ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W CENTRUM EDUKACYJNO-ARTYSTYCZNYM. Małe fantazje

Transkrypt

1 ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W CENTRUM EDUKACYJNO-ARTYSTYCZNYM Małe fantazje Opracowany na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn.zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 maja 2009 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U. Nr 83 poz. 693) Postanowienia ogólne: Punkt Przedszkolny Małe fantazje, zwany dalej Punktem jest punktem przedszkolnym niepublicznym w rozumieniu Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. ze zmianami. 2. Siedziba Punktu znajduje się w Łodzi przy ul. Milionowej Organem prowadzącym Punkt jest Ewa Kurczewska 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Łódzki Kurator Oświaty. 5. Założenie Punktu podlega wpisowi do ewidencji prowadzonej przez właściwą jednostkę samorządu terytorialnego. 6. Ustalona nazwa używana jest przez Punkt w pełnym brzmieniu: Małe fantazje Punkt Przedszkolny Punkt działa na podstawie: Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. ze zmianami. 2. Niniejszego dokumentu Punkt funkcjonuje przez cały rok z przerwami świątecznymi ustalanymi przez prowadzącą. Z wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy. 2. Punkt pracuje w godzinach w dni robocze od poniedziałku do piątku Działalność Punktu finansowana jest przez rodziców w formie opłat stałych za pobyt dziecka w Punkcie oraz dotacje gminne. 2. Opłata stała za Punkt nie podlega zwrotowi w przypadku nieobecności dziecka. 3. Punkt zapewnia napoje dla dzieci.

2 4. Dzieci spożywają własne posiłki przyniesione z domu 5. Na prośbę rodziców może być dostarczany obiad przez firmę cateringową 6. Opłata za pobyt dziecka w Punkcie pobierana jest z góry, do 10. każdego miesiąca. 7. Opłata za wyżywienie dziecka w Punkcie pobierana jest z dołu, do 10. każdego miesiąca. Jest to ilość stawki za obiad pomnożona przez ilość dni obecności dziecka w przedszkolu. 8. Przy zapisywaniu dziecka do Punktu obowiązuje wpisowe (wg stawki ustalonej przez prowadzącą) Punkt zapewnia świadczenia w zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, określonej przez Ministra Edukacji Narodowej. 2. Dzieci, w ramach opłaty stałej, mogą uczestniczyć także w następujących zajęciach: zajęcia taneczne, język angielski, rytmika, gimnastyka korekcyjna 3. Organizacja i terminy zajęć dodatkowych ustalane są przez prowadzącą, a czas ich trwania dostosowany jest do możliwości rozwojowych dzieci. Cele i zadania Punktu: Punkt Przedszkolny realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach prawnych wydanych na jej podstawie. 1. Celem punktu jest: - Zapewnienie wychowankom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego, psychicznego i fizycznego oraz przygotowanie ich do podjęcia nauki w szkole podstawowej. - Wspomaganie rodziny w wychowaniu dziecka 2. Punkt zapewnia wychowankom bezpieczeństwo i higienę, dobrą, przyjazną atmosferę wolną od agresji i przemocy. 3. Punkt dba o rozwój wszystkich rodzajów inteligencji dziecka. 4. Punkt stwarza rodzicom warunki partnerskiej współpracy i wspiera ich w spełnianiu roli pierwszych nauczycieli swoich dzieci. 5. Zadaniem punktu jest: - Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dziecka i umożliwienie ich zaspakajania. - Zapewnianie dzieciom możliwości przebywania w grupie rówieśniczej. - Rozwijanie zainteresowań, uzdolnień i talentów dzieci. - Przygotowanie dzieci do nauki szkolnej poprzez realizację programu edukacyjnego zatwierdzonego przez MEN. - Rozpoznawanie przyczyn i trudności w wychowaniu i nauczaniu dziecka. - Wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. - Organizowanie w ramach potrzeby różnych form pomocy psychologiczno- pedagogicznej

3 Celem wychowania przedszkolnego zgodnie z podstawą programową jest wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społecznokulturowym i przyrodniczym. 2. Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego. 3. Szczegółowe zadania Punktu i sposób ich realizacji ustalany jest w dokumentacji pracy Punktu Punkt sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności: 1. Zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w punkcie oraz w trakcie zajęć poza terenem punktu. 2. Zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa-zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym. 3. Stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i p.poż. 4. Współpracuje ze specjalistami (logopeda, psycholog) zapewniając w miarę potrzeb i możliwości konsultację i pomoc. Organizacja pracy Punktu: Liczba dzieci w Punkcie nie może przekroczyć 14 w jednej grupie. Punkt może funkcjonować przy niepełnej liczbie dzieci (minimum 3). 2. Ramowy Rozkład Dnia ustalany jest przez Dyrektora Punktu. Uwzględnia on wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeń programowych oraz oczekiwań rodziców. 3. Punkt prowadzi jedną grupę w godzinach Do realizacji celów punkt posiada: 1. salę do zajęć, zabaw i odpoczynku dla jednej grupy, 2. łazienkę i wc dla dzieci i personelu, 3. wyznaczone miejsce na szatnię, 4. wyodrębniony aneks kuchenny do przygotowywania napojów i przechowywania posiłków

4 Punkt gwarantuje, pięć razy w tygodniu ( ) cykl zajęć edukacyjnych realizujących podstawę programową zatwierdzoną przez MEN. Zajęcia prowadzone twórczymi metodami w zakresie działań jak : plastyka, taniec, gimnastyka korekcyjna, rytmika. Minimalny tygodniowy wymiar godzin: Udział dzieci w konkursach plastycznych 3. Zajęcia j. angielskiego 4. Imprezy przedszkolne, świąteczne, wycieczki Ogólne zasady pobytu dziecka w Punkcie: Dzieci mają zagwarantowaną fachową opiekę w dni powszednie każdego tygodnia, w godzinach , przez 12 miesięcy w roku (ewentualna przerwa wakacyjna przez jeden miesiąc) 2. Podstawą zgłoszenia dziecka do punktu jest karta zgłoszenia dziecka 3. Dzieci mogą być odbierane tylko przez rodziców (opiekunów), bądź inne osoby, które zostały do tego upoważnione 4. Do punktu dzieci mogą przynosić swoje zabawki ( powinny być one oznaczone w sposób umożliwiający identyfikację). 5. Rodzice ponoszą koszty za obowiązkowe grupowe ubezpieczenie dziecka. 6. Rodzice ponoszą koszty związane z transportem dzieci na wycieczki i różnego typu wyjazdy. 7. Punkt wyposaża dzieci we wszystkie potrzebne im do wszechstronnego rozwoju pomoce i materiały dydaktyczne, edukacyjne i papiernicze. 8. Punkt nie prowadzi opieki medycznej. Odpowiedzialność za wykonanie w odpowiednim terminie wszelkich zabiegów i procesów medycznych związanych ze zdrowiem dzieci między innymi szczepień ochronnych spoczywa na rodzicach. W Punkcie nie podawane dzieciom żadne lekarstwa, poza przypadkiem kiedy dziecko cierpi na chorobę przewlekłą, a lekarz opiekujący się dzieckiem oraz rodzice dziecka wyrażą na to pisemną zgodę i podadzą szczegółową informacją o dawkowaniu lekarstwa. 9. Warunkiem przyjęcia dziecka do punktu w danym dniu jest jego dobry stan zdrowia. Jeżeli u dziecka stwierdzony zostanie stan podgorączkowy lub jego samopoczucie będzie wskazywało na stan chorobowy rodzice zobowiązani są do zabrania dziecka z punktu.

5 Wychowankowie Punktu: Do Punktu mogą uczęszczać dzieci od 3 do 5 lat. 2.Na wniosek rodziców Dyrektor Punktu może przyjąć dziecko, które nie osiągnęło wieku 3 lat 3. Dziecko w punkcie ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności do: - właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo - wychowawczo dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, - szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego podmiotowego traktowania, - ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej, - poszanowania jego godności osobistej, - poszanowania własności, - opieki i ochrony, - akceptacji jego osoby. 4. Dziecko może być skreślone z listy uczestników Punktu w przypadku, gdy: - Rodzice nie uiszczą w ciągu kolejnego miesiąca opłaty za świadczone usługi. - Zachowanie dziecka będzie uniemożliwiało pracę nauczycielom i nie będzie w tej kwestii współpracy z rodzicami lub będzie stwarzało zagrożenia dla bezpieczeństwa innych dzieci.

6 Nauczyciele Punktu: Nauczyciel zobowiązany jest do rzetelnego realizowania zadań związanych z powierzonym mu stanowiskiem oraz z podstawowymi funkcjami Punktu: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, a w szczególności do: - wspierania każdego wychowanka w jego rozwoju oraz dążenia do pełni własnego rozwoju osobowego, - kształcenia i wychowywania dzieci w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka, - prowadzenia obserwacji pedagogicznej i dokumentowanie jej, - współpracy z psychologiem, logopedą. - traktowania wychowanków z szacunkiem, życzliwością i sympatią, - dbania o bezpieczeństwo dzieci w czasie pobytu w punkcie i poza nim - planowania i prowadzenia pracy dydaktyczno- wychowawczej zgodnie z wymaganiami przyjętych programów wychowania przedszkolnego - inicjowania i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno- sportowym Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu: - poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci. - ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci

7 W punkcie mogą być zatrudnieni dodatkowo nauczyciele ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego, udzielania pomocy nauczycielom w zakresie doboru treści programowych i metod pracy z dziećmi oraz prowadzenia i organizowania pomocy psychologicznej i pedagogicznej. 2. W przedszkolu mogą być zatrudnieni pracownicy obsługi, osoby do pomocy nauczyciela. 3. Dyrektor placówki: - Punktem zarządza dyrektor. - W przypadku nieobecności w placówce dyrektora, może go zastępować wyznaczony przez niego, nauczyciel. Funkcja ta sprawowana jest społecznie Nauczyciele mają prawo do: 1. Szacunku ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak i dzieci, 2. Wolności głoszenia własnych poglądów, nie naruszających godności innych ludzi, 4. Jawnej i umotywowanej oceny własnej pracy Rodzice mają prawo do: 1. Dostępu do wszelkich informacji dotyczących organizacji kształcenia i wychowania ich dzieci, 2. Rzetelnej informacji o postępach dziecka, 3. Wsparcia ze strony nauczycieli przedszkola i innych specjalistów w razie problemów wychowawczych, 4. Partnerskiego współdziałania i aktywnego wpływania, na sprawy punktu Rodzice mają obowiązek: 1. Przestrzegania niniejszej organizacji 2. Poszanowania godności dziecka, 4. Informowania w przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu, niezwłocznie zawiadamiania o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych, 5. Punktualnego przyprowadzania i odbierania dziecka z punktu, 7. Informowania nauczycieli i dyrektora o wszystkich sprawach mogących mieć wpływ na zachowanie i postępy dziecka, 8. Terminowego uiszczania odpłatności za pobyt dziecka w punkcie,

8 Postanowienia końcowe Dla zapewnienia znajomości organizacji przez wszystkich zainteresowanych ustala się: 1. Umieszczenie jej na stronie internetowej Punktu. 2. Udostępnienie jej przez Dyrektora Punktu Data uchwalenia: 1 sierpnia 2009 roku. - Wchodzi w życie z dniem 30 października Aneks do planu organizacji- 15 sierpnia 2010