Publikacje, nagrody, stypendia naukowe, certyfikaty-uprawnienia
|
|
- Dominik Jabłoński
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Publikacje, nagrody, stypendia naukowe, certyfikaty-uprawnienia Publikacje Agnieszki Rynkiewicz 15 luty 2017 A) ARTYKUŁY 1. Rynkiewicz A., Łucka I., Grabowski K. (2016). Letter to Editor: An investigation of the female camouflage effect in autism using a new computerized test showing sex/gender differences during ADOS-2. IMFAR 2016 (International Meeting for Autism Research), Baltimore, USA. Psychiatr. Pol. 50, (3), Rynkiewicz A., Schuller B., Marchi E., Piana S., Camurri A., Lassalle A., Baron-Cohen S. (2016). An investigation of the female camouflage effect in autism using a computerized ADOS-2, and a test of sex/gender differences. MOL AUTISM 2016; 7:10. DOI: /s Rynkiewicz A., Łucka I. (2015). Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) u dziewcząt. Współwystępujące zespoły psychopatologiczne. Różnice międzypłciowe w obrazie klinicznym. Psychiatr. Pol. ONLINE FIRST Nr 31. Published ahead of print 27 September DOI: 4. Ptaszek K., Jerzemowska G., Rynkiewicz A., Polasik P. (2015). Dysfunkcje układów neurotransmiterowych w przebiegu zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD). Kuczera M., Piech K. (ed.). Zagadnienia aktualnie poruszane przez młodych naukowców. Kraków, CreativeTime, (1), Łucka I., Pleskot-Kaczmarek J., Rynkiewicz A., Przybyła-Ożóg E.(2014). Zespół Aspergera u bliźniąt dylematy diagnostyczne i terapeutyczne. Opis przypadku. PSYCHIATR. PSYCHOL. KLIN. 14, (1), Rynkiewicz A., Kulik M. (2013). Wystandaryzowane, interaktywne narzędzia do diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu a nowe kryteria diagnostyczne DSM-5. PSYCHIATR. 10, (2), Pisula E., Kawa R., Szostakiewicz Ł., Łucka I., Kawa M., Rynkiewicz A.(2013). Autistic Traits in Male and Female Students and Individuals with High Functioning Autism Spectrum Disorders Measured by the Polish Version of the Autism Spectrum Quotient. PLOS ONE, Open Access, 8, (9), e Rynkiewicz A., Łucka I., Fryze M. (2012). Wysokofunkcjonujące dziewczęta z autyzmem i zespołem Aspergera - przyczyny rzadkiego diagnozowania, opis przypadków. PSYCHIATR. 9, (2),
2 9. Rynkiewicz A. (2011). The use of computer technology and the internet in teaching and therapy of individuals with Autism Spectrum Disorders (ASD). Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica, 2011, 4, Rynkiewicz A., Chludzińska L.(2009). Anoreksja i Bulimia. ABC dla każdego profesjonalisty pracującego w edukacji. Edukacja i Dialog 212/213, (11/12), Rynkiewicz A. (2009). Zespół Aspergera i Wysokofukcjonujący Autyzm inny mózg, inny umysł. Edukacja i Dialog 209, (6), Rynkiewicz A. (2009). Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera sukces czy porażka w szkole lub w pracy? Edukacja i Dialog 208, (5), Rynkiewicz A. (2009). Edukacja eksperymentalna i wczesna interwencja w autyzmie. Edukacja i Dialog 207, (4), Rynkiewicz A. (2009). Mocne Strony Autyzmu. Zespół Aspergera. Edukacja i Dialog 205, (2), Rynkiewicz A. (2009). Dziewczęta oraz kobiety z zespołem Aspergera. Elementy sukcesu w szkole i w pracy. Impuls Krakowski 41 (59), Rynkiewicz A. (2008). Diagnoza: zespół Aspergera czy wysokofunkcjonujący autyzm? Impuls Krakowski 40 (58), B) PUBLIKACJE ZJAZDOWE 17. Ormond S., Brownlow C., Garnett M. S., Attwood T., Rynkiewicz A. (2017). Profiling Autism Symptomatology in Females: An Exploration of the Q-ASC in a Clinical Setting. IMFAR th Annual International Meeting For Autism Research. International Society for Autism Research (INSAR). Proceedings, San Francisco, USA, in press. 18. Rynkiewicz A. Współchorobowość w autyzmie ( Autyzm plus ), czysty autyzm, cechy autystyczne i klasyfikacja ADOS-2 wykorzystanie nowoczesnej technologii w procesie diagnostycznym. Konferencja: Światowe innowacje łączące medycynę, inżynierię oraz technologię w diagnozowaniu i terapii autyzmu. Książka Abstraktów, Rzeszów , Polska, s Rynkiewicz A. Zaburzenia ze spektrum autyzmu u dziewcząt i ADOS-2 obiektywna, komputerowa technika do diagnozy autyzmu (ASD). Konferencja: Światowe innowacje łączące medycynę, inżynierię oraz technologię w diagnozowaniu i terapii autyzmu. Książka Abstraktów, Rzeszów , Polska, s Rynkiewicz A., Schuller B., Marchi E., Piana S., Camurri A., Lassalle A., Baron-Cohen S. (2016). An Investigation of the Female Camouflage Effect' in Autism Using a New Computerized Test Showing Sex/Gender Differences during ADOS-2. IMFAR th Annual International Meeting For Autism Research. International Society for Autism Research (INSAR). Proceedings, Baltimore, USA, Newman S, Golan O, Baron-Cohen S, Bölte S, Rynkiewicz A. et al. (2015). ASC-Inclusion a virtual world teaching children with ASC about emotions. IMFAR th Annual International Meeting For Autism Research. International Society for Autism Research (INSAR). Proceedings, Salt Lake City, UT, USA,
3 22. Schuller B., Marchi E., Baron-Cohen S., Rynkiewicz A. et al. (2015). Recent developments and results of ASC-Inclusion: An Integrated Internet-Based Environment for Social Inclusion of Children with Autism Spectrum Conditions. 3 rd International Workshop on Intelligent Digital Games for Empowerment and Inclusion. IDGEI Proceedings, Atlanta, GA, USA. 23. Rynkiewicz A, Ptaszek K. (2013). Autism Spectrum Conditions (ASC) in females and males in Poland similarities and differences in clinical picture. 10th International Autism-Europe Congress. New Dimensions for Autism. Proceedings. Budapest, Hungary, C) KSIĄŻKI 24. Rynkiewicz A. (2009). Zespół Aspergera: inny mózg, inny umysł. Harmonia, Gdańsk. D) REDAKCJE KSIĄŻEK 25. Rynkiewicz A. (2015). Screening tool for autism in toddlers and young children. STAT test przesiewowy pod kątem autyzmu dla małych dzieci: protokół: wiek miesięcy. Stone W.L., Ousley O.Y. (ed). SPECTRUM ASC-MED, Gdańsk. 26. Waligórska A., Borska-Mądrzycka Z., Rynkiewicz A. (2015). Screening tool for autism in toddlers and young children. STAT - Podręcznik użytkowników narzędzia. Stone W.L., Ousley O.Y. (ed). SPECTRUM ASC-MED, Gdańsk. E) ROZDZIAŁY W KSIĄŻKACH 27. Rynkiewicz A. (2011) Programy komputerowe oraz Internet w edukacji i terapii osób dotkniętych zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Bargiel-Matusiewicz, K., Pisula, E., Walewska, K. (ed) Oblicza rehabilitacji. Warszawa, MediPage, F) INNE Wstęp do książek 28. Rynkiewicz A. (2012). Inne ale nie gorsze. O dzieciach z autyzmem opowiadają rodzice. Zalewski G. (ed). Linia, Ożarów Mazowiecki, 7-9. Czasopisma popularno-naukowe psychologiczne 29. Rynkiewicz A. (2014). Mali odkrywcy bliżej emocji. Charaktery 11, G) PREZENTACJE I SZKOLENIA 30. The World Innovations Combining Medicine, Engineering and Technology in Autism Diagnosis and Therapy. Rzeszów, 31. ADOS-2 course (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition), Aberdeen, Scotland. 32. Osoby z zespołem Aspergera - Świat Emocji. Conference of Fundacja Synapsis, Warsaw, 33. Autism Spectrum Conditions (ASC) in females and males in Poland similarities and differences clinical picture. 10th International Autism-Europe Congress. Budapest, Hungary.
4 34. Problemy systemowej pomocy uczniom z autyzmem i zespołem Aspergera. Rzeszów, 35. Wysokofunkcjonujące dziewczęta z autyzmem i zespołem Aspergera przyczyny rzadkiego diagnozowania. Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom z Nadpobudliwością Psychoruchową i Ich Rodzinom POMOST Gdańsk, 36. Skriningowy Test w Autyzmie dla małych dzieci - STAT. Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom z Nadpobudliwością Psychoruchową i Ich Rodzinom POMOST, Gdańsk, 37. Diagnostyka w zaburzeniach ze spektrum autyzmu. Standardy i praktyka. Polskie Towarzystwo Pediatryczne, Gdańsk, 38. Uczeń z zespołem Aspergera wyzwanie pedagogiczne i psychologiczne. Słupsk, 39. Use of Computer Technology and Internet in Teaching and Therapy of Individuals with Autism Spectrum Disorders (ASD). International Seminar: Educational Innovations and Reform in Countries Around the World. Seattle Pacific University, Seattle, USA. 40. Zespół Aspergera i wysokofunkcjonujący autyzm. Praktyczne aspekty terapii i edukacji. Krokowa, 41. Zespół Aspergera psychologiczne i pedagogiczne wyzwania i dylematy. SPOA, Gdańsk, 42. Międzynarodowe Seminarium Naukowe: Teoretyczne i praktyczne zagadnienia terapii osób z autyzmem i zespołem Aspergera. UG, Gdańsk, 43. Asperger Syndrome and High Functioning Autism Intricate Minds and How to Teach Them, The Eleventh Annual Special Education Workshop - The Office of Superintendent of Public Instruction and Washington Association of School Administrators, Tacoma, USA. 44. Asperger Syndrome and High Functioning Autism Intricate Minds and How to Teach Them, Edmonds School District, Lynnwood, USA. NAGRODY I STYPENDIA NAUKOWE 2007 Millikan Scholarship, USA Katie Dolan Memorial Scholarship, USA Outstanding Co-leadership Award, Autism Society of Washington, USA Rachel Royston Permanent Scholarship Foundation, USA ENABLE Award 2014: Developer of new ICT to support disabled learners, UK Diversity Award, IMFAR 2016 International Society for Autism Research, USA. CERTYFIKATY-UPRAWNIENIA 2004 USMLE/ECFMG (lekarskie egzaminy uprawniające do wykonywania zawodów medycznych w Stanach Zjednoczonych Ameryki), Pensylwania, USA Prawo wykonywania zawodu/pedagog specjalny, Stan Washington, USA STAT - Screening Tool for Autism in Toddlers certyfikowany diagnosta uprawniony do diagnozy klinicznej oraz badań naukowych, USA.
5 2012 ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule 2nd Edition) certyfikowany diagnosta uprawniony do diagnozy klinicznej oraz badań naukowych, UK Międzynarodowy certyfikowany szkoleniowiec ADOS-2, UK BOSCC (Brief Observation of Social Communication Change) - certyfikowany diagnosta uprawniony do badań naukowych, Polska.
dr n. med. Agnieszka Rynkiewicz
dr n. med. Agnieszka Rynkiewicz A) ARTYKUŁY 1. Ormond S., Brownlow C., Garnett M. S., Rynkiewicz A., Attwood T. (2017). Profiling Autism symptomatology: An exploration of the Q-ASC parental report scale
Bardziej szczegółowoPublications by Agnieszka Rynkiewicz, MD, MAT, PhD
Publications by Agnieszka Rynkiewicz, MD, MAT, PhD January 2019 A) REFEREED JOURNAL PAPERS 1) K. Grabowski, A. Rynkiewicz, A. Lassalle, S. Baron-Cohen, B. Schuller, N. Cummins, A. Baird, J. Podgórska-Bednarz,
Bardziej szczegółowoADOS-2 ORAZ DIAGNOZA OSÓB ZE SPEKTRUM AUTYZMU W REALIACH POLSKICH W ODNIESIENIU DO DOŚWIADCZEŃ I STANDARDÓW ŚWIATOWYCH
ADOS-2 ORAZ DIAGNOZA OSÓB ZE SPEKTRUM AUTYZMU W REALIACH POLSKICH W ODNIESIENIU DO DOŚWIADCZEŃ I STANDARDÓW ŚWIATOWYCH REKOMENDACJE DO NARODOWEGO PROGRAMU OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO dr n. med. Agnieszka
Bardziej szczegółowoZaburzenia ze spektrum autyzmu nowe kryteria diagnostyczne, nowe wyzwania
Zaburzenia ze spektrum autyzmu nowe kryteria diagnostyczne, nowe wyzwania Gdański Uniwersytet Medyczny 29 maja 2018 Sala wykładowa im. Kieturakisa godz. 9:00-14:00 więcej informacji i rejestracja wkrótce
Bardziej szczegółowoGdański Uniwersytet Medyczny. Agnieszka Rynkiewicz
Gdański Uniwersytet Medyczny Agnieszka Rynkiewicz Zaburzenia ze spektrum autyzmu u dziewcząt. Różnice międzypłciowe w obrazie klinicznym oraz współistniejąca psychopatologia ROZPRAWA NA STOPIEŃ DOKTORA
Bardziej szczegółowoAUTYZM I ZESPÓŁ ASPERGERA artykuły z czasopism ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki w Koronowie (bibliografia w wyborze)
AUTYZM I ZESPÓŁ ASPERGERA artykuły z czasopism ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki w Koronowie (bibliografia w wyborze) 1. Antos I., Zachowania trudne u dzieci z zaburzeniami mowy i języka wykorzystanie
Bardziej szczegółowoSYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Spektrum Autyzmu. Zagadnienia diagnozy i terapii./ Moduł 190.:Niepełnosprawność intelektualna i zaburzenia wieku rozwojowego.
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Spektrum Autyzmu. Zagadnienia diagnozy i terapii./ Moduł 190.:Niepełnosprawność intelektualna i zaburzenia wieku rozwojowego. 2. Nazwa
Bardziej szczegółowoPierwsze w Europie certyfikowane szkolenie z testu przesiewowego STAT
Pierwsze w Europie certyfikowane szkolenie z testu przesiewowego STAT Screening Tool for Autism in Toddlers and Young Children 25 / 26 kwietnia 2015 r., Warszawa STAT to narzędzie przesiewowe drugiego
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Nazwa w j. ang. Psychology of disorders of children and adolescents. Punktacja ECTS*
KARTA KURSU Nazwa Psychologia zaburzeń dzieci i młodzieży (III rok, pedagogika; psychoprofilaktyka zaburzeń i wspomaganie rozwoju) Nazwa w j. ang. Psychology of disorders of children and adolescents Kod
Bardziej szczegółowoPubliczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych Autyzm Zespół Aspergera Ewa Pisula: Autyzm - przyczyny, symptomy,
Bardziej szczegółowoPierwsze w Europie certyfikowane szkolenie z testu przesiewowego STAT
Pierwsze w Europie certyfikowane szkolenie z testu przesiewowego STAT Screening Tool for Autism in Toddlers and Young Children 25 / 26 kwietnia 2015 r., Warszawa STAT to narzędzie przesiewowe drugiego
Bardziej szczegółowoESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020
AKREDYTOWANE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ESKULAP W KROTOSZYNIE OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020 63-700 Krotoszyn tel. /882-061-564 ul. Mickiewicza 11 /668-129-574 mail: e-sekretariat@centrumeskulap.eu
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA: Charakterystyka podstawowych zagadnień diagnostyczno-terapeutycznych całościowych
Warszawa, dnia 11-15 luty 2013 r. Godzina: 09.00 17.00. PROGRAM SZKOLENIA: Charakterystyka podstawowych zagadnień diagnostyczno-terapeutycznych całościowych zaburzeń rozwojowych ze spektrum autyzmu KURS
Bardziej szczegółowoParticipation in Conferences, Panels & Workshops
Conferences, Panels & Workshops 1 Participation in Conferences, Panels & Workshops 1. Cracow Grid Workshop 2018 (CGW 2018), 22-24.10.2018, Kraków, 2. INCF PL Meetup, Polish Neuroinformatics Group, 18.09.2018,
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM SZKOLENIA: Charakterystyka podstawowych zagadnień diagnostyczno-terapeutycznych całościowych
RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA: Charakterystyka podstawowych zagadnień diagnostyczno-terapeutycznych całościowych zaburzeń rozwojowych ze spektrum autyzmu KURS DLA SPECJALISTÓW (40h) DZIEŃ 1 09.00 13.00. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoLiteratura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka 1. 1.Banaszek G., Rozwój niemowląt i jego zaburzenia a rehabilitacja metodą Vojty, Alfa Medica Press, Bielsko-Biała 2004. 2. Bobkowicz-Lewartowska
Bardziej szczegółowoGdański Uniwersytet Medyczny. Agnieszka Rynkiewicz
Gdański Uniwersytet Medyczny Agnieszka Rynkiewicz Zaburzenia ze spektrum autyzmu u dziewcząt. Różnice międzypłciowe w obrazie klinicznym oraz współistniejąca psychopatologia ROZPRAWA NA STOPIEŃ DOKTORA
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 015/016 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoCertyfikowana Akademia Multidyscyplinarnej Diagnozy i Terapii Autyzmu
Jedyny w Polsce kurs kompleksowego programowania terapii dzieci autystycznych w oparciu o najnowsze doniesienia naukowe! Certyfikowana Akademia Multidyscyplinarnej Diagnozy i Terapii Autyzmu w formie intensywnych
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM SZKOLENIA Z UDZIAŁEM EKSPERTÓW: Charakterystyka podstawowych zagadnień diagnostyczno-terapeutycznych całościowych
RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA Z UDZIAŁEM EKSPERTÓW: Charakterystyka podstawowych zagadnień diagnostyczno-terapeutycznych całościowych zaburzeń rozwojowych ze spektrum autyzmu SZKOLENIE DLA SPECJALISTÓW (32h/650PLN)
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu: Rok studiów: Forma zajęć: Liczba godzin: PROGRAM ZAJĘĆ 1. Problemy rozwoju, nauczania i wychowania dziecka niesłyszącego.
Nazwa przedmiotu: Pedagogika specjalna Rok studiów: II rok, pierwszego stopnia, pedagogika, WSE UAM Forma zajęć: konwersatoria Liczba godzin: 15 PROGRAM ZAJĘĆ 1. Problemy rozwoju, nauczania i wychowania
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii Katedra Psychologii Klinicznej Psychologia. jednolite studia magisterskie stacjonarne
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Praktyczna diagnoza kliniczna dziecka w relacji z opiekunem wypełnia instytut/katedra Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu / modułu w języku polskim Wspomaganie rozwoju dziecka ze spektrum autyzmu 2. Nazwa przedmiotu / modułu w języku angielskim Supporting
Bardziej szczegółowoSTRESZCZENIA WYSTĄPIEŃ BOOK OF ABSTRACTS
The world innovations combining medicine, engineering and technology in autism diagnosis and therapy ŚWIATOWE INNOWACJE ŁĄCZĄCE MEDYCYNĘ, INŻYNIERIĘ ORAZ TECHNOLOGIĘ W DIAGNOSTYCE I TERAPII AUTYZMU THE
Bardziej szczegółowoZaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) u dziewcząt. Współwystępujące zespoły psychopatologiczne. Różnice międzypłciowe w obrazie klinicznym.
Psychiatr. Pol. ONLINE FIRST Nr 31 Published ahead of print 27 September, 2015 www.psychiatriapolska.pl ISSN 0033-2674 (PRINT), ISSN 2391-5854 (ONLINE) DOI: http://dx.doi.org/10.12740/pp/onlinefirst/58837
Bardziej szczegółowoMetody diagnostyczno-terapeutyczne w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu
Metody diagnostyczno-terapeutyczne w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu Jedyny w Polsce kurs kompleksowego programowania terapii dzieci autystycznych w oparciu o najnowsze doniesienia naukowe CERTYFIKOWANA
Bardziej szczegółowoDofinansowanie naukowych wyjazdów zagranicznych
Dofinansowanie naukowych wyjazdów zagranicznych Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego informuje o możliwości uzyskania przez członków zwyczajnych Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego dofinansowania
Bardziej szczegółowo2013 2015 Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin w Warszawie, kierunek: Edukacja elementarna. Pedagogika Montessori; studia podyplomowe
Ewa Nikołajew Wieczorowska WYKSZTAŁCENIE 2013 2015 Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin w Warszawie, kierunek: Edukacja elementarna. Pedagogika Montessori; studia podyplomowe 2002 2003 Uniwersytet im. A. Mickiewicza
Bardziej szczegółowoWystandaryzowane, interaktywne narządzia do diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu a nowe kryteria diagnostyczne DSM-5
Psychiatria P R A C A P O G L Ą D O W A tom 10, nr 2, 41 48 Copyright 2013 Via Medica ISSN 1732 9841 Agnieszka Rynkiewicz, Marta Kulik Centrum Diagnozy, Terapii i Edukacji SPECTRUM ASC-MED Wystandaryzowane,
Bardziej szczegółowoTerapia i edukacja dziecka z ASD oparta na dowodach. Model NPDC w placówkach oświatowych
Terapia i edukacja dziecka z ASD oparta na dowodach Model NPDC w placówkach oświatowych Terapia oparta na dowodach Evidence based practise doświadczenie kliniczne wartości i potrzeby pacjenta EBP najlepsze
Bardziej szczegółowoPsychologia w indywidualnej organizacji toku studiów
Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK
Bardziej szczegółowoAUTYZM - ZROZUMIEĆ I POMÓC
Ogólnopolska Konferencja AUTYZM - ZROZUMIEĆ I POMÓC Miejsce konferencji: Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej, ul. Frycza Modrzewskiego 12, 43-300 Bielsko-Biała Termin: 14-15 listopada 2014 r.
Bardziej szczegółowoAUTYZM - ZROZUMIEĆ I POMÓC
Ogólnopolska Konferencja AUTYZM - ZROZUMIEĆ I POMÓC Miejsce konferencji: Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej, ul. Frycza Modrzewskiego 12, 43-300 Bielsko-Biała Termin: 14-15 listopada 2014 Organizatorzy
Bardziej szczegółowoutrudnienia we współpracy lekarza i poradni psychologicznopedagogicznych doświadczenia własne Izabela Gorzkowska
utrudnienia we współpracy lekarza i poradni psychologicznopedagogicznych doświadczenia własne Izabela Gorzkowska różne wzory zaświadczeń brak w zaświadczeniu rubryki, w której należy wpisać uzasadnienie
Bardziej szczegółowohttp:/www.pbw.bydgoszcz.pl e-mail:pbw@pbw.bydgoszcz.pl Autyzm
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA im. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY WYDZIAŁ INFORMACJI I WSPOMAGANIA PLACÓWEK OŚWIATOWYCH ul. M. Skłodowskiej - Curie 4 85-094 Bydgoszcz tel. (052) 341-30-74 http:/www.pbw.bydgoszcz.pl
Bardziej szczegółowodr Agnieszka RYNKIEWICZ Siedlce, 23 października 2014
KACPER PTASZEK i AGNIESZKA RYNKIEWICZ SIEDLCE 23 października 2014 r. Świat Odkrywców polska platforma zintegrowanego środowiska internetowego do społecznego włączania dzieci ze Stanami ze Spektrum Autyzmu
Bardziej szczegółowoTrzeba lepiej zrozumieć autyzm, aby skuteczniej pomagać
Trzeba lepiej zrozumieć autyzm, aby skuteczniej pomagać z dr n. med. Agnieszką Rynkiewicz, kierownikiem Pracowni Badań Zaburzeń Neurorozwojowych oraz Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Wydziału Medycznego
Bardziej szczegółowoPsychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży
Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży immatrykulacja 1/17 NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN
Bardziej szczegółowoCentrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna W Koszalinie. Zestawienie bibliograficzne nr 1079/12
Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna W Koszalinie Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-525 Koszalin Tel./fax (94) 345-45-05, 347-43-07 e-mail: informacja@bibliotekacen.pl
Bardziej szczegółowo2 / 5 PROGRAM KONFERENCJI CZWARTEK PIĄTEK
PROGRAM PROGRAM KONFERENCJI CZWARTEK 24.05.18 16:30 19:00 OTWARCIE KONFERENCJI Wykłady Inauguracyjne: Arunas Valiulis (Litwa) POChP u pacjentów pediatrycznych związek zaburzeń genetycznych z objawami klinicznymi
Bardziej szczegółowoKalendarz imprez. 1. Kalendarium Dermatologii Estetycznej. 2. Kalendarium Dermatologii Dzieciêcej
Kalendarz imprez 1. Kalendarium Dermatologii Estetycznej 2. Kalendarium Dermatologii Dzieciêcej Varia Kalendarium DE KALENDARZ DERMATOLOGA 2015/2016 kongresy kursy konferencje w Polsce 22 24 paêdziernika
Bardziej szczegółowodr Monika Baryła-Matejczuk
dr Monika Baryła-Matejczuk 1. Przebieg wykształcenia i rozwoju naukowego: 1. Doktorat z psychologii, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie (2015) Osobowościowe korelaty ponadstandardowej
Bardziej szczegółowoInterwencje i interakcje , Międzynarodowe sympozjum Autyzm a praktyka oparta na dowodach
Międzynarodowe sympozjum Autyzm a praktyka oparta na dowodach Interwencje i interakcje 16.03.2018, 9.00-17.00 Aula N310, Uniwersytet SWPS, ul. Chodakowska 19/31, Warszawa Celem sympozjum jest przedstawienie
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ ASPERGERA. Zakres tematyczny dotyczy specyfiki funkcjonowania i metod pracy z osobami z ZA:
Termin: 8-9 września 2018 roku ZESPÓŁ ASPERGERA Zakres tematyczny dotyczy specyfiki funkcjonowania i metod pracy z osobami z ZA: - kryteria diagnostyczne ZA, - specyfika funkcjonowania poznawczego, społecznego
Bardziej szczegółowoDepartment of Psychiatry, UCSF Weill Institute for Neurosciences, University of California, San Francisco (UCSF), San Francisco, USA 4
Psychiatr Psychol Klin 2018, 18 (4), p. 399 404 Agnieszka Rynkiewicz 1,2, Bryan King 3, Karolina Kalisz 4, Agnieszka Słopień 5, Małgorzata Janas-Kozik 6,7, Izabela Łucka 8 Received: 11.10.2018 Accepted:
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ ASPERGERA Zestawienie bibliograficzne w wyborze
ZESPÓŁ ASPERGERA Zestawienie bibliograficzne w wyborze KSIĄŻKI: 1. ATTWOOD Tony: Zespół Aspergera. Poznań, Zysk i S-ka Wydawn., 2006 2. AUTYZM i zespół Aspergera pod red. Uty Frith. Warszawa, Wydaw. Lekarskie
Bardziej szczegółowoOSTATNIA AKTUALIZACJA
1 ZJAZD: 03-04.03.2018 r. SOBOTA: 03.03.2018 r. Kształtowanie mowy i języka u dzieci i uczniów z 3 autyzmem, zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami w rozwoju 1w/2 Kształtowanie mowy i
Bardziej szczegółowo2003 r. uczestniczyła w szkoleniu dla wolontariuszy hospicyjnych.
Elżbieta Niklewska-Piotrowska 2002r. ukończyła kurs dla kandydatów na wychowawców placówek wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej organizowany przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli
Bardziej szczegółowo2 / 5 PROGRAM KONFERENCJI CZWARTEK PIĄTEK
PROGRAM PROGRAM KONFERENCJI CZWARTEK 24.05.18 16:30 19:00 OTWARCIE KONFERENCJI Wykłady Inauguracyjne: Arunas Valiulis (Litwa) POChP u pacjentów pediatrycznych związek zaburzeń genetycznych z objawami klinicznymi
Bardziej szczegółowoMAM PLECAK, MAM PIÓRNIK, MAM AUTYZM Dziecko z autyzmem i zespołem Aspergera w systemie edukacji P R O G R A M
Rejestracja 8:30-10:00 Seminarium naukowe MAM PLECAK, MAM PIÓRNIK, MAM AUTYZM Dziecko z autyzmem i zespołem Aspergera w systemie edukacji Łódź, 12 stycznia 2016, godz. 10:00 17:00 P R O G R A M CZĘŚĆ WYKŁADOWA
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoTAROPAK SCHEDULE 2010. 13 September 2010, Monday
TAROPAK SCHEDULE 2010 13 September 2010, Monday Spedycja, Used Forklift Market 10.15-15.00 PIO Promotion Showroom Chamber of Packaging, 10.15 Opening ceremony of the Promotion Showroom and the stand of
Bardziej szczegółowodr Agnieszka RYNKIEWICZ Warszawa, 17 maja 2014 r.
Interaktywne środowisko internetowe do społecznego włączania dzieci ze Stanami ze Spektrum Autyzmu (ASC) www.asc-inclusion.eu www.asc-inclusion.eu SPECTRUM ASC-MED 1 Celem projektu jest stworzenie oprogramowania
Bardziej szczegółowoOSTATNIA AKTUALIZACJA
1 ZJAZD: 03-04.03.2018 r. SOBOTA: 03.03.2018 r. Kształtowanie mowy i języka u dzieci i uczniów z 3 autyzmem, zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami w rozwoju 1w/2 Kształtowanie mowy i
Bardziej szczegółowoTerminarz szkoleń otwartych na 2019r. LUTY
PUZZLE - Dopasowane Szkolenia pl. Bohaterów Getta 17/6 30-547 Kraków tel: +48 536 193 457 e-mail: biuro@dopasowaneszkolenia.pl www.dopasowaneszkolenia.pl Terminarz szkoleń otwartych na 2019r. LUTY 1. Szkolenie:
Bardziej szczegółowomgr inż. Sebastian Meszyński
Wykształcenie: 2011 obecnie studia doktoranckie: Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej, Katedra Informatyki Stosowanej. 2009-2011 - studia magisterskie: Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki
Bardziej szczegółowoWrocławska Edukacja. Dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli r.
Wrocławska Edukacja Dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli 2019 r. Podstawa prawna Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967 i 2245) art. 70a W budżetach
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE: OLIGOFRENOPEDAGOGIKA. PRACA Z DZIECKIEM AUTYSTYCZNYM I Z ZESPOŁEM ASPERGERA
STUDIA PODYPLOMOWE: OLIGOFRENOPEDAGOGIKA. PRACA Z DZIECKIEM AUTYSTYCZNYM I Z ZESPOŁEM ASPERGERA Kierownik studiów: tel.:... e-mail:... PODSTAWA PRAWNA Program studiów jest zgodny z zapisami Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoAgencja Oceny Technologii Medycznych
Agencja Oceny Technologii Medycznych Opinia Prezesa Agencji Oceny Technologii Medycznych nr 134/2013 z dnia 20 maja 2013r. o projekcie programu Wczesne wykrywanie zaburzeń ze spektrum autyzmu u dzieci
Bardziej szczegółowoSYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży./ Moduł 100.: Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży./ Moduł 100.: Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Bardziej szczegółowoTeacher Training Centre in Rybnik
Teacher Training Centre in Rybnik Nauczycieli i i Informacji Pedagogicznej WOM WOM w Rybniku w Rybniku 4a 44-200 Rybnik tel. tel. (032) (032) 42-47-472 Rybnik - our town Town centre and former town hall
Bardziej szczegółowo2 / 5 PROGRAM KONFERENCJI CZWARTEK PIĄTEK
PROGRAM PROGRAM KONFERENCJI CZWARTEK 24.05.18 16:30 19:30 OTWARCIE KONFERENCJI Wykłady Inauguracyjne: Arunas Valiulis (Litwa) POChP u pacjentów pediatrycznych związek zaburzeń genetycznych z objawami klinicznymi
Bardziej szczegółowoZnaczenie wczesnej interwencji we wspomaganiu rozwoju dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i strategie terapii.
Michał Wroniszewski Fundacja SYNAPSIS Znaczenie wczesnej interwencji we wspomaganiu rozwoju dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i strategie terapii. Otrębusy, 8.11.2011 r. SKALA ZJAWISKA 1. Epidemiologa
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Psychologia kliniczna dziecka wypełnia instytut/katedra. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Katedra Psychologii Klinicznej
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Psychologia kliniczna dziecka wypełnia instytut/katedra Wydział Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut/Katedra Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek
Bardziej szczegółowoKatarzyna Matynia Fundacja SYNAPSIS, Warszawa Beneficjent programu Grundtvig
Działania organizacji obywatelskiej na rzecz osób niepełnosprawnych, wykluczonych ze względu na niskie kompetencje społeczne aktywizacja do udziału w życiu zawodowym i społecznym Katarzyna Matynia Fundacja
Bardziej szczegółowoPalin PCI Terapia interakcyjna rodzic-dziecko dla jąkających się dzieci w wieku do lat 7. Praktyczna interwencja w jąkaniu wczesnodziecięcym
Palin PCI Terapia interakcyjna rodzic-dziecko dla jąkających się dzieci w wieku do lat 7. Praktyczna interwencja w jąkaniu wczesnodziecięcym Szkolenie dla logopedów w języku polskim Studenci logopedii
Bardziej szczegółowoPOLSKIE STOWARZYSZENIE TERAPII BEHAWIORALNEJ- HISTORIA
HISTORIA POLSKIE STOWARZYSZENIE TERAPII BEHAWIORALNEJ- HISTORIA POCZĄTEK Na początku byli Rodzice szukający pomocy dla swoich dzieci I kilku zbuntowanych terapeutów I tak się pojawiła terapia behawioralna
Bardziej szczegółowoTerapia funkcjonalna dziecka z autyzmem. Definicje, różnice, perspektywy
Terapia funkcjonalna dziecka z autyzmem Definicje, różnice, perspektywy Początki Jest rok 1943 r., amerykański psychiatra Leo Kanner publikuje artykuł Autistic Disturbances of Affective Contact, w którym
Bardziej szczegółowoWspółczesna problematyka klasyfikacji Informatyki
Współczesna problematyka klasyfikacji Informatyki Nazwa pojawiła się na przełomie lat 50-60-tych i przyjęła się na dobre w Europie Jedna z definicji (z Wikipedii): Informatyka dziedzina nauki i techniki
Bardziej szczegółowoGenomika praktyczna. Genomika praktyczna. Zakład Biochemii i Farmakogenomiki. prof. dr hab. Grażyna Nowicka. Rok IV. Semestr 8.
Genomika praktyczna 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia (kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów, np. Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne):
Bardziej szczegółowoDziecko. autystyczne. Prawdziwa opowieść o Maciusiu
Dziecko autystyczne Prawdziwa opowieść o Maciusiu Beata Zawiślak Mojemu synkowi Maciusiowi, mojej rodzinie, wszystkim specjalistom, których spotkałam na swojej drodze i którzy okazali się bardzo pomocni
Bardziej szczegółowoZespół Aspergera. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka Wpożyczalnia Zespół Aspergera (zestawienie bibliograficzne w wyborze) Książki 1. Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju : skala oceny zachowań
Bardziej szczegółowoMETODY OPARTE NA DOWODACH W TERAPII ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU
National Standards Project - raport 2015 METODY OPARTE NA DOWODACH W TERAPII ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU PODSTAWA RAPORTU analiza 361 badań naukowych dotyczących terapii osób z ASD, opublikowanych między
Bardziej szczegółowoFinal dissemination report. Deliverable 6.5. Work Package 6. Dissemination and Exploitation
Final dissemination report Deliverable 6.5. Work Package 6. Dissemination and Exploitation TABLE OF CONTRIBUTORS CHANGE CONTRIBUTOR COMPANY COMMENT DATE v. 1 Ingema Team INGEMA First updating 09.07.2012
Bardziej szczegółowoAgencja Oceny Technologii Medycznych
Agencja Oceny Technologii Medycznych Opinia Prezesa Agencji Oceny Technologii Medycznych nr 135/2013 z dnia 20 maja 2013 r. o projekcie programu Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci i młodzieży
Bardziej szczegółowo2010 Doctoral (PhD) student, Academy of Fine Arts in Cracow 2004 09 MA degree in Painting, Academy of Fine Arts in Gdańsk
Ewa Juszkiewicz / bio EWA JUSZKIEWICZ Born on 3 September 1984 in Gdańsk. Lives and works in Cracow. Engaged in painting, drawing and animation art. Co-founder of vj-collective AAA Tanie Wizualki. Education
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 013/014 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoSPECJALIZACJA: NOWOCZESNA BIBLIOTEKA (Specialization: Modern library) Liczba godzin Nazwa przedmiotu. Nazwa w języku angielskim
Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Filologiczny Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Kierunek: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Studia drugiego stopnia stacjonarne od roku akademickiego
Bardziej szczegółowoWarszawa, 26 stycznia 2013r.
Wspomaganie szkół w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym dziećmi migrującymi oraz uczniami mniejszości narodowych i etnicznych Warszawa, 26 stycznia 2013r. Nadzór pedagogiczny
Bardziej szczegółowo2 / 6 PROGRAM KONFERENCJI CZWARTEK PIĄTEK
PROGRAM PROGRAM KONFERENCJI CZWARTEK 24.05.18 16:30 19:00 OTWARCIE KONFERENCJI Wykłady Inauguracyjne: Marek Posobkiewicz, Główny Inspektor Sanitarny Dopalacze problem społeczny XXI wieku Paweł Januszewicz
Bardziej szczegółowoSNORING 2014 SLEEP APNEA & for ENT Surgeons 3 rd INTERNATIONAL SEMINAR. CHRAPANIE i BEZDECHY. Warsaw, 6 th December Warszawa, 6 grudnia 2014
SLEEP APNEA & SNORING 2014 for ENT Surgeons 3 rd INTERNATIONAL SEMINAR Warsaw, 6 th December 2014 CHRAPANIE i BEZDECHY DLA LARYNGOLOGÓW III MI DZYNARODOWE SEMINARIUM Warszawa, 6 grudnia 2014 Organizatorzy
Bardziej szczegółowoIreneusz Korfel Małgorzata Sieradzka-Fleituch. Biblioteka Medyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum
Ireneusz Korfel Małgorzata Sieradzka-Fleituch Biblioteka Medyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum http://www.bm.cm-uj.krakow.pl/ Projekt MedLibTrain był realizowany w latach 2008-2010 przez:
Bardziej szczegółowoNUMER 14 (1/2012) Przegląd Badań Edukacyjnych
NUMER 14 (1/2012) Przegląd Badań Edukacyjnych Spis treści Oryginalne artykuły badawcze Allison Tatton, Chris Collett The role of Teaching Assistants in supporting inclusion in England... 7 Elena Lucia
Bardziej szczegółowoIreneusz Marek Kowalski - Udział w sympozjach
Ireneusz Marek Kowalski Udział w sympozjach zagranicznych 1. XVI European Congress of Pathology, Maastricht, The Netherlands, August 31- September 4, 1997 - udział 2. 15th Meeting of the European Society
Bardziej szczegółowoOrzecznictwo w procesie diagnozy FASD
Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Barbara Woszczyna Tomaszowice 2015r. Według brytyjskiego raportu Warnocka, około 20% populacji uczniów to dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Children with
Bardziej szczegółowoBiblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 043 822 31 64, 043 822 49 62, 043 822 80 20 www.bpsieradz.
TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE ZESPÓŁ ASPERGERA Zestawienie bibliograficzne w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu Oprac. mgr Beata Kuc-Mazurek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych
Bardziej szczegółowoCZYNNY UDZIAŁ W KONFERENCJACH
CURRICULUM VITAE Karolina Kossakowska-Petrycka WYKSZTAŁCENIE 1997 2002 Instytut Psychologii, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE Od 2008 r. współpraca z WSiP prowadzenie
Bardziej szczegółowoInstructions for student teams
The EduGIS Academy Use of ICT and GIS in teaching of the biology and geography subjects and environmental education (junior high-school and high school level) Instructions for student teams Additional
Bardziej szczegółowoRaport z realizacji projektu Przyszłość pieniądza kryptowaluty, waluty lokalne, gospodarka bezgotówkowa
Raport z realizacji projektu Przyszłość pieniądza kryptowaluty, waluty lokalne, gospodarka bezgotówkowa UEP DLA NAUKI - Nowe kierunki badań w dziedzinie nauk ekonomicznych (edycja I) Przyszłość pieniądza
Bardziej szczegółowoAUTYZM - ZROZUMIEĆ I POMÓC
Ogólnopolska Konferencja AUTYZM - ZROZUMIEĆ I POMÓC Miejsce konferencji: Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej, ul. Frycza Modrzewskiego 12, 43-300 Bielsko-Biała Termin: 14-15 listopada 2014 Organizatorzy
Bardziej szczegółowoSeniora
PROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO na przykładzie programu Szkoła @ktywnego Seniora S@S 1 K r a k ó w, 7. 0 3. 2 0 1 4 d r M a r i a J e d l i ń s k a W O J E W Ó D Z K A B I B L I O T E K A P U B L I C
Bardziej szczegółowo1987r. ukończyła studia o specjalności psychologia kliniczna na Uniwersytecie Gdańskim.
Katarzyna Kaniecka 1987r. ukończyła studia o specjalności psychologia kliniczna na Uniwersytecie Gdańskim. 1988r. została zatrudniona na stanowisku psychologa w Poradni Wychowawczo Zawodowej nr 3 w Gdańsku.
Bardziej szczegółowoA DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY
A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY ODMIENNE PODEJŚCIE JAK NAWIGOWAĆ W OBECNYCH NURTACH I RUCHACH, KTÓRE
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a cykl
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a. 2018-2019 cykl 2016-2019 Rodzaj modułu/przedmiotu Przedmiot
Bardziej szczegółowo3 Zespół czerwonego ucha opis, diagnostyka i leczenie Antoni Prusiński. 4 Zawroty głowy w aspekcie medycyny ratunkowej Antoni Prusiński
VERTIGOPROFIL VOL. 3/Nr 3(11)/2009 Redaktor naczelny: Prof. dr hab. n. med. Antoni Prusiński Zastępca redaktora naczelnego: Dr n. med. Tomasz Berkowicz 2 XXXVI Międzynarodowy Kongres Towarzystwa Neurootologicznego
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1, Punkt 4 Tabeli str. 3
Uwagi do projektu rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie wykazu szczegółowych kryteriów wyboru ofert wraz z wyznaczającymi je warunkami oraz przypisaną im wartością w rodzaju rehabilitacja lecznicza
Bardziej szczegółowoSYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Diagnoza psychologiczna./ Moduł 100..: Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Diagnoza psychologiczna./ Moduł 100..: Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychological
Bardziej szczegółowo(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
(1) Nazwa przedmiotu magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek
Bardziej szczegółowoZajęcia praktyczne. Seminaria/ 15 5 10 10 Suma 20 20 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne.
Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu/przedmiotu Zaawansowana opieka specjalistyczna w pielęgniarstwie / Opieka pielęgniarska nad dzieckiem przewlekle chorym 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, poziom, Pielęgniarstwo,
Bardziej szczegółowo