Migajace przedszkola, migajace szkoły Published on Kalisz (

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Migajace przedszkola, migajace szkoły Published on Kalisz (http://www.kalisz.pl)"

Aleksandra Milewska
7 lat temu
Przeglądów:

1 Data publikacji: Podsumowano trzecią już edycję projektów "", które objęły swoim działaniem placówki szkolne i przedszkolne oraz światlice socjoterapeutyczne z terenu Kalisza, powiatu kaliskiego, powiatu ostrowskiego, powiatu pleszewskiego. Pomysłodawczyniami projektów są: Małgorzata Wasilewska tłumacz i wykładowca języka migowego, prezes Stowarzyszenia Osób z Wadą Słuchu GEST w Kaliszu, partner projektu oraz Ewelina Grygiel prezes Fundacji "Pracownia Projektów Społeczncyh" w Dobrej Nadziei, która jest liderem projektu. Panie spotkały się z dziećmi ze Szkoły Podstawowej nr 8 w Kaliszu, które wzięły udział w lekcjach migania. Wśród współrealizatorów projektów znalazły się głównie specjalistki z zakresu surdopedagogiki: Agnieszka Wypych, Majka Graf, Karina Borkowska - na codzień pracujące w z dziećmi niesłyszącymi jako wychowawczynie w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym nr 2 w Kaliszu dla Dzieci Słabo Słyszących i Niesłyszących. Prowadzących zajęcia wspomagały osby niesłyszące. Ideą projektów jest: - aktywizacja zawodowo społeczna osób z dysfunkcją słuchu, poprzez zaangażowanie ich do pracy w roli osób wspomagajacych prowadzenie zajęć z języka migowego, - bezpłatna edukacja w placówkach oświatowych, pobudzajacych kreatywność dzieci i młodzieży oraz rozwój różnego rodzaju umiejętności. Strona 1 z 13

2 Język migowy jest jednym z podstawowych czynników do osiągnięcia wielu założeń projektu. Posiada wiele walorów jest językiem bardzo żywym; wyraża myśli i słowa za pomocą obrazu, gestów, mimiki, pantomimiki. Nauka języka migowego ma wiele zalet i korzyści, szczególnie w nauczaniu najmłodszych: sprzyja rozwojowi intelektualnemu, wyobraźni przestrzennej, pamieci, koncentracji, sprawności manualnej, ćwiczy motorykę małą, mimikę i pantomimikę. To także świetna zabawa. Pozwala na przyjemne ćwiczenie głosek i słów oraz gestów bez stresującej atmosfery. Pomija trudną w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym technikę czytania lub pisania, opierajac się na przekazie obrazkowym. Motywuje do samodzielnego wymyślania pisania i czytania w głowie. Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym charakteryzyje duża wrażliwość i ufność, dlatego też warto, właśnie wtedy działać w stronę internalizacji pozytywnych wartości. Nauka języka migowego wśród najmłodszych to forma profilaktyki uczy umiejętności komunikacyjnych, kształtuje otwartość i tolerancję wobec specyficznego rodzaju niepełnosprawnosci jaką jest dysfunkcja słuchu. Podczas 20 godzin dydaktycznych, które zaplanowane zostały w projekcie, dzieci poznały wiele znaków pojęciowych języka migowego, polski alfabet palcówy oraz liczebniki w zakresie Nauka odbywała się w formie zabawy słownej i rytmicznej. W trakcie zajęć dominowała muzyka i praca z ciałem, w czasie której odbywało się poznawanie znaków języka migowego. Oprac. Anna Błaszczyk, za: Małgorzata Wasilewska Strona 2 z 13

3 Zdjęcia: Mikołaj Wośko Tegoroczne projekty współfinansowane są przez Fundusz Inicjatyw Obywatelskich oraz z środków PFRON będących w dyspozycji Samorządu Województwa Wielkopolskiego. 1 / 10 View the full image [1] Strona 3 z 13

4 View the full image [2] 2 / 10 Strona 4 z 13

5 View the full image [3] 3 / 10 Strona 5 z 13

6 View the full image [4] 4 / 10 Strona 6 z 13

7 View the full image [5] 5 / 10 Strona 7 z 13

8 View the full image [6] 6 / 10 Strona 8 z 13

9 View the full image [7] 7 / 10 Strona 9 z 13

10 View the full image [8] 8 / 10 Strona 10 z 13

11 View the full image [9] 9 / 10 Strona 11 z 13

12 View the full image [10] 10 / 10 Source URL: Odnośniki [1] 12 z 13

13 przedszkola-migajace-szkoly/galeria/8.jpg [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] Strona 13 z 13 Powered by TCPDF (

Podobne dokumenty

Pasowanie w "Dwunastce" Published on Kalisz (http://www.kalisz.pl)

Pasowanie w Dwunastce Published on Kalisz (http://www.kalisz.pl) Data publikacji: 22.10.2015 Prezydent Grzegorz Sapiński pasował na uczniów pierwszoklasistów ze Szkoły Podstawowej im. Księcia Bolesława Pobożnego w Kaliszu. Dzieci stały się pełnoprawnymi członkami społeczności