Jak wykorzystywać kalkulator programowany do wspomagania nauczania algorytmiki na poziomie szkolnym, na przykładzie kalkulatora fx-9860?
|
|
- Amalia Janicka
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Jak wykorzystywać kalkulator programowany do wspomagania nauczania algorytmiki na poziomie szkolnym, na przykładzie kalkulatora fx-9860? Edward Bryniarski Uniwersytet Opolski Instytut Matematyki i Informatyki edlog@uni.opole.pl
2 Uwagi dydaktyczne 1. Nauka programowania w języku Basic moŝe być realizowana na kalkulatorach programowanych firm: CASIO - np. CASIO ClassPad 300, czy kalkulator graficzny fx-9860, HEWLETT PACKARD np. HP 49, TEXAS INSTRUMENT np. TI Jest bardzo skutecznym, nie wymagającym korzystania z pracowni komputerowej, a więc tanim, środkiem zwiększenia efektywności i uatrakcyjnienia nauczania algorytmiki, a takŝe przygotowania do opanowania arkusza kalkulacyjnego, na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjum.
3 Uwagi dydaktyczne 1. Opanowanie elementów programowania na dostępnych dla ucznia kalkulatorach pozwala teŝ wykorzystywać je na lekcjach matematyki i na zajęciach pozalekcyjnych. 2. WaŜne jest to, Ŝe uczeń dysponujący własnym komputerem IBM PC moŝe indywidualnie programować korzystając z emulatorów kalkulatorów, ponadto moŝe przenosić na obsługę kalkulatora część sprawności uzyskanych w posługiwaniu się systemem Windows, telefonem komórkowym i innymi urządzeniami programowanymi, co znacznie przyspiesza uczenie się programowania.
4 Uwagi dydaktyczne 1. Nauka programowania na kalkulatorze pozwala takŝe rozwijać sprawności poŝyteczne w nauce programowania i posługiwaniu się bardziej zaawansowanymi urządzeniami programowani (np. robotami, sterowniami urządzeń energetycznych, itp.). Kształtowane są takŝe takie pojęcia jak rejestr, zmienna, efektywna struktura obliczeń wyraŝenia arytmetycznego. 2. PoniewaŜ do najtańszych na rynku kalkulatorów programowanych naleŝy kalkulator CASIO fx-9860g, rozwaŝymy tu moŝliwość wykorzystania go do wspomagania nauczania algorytmiki na poziomi szkolnym.
5 Minimum sprawności wymagane do programowania na kalkulatorze fx-9860 Uruchamianie aplikacji program Korzystanie z okna programu ładującego Obsługa edytora programów Tworzenie nowego lub poprawianie starego programu etapy Zarządzanie plikami, tj. zmiennymi rejestrującymi programy
6 Trochę historii 1961 r. Na Leningrackim Uniwersytecie w Związku Radzieckim zostaje skonstruowany pierwszy na świecie kalkulator z klawiaturą i wyświetlaczem o nazwie EKVM, pozwalający na programowanie obliczeń w języku rejestrów, w oparciu o proste funkcje. W 1964 roku rozpoczyna się produkcja tego kalkulatora o nazwie EKVM Vega. W 1967 moŝliwości tego kalkulatora zostają rozszerzone o definiowanie funkcji w oparciu o funkcje trygonometryczne.
7 Trochę historii 1967 r. Firma MONROE wypuszcza pierwszy na świecie kalkulator EPIC 2000 w pełni programowany, realizujący instrukcje warunkowe i instrukcje skoku. Kalkulator ten jest wyposaŝony w drukarkę. Ze względu na rozmiary, porównywalne z maszyną do pisania, nie moŝna go uznać za kieszonkowy.
8 Trochę historii W latach siedemdziesiątych podobne konstrukcje kalkulatorów programowanych opracowywane są przez firmy: Addo-X, Sumlock Comptometer (Anita), Brother, Burroughs, Busicom, Canon, Cintra, Casio, Commodore, Compucorp, Deitzgen, Dero, Diehl, Denon, Elka, Facit, Friden/Singer, Hewlett Packard, Hitachi, Industria Macchine Elettroniche (IME), Iskra, MITS, Monroe/Litton, NCR, Oi Electric, Olivetti, Olympia, Philips, Ricoh, Sanyo, SCM (Smith-Corona Marchant), Seiko, Sharp, Soemtron, Sony, Sperry/Remington Rand, Tektronix, Toshiba, Victor, Walther, Wang, or Wyle Labs.
9 Trochę historii 1977/1978 r. W Związku Radzieckim przedsiębiorstwo Elektronika rozpoczyna produkcję kieszonkowego kalkulatora programowanego B3-21 (Rys. poniŝej, z lewej). Jego ulepszone wersje B3-34, MK-46, MK-64 z roku 1980 umoŝliwiają pisanie w języku rejestrów bardzo zaawansowanych numerycznie programów (całkowanie, rozwiązywanie równań róŝniczkowych). Kalkulator uŝywany jest nie tylko przez naukowców i inŝynierów, ale takŝe przez uczniów szkół, nawet odbywają się olimpiady programowania na kalkulatorze.
10 Trochę historii Rysunek z prawej strony przedstawia bardzo popularny w Polsce, w drugiej połowie lat siedemdziesiątych XX w., kalkulator programowany COMPUCORP BETA 326 SCIENTIST z pamięcią kasetową COMPUCORP 392.
11 Wskazówki uŝyteczne w posługiwaniu się edytorem języka programowania Basic dla kalkulatora fx Uruchomienie edytora: naciskamy klawisz [MENU], a następnie naciskając odpowiednio strzałeczki na klawiszu [REPLAY] przechodzimy kursorem do ikony o nazwie PRGM i naciskamy [EXE], przechodząc automatycznie do akcji nadawania nazwy pierwszemu programowi lub do Program List (listy programów). 2. Nadanie nazwy nowemu programowi: zarówno, gdy jest to pierwszy program, jak gdy pokazuje się na ekranie (wyświetlaczu kalkulatora) Program List, do nadania nazwy programowi słuŝy klawisz [F3]; nazwa jest zmienną rejestrującą program, dlatego składa się z co najwyŝej z ośmiu znaków duŝych liter lub cyfr, a zaczyna się z duŝej litery; cyfry uzyskujemy bezpośrednio z klawiatury, naciskając klawisz ze znakami cyfr, natomiast duŝe litery uzyskujemy naciskając klawisz [ALPHA] a następnie klawisz, nad którym figuruje dana litera; po nadaniu nazwy programowi zatwierdzamy ją klawiszem [EXE], przechodząc w ten sposób od razu do redakcji programu.
12 Wskazówki uŝyteczne w posługiwaniu się edytorem języka programowania Basic dla kalkulatora fx Redakcja programu: kaŝdy ekran edytora zawiera dolny pasek menu podzielony na sześć pól, z których kaŝde moŝe być uaktywniane, począwszy od pierwszego pola z lewej strony, odpowiednio klawiszami operacyjnymi [F1],..., [F6]; klawisz [F6] słuŝy takŝe do zmiany opcji menu, gdy w menu jest więcej niŝ sześć opcji; Ŝadne słowo kluczowe języka Basic nie moŝe być wpisane za pomocą liter i cyfr, w tym celu naleŝy najpierw na dole ekranu wywołać pasek menu za pomocą klawiszy [SHIFT][VARS] (nad klawiszem [VARS] jest naprowadzający napis PRGM); ta uwaga dotyczy takŝe nazw funkcji i operacji, które odnajdujemy przechodząc na pierwszym ekranie edycji programu do opcji MENU za pomocą klawisza [F4]; moŝemy takŝe kaŝde słowo kluczowe, w tym nazwy funkcji i operacji, języka Basic dla kalkulatora CASIO fx-9860, uzyskać z listy osiągalnej klawiszami [SHIFT][4] (nad klawiszem [4] jest naprowadzający napis CATALOG), wybieramy wtedy kursorem dany napis i zatwierdzamy klawiszem [EXE].
13 Wskazówki uŝyteczne w posługiwaniu się edytorem języka programowania Basic dla kalkulatora fx Kontynuacja redakcji programu wybranego z listy: uruchamiamy edytor, z listy programów wybieramy kursorem (klawisz [REPLAY]) dany program, a następnie przechodzimy do redakcji programu naciskając klawisz [F2]. 2. Kasowanie programu wybranego z listy: uruchamiamy edytor, z listy programów wybieramy kursorem (klawisz [REPLAY]) dany program, a następnie kusuwamy go naciskając klawisz [F4] lub usuwamy wszystkie programy [F5]. 3. Zaznaczanie wybranego fragmentu programu: stajemy kursorem na początku zaznaczanego tekstu programu i naciskamy klawisz [SHIFT][8], a następnie zaznaczamy kursorem wybrany fragment programu; na pasku menu na dole ekranu, z lewej strony pokazują się dwie opcje: COPY, CUT, pierwsza słuŝy kopiowaniu zaznaczonego tekstu (klawisz [F1]), a druga wycinaniu (klawisz [F2]).
14 Wskazówki uŝyteczne w posługiwaniu się edytorem języka programowania Basic dla kalkulatora fx Kopiowanie zaznaczonego fragmentu tekstu: po zaznaczeniu tekstu naciskamy klawisz [F1], a następnie stajemy kursorem w tym miejscu, w którym chcemy skopiować zaznaczony tekst i naciskamy klawisze [SHIFT][9] (nad klawiszem [9] jest naprowadzający napis PASTE). 2. Przenoszenie zaznaczonego tekstu: po zaznaczeniu tekstu naciskamy klawisz [F2], a następnie stajemy kursorem w tym miejscu, do którego chcemy przenieść zaznaczony tekst i naciskamy klawisze [SHIFT][9] (nad klawiszem [9] jest naprowadzający napis PASTE). 3. Uruchomienie programu: przechodzimy do listy programów za pomocą klawisza [EXIT], a następnie naciskamy klawisz [F1].
15 Programowanie w języku rejestrów Język rejestrów słuŝy do rejestrowania kolejno wykonywanych obliczeń. Na ten język składają się symbole danych, symbole rejestrujące dane, symbole te, jako wskazujące obszary pamięci, w których zarejestrowane są dane, zwane są rejestrami lub zmiennymi, symbol wprowadzania danych (np.?, Input), symbol operacji przypisania (np. ->), symbole operacji na danych.
16 Programowanie w języku rejestrów W programowaniu kalkulatora CASIO fx-9860g: Przetwarzane są dane liczbowe zapisane w systemie dziesiętnym. Zmiennymi są dowolne duŝe litery.? jest symbolem wprowadzania danych. UŜycie: <komunikat o wprowadzanej danej>?<zmienna> lub (bez komunikatu)?<zmienna>. jest symbolem operacji przypisania. UŜycie: <dana, operacja na danych, wyraŝenie funkcyjne, zmienna> <zmienna>. Instrukcja podstawiania lub przypisania, w standardzie BASIC ma postać LET <zmienna>=<wartość> lub w metajezyku programowania <zmienna>: = <wartość>; 0 A liczba 0 przypisana jest zmiennej A, zmienna A przyjmuje wartość 0; B A zmienna A przyjmuje wartość zmiennej B. Oznaczenia funkcji i operacji wprowadza się bezpośrednio z klawiatury lub z listy uzyskanej sekwencją klawiszy [SHIFT][4].
17 Programowanie w języku rejestrów Zadanie 1 Zaprojektuj efektywną kolejność wykonywania następujących obliczeń "(³ ( )+(2.38-3)²) =" Wykonanie 75 X 1 X X 1.17+X X ³ X X 3 Y 2.38-Y Y Y² Y X+Y X X² X X X X X
18 Programowanie w języku rejestrów Zadanie 2 Zaprojektuj efektywną kolejność wykonywania obliczeń według wzoru: "(³ (1 A+B)+(C- D)²) =" Wykonanie "A"? K K X 1 X X "B"? K K+X X ³ X X "D"? K K Y "C"? K K-Y Y Y² Y X+Y X X² X X X X X
19 Basic dla CASIO fx-9860 GoTo-Lbl Lbl, If-Then Then-Else-IfEnd Zadanie 3 Napisz program obliczający największy wspólny dzielnik dwóch liczb naturalnych. A-B A If A>B B-A B? A? B If A B A Stop "Program oblicza NWD(A,B)" "Podaj liczbe A:"?A "Podaj liczbe B:"?B Lbl 1 If A B Then If A>B Then A-B A GoTo 1 Else B-A B GoTo 1 IfEnd Else "NWD(A,B) =" A IfEnd
20 Basic dla CASIO fx-9860 For-To-Step-Next Zadanie 2. Oblicz silnię z liczby n>0: n! = 1*2*...*n. Sekwencję instrukcji, które mogą być wykonalne w sposób powtarzalny aŝ do spełnienia określonego warunku, nazywa się pętlą. W pętli najczęściej moŝna wyróŝnić pewna zmienną nazywaną zmienną sterującą pętli. Jedną z instrukcji do organizowania pętli w Basicu jest instrukcja powtórzeń For Next. W języku Basic dla fx-9860 stosuje się dwie konstrukcje tych instrukcji:.for W1 S To W2 Step W I1, I2,...In Next.2. For W1 S To W2 I1, I2,...In Next "SILNIA Z LICZBY"? N "WYNOSI" If N=0 Then 1 S IfEnd For 1 I To N S I S Next S
21 Basic dla CASIO fx-9860 While-WhileEnd WhileEnd Zadanie 3. Podziel liczbę naturalna A przez liczbę naturalną B, gdy A B. Oznacz iloraz całkowity przez Q i resztę przez R: A = Q*B + R. Reszta spełnia warunek 0 R < B. Skorzystaj z algorytmu Euklidesa (patrz schemat). 0 Q, A R Do organizowania pętli w Basicu słuŝy takŝe instrukcja While WhileEnd. Instrukcja ta ma następującą konstrukcję: Q+1 Q, R-B R R B? Q R While <warunek> I1, I2,..., In, WhileEnd Stop Instrukcja powoduje dotąd powtarzanie wykonywania ciągu instrukcji I1, I2,..., In, dokąd <warunek> jest prawdziwy.
22 Basic dla CASIO fx-9860 While-WhileEnd WhileEnd Q+1 Q, R-B R 0 Q, A R R B? Q R Stop "A"? A "B"? B 0 Q A R While R B Q+1 Q R-B R WhileEnd ClrText " A = Q*B + R" Locate 2,4,"A=" Locate 4,4,A Locate 2,5,"B=" Locate 4,5,B Locate 2,6,"Q=" Locate 4,6,Q Locate 2,7,"R=" Locate 4,7,R
23 Projektujemy menu Wygląd ClrText Lbl 1 0 C Locate 3,1,"MENU" Locate 2,2,"Wybierz opcję" Locate 2,3,"Opcja1" Locate 2,4,"Opcja2" Locate 2,5,"Exit" Locate 1,3," " Locate 1,4," " Locate 1,5," "
24 Projektujemy menu Wybór parametrów 1 E 3 Y While C 31 Getkey C If C=28 Then If E=1 Then 0 C:3 E:5 Y:Locate 1,Y," ":Locate 1,3," " Else 0 C:Locate 1,Y," ":Y-1 Y:E-1 E:Locate 1,Y," " IfEnd IfEnd If C=37 Then If E=3 Then 0 C:1 E:3 Y:Locate 1,Y," ":Locate 1,5," " Else 0 C:Locate 1,Y," ":Y+1 Y:E+1 E:Locate 1,Y," " IfEnd IfEnd WhileEnd
25 Projektujemy menu Uruchomienie wybranych opcji If E=1 Then Locate 3,7,"OPCJA1 ":Goto 1 IfEnd If E=2 Then ClrText:Prog "P5":Prog "PAUSE":ClrText:Locate 3,7,"OPCJA2 ":Goto 1 IfEnd If E=3 Then ClrText:Locate 8,5,"KONIEC":Stop IfEnd
26 Wywołanie podprogramów PROG PAUSE 0 C While C 31 Getkey C WhileEnd Return
Programowanie w języku Python. Grażyna Koba
Programowanie w języku Python Grażyna Koba Kilka definicji Program komputerowy to ciąg instrukcji języka programowania, realizujący dany algorytm. Język programowania to zbiór określonych instrukcji i
Bardziej szczegółowoZmienne powłoki. Wywołanie wartości następuje poprzez umieszczenie przed nazwą zmiennej znaku dolara ($ZMIENNA), np. ZMIENNA=wartosc.
Zmienne powłoki Zmienne powłoki (shell variables) to tymczasowe zmienne, które mogą przechowywać wartości liczbowe lub ciągi znaków. Związane są z powłoką, Przypisania wartości do zmiennej następuje poprzez
Bardziej szczegółowoWyŜsza Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy MS EXCEL CZ.2
- 1 - MS EXCEL CZ.2 FUNKCJE Program Excel zawiera ok. 200 funkcji, będących predefiniowanymi formułami, słuŝącymi do wykonywania określonych obliczeń. KaŜda funkcja składa się z nazwy funkcji, która określa
Bardziej szczegółowoPoniŜej znajdują się pytania z egzaminów zawodowych teoretycznych. Jest to materiał poglądowy.
PoniŜej znajdują się pytania z egzaminów zawodowych teoretycznych. Jest to materiał poglądowy. 1. Instrukcję case t of... w przedstawionym fragmencie programu moŝna zastąpić: var t : integer; write( Podaj
Bardziej szczegółowoObsługa komputera. Paweł Kruk
Obsługa komputera Paweł Kruk 1. Pisanie 2. Zarządzanie plikami 3. Obsługa poczty e-mail 4. Internet 5. Podstawowe funkcje w Windows 1. Pisanie Do pisania słuŝy program Word: Klikamy na niego (ikonę) myszką
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka
Wprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka 1. Kompilacja aplikacji konsolowych w środowisku programistycznym Microsoft Visual Basic. Odszukaj w menu startowym systemu
Bardziej szczegółowoTest z przedmiotu zajęcia komputerowe
Test z przedmiotu zajęcia komputerowe 1. System operacyjny to: a) nowoczesna gra komputerowa, b) program niezbędny do pracy na komputerze, c) urządzenie w komputerze. d) przeglądarka internetowa 2.Angielskie
Bardziej szczegółowoINTERFEJ SYSTEMU MIZAR-4
INTERFEJ SYSTEMU MIZAR-4 Ogólne uwagi MIZAR-4 został wprowadzony w Ŝycie w 1986 r. jako nowy projekt implementacji systemu MIZAR wywodzący się z systemu MIZAR-2, ale wykorzystano takŝe wszystkie poprzednie
Bardziej szczegółowoXII. Warunek wielokrotnego wyboru switch... case
XII. Warunek wielokrotnego wyboru switch... case 12.1. Gdy mamy więcej niŝ dwie moŝliwości Do tej pory poznaliśmy warunek if... else... Po co nam kolejny? Trudno powiedzieć, ale na pewno nie po to, Ŝeby
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi programu Creative Fotos
Instrukcja obsługi programu Creative Fotos Aby pobrać program Creative Fotos naleŝy wejść na stronę www.fotokoda.pl lub www.kodakwgalerii.astral.pl i kliknąć na link Program do wykonania albumów fotograficznych.
Bardziej szczegółowoMakropolecenia w Excelu
Makropolecenia w Excelu Trochę teorii Makropolecenie w skrócie nazywane makro ma za zadanie automatyczne wykonanie powtarzających się po sobie określonych czynności. Na przykładzie arkusza kalkulacyjnego
Bardziej szczegółowoPlan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego
Obowiązuje od roku szkolnego 000/00 Plan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego Szkoła podstawowa klasy IV VI Dział, tematyka L. godz. I rok II rok. TECHNIKA KOMPUTEROWA W ŻYCIU CZŁOWIEKA
Bardziej szczegółowoEKSPLOATACJA SYSTEMÓW TECHNICZNYCH - LAB. Wprowadzenie do zajęć
Politechnika Śląska Wydział Organizacji i Zarządzania Katedra Podstaw Systemów Technicznych EKSPLOATACJA SYSTEMÓW TECHNICZNYCH - LAB. Ćwiczenie 1 Wprowadzenie do zajęć Plan ćwiczenia 1. Zapoznanie się
Bardziej szczegółowoSzkolenie dla nauczycieli SP10 w DG Operacje na plikach i folderach, obsługa edytora tekstu ABC. komputera dla nauczyciela. Materiały pomocnicze
ABC komputera dla nauczyciela Materiały pomocnicze 1. Czego się nauczysz? Uruchamianie i zamykanie systemu: jak zalogować się do systemu po uruchomieniu komputera, jak tymczasowo zablokować komputer w
Bardziej szczegółowo1 Wprowadzenie do algorytmiki
Teoretyczne podstawy informatyki - ćwiczenia: Prowadzący: dr inż. Dariusz W Brzeziński 1 Wprowadzenie do algorytmiki 1.1 Algorytm 1. Skończony, uporządkowany ciąg precyzyjnie i zrozumiale opisanych czynności
Bardziej szczegółowoLaboratorium Programowanie Obrabiarek CNC. Nr H7
1 Politechnika Poznańska Instytut Technologii Mechanicznej Laboratorium Programowanie Obrabiarek CNC Nr H7 Programowanie z wykorzystaniem parametrów i funkcji matematycznych Opracował: Dr inŝ. Wojciech
Bardziej szczegółowoROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.
ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI. Rozkład materiału w klasach IV z przedmiotu "Elementy informatyki" w wymiarze a tygodniowo. Semestr I Lp. Jednostka tematyczna Osiągnięcia
Bardziej szczegółowoPLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z INFORMATYKI II. Uczeń umie: Świadomie stosować się do zasad regulaminów (P).
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z INFORMATYKI II DZIAŁ I: KOMPUTER W ŻYCIU CZŁOWIEKA. 1. Lekcja organizacyjna. Zapoznanie uczniów z wymaganiami edukacyjnymi i PSP. 2. Przykłady zastosowań komputerów
Bardziej szczegółowoTemat 5. Programowanie w języku Logo
Temat 5. Programowanie w języku Logo Realizacja podstawy programowej 1) wyjaśnia pojęcie algorytmu, podaje odpowiednie przykłady algorytmów rozwiązywania różnych 2) formułuje ścisły opis prostej sytuacji
Bardziej szczegółowo5. Administracja kontami uŝytkowników
5. Administracja kontami uŝytkowników Windows XP, w porównaniu do systemów Windows 9x, znacznie poprawia bezpieczeństwo oraz zwiększa moŝliwości konfiguracji uprawnień poszczególnych uŝytkowników. Natomiast
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA GIMNAZJALISTÓW. TEST (max. 25 pkt.)
TEST (max. 25 pkt.) Przed rozpoczęciem rozwiązywania testu przeczytaj uwaŝnie pytania. W kaŝdym pytaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. Poprawne odpowiedzi nanieś na KARTĘ ODPOWIEDZI zamalowując odpowiednie
Bardziej szczegółowoPodstawy programowania Laboratorium. Ćwiczenie 2 Programowanie strukturalne podstawowe rodzaje instrukcji
Podstawy programowania Laboratorium Ćwiczenie 2 Programowanie strukturalne podstawowe rodzaje instrukcji Instrukcja warunkowa if Format instrukcji warunkowej Przykład 1. if (warunek) instrukcja albo zestaw
Bardziej szczegółowoI Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point. 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu
I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu 2. Po wybraniu szablonu ukaŝe się nam ekran jak poniŝej 3. Następnie
Bardziej szczegółowoPracownia Informatyczna Instytut Technologii Mechanicznej Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki. Podstawy Informatyki i algorytmizacji
Pracownia Informatyczna Instytut Technologii Mechanicznej Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki Podstawy Informatyki i algorytmizacji wykład 1 dr inż. Maria Lachowicz Wprowadzenie Dlaczego arkusz
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA KLASA IV
1 INFORMATYKA KLASA IV WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE 1. Komputer i programy komputerowe Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe zasady
Bardziej szczegółowoTeraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4
1 Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4 1. Komputer i programy komputerowe Posługiwanie się komputerem i praca z programem
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka
Wprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka 1. Kompilacja aplikacji konsolowych w środowisku programistycznym Microsoft Visual Basic. Odszukaj w menu startowym systemu
Bardziej szczegółowoAlgorytm. a programowanie -
Algorytm a programowanie - Program komputerowy: Program komputerowy można rozumieć jako: kod źródłowy - program komputerowy zapisany w pewnym języku programowania, zestaw poszczególnych instrukcji, plik
Bardziej szczegółowo11. Blok ten jest blokiem: a. decyzyjnym b. końcowym c. operacyjnym
1. Instrukcja warunkowa a. słuŝy do wprowadzania danych oraz wprowadzania wyników b. to instrukcja decyzyjna c. to sposób przedstawienia algorytmu 2. Instrukcja, która opisuje wykonanie róŝnych czynności
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DLA KLASY VI
PLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DLA KLASY VI Program Informatyka 2000 DKW-4014-56/99 2 godziny tygodniowo Ok. 60 godzin lekcyjnych Lp. Zagadnienie Ilość lekcji Tematy lekcji 1. Technika 5 1. Lekcja komputerowa
Bardziej szczegółowo1. GRAFICZNY INTERFEJS U
Spis treści 1. GRAFICZNY INTERFEJS UśYTKOWNIKA...3 1.1. OBSŁUGA PROGRAMU...3 1.2. EKRAN PO URUCHOMIENIU PROGRAMU...5 1.3. OPIS MENU PROGRAMU...5 1.3.1. Menu Plik...5 1.3.2. Menu Przegląd...6 1.3.3. Menu
Bardziej szczegółowoDlaczego stosujemy edytory tekstu?
Edytor tekstu Edytor tekstu program komputerowy służący do tworzenia, edycji i formatowania dokumentów tekstowych za pomocą komputera. Dlaczego stosujemy edytory tekstu? możemy poprawiać tekst możemy uzupełniać
Bardziej szczegółowoRys.1. Technika zestawiania części za pomocą polecenia WSTAWIAJĄCE (insert)
Procesy i techniki produkcyjne Wydział Mechaniczny Ćwiczenie 3 (2) CAD/CAM Zasady budowy bibliotek parametrycznych Cel ćwiczenia: Celem tego zestawu ćwiczeń 3.1, 3.2 jest opanowanie techniki budowy i wykorzystania
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia komputerowe dla klasy IV
Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia komputerowe dla klasy IV Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności ucznia 1. Odpowiedzi ustne z maksymalnie trzech ostatnich jednostek tematycznych (ocena zgodnie
Bardziej szczegółowoz poradni pedagogicznej
Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach kształcenia zintegrowanego dla dzieci z opiniami z poradni pedagogicznej Zajęcia z informatyki są ćwiczeniami praktycznymi, które łączą zabawę z nauką,
Bardziej szczegółowoTeraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV
Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV 1 Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe zasady ich, m.in.: dba o porządek na stanowisku
Bardziej szczegółowoMaxima i Visual Basic w Excelu
12 marca 2013 Maxima - zapoznanie z programem Maxima to program - system algebry komputerowej. Podstawowa różnica w stosunku do klasycznych programów obliczeniowych jest możliwość wykonywania obliczeń
Bardziej szczegółowoInformatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1
Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1 Slajd 1 Excel Slajd 2 Ogólne informacje Arkusz kalkulacyjny podstawowe narzędzie pracy menadżera Arkusz
Bardziej szczegółowoRozdział 7. Drukowanie
Rozdział 7. Drukowanie Ćwiczenia zawarte w tym rozdziale ułatwią zainstalowania w komputerze drukarki, prawidłowe jej skonfigurowanie i nadanie praw do drukowania poszczególnym uŝytkownikom. Baza sterowników
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowoPIERWSZE URUCHOMIENIE PROGRAMU ITNC PROGRAMMING STATION
PIERWSZE URUCHOMIENIE PROGRAMU ITNC PROGRAMMING STATION 1. Pobranie programu itnc 530 Programming station Program powinien być przygotowany w dostępnym w wersji edukacyjnej programu itnc 530 Programming
Bardziej szczegółowoZapisywanie algorytmów w języku programowania
Temat C5 Zapisywanie algorytmów w języku programowania Cele edukacyjne Zrozumienie, na czym polega programowanie. Poznanie sposobu zapisu algorytmu w postaci programu komputerowego. Zrozumienie, na czym
Bardziej szczegółowoNagrywanie Makr. Na karcie Dostosowywanie Wstążki zaznaczamy kartę Deweloper.
Nagrywanie Makr Wiele rozwiązań z wykorzystaniem makr można używać nawet bez znajomości poleceń i struktury języka programowania Visual Basic for Applications. Pozwala na to opcja nagrywania makr, którą
Bardziej szczegółowoRozdział 2. Konfiguracja środowiska pracy uŝytkownika
Rozdział 2. Konfiguracja środowiska pracy uŝytkownika Ćwiczenia zawarte w tym rozdziale pozwolą na dostosowanie pulpitu i menu Start do indywidualnych potrzeb uŝytkownika. Środowisko graficzne systemu
Bardziej szczegółowoWarsztaty dla nauczycieli
WPROWADZENIE Wyprowadzanie danych: Wyprowadzanie na ekran komunikatów i wyników umożliwia instrukcja wyjścia funkcja print(). Argumentami funkcji (podanymi w nawiasach) mogą być teksty, wyrażenia arytmetyczne
Bardziej szczegółowoPraktyczne wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego w pracy nauczyciela część 1
Praktyczne wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego w pracy nauczyciela część 1 Katarzyna Nawrot Spis treści: 1. Podstawowe pojęcia a. Arkusz kalkulacyjny b. Komórka c. Zakres komórek d. Formuła e. Pasek formuły
Bardziej szczegółowoWSCAD. Wykład 5 Szafy sterownicze
WSCAD Wykład 5 Szafy sterownicze MenedŜer szaf sterowniczych MenedŜer szaf sterowniczych w wersji Professional oferuje pomoc przy tworzeniu zabudowy szafy sterowniczej. Pokazuje wszystkie uŝyte w schematach
Bardziej szczegółowoPOMIARY WIDEO W PROGRAMIE COACH 5
POMIARY WIDEO W PROGRAMIE COACH 5 Otrzymywanie informacji o położeniu zarejestrowanych na cyfrowym filmie wideo drobin odbywa się z wykorzystaniem oprogramowania do pomiarów wideo będącego częścią oprogramowania
Bardziej szczegółowoWINDOWS XP PRO WINDOWS XP PRO
WINDOWS XP PRO 1 WINDOWS XP PRO PLIK jest to ciąg informacji (bajtów) zapisany na nośniku zewnętrznym (dysku) pod określoną nazwą. Nazwa pliku może składać się z maksymalnie 256 znaków. W Windows XP plik
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM 6: ARKUSZ MS EXCEL JAKO BAZA DANYCH
UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI INSTYTUT INFORMATYKI I ELEKTROTECHNIKI ZAKŁAD INŻYNIERII KOMPUTEROWEJ Przygotował: dr inż. Janusz Jabłoński LABORATORIUM 6: ARKUSZ MS EXCEL JAKO BAZA DANYCH Jeżeli nie jest potrzebna
Bardziej szczegółowoWymagania - informatyka
Budowa i przeznaczenie komputera osobistego System operacyjny jednostka centralna, dysk twardy, pamięć RAM, płyta główna, procesor system operacyjny, DOS, Windows 95/98, WinXP, Win7 Znajomość podstawowych
Bardziej szczegółowoI. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do formuł i funkcji
Wprowadzenie do formuł i funkcji Wykonywanie obliczeń, niezależnie od tego, czy są one proste czy złożone, może być nużące i czasochłonne. Przy użyciu funkcji i formuł programu Excel można z łatwością
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do zajęć z informatyki. realizowanych według podręcznika
Rozkład materiału do zajęć z informatyki realizowanych według podręcznika E. Gurbiel, G. Hardt-Olejniczak, E. Kołczyk, H. Krupicka, M.M. Sysło Informatyka, nowe wydanie z 007 roku Poniżej przedstawiamy
Bardziej szczegółowoKlawiatura. Klawisze specjalne. Klawisze specjalne. klawisze funkcyjne. Klawisze. klawisze numeryczne. sterowania kursorem. klawisze alfanumeryczne
Klawiatura Klawisze specjalne klawisze funkcyjne Klawisze specjalne klawisze alfanumeryczne Klawisze sterowania kursorem klawisze numeryczne Klawisze specjalne Klawisze specjalne Klawiatura Spacja służy
Bardziej szczegółowoInformatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1
Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania Informatyka Arkusz kalkulacyjny 2010 dla WINDOWS cz. 1 Slajd 1 Slajd 2 Ogólne informacje Arkusz kalkulacyjny podstawowe narzędzie pracy menadżera Arkusz kalkulacyjny
Bardziej szczegółowoAutomatyzowanie zadan przy uz yciu makr języka Visual Basic
Automatyzowanie zadan przy uz yciu makr języka Visual Basic Jeśli użytkownik nie korzystał nigdy z makr, nie powinien się zniechęcać. Makro jest po prostu zarejestrowanym zestawem naciśnięć klawiszy i
Bardziej szczegółowoPodstawy Programowania Algorytmy i programowanie
Podstawy Programowania Algorytmy i programowanie Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ Łódź, 3 października 2013 r. Algorytm Algorytm w matematyce, informatyce, fizyce, itp. lub innej dziedzinie życia,
Bardziej szczegółowoInstalacja i opis podstawowych funkcji programu Dev-C++
Instalacja i opis podstawowych funkcji programu Dev-C++ Przed rozpoczęciem programowania musimy zainstalować i przygotować kompilator. Spośród wielu dostępnych kompilatorów polecam aplikację Dev-C++, ze
Bardziej szczegółowoProgramowanie w języku C++ Grażyna Koba
Programowanie w języku C++ Grażyna Koba Kilka definicji: Program komputerowy to ciąg instrukcji języka programowania, realizujący dany algorytm. Język programowania to zbiór określonych instrukcji i zasad
Bardziej szczegółowoRobert Barański, AGH, KMIW MathScript and Formula Nodes v1.0
MathScript i Formula Nodes (MathScript and Formula Nodes) Formula Node w oprogramowaniu LabVIEW jest wygodnym, tekstowym węzłem, który można użyć do wykonywania skomplikowanych operacji matematycznych
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DO KLASY V
PLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DO KLASY V W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KRÓLA ZYGMUNTA AUGUSTA W WASILKOWIE Opracowany zgodnie z programem nauczania Lekcje z komputerem numer dopuszczenia przez MEN do uŝytku szkolnego
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia VBA (VISUAL BASIC FOR APPLICATIONS) W EXCELU PRZEKROJOWY.
Program szkolenia VBA (VISUAL BASIC FOR APPLICATIONS) W EXCELU PRZEKROJOWY SZKOLENIE JEST DLA OSÓB, KTÓRE: chcą podnieść swoje umiejętności pracy w języku VBA do poziomu średniozaawansowanego, nigdy wcześniej
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne i kryteria oceniania w klasie VI 2013/2014 OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania w klasie VI 2013/2014 OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE Na zajęciach z informatyki, uczeń jest oceniany w następujących obszarach : praca na lekcji
Bardziej szczegółowoPodstawy programowania w języku Visual Basic dla Aplikacji (VBA)
Podstawy programowania w języku Visual Basic dla Aplikacji (VBA) Instrukcje Język Basic został stworzony w 1964 roku przez J.G. Kemeny ego i T.F. Kurtza z Uniwersytetu w Darthmouth (USA). Nazwa Basic jest
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z informatyki
Przedmiotowy system oceniania z informatyki Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004 roku w sprawie zasad oceniania,
Bardziej szczegółowoWydział Zarządzania AGH. Katedra Informatyki Stosowanej. Podstawy VBA cz. 1. Programowanie komputerowe
Wydział Zarządzania AGH Katedra Informatyki Stosowanej Podstawy VBA cz. 1 Programowanie 1 Program wykładu Struktura programu Instrukcja przypisania Wprowadzanie danych Wyprowadzanie wyników Instrukcja
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach edukacji wczesnoszkolnej. 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza
Bardziej szczegółowoLokalizacja jest to położenie geograficzne zajmowane przez aparat. Miejsce, w którym zainstalowane jest to urządzenie.
Lokalizacja Informacje ogólne Lokalizacja jest to położenie geograficzne zajmowane przez aparat. Miejsce, w którym zainstalowane jest to urządzenie. To pojęcie jest używane przez schematy szaf w celu tworzenia
Bardziej szczegółowoFunkcje i instrukcje języka JavaScript
Funkcje i instrukcje języka JavaScript 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń : zna operatory i typy danych języka JavaScript, zna konstrukcję definicji funkcji, zna pętlę If i For, Do i While oraz podaje
Bardziej szczegółowoa[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] a[7] a[8] a[9] a[10] 3-2 5 8 12-4 -26 12 45-76
. p. 1 Algorytmem nazywa się poddający się interpretacji skończony zbiór instrukcji wykonania zadania mającego określony stan końcowy dla każdego zestawu danych wejściowych W algorytmach mogą występować
Bardziej szczegółowoSpis treści. Podstawy posługiwania się komputerem
Spis treści Podstawy posługiwania się komputerem 1. Budowa i działanie komputera 15 1.1. Komputery i ich rodzaje 15 1.2. Zasada działania komputera 18 1.2.1. Komputer a użytkownik 18 1.2.2. Przetwarzanie
Bardziej szczegółowoZ nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV
rok szkolny 2015/2016 Klasa IVa, b Nauczyciel prowadzący: mgr Aleksandra Grabowska Z nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV Na lekcjach
Bardziej szczegółowoPREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2
Wydział Elektryczny Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Metrologii Instrukcja do pracowni z przedmiotu Podstawy Informatyki Kod przedmiotu: TS1C 100 003 Ćwiczenie pt. PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. Zajęcia komputerowe. Klasa IV
1 Kryteria oceniania Zajęcia komputerowe Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną Klasa IV 2 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe
Bardziej szczegółowoKompilator języka Basic można bezpłatnie pobrać ze strony z zakładki DOWNLOAD.
Kompilator języka Basic można bezpłatnie pobrać ze strony www.justbasic.com z zakładki DOWNLOAD. lub bezpośrednio z linku - > download Just BASIC v1.01! Size: 2.4 MB Po zainstalowaniu na komputerze program
Bardziej szczegółowoPodstawy WINDOWS 9x, 2000, XP
- 1 - Podstawy Windows & Zarządzanie zasobami komputera opr.m r Osa Podstawy WINDOWS 9x, 2000, XP 1. System Windows składa się z następujących podstawowych elementów: ikona pulpit okno pasek zadań folder
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia PODSTAWY VBA (VISUAL BASIC FOR APPLICATIONS) I FORMULARZE.
Program szkolenia PODSTAWY VBA (VISUAL BASIC FOR APPLICATIONS) I FORMULARZE SZKOLENIE JEST DLA OSÓB, KTÓRE: znają program Microsoft Excel na poziomie średniozaawansowanym, chcą poznać ogólne zasady tworzenia
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik. Rejestrowanie frekwencji uczniów na lekcjach w widoku Lekcja
UONET+ moduł Dziennik Rejestrowanie frekwencji uczniów na lekcjach w widoku Lekcja W module Dziennik widok Lekcja przeznaczony jest przede wszystkim do wprowadzania zapisów związanych z bieżącą lekcją
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ A PIERWSZE KROKI Z KOMPUTEREM
CZĘŚĆ A PIERWSZE KROKI Z KOMPUTEREM 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE PC to skrót od nazwy Komputer Osobisty (z ang. personal computer). Elementy komputera można podzielić na dwie ogólne kategorie: sprzęt - fizyczne
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA TECHNICZNA Badanie możliwości wykorzystania języka AutoLISP i środowiska VisualLISP w systemie CAx
INFORMATYKA TECHNICZNA Badanie możliwości wykorzystania języka AutoLISP i środowiska VisualLISP w systemie CAx 1. WPROWADZENIE Program AutoCAD ma wielu użytkowników i zajmuje znaczące miejsce w graficznym
Bardziej szczegółowoETAP I SZKOLNY. Czas rozwiązywania testu 30 minut. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1pkt. POWODZENIA!!
TEST (max. 25 pkt.) Przed rozpoczęciem rozwiązywania testu wpisz swoje dane na karcie odpowiedzi. Następnie przeczytaj uważnie pytania. W każdym pytaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. Poprawne odpowiedzi
Bardziej szczegółowoFAQ: 00000003/PL Data: 14/06/2007 Konfiguracja współpracy programów PC Access i Microsoft Excel ze sterownikiem S7-200
Za pomocą oprogramowania PC Access oraz programu Microsoft Excel moŝliwa jest prosta wizualizacja programów wykonywanych na sterowniku SIMATIC S7-200. PC Access umoŝliwia podgląd wartości zmiennych oraz
Bardziej szczegółowoProgramowanie od pierwszoklasisty do maturzysty. Grażyna Koba
Programowanie od pierwszoklasisty do maturzysty Grażyna Koba Krąg trzydziestolecia nauki programowania C++, Java Scratch, Baltie, Logo, Python? 2017? Informatyka SP, GIMN, PG 1987 Elementy informatyki
Bardziej szczegółowoArkusz kalkulacyjny MS Excel
Arkusz kalkulacyjny MS Excel I. Wprowadzenie do arkusza kalkulacyjnego Program Excel służy do tworzenia elektronicznego arkusza kalkulacyjnego, który umożliwia dokumentowanie i analizę danych numerycznych.
Bardziej szczegółowoCykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp
Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej Wstęp Poniżej przedstawiam cykl początkowych lekcji informatyki poświęconym programowi Paint. Nie są to scenariusze lekcji, lecz coś w rodzaju kart
Bardziej szczegółowoInstrukcja wstępna uŝytkowania Winpro/D
Sekcja Informatyki Sokółka Okna i Drzwi S.A. Sokółka dn.15.08.206 Instrukcja wstępna uŝytkowania Winpro/D 1. Instalacja licencji klienta... 2 2. Utworzenie danych dodatkowych firmy... 3 3. ZałoŜenie prefiksów
Bardziej szczegółowoZa pomocą niniejszej instrukcji baza programu MAK zostanie przygotowania do eksportu na METALIB.
Za pomocą niniejszej instrukcji baza programu MAK zostanie przygotowania do eksportu na METALIB. Przed przystąpieniem do modyfikacji należy koniecznie wykonać kopię zapasową bazy, by w razie nieprzewidzianych
Bardziej szczegółowoTemat 1. Więcej o opracowywaniu tekstu
Temat 1. Więcej o opracowywaniu tekstu Cele edukacyjne Celem tematu 1. jest uporządkowanie i rozszerzenie wiedzy uczniów na temat opracowywania dokumentów tekstowych (m.in. stosowania tabulatorów, spacji
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a wrzesień 2012
Tematy lekcji informatyki klasa 4a wrzesień 2012 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie uczył na
Bardziej szczegółowoKrótki kurs programowania w języku BASIC dla ClassPad - na wybranych przykładach
Krótki kurs programowania w języku BASIC dla ClassPad - na wybranych przykładach dr Edward Bryniarski Uniwersytet Opolski, Instytut Matematyki i Informatyki edlog@uni.opole.pl WSTĘP Nauka programowania
Bardziej szczegółowoFormularz MS Word. 1. Projektowanie formularza. 2. Formularze do wypełniania w programie Word
Formularz MS Word Formularz to dokument o określonej strukturze, zawierający puste pola do wypełnienia, czyli pola formularza, w których wprowadza się informacje. Uzyskane informacje moŝna następnie zebrać
Bardziej szczegółowoI. Zapoznanie z arkuszem kalkulacyjnym III. Formatowanie arkusza Format Komórki Czcionka II. Wprowadzanie danych Format Komórki Wyrównanie
OpenOffice Calc - ćwiczenia I. Zapoznanie z arkuszem kalkulacyjnym Program Calc słuŝy do tworzenia elektronicznego arkusza kalkulacyjnego, który umoŝliwia dokumentowanie i analizę danych numerycznych.
Bardziej szczegółowoEdytor materiału nauczania
Edytor materiału nauczania I. Uruchomienie modułu zarządzania rozkładami planów nauczania... 2 II. Opuszczanie elektronicznej biblioteki rozkładów... 5 III. Wyszukiwanie rozkładu materiałów... 6 IV. Modyfikowanie
Bardziej szczegółowo4.Arkusz kalkulacyjny Calc
4.Arkusz kalkulacyjny Calc 4.1. Okno programu Calc Arkusz kalkulacyjny Calc jest zawarty w bezpłatnym pakiecie OpenOffice.org 2.4. Można go uruchomić, podobnie jak inne aplikacje tego środowiska, wybierając
Bardziej szczegółowoDla kas Nano E w wersjach od 3.02 oraz Sento Lan E we wszystkich wersjach.
INSTRUKCJA KONFIGURACJI USŁUGI BUSOWEJ PRZY UŻYCIU PROGRAMU NSERWIS. Dla kas Nano E w wersjach od 3.02 oraz Sento Lan E we wszystkich wersjach. Usługa busowa w kasach fiskalnych Nano E oraz Sento Lan E
Bardziej szczegółowo