Informacje o ogłoszeniu

Transkrypt

1 Informacje o ogłoszeniu Termin składania ofert Nazwa zamawiającego Advance Ewelina Podziomek, os. Leśne 15B lok.78, Koziegłowy Numer ogłoszenia 1/ABD/2016 Miejsce i sposób składania ofert Oferty należy składać w formie pisemnej na Formularzu OFERTA SZKOLENIA w siedzibie Zamawiającego Advance Ewelina Podziomek, os.leśne 15B lok.78, Koziegłowy - do dnia r. do godz Oferty mogą być dostarczone przez wykonawcę osobiście, drogą pocztową, kurierską a także mailem (zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa w tym zakresie). Adres , na który należy wysłać ofertę info@advance-cg.com Osoba do kontaktu w sprawie ogłoszenia Ewelina Podziomek Opis przedmiotu zamówienia Cel zamówienia Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom szkolenia wiedzy z obszaru administrowania baz danych, przygotowanie uczestników do zastosowania wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych w zakresie obsługi elektronicznych systemów administracyjnych w zakładzie pracy oraz w celu współdziałania z innymi w roli członka zespołu pracowniczego. Przedmiot zamówienia Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia: Administrator baz danych dla 3 grup po ok. 10 uczestników projektu współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata Czas trwania każdego szkolenia 180 godziny zajęć (90 godzin praktyki i 90 godzin teorii). Program szkolenia musi obejmować następujące tematy zajęć edukacyjnych: 1. Podstawowe zagadnienia przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska i ergonomii. Bezpieczeństwo i higiena pracy (czynniki: mogące powodować wypadki, chemiczne i

2 pyły, biologiczne, ergonomiczne, psychospołeczne i związane z organizacją pracy; działania profilaktyczne) 2. Organizowanie stanowiska pracy zgodnie z wymogami ergonomii i przepisami BHP 3. Pojęcia z zakresu gospodarki rynkowej, wybrane przepisy prawa pracy, ochrony danych osobowych, prawa podatkowego i autorskiego 4. Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej. Rodzaje przedsiębiorstw i instytucji działających w branży. Analiza działań przedsiębiorstw funkcjonujących w branży 5. Zapoznanie z dokumentacją niezbędną do uruchomienia własnej działalności gospodarczej. Prowadzenie korespondencji firmowej 6. Organizacja pracy małych zespołów. Obsługa urządzeń biurowych i programów wspomagających prowadzenie działalności gospodarczej. Optymalizacja kosztów i przychodów działalności gospodarczej 7. Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych. Analiza przyczyn wybranych wypadków przy pracy i chorób zawodowych i związana z nimi profilaktyka 8. Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku 9. Etapy zakładania własnej działalności. Formy opodatkowania i prowadzenie księgowości w firmie 10. Budowanie wizerunku firmy czyli marketing i reklama. Zasady tworzenia biznesplanu jako wyznacznika sukcesu firmy 11. Zapoznanie z obsługą urządzeń biurowych: fax, kserokopiarka, komputer, drukarka. Obsługa programów: obsługi poczty elektronicznej (Outlook), Excel, Word, Windows 12. Przedstawianie się, mówienie o sobie, przyjaciołach, rodzinie; zaspokajanie potrzeb mieszkaniowych, ubraniowych i żywieniowych 13. Tworzenie wypowiedzi w teraźniejszości, przyszłości i przeszłości, itp. 14. Wdrażanie słownictwa, zasad gramatyki i kompetencji językowych 15. Zapoznanie ze słownictwem branżowym- biznesowym. Wyszukiwanie i przekazywanie prostych, konkretnych informacji związanych z sytuacjami dnia codziennego 16. Zasady tworzenia pytań i odpowiedzi, zaproszeń i propozycji współpracy 17. Powitanie, przedstawianie się, zwroty grzecznościowe, Alfabet; umiejętność literowania, nazwy mieszkańców krajów, itp. 18. Opis i tworzenie dialogów dotyczących wydarzeń teraźniejszych, przeszłych i przyszłych 19. Ogłoszenia drobne. Czynienie zakupów drogą telefoniczną i internetową. Wymiana towarowa vs. nabywanie. Wyrażanie życzeń i oczekiwań 20. Pisanie krótkich, prostych notatek na znane sobie tematy z życia codziennego i zawodowego. Przestrzeganie reguł ortograficznych 21. Omówienie zasad kultury i etyki w biznesie. Techniki pobudzania kreatywności i uczenia się konsekwencji 22. Omówienie zdolności do autonomicznego i od po wie dzialnego wykonywania powierzonych zadań; gotowości do uczenia się przez całe życie; sprawności komunikowania się; umiejętności współdziałania z innymi w roli zarów no członka jak i lidera zespołu 23. Omówienie technik negocjacji, mowy ciała, podnoszenie świadomości odpowiedzialności za powierzone zadania 24. Trening twórczości (różnorodne ćwiczenia, których celem jest kształtowanie pożądanych postaw oraz umiejętności umożliwiających podejmowanie oraz rozwiązywanie problemów w sposób twórczy) 25. Tworzenie zespołu dla potrzeb rozwiązania konkretnych problemów (określenie celów, zasobów, sposobu pracy zespołu, sposobu motywowania, określenie składu grupy, wybór lidera) 26. Stosowanie technik negocjacji. Mowa ciała, komunikaty niewerbalne, jak: gesty i ruchy ciała, mimika, postawa i ukierunkowanie ciała, ruchy oczu i odruch źreniczny, sposób używania przestrzeni interpersonalnej i inne

3 27. Historia języka SQL, wady i zalety języka SQL, wykorzystanie SQL w bazach danych; komponenty języka SQL: DQL, DCL, DML, DDL; typy danych w SQL 28. Alfabet języka, komendy i zasady konstrukcji wyrażeń 29. Tworzenie zapytań języka SQL w różnych postaciach, podzapytania; operacje na danych i relacjach 30. Konstruowanie komend: rozkazy, operacje na danych i relacjach, formaty danych 31. Konstruowanie: wyrażeń i warunków, funkcji, podzapytań 32. Historia baz danych, czym jest relacyjna baza danych, projektowanie relacyjnej bazy danych (cele i metody projektowe) 33. Tworzenie struktur baz danych, definiowanie tabel, przypisywanie pól, modyfikacja tabel 34. Zasady tworzenia klucza, tworzenie relacji, wprowadzanie różnych typów danych, tworzenie maski danych, określanie reguł integralności danych oraz ich kontroli 35. Pozyskiwanie danych z zewnątrz (import danych), łączenie danych, eksportowanie obiektów bazy danych 36. Udostępnianie bazy danych w sieci: dzielona baza danych, folder sieciowy, strona dostępu, serwer bazy danych 37. Projektowanie bazy danych, dobór celów i metod projektowych 38. Definiowanie tabel bazy danych, ich modyfikacja 39. Ustalanie klucza, tworzenie relacji i maski danych 40. Importowanie danych, łączenie danych, eksportowanie obiektów 41. Udostępnianie bazy danych w sieci wybranymi metodami 42. Tworzenie formularzy i kwerend (różnego typu) 43. Tworzenie raportów, wykorzystanie makropolecenia w obrębie danej akcji, drukowanie wyników przetwarzania danych 44. Wykonywanie kopii zapasowych różnych typów, sposoby przewidywania i usuwania błędów (przechwytywanie ich i wykonywanie ustalonych procedur w przypadku ich wystąpienia) 45. Tworzenie formularzy 46. Tworzenie kwerend 47. Tworzenie raportów 48. Tworzenie makropolecenia i drukowanie wyników 49. Wykonywanie kopii zapasowych różnych typów 50. Obsługa błędów 51. Instalacje serwera bazy danych MS SQL Server (architektura klient-serwer) oraz MS Access (bez podziału na klient-serwer)i ich konfiguracja 52. Zarządzanie uprawnieniami użytkowników: tworzenie kont, autoryzacja, nadawanie i odbieranie uprawnień 53. Sposoby zabezpieczenia bazy danych: hasło, szyfrowanie, ukrywanie 54. Instalacja MS SQL Server i MS Access 55. Tworzenie kont użytkowników, nadawanie i odbieranie uprawnień 56. Zabezpieczanie bazy danych wybranymi metodami Wymagany termin realizacji zamówienia: zakończenie szkoleń nie później niż w dniu r. Miejsce wykonania zamówienia: Województwo Wielkopolskie Zleceniodawca zapewni uczestnikom szkolenia materiały dydaktyczne. Szkolenie musi zakończyć się egzaminem wewnętrznym. Wykonawca jest zobowiązany do dostarczenia arkusza przebiegu egzaminu wewnętrznego uczestników szkolenia. Na zakończenie szkolenia uczestnicy muszą otrzymać zaświadczenia o ukończeniu szkolenia wydane na podstawie 18 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz.U. z 2014 r., poz. 622) lub inne równoważne wydane zgodnie z obowiązującymi przepisami.

4 Kod CPV Nazwa kodu CPV Usługi szkolenia zawodowego Harmonogram realizacji zamówienia Wymagany termin realizacji zamówienia: Zakończenie szkolenia nie później niż w dniu r. Czas trwania szkolenia to 180 godzin zajęć. Szkolenie musi odbywać się w dni robocze (od poniedziałku do piątku) lub w weekendy (sobota i niedziela) w przedziale czasowym między godz a z zachowaniem bezpiecznych i higienicznych warunków pracy i nauki. Czas trwania szkolenia może wynosić maksymalnie 8 godzin zegarowych zajęć dziennie. Wykonawca zobowiązany jest do dostarczenia Zamawiającemu co najmniej na 7 dni przed rozpoczęciem szkolenia harmonogramu zajęć. Załączniki Formularz OFERTA SZKOLENIA Specyfikacja zapytania ofertowego Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności 1) Wykonawca może uzyskać zamówienie finansowane ze środków publicznych na prowadzenie szkoleń jeżeli posiada aktualny wpis do rejestru instytucji szkoleniowych, prowadzonego przez wojewódzki urząd pracy właściwy ze względu na siedzibę instytucji szkoleniowej (art. 20 ust. 1 ustawy z 20 kwietnia 2004r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy Dz. U. z 2015r. poz. 149 z późn. zm.). 2) Ocena dokonana będzie na podstawie przedłożonych dokumentów i wynikających z nich informacji zgodnie z formułą spełnia/nie spełnia. Wiedza i doświadczenie W ofercie szkolenia wykonawca oświadcza, że posiada odpowiednią wiedzę i doświadczenie do przeprowadzenia szkolenia. Punktacji podlegać będzie doświadczenie instytucji szkoleniowej. Potencjał techniczny W ofercie szkolenia wykonawca oświadcza, że dysponuje odpowiednim potencjałem technicznym do wykonania zamówienia. Osoby zdolne do wykonania zamówienia W ofercie szkolenia wykonawca oświadcza, iż dysponuje osobami zdolnymi do wykonania zamówienia. Punktacji podlegać będą kwalifikacje i doświadczenie kadry dydaktycznej.

5 Sytuacja ekonomiczna i finansowa W ofercie szkolenia wykonawca oświadcza, że znajduje się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia. Dodatkowe warunki 1) Program szkolenia musi spełniać wszystkie wymagania określone w Specyfikacji sposób oceny spełnia/nie spełnia. 2) Rodzaj dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji sposób oceny spełnia/nie spełnia. 3) Wykonawca winien przedłożyć aktualny odpis z właściwego rejestru albo aktualny wydruk o wpisie do Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej. Warunki zmiany umowy Wzór umowy stanowi załącznik do Specyfikacji, ewentualne zmiany zawartej umowy zostały określone w treści wzoru umowy. W uzasadnionych przypadkach Strony zastrzegają sobie prawo do: 1. Zmiany kadry dydaktycznej, wykazanej w ofercie zmiana osoby świadczącej usługę będzie możliwa w następujących sytuacjach: a) na żądanie Zamawiającego w przypadku nienależytego świadczenia usługi, b) na wniosek Wykonawcy uzasadniony obiektywnymi okolicznościami w szczególności w przypadku, gdyby nastąpiła konieczność dokonania zmian w kadrze dydaktycznej, której to zmiany nie można było przewidzieć w dniu zawarcia umowy (np. choroba wykładowcy, inne zdarzenia losowe uniemożliwiające prowadzenie zajęć). Wykonawca jest zobowiązany niezwłocznie zawiadomić pisemnie Zamawiającego o zaistniałej sytuacji oraz w miarę możliwości przedłożyć oświadczenie wykładowcy o przyczynie braku możliwości prowadzenia zajęć. W zawiadomieniu Wykonawca powinien oprócz przyczyny wskazać okres zastępstwa a także przedstawić Zamawiającemu dane dotyczące poziomu wykształcenia, doświadczenia w prowadzeniu szkoleń związanych z tematyką szkolenia oraz posiadania uprawnień pedagogicznych, przy czym osoba zastępująca powinna posiadać ww. kwalifikacje równorzędne lub wyższe od posiadanych przez osobę wykonującą zamówienie. Zmiana kadry dydaktycznej może nastąpić wyłącznie przed rozpoczęciem zajęć prowadzonych przez osobę zastępującą i po wyrażeniu zgody przez Zamawiającego. 2. Zmiany miejsca szkolenia wskazanego w 1 ust. 6 umowy o ile zmiana nastąpi na lokal spełniający kryteria określone w Specyfikacji. Zmiana następuje po uprzednim niezwłocznym pisemnym powiadomieniu drugiej Strony, wymaga pisemnej akceptacji Zamawiającego i wprowadzenia stosownego aneksu do umowy. Lista dokumentów/oświadczeń wymaganych od Wykonawcy 1. Formularz OFERTA SZKOLENIA 2. Aktualny wpis do rejestru instytucji szkoleniowych. 3. Aktualny odpis z właściwego rejestru lub aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej (wydruk z CEIDG lub KRS).

6 Ocena oferty Kryteria oceny i opis sposobu przyznawania punktacji Przy wyborze oferty na przedmiot zamówienia będą stosowane następujące kryteria: CENA - 55 pkt KADRA DYDAKTYCZNA - 20 pkt DOŚWIADCZENIE INSTYTUCJI - 15 pkt LISTY REFERENCYJNE - 10 pkt Sposób przyznania punktacji za spełnienie danego kryterium: 1. Dostosowanie kwalifikacji i doświadczenia kadry dydaktycznej do zakresu szkolenia. Ocenie podlega: a. wykształcenie wykładowców w skali od 0 do 8 punktów (wykształcenie wyższe 8 punktów, średnie 5 punktów, zawodowe 3 punkty, pozostałe 0 punktów), b. doświadczenie w prowadzeniu kursów związanych z tematyką szkolenia w skali od 0 do 8 punktów (powyżej 10 lat 8 punktów, powyżej 5 do 9 lat 5 punktów, od 1 roku do 4 lat 3 punkty, poniżej 1 roku 0 punktów), c. uprawnienia pedagogiczne w skali od 0 do 4 punktów (osoba posiada uprawnienia pedagogiczne 4 punkty, nie posiada uprawnień 0 punktów). Ustala się wagę kryterium 0-20 punktów (średnia arytmetyczna kadry dydaktycznej). 2. Doświadczenie instytucji szkoleniowej ilość zrealizowanych szkoleń związanych z tematyką szkolenia w okresie 3 ostatnich lat w skali od 0 do 15 punktów (15 i powyżej 15 szkoleń 15 punktów, od 11 do 14 szkoleń 12 punktów, od 7 do 10 szkoleń - 9 punktów, od 3 do 6 szkoleń 6 punktów, od 1 do 2 szkoleń 3 punkty, poniżej 1 szkolenia 0 punktów). Ustala się wagę kryterium: 0-15 punktów. 3. Cena szkolenia ustala się wagę kryterium: 0-55 punktów. Sposób oceny: (najniższa cena/cena występująca w ofercie) x 55 punktów. 4. Listy referencyjne 0 10 punktów, w zależności od ilości przedstawionych listów kolejno od 0 do 10 listów z pozytywną opinią jakości usług. Zamawiający udzieli zamówienia wykonawcy, którego oferta odpowiada wymaganiom przedstawionym w Specyfikacji i posiada największą ilość punktów z ww. kryteriów oceny. Ocenie podlegać będą wyłącznie oferty kompletne i przygotowane zgodnie z wymogami Advance, określonymi w druku oferty szkoleniowej, załączonym w Specyfikacji. W przypadku stwierdzenia braków lub błędów w złożonej ofercie oferta nie będzie podlegać ocenie.