Przedmioty projektowe do wyboru w semestrze zimowym roku akademickiego 2016/2017

Transkrypt

1 Przedmioty projektowe do wyboru w semestrze zimowym roku akademickiego 2016/2017 Zapisy na poszczególne przedmioty projektowe będą miały miejsce podczas pierwszych zajęć projektowych: (środa) dla studentów studiów stacjonarnych 2. stopnia (czwartek) dla studentów studiów stacjonarnych 1. stopnia projektowanie KIERUNKOWE (dzień tygodnia) dla studentów studiów stacjonarnych 1. stopnia projektowanie UZUPEŁNIAJĄCE Studenci zgłaszający się do ch przedmioty przedstawiają portfolio. O przyjęciu na dany przedmiot projektowy decyduje. Prowadzących ściśle obowiązują wykazane poniżej limity przyjęć studentów. 1

2 2

3 Studia 1. stopnia III rok projektowanie kierunkowe dla specjalności 2D (projektowanie komunikacji wizualnej): 1. Projektowanie komunikacji wizualnej A1 dr Monika Wojtaszek Dziadusz mgr Szymon Kiwerski y 1. Projekt rodziny opakowań Zadanie projektowe podzielone jest na cztery etapy. W pierwszym etapie nastąpi wybór opakowania, którego szata graficzna, zdaniem studenta, jest źle zaprojektowana. Drugi etap to analiza błędów projektowych w grafice opakowania i na jej podstawie opracowanie wytycznych do nowego projektu. Trzeci etap obejmuje projekt opakowań spełniających założenia z etapu drugiego. Ostatni etap stanowi weryfikacja powstałych projektów poprzez testy wizualne przeprowadzone na grupie potencjalnych klientów. 2. Graficzna interpretacja danych statystycznych zadanie realizowane w zespołach Do zadania należy wykorzystać dane statystyczne dotyczące zanieczyszczenia powietrza w Krakowie i okolicach. Projekty, które powstaną w oparciu o dane mogą stać się częścią kampanii antysmogowej dla Krakowskiego Alarmu Smogowego. 3. Projekt logo oraz elementów informacji wizualne dla Triennale Projektowania Graficznego, Kraków 2018 W roku 2018 Wydział Form Przemysłowych w Krakowie ma zamiar zorganizować Triennale Projektowania Graficznego. Będzie to nie tylko doskonała okazja do zaprezentowania się przez projektantów, którzy zajmują się projektowaniem graficznym, ale także studentów wydziałów projektowych. 3

4 dla specjalności 3D (projektowanie form przemysłowych): 1. Marketingowe projektowanie produktu 1 dr hab. Marek Liskiewicz prof. ASP wykł. Janusz Seweryn mgr Stanisław Juszczak 6 osób y 1. Oszczędność energii, wody śmieci itp. ogólnie zasobów naturalnych w gospodarstwie domowym dom, blok, mieszkanie 2. Pojazdy specjalistyczne Wawrzaszek ISS 3. Pojazd autonomiczny komunikacji indywidualnej 4. Bezpieczeństwo indywidualne w sportach, rekreacji. urządzenie mobilne, napędzane siłą mięśni i wiatru ew. energią elektryczną 5. Sporty wodne rekreacja, urządzenie mobilne, napędzane siłą mięśni i wiatru ew. energią elektryczną 6. Produkty gospodarstwa domowego ( wyposażenia wnętrz) z wykorzystaniem technologii tworzyw sztucznych Tematy realizowane m.in. we współpracy z firmami ISS Wawrzaszek, Komel, Splast, Volkswagen. 2. Projektowanie ergonomiczne 1 mgr Jakub Gołębiewski st. wykł. Krzysztof Hamiga 6 osób y 1. Stanowisko pracy do przestrzeni co workingowej. Współpraca Instytut Socjologii UJ, Firma FORNIT 4

5 3. Projektowanie struktur użytkowych 1 dr Stanisław Półtorak mgr Piotr Hojda 6 osób y 1. WODA w Krakowie Projekty obiektów/urządzeń ułatwiających pozyskiwanie / uzdatnianie / dystrybucja / transport / wykorzystanie wody kranowej / deszczowej / z naturalnych ujęć wody (tzw. źródełka)... Planowana współpraca z Wodociągami Krakowskimi oraz Urzędem Miasta Krakowa. 2. Rower bezpieczeństwo sprzętu i użytkownika Projekty obiektów/urządzeń ułatwiających zabezpieczenie rowerzystów przed warunkami atmosferycznymi / poprawiających bezpieczeństwo rowerzystów w ruchu drogowym w dzień i w nocy / ułatwiających zabezpieczenie roweru przed kradzieżą / ułatwiających przechowywanie rowerów / ułatwiających transport bagażu... Wypracowanie rozwiązania innowacyjnego technologicznie / materiałowo / funkcjonalnie, opartego na analizie autentycznej potrzeby, może pozwolić na zgłoszenie projektu do konkursu (np. Red Dot Design Award for Design Concepts, if concept design award, Make me! itp.), promocję i pozyskanie środków na wdrożenie (np. Kickstarter) lub może stać się przyczynkiem do budowy własnej atrakcyjnej i skutecznej marki związanej z akcesoriami rowerowymi. 3. Temat własny zgodny z problematyką projektów realizowanych w Pracowni. 5

6 4. Projektowanie innowacyjne mgr Maciej Własnowolski prof. Piotr Bożyk (opieka dydaktyczna) 2 osoby y 1. Lampy i systemy oświetleniowe 2. Wyposażenie łazienkowe 3. Wyciąg kuchenny, wentylator domowy, wentylator łazienkowy 4. Domowe pojemniki na posegregowane odpady 5. Osprzęt rowerowy 6. Sprzęt do rekreacji zimowej 7. Tematy zaproponowane przez studentów + konkursy 5. Projektowanie przestrzeni i barwy 1 dr Bożena Groborz mgr Bożydar Tobiasz 6 osób 1. Projekt koncepcji kolorystyki obiektów Centralnej Oczyszczalni Ścieków w Toruniu zadanie konkursowe, główna nagroda pln 2. Pokój krakowski projekt kolorystyki i wybranych elementów wnętrza typowego pokoju hotelowego (hotel należący sieci międzynarodowej) nadającego mu unikalny krakowski charakter 6

7 III rok projektowanie uzupełniające do wyboru niezależnie od specjalności kierunkowej studenta 1. Projektowanie komunikacji wizualnej A mgr Szymon Kiwerski 5 osoby Litera w przestrzeni 2. Projektowanie komunikacji wizualnej B dr Monika Wojtaszek Dziadusz 5 osoby Funkcja typografii w prezentacji produktu zadanie: prezentacja własnego projektu z zakresu 3D z wykorzystaniem typografii. Prezentacja może przybrać formę: np. plakatu, reklamy w prasie lub w mediach elektronicznych. 7

8 3. Marketingowe projektowanie produktu 1 wykł. Janusz Seweryn 5 osoby y 1. Oszczędność energii, wody śmieci itp. ogólnie zasobów naturalnych w gospodarstwie domowym dom, blok, mieszkanie 2. Pojazdy specjalistyczne Wawrzaszek ISS 3. Pojazd autonomiczny komunikacji indywidualnej 4. Bezpieczeństwo indywidualne w sportach, rekreacji. urządzenie mobilne, napędzane siłą mięśni i wiatru ew. energią elektryczną 5. Sporty wodne rekreacja, urządzenie mobilne, napędzane siłą mięśni i wiatru ew. energią elektryczną 6. Produkty gospodarstwa domowego ( wyposażenia wnętrz) z wykorzystaniem technologii tworzyw sztucznych Tematy realizowane m.in. we współpracy z firmami ISS Wawrzaszek, Komel, Splast, Volkswagen. 4. Projektowanie ergonomiczne 1 mgr Jakub Gołębiewski 5 osoby Projekt fantomów młodzieży 15, 16, 17 lat 8

9 5. Projektowanie struktur użytkowych 1 dr Stanisław Półtorak mgr Piotr Hojda 5 osoby 1. WODA w Krakowie Projekty obiektów/urządzeń ułatwiających pozyskiwanie / uzdatnianie / dystrybucja / transport / wykorzystanie wody kranowej / deszczowej / z naturalnych ujęć wody (tzw. źródełka)... Planowana współpraca z Wodociągami Krakowskimi oraz Urzędem Miasta Krakowa. 2. Rower bezpieczeństwo sprzętu i użytkownika Projekty obiektów/urządzeń ułatwiających zabezpieczenie rowerzystów przed warunkami atmosferycznymi / poprawiających bezpieczeństwo rowerzystów w ruchu drogowym w dzień i w nocy / ułatwiających zabezpieczenie roweru przed kradzieżą / ułatwiających przechowywanie rowerów / ułatwiających transport bagażu... Wypracowanie rozwiązania innowacyjnego technologicznie / materiałowo / funkcjonalnie, opartego na analizie autentycznej potrzeby, może pozwolić na zgłoszenie projektu do konkursu (np. Red Dot Design Award for Design Concepts, if concept design award, Make me! itp.), promocję i pozyskanie środków na wdrożenie (np. Kickstarter) lub może stać się przyczynkiem do budowy własnej atrakcyjnej i skutecznej marki związanej z akcesoriami rowerowymi. 3. Temat własny zgodny z problematyką projektów realizowanych w Pracowni. 6. Projektowanie przestrzeni i barwy 1 mgr Bożydar Tobiasz 5 osoby 1. Projekt koncepcji kolorystyki obiektów Centralnej Oczyszczalni Ścieków w Toruniu przy ul. Szosa Bydgoska 49 Projekt na konkurs ogłoszony przez Toruńskie Wodociągi Sp. z o.o. 9

10 IV rok dyplom licencjacki Dokument ostatecznie potwierdzający wybór promotora (dokonany przez Państwa już przed wakacjami) należy złożyć w dziekanacie WFP do dnia data godzina Przypominamy, że zgodnie z postanowieniem RW promotorem pracy magisterskiej może być osoba z tytułem profesora, ze stopniem doktora habilitowanego lub za zgodą RW doktora, która wyrazi zgodę na podjęcie tej funkcji, wybrana z pośród pracowników Wydziału ch zajęcia projektowe (z zastrzeżeniem, że promotorem pracy dyplomowej licencjackiej danego studenta może być jednak tylko ta osoba, z którą dany student miał wcześniej zajęcia z przynajmniej jednego przedmiotu). Wymagania dyplomowe wraz z harmonogramem prac przekażą Państwu promotorzy. 10

11 Studia 2. stopnia I rok i II rok projektowanie kierunkowe pierwsza połowa semestru Przedmiot obejmuje 10 godzin tygodniowo (dwa razy po 5 godzin we wtorki i środy) i ma charakter zajęć warsztatowych trwających około 7,5 tygodnia zapisy do pracowni i pierwsze zajęcia przegląd kończący przedmiot (w katedrach) 11

12 1. Projektowanie komunikacji wizualnej A2 prof. Władysław Pluta dr Barbara Widłak dla I roku dla II roku y I. Tematy zadań długoterminowych do wyboru: (do ustalenia z mi) 1. Projekt wybranych elementów identyfikacji i promocji wizualnej Roku Tadeusza Kościuszki 2. Projekt eksperymentalnych okładek serii wydawnictw związanych z jubileuszem 200. rocznicy Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie 3. Projekt talii kart z uwzględnieniem kryteriów: czytelności jednoznaczności innowacyjności atrakcyjności wizualnej 4. Projekt kroju pisma o wybranych cechach funkcjonalnych lub semantycznych II. Zadania krótkoterminowe obowiązkowe 1. Wizualizacja pojęć: emigracja globalizacja nacja separacja 2. Projekt serii plakatów o wybranej yce społecznej 12

13 2. Projektowanie komunikacji wizualnej B2 prof. Jan Nuckowski dr hab. Ewa Pawluczuk dla I roku dla II roku y 1. Zaprojektuj system znaków identyfikujących działy w wybranym hipermarkecie i ulotkę zawierającą informację o ich rozmieszczeniu na terenie sklepu 2. Wyszukaj na rynku markę produktów, która według ciebie posiada złą identyfikację wizualną (logo, grafikę lub konstrukcję opakowań itp.) Uzasadnij wybór i zaproponuj swoje rozwiązanie 3. Temat dodatkowy wyszukaj konkurs graficzny o zasięgu krajowym lub zagranicznym i weź w nim udział 13

14 3. Projektowanie interakcji dr Kamil Kamysz mgr Anna Anzulewicz dla I roku dla II roku y 1. Tracker Temat obejmuje opracowanie aplikacji, służącej do wizualizacji danych (zbieranych w dłuższym przedziale czasowym). Informacje te mogą dotyczyć np. nastroju, samopoczucia lub produktywności użytkownika. 2. Bezpieczeństwo na drodze Temat jest związany z szeroko pojętym zagadnieniem ergonomii urządzeń nawigacyjnych. Zakres zadania jest ustalany indywidualnie. 3. Augmented Reality Book Temat jest związany z projektem interaktywnej publikacji, wykorzystującej poszerzoną rzeczywistość (augmented reality). Zadanie jest przewidziane jako semestralne. 4. Temat własny Możliwa jest realizacja u własnego, zaproponowanego przez studenta lub zespół. 14

15 4. Projektowanie struktur użytkowych 2 prof. Maria Dziedzic dla I roku dla II roku y 1. Pytanie o warunki studiów w szkole projektowania z punktu widzenia studenta WFP cel: Opracowanie wizji zmian w infrastrukturze szkoły w celu podniesienia sprawności i komfortu edukacji dla kogo? Dla studentów i nauczycieli jak? Wieloaspektowe przeanalizowanie stanu istniejącego; studiowanie przykładów funkcjonowania wiodących szkół projektowania; tworzenie syntetycznych baz informacji; formułowanie założeń; koncepcja procesu użytkowego; wskazanie obszarów procesu wymagających szczegółowych rozwiązań projektowych; przedstawienie metodą scenariuszową projektowanych procesów użytkowych. Konsultacje z potencjalnymi użytkownikami oraz ze specjalistami Praca zespołowa o charakterze warsztatu w pracowni dwa razy w tygodniu (wtorek, środa) 2. Plac zabaw dla seniorów (w zdrowym ciele zdrowy duch) dla kogo? i jak? Jedną z praktykowanych koncepcji projektowania jest Projektowanie Uniwersalne (design for all/universal design), które bierze pod uwagę różnorodność potrzeb użytkowników. PU zakłada, że jeżeli produkt lub usługa są zaprojektowane zgodnie z potrzebami najsłabszych (np. starszych, nie w pełni sprawnych użytkowników) nadadzą się również dla wszystkich innych użytkowników. po co? Aby utrzymać sprawność fizyczną, utrzymać sprawność intelektualną prowadzącą do wydłużenia czasu niezależności życiowej, która jest jedną z podstawowych wartości dającej człowiekowi poczucie dobrostanu. metoda prowadzenia projektu: Współpraca z potencjalnymi użytkownikami (analiza studia teoretyczne, obserwacja, założenia, tworzenie koncepcji weryfikacja, wybór, przedstawienie rozwiązania koncepcyjnego metodą scenariuszową. Konsultacje ze specjalistami. Praca zespołowa o charakterze warsztatu w pracowni dwa razy w tygodniu (wtorek i środa). 15

16 5. Projektowanie dla środowisk ekstremalnych dr Michał Kracik dla I roku dla II roku 1. Skafander Kosmiczny poszukiwanie nowych rozwiązań dla starych problemów 2. Przestrzeń mieszkalna dla Astronautów kontynuacja 3. Misje Analogowe symulacja kosmosu (Współpraca z placówką badawczą do symulacji załogowych misji kosmicznych w Rzepienniku Biskupim pod Tarnowem). 4. LSS Systemy wspomagające PRZEżycie Konsultacje z naukowcami z NASA, Astronautami, specjalistami z MIT, w zależności od realizowanych ów. Dla najlepszych studentów potencjalna możliwość prezentacji projektów na międzynarodowych konferencjach, oraz szansa na wakacyjny staż w centrum NASA Ames. 6. Projektowanie ergonomiczne 2 prof. Czesława Frejlich st. wykł. Krzysztof Hamiga dla I roku dla II roku Szafka przyłóżkowa do szpitali pediatrycznych Współpraca FORMED, Katedra Przestrzeni i Barwy, konsultacje mgr Jadwiga Rataj. 16

17 7. Projektowanie rynkowe dr hab. Andrzej Śmiałek mgr Krzysztof Bogomaz dla I roku przyjęć dla II roku 1. Domowa uprawa roślin 2. Osobisty transport miejski 3. Bagaż podręczny Studenci wybierają 1 wspólny. Część analityczna projektu realizowana będzie zespołowo. Bazując na zaobserwowanych problemach, studenci indywidualnie opracują rozwiązania projektowe. 8. Projektowanie aktywizujące prof. Piotr Bożyk mgr Maciej Własnowolski dla I roku 1 osoba dla II roku 2 osoby 1. Lampy i systemy oświetleniowe 2. Wyposażenie łazienkowe 3. Wyciąg kuchenny, wentylator domowy, wentylator łazienkowy 4. Domowe pojemniki na posegregowane odpady 5. Osprzęt rowerowy 6. Sprzęt do rekreacji zimowej 7. Tematy zaproponowane przez studentów + konkursy 17

18 II rok dyplom magisterski Dokument ostatecznie potwierdzający wybór promotora (dokonany przez Państwa już przed wakacjami) należy złożyć w dziekanacie WFP do dnia 15 października br. Przypominamy, że zgodnie z postanowieniem RW promotorem pracy magisterskiej może być osoba z tytułem profesora, ze stopniem doktora habilitowanego lub za zgodą RW doktora, która wyrazi zgodę na podjęcie tej funkcji, wybrana z pośród wszystkich pracowników Wydziału ch zajęcia projektowe. Wymagania dyplomowe wraz z harmonogramem prac przekażą Państwu promotorzy. 18