ZASADY REALIZACJI PROJEKTÓW PRZEJŚCIOWYCH

Transkrypt

1 ZASADY REALIZACJI PROJEKTÓW PRZEJŚCIOWYCH ZAWARTOŚĆ DOKUMENTU 1. REALIZACJA I ZALICZANIE PROJEKTU PRZEJŚCIOWEGO KARTA PRZEDMIOTU PROJEKT PRZEJŚCIOWY REALIZACJA I ZALICZANIE PROJEKTU PRZEJŚCIOWEGO 1) Projekt przejściowy, realizowany na 5 semestrze studiów inżynierskich stopnia I, jest rygorem zaliczanym na ocenę i o wartości 5 pkt. Efektem wykonania projektu przejściowego jest opracowanie o objętości stron. Celem projektu przejściowego jest przygotowanie studenta do pracy projektowej - wymaganej przy realizacji pracy dyplomowej. 2) Dziekanat ustala listę konsultantów projektów przejściowych. Wybór konsultantów przez studentów odbywa się drogą internetową. Przypisanie studentów do konsultantów odbywa się zgodnie z zasadami określonymi w zarządzeniu nr 01/2013 z dnia 11 marca 2013 r. Dziekana Wydziału Zarządzania, na podstawie wskazanego przez studenta wyboru konsultanta oraz średniej z ocen uzyskanych w dotychczasowym toku studiów. Pracownik Dziekanatu przekazuje konsultantom projektów przejściowych listy studentów, których projekty przejściowe będą konsultowali. Listy te są również udostępniane studentom. 3) Student zgłasza się do konsultanta i wspólnie ustalają temat projektu przejściowego i formę jego realizacji. 4) Student przygotowuje zgłoszenie projektu przejściowego (FOR-01), na którym konsultant akceptuje jego prowadzenie. Zgłoszenie pozostaje u konsultanta i jest wykorzystywane do adnotacji o postępach prac nad projektem przejściowym. 5) Student przygotowuje projekt przejściowy zgodnie z zasadami redagowania prac dyplomowych i projektów przejściowych (DOK-05 w Regulaminie dyplomowania). Formularz strony tytułowej projektu przejściowego (FOR-02) student pobiera z witryny internetowej. 6) Student wykonuje projekt przejściowy, konsultując z konsultantem kolejne etapy jego realizacji i uzyskane wyniki. Gotowy projekt student przekazuje konsultantowi do oceny z dodatkowo wydrukowaną stroną tytułową projektu. 7) Projekt przejściowy powinien być wykonany przez studenta i oceniony przez konsultanta w terminie przewidzianym regulaminem studiów (najpóźniej w ostatnim dniu semestru, na którym projekt powinien być wykonany). 8) Pracownik Dziekanatu ds. studiów przed udostępnieniem protokołów elektronicznych udziela prawa dostępu do protokołu elektronicznego prac przejściowych wszystkim konsultantom, w celu wpisania ocen. 9) Konsultant: ocenia projekt, wpisuje ocenę: do indeksu studenta i na jego kartę ocen, na projekcie i dodatkowej stronie tytułowej projektu oraz wprowadza ocenę do protokołu elektronicznego, wydrukowaną stronę tytułową projektu przekazuje wraz ze sprawozdaniem z semestralnego wykonania zadań dydaktycznych jedynie przekazana strona tytułowa projektu jest podstawą do rozliczenia konsultantowi godzin dydaktycznych za prowadzony i zakończony projekt, przechowuje projekt przez okres dwóch lat. 10) Ustalenia dotyczące tematu projektu przejściowego oraz konsultanta obowiązują przez dwa semestry - do kolejnej edycji realizacji projektów przejściowych na danej specjalności. Jeżeli student nie wykonał projektu przejściowego, jest to traktowane jako brak zaliczenia i zachodzi konieczność powtórzenia przedmiotu, co może się wiązać ze zmianą konsultanta i wydaniem nowego tematu oraz opłatą za powtarzane zajęcia. strona 1/5

2 2. KARTA PRZEDMIOTU PROJEKT PRZEJŚCIOWY Karta przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Wersja przedmiotu 2 PROJP Projekt przejściowy A. Usytuowanie przedmiotu w systemie studiów Poziom kształcenia pierwszy stopień Stopień (tytuł zawodowy) Rodzaj (forma studiów) Kierunek studiów Profil studiów inż. Specjalność stacjonarne Zarządzanie i Inżynieria Produkcji ogólnoakademicki Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Zarządzania Jednostka realizująca przedmiot Wydział Zarządzania Koordynator przedmiotu B. Ogólna charakterystyka przedmiotu Blok przedmiotów B kierunkowy Grupa przedmiotów Poziom przedmiotu Status przedmiotu Język prowadzenia zajęć Semestr nominalny 5 prodziekan ds. studiów, dr inż. Anna Kosieradzka; prowadzący: konsultanci projektów przejściowych średniozaawansowany obowiązkowy polski Rok akademicki 2013/14 Wymagania wstępne Limit liczby studentów Podstawowa wiedza z zakresu przedmiotów kierunkowych ZiIP, realizowanych na semestrach 1 4: technologie informatyczne, podstawy zarządzania, organizacja produkcji, podstawy ergonomii, zarządzanie jakością, rachunek kosztów przedsiębiorstwa. do 15 (projekty przejściowe / prace dyplomowe) C. Efekty kształcenia i sposób prowadzenia zajęć Celem przedmiotu jest, aby po jego zaliczeniu student: - był przygotowany do samodzielnej pracy i nauki, wymaganej przy realizacji pracy dyplomowej, - potrafił pozyskiwać informacje z literatury i innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski i formułować opinie, - potrafił wykorzystać nabytą wiedzę z wybranego zakresu nauki Cel przedmiotu o organizacji do rozwiązywania pojawiających się problemów, - posiadał uporządkowaną i pogłębioną wiedzę z wybranej tematyki stanowiącej przedmiot pracy przejściowej, - potrafił ocenić przydatność zasad, koncepcji i metod wykorzystywanych w projektowaniu rozwiązań z obszaru pracy przejściowej oraz wybrać właściwe metody i zastosować je, - znał przykłady i rozumiał przyczyny wadliwie działających systemów z analizowanego obszaru, które doprowadziły do po- strona 2/5

3 Metody oceny Efekty kształcenia Patrz Tabela 1 Forma zajęć dydaktycznych i ich wymiar tygodniowy (liczba godzin w semestrze) Treści kształcenia Metody sprawdzenia efektów kształcenia Egzamin ważnych strat finansowych i społecznych, - potrafił wykazać się skutecznością w realizacji projektu o charakterze analitycznym lub programistyczno-wdrożeniowym. Ocena formatywna: na konsultacjach weryfikowane jest wykonanie kolejnych etapów projektu przejściowego i uzyskane wyniki pod względem zawartości merytorycznej, samodzielności, systematyczności i terminowości pracy studenta; elementy projektu są dyskutowane i weryfikowane jest ich zrozumienie i rozwiązanie. Ocena sumatywna: oceniana jest wartość merytoryczna i redakcja opracowania końcowego; do zaliczenia wymagane jest uzyskanie oceny >=3. wykład 0 ćwiczenia 0 laboratoria 0 projekty 4 (60) Projekt przejściowy jest kompleksowym opracowaniem o charakterze analityczno-projektowym, wykonanym samodzielnie przez studenta pod opieką merytoryczną konsultanta, z wykorzystaniem poznanych we wcześniejszym toku studiów koncepcji, metod i technik, właściwych dla wybranego obszaru problemowego. Problematyka projektu przejściowego jest ustalana przez studenta i konsultanta i może dotyczyć następujących przykładowych obszarów: 1) Biznes plan uruchomienia nowej działalności / uruchomienia produkcji nowego wyrobu. 2) Plan zarządzania projektem /przedsięwzięciem. 3) Projekt komórki produkcyjnej I stopnia (np. gniazdo, linia). 4) Analiza, ocena i plan usprawnień procesu produkcyjnego. 5) Analiza wymagań, ocena funkcjonalności i projektowanie systemów informatycznych. 6) Projekt wdrożenia systemu informatycznego. 7) Analiza finansowa przedsiębiorstwa. 8) Ocena finansowa projektów inwestycyjnych. 9) Ocena / projekt / wdrożenie / systemu zapewnienia jakości. 10) Analiza ergonomiczna / plan usprawnień organizacji stanowiska roboczego. 11) Analiza / ocena / plan poprawy bezpieczeństwa pracy; analiza ryzyka zawodowego. 12) Analiza strategiczna / projekt strategii przedsiębiorstwa. 13) Analiza i plan strategii marketingowej. Sugerowany układ pracy przejściowej (decyduje konsultant pracy): 1) Temat (cel i zakres realizacji tematu). 2) Analiza tematu (przegląd bibliograficzno-dokumentacyjny, ocena krytyczna, założenia i zalecenia). 3) Projekt wstępny (opracowanie kilku różnych wariantów, ich ocena i wybór wariantu najlepszego). 4) Projekt techniczny wybranego wariantu rozwiązania. 5) Wnioski końcowe i perspektywy rozwoju tematu. 6) Bibliografia. Patrz Tabela 1 nie strona 3/5

4 Literatura Witryna www przedmiotu D. Nakład pracy studenta Liczba punktów ECTS Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów kształcenia (opis): Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym E. Informacje dodatkowe Uwagi Pozycje ogólne: [1] Gasparski W.; Projektoznawstwo elementy wiedzy o projektowaniu. WNT, Warszawa [2] Durlik I.; Projektowanie technologiczno-organizacyjne zakładów przemysłowych. Wyd. Politechniki Gdańskiej Dobór literatury specjalistycznej do realizacji projektu przejściowego zależy od tematyki projektu. W początkowej fazie realizacji projektu student przygotowuje wykaz literatury w porozumieniu z konsultantem projektu przejściowego. 5 ECTS Data ostatniej aktualizacji h: 28 h (konsultacje indywidualne i grupowe) + 25 h (studia literaturowe) + 70 h (przygotowanie projektu: opracowanie rozwiązań i reakcja opracowania) + 2 h (zaliczenie projektu) 1,2 ECTS: 30 h (konsultacje indywidualne i grupowe, zaliczenie projektu) 4 ECTS: 28 h (konsultacje grupowe i indywidualne) + 70 h (przygotowanie projektu: opracowanie rozwiązań i reakcja opracowania) + 2 h (zaliczenie projektu) = 100 h Projekt jest przygotowywany samodzielnie przez studenta etapami. Konsultacje powinny się odbywać systematycznie. Do oceny prowadzącemu jest przedstawiane opracowanie odpowiadające wymaganiom, liczące około stron. Tabela 1 Efekty przedmiotowe Weryfikacja: Profil ogólnoakademicki Wiedza efekty wiedzy studenta są związane z podejmowanym tematem pracy dyplomowej PROJP_W01 weryfikacja materiału przygotowanego przez studenta, rozmowy konsultacyjne Umiejętności potrafi pozyskiwać informacje z literatury i innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski i formułować opinie PROJP_U01 Weryfikacja: konsultacje i opracowanie końcowe Efekty kierunkowe Efekty obszarowe K_U02 T1A_U01 strona 4/5

5 potrafi pracować samodzielnie, podejmować zobowiązania i dotrzymywać terminów PROJP_U02 Weryfikacja: konsultacje potrafi wykorzystać nabytą wiedzę z wybranego zakresu nauki o organizacji do rozumienia podstaw teoretycznych, ogólnych zasad funkcjonowania organizacji i rozwiązywania pojawiających się problemów PROJP_U03 Weryfikacja: ocena merytoryczna opracowania końcowego potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania menedżerskiego oraz wybrać i zastosować właściwą metodę PROJP_U04 Weryfikacja: ocena merytoryczna opracowania końcowego Kompetencje Społeczne zna przykłady i rozumie przyczyny wadliwie działających systemów produkcyjnych, które doprowadziły do poważnych strat finansowych i społecznych PROJP_K01 Weryfikacja: konsultacje potrafi wykazać się skutecznością w realizacji projektu o charakterze analitycznym lub programistycznowdrożeniowym PROJP_K02 Weryfikacja: terminowe złożenie opracowania końcowego K_U03 K_U06 K_U09 K_K04 K_K07 T1A_U11 T1A_U05 T1A_U09 T1A_K04 T1A_K05 strona 5/5