Najpierw wpisz swoje dane: imię i nazwisko:

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Najpierw wpisz swoje dane: imię i nazwisko:"

Wiktor Mucha
7 lat temu
Przeglądów:

1 ARKUSZ OCENY REZULTATÓW MIĘKKICH PROJEKTU Arkusz składa się z dwóch części : I TEST PREDYSPOZYCJI OSOBOWOŚCIOWYCH II ANKIETY Najpierw wpisz swoje dane: imię i nazwisko: Informacje w nim zawarte będą udostępniane osobom trzecim i będą wykorzystywane tylko do oceny realizacji, załoŝonych w projekcie, rezultatów miękkich m.in. motywacji do samokształcenia, korzyści płynących z kształcenia, mobilności zawodowej itp. Arkusz jest wypełniany 2 razy na początku i na końcu szkolenia. I. TEST PREDYSPOZYCJI OSOBOWOŚCIOWYCH Teraz przejdź do twierdzeń, które rozpoczynają się na następnej stro. W związku z róŝnym ich sformułowam, moŝesz na odpowiedzieć w kategoriach:,, przecięt/ mam,,. Twoim zadam jest ocenić twierdze w tych kategoriach, w zaleŝności od tego jak bardzo ono dotyczy Ciebie i Twoich postaw. W tym celu postaw krzyŝyk w pustym miejscu tabeli, które odpowiada danemu twierdzeniu (Lp., numer twierdzenia) i stopniowi jego natęŝenia (,, przecięt/ mam,, ). Ustosunkuj się do wszystkich 54 twierdzeń. Jeśli zupeł wiesz jak ocenić dane twierdze, zawsze moŝesz wybrać kategorię: mam. Postaraj się być szczery. Jeśli w trakcie wypełniania ankiety poczujesz się zmęczony, znuŝony, trudno Ci się będzie skoncentrować, przerwij na chwilę i odpręŝ się, daj odpocząć oczom, oderwij się od swoich myśli. Pracuj w swoim tempie.

2 przecięt/ mam 1. Zdarzyło mi się, Ŝe próbowałam/łem zrzucić odpowiedzialność za swój czyn na kogoś innego 2. Kiedy z kimś przebywam, trudno jest mi ocenić jaki ma nastrój 3. Szanuję poglądy i opi innych ludzi 4. Czuję się zrozumiana/y, gdy staram się komuś coś wyjaśnić 5. Jest wiele rzeczy, których w sobie lubię 6. Mam duŝy wpływ na jakość swojego Ŝycia. 7. Łatwo mi się dostosować do tempa pracy innych ludzi 8. Na rozmowach kwalifikacyjnych o pracę, zawsze staram się zaprezentować przede wszystkim jako osoba zdolna, kompetentna i zaleŝna 9. W szkole zdarzało się, Ŝe zapominałam/łem przy odpowiedzi to, co dobrze umiałam/łem 10. Zawsze mówię prawdę 11. UwaŜam, Ŝe w Ŝyciu moŝna więcej zyskać, jeŝeli kreuje się na osobę piękną, mądrą, bogatą i silną 12. Jestem bardzo systematyczny w pracy 13. Mam poczucie, Ŝe mój sukces zaleŝy przede wszystkim ode m, moich starań i zdolności 14. Jeśli mam do kogoś pretensje, mówię mu wprost o co chodzi 15. Bez problemu odmawiam, jeśli mam na coś ochoty 16. Przyjmuję los im, jakim jest, bo da się oszukać przeznaczenia 17. Myję zęby po kaŝdym posiłku 18. PoraŜki łatwo m zchęcają 19. Łatwo mi dzielić swój czas na obowiązki i przyjemności 20. Trudno mi płyn wypowiadać się przed duŝą grupą ludzi

3 21. Chęt korzystam z pomocy i wskazówek innych ludzi 22. Zwykle robię wszystko na ostatnią chwilę 23. Znam swoją wartość, swoje mocne strony i zalety 24 Trudno mi rozpoczynać nowe zadania 25. MoŜna najwięcej zyskać od ludzi, wzbudzając ich litość i współczucie 26. Potrafię okazywać ludziom swoje uczucia 27. Gdy pracuję w grupie, staram się narzucić innym swoje pomysły 28. Ufam przede wszystkim swoim zdolnościom, dlatego przepadam za pracą w grupie 29. Zawsze wszystkich sprawiedliwie oceniam 30. UwaŜam, Ŝe ludzie, którzy udają bezradnych i mało zdolnych, otrzymują więcej wsparcia i pomocy ze strony innych 31. Widzę, kiedy ktoś ma do m Ŝal przecięt/ mam 32. Potrafię upominać się o swoje 33. Podczas wykonywania trudnego zadania, chęt korzystam z pomysłów innych 34. Sprawia mi problem upomina się o pieniądze, które ktoś ode m poŝyczył i zapomniał oddać 35. Bez problemu formułuję swoje myśli w 36. Z reguły dobrze wypadam podczas egzaminów ustnych i rozmów kwalifikacyjnych 37. Wolę pracować sama/sam niŝ w grupie ludzi 38. Zdarza się, Ŝe kupuję drogie, markowe ubrania nawet, jeśli z trudem mogę sobie na pozwolić

4 39. Presja czasu korzyst wpływa na moją pracę przecięt/ mam 40. Większość ludzi m lubi 41. Mam własne zda i wstydzę się go prezentować 42. Jeśli ktoś ma predyspozycji genetycznych, ma małe szanse na atrakcyjny wygląd 43. Szybko reaguję i podejmuję działa w bezpiecznych sytuacjach 44. Gdybym była pracodawcą, przyjęłabym do pracy osobę wyglądającą bied niŝ bogato nawet, jeśli zdawałaby się mj do tej pracy nadawać 45 Kiedy mam mało czasu na wykona zadania, trudno mi ustalić kolejność działań 46. Mam mały wpływ na większość rzeczy w moim Ŝyciu 47. Mam problemy ze zmobilizowam się do pracy 48. Zdarzyło mi się zazdrościć komuś czegoś 49. Ulegam innym nawet, jeśli mam na coś ochoty, bo boję się, Ŝe się obraŝą 50. Jestem rów inteligentna/y i kompetentna/y, jak większość ludzi, których znam 51. W dzieciństwie bywałam/łem wyśmiewana/y 52. Jeśli będę chcieć, mogę zmienić swoje Ŝycie 53. Bywa, Ŝe jestem dla kogoś miła/miły 54. Ludzie okazują mi naleŝytego szacunku i sympatii Upewnij się, Ŝe ustosunkowałaś/łeś się do wszystkich twierdzeń a następ wypełnij poniŝszą ankietę.

5 A N K I E T A Uprzejmie prosimy o wypeł poniższej ankiety. Przy każdym punkcie proszę zakreślić wybraną odpowiedź : 1 poziom najniższy, 5 poziom najwyższy. 1. Jak oceniasz swoją motywację do samokształcenia: 2. Jak oceniasz swoje umiejętności interpersonalne i organizacyjne?: 3. Jak oceniasz swoją świadomość w zakresie korzyści płynących z kształcenia?: 4. Jak oceniasz poczucie własnej wartości, ambicji zawodowych?: 5. Jak oceniasz swoją motywację w pracy?: 6. Jak oceniasz swoje zdolności adaptacyjne do zmieniających się warunków na rynku pracy?: 7. Jak oceniasz swoją chęć do dalszego podwyższania kwalifikacji zawodowych?: 8. Jak oceniasz swoją elastyczność i mobilność zawodową?: 9. Jak oceniasz swoją konkurencyjność na rynku pracy poprzez nabycie nowych kwalifikacji?:

Podobne dokumenty

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Kwestionariusz zawiera zdania, które mówią o Twoich