Wykonali: Adrian Laskowski Kamil Wieczyński z klasy III i

Transkrypt

1 Wykonali: Adrian Laskowski Kamil Wieczyński z klasy III i

2 Wstęp Jak wiadomo Zespół Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych co roku podejmuje współpracę międzynarodową z zakładami pracy znajdującymi się w Niemczech, gdzie nasi uczniowie mogą zdobyć bardzo cenną wiedzę zarówno teoretyczną jak i praktyczną w znakomicie wyposażonych technologicznie zakładach z doskonałym, miłym i gościnnym personelem, a także gdzie na koniec kursu po odpowiednim egzaminie można pozyskać międzynarodowy certyfikat potwierdzający ukończenie kursu oraz zdobycie wiedzy i umiejętności na dany temat. W tym roku szkolnym czyli 2010/11 szkoła zorganizowała aż dwa wyjazdy w czym pierwszy, który zostanie opisany przeze mnie do zakładu Bosch w Ansbach z zakresu pneumatyki oraz elektropneumatyki a także drugi również do Bosch-a w Eisenach z zakresu programowania sterowników. Do Ansbach dnia 30 kwietnia wyruszyła 6 uczniów: Bartek Gutowski, Kamil Wieczyński, Michał Kliniewski, Adrian Laskowski z klasy IIIi oraz Łukasz Lis i Krystian Bylicki z klasy IIId po opieką Pań: mgr Doroty Zaklikowskiej oraz mgr Izabeli Czeterbok.

3 Zakwaterowanie Wczesnym rankiem 1 maja dojechaliśmy do naszego miejsca zakwaterowania na okres praktyk 5-gwiazdkowego ośrodka pod nazwą Der Jahreszeitenhof 6km od Ansbach gdzie bardzo zaskoczył nas tamtejszy luksus, wyposażenie jak i porządek. Salon Kuchnia z wszelkim wyposażeniem Sypialnia jak i pojedyncze łóżka

4 Zajęcia teoretyczne: Praktyki Ten typ zajęć odbywał się w sali z ogromnym stołem gdzie mogliśmy siedzieć blisko siebie, współpracować a także pomagać sobie wzajemnie i analizować zadania. Przez cały okres praktyk uczyli nas praktycznie nasi rówieśnicy, którzy na co dzień szkolą w się w Bosch-u: Daniel, Rober oraz Tina. Pierwszy dzień oraz pierwsze zadania. Koledzy z Niemiec zawsze służyli pomocą Zanim wykonało się zadanie praktycznie każdy sam musiał zaprojektować swój układ

5 Tablice zawsze trochę pomagały.

6 Przez większość czasu to my byliśmy uczeni, ale także role się odwróciło, gdy nasze panie zorganizowały lekcję języka polskiego dla Niemców, wtedy to my uczyliśmy.

7 Zajęcia praktyczne: Po wykonaniu projektu szliśmy do specjalnego pomieszczenia bogato wyposażonego i przygotowanego specjalnie pod względem nauki pneumatyki by przetestować swoje projekty i poprawić błędy. Zdjęcia potwierdzają bardzo dobre wyposażenie oraz niesamowity porządek co u Niemców jest podstawą

8

9 Chronologia: Niemcy to bardzo przepisowy naród, który bardzo trzyma się godzin pracy i czasu przerw tak więc przez całe praktyki każdy dzień przebiegał według chronologii: nauka w tym i część teoretyczna i praktyczna(pierwszego dnia tylko dodatkowo powitanie) przerwa śniadaniowa tak jak od rana do przerwy przerwa obiadowa tak samo jak od rana do przerwy (z tym, że zdarzały się w tym czasie wycieczki po zakładzie, nauka polskiego lub ostatniego dnia egzamin oraz pożegnanie) Zwiedzanie Jak wyżej napisałem zdarzały się wycieczki po zakładzie gdzie opowiadano nam o wytwarzaniu sprężonego powietrza oraz budowie całego systemu zasilającego zakład sprężonym powietrzem oraz wodą a także oprowadzono nas wzdłuż taśmy produkcyjnej systemów takich jak ABS i ESP. Przewodnik najpierw wszystko opowiedział na schemacie

10 Gdy wchodzi się do pomieszczeń gdzie produkowane są systemy ABS i ESP bardzo ważna jest tam czystość, dlatego wchodziliśmy w specjalnych strojach. Zdjęć z tamtego zwiedzania nie ma gdyż był już całkowity zakaz fotografowania.

11 Zakończenie Wszyscy zdaliśmy znakomicie egzamin kończący i otrzymaliśmy upragnione międzynarodowe certyfikaty ukończenia kursu.