Praca socjalna, studia stacjonarne II stopnia

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Praca socjalna, studia stacjonarne II stopnia"

Transkrypt

1 Załącznik nr 5 do Zarządzenia nr 38/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie wprowadzenia szczegółowych zasad projektowania, uruchamiania i realizacji programów w Uniwersytecie Wrocławskim SYMBOLE: TABELA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH W ODNIESIENIU DO METOD WERYFIKACJI Praca socjalna, studia stacjonarne II stopnia - egzamin ustny - egzamin pisemne Zu zaliczenie ustne Zp zaliczenie pisemne T test P projekt E esej Ps praca semestralna 1 S t r o n a z 1 4

2 W_01 ma pogłębioną wiedzę dotyczącą miejsca pracy socjalnej w systemie nauk oraz jej teoretycznych, metodologicznych i przedmiotowych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi, m.in. socjologią, prawem, psychologią, etyką Wprowadzenie do nauk społecznych Prawne aspekty pracy socjalnej W_02 W_03 W_04 posiada poszerzoną wiedzę na temat strukturalnych mechanizmów funkcjonujących w życiu społecznych, ich posiada wiedzę na temat znaczenia w kształtowaniu uwarunkowań powstawania ładu kwestii społecznego i i określania problemów miejsca społecznych i szans kategorii społecznych, Zna krajowe grup i i europejskie jednostek systemy instytucjonalne ma podstawową wiedzę o podmiotach: instytucjach, organizacjach, itp. polityki społecznej działających w obszarze problemów socjalnych oraz społecznych społecznych w Polsce i ropie Stare i nowe formy zróżnicowań i nierówności społecznych społecznych Stare i nowe w formy Polsce zróżnicowań i ropie i nierówności społecznych społecznych w Polsce i ropie 2 S t r o n a z 1 4

3 W_05 ma pogłębioną wiedzę z zakresu różnych obszarów wchodzących w zakres polityki społecznej Stare i nowe formy zróżnicowań i nierówności społecznych W_06 ma pogłębioną wiedzę o więziach występujących w różnorodnych obszarach aktywności jednostek, grup, instytucji, organizacji w tym: kulturowych, politycznych, ekonomicznych, rynku pracy, sieciach wiedzy i innowacji w pracy socjalnej Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich Wprowadzenie do nauk społecznych W_07 w pogłębionym wymiarze definiuje i rozróżnia pojęcia i kategorie stosowane w socjologii, pracy socjalnej i polityce społecznej Metodologia i metody badań nauk społecznych Teorie pracy socjalnej W_08 Ma pogłębioną wiedzę o metodach i narzędziach 3 S t r o n a z 1 4

4 W_09 wykorzystywanych w pracy Metody ilościowe w pracy socjalnej socjalnej, sposobach badań, uzasadnianiu założeń, Metody jakościowe w pracy socjalnej twierdzeń i hipotez; dominujących ideologiach w nauce, nowych wizjach i Seminarium magisterskie ideach przyszłości, ruchach rozwoju społecznego, projektach i współpracy w projektach; procedurach i projektowych Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich posiada rozszerzona wiedzę o sieciach społecznych i systemach normatywnych, społecznych problemach rozwoju pomocy, o problematyce rozwoju Etyka zrównoważonego, odpowiedzialność i podmiotowość społecznej w pomocy W_10 zna uwarunkowania rozwoju pracy socjalną jako odpowiedzi na dynamikę współczesnego życia i pojawiające się zagrożenia Stare i nowe formy zróżnicowań i nierówności społecznych Teorie pracy socjalnej Mniejszości we współczesnym świecie 4 S t r o n a z 1 4

5 Wprowadzenie do nauk społecznych W_11 ma wiedzę o innowacyjności społecznej; modelach sieci konsumpcji, modelach reprodukcji społecznej na podstawie analiz ich cech i dynamiki W_12 posiada podstawową wiedzę pozwalającą definiować i identyfikować procesy i struktury komunikacyjne w pracy socjalnej. Rozumie ich rolę i podstawowe zasady jak również kształtujące je prawidłowości i zakłócenia oraz ich znaczenie dla pracy socjalnej Mniejszości we współczesnym świecie Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich W_13 ma wiedzę o wpływie czynników społecznych i kulturowych na problemy społeczne Stare i nowe formy zróżnicowań i nierówności społecznych Mniejszości we współczesnym świecie W_14 rozpoznaje i rozróżnia podstawowe kategorie prawne pomocne w pracy socjalnej Prawne aspekty pracy socjalnej 5 S t r o n a z 1 4

6 W_15 Zna zasady etyczne obowiązujące pracownika socjalnego, normy prawne regulujące zasady współpracy między pracownikiem socjalnym a jego klientem oraz przedstawicielami instytucji pomocowych Etyka W-16 w pogłębionym wymiarze definiuje i opisuje problemy i kwestie społeczne oraz działalność instytucji funkcjonujących w sferze publicznej. społecznych w Polsce i ropie Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich W_17 ma poszerzoną i uporządkowaną wiedzę na temat różnych subdyscyplin pracy socjalnej, polityki społecznej Teorie pracy socjalnej Prawne aspekty pracy socjalnej społecznych w Polsce i ropie W_18 w poszerzonym wymiarze posiada wiedzę dotyczącą organizacyjnych i instytucjonalnych aspektów prowadzenia działalności społecznej, w tym socjalnej Metodologia i metody badań nauk społecznych Stare i nowe formy zróżnicowań i nierówności społecznych 6 S t r o n a z 1 4

7 W_19 posiada wiedzę pozwalającą mu w stopniu pogłębionym zidentyfikować i scharakteryzować główne metody badania rzeczywistości społecznej Metodologia i metody badań nauk społecznych Metody ilościowe w pracy socjalnej Metody jakościowe w pracy socjalnej W_20 ma pogłębioną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań socjologicznych, technikach i narzędziach badawczych i ich zastosowaniu w obszarze pracy socjalnej Metodologia i metody badań nauk społecznych Metody jakościowe w pracy socjalnej Metody ilościowe w pracy socjalnej W_21 na pogłębionym poziomie opisuje i charakteryzuje funkcje i działania instytucji pomocowych. Posiada wiedzę przydatną w pracy socjalnej o diagnostyce społecznej, poradnictwa socjalnego, socjotechnik, psychotechnik, medycyny Metody ilościowe w pracy socjalnej W_22 posiada poszerzoną wiedzę pozwalającą mu scharakteryzować i objaśnić działania modyfikujące Mniejszości we współczesnym świecie 7 S t r o n a z 1 4

8 W_23 zachowania jednostek i Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich zbiorowości, w tym elementarną wiedzę socjotechniczną W pogłębionym stopniu Prawne aspekty pracy socjalnej identyfikuje i charakteryzuje główne elementy środowiska lokalnego, oddziaływujące na funkcjonowanie instytucji społecznych w Polsce i ropie pomocy społecznej W_24 identyfikuje i rozróżnia w poszerzonym wymiarze klasyczne i współczesne nurty w pracy socjalnej Teorie pracy socjalnej W_25 posiada pogłębioną wiedzę w zakresie podziału kompetencji poszczególnych szczebli samorządu terenowego, administracji rządowej w sferze pomocy społecznej Prawne aspekty pracy socjalnej społecznych w Polsce i ropie W_26 posiada pogłębioną wiedzę w zakresie podziału kompetencji Prawne aspekty pracy socjalnej X 8 S t r o n a z 1 4

9 poszczególnych szczebli samorządu terenowego, administracji rządowej w sferze pomocy społecznej społecznych w Polsce i ropie U_01 Klasyfikuje, porównuje oraz analizuje i interpretuje zjawiska społeczne oraz dostrzega ich wzajemne powiązania, wykorzystuje pogłębioną wiedzę z zakresu socjologii, polityki społecznej, prawa, ekonomii i psychologii oraz samodzielnie pozyskane dane Metodologia i metody nauk społecznych Seminarium magisterskie U_02 posiada identyfikowania umiejętności zależności Wprowadzenie do nauk społecznych 9 S t r o n a z 1 4

10 pomiędzy problemami społecznymi a zmianami społecznymi oraz potrafi powiązać je z koncepcjami pracy socjalnej. posiada umiejętności wnioskowania własnego i oceny nowych idei pomocy, krytyki teorii i empirii pracy socjalnej w wybranych obszarach analiz z wykorzystaniem klasycznych i nowych narzędzi poznania Teorie pracy socjalnej U_03 właściwie rozpoznaje, analizuje i wyjaśnia przyczyny występowania zjawisk i procesów marginalizacyjnych w wymiarze lokalnym, krajowym i międzynarodowym Stare i nowe formy zróżnicowań i nierówności społecznych U_04 posiada umiejętności analizowania i interpretowania informacji danych pierwotnych i wtórnych, sporządzania raportów z badań i proponowania rozwiązań istniejących problemów Metodologia i metody badań nauk społecznych Metody ilościowe w pracy socjalnej 10 S t r o n a z 1 4

11 U_05 W oparciu o poznane teorie, wykorzystując właściwe dla pracy socjalnej metody i narzędzia badawcze prognozuje w pogłębionym stopniu procesy, zjawiska społeczne Metodologia i metody badań nauk społecznych Metody jakościowe w pracy socjalnej U_06 Rozumie i potrafi wyjaśnić, w oparciu o nabytą wiedzę, społeczne podstawy i mechanizmy funkcjonowania zjawisk i procesów kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych, budować prognozy i przewidywać skutki podstawowych procesów społecznych Mniejszości we współczesnym świecie Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich U_07 posługuje się biegle terminologią specyficzną dla pracy socjalnej i porozumiewa się ze specjalistami oraz osobami spoza grona specjalistów Metody ilościowe w pracy socjalnej U_08 ma umiejętność diagnozowania i projektowania Metody ilościowe w pracy socjalnej 11 S t r o n a z 1 4

12 zmiany społecznej Metody jakościowe w pracy socjalnej U_09 samodzielnie zdobywa wiedzę, wyszukuje dane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, zachowując krytycyzm i umiejętnie selekcjonując źródła Mniejszości we współczesnym świecie Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich U_10 ma umiejętność interpretacji i posługiwania się systemem prawnym w obszarze pomocy społecznej, rozróżniania normy kulturowej a prawnej, materialnej i proceduralnej Prawne aspekty pracy socjalnej U_11 W poszerzonym i pogłębionym stopniu w oparciu o posiadaną wiedzę i dane źródłowe analizuje i interpretuje, projektuje działania zmierzające do rozwiązania społecznych w Polsce i ropie Etyka 12 S t r o n a z 1 4

13 U_12 problemów z praktyki pracy socjalnej uwzględniając przy tym normy prawne, etyczne, zwyczajowe ma pogłębioną umiejętność wykorzystania wiedzy w badaniach w instytucjach i organizacjach oraz innych działań społecznych w zakresie pomocy społecznej Prawne aspekty pracy socjalnej społecznych w Polsce i ropie U_13 W poszerzonym i pogłębionym stopniu weryfikuje proponowane rozwiązania problemów socjalnych. Poddaje pogłębionej krytyce proponowane rozwiązania i samodzielnie formułuje argumentu i sądy na temat możliwych rozwiązań problemu U_14 ma pogłębioną umiejętność wykorzystania wiedzy w planowaniu w instytucjach i organizacjach oraz innych działań społecznych w 13 S t r o n a z 1 4

14 zakresie pomocy społecznej Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich U_15 ma pogłębioną umiejętność przygotowania teoretycznej bazy analizy problemu poznawczego, skonstruowania projektu, przeprowadzenia badań terenowych, wnioskowania i przygotowania raportu Metodologia i metody badan nauk społecznych Metody ilościowe w pracy socjalnej Metody jakościowe w pracy socjalnej U_16 potrafi samodzielnie lub w zespole przygotować koncepcję projektu dotyczącego rozwiązania złożonego problemu socjalnego, planuje jego realizację i ewaluację U_17 ma pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych z wykorzystaniem literatury naukowej i technik audiowizualnych. Ma pogłębioną umiejętność przygotowania pism Metody jakościowe w pracy socjalnej Mniejszości we współczesnym świecie 14 S t r o n a z 1 4

15 U_18 urzędowych, decyzji Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich administracyjnych zgodnie z obowiązującym prawem. Ma pogłębiona umiejętność administrowania stronami internetowymi. ma pogłębioną umiejętność występowania publicznego w zakresie tematyki objętej studiami i pogranicza z wykorzystaniem form multimedialnych. Ma pogłębioną umiejętność publicznego występowania, występowania w mediach, współpracy z mediami, konstruowani przekazów medialnych U_19 prowadzi na poziomie zawansowanym pracę badawczą pod kierunkiem opiekuna naukowego i potrafi przedstawić jej efekty w formie pracy magisterskiej Seminarium magisterskie U_20 Ma pogłębioną umiejętność posługiwania się językiem Teorie pracy socjalnej 15 S t r o n a z 1 4

16 U_21 dyscypliny i opanował język obcy na poziomie wymaganym B2, rozumie tekst pisany, rozumie ze słuchu, umie pisać w języku obcym, przyswoił słownictwo z zakresu pracy socjalnej, czyta literaturę zawodową, konwersuje bez trudności realizując zadania w środowisku zawodowym krajowym i zagranicznym wybranego obszaru samodzielnie językowego tłumaczy z języka angielskiego i na język angielski złożony tekst z zakresu pracy socjalnej. Potrafi przygotować krótką pracę pisemną lub wystąpienie ustne w języku angielskim Język obcy Język obcy K_01 jest aktywny w kształtowaniu różnorodnych form działalności społecznej i potrafi zaktywizować także inne osoby społecznych w Polsce i ropie K_02 wykazuje samodzielność w poszukiwaniu literatury do problemów poznawczych i ich werbalizacji, doskonalenia zawodowego, potrafi społecznych w Polsce i ropie Metody ilościowe w pracy socjalnej Metody jakościowe w pracy socjalnej 16 S t r o n a z 1 4

17 K_03 inspirować i zachęcać do tego Seminarium magisterskie inne Jest osoby krytyczny wobec Wprowadzenie do nauk społecznych posiadanej przez siebie wiedzy i umiejętności, rozumie Prawne aspekty pracy socjalnej potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju Stare i nowe formy zróżnicowań i nierówności zawodowego nie ograniczonej społecznych jedynie do wąskiej dyscypliny zawodowej Teorie pracy socjalnej K_04 Samodzielnie podejmuje i realizuje przedsięwzięcia teoretyczne, badawcze, projektowe podejmując współpracę z innymi osobami, tworzy zespoły i potrafi w nich pracować Metodologia i metody badań nauk społecznych Metody ilościowe w pracy socjalnej Metody jakościowe w pracy socjalnej K_05 samodzielnie inicjuje różnorodne projekty i przedsięwzięcia społeczne, Mniejszości we współczesnym świecie jest kreatywny i w ich realizacji oraz potrafi przewidzieć ich Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich konsekwencje K_06 jest świadomy występowania dylematów prawnych i etycznych w swoim przyszłym środowisku pracy, potrafi je zidentyfikować i rozstrzygnąć w sposób nie naruszający praw i godności innych ludzi Etyka 17 S t r o n a z 1 4

18 K_07 rozumie potrzebę oraz obowiązek stałego doskonalenia zawodowego K_08 rozumie potrzebę oraz obowiązek stałego doskonalenia zawodowego jest otwarty na przyjmowanie nowych idei i pomysłów, potrafi je kreatywnie wykorzystać Wprowadzenie do nauk społecznych Metodologia i metody badań nauk społecznych K_09 Mniejszości we współczesnym świecie Rodzinne i pozarodzinne sieci wsparcia i ich Seminarium magisterskie 18 S t r o n a z 1 4

Efekty kształcenia dla kierunku studiów zarządzanie. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów zarządzanie absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów zarządzanie. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów zarządzanie absolwent: Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich

ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich Nazwa jednostki prowadzącej studia Obszar/y kształcenia Nazwa kierunku

Bardziej szczegółowo

Profil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07

Profil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07 POLITOLOGIA Studia II stopnia Objaśnienia znaczeń: S obszar kształcenia w zakresie nauk H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu

Bardziej szczegółowo

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: praca socjalna NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: praca socjalna NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: praca socjalna NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA EFEKTY KSZTAŁCENIA Technologia informacyj-na Język obcy I Język obcy II Język obcy III Język

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Załącznik nr 5 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów turystyka

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA H1P_W03 H1P_W01 S1P_W01 H1P_W02 S1P_W06 H1P_W05

EFEKTY KSZTAŁCENIA H1P_W03 H1P_W01 S1P_W01 H1P_W02 S1P_W06 H1P_W05 Nazwa kierunku studiów: Pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: praktyczny EFEKTY KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia dla kierunku K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: Praca socjalna Poziom kształcenia: I stopień Profil kształcenia:

Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: Praca socjalna Poziom kształcenia: I stopień Profil kształcenia: Efekty kształcenia dla kierunku PRACA SOCJALNA studia pierwszego stopnia (profil PRAKTYCZNY) i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Instytut prowadzący kierunek studiów: Instytut

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA II STOPNIA profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA II STOPNIA profil ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA II STOPNIA profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze: Kierunek Finanse i zarządzanie w ochronie o profilu

Bardziej szczegółowo

LOGISTYKA, STUDIA LICENCJACKIE WIEDZA

LOGISTYKA, STUDIA LICENCJACKIE WIEDZA LOGISTYKA, STUDIA LICENCJACKIE WIEDZA Ma podstawową wiedzę o miejscu logistyki w systemie nauk oraz jej przedmiotowych i metodycznych powiązaniach z innymi zespołami wiedzy LOGWZ1_W01 zarządczej i dyscyplinami

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA STUDIA MAGISTERSKIE

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA STUDIA MAGISTERSKIE EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA STUDIA MAGISTERSKIE ------------------------------------------------------------------------------------------------- WIEDZA LOGWZ2_W01 Ma poszerzoną

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia II

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia II Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia II 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych. 2. Profil kształcenia: ogólnoakademicki.

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. Wykład Ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU. Język polski. pierwszy FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ

KARTA PRZEDMIOTU. Wykład Ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU. Język polski. pierwszy FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu PedP w języku polskim Pedagogika przedszkolna Nazwa przedmiotu w języku angielskim Pedagogics of kindergarten USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

Żywienie człowieka i ocena żywności

Żywienie człowieka i ocena żywności Załącznik nr 56 do Uchwały nr 38 2011/2012 Senatu SGGW z dn. 25.06.2012 r. w sprawie wprowadzenia od roku akademickiego 2012/2013 efektów kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych w Szkole Głównej

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A Przedmiot: Proseminarium Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Dr inż. Piotr Michalik Cele zajęć z przedmiotu: 1. Zapoznanie ę z techniką pisania pracy dyplomowej 2. Nauczenie zasad korzystania z literatury

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe Efekty Kształcenia (KEK) Po ukończeniu studiów absolwent:

Kierunkowe Efekty Kształcenia (KEK) Po ukończeniu studiów absolwent: tel.: 61 27 11 010, e-mail: info@ SYMBOL ZK_W01 ZK_W02 ZK_W03 ZK_W04 ZK_W05 ZK_W06 ZK_W07 ZK_W08 ZK_W09 ZK_W10 Kierunkowe Efekty Kształcenia (KEK) Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA Ma podstawową

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANALIZA I PRZETWARZANIE DANYCH

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANALIZA I PRZETWARZANIE DANYCH OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANALIZA I PRZETWARZANIE DANYCH Nazwa kierunku studiów Nazwa wydziału Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł

Bardziej szczegółowo

K A R T A P R Z E D M I O T U

K A R T A P R Z E D M I O T U Uczelnia Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji Kierunek prawno-biznesowy Studia pierwszego stopnia

Bardziej szczegółowo

Podstawy finansów. Basics of Finance

Podstawy finansów. Basics of Finance K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) Kod Nazwa Podstawy finansów Basics of Finance Wersja Wydział Kierunek Specjalność Specjalizacja/kier. dyplomowania Poziom (studiów) Forma prowadzenia studiów

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Załącznik do uchwały Nr 000-8/4/2012 Senatu PRad. z dnia 28.06.2012r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA Nazwa wydziału: Wydział Filologiczno-Pedagogiczny Obszar kształcenia w zakresie:

Bardziej szczegółowo

Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk

Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk ROK Obowiązkowe Fakultatywne 1 RAZEM (obowiązkowe + fakultety) I praca pisemna A/ 6 2 seminarium promotorskie

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PSYCHOLOGIA STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PSYCHOLOGIA STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PSYCHOLOGIA STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów psychologia należy do obszaru kształcenia nauki społeczne.

Bardziej szczegółowo

Data wydruku: 23.01.2016. Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: 23.01.2016. Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu Sylabus przedmiotu: Specjalność: Controlling Wszystkie specjalności Data wydruku: 23.01.2016 Dla rocznika: 2015/2016 Kierunek: Wydział: Zarządzanie i inżynieria produkcji Inżynieryjno-Ekonomiczny Dane

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 16/2016/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 31 marca 2016 r.

Uchwała Nr 16/2016/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 31 marca 2016 r. Uchwała Nr 16/2016/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 31 marca 2016 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Architektura wnętrz i design prowadzonych przez Wydział

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM-1-510-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM-1-510-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Nazwa modułu: Inżynierskie oprogramowanie komputerowe Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM-1-510-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność:

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: GEOGRAFIA POLITYCZNA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 CA 7. TYP PRZEDMIOTU

Bardziej szczegółowo

Sylabus przedmiotu. Zarządzanie wiedzą. Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia. Język wykładowy

Sylabus przedmiotu. Zarządzanie wiedzą. Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia. Język wykładowy Sylabus przedmiotu Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia Nazwa w języku angielskim Język wykładowy Zarządzanie wiedzą Knowledge management Język polski Kierunek studiów, dla którego przedmiot jest oferowany

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU 2. 3. Część A

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU 2. 3. Część A Przedmiot: Historia myśli ekonomicznej Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Dr Elżbieta Gąsiorowska Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki

Bardziej szczegółowo

profil ogólnoakademicki studia II stopnia

profil ogólnoakademicki studia II stopnia Opis efektów na kierunku TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIE CZŁOWIEKA z odniesieniem do efektów oraz efektów prowadzących do specjalności: - technologia żywności - żywienie człowieka - zarządzanie jakością

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY ZARZĄDZANIA HOTELAMI 4. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:

Bardziej szczegółowo

Studia Podyplomowe Asystent Rodziny

Studia Podyplomowe Asystent Rodziny Studia Podyplomowe Asystent Rodziny I. Informacje ogólne II. Rekrutacja III. Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych IV. Treści programowe V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania: 2 semestry

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOT: WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE (program przedmiotu dla klas od 1 do 3 w zakresie rozszerzonym)

PRZEDMIOT: WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE (program przedmiotu dla klas od 1 do 3 w zakresie rozszerzonym) PRZEDMIOT: WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE (program przedmiotu dla klas od 1 do 3 w zakresie rozszerzonym) OFERTA KSZTAŁCENIA: - Realizacja programu w zakresie rozszerzonym w klasach o profilu prawa i komunikacji

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA SYLABUS Nazwa przedmiotu Ekonomika turystyki i Kod przedmiotu

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Opis kursu (cele kształcenia) KARTA KURSU Nazwa Koncepcje i praktyki wychowania 3 Nazwa w j. ang. Conceptions and practices of education 3 Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Dr Stanisław Kowal Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia)

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA KLASY IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM. POLONII W SŁUPSKU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA KLASY IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM. POLONII W SŁUPSKU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA KLASY IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM. POLONII W SŁUPSKU I. Dokumenty określające PSO: Rozporządzenie ministra Edukacji Narodowej i Sportu

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A (opis i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Poziom kształcenia studia

Bardziej szczegółowo

Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach

Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach projektu Nauka i rozwój Założenia programu studiów Człowiek

Bardziej szczegółowo

K A R T A P R Z E D M I O T U

K A R T A P R Z E D M I O T U Uczelnia Wydział Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia Kierunek prawno-biznesowy Studia pierwszego stopnia

Bardziej szczegółowo

Psychologia jednolite magisterskie

Psychologia jednolite magisterskie Załącznik nr 3 do Uchwały nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Psychologia jednolite magisterskie Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Psychologia

Bardziej szczegółowo

ma podstawową wiedzę z zakresu prawa, zarządzania, makro- i mikroekonomii, finansów oraz marketingu

ma podstawową wiedzę z zakresu prawa, zarządzania, makro- i mikroekonomii, finansów oraz marketingu Symbol efektów kształcenia dla kierunku K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO Po ukończeniu studiów pierwszego

Bardziej szczegółowo

Harmonogram działań. Działania Termin realizacji Realizator Mierniki 1. Prowadzenie pracy socjalnej z osobami, które są zagroŝone bezdomnością

Harmonogram działań. Działania Termin realizacji Realizator Mierniki 1. Prowadzenie pracy socjalnej z osobami, które są zagroŝone bezdomnością Załącznik Nr 1 Harmonogram działań OBSZAR A: ZJAWISKO MARGINALIZACJI I WYKLUCZENIA SPOŁECZNEGO Cel operacyjny I: Ograniczenie zjawiska bezdomności 1. Prowadzenie pracy socjalnej z osobami, które są zagroŝone

Bardziej szczegółowo

Umiejętności akademickie Technologie informacyjne. Psychologia społeczna I (wykład) Psychologia społeczna I (dwiczenia)

Umiejętności akademickie Technologie informacyjne. Psychologia społeczna I (wykład) Psychologia społeczna I (dwiczenia) Studia stacjonarne - Psychologia kliniczna Liczba L.p Moduł ECTS Semestr Przedmioty trzonowe + specjalnościowe Grupa godz 1 Moduł wstępny 3 I Umiejętności akademickie Technologie informacyjne 2 Filozofia

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W GÓRZE ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W GÓRZE ROK SZKOLNY 2013/2014 PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W GÓRZE ROK SZKOLNY Podstawą opracowania Planu Działań Wychowawczych na rok są wnioski z przeprowadzonej analizy danych dotyczących zachowania uczniów,

Bardziej szczegółowo

Kierunkstudiów Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia Stacjonarne. mgr Maja Wolan. mgr Maja Wolan

Kierunkstudiów Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia Stacjonarne. mgr Maja Wolan. mgr Maja Wolan Sylabus : ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Nazwa Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Zarządzanie zasobami ludzkimi Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Zakład Zdrowia Publicznego

Bardziej szczegółowo

Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Education Umiejscowienie studiów: Nazwa studiów doktoranckich w j.

Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Education Umiejscowienie studiów: Nazwa studiów doktoranckich w j. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Ramowy plan studiów doktoranckich 014/015 Wydział Nauk Pedagogicznych Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Wydział Nauk Pedagogicznych

Bardziej szczegółowo

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Program kształcenia na kursie dokształcającym Program kształcenia na kursie dokształcającym Załącznik nr 5 Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu Jednostka prowadząca kurs Zakład Teorii Sportu dokształcający Nazwa kursu Trener pierwszej klasy w zapasach

Bardziej szczegółowo

Karta (sylabus) przedmiotu TRANSPORT Studia I stopnia o profilu: A X P

Karta (sylabus) przedmiotu TRANSPORT Studia I stopnia o profilu: A X P WM Karta (sylabus) TRANSPORT Studia I stopnia o profilu: A X P Przedmiot: Obsługa statków powietrznych Rodzaj : Podstawowy Kod : TR 1 S 0 6 5-1_0 Rok: 3 Semestr: 6 Forma studiów: Studia stacjonarne Rodzaj

Bardziej szczegółowo

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Wspieranie zatrudnienia oraz rehabilitacja osób Nazwa przedmiotu niepełnosprawnych

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Wspieranie zatrudnienia oraz rehabilitacja osób Nazwa przedmiotu niepełnosprawnych Kod przedmiotu: IH PS-L-6i7-2012-S Pozycja planu: D7 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Wspieranie zatrudnienia oraz rehabilitacja osób Nazwa przedmiotu niepełnosprawnych Kierunek studiów Praca

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozumienia podstaw teoretycznych, form oraz ogólnych zasad funkcjonowania organizacji.

Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozumienia podstaw teoretycznych, form oraz ogólnych zasad funkcjonowania organizacji. studia ekonomiczne, kierunek: ZARZĄDZANIE ZOBACZ OPIS KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH - I st. TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH Podstawy zarządzania 60 h

Bardziej szczegółowo

I nforma c j e ogólne. Podstawy socjologia

I nforma c j e ogólne. Podstawy socjologia Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma c j e ogólne Podstawy socjologia Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 203/204 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia

Bardziej szczegółowo

Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna

Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna Tryb studiów stacjonarne Profil studiów ogólnoakademicki Wydział Wydział Nauk o Ziemi Opis kierunku Studia drugiego stopnia na kierunku Gospodarka przestrzenna trwają

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE - PLASTYKA

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE - PLASTYKA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE - PLASTYKA KRYTERIA OCENY 1. Gotowość ucznia do indywidualnego rozwoju w zakresie twórczym, poznawczym, komunikacyjnym i organizacyjnym. 2. Zaangażowanie w pracę twórczą przygotowanie

Bardziej szczegółowo

KARTA MODUŁU/PRZEDMIOTU

KARTA MODUŁU/PRZEDMIOTU KARTA MODUŁU/PRZEDMIOTU.. 3. Nazwa modułu/przedmiotu Kod modułu/przedmiotu Przynależność do grupy przedmiotów 4. Status modułu/przedmiotu 5. Poziom kształcenia 6. 7. Forma studiów Profil kształcenia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Mamy pomysł i co dalej?

Mamy pomysł i co dalej? Scenariusz powstał na warsztatach Jak uczyć ekonomii - wprowadzenie zagadnień ekonomicznych do programów szkolnych, realizowanych przez CODN w ramach Programu Edukacji Ekonomicznej NBP. Skrócony opis lekcji

Bardziej szczegółowo

Dlaczego kompetencje?

Dlaczego kompetencje? Dlaczego kompetencje? Kompetencje to słowo, które słyszymy dziś bardzo często, zarówno w kontekście konieczności wykształcania ich u uczniów, jak i w odniesieniu do naszego osobistego rozwoju zawodowego.

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Fizjoterapia

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: Technik hotelarstwa 422402 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) prowadzenia

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6. LICZBA GODZIN:

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/30 CA 7.

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Informatyka

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Informatyka Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach Wydział Informatyki EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU KSZTAŁCENIA INFORMATYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze

Bardziej szczegółowo

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: 23.01.2016. Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. innowacyjnego. Dane podstawowe. Efekty i cele.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: 23.01.2016. Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. innowacyjnego. Dane podstawowe. Efekty i cele. Sylabus przedmiotu: Specjalność: Zarządzanie projektem i innowacjami Wszystkie specjalności Data wydruku: 23.01.2016 Dla rocznika: 2015/2016 Kierunek: Wydział: Zarządzanie i inżynieria produkcji Inżynieryjno-Ekonomiczny

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH

ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH Załącznik nr 1 do Statutu ZSZ nr 1w Białej Podlaskiej ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH 1 Nazwa szkoły W Zespole Szkół Zawodowych nr 1 funkcjonują następujące szkoły dla dorosłych: 1. Szkoła Policealna Zaoczna

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY WIEDZY O GOSPODARCE

PODSTAWY WIEDZY O GOSPODARCE 1.1.1 Podstawy wiedzy o gospodarce I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE PODSTAWY WIEDZY O GOSPODARCE Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: W4A Wydział Zamiejscowy

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 000-1/5/2014 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 30 stycznia 2014 r.

Uchwała Nr 000-1/5/2014 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 30 stycznia 2014 r. 1 Uchwała Nr 000-1/5/2014 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 30 stycznia 2014 r. w sprawie: 1) określenia efektów kształcenia dla programu kształcenia

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/201 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna

Psychologia kliniczna Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia Logika 6 I I podstawowy

Bardziej szczegółowo

Podstawowe obszary, jakie wchodzą w zakres kształcenia, są następujące:

Podstawowe obszary, jakie wchodzą w zakres kształcenia, są następujące: Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 5/2010 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 stycznia 2010 r. PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: PUBLIC RELATIONS FORMA

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Podstawy Projektowania Foundation of design in technical engineering Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Poziom studiów: studia I stopnia forma

Bardziej szczegółowo

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO TURYSTYCZNYCH im. WŁADYSŁAWA ZAMOYSKIEGO w ZAKOPANEM ul. Partyzantów 1/5, 34-500 Zakopane Typ szkoły: TECHNIK INFORMATYK 312[01] (Imię i nazwisko

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Ochrona Środowiska Studia I stopnia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Ochrona Środowiska Studia I stopnia ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Ochrona Środowiska Studia I stopnia TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA ODNIESIENIE DO EFEKTÓW SYMBOL Po ukończeniu

Bardziej szczegółowo

Język angielski w turystyce

Język angielski w turystyce KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M3/2/2 w języku polskim Komunikacja interpersonalna Nazwa przedmiotu w języku angielskim Interpersonal Communication USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Ewaluacja programów i projektów

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Ewaluacja programów i projektów Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Ekonomiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 201/201 Kierunek studiów: Ekonomia Forma studiów:

Bardziej szczegółowo

Syllabus. Liczba godzin dydaktycznych

Syllabus. Liczba godzin dydaktycznych Syllabus Wydział / Kierunek / Specjalność WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU/Zdrowie Publiczne INFORMACJE OGÓLNE Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne I stopnia - niestacjonarne I stopnia - pomostowe:

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 011/01 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze Kierunek studiów Ochrona Środowiska o profilu ogólnoakademickim

Bardziej szczegółowo

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU TURYSTYKA I REKREACJA (projekt) Wydział

Bardziej szczegółowo

Standardy i kryteria oceny jakości programów

Standardy i kryteria oceny jakości programów y i kryteria oceny jakości programów profilaktycznych i promocji zdrowia psychicznego w ramach systemu rekomendacji 1. Ogólne dane o programie Nazwa programu Autorzy programu Organizacja / instytucja odpowiedzialna

Bardziej szczegółowo

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Nowoczesne instrumenty finansowe na kierunku Administracja

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Nowoczesne instrumenty finansowe na kierunku Administracja dr Alicja Mikołajewicz-Woźniak Katedra Nauk Ekonomicznych Poznań, dnia 1 października 2015 roku OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Nowoczesne instrumenty finansowe na kierunku Administracja

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PROGRAM PRAKTYK DLA NAUCZYCIELI

RAMOWY PROGRAM PRAKTYK DLA NAUCZYCIELI RAMOWY PROGRAM PRAKTYK DLA NAUCZYCIELI DO INDYWIDUALEGO ZASTOSOWANIA I MODYFIKACJI W ZALEŻNOSCI OD POTRZEB I OCZEKIWAŃ NAUCZYCIELI PRZYJMOWANYCH NA NPRAKTYKĘ I PRZEDIĘBIORCÓW PRZYJMUJĄCYCH NA PRAKTYKĘ

Bardziej szczegółowo

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0 Wydział Zarządzania Nazwa programu kształcenia (kierunku) Politologia Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonarne Specjalność: Ścieżka dyplomowania: Nazwa przedmiotu: Miedzynarodowe stosunki polityczne

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów KRYMINALISTYKA I METODY ZWALCZANIA PRZESTĘPCZOŚCI NAUKI SPOŁECZNE Forma kształcenia STUDIA PODYPLOMOWE

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe (językoznawstwo) 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska

Załącznik nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe (językoznawstwo) 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska Załącznik nr 5 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe (językoznawstwo) 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Opis modułu kształcenia Ochrona środowiska i recykling tworzyw sztucznych

Opis modułu kształcenia Ochrona środowiska i recykling tworzyw sztucznych Opis modułu kształcenia Ochrona środowiska i recykling tworzyw sztucznych Nazwa podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku, z którym jest

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY. Na rok szkolny 2013/2014. Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY. Na rok szkolny 2013/2014. Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2013/2014 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów 1. Szkoła działa zgodnie z przyjętą koncepcją pracy szkoły. 2.

Bardziej szczegółowo

Opis zakładanych efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku informatyka i ekonometria

Opis zakładanych efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku informatyka i ekonometria Załącznik nr 1 do Uchwały nr 332/06/2014 Senatu UR Opis zakładanych efektów dla programu na kierunku informatyka i ekonometria Symbol kierunkowych efektów K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 nazwa kierunku studiów:

Bardziej szczegółowo

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0 Wydział Zarządzania Nazwa programu kształcenia (kierunku) Politologia Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonatne Specjalność: - Ścieżka dyplomowania: - Nazwa przedmiotu: Rodzaj obieralny 6 przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Załącznik nr 5 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Podejmowanie decyzji. Piotr Wachowiak

Podejmowanie decyzji. Piotr Wachowiak Podejmowanie decyzji Co to jest sytuacja decyzyjna? Jest to sytuacja, kiedy następuje odchylenie stanu istniejącego od stanu pożądanego. Rozwiązanie problemu decyzyjnego polega na odpowiedzeniu na pytanie:

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W MYSZYŃCU

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W MYSZYŃCU KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W MYSZYŃCU 1 I. STRUKTURA KONCEPCJI PRACY SZKOŁY Na koncepcję pracy Zespołu Szkół w Myszyńcu składają się: 1. wartości uznane za ważne przez społeczność szkolną, 2. misja

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Środowisko wewnętrzne

Rozdział 1. Środowisko wewnętrzne ZAŁĄCZNIK Nr 1 do Zarządzenia Nr 75/2013 WÓJTA GMINY OPINOGÓRA GÓRNA z dnia 27.12.2013 w sprawie zasad prowadzenia i procedur kontroli zarządczej Zasady prowadzenia i procedur kontroli zarządczej w Urzędzie

Bardziej szczegółowo

K A R T A P R Z E D M I O T U

K A R T A P R Z E D M I O T U Uczelnia Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji Prawno-biznesowy Studia I st. Profil ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 53/2012/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 grudnia 2012 r.

Uchwała Nr 53/2012/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 grudnia 2012 r. Uchwała Nr 53/2012/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 grudnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla Podyplomowych Studiów Pedagogicznych prowadzonych w Wydziale Podstaw Techniki

Bardziej szczegółowo

Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1).

Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1). 45 min Inwentyka Procesy innowacyjne dr hab. inż. M. Sikorski 1 Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1). Data wykładu:............. Razem slajdów: 14 Inwentyka procesy

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Zarządzanie środowiskiem geograficznym. (moduł specjalności)

KARTA KURSU. Zarządzanie środowiskiem geograficznym. (moduł specjalności) Ochrona środowiska, studia I stopnia studia stacjonarne KARTA KURSU Zarządzanie środowiskiem geograficznym (moduł specjalności) Nazwa Nazwa w j. ang. Ekonomia zasobów środowiska Environmental and Resource

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku

Umiejscowienie kierunku 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia z uzasadnieniem 1. Umiejscowienie kierunku: obszar nauk społecznych oraz w obszarze nauk humanistycznych Praca socjalna jest nauką o zasadach

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom kształcenia Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo