Numer gospodarstwa. domowego) GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, Warszawa SSI-10G
|
|
- Maciej Osiński
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Symbol województwa Numer gospodarstwa domowego GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, Warszawa SSI-10G Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych w gospodarstwach domowych Kwestionariusz dla gospodarstwa domowego Pytanie 1. Nr osoby w gospodarstwie domowym Imię lub określenie osoby (proszę wpisać imię lub inne określenie każdego conka gospodarstwa domowego) 1. Wiek (ukończone lata życia) 2. Płeć. Osoba ucząca się 1 - mężczyzna 2 - kobieta 1 - tak 2 - nie Dział A. DOSTĘP DO WYBRANYCH TECHNOLOGII INFORMACYJNO-TELEKOMUNIKACYJNYCH A1 Czy Pan/Pani lub inni conkowie gospodarstwa domowego mają dostęp do komputera (dowolnego typu: stacjonarnego, laptopa, netbooka, tableta, wyłączając smartfony) w domu? tak... 1 nie... 2 A2 Czy Pan/Pani lub inni conkowie gospodarstwa domowego mają dostęp do Internetu w domu (poprzez dowolne urządzenie, uwzględniając również urządzenia przenośne, np. telefony komórkowe, smartfony)? tak... 1 nie... 2 pyt. A5 jeśli w pyt.1 dla co najmniej jednej osoby rub. 1 wynosi 5-15, to nie wiem... dział Q, w przeciwnym razie dział X Badanie
2 A Jakie rodzaje połączeń internetowych są dostępne w Pana/Pani domu? a) łącze stacjonarne (przewodowe lub bezprzewodowe) z dostępem szerokopasmowym, np. DSL, ADSL, VDSL, w sieci telewizji kablowej, poprzez łącza światłowodowe, łącza satelitarne, publiczne łącza radiowe (WiFi)... 1 b) szerokopasmowe łącze mobilne (poprzez sieć telefonii komórkowej, co najmniej w technologii G, np. UMTS, za pomocą karty SIM lub modemu USB, telefonu komórkowego lub smartfona jako modemu) a)... 2 c) inne, wąskopasmowe połączenia c1) połączenie przez zwykłą linię telefoniczną (przez modem) lub połączenie cyfrowe typu ISDN... c2) wąskopasmowe łącze mobilne (poprzez sieć telefonii komórkowej poniżej technologii G, np. 2G+/GPRS, za pomocą karty SIM lub modemu USB, telefonu komórkowego, smartfona jako modemu) a)... d) rodzaj połączenia nie jest znany... 5 a) Jeżeli gospodarstwo domowe posiada telefon komórkowy G lub modem sieci komórkowej G podłączony do komputera, lecz z powodów leżących po stronie operatora sieci (ograniczony zasięg sieci G) w swoim miejscu zamieszkania może korzystać wyłącznie z wąskopasmowej transmisji danych (GPRS), to w pyt. A należy zaznaczyć opcję c2. Na pytanie A4 odpowiadają osoby, które w domu nie mają połączeń szerokopasmowych do Internetu, tj. w pytaniu A wybrały tylko odpowiedź lub 4, w przeciwnym razie, jeśli w pyt.1 dla co najmniej jednej osoby rub. 1 wynosi 5-15, to dział Q, w przeciwnym razie proszę przejść do działu X. 4 A4 A5 Jakie są przyczyny braku szerokopasmowego dostępu do Internetu (np. przez sieć telewizji kablowej lub DSL) w Pana/Pani domu? a) zbyt wysokie koszty... 1 b) brak potrzeby... 2 jeśli w pyt.1 dla co najmniej jednej osoby rub. 1 c) brak technicznych możliwości podłączenia w moim rejonie... wynosi 5-15, to dział Q, w d) mam dostęp szerokopasmowy w innym miejscu (np. w pracy)... 4 przeciwnym razie dział X e) inne powody... 5 Jakie są przyczyny braku dostępu do Internetu w Pana/Pani domu? a) posiadanie dostępu do Internetu w innym miejscu... 1 b) niechęć do Internetu (ze względu na szkodliwe treści itp.) c) brak potrzeby korzystania z Internetu (nieużyteczny lub nieinteresujący dla conków mojego gospodarstwa domowego itp.)... d) zbyt wysokie koszty sprzętu... 4 e) zbyt wysokie koszty dostępu (np. opłaty telefoniczne, abonament internetowy)... 5 f) brak odpowiednich umiejętności... 6 g) względy prywatności lub bezpieczeństwa... 7 h) brak technicznej możliwości korzystania z szerokopasmowego dostępu do Internetu... 8 i) brak technicznej możliwości podłączenia do Internetu w ogóle (brak infrastruktury)... 9 j) niepełnosprawność k) inne powody Dział Q. WYKORZYSTANIE ICT PRZEZ DZIECI Na pytania w dziale Q odpowiadają osoby będące rodzicami lub opiekunami dzieci w wieku 5-15 lat, czyli w pytaniu 1 rubryka 1 wpisano wartości Q1 Z których z poniższych urządzeń Pana(i) dziecko(ci) może korzystać w domu? a) komputera (dowolnego typu)... 1 b) konsoli do gier... 2 c) żadne z powyższych... 2 Badanie 2016
3 Q2 Czy Pana(i) dziecko(ci) korzysta z poniższych urządzeń? a) telefon komórkowy... 1 b) smartfon c) żadne z powyższych... Q W którym z poniższych miejsc Pana(i) dziecko(ci) korzystało z Internetu (niezależnie od formy dostępu) w ciągu ostatnich miesięcy na tyle, na ile Panu(i) wiadomo? a) nigdzie, dziecko nie korzystało z Internetu... 1 pyt.q1 b) w domu w swoim pokoju... 2 c) w domu w salonie lub innym wspólnym pokoju... d) w miejscu pobierania nauki... 4 e) w mieszkaniach innych osób... 5 f) w kafejce internetowej... 6 pyt. Q6 g) w bibliotece publicznej lub innym ogólnodostępnym miejscu... 7 h) w wielu miejscach (poprzez Internet bezprzewodowy, np. w telefonie komórkowym, smartfonie)... 8 Na pytania Q4 i Q5 odpowiadają osoby, których dzieci korzystały z Internetu w domu, tj. zaznaczyły odpowiedź 2 lub w pyt. Q. Q4 Jak często Pan(i) lub współmałżonek/partner(ka) kontroluje dziecko, podczas gdy korzysta ono z Internetu w domu? zawsze... 1 często... 2 czasami... nigdy... 4 pyt. Q6 Q5 Q6 W jaki sposób Pan(i) lub współmałżonek/partner(ka) kontroluje dziecko, kiedy korzysta ono z Internetu w domu? a) siedzę przy dziecku kiedy korzysta z Internetu... 1 b) jestem w pobliżu kiedy korzysta z Internetu lub pytam co robi w Internecie... 2 Czy Pan(i) lub współmałżonek/partner(ka) określają limit czasu korzystania przez dziecko z Internetu? tak... 1 nie Q7 Na które z poniższych czynności i w jakim zakresie pozwala Pan(i) dziecku podczas korzystania z Internetu? Rodzaj sytuacji Może w dowolnym momencie Może pod nadzorem lub po udzieleniu pozwolenia a) korzystanie z komunikatorów (np. GG, Messenger, WhatsApp) b) pobieranie muzyki lub filmów przez Internet c) oglądanie plików wideo w Internecie (np. na YouTube) d) posiadanie własnego profilu na portalu społecznościowym (np. Facebook, naszaklasa) e) umieszczanie zdjęć, plików wideo lub muzycznych, aby dzielić się nimi z innymi użytkownikami Nigdy nie może Badanie 2016
4 Q8 Które z poniższych czynności związanych z korzystaniem z Internetu wykonywał(a) Pan(i) lub współmałżonek/partner(ka) ze swoim dzieckiem w ciągu ostatnich miesięcy? a) zachęcałem(am) dziecko do samodzielnego poszukiwania i zdobywania wiedzy w Internecie b) pomagałem(am), gdy dziecko miało trudności ze zrobieniem lub wyszukaniem czegoś w Internecie... 2 c) rozmawiałem(am) z dzieckiem co by zrobiło, gdyby zaniepokoiło się czymś w Internecie... d) doradzałem(am) jak bezpiecznie korzystać w Internetu... 4 w tym: d1) tłumaczyłem(am), dlaczego niektóre strony Internetowe są niebezpieczne... 5 d2) przestrzegałem przed udostępnianiem informacji osobistych... 6 d) przestrzegałem przed umieszczaniem treści (np. wpisy, zdjęcia, filmy), które mogłyby zaszkodzić reputacji dziecka... d4) sugerowałem(am) jak zachowywać się wobec innych osób w Internecie (nie umieszczać obraźliwych komentarzy itp.) Q9 Q10 Q11 Które z poniższych czynności Pan(i) lub współmałżonek/partner(ka) wykonywał(a), gdy Pana(i) dziecko korzystało z Internetu w domu w ciągu ostatnich miesięcy? Rodzaj sytuacji Tak Nie a) sprawdzam jakie strony dziecko odwiedzało lub jakich treści wyszukiwało b) sprawdzam od kogo lub jakie wiadomości ma w swojej poczcie elektronicznej lub komunikatorze c) oglądam treści umieszczone na jego profilu na portalu społecznościowym 1 2 d) jakich znajomych lub osoby dodało do swojego profilu na portalu społecznościowym lub w komunikatorze Nie dotyczy Czy w ciągu ostatnich miesięcy Pana(i) dziecko(ci) napotkało w Internecie treści, które je w jakiś sposób zaniepokoiły lub treści, których Pan(i) nie chciałby(aby), aby dziecko widziało? tak... 1 nie nie wiem.... Które z poniższych programów lub usług wykorzystuje Pan(i) lub współmałżonek/partner(ka) na komputerze, z którego korzysta w domu dziecko? a) programy lub usługi kontroli rodzicielskiej, blokujące niechciane lub niebezpieczne strony internetowe b) programy lub usługi kontroli rodzicielskiej, śledzące, jakie strony dziecko odwiedzało... 2 c) programy lub usługi kontroli rodzicielskiej, ograniczające czas spędzany przez dziecko w Internecie... d) programy antywirusowe, antyszpiegujące, zapora internetowa (firewall), filtr antyspamowy... 4 e) inne... 5 f) nie korzystam z żadnych programów... 6 Q12 Czy Pana(i) dziecko(ci) wykorzystuje Internet w celach związanych ze swoją edukacją (np. wyszukiwanie informacji związanych z zadaniem domowym, poszerzanie wiedzy szkolnej)? tak... 1 nie... 2 nie wiem... Q1 Które z poniższych czynności może wykonywać Pana(i) dziecko(i)? Rodzaj sytuacji 4 Badanie 2016 Może w dowolnym momencie Może pod nadzorem lub po udzieleniu pozwolenia a) granie w gry komputerowe b) granie w gry on-line w tym: c) granie z innymi w sieciowe gry komputerowe Nigdy nie może
5 Dział X. WYDATKI NA TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-TELEKOMUNIKACYJNE Na pytanie X1 odpowiadają osoby z gospodarstw domowych wyposażonych w komputery, tj. w pytaniu A1 zaznaczyły odpowiedź 1. X1 Proszę określić orientacyjne wydatki gospodarstwa domowego poniesione w 2015 r. na: a) sprzęt komputerowy i urządzenia peryferyjne (drukarki, skanery, modemy, dyski wymienne) oraz akcesoria i materiały eksploatacyjne (podkładki pod myszy, tusze lub tonery do drukarek, nośniki danych, np. płyty CD/DVD) b) oprogramowanie komputerowe (w tym gry) Na pytanie X2 odpowiadają osoby z gospodarstw domowych posiadających dostęp do Internetu, tj. w pytaniu A2 wybrały odpowiedź 1. X2 X Proszę podać orientacyjną wartość przeciętnych miesięcznych wydatków w 2015 r. na usługi internetowe (miesięczny abonament za dostęp do Internetu i/lub opłaty za korzystanie z sieci i usług tam dostępnych) Proszę podać przeciętny miesięczny dochód netto uzyskany w 2015 r. (po odliczeniu podatków i składek na ubezpieczenie społeczne) przez wszystkich conków gospodarstwa domowego: a) orientacyjna wartość Jeżeli trudno jest Państwu określić orientacyjną wartość miesięcznego dochodu netto, to proszę podać b) przedział, w którym dochód ten się mieści do od 1051 do od 1551 do od 1951 do od 251 do od 2951 do od 501 do powyżej Dział Y. REALIZACJA WYWIADU Y1 Wylosowane mieszkanie nawiązano kontakt z mieszkańcami... 1 pyt. Y nie nawiązano kontaktu... 2 pyt. Y2 Y2 Przyczyna nienawiązania kontaktu z mieszkańcami nie ma takiego adresu, likwidacja mieszkania... 1 zmiana przeznaczenia mieszkania... 2 mieszkanie niezamieszkałe z powodu czasowej nieobecności (do 12 miesięcy)... mieszkanie niezamieszkałe długotrwale (powyżej 12 miesięcy)... 4 brak dostępu do mieszkania (np. osiedle strzeżone) Stop nikogo nie zastano pod wskazanym adresem... 6 liczba prób kontaktu Stop Y Wywiad w gospodarstwie domowym przeprowadzony... 1 SSI-10I, pyt. B1 nieprzeprowadzony... 2 pyt. Y4 Badanie
6 Y4 Przyczyna nieprzeprowadzenia wywiadu brak osób w wieku lata odmowa podania składu osobowego gospodarstwa... 2 Stop odmowa udziału w badaniu (jest informacja o osobach)... pyt. Y5 niemożność udziału w badaniu z powodu choroby... 4 gospodarstwo cudzoziemców, brak możliwości porozumienia się... 5 Stop obecnie mieszka tu inne gospodarstwo niż w poprzednim roku... 6 inna przyczyna... 7 Y5 Przyczyny odmowy niechęć do badania... 1 pytania są zbyt trudne... 2 brak czasu... Stop inne... 4 Uwagi ankietera/respondenta: Czas trwania wywiadu Data przeprowadzenia wywiadu - - Numer ankietera Imię i nazwisko ankietera Data sprawdzenia Imię i nazwisko inspektora 6 Badanie 2016
SSI-10G. Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych w gospodarstwach domowych. Kwestionariusz dla gospodarstwa domowego
Symbol województwa Numer gospodarstwa domowego GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa SSI-10G Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych w gospodarstwach domowych
Bardziej szczegółowoPoniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,
Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, smartfonów, tabletów, telefonów komórkowych bez dostępu
Bardziej szczegółowo2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które
1. Gdyby miał P. urządzać mieszkanie, to czy byłoby dla P. wzorem [ANKIETER odczytuje wszystkie opcje, respondent przy każdej z nich odpowiada tak/nie, rotacja] 1.1 To, jak wyglądają mieszkania w serialach,
Bardziej szczegółowoSpołeczne uwarunkowania dostępu do usług i sieci następnych generacji we wschodniej Polsce. Arkadiusz Piekarski
Społeczne uwarunkowania dostępu do usług i sieci następnych generacji we wschodniej Polsce Arkadiusz Piekarski Warsaw University of Technology Faculty of Electronics and Information Technology Institute
Bardziej szczegółowoPoniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,
Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, smartfonów, tabletów, telefonów komórkowych bez dostępu
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE
RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE W celu zdiagnozowania zagrożeń związanych z korzystaniem przez dzieci z komputera i Internetu, w drugim semestrze roku szkolnego 2011/2012 przeprowadzono
Bardziej szczegółowo5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami
Ankieta dla ucznia : BEZPIECZNY INTERNET Chcielibyśmy poznać Twoją opinię dotyczącą korzyści i zagrożeń, jakie niesie z sobą korzystanie z komputera i Internetu. Dlatego poprosimy o odpowiedź na kilka
Bardziej szczegółowoRozwój popytu. - najważniejsze trendy. dr Dominik Batorski. Uniwersytet Warszawski
Rozwój popytu na usługi szerokopasmowe - najważniejsze trendy dr Dominik Batorski Uniwersytet Warszawski DIAGNOZA 2 Korzystanie z technologii 2003-2011 Użytkowników internetu przybywa mniej więcej 9 punktów
Bardziej szczegółowoGŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Przemysłu
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Przemysłu Materiały na konferencję prasową w dniu 26 listopada 2007 r. Notatka informacyjna WYNIKI BADAŃ GUS Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych
Bardziej szczegółowoAgnieszka Kowalska Katarzyna Bayer Filip Szwejkowski kl.2cl. 30.09.2013 r.
Opracowanie wyników ankiety przeprowadzonej w czerwcu 213 przez klasę 1cL na temat korzystania z usług telekomunikacyjnych: telefonii komórkowej, stacjonarnej oraz Internetu przez uczniów i Liceum Akademickiego
Bardziej szczegółowoGŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa SSI-10I
Symbol województwa Numer gospodarstwa domowego Nr osoby w wieku 16 74 lata w gospodarstwie GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 08, 00-95 Warszawa SSI-10I Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA CZĘŚĆ II. Usługa bezprzewodowego dostępu do Internetu wraz z dostawą 15 modemów.
Załącznik nr 1c OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA CZĘŚĆ II Usługa bezprzewodowego dostępu do Internetu wraz z dostawą 15 modemów. OFERTA WYKONAWCY Lp. WYMAGANIA ZAMAWIAJĄCEGO Informacja o spełnianiu lub nie spełnianiu
Bardziej szczegółowoINDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA
INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA Imię i nazwisko uczestnika / uczestniczki Część 1 Diagnoza zainteresowań uczestnika / uczestniczki Proszę wskazać interesujące Pana/Panią obszary:. PRACA I ROZWÓJ ZAWODOWY.1.
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA DLA CZĘŚCI II Usługa bezprzewodowego dostępu do Internetu wraz z dostawą 20 modemów.
Załącznik nr 1c do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA DLA CZĘŚCI II Usługa bezprzewodowego dostępu do Internetu wraz z dostawą 20 modemów. Lp. WYMAGANIA ZAMAWIAJĄCEGO OFERTA WYKONAWCY Informacja o spełnianiu
Bardziej szczegółowoJestem bezpieczny w sieci internetowej!
Wnioski - Ankieta dla rodziców ewaluacja wewnętrzna 20/2019 Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobów dostępnych w sieci w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoCBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ INTERNET I KOMPUTERY W GOSPODARSTWACH DOMOWYCH BS/50/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MARZEC 2004
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoGŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, Warszawa SSI-10I
Symbol województwa Numer gospodarstwa domowego Nr osoby w wieku 16 7 lata w gospodarstwie GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 08, 00-95 Warszawa SSI-10I Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych
Bardziej szczegółowoAgnieszka Kowalska Katarzyna Bayer Filip Szwejkowski kl.2cl. 30.09.2013 r.
Opracowanie wyników ankiety przeprowadzonej w czerwcu 213 przez klasę 1cL na temat korzystania z usług telekomunikacyjnych: telefonii komórkowej, stacjonarnej oraz Internetu przez uczniów Gimnazjum i Akademickiego
Bardziej szczegółowoPolskiego konsumenta telefonicznego portret współczesny. Consumer Lab Polska 2006
Polskiego konsumenta telefonicznego portret współczesny Consumer Lab Polska 2006 Badania konsumenckie w Polsce Ericsson Consumer Lab Grupa reprezentatywna Kryteria przykładowe: płeć, wiek, region Grupy
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ CAWI V.0 KOD PROJEKTU: TARCHOMIN 2 BADANIE NT. POTENCJAŁU KONCEPTU USŁUGI PŁATNEGO UDOSTĘPNIANIA REPERTUARU KINOWEGO W INTERNECIE
KWESTIONARIUSZ CAWI V.0 KOD PROJEKTU: TARCHOMIN 2 BADANIE NT. POTENCJAŁU KONCEPTU USŁUGI PŁATNEGO UDOSTĘPNIANIA REPERTUARU KINOWEGO W INTERNECIE Warszawa, sierpień 2012 Dzień dobry, nazywam się i jestem
Bardziej szczegółowoGSMONLINE.PL. Darmowe Orange WiFi 2014-09-30. Darmowe Orange WiFi. Jeśli lubisz nasze newsy to polub także nasz profil na Facebooku - KLIKNIJ TUTAJ
GSMONLINE.PL Darmowe Orange WiFi 2014-09-30 Darmowe Orange WiFi Jeśli lubisz nasze newsy to polub także nasz profil na Facebooku - KLIKNIJ TUTAJ Zgodnie z zapowiedziami Orange uruchomił darmowe WiFi dla
Bardziej szczegółowoŚwiadomość Polaków w rzeczywistości cyfrowej bariery i szanse
Świadomość Polaków w rzeczywistości cyfrowej bariery i szanse Raport badawczy dla Sierpień 2012 SPIS TREŚCI 1. Opis i cele badania 3 2. Metodologia 4 3. Struktura demograficzna próby 5 Kompetencje cyfrowe
Bardziej szczegółowoWIELKOPOLSKI KONKURS Statystyka mnie dotyka Wykorzystanie technologii informacyjno telekomunikacyjnych
WIELKOPOLSKI KONKURS Statystyka mnie dotyka Wykorzystanie technologii informacyjno telekomunikacyjnych Dział A. Korzystanie z komputera A1 A2 Jak często przeciętnie korzystałeś(łaś) z komputera w ciągu
Bardziej szczegółowoInternet, Telewizja, Telefon
Internet, Telewizja, Telefon O NAS STRONA: 2 Geckonet to pomorska firma telekomunikacyjna. Działalność rozpoczęliśmy w 2007 roku od gminy Nowe w powiecie świeckim, z czasem rozszerzając zasięg sieci na
Bardziej szczegółowoPROGRAMY DO KONTROLI RODZICIELSKIEJ BENIAMIN WERSJA KOMPUTEROWA
BENIAMIN WERSJA KOMPUTEROWA www.beniamin.pl Beniamin jest programem zapewniającym bezpieczny dostęp do zasobów sieci Internet. Blokuje dostęp do stron, zgodnie z ustawieniami ustalonymi przez osobę nadzorującą
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gorzowie Wlkp. Laboratorium architektury komputerów
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gorzowie Wlkp. Laboratorium architektury komputerów Nr i temat ćwiczenia Nr albumu Grupa Rok S 5. Konfiguracja sieci Data wykonania ćwiczenia N Data oddania sprawozdania
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy SPOTKANIE DLA RODZICÓW Bezpieczne surfowanie, czyli jak uchronić dziecko przed zagrożeniami Internetu. Olga GOLONKA Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie
Bardziej szczegółowo7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*
#1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA* przeciętny wiek rozpoczęcia regularnego korzystania z własnego telefonu komórkowego to 10 lat a w dużych aglomeracjach miejskich 7 8 lat 92,4% telefonów użytkowanych
Bardziej szczegółowoUczniowie a Internet -profilaktyka bezpiecznego korzystania z sieci. dr Ewa Krzyżak-Szymańska, Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa w Katowicach
Uczniowie a Internet -profilaktyka bezpiecznego korzystania z sieci dr Ewa Krzyżak-Szymańska, Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa w Katowicach 1 Próba badawcza przebadano 1580 uczniów w analizie jakościowej
Bardziej szczegółowoZałącznik 2 Data wpływu.. WNIOSEK O UCZESTNICTWO OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ W PROJEKCIE OKNO NA ŚWIAT CZĘŚĆ I DANE WNIOSKODAWCY OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ
Strona1 Załącznik 2 Data wpływu.. nr identyfikacji. WNIOSEK O UCZESTNICTWO OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ W PROJEKCIE OKNO NA ŚWIAT CZĘŚĆ I DANE WNIOSKODAWCY OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ Nazwisko i imię Nr dowodu osobistego
Bardziej szczegółowowww.stat.gov.pl GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY @ www.stat.gov.pl W jakim stopniu jesteśmy wyposażeni w komputery, i urządzenia przenośne? Do jakich celów wykorzystujemy? Rozwój telekomunikacji i informatyki w ostatnich latach
Bardziej szczegółowoCzy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.
Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań. dr Katarzyna Mikołajczyk mgr Katarzyna Pietraszek Centrum Rozwoju Edukacji Niestacjonarnej
Bardziej szczegółowoautor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3
BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3 Co to jest internet? Internet to komputery, które w danej chwili są ze sobą połączone za pomocą różnych łączy: telefonicznych, internetowych i radiowych.
Bardziej szczegółowoTechnologie cyfrowe i użytkowanie internetu przez firmy kanadyjskie w 2012 r. 2015-11-18 21:36:34
Technologie cyfrowe i użytkowanie internetu przez firmy kanadyjskie w 2012 r. 2015-11-18 21:36:34 2 W 2012 r. sprzedaż kanadyjskich przedsiębiorstw dóbr i usług drogą internetową osiągnęła wartość 122
Bardziej szczegółowoPostrzeganie Telemarketingu, obszary zmian, perspektywy dla rozwoju branży call center w Polsce
Postrzeganie Telemarketingu, obszary zmian, perspektywy dla rozwoju branży call center w Polsce Monika Dawid Sawicka Menedżer Projektu Fundacja Obserwatorium Zarządzania Krzysztof Wiśniewski Dyrektor Zarządzający,
Bardziej szczegółowoRouter WIFI D-Link DWR mb/s + Modem ZTE mf823 LTE 4G
Informacje o produkcie Router WIFI D-Link DWR-116 300mb/s + Modem ZTE mf823 LTE 4G Cena : 259,00 zł 161,79 zł (netto) 199,00 zł (brutto) Utworzono 03-01-2017 Dostępność : Dostępny Stan magazynowy : bardzo
Bardziej szczegółowoNastolatki, które lubią czytać książki
Nastolatki, które lubią czytać książki Raport z badania W sieci o książkach. Miejsce spotkań czytelników N=4504, 21.03-4.04.2016 dr Paweł Kuczyński Lubimyczytac.pl i Polska Izba Książki 1 Profil demograficzny
Bardziej szczegółowoRynek usług szerokopasmowych - stan i perspektywy rozwoju. Warszawa, listopad 2012 r.
Rynek usług szerokopasmowych - stan i perspektywy rozwoju Warszawa, listopad 2012 r. Agenda cyfrowa cele z zakresu Internetu szerokopasmowego Do 2013 r. - szerokopasmowy dostęp do Internetu dla 100% mieszkańców
Bardziej szczegółowoPodłączanie i korzystanie z Internetu. FRITZ!Box 3272
Podłączanie i korzystanie z Internetu FRITZ!Box 3272 Zawartość opakowania Wskazówki bezpieczeństwa WPS 1 FRITZ!Box 3272 1 zasilacz Info Podłączanie i korzystanie z Internetu FRITZ!Box 3272 1 skrócona instrukcja
Bardziej szczegółowoInstytut Informatyki Politechniki Śląskiej. Sieci konwergentne. Andrzej Grzywak
Sieci konwergentne Andrzej Grzywak Sieci ich klasyfikacja i rozwój WAN MAN LAN SP transmisja modemowa transmisja w paśmie podstawowym transmisja w paśmie szerokim Systemy ISDN Technologia ATM Fast Ethernet
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM
ZAŁĄCZNIK NR 2.2 KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM ABSOLWENTÓW 1. W jakim stopniu studia spełniły Pana(i) oczekiwania? Zdecydowanie spełniły Raczej spełniły Trudno powiedzieć
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety Ja w Sieci
Wyniki ankiety Ja w Sieci Ankieta Ja w Sieci została przeprowadzona w ramach projektu edukacyjnego Czy jestem bezpieczny w Sieci?. W ankiecie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie Gimnazjum im. W. S. Reymonta
Bardziej szczegółowoFRITZ!Box 7272. Podłączanie i korzystanie z Internetu
FRITZ!Box 7272 Podłączanie i korzystanie z u Info Zawartość opakowania Wskazówki bezpieczeństwa Nie należy instalować urządzenia FRITZ!Box podczas burzy. FON S0 DSL/TEL FON 1 FON 2 LAN 1 LAN 2 LAN 3 LAN
Bardziej szczegółowoRozdział 6 - Z kim się kontaktować - 199 - Spis treści. Wszelkie prawa zastrzeżone WiedzaTech sp. z o.o. 2012. Kopiowanie bez zezwolenia zabronione.
Rozdział 6 - Z kim się kontaktować - 199 - Spis treści - 200 - Rozdział 6 - Z kim się kontaktować Spis treści Rozdział 1: Podstawy bezpiecznego użytkowania komputera... - 3 - Dlaczego należy aktualizować
Bardziej szczegółowoSpis treści. I Pierwsze kroki... 17
Spis treści Wstęp... 13 Zalety sieci... 14 Współdzielenie połączenia z Internetem... 14 Współdzielenie drukarek... 15 Dostęp do plików z dowolnego miejsca... 15 Gry i zabawy... 15 Dla kogo jest przeznaczona
Bardziej szczegółowoŁT-6. Zestawienie tabelaryczne z danymi o stacjonarnej publicznej sieci telekomunikacyjnej oraz o usługach dostępu do sieci Internet
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej Numer identyfikacyjny REGON ŁT-6 Zestawienie tabelaryczne z danymi o stacjonarnej publicznej sieci
Bardziej szczegółowoKwestionariusz ankiety dotyczący postaw prozdrowotnych młodzieży
Kwestionariusz ankiety dotyczący postaw prozdrowotnych młodzieży NAWYKI ŻYWIENIOWE 1. Jak często zwykle zjadasz śniadanie (pierwszy posiłek) tzn. coś więcej niż szklankę mleka, herbaty lub innego napoju?
Bardziej szczegółowo(Akty o charakterze nieustawodawczym) ROZPORZĄDZENIA
22.9.2011 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej L 245/1 II (Akty o charakterze nieustawodawczym) ROZPORZĄDZENIA ROZPORZĄDZENIE KOMISJI (UE) NR 937/2011 z dnia 21 września 2011 r. w sprawie wykonania rozporządzenia
Bardziej szczegółowoBezpieczeństwo dzieci w internecie: 4 rzeczy, które może zrobić rodzic MODUŁ 6 B
Bezpieczeństwo dzieci w internecie: 4 rzeczy, które może zrobić rodzic MODUŁ 6 B PIOTRKÓW TRYBUNALSKI, KWIECIEŃ 2014 Przygotowano na podstawie informacji zawartych w serwisie Centrum Bezpieczeństwa Microsoft
Bardziej szczegółowoAnkieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej
Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej Studenci przyjeżdżający na studia na WUM (w ramach programu Erasmus lub umowy bilateralnej) za rok akademicki 2013/2014, 2014/2015,
Bardziej szczegółowo1 kw. 2 kw. 3 kw. 4 kw. 1 kw. 2 kw. 3 kw. (354) (354) (384) (384) (381) (381) (395) (395) (409) (421) (474)
GSMONLINE.PL Orange Polska - wyniki w III kw. 2017 r. 2017-10-25 Orange podał swoje wyniki za III kw. 2017 r. (wiadomość będzie aktualizowana): Przychody w 3 kw. wyniosły 2 814 mln zł i zmniejszyły się
Bardziej szczegółowoAgriNet24 Internetowe sondaże
- 1 - AgriNet24 Internetowe sondaże Wykorzystanie urządzeń mobilnych w zarządzaniu gospodarstwem 9.06.2014 Wrocław - 2 - Informacje o badaniu Grupa docelowa Technika wywiadów Internauci, Użytkownicy Agrofoto.pl
Bardziej szczegółowoRozwój społeczeństwa informacyjnego na Mazowszu
Rozwój społeczeństwa informacyjnego na Mazowszu w świetle Raportu dr Dominik Batorski Uniwersytet Warszawski 1 Plan wystąpienia 1. Badania Porównanie województwa Mazowieckiego z innymi województwami Zróżnicowanie
Bardziej szczegółowoProblem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3
Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3 Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Bardziej szczegółowoZespół Szkół w Bukówcu Górnym 2015/2016. Raport z ewaluacji wewnętrznej. W jaki sposób jest wykorzystywany komputer?
Zespół Szkół w Bukówcu Górnym 215/216 Raport z ewaluacji wewnętrznej W jaki sposób jest wykorzystywany komputer? Opracowali: Łukasz Konieczny przewodniczący Magdalena Drobnik Łukasz Stachowiak I WPROWADZENIE
Bardziej szczegółowoKwestionariusz dla osób w wieku lat
Kwestionariusz dla osób w wieku 11-12 lat P1. Z których urządzeń elektronicznych korzystasz na co dzień? (Zaznacz wszystkie właściwe odpowiedzi) a. Komputer stacjonarny b. Laptop c. Telefon komórkowy d.
Bardziej szczegółowoS.L.J. ELEKTRONIK. Tuner cyfrowy. Opticum HD Sloth S1. z POLSKIM menu! Tuner do TV satelitarne
Informacje o produkcie OPTICUM HD Sloth S1 Cena : 153,00 zł (netto) 188,19 zł (brutto) Nr katalogowy : Sloth S1 Producent : Opticum Dostępność : Na zamówienie Stan magazynowy : brak w magazynie Średnia
Bardziej szczegółowoRAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"
RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII" W miesiącach KWIECIEŃ MAJ 2016 roku zostały przeprowadzone ankiety skierowane do
Bardziej szczegółowoSzerokopasmowy dostęp do Internetu Broadband Internet Access. dr inż. Stanisław Wszelak
Szerokopasmowy dostęp do Internetu Broadband Internet Access dr inż. Stanisław Wszelak Rodzaje dostępu szerokopasmowego Technologia xdsl Technologie łączami kablowymi Kablówka Technologia poprzez siec
Bardziej szczegółowo1) filmy / seriale 2) muzykę 3) książki 4) gry 5) inne (jakie?)...
METRYCZKA Miejscowość Płeć Wiek Wykształcenie Zawód BLOK I (kultura w sieci + PISF) 1. W jaki sposób przeważnie korzystasz z Internetu? 1) komputer stacjonarny lub laptop w domu [> przejdź do pytania 2]
Bardziej szczegółowonazwisko... imiona... nazwisko... imiona... Adres zameldowania ulica...
1. Dane personalne Nazwisko Imiona Płeć kobieta mężczyzna Data urodzenia - - (dd-mm-rrrr) PESEL Miejsce urodzenia Dane osobowe rodziców lub prawnych opiekunów nazwisko... imiona... nazwisko... imiona...
Bardziej szczegółowoGSMONLINE.PL old. Ponad miliard GB danych w rok
GSMONLINE.PL old Ponad miliard GB danych w rok 2019-04-29 Dostęp do internetu wszędzie i w każdej chwili - to hasło, które naprawdę trafiło do serc użytkowników technologii mobilnych. Wraz z upowszechnianiem
Bardziej szczegółowoRaport z badania ilościowego Grudzień 2018 r.
Rola internetu w życiu osobistym i zawodowym, przed i po zmianie medium dostępowego oraz subskrybowanej przepustowości ze szczególnym uwzględnieniem sieci światłowodowych budowanych w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoSprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji
Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji Fundacja korporacyjna jako instytucja ucząca się rola mechanizmów ewaluacji VII. Seminarium Forum Darczyńców w Polsce, 11 września 2014
Bardziej szczegółowoURZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, 02-134 Warszawa
URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, 02-134 Warszawa Informacja sygnalna Data opracowania: 17.05.2013 Kontakt: e-mail:sekretariatuswaw@stat.gov.pl tel. 22 464 23 15 faks 22 846 76 67 Internet:
Bardziej szczegółowoDomowy Internet LTE lub dodatkowe GB na smartfon
NOWA OFERTA Domowy Internet LTE lub dodatkowe GB na smartfon Internet dla każdego taki, jakiego potrzebujesz już od 25 zł/mies. DOMOWY LTE Router domowy HUAWEI B525 PLUS.PL CYFROWYPOLSAT.PL TAKI, JAKIEGO
Bardziej szczegółowoRodzaje, budowa i funkcje urządzeń sieciowych
Rodzaje, budowa i funkcje urządzeń sieciowych Urządzenia sieciowe modemy, karty sieciowe, urządzenia wzmacniające, koncentratory, mosty, przełączniki, punkty dostępowe, routery, bramy sieciowe, bramki
Bardziej szczegółowoBranża kablowa na tle rynku telekomunikacyjnego
Branża kablowa na tle rynku telekomunikacyjnego Jerzy Straszewski Prezes Zarządu Polskiej Izby Komunikacji Elektronicznej Konferencja Technik Szerokopasmowych VECTOR, Gdynia maj 2012 Polski rynek telekomunikacyjny
Bardziej szczegółowoGSMONLINE.PL. Orange FunSpot - nowa bezpłatna usługa dla klientów Neostrady
GSMONLINE.PL Orange FunSpot - nowa bezpłatna usługa dla klientów Neostrady 2013-08-20 20 Monika Torbińska, dyrektor Marketingu Usług Dla Domu Orange Polska sierpnia rusza Orange FunSpot w Warszawie a miesiąc
Bardziej szczegółowoGŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa SSI-10I
Symbol województwa Numer gospodarstwa domowego Nr osoby w wieku 16 74 lata w gospodarstwie GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa SSI-10I Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych
Bardziej szczegółowoPRZYJAZNY PRZEWODNIK PO SMARTFONACH
PRZYJAZNY PRZEWODNIK PO SMARTFONACH 01 NAJPOTRZEBNIEJSZE INFORMACJE I PODPOWIEDZI CO TO SĄ SMARTFONY I DO CZEGO SŁUŻĄ? SMARTFONY TO NIE TYLKO TELEFONY NOWEJ GENERACJI. TO MULTIFUNKCJONALNE URZĄDZENIA,
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE KOMISJI (UE) NR
6.9.2013 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej L 238/5 ROZPORZĄDZENIE KOMISJI (UE) NR 859/2013 z dnia 5 września 2013 r. w sprawie wykonania rozporządzenia (WE) nr 808/2004 Parlamentu Europejskiego i Rady
Bardziej szczegółowoZałącznik 1 Data wpływu.. WNIOSEK O UCZESTNICTWO GOSPODARSTWA DOMOWEGO W PROJEKCIE OKNO NA ŚWIAT CZĘŚĆ I DANE WNIOSKODAWCY PESEL NIP
Strona1 Załącznik 1 Data wpływu.. nr identyfikacji. WNIOSEK O UCZESTNICTWO GOSPODARSTWA DOMOWEGO W PROJEKCIE OKNO NA ŚWIAT CZĘŚĆ I DANE WNIOSKODAWCY Nazwisko i imię Nr dowodu osobistego. PESEL NIP Wiek
Bardziej szczegółowoRODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1
RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1 1 PIERWSZE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU RODZIC W INTERNECIE
Bardziej szczegółowoŁT-6 Zestawienie tabelaryczne z danymi o stacjonarnej publicznej sieci telekomunikacyjnej oraz o usługach dostępu do sieci Internet
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej Numer identyfikacyjny REGON ŁT-6 Zestawienie tabelaryczne z danymi o stacjonarnej publicznej sieci
Bardziej szczegółowoco to oznacza dla mobilnych
Artykuł tematyczny Szerokopasmowa sieć WWAN Szerokopasmowa sieć WWAN: co to oznacza dla mobilnych profesjonalistów? Szybka i bezproblemowa łączność staje się coraz ważniejsza zarówno w celu osiągnięcia
Bardziej szczegółowoPrawo nowych technologii
Prawo nowych technologii Opinie i zachowania Polaków w związane zane z przestrzeganiem prawa autorskiego Najważniejsze wyniki badania przeprowadzonego na ogólnopolskiej reprezentatywnej próbie osób, które
Bardziej szczegółowoMĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.
MĄDRY INTERNET BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A. Przygotował: Marcin Kołakowski Koordynacja: Grzegorz Kowalczyk Warszawa, czerwiec 2009 METODOLOGIA:
Bardziej szczegółowoNOWA TECHNOLOGIA SZYBKOŚCI
NOWA TECHNOLOGIA SZYBKOŚCI Przewodnik po Internecie LTE Testuj z nami najnowocześniejszy Internet LTE! Bądź pierwszy i testuj Internet LTE! Witamy w akcji Zapisz się na Internet LTE Dziękujemy za zainteresowanie
Bardziej szczegółowoGSMONLINE.PL. Mobilny Internet na abonament w ofercie tylko SIM - porównanie Jeśli lubisz nasze newsy to polub także nasz profil
GSMONLINE.PL Mobilny Internet na abonament w ofercie tylko SIM - porównanie 2014-09-26 Jeśli lubisz nasze newsy to polub także nasz profil na Facebooku - KLIKNIJ TUTAJ Porównaliśmy Cyfrowego Polsatu,,
Bardziej szczegółowoPrzynajmnie Kilka razy w Kilka razy w lub prawie. j raz w codziennie. miesiącu
GMINA: MIEJSCOWOŚĆ: TYP: Gospodarstwo domowe Przystanek/ autobus/ tramwaj NR RESP.: Dzień dobry. Nazywam się... Jestem pracownikiem. Na zlecenie Zarządu Transportu Miejskiego w Poznaniu przeprowadzam badanie
Bardziej szczegółowoKwestionariusz kwalifikacyjny dla szkół
Część obowiązkowa I. Informacje ogólne 1. Pełna nazwa szkoły:......... 2. Województwo:... 3. Miejscowość:. 4. Wielkość miejscowości: a. wieś b. miasto do 5 tysięcy mieszkańców c. miasto od 5 do 20 tysięcy
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi Connection Manager
Instrukcja obsługi Connection Manager Wydanie 1.0 2 Spis treści Informacje na temat aplikacji Menedżer połączeń 3 Pierwsze kroki 3 Otwieranie aplikacji Menedżer połączeń 3 Wyświetlanie statusu bieżącego
Bardziej szczegółowoRAPORT z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w roku szkolnym 2017/2018 w klasach I VII
Szkoła Podstawowa nr 92 im. Jana Brzechwy W Warszawie RAPORT z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w roku szkolnym 2017/2018 w klasach I VII ZACHOWANIE BEZPIECZEŃSTWA W INTERNECIE I ODPOWIEDZIALNE KORZYSTANIE
Bardziej szczegółowoKrajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. Młodzież Prezentacja wybranych wyników badania
Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej Młodzież 08 Prezentacja wybranych wyników badania Szkoła Marta Bożewicz Szkoła Atmosfera w szkole Jak często w szkole
Bardziej szczegółowoUDZIEL POMOCY INNYM I POZWÓL BY UDZIELONO JEJ TOBIE ICE
Ważne kontakty ZADBAJ O SWÓJ TELEFON POWIEDZ RODZICOM LUB OPIEKUNOM JAK MOŻNA TO ZROBIĆ www.dyzurnet.pl dyzurnet@dyzurnet.pl infolinia 801 615 005 www. 800100100.pl helpline@helpline.org.pl bezpłatna infolinia
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoKARTA OCENY (WYPEŁNIA URZĄD MIASTA ŻYRARDOWA)
KARTA OCENY (WYPEŁNIA URZĄD MIASTA ŻYRARDOWA) I. INFORMACJE O UCZESTNIKU Imię i Nazwisko PESEL Adres zamieszkania Nr i seria dowodu osobistego II. OCENA FORMALNA I MERYTORYCZNA FORMALNA TAK NIE NIE WYMAGANE
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU
ZESPÓŁ SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.BOLESŁAWA CHROBREGO I GIMNAZJUM W ZAWIDOWIE RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU Zespół ds.
Bardziej szczegółowo1 Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w Mieście Grajewo
1 Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w Mieście Grajewo PROJEKT FINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO INNOWACYJNA GOSPODARKA PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU CYFROWEMU
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Aktywność młodych w sieci Katarzyna Pietraszek Na podstawie badania dojrzałości technologicznej uczniów Doroty Kwiatkowskiej i Marcina Dąbrowskiego Uniwersytet w Białymstoku
Bardziej szczegółowoPolski rynek teleinformatyczny z perspektywy konsumenta. Consumer Lab POLSKA 2009
Polski rynek teleinformatyczny z perspektywy konsumenta Consumer Lab POLSKA 9 Metodologia Metoda ilościowa ankieta wśród konsumentów 15 respondentów 5% ankiet bezpośrednich, 5% ankiet internetowych Badana
Bardziej szczegółowoGSMONLINE.PL. Fritz!Box 6820 LTE w Play za 1 zł
GSMONLINE.PL Fritz!Box 6820 LTE w Play za 1 zł 2016-05-17 Fritz!Box 6820 LTE Niemiecka firma AVM wprowadziła na rynek polski nowy router FRITZ!Box 6820 LTE. Router dostępny jest w ofercie PLAY (do końca
Bardziej szczegółowoBezpieczeństwo dzieci w Internecie
Bezpieczeństwo dzieci w Internecie TNS Polska dla Orange 1. Korzystanie z Internetu 2. Wiedza i opinie o zagrożeniach 3. Profilaktyka zagrożeń 4. Podsumowanie Rodzice wobec zagrożeń dzieci w Internecie
Bardziej szczegółowoANKIETA. Tadeusz Michalik Wójt Gminy Zabrodzie. Ankieta jest anonimowa!
Zabrodzie ANKIETA Drodzy mieszkańcy Gminy Zabrodzie, niniejsza ankieta została przygotowana w celu poznania Państwa potrzeb, oczekiwań i poglądów na bliskie Nam wszystkim tematy dotyczącej naszej gminy
Bardziej szczegółowoKarta pracy 9. Multimedia i korzystanie z nowych technologii
Karta pracy 9 Multimedia i korzystanie z nowych technologii Mini rozmowy 1 D: - Możesz mi pomóc znaleźć w Internecie materiały do prezentacji? R:- A o czym ma być prezentacja? D: - Historia książki. R:
Bardziej szczegółowoANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 +
Urząd Gminy Wieprz Ul. Centralna 5 ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 + Zapraszamy Państwa do udziału w badaniu ankietowym, którego celem jest zebranie opinii na temat problemów osób starszych.
Bardziej szczegółowoKwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku
Załącznik nr 1 Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku Dzień dobry! [gdy PUP realizuje badania samodzielnie] Nazywam się i jestem pracownikiem Powiatowego Urzędu Pracy w [gdy PUP
Bardziej szczegółowoOdsetek gospodarstw domowych posiadających szerokopasmowy dostęp do Internetu w domu
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIA. (Tekst mający znaczenie dla EOG)
20.11.2012 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej L 321/33 ROZPORZĄDZENIA ROZPORZĄDZENIE KOMISJI (UE) NR 1083/2012 z dnia 19 listopada 2012 r. w sprawie wykonania rozporządzenia (WE) nr 808/2004 Parlamentu
Bardziej szczegółowo