PRZEPISY FINA NA LATA PROGRAMY DOWOLNE I KOMBINACJA

Transkrypt

1 PRZEPISY FINA NA LATA PROGRAMY DOWOLNE I KOMBINACJA Monika Szczêœniak Poznao,

2 Zmiany - kombinacja SS Program Kombinowany Eliminacje/Fina³y Kombinacja sk³ada siê w maksymalnie 10 zawodniczek wykonuj¹cych kombinacjê programów. SS 13.2 W Kombinacji przynajmniej dwie (2) czêœci musz¹ byæ wykonywane przez mniej ni 3 zawodniczki oraz przynajmniej dwie (2) czêœci musz¹ byæ wykonywane przez 4 do 10 zawodniczek. Rozpoczêcie pierwszej czêœci programu mo e byæ na l¹dzie lub w wodzie. Wszystkie kolejne czêœci musz¹ siê odbyæ w wodzie. Kolejna czêœæ rozpoczyna siê w miejscu, gdzie poprzednia zosta³a zakoñczona. SS AG 6 Limity czasowe kategorii wiekowych - KOMBINACJA: Junior lat 4:30 +/- 15sec, w tym 10 sec pocz¹tku na l¹dzie Senior 4:30 +/- 15sec, w tym 10 sec pocz¹tku na l¹dzie

3 Zmiany sk³adowe ocen SS Na IO, MŒ oraz Pucharze Œwiata w konkurencjach Programów Dowolnych oraz w konkurencji Kombinacji ka dy sêdzia powinien podad trzy noty w przedziale 0 10 punktów ka d¹ (patrz SS 17.1). Sêdziowie noty technicznej oceniaj¹: WYKONANIE, SYNCHRONIZACJÊ oraz POZIOM TRUDNOŒCI. Sêdziowie noty artystycznej oceniaj¹: CHOREOGRAFIÊ, INTERPRETACJE MUZYKI oraz SPOSÓB PREZENTACJI. Te noty winny dad notê techniczn¹ (patrz SS ) oraz notê artystyczn¹ (patrz SS ) ka dego sêdziego

4 Solo Duet Team Kombinacja 12 lat i m³odsze 2:00 2:30 3:00 3:30 13, 14, 15 lat 2:30 3:00 3:30 4:00 16, 17, 18 lat 3:00 3:30 4:00 4:30 Junior 15 18lat 3:00 3:30 4:00 4:30 Senior 3:00 3:30 4:00 4:30

5 Nota techniczna Solo Duet Team Kombinacja WYKONANIE figur, stylów p³ywackich, technik przesuwania, precyzji ustawieñ SYNCHRONIZACJA z innymi oraz z muzyk¹ POZIOM TRUDNOŒCI figur, stylów p³ywackich, technik przesuwania, ustawieñ, synchronizacji 50% 40% 40% 40% 10% 30% 30% 30% 40% 30% 30% 30%

6 Nota artystyczna Solo Duet Team Kombinacja CHOREOGRAFIA ró norodnoœæ, kreacja, pokrycie basenu, ustawienia/wzory, przejœcia INTERPRETACJA MUZYKI u ycie muzyki 50% 50% 50% 60% 20% 30% 30% 30% SPOSÓB PREZENTACJI zaw³adniêcie publicznoœci¹ 30% 20% 20% 10%

7 Przyk³ad - team NOTA TECHNICZNA NOTA ARTYSTYCZNA % noty % noty W 40 9,4 3,76 Ch. 50 9,5 4,75 S 30 9,5 2,85 WM 30 9,5 2,85 PT 30 9,4 2,82 SP 20 9,4 1,88 NT: 9,43 NA: 9,48

8 SS 17.1 W Programach Dowolnych zawodniczka/ki mog¹ otrzymaæ oceny od 0 10 pkt., co 0,1 pkt. Perfekcyjne 10 Bliskie perfekcji 9,9 do 9,5 Doskona³e 9,0 do 9,4 Bardzo dobre 8,9 do 8,0 Dobre 7,9 do 7,0 Kompetentne 6.9 do 6,0 Poprawne (satysfakcjonuj¹ce) 5,9 do 5,0 Z brakami 4,9 do 4,0 S³abe 3,9 do 3,0 Bardzo s³abe 2,9 do 2,0 Trudno oceniæ 1,9 do 0,1 Kompletnie nieudane 0

9 NOTA TECHNICZNA Wykonanie Synchronizacja Poziom trudnoœci Poziom doskona³oœci w wykonaniu specjalistycznych Jednolitoœæ ruchu z innymi i muzyk¹ Trudna do osi¹gniêcia jakoœæ umiejêtnoœci Perfekcyjnie: 10 Maksymalny rezultat przy niezauwa alnym wysi³ku, Zupe³na synchronizacja z muzyk¹ i innymi nad i pod Du o kompleksowych kombinacji pokrywaj¹cych maksymalna wysokoœæ, dok³adnoœæ, napiêcie, gibkoœæ, powierzchni¹ wody. Absolutna precyzja przez ca³y czas wszystkie trudne elementy; æwiczenie blisko siebie, si³a, wytrzyma³oœæ w wykonaniu figur, przejœæ, technik przesuwania oraz ustawieñ trwania programu w³¹czaj¹c w to techniki pracy r¹k i nóg czêste zmiany. Si³a przesuwania pozwalaj¹ca na pokonywanie du ego dystansu w czasie programu. WYSOKIE RYZYKO Bliskie perfekcji: 9,5 9,9 Prawie bezszelestne z kilkoma niewielkimi odstêpstwami. Wysi³ek nie jest widoczny Doskona³e 9,0 9,4 Kilka drobnych b³êdów, silne i efektywne techniki przesuwania. Solidne, wysokie, odpowiadaj¹ce opisom, jasne w wykonaniu figury, elementy ryzyka, ustawienia i ich zmiany Bardzo dobrze: 8,0 8,9 W górnych granicach, pokazuje mo liwoœci osi¹gania wykonania doskona³ego. Brak ewidentnych b³êdów. Zmêczenie widoczne w trudniejszych momentach szczególnie w czêœci trzeciej programu. P³ynne wykonanie w wiêkszoœci. Czasami brak stabilnoœci. Techniki przesuwania generalnie efektywne Dobrze: 7,0 7,9 Figury generalnie wykonywane dobrze i ca³kiem wysoko w ³atwiejszych czêœciach. Wysokoœæ czasami niestabilna. Si³a / wysokoœæ / techniki przesuwania mog¹ obni aæ wartoœæ. Wysi³ek widoczny w niektórych fragmentach Drobne b³êdy; niewielkie potkniêcia w synchronizacji kopniêæ i/oraz przejœæ Kilka drobnych b³êdów, generalnie ostro i precyzyjnie z muzyk¹. Wiêkszoœæ b³êdów synchronizacji pod wod¹. Pewne nieœcis³oœci w synchronizacji miêdzy poszczególnymi ruchami i muzyk¹ Mniejsze b³êdy. Chwilowe braki w synchronizacji. Pozycje osi¹gane na czas, ale niektóre przejœcia poza czasem. Zasadniczo razem. Synchronizacja z muzyk¹ i z innymi generalnie w porz¹dku, ale mog³aby byd bardziej precyzyjna. Kilka ewidentnych b³êdów ale wiêkszoœæ nich jest ma³a. Drobne b³êdy w poziomie trudnoœæ technik przesuwania, figur, przejœæ, ustawieñ, elementów ryzyka, synchronizacji, lokalizacji w basenie, pokonanego dystansu. Wiêkszoœæ trudnych komponentów jest w programie, ale brakuje kluczowych jak np. gibkoœæ. Drobne problemy z intensywnoœci¹ (tempem), ruchami koordynacj¹. Wystêpuj¹ elementy wysokiego ryzyka. Trudnoœæ ograniczona do elementów, w który zawodniczki czuj¹ siê dobrze komfortowo, ³atwiejsze kombinacje w szerszych ustawieniach. Œrednia trudnoœæ elementów przez czas trwania programu. Mniej i ³atwiejsze kombinacje. Trudniejsze mog¹ byd w pierwszej czêœci programu. Mniej wysi³ku, aby pokryæ ca³¹ powierzchniê basenu.

10 NOTA TECHNICZNA Wykonanie Synchronizacja Poziom trudnoœci Poziom doskona³oœci w wykonaniu specjalistycznych Jednolitoœæ ruchu z innymi i muzyk¹ Trudna do osi¹gniêcia jakoœæ umiejêtnoœci Kompetentne: 6,0 6,9 Pozycje, przejœcia, ustawienia maj¹ znacz¹ce b³êdy. Zawodniczki przesuwaj¹ siê, ale bez si³y i wydajnoœci. Wysokoœæ jest œrednia w najlepszych momentach i niestabilna przez ca³oœæ programu. Ustawienia i ich zmiany s¹ czasem niejasne Poprawne: 5,0 5,9 Ustawienia i figury s¹ rozpoznawalne, ale czêsto nieprecyzyjnie wykonane. Wiele drobnych b³êdów, kilka powa nych. Zmiany ustawieñ s¹ ma³o sprawnie wykonywane. Wiêkszoœæ technik poruszania jest nieefektywna. Ogólna jakoœæ wykonania jest nierówna. Wysokoœæ generalnie niska Znacz¹ce b³êdy i ró nice w czasie wykonywania elementów. W programie teamu 1 2 zawodniczki mog¹ byæ znacz¹co poza. Braki w klarownoœci i dynamice w wielu czêœciach programu Œrednie do du ych b³êdów. Czasowoœæ wykonania czêsto niejasna, próby wykonywania ruchów nie do koñca osi¹gane. Nie podjêta jest próba synchronizacji pod wod¹ Krótsze, prostsze po³¹czenia i hybrydy. Du o pojedynczych pionów z jedn¹ nog¹ oraz eggbeater z jedn¹ rêk¹ w górze. atwe zmiany ustawieñ wiele z nich pod wod¹. Wiele czasu na widoczn¹ kontrolê ustawieñ w czasie ich zmiany. Fragmenty na odpoczynek. Mniejszy dystans przep³ywany. Tylko ³atwe i krótkie figury. Podstawowe kombinacje. Proste ustawienia w du ymi przerwami miêdzy æwicz¹cymi oraz ma³o zmian. Elementy ryzyka ograniczone do tych, które nie wymagaj¹ wysokoœci. Podstawowe liczenia przez ca³y czas trwania programu. adnych kompleksowych ruchów. Z brakami: 4,0 4,9 Trudnoœci z poruszaniem siê przez ca³oœæ programu. Wiele znacz¹cych b³êdów. atwe fragmenty mog¹ pokazywaæ trochê kontroli i precyzji. Techniki poruszania siê j¹ najczêœciej najmocniejszym elementem. S³abe: 3,0 3,9 Wiêkszoœci pozycji i ustawieñ brakuje przejrzystoœci i pewnoœci. Techniki przesuwania s¹ s³abe i nie daj¹ce rezultatów. Niejasne i zagmatwane. Very weak: 2,0 2,9 Wszystkie przejœcia i ustawienia s¹ nierozpoznawalne. Umiejêtnoœci p³ywackie nie s¹ ewidentne. Trudne do rozpoznania: 0,1 1,9 Kompletny brak umiejêtnoœci do programów Próby zsynchronizowania, ale w wiêkszoœci s¹ bardzie osobno ni razem. Ma³e powi¹zanie pomiêdzy poszczególnymi cz³onkami cia³a i muzyk¹. Wiele znacz¹cych b³êdów. Rzadko razem. Ma³y zwi¹zek ruchów z muzyk¹. Niewielkie próby synchronizacji. Muzyka jest t³em. Czy potrzebna jest muzyka? Wiêcej przemieszczania siê ni figur. Brak pozycji pionowych. Kilka ustawieñ utrzymywanych przez d³ugi czas. Podstawowe skuling oraz proste figury jak salta i figury podwodne. Najtrudniejsz¹ figur¹ mo e byd próba zrobienia ballet leg. Podstawowe ustawienia z nieczêstymi zmianami. Le enia, podstawowe skulingi i techniki p³ywania. Du o dryfowania.

11 NOTA ARTYSTYCZNA Choreografia U ycie muzyki i interpretacja Sposób prezentacji ¹czenie kreatywnoœci i elementów technicznych dla ukszta³towania programu ¹czenie ruchów i muzyki w jeden ekspresyjny element Perfekcyjnie: 10 Zachwycaj¹cy i kreatywny. Ca³oœæ posiadaj¹ca Z muzyk¹. U yte elementy w oczywisty sposób pasuj¹ strukturê. Ci¹g³e p³ynne ruchy. Zbalansowane do TEGO fragmentu muzyki. Zawodniczki prezentuj¹ po³¹czenie szerokiej ró norodnoœci elementów dla zarówno oczywiste jaki i te bardzie subtelne wartoœci maksymalnego efektu. Czêste i logiczne zmiany muzyki i korzystaj¹ ze wszystkich elementów muzyki, ustawieñ. Ca³a powierzchnia basenu jest pokryta aby zmaksymalizowaæ oddzia³ywanie emocjonalne Bliskie perfekcji: 9,5 9,9 Program godny zapamiêtania. Doskona³e 9,0 9,4 Jest imponuj¹cy ale drobne b³êdy powoduj¹, e nie mo na go nazwaæ niezwyk³ym. Wszystkie sk³adowe s¹ zaprezentowane i dobrze u³o one, ale mog¹ nie byd jednolite, bo powoduje brak spójnoœci. Zdarzaj¹ siê niezwyk³e i zaskakuj¹ce momenty. Bardzo dobrze: 8,0 8,9 Mi³y program. Mocn¹ stron¹ jest choreografia, ale ma pewne przerwy w kreatywnoœci. Czêœciowo przewidywalny i nieró norodny. Kluczowe elementy mog¹ byæ Ÿle umiejscowione. Niektóre czêœci mog¹ siê odbywaæ w miejscu. Dobrze: 7,0 7,9 Kilka kreatywnych momentów, ale w wiêkszoœci standardowe ruchy/sekwencje. Program zrównowa ony, ale braki w ró norodnoœci. Pokrycie basenu mo e nie byd kompletne. Ma³a kompletowoœæ. Trudne do rozpoznania: 0,1 1,9 Bezkszta³tne, bezsensowne i zupe³nie niezorganizowane. Ekspresyjna interpretacja w poszczególnymi sekwencjami ruchów pasuj¹cymi do muzyki. Wyj¹tkowe u ywanie nastrojów muzyki oraz subtelnych i mocnych jej akcentów. Mocny wydÿwiêk emocjonalny Drobne braki w intensywnoœci i kompleksowoœci u ycia muzyki. Impakt emocjonalny nie jest widoczny przez ca³y czas wiêkszoœæ czêœæ mam mocny wydÿwiêk dla widza. Nacisk po³o ony jest na nastrój i tempo. U ytych jest wiele elementów / akcentów muzycznych, ale niektóre s¹ ominiête. Dobre u ycie oczywistych akcentów. Ruchy zasadniczo pasuj¹ do muzyki, ale bez inspiracji. Widaæ starania, ale brakuje wk³adu emocjonalnego. Zawodniczki nie s¹ œwiadome muzyki. Sposób w jaki zawodniczka/i prezentuje program widzom ZUPE NE ZAW ADNIÊCIE, pe³na uwaga widzów. Pokazuje osobowoœæ i anga uje widzów w program. Charyzmatyczny. Ka dy fragment pokazuje coœ nowego i spontanicznego. Zawodniczka gra ca³ym cia³em. Trudno wyobraziæ sobie inne zawodniczki p³ywaj¹ce ten program. Jest jedyny w swoim rodzaju specjalnie dla nich. Pewny siebie i wzruszaj¹cy, ale posiada pewne braki w prezentacji i skupieniu uwagi na sobie, Pewna siebie, ale ostro na. Jêzyk cia³a ograniczony do mimiki twarzy, g³owy i ramion. Brak energii emocjonalnej. Rzadkie braki w koncentracji. Koncentracja i pewnoœæ siebie na zmianê w³¹czone i wy³¹czone. Widaæ próby, ale prezentacja nie jest przekonuj¹ca. Mo e brakowaæ fizycznej i/lub emocjonalnej energii. Tylko próba p³ywania.

12 NOTA ARTYSTYCZNA Choreografia U ycie muzyki i interpretacja Sposób prezentacji ¹czenie kreatywnoœci i elementów technicznych dla ukszta³towania programu ¹czenie ruchów i muzyki w jeden ekspresyjny element Sposób w jaki zawodniczka/i prezentuje program widzom Kompetentne: 6,0 6,9 Przewidywalny i zwyk³y, ale oparty na dobrej choreografii. Program przesuwa siê, wiêkszoœæ z powierzchni basenu jest pokryta, zmiany ustawieñ nie s¹ czêste. Zawartoœæ jest limitowana do umiejêtnoœci zawodniczek. Ma³o elementów godnych zapamiêtania. Doœæ ogólna interpretacja oczywistej muzyki, melodii lub rytmu. Próby pokazania kontrastów i zmian w muzyce, ale bezskuteczne. Nik³e próby prezentacji nastrojów. Niepewny. Najlepszym elementem jest przyklejony uœmiech. Poprawne: 5,0 5,9 W wiêkszoœci popularne i podstawowe sekwencje. Niezdarnie wykonywane przejœcia i ma³o p³ywania. Z³e pokrycie powierzchni basenu, kluczowe elementy Ÿle umiejscowione. Z brakami: 4,0 4,9 Brak kreatywnoœci i ró norodnoœci. Proste i podstawowe ustawienia. Kiepskie pokrycie powierzchni basenu S³abe: 3,0 3,9 Podstawowe i bazowe umiejêtnoœci przeplatane elementarnymi technikami przesuwania siê. Próby osi¹gniêcia ustawieñ i planowanych ruchów. Very weak: 2,0 2,9 Ma³o zaplanowany Inie posiadaj¹cy struktury. Sekwencyjna prezentacja prostych akcji. Minimalna koordynacja Trudne do rozpoznania: 0,1 1,9 Bezkszta³tne, bezsensowne i zupe³nie niezorganizowane. Mechaniczne wykonanie. Przewidywalne akcje dla ³atwych do u ycia akcentów. Niektóre akcje mog¹ nie mieæ adnej relacji z muzyk¹. Próby wykonania do rytmu, ale charakter i nastrój muzyki zupe³nie zignorowany. Akcje maj¹ ma³y zwi¹zek z muzyk¹. Jakakolwiek muzyka mog³aby zostaæ u yta. adna interpretacja nie zosta³a podjêta. Zawodniczki nie s¹ œwiadome muzyki. Widoczne zdenerwowanie. Skupienie zawodniczki na wykonaniu i swoich umiejêtnoœciach. Ma³e wysi³ek w³o ony w pokazanie emocji. Wygl¹da na przestraszon¹. Ledwie zauwa a widzów. Okazyjny niepewny uœmiech. Zdrewnia³e i zdenerwowane. W zasadzie tylko wewnêtrzna koncentracja. W duecie i teamie patrz¹ bardziej na siebie ni na widzów. Niezdarny. Jedyna prezentacja sprowadza siê do kostiumu. Tylko próba p³ywania.