Świetlica szkolna w PSP nr 26 w Opolu. Opole 2016

Transkrypt

1 Świetlica szkolna w PSP nr 26 w Opolu Opole 2016

2 Wychowawca, który nie wtłacza, a wyzwala, nie ciągnie, a wznosi, nie ugniata, a kształtuje, nie dyktuje, a uczy, nie żąda, a zapytuje, przeżyje wraz z dzieckiem wiele natchnionych chwil, łzawym wzrokiem nieraz patrzeć będzie na walkę anioła z szatanem, gdzie biały anioł tryumf odnosi. Janusz Korczak

3 Nasza świetlica 3 grupy świetlicowe, z podziałem na wiek dziecka Dobrze wyposażone sale i kreatywni nauczyciele Dużo ciekawych zajęć rozwijających zdolności dzieci

4 Baza świetlicowa Sala gimnastyczna i świetlica szkolna

5 Świetlice szkolne

6 Boiska szkolne

7 Plac zabaw

8 Regulamin świetlicy

9 Programy realizowane w świetlicy szkolnej Program aktywnego spędzania czasu wolnego Program zajęć z chustą Klauza Bajkoczytanie Program działań plastycznych Zajęcia doskonalące znajomość zasad ortograficznych Program zajęć rytmicznych i gry na instrumentach perkusyjnych Program odrabiania zadań domowych Program działań kulinarnych

10 Świetlicowy plac zabaw W każdą środę na sali gimnastycznej odbywają się zajęcia w ramach Świetlicowego placu zabaw. Dzieci mają możliwość skorzystać ze sprzętu, wykorzystywanego na zajęciach wychowania fizycznego. Mają do dyspozycji linę do wspinaczki, tory przeszkód, wstążki i piłki do gimnastyki.

11

12 Gry i zabawy organizowane w ramach współpracy z Miejskim Ośrodkiem Sportowym.

13 Ruch to zdrowie, każdy Wam to powie Ruch to zdrowie to niezaprzeczalny fakt, który już od ponad pół wieku powtarzają lekarze. W przypadku małych dzieci jest on bardzo potrzebny i wartościowy. Dzieci są ruchliwe ze swojej natury i niezwykle ważne jest, aby tę ich potrzebę ruchu wspierać, a nie hamować, i doceniać każde, nawet małe zwycięstwo. W czasie zajęć na świetlicy dzieci pobudzane są do własnej ekspresji ruchowej, zarówno latem, jak i zimą.

14

15

16 Zabawy na świeżym powietrzu

17 Świetlica to miejsce, gdzie spędzamy czas w miłym gronie

18 Chusta animacyjna w działaniu Kolorowy i lekki spadochron pozwala organizować wiele, wspaniałych zabaw integrujących grupę. Ten wspaniały przyrząd wykorzystywany jest w świetlicy, jako dobra forma ćwiczeń fizycznych gdy na dworze deszcz i plucha.

19

20 Bajkoczytanie Kilka razy w tygodniu dzieci mają możliwość uczestniczyć w zajęciach bajkoczytania. Słuchają bardzo dokładnie opowiadania z zakresy literatury dziecięcej. Wyciągają wnioski, interpretują treść i postępowanie bohaterów. Często same układają zakończenia i tworzy piękne inscenizacje teatralne.

21

22 Mali artyści- działania plastyczne Dzieci bardzo chętnie podejmują działania plastyczne. Otaczająca przyroda wyzwala w nich radość i pozwala czerpać inspirację do pracy twórczej. Podczas zajęć plastycznych tworzone są prace na podany lub dowolny temat. Dzieci pracują różnymi technikami np. malowanie farbami, pastelami, techniki collage, orgiami czy lepienie z plasteliny i gliny.

23

24

25 Ortusia każdy zna - zajęcia doskonalące znajomość zasad ortograficznych Podczas tych zajęć dzieci poznają gry i zabawy ortograficzne, które pomagają zapamiętać pisownię wyrazów z trudnościami. Ortuś pomaga, Klasy ortograficzne czy Łańcuch ortograficzny to gry, które pozwalają na spędzenie miło czasu, a przy okazji utrwalają zdobytą wiedzę. Zajęcia skierowane są głównie do uczniów klas II i III.

26 Janko muzykant - zajęcia rytmiczne Równie ważny element naszej świetlicy, stanowią zajęcia muzyczne. Pogłębianie umiejętności poznawczych jest dbaniem o rozwój emocjonalny dzieci. Podczas zajęć rytmiczno- muzycznych, dzieci rozwijają umiejętności poruszania się w przestrzeni w odpowiednim tempie i rytmie. Realizują tematy muzyczne przy użyciu prostych instrumentów perkusyjnych. Młody człowiek powinien jasno wyrażać swoje potrzeby, a przez muzykę przychodzi mu to z łatwością.

27

28 Pomagamy w nauce odrabiamy zadania domowe Nauczyciele pracujący w świetlicy stwarzają odpowiednie warunki dla uczniów, by mogli w ciszy i skupieniu dokończyć zadania, tzw. wprawki. Uczniowie bardzo chętnie korzystają z takiej formy. Mogą zawsze skorzystać z pomocy nauczyciela, poprosić o powtórne wytłumaczenie zagadnienia.

29

30 Kuchcikowanie gotowanie naszą pasją W wyznaczone dni sala świetlic szkolnej zamienia się kuchnię i stanowi miejsce pracy małych kucharzy. Przy wsparciu nauczyciela, uczniowie przygotowują różne potrawy. Są to pyszne bułeczki, naleśniki, gofry, sałatki, budynie czy pizza. Dzięki temu poznają nieznane przepisy kulinarne i smaki, nabywają nowe zdolność, wiedzą jak należy postępować z gorącymi potrawami, a co najważniejsze mają przy tym wiele radości. Nie zapominamy również o kulturze i higienie jedzenia czy sposobie serwowania przygotowanych dań.

31

32

33 Tu się bawimy, doświadczamy i integrujemy Świetlica to także miejsce, gdzie uczniowie spotykają się ze sobą by porozmawiać, pobawić się wspólnie czy zawiązać nowe przyjaźnie. To właśnie te chwile czasu wolnego stwarzają dzieciom możliwość do przejawiania inicjatyw. Uczą się organizować swój własny czas. Takie zajęcia sprzyjają kształtowaniu pozytywnych cech charakteru tj. koleżeńskości, serdecznego stosunku do innych, współpracy w grupie czy umiejętność dzielenia się z innymi.

34 Gry planszowe kreatywnie w szkole Nasza świetlica szkolna zapewnia bardzo szeroki wybór różnych gier planszowych, np. Blokus, Zbudujemy zamek, Farmer, Bystre oko. To właśnie ten środek dydaktyczny stanowi od wielu lat wspaniałą formę spędzania czasu i rozrywki w świetlicy. Gry doskonale urozmaicają zajęcia, aktywują uczniów i stymulują ich rozwój poznawczy, uczą zgodnej rywalizacji.

35 Serdecznie zapraszamy do Publicznej Szkole Podstawowej nr 26 w Opolu