EKOLUDEK MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 22 KRAINA EKOLUDKÓW WIOSNA Opracowanie: mgr Patrycja Szczotko

Transkrypt

1 EKOLUDEK MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 22 KRAINA EKOLUDKÓW WIOSNA 2015 Opracowanie: mgr Patrycja Szczotko

2 SPIS TREŚCI MUZYKA EKOLUDKA 3 Wiosna w błękitnej sukience... 3 CZYTAJ Z EKOLUDKIEM...4 Przyjście wiosny.4 GOTUJ Z EKOLUDKIEM.5 Kluski z jabłkami 5 MALUJ Z EKOLUDKIEM 6 MĄDROŚCI EKOLUDKA 9 AKTUALNOŚCI EKOLUDKOWE.12 Światowy Dzień Kota 12 Konkurs recytatorski Tydzień Europejski Pierwszy Dzień Wiosny...15 Kwiecień w Żabkach..16 Tydzień Zdrowego Przedszkolaka 17 Kampania Zatrzymaj się i Żyj.. 18 Szukanie Zająca 19 Tylko Falubaz Śpiewaj razem z nami..21 VI Przegląd Piosenki Ekologicznej...22 Dzień Ziemi. 23 VI Festyn Rodzinny 24 Kraina Słodkości.. 25 Warsztaty z Pierwszej Pomocy.. 26 Warsztaty muzyczne Dzień Dziecka 28 1

3 Teatr Rodziców 29 Kontakt..30 2

4 MUZYKA EKOLUDKA WIOSNA W BŁĘKITNEJ SUKIENCE Wiosna w błękitnej sukience bierze krokusy na ręce. Wykąpie je w rosie świeżej i w nowe płatki ubierze. ref: Wiosna buja w obłokach, wiosna płynie wysoko, wiosna chodzi po drzewach, wiosna piosenki śpiewa. Potem z rozwianym warkoczem niebem powoli gdzieś kroczy. Wysyła promyki słońca i wiersze pisze bez końca. ref: Wiosna buja w obłokach... Nocą się skrada z kotami, chodzi własnymi drogami. A teraz śpi już na sośnie i nie wie, że sosna rośnie. ref: Wiosna buja w obłokach... 3

5 CZYTAJ Z EKOLUDKIEM PRZYJŚCIE WIOSNY JAN BRZECHWA M Naplotkowała sosna Że już się zbliża wiosna. Kret skrzywił się ponuro: -Przyjedzie pewno furą Jeż się najeżył srodze: -Raczej na hulajnodze. Wąż syknął :-Ja nie wierzę, Przyjedzie na rowerze. Kos gwizdnął: -Wiem coś o tym, Przyleci samolotem. -Skąd znowu rzekła sroka- Ja z niej nie spuszczam oka I w zeszłym roku w maju Widziałam ją w tramwaju. -nieprawda! Wiosna zwykle Przyjeżdża motocyklem. -A ja wam dowiodę, Że właśnie samochodem. -Nieprawda bo w karecie! W karecie? Cóż pan plecie? Oświadczyć mogę krótko, Że płynie właśnie łódką! A wiosna przyszła pieszo. Już kwiatki za nią spieszą, Już trawy przed nią rosną I szumią Witaj wiosno. 4

6 GOTUJ Z EKOLUDKIEM KLUSKI KŁADZIONE Z JABŁKAMI SKŁADNIKI: M 2 szklanki mąki 2 jajka pół szklanki mleka jabłka sól stopione masło ze zrumienioną bułką tartą śmietana lub jogurt cukier do posypania SPOSÓB PRZYGOTOWANIA: Wymieszaj mąkę z żółtkami i mlekiem. Jabłka obierz, pokrój na ćwiartki i po usunięciu gniazd nasiennych pokrój w drobną kostkę. Ubij na sztywno pianę z białek i dodaj ją, mieszając delikatnie, do żółtkowej masy. Dodaj jabłka. Kluski kładź łyżką na wrzącą, lekko osoloną wodę. Po kilku minutach, gdy się ugotują, wyjmuj je łyżką cedzakową do salaterki. Polej stopionym masłem ze zrumienioną tartą bułką. Na talerzach można kluski polać śmietaną (lub jogurtem) i posłodzić. Uwaga: Jeśli chcesz usmażyć jabłka w cieście, użyj mniej mąki (szklankę), a zamiast mleka - śmietany lub śmietany zmieszanej z mlekiem. 5

7 MALUJ Z EKOLUDKIEM 6

8 7

9 8

10 MĄDROŚCI EKOLUDKA CZYTAMY DZIECIOM 20 MINUT DZIENNIE- CZY WARTO? Człowiek nie rodzi się czytelnikiem. Trzeba obudzić w dziecku zapał do książek. Nie uczynimy tego tłumacząc mu, że jest to ważne. Ani też ucząc je wcześniej czytać. Przeciwnie, dzieci które zbyt wcześnie popychane są do samodzielnych lektur, często po kilku latach zniechęcają się. W ich umyśle czytanie kojarzyć się będzie z przykrością i nudą- bo jak inaczej może się kojarzyć mozolne brnięcie przez tekst, którego małe dziecko często nawet nie rozumie? Istnieje jednak niezawodny i sprawdzony sposób, by czytanie uczynić atrakcyjnym i przyjemnym dla dziecka. Jest nim - głośne czytanie. Wtedy jedyne co musi zrobić dziecko to słuchać, rozumieć i wyobrażać sobie. Jim Trelease, autor Podręcznika głośnego czytania jeździ po całych Stanach i przekonuje dorosłych, aby czytali dzieciom 20 minut codziennie. Jest to według niego najlepsza inwestycja na przyszłość. Pamiętając z własnego dzieciństwa, jaką przyjemność sprawiało mu słuchanie książek, dziś gromadzi argumenty na rzecz codziennego czytania dzieciom Oto jeden z cytowanych przez niego przykładów: 10-letnia dziewczynka z zespołem Downa. Jej rodzice, którzy wcześniej zapoznali się z książką o głośnym czytaniu, od pierwszych tygodni życia ustawili córkę na diecie - 10 książeczek dziennie. Gdy była w szpitalu, pozostawiali pielęgniarkom nagrane dla niej teksty na taśmie. W wieku pięciu lat Jenniefer ( bo tak miała na imię) umiała już sama czytać i wszędzie chodziła z książkami. Rodzice nie ustawali w głośnym czytaniu. W czwartej klasie przewyższała wiedzą, zrozumieniem tekstu i bogactwem słownictwa zdrowych rówieśników! Inny przykład: chłopiec z Hawajów. Urodzony z poważnym uszkodzeniem mózgu, któremu lekarze nie dawali szans na chodzenie, mówienie i kontrolę mięśni- i którego matka nie dała za wygraną. Wcześniej uczestniczyła w prelekcji Jima Trelease`a. Metoda wywarta na niej wielkie wrażenie. Zmobilizowała więc całą rodzinę do głośnego czytania. Po miesiącach, które odbierały nadzieję, chłopiec nagle zaczął dawać sygnały zrozumienia. Po kilku latach głośnego czytania i masaży mówił już kilka słów. Jako trzynastolatek, mówi, chodzi, rozumie i pisze na poziomie rówieśników. Skoro więc stymulacja rozwoju przez głośne czytanie prowadzić może do tak zdumiewających rezultatów u dzieci niepełnosprawnych, jakiż potencjał obudzić może u zdrowych! Według specjalistów głośne czytanie: uczy dzieci myślenia, przynosi wiedzę ogólną, daje kontakt z bogactwem doświadczeń niemożliwych do zdobycia samemu, doskonali umiejętności językowe, wzbogaca słownictwo, ułatwia dziecku samodzielne czytanie. Ponadto, wspólny czas nad książką: buduje mocną więź między dorosłym i dzieckiem wzmacnia też samoocenę dziecka- skoro dorosły codziennie poświęca mu czas, czuje się 9

11 ono ważne i kochane, a przy tym coraz bardziej kompetentne. Kiedy zacząć? Nigdy nie jest za wcześnie. Czytając niemowlęciu trzymanemu w ramionach, stymulujemy rozwój jego mózgu, budujemy skojarzenie czytania z poczuciem bezpieczeństwa, przyjemności i więzi. Czytajmy starszemu dziecku nawet wtedy, gdy samo już biegle czyta. Poziom zrozumienia przy słuchaniu wyprzedza o dwa do trzech lat poziom zrozumienia przy samodzielnym czytaniu. Czytajmy nastolatkom. Rozmawiajmy z nimi o książkach. Wspólne czytanie w rodzinie- i ich własne lektury- uchronią je przed wieloma problemami, poszerzą horyzonty, zbudują ich własny pogląd na świat. Jak czytać? Dobrą porą na wspólne czytanie jest wieczór przed snem. Czytanie ma się zawsze dziecku kojarzyć z radością- nigdy z przymusem, karą czy nudą: powinno być magiczną pora wspólnego dokonywania odkryć, przeżywania tajemnic i wzruszeń; pora, której dziecko nie może się doczekać. Czytanie jest najlepszą odtrutką na telewizję. Wielu rodziców traktuje telewizję jak bezpłatną nianię, która zapewnia im święty spokój. Nie zdają sobie sprawy, że telewizja oglądana w nadmiarze szkodzi (albo uzależnia). Na podstawie długoletnich badań nad rozwojem emocjonalnym i umysłowym dziecka Amerykańska Akademia Pediatrów wydała dwa lata temu rekomendację dla rodziców, by dzieci do 2 roku życia w ogóle nie oglądały telewizji. W przypadku dzieci starszych, czas korzystania ze wszystkich mediów wizualnych- w tym telewizji i komputera- nie powinien przekraczać dwóch godzin dziennie, a tych młodszych stosunkowo mniej (zależnie od wieku). Większa dawka może zakłócać rozwój umysłowy, psychiczny i społeczny. Nadmierne oglądanie telewizji zmienia strukturę mózgu dziecka( pisze w książce Zagrożony umysł Jane M. Healy, psycholog nauczania). Mózg rozwija się dzięki myśleniu, którego podstawą jest język. A właśnie umiejętności językowe są najbardziej upośledzone u współczesnych telewizyjnych dzieci. Pokolenie Ulicy Sezamkowej wychowane na kilkudziesięciu godzinach telewizji tygodniowo, dotarło już do uniwersytetów. Amerykańscy profesorowie alarmują: ich mózgi zaprogramowane przez migające obrazy, nie mogą skupić się na problemie, nie potrafią dostrzec zależności pomiędzy różnymi fragmentami wiedzy, nie umieją skonstruować rzeczowej wypowiedzi ani ustnie, ani pisemnie. Według wspomnianego przeze mnie wcześniej amerykańskiego psychologa ( w oparciu o przeprowadzonych szereg badań i obserwacji) ratunkiem dla kolejnych pokoleń jest powrót do czytania i rozmów z dzieckiem jako najlepszych metod rozwijania jego intelektu. Według badań przeprowadzonych w Polce, wiele naszych dzieci spędza przed ekranem ponad 20 godzin tygodniowo, są i takie, które oglądają telewizję ponad 50 godzin (Maria Braun Gałkowska, Iwona Uflik Zabawa w zabijanie, Warszawa 2000). Nauczyciele podkreślają wyraźne zmiany w zachowaniu i sposobie myślenia dzisiejszych dzieci w stosunku do wcześniejszych roczników. Są one bardziej rozkojarzone, nadpobudliwe, agresywne, w zabawach nie używają wyobraźni, lecz kopiują zachowania filmowych bohaterów. Aby dziecko nauczyło się w mądry i umiarkowany sposób korzystać z telewizji, musi już w najmłodszym wieku otrzymać alternatywę w postaci innej, atrakcyjnej formy spędzania czasu- czytania. Wymaga to aktywnego udziału rodziców. Są domy, w których dzieciom nikt nie czyta. Nie tylko domy patologiczne. Coraz więcej zamożnych rodzin, gdzie dorośli zajęci są karierami, pozostawia swe dzieci w stanie duchowej anemii. Sięgając po kolejną książkę pamiętajmy również o tym, że celem głośnego czytania powinno być reklamowanie czytania jako przyjemności, nie zaś wtłaczania dziecku do głowy dodatkowej porcji wiedzy. Można to osiągnąć tylko za pomocą ciekawych książek, rozpalających wyobraźnię i poruszających najlepsze struny w duszy dziecka. 10

12 Umysł nie jest naczyniem, które trzeba wypełnić, lecz ogniem, który trzeba rozniecić PLUTARCH`E (biograf i filozof grecki) Złota lista Fundacja ABC XXI Cała Polska Czyta Dzieciom opracowała kryteria wyboru książek oraz Złotą Listę najbardziej polecanych tytułów do głośnego czytania dzieciom. Wiek 0-4 lata: Marta Bogdanowicz (opracowanie) - Rymowanki - przytulanki Paulette Bourgeois, Brenda Clark - seria o Franklinie Jan Brzechwa - Wiersze i bajki Gilbert Delahaye - seria o Martynce Barbara Gawryluk - Dżok, legenda o psiej wierności Dimiter Inkiow - Ja i moja siostra Klara Czesław Janczarski - Miś Uszatek Janosch - Ach, jak cudowna jest Panama; Ja ciebie wyleczę, powiedział Miś Astrid Lindgren - Lotta z ulicy Awanturników Sam McBratney - Nawet nie wiesz, jak bardzo Cię kocham Nele Most, Annet Rudolph - Wszystko moje; Co wolno, a czego nie wolno Beata Ostrowicka - Lulaki, pan Czekoladka i przedszkole; Ale ja tak chcę Joanna Papuzińska - Śpiące wierszyki Renat Piątkowska - Opowiadania z piaskownicy Julian Tuwim - Wiersze dla dzieci Wojciech Widłak - seria o panu Kuleczce Agata Widzowska-Pasiak - Dreptak i pępek świata Wiek 4-6 lat: Florence and Richard Atwater - Pan Popper i jego pingwiny Hans Christian Andersen - Baśnie Wanda Chotomska - Wiersze, Pięciopsiaczki Carlo Collodi - Pinokio Waclaw Čtvrtek - O gajowym Chrobotku; Bajki z mchu i paproci Astrid Lindgren - seria o Pipi Pończoszance, Emil ze Smalandii Hugh Lofting - seria o Doktorze Dolittle Kornel Makuszyński - Przygody Koziołka Matołka Małgorzata Musierowicz - Znajomi z zerówki Alan A. Milne - Kubuś Puchatek, Chatka Puchatka Renata Piątkowska - Na wszystko jest sposób; Nie ma nudnych dni Barbara Stępniak-Wilk - Tulisia Małgorzata Strzałkowska - Leśne głupki; Wierszyki łamiące języki Danuta Wawiłow Wiersze ŻRÓDŁO: 11

13 AKTUALNOŚCI EKOLUDKOWE ŚWIATOWY DZIEŃ KOTA Dnia obchodziliśmy w naszym Przedszkolu Światowy Dzień Kota. Specjalnie na ten dzień przygotowaliśmy M piosenki, wiersze, zabawy oraz prace plastyczne związane z kocią tematyką. Wszystkim naszym pupilom życzymy wszystkiego miauczącego! :) 12

14 KONKURS RECYTATORSKI Dnia odbył się w naszym przedszkolu konkurs recytatorski, którego tematem były wiersze Jana M Brzechwy. Konkurs podzielony był na dwie tury: dzieci młodsze i dzieci starsze. Wszyscy uczestnicy byli bardzo dobrze przygotowani: piękne stroje i rekwizyty oraz duża odwaga i talent recytatorski. Pośród uczetników z grupy młodszej I miejsce zdobyły dzieci z grupy Biedronki prezentując wiersz pt. Żuk, natomiast zwycieżczynią w grupie starszej została Ola z grupy Tygryski, która także zaprezentowała wiersz pt. Żuk. W każdej z grup wyłoniono także II i III miejsca oraz wyróżnienia. Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy!!! 13

15 TYDZIEŃ EUROPEJSKI Po raz kolejny w naszym przedszkolu dzieci mogły poznać kraje świata: Francję, Czechy, Rosję, M USA, Włochy, Hiszpanię, Japonię oraz Indie. Podróżowanie po różnych krajach i odkrywanie ich atrakcji stało się dla dzieci wspaniałą przygodą, która nie tylko pozostawia w pamięci wiele cennych wiadomości ale również dostarcza pozytywnych emocji i niesamowitych wrażeń. Dzieci z zainteresowaniem przyswajały informacje i ciekawostki o tych krajach: zapoznały się z flagą, zwyczajami i tradycjami, nauczyły się zwrotów grzecznościowych jak: proszę, przepraszam, dziękuję, dzień dobry w różnych językach, poznają kulturę, zabytki, stroje danego kraju, oraz przygotowują potrawy, by w ostatnim dniu podzielić się swoją wiedzą i dokonaniami z innymi przedszkolakami. 14

16 PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY M Wiosna przywitała nas piękną pogodą, a my przygotowaliśmy dla niej piękne piosenki, przedstawienie teatralne i posadziliśmy mnóstwo kolorowych kwiatów w naszym ogródku. 15

17 KWIECIEŃ U ŻABEK W kwietniu sporo się u nas działo! Sialiśmy rzeżuchę, szukaliśmy wiosny w lesie i robiliśmy zdrowe kanapki. M 16

18 TYDZIEŃ ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA Dzieci z grupy Pszczółki z okazji Tygodnia Zdrowego Przedszkolaka przygotowały pyszne zdrowe kanapeczki, M które zjadły na drugie śniadanko. Pszczółki wiedza co jest smaczne i zdrowe 17

19 KAMPANIA ZATRZYMAJ SIĘ I ŻYJ W ramach kampanii Zatrzymaj się i żyj nasze przedszkole odwiedzili przedstawiciele Służby Ochrony Kolei. M W czasie spotkania dzieci mogły dowiedzieć się, jak bezpiecznie należy zachować się przed przejazdami i terenami kolejowymi. Dodatkowo specjalnym gościem był pies obronny rasy owczarek niemiecki, który wraz ze swoim opiekunem zaprezentował nam w jaki sposób pilnuje porządku. 18

20 SZUKANIE ZAJĄCA Dnia 2 kwietnia 2015r. Wiewiórki wybrały się na zielonogórski deptak w poszukiwaniu wielkanocnego M zajączka! mimo brzydkiej pogody, przedszkolaki wróciły do przedszkola ze słodkimi upominkami, które przygotował dla nich zając! 19

21 TYLKO FALUBAZ 19 marca w naszym przedszkolu po raz czwarty został zorganizowany finał konkursu plastycznego dla dzieci i M rodziców Tylko Falubaz. Podobnie jak w ubiegłych latach do naszego przedszkola nadeszło wiele prac z różnych zielonogórskich przedszkoli. Nasze przedszkolaki także wzięli udział w tegorocznej edycji. Jakub K zajął 3 miejsce. Wszystkie pozostałe dzieci dostały dyplomy, nagrody, oraz mogły zrobić zdjęcia ze swoimi ulubieńcami! Wszystkim serdecznie gratulujemy! 20

22 ŚPIEWAJ RAZEM Z NAMI Dnia roku grupa Wiewiórki wzięła udział w IX Przeglądzie Piosenki Przedszkolnej Śpiewaj razem M z nami. Grupa ta zaprezentowała piosenkę pod tytułem: Ziemia zielona wyspa 21

23 VI PRZEGLĄD PIOSENKI EKOLOGICZNEJ Dnia 14 kwietnia w Domu Harcerza w Zielonej Górze odbył się VI Przegląd Piosenki Ekologicznej Rozśpiewane M przedszkolaki organizowany przez nasze przedszkole we współpracy z Domem Harcerza. W przeglądzie wzięło udział 11 zielonogórskich przedszkoli. Każdy zespół zaprezentował się w piosence o tematyce przyrodniczej. Występy poprzedzone były krótkimi etiudami w wykonaniu grupy artystycznej z Domu Harcerza. Nasze przedszkole reprezentowały dzieci z grupy Tygryski oraz Zajączki Każda grupa po występie otrzymała wspaniałą nagrodę. GRATULUJEMY!!! 22

24 DZIEŃ ZIEMI 2 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi. Najmłodsi na zajęciach wykonali prace plastyczne na temat Ziemia M moja planeta. Pomysły były bardzo ciekawe. Nasza grupa wykonała drzewo, którego listki tworzyły dłonie najmłodszych wyklejone zieloną bibułą. Przedszkolaki śpiewały także piosenkę o Ziemi Ziemia wyspa Zielona, oraz wspólnie z wychowawczynią opowiadały o tym czym dla nas jest ziemia i jak musimy o nią dbać? Takie zajęcia uczą i motywują dzieci do działań ekologicznych na rzecz naszej planety, która 22 kwietnia ma swoje święto! 23

25 VI FESTYN RODZINNY 21 maja 2015r. odbył się już VI Festyn Rodzinny MAMO TATO POBAW SIĘ ZE MNĄ, podczas którego M dzieci i rodzice mogli zobaczyć występy naszych przedszkolaków, a także wesprzeć nasze przedszkole poprzez udział w licznych atrakcjach, takich jak: loteria fantowa, zakup domowych ciast, kiełbasek, naleśników. Dzieci mogły korzystać z różnych kącików- kącik malowania twarzy, kącik fryzjerski, kącik malowania paznokci, kącik plastyczny. Zebrane pieniądze zostaną przeznaczone na wzbogacenie bazy naszego przedszkola. Wszystkim bardzo dziękujemy. 24

26 KRAINA SŁODKOŚCI Dnia r. odwiedziliśmy Krainę Słodkości, w której ręcznie są wyrabiane słodycze. Mieliśmy okazję M na własne oczy zobaczyć jak wytwarzane są słodycze. Na pamiątkę każde dziecko otrzymało lizaka :) 25

27 WARSZTATY Z PIERWSZEJ POMOCY M Dnia 18 marca wzięliśmy udział w warsztatach informacyjno edukacyjnych Pierwsza pomoc przedmedyczna wśród przedszkolaków pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Zielona Góra. Warsztaty odbyły się w MP nr 11 Tęczowy zakątek. 26

28 WARSZTATY MUZYCZNE M W dniu w warsztatach muzycznych. Podczas spotkania mieliśmy okazję poznać bębny takie jak bongosy, ocean a także kombi. Dużą frajdę sprawiło nam granie na instrumentach, stworzyliśmy fajną orkiestrę. 27

29 DZIEŃ DZIECKA Czy jest ktoś, kto nie lubi dnia dziecka? No właśnie! :) M w tym roku pogoda chciała pokrzyżować nam plany, ale się nie daliśmy! Przy skocznej muzyce odbyły się rozgrywki w kręgle i aerobik, nie zabrakło także wyścigów w workach i dzieci unoszących się w nich nad ziemią jak np. Krzyś ;) to był bardzo udany dzień! 28

30 TEATR RODZICÓW 6 czerwca w teatrze lubuskim byliśmy uczestnikami przeglądu teatrzyków rodziców, w którym również reprezentantami byli nasi rodzice. Wszystkie występy tego dnia bardzo nam się M podobały, bo były dedykowane nam dzieciom, ale szczególnie mo cniej zabiły nam serca na bajce pt. przedziwne, choć wszystkim dobrze znane bajki, ponieważ to nasi rodzice wcieli się w niej w główne postacie. Nie było widać po naszych aktorach żadnej tremy, tylko profesjonalne granie i świetną zabawę. Spisali się na medal, a raczej na dyplomy, które otrzymali :) my również jako grupa dostaliśmy prezent. Jeszcze raz wielkie gratulacje!! tygryski są dumnie z takich rodziców:):):) 29

31 RODZINNY TURNIEJ SPORTOWY 19 maja braliśmy udział w Rodzinnym Turnieju Sportowym, który odbywał się na stadionie przy ul. Sulechowskiej. Byliśmy reprezentantami naszego przedszkola. W turnieju uczestnikami oprócz nas, byli M również nasi rodzice, którzy dali siebie wszystko podczas konkurencji. Widać było ich zaangażowanie. Konkurowaliśmy z dwoma placówkami. Atmosfera w trakcie zwodów była niesamowita i niepowtarzalna. Nie czuliśmy rywalizacji, lecz świetną wspólną zabawę. Zajęliśmy trzecie miejsce, z którego jesteśmy bardzo dumni, a w nagrodę otrzymaliśmy dyplom, słodki upominek oraz piłki. Specjalne dziękuję należy się naszym kibicom, którzy byli razem z nami na turnieju i nas gorąco dopingowali!:) Na długo takie wrażenia pozostaną u nas w pamięci :) 30

32 KONTAKT Miejskie Przedszkole Nr 22 KRAINA EKOLUDKÓW ul. Porzeczkowa 34, Zielona Góra Telefon: NIP REGON