Studium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
|
|
- Leszek Kubiak
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język angielski I stopień studiów rok akademicki 2018/19
2 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język angielski A1 Nazwa w języku angielskim English Language A1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli dotyczy) - Stopień studiów i forma I stopień, stacjonarna Rodzaj przedmiotu ogólnouczelniany Kod przedmiotu JZL100811C Ćwiczenia Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 0 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 70 (CNPS) Forma zaliczenia Zaliczenie na ocenę Liczba punktów ECTS 2 w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom 2 o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom 1,5 wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Brak wymagań wstępnych CELE PRZEDMIOTU C1.Zapoznanie z właściwą dla języka angielskiego wymową, intonacją i akcentem. C2. Zapoznanie z podstawowymi treściami i środkami językowymi w zakresie tematów z życia codziennego oraz podstawowymi treściami interkulturowymi. C3. Wykształcenie w podstawowym zakresie działań językowych: rozumienia mowy i języka pisanego, mówienia, pisania i czytania. C. Uświadomienie potrzeby samodzielnej pracy i przygotowanie studenta do samodzielnej nauki języka angielskiego. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA ma wiedzę dotyczącą podstaw systemu fonetycznego języka angielskiego, podstawowego słownictwa i podstawowych struktur gramatycznych w zakresie tematów życia codziennego (nazywania osób, miejsc, relacji międzyludzkich, zainteresowań, wyrażania podstawowej charakterystyki, usytuowania czynności i wydarzeń w czasie) oraz podstawową wiedzę na temat zachowań socjokulturowych UMIEJĘTNOŚCI rozumie krótkie wypowiedzi, proste polecenia, prośby, pytania oraz informacje dotyczące osób, numeru telefonu, adresu, ceny, godziny itp. oraz nadąża ze zrozumieniem niezłożonego tekstu
3 czyta ze zrozumieniem proste krótkie teksty z życia codziennego oraz np. tabliczki informacyjne, ogłoszenia, życzenia okolicznościowe, wiadomości SMS lub , proste formularze porozumiewa się na odpowiednim poziomie w codziennych sytuacjach życiowych, potrafi np. przywitać się, pożegnać się, przedstawić się, wyrazić prośbę i podziękowanie, umówić się na spotkanie, ustalić termin, kupić bilet, nazwać uczelnię, wydział i/lub studiowany kierunek PEK_U0 opisuje prostymi zdaniami np. swoją rodzinę, swoje zainteresowania, miejsce nauki (pracy), otoczenie (mieszkanie) podstawowe czynności oraz potrafi wypełnić bardzo prosty formularz (dane osobowe), sporządzić prostą notatkę lub listę potrzeb i zadań (np. listę zakupów, terminarz dnia), napisać krótką wiadomość (SMS lub ) KOMPETENCJE SPOŁECZNE PEK_K01 potrafi współpracować w grupie; rozumie potrzebę pracy własnej i potrzebę uczenia się dla dalszego rozwoju, dostrzega znaczenie wiedzy interkulturowej Ćw. 1 Ćw. 2 Ćw. 3,, 5, Ćw. 7, 8, 9 Ćw. 10, 11, 12 Ćw. 13, 1 Ćw. 15, 1, 17, 18, 19 Ćw. 20, 21, 22, 23 Ćw. 2 Ćw. 25, 2 Ćw. 27 Ćw. 28, 29, 30 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - ćwiczenia Liczba godzin Nauka właściwego dla języka angielskiego systemu 2 fonetycznego: alfabetu, wymowy, intonacji, akcentu. Czasownik to be, przedimki nieokreślone i określone. Zawieranie znajomości, przedstawianie się. Zdania pytające, 2 oznajmujące. Podstawowe dane osobowe własne i najbliższej rodziny, 8 krótka charakterystyka osób. Zaimki osobowe, dzierżawcze, wskazujące. Dopełniacz saksoński. Podstawowe codzienne czynności, rozkład dnia, (czas zegarowy, pory dnia, dni tygodnia, miesiące). Present Simple. Liczebniki główne i porządkowe. Czas wolny, zainteresowania. Czasowniki like /love /hate + gerundium. Miejsce zamieszkania (dom, mieszkanie, prosty opis otoczenia mieszkania domu i okolicy, w której się znajduje). Wyrażenie There is/are,some,any, przedimek nieokreślony i określony. Zagadnienia z życia codziennego: kolory, ubrania, produkty 10 żywnościowe, posiłki, czas wolny, podstawowe informacje dotyczące pogody. Czasownik have/have got, Present Continuous. Praca, zawody, nauka (szkoła). 8 Simple Past (regular verbs). Elementarne zachowania interkulturowe na obszarze krajów 2 angielskojęzycznych. Simple Past (irregular verbs). Podstawowe dane o studiowanym kierunku (i wydziałach uczelni). Future Simple. Komputer podstawowe informacje. 2 Przedimek określony i nieokreślony. Powtórzenie materiału, prace kontrolne, test końcowy. Suma godzin 0
4 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1 Podręcznik(i) do języka ogólnego i specjalistycznego na poziomie A1 N2 Własne materiały dydaktyczne prowadzącego N3 Ćwiczenia i zadania gramatyczno-leksykalne N Zadania z wykorzystaniem środków audiowizualnych, Internetu, platformy Moodle N5 Słowniki N Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca, w trakcie semestru; P podsumowująca, na koniec semestru) Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia F1-25% oceny końcowej za pracę na zajęciach F2-25% oceny końcowej za prace domowe F3-25% oceny końcowej z prac kontrolnych P1-25% oceny końcowej z testu semestralnego P2 = F1 + F2 + F3 + P1 PEK_U0 PEK_K01 PEK_U0 PEK_K01 PEK_U0 PEK_U0 praca wykonana na zajęciach (np. praca indywidualna, w parach, zespołach i wypowiedzi w formie pisemnej i/lub ustnej); wykonane prace domowe (np. krótka wypowiedź pisemna i/lub ustna; w formie krótkiej autoprezentacji oraz na zadany temat zgodnie z programem nauczania; wykonanie ćwiczeń gramatyczno-leksykalnych); prace kontrolne w semestrze (minimum 1 praca kontrolna test, kolokwium, sprawdzian, kartkówka); semestralny test końcowy sprawdzający ćwiczone na zajęciach i samodzielnie w domu działania językowe zgodnie z programem realizowanego lektoratu. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [1] SPEAKOUT elementary (PEARSON LONGMAN) [2] NEW LANGUAGE LEADER elementary (PEARSON LONGMAN) [3] ENGLISH FOR LIFE elementary (OUP) [] GLOBAL elementary (MACMILLAN) LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [1] Technical English 1 (PEARSON LONGMAN) [2] Reading Explorer Intro & 1 (HEINLE ELT) [3] English for Information Technology 1 (PEARSON ELT) [] English for Construction 1 (PEARSON ELT) [5] Tech Talk 1 (OUP) [] English for Oil Industry 1 (PEARSON ELT)
5 OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Kierownik Zespołu języka angielskiego: mgr Elżbieta Szczawińska, Data aktualizacji:
6 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język angielski A2 Nazwa w języku angielskim English Language A2 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli dotyczy) - Stopień studiów i forma I stopień, stacjonarna Rodzaj przedmiotu ogólnouczelniany Kod przedmiotu JZL100812C Ćwiczenia Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 0 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 70 (CNPS) Forma zaliczenia Zaliczenie na ocenę Liczba punktów ECTS 2 w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom 2 o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom 1,5 wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Znajomość języka angielskiego na poziomie A1 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. CELE PRZEDMIOTU C1. Rozwijanie umiejętności komunikowania się w typowych sytuacjach życia codziennego poprzez poszerzanie środków językowych (słownictwa i gramatyki). C2. Kontynuowanie kształcenia umiejętności językowych w zakresie słuchania, czytania, pisania i mówienia. C3. Wzbogacenie wiedzy interkulturowej. C. Przygotowanie i wdrażanie studenta do samodzielnej nauki języka angielskiego. WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA posiada odpowiednią do poziomu wiedzę językową w obszarze tematyki życia codziennego i wiedzę interkulturową, pozwalającą na radzenie sobie z komunikacją w języku angielskim rozumie proste wypowiedzi (monologowe, dialogowe) na temat wydarzeń z życia codziennego oraz rozpoznaje najważniejsze informacje w prostych komunikatach, np. na dworcu, na lotnisku, w domu handlowym czyta ze zrozumieniem dość proste opisy wydarzeń z życia codziennego (np. opisy osób, przedmiotów, miejsc, relacji z podróży) oraz potrafi znaleźć w tekstach potrzebne informacje (np. w katalogach turystycznych, rozkładach jazdy, karcie dań) w odpowiedni do poziomu sposób opowiada o sobie, o innych osobach i miejscach, które zna (np. akademik, uczelnia, miasto), o minionych
7 wydarzeniach (np. spędzanie weekendu), o swoich planach, (np. planach wakacyjnych) oraz potrafi uczestniczyć w rozmowie (dialogu) na znane tematy PEK_U0 potrafi krótko opisać informacje dotyczące typowych spraw z życia codziennego, zachowując kolejność zdarzeń (np. życiorys), zanotować ważne informacje (np. dotyczące swoich zajęć na uczelni) oraz wypełnić niezłożony formularz KOMPETENCJE SPOŁECZNE PEK_K01 posiada umiejętność uczenia się, stosując określone techniki (np. skupianie uwagi na podstawowych informacjach, efektywne współdziałanie podczas pracy w parach lub grupach, umiejętność wykorzystywania dostępnych materiałów do samodzielnej nauki, umiejętność korzystania z nowych technologii), dostrzega związki i różnice między kulturą własną a obcą Ćw. 1, 2 Ćw. 3,, 5, Ćw. 7, 8, 9 Ćw. 10, 11 Ćw. 12, 13 Ćw. 1, 15 Ćw. 1, 17, 18, 19 Ćw. 20, 21 Ćw. 22, 23 Ćw. 2, 25 Ćw. 2, 27 Ćw. 28, 29, 30 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - ćwiczenia Rodzina, krewni, znajomi, zainteresowania. Porównywanie cech osób i przedmiotów (stopniowanie przymiotników). Życie codzienne: przebieg dnia, zajęcia na uczelni, praca własna, odpoczynek, sport. Mówienie o życiowym doświadczeniu (czas Present Perfect). Porównywanie cech osób i przedmiotów (stopniowanie przymiotników). Mieszkanie, akademik, sprzęt w mieszkaniu. Opisywanie ilości: rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Zakupy: artykuły spożywcze, odzież, upominki. Wyrażenie modalne I would like to. Opis miejsca (miasta): pytanie o drogę, lokalizacja obiektów. Bezokolicznik celu. Zdrowie: wizyta u lekarza, zdrowy tryb życia, apteka. Zdania warunkowe 1 typu oraz zdania czasowe. Podróżowanie: biuro podróży, hotel, dworzec, lotnisko, transport (miejski), warunki pogodowe. Konstrukcja be going to, Present Continuous for future arrangements. Podstawowe informacje interkulturowe z obszaru nauczanego języka. Future Simple. Studia: nazwy wydziałów studiowanego kierunku, życiorys dla potrzeb zawodowych. Zaimki dzierżawcze. Miejsca pracy: firmy, podróże służbowe. Opisywanie czynności odbywających się w chwili mówienia i tymczasowych (czas Present Continuous). Podstawowe urządzenia techniczne np.: komputer, telefon komórkowy. Przysłówki-formy regularne i nieregularne. Powtórzenie materiału, prace kontrolne, test końcowy. Liczba godzin Suma godzin 0 8 8
8 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1 Podręcznik(i) do języka ogólnego i specjalistycznego na poziomie A2 N2 Własne materiały dydaktyczne prowadzącego N3 Materiały projektu Wirtualne Środowisko Nauki N Ćwiczenia i zadania gramatyczno-leksykalne N5 Zadania z wykorzystaniem środków audiowizualnych, Internetu, platformy Moodle N Słowniki N7 Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca, w trakcie semestru; P podsumowująca, na koniec semestru) Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia F1-25% oceny końcowej za pracę na zajęciach F2-25% oceny końcowej za prace domowe F3-25% oceny końcowej z prac kontrolnych P1-25% oceny końcowej z testu semestralnego P2 = F1 + F2 + F3 + P1 PEK_U0 PEK_K01 PEK_U0 PEK_K01 PEK_U0 PEK_U0 praca wykonana na zajęciach (np. praca indywidualna, w parach, zespołach i wypowiedzi w formie pisemnej i/lub ustnej); wykonane prace domowe (np. wypowiedzi pisemne i/lub ustne - w tym krótki tekst użytkowy; w formie autoprezentacji oraz na zadany temat z życia codziennego i zawodowego; na podstawie przeczytanego krótkiego tekstu z życia codziennego i zawodowego (studia, praca zawodowa); wykonania ćwiczeń gramatycznoleksykalnych); prace kontrolne (minimum 1 praca kontrolna w semestrze test, kolokwium, sprawdzian, kartkówka); semestralny test końcowy sprawdzający ćwiczone na zajęciach i samodzielnie w domu działania językowe zgodnie z programem realizowanego lektoratu. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: 1. Lifestyle elementary/pre-intermediate (PEARSON LONGMAN) 2. New Language Leader elementary /pre-intermediate (PEARSON LONGMAN) 3. English for life elementary /pre-intermediate (OUP). Global elementary/pre-intermediate (MACMILLAN) LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Technical English 1 (PEARSON LONGMAN) 2. Tech Talk 1 (OUP) 3. Reading Explorer Intro & 1 (HEINLE ELT). English for Information Technology 1 (PEARSON ELT)
9 5. English for Construction 1 (PEARSON ELT). English for Oil Industry 1 (PEARSON ELT) OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Kierownik Zespołu języka angielskiego: mgr Elżbieta Szczawińska, elzbieta.szczawinska@pwr.edu.pl Data aktualizacji:
10 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język angielski B1.1 Nazwa w języku angielskim English Language B1.1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli dotyczy) - Stopień studiów i forma I stopień, stacjonarna Rodzaj przedmiotu ogólnouczelniany Kod przedmiotu JZL100813C Ćwiczenia Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 0 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 70 (CNPS) Forma zaliczenia Zaliczenie na ocenę Liczba punktów ECTS 2 w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom 2 o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca 1,5 zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Znajomość języka angielskiego na poziomie A2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. CELE PRZEDMIOTU C1. Kształcenie kompetencji językowych przy wykorzystaniu posiadanych umiejętności zdobytych na poprzednich poziomach. C2. Rozwijanie sprawności językowych w zakresie komunikowania się w sytuacjach życia codziennego z uwzględnieniem interkulturowości. C3. Wprowadzenie wybranych zagadnień języka stosowanego w środowisku pracy, odpowiednio do poziomu zaawansowania. C. Przyuczanie studenta do samodzielnej nauki języka angielskiego. WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA posiada wiedzę językową pozwalającą na formułowanie opinii dotyczących własnej osoby i otoczenia, wybranego zawodu, czasu wolnego oraz wiedzę dotyczącą zachowań językowych i kulturowych na obszarze krajów angielskojęzycznych rozumie najważniejsze treści wypowiedzi oraz informacji dotyczących znanych tematów ogólnych, rozpoznaje główne informacje w nieskomplikowanych wypowiedziach
11 czyta ze zrozumieniem dłuższe teksty, potrafi korzystać ze słowników ogólnych oraz innych źródeł informacji (np. Internetu), rozumie ogólny sens czytanego tekstu i wyszukuje potrzebne informacje zawarte w tekście potrafi zainicjować i podtrzymać rozmowę na znany temat, właściwie reagować na wypowiedź rozmówcy w znanym kontekście sytuacyjnym, relacjonować wypowiedzi innych osób, wyrażać w prosty sposób swoje opinie dotyczące życia prywatnego i zawodowego PEK_U0 potrafi napisać tekst na tematy ogólne, krótki tekst użytkowy, np. zaproszenie oraz wypełnić formularz KOMPETENCJE SPOŁECZNE PEK_K01 wykazuje umiejętność poprawnych działań twórczych, odbiorczych oraz interakcyjnych; potrafi współpracować w grupie; wypracowuje własny styl uczenia się Ćw. 1, 2, 3 Ćw., 5, Ćw. 7, 8 Ćw. 9, 10, 11 Ćw. 12, 13, 1, 15 Ćw. 1, 17, 18, 19 Ćw. 20, 21, 22 Ćw. 23, 2 Ćw. 25, 2 Ćw. 27, 28 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - ćwiczenia Liczba godzin INFORMACJE OSOBOWE: dane osobowe, charakterystyka osób, wiek, rodzina. DOM I NAJBLIŻSZE OTOCZENIE: mieszkanie studenta, wyposażenie mieszkania, życie na wsi i mieście (rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, słowa i wyrażenia określające ilość). CZAS WOLNY: zarządzanie wolnym czasem i formy spędzania wolnego czasu, zainteresowania i pasje studenta, podróże, sport. KULTURA: literatura, film, muzyka, media. PRACA: zawody, wymagane kwalifikacje i umiejętności, poszukiwanie pracy, bezrobocie wśród młodzieży, praca za granicą, prosta odpowiedź na ogłoszenie, prosty . ZAGADNIENIA NAUKOWO TECHNICZNE: wynalazki, komputer, Internet, telefon komórkowy (strona bierna). AKTUALNE WYDARZENIA I INFORMACJE ZE ŚWIATA (strona bierna i czasy przeszłe w narracji). Wyrażanie przewidywań, planów na przyszłość (czasy przyszłe). Opisywanie codziennych wydarzeń, czynności rutynowych oraz odbywających się w momencie mówienia i tymczasowo (czasy teraźniejsze). Mówienie o życiowym doświadczeniu oraz o czynnościach odbywających się od jakiegoś czasu (czasy perfect). Ćw. 29, 30 Powtórzenie materiału, prace kontrolne, test końcowy. Suma godzin STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1 Podręcznik(i) do języka ogólnego i specjalistycznego na poziomie B1 N2 Własne materiały dydaktyczne prowadzącego N3 Materiały projektu Wirtualne Środowisko Nauki N Ćwiczenia i zadania gramatyczno-leksykalne N5 Zadania z wykorzystaniem środków audiowizualnych, Internetu N Słowniki
12 N7 Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca, w trakcie semestru; P podsumowująca, na koniec semestru) Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia F1-25% oceny końcowej za pracę na zajęciach F2-25% oceny końcowej za prace domowe F3-25% oceny końcowej z prac kontrolnych P1-25% oceny końcowej z testu semestralnego P2 = F1 + F2 + F3 + P1 PEK_U0 PEK_K01 PEK_U0 PEK_K01 PEK_U0 PEK_U0 praca wykonana na zajęciach (np. praca indywidualna, w parach, zespołach i wypowiedzi w formie pisemnej lub ustnej); wykonane prace domowe (np. wypowiedzi w formie pisemnej i/lub ustnej - w tym tekst użytkowy; w formie autoprezentacji oraz na zadany temat z życia codziennego i zawodowego; na podstawie przeczytanego krótkiego tekstu z życia codziennego i zawodowego (studia, praca zawodowa); wykonania ćwiczeń gramatyczno-leksykalnych); prace kontrolne (minimum 1 praca kontrolna w semestrze test, kolokwium, sprawdzian, kartkówka); semestralny test końcowy sprawdzający ćwiczone na zajęciach i samodzielnie w domu działania językowe zgodnie z programem realizowanego lektoratu. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: 1. NEW LANGUAGE LEADER intermediate (PEARSON LONGMAN) 2. SPEAKOUT intermediate (PEARSON LONGMAN) 3. NEW ENGLISH FILE intermediate (OUP). ENGLISH UNLIMITED intermediate (CUP) LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Technology 1 (OUP) 2. Technical English 2 (PEARSON LONGMAN) 3. Tech Talk 2 (OUP). Tech Talk 3 (OUP) 5. English for Information Technology 2 (PEARSON ELT). English for Construction 2 (PEARSON ELT) 7. English for Oil Industry 2 (PEARSON ELT) 8. Reading Explorer 2 (HEINLE ELT) OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Kierownik Zespołu Języka Angielskiego - mgr Elżbieta Szczawińska elzbieta.szczawinska@pwr.edu.pl
13 Data aktualizacji: STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język angielski B1.2 Nazwa w języku angielskim English Language B1.2 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli dotyczy) - Stopień studiów i forma I stopień, stacjonarna Rodzaj przedmiotu ogólnouczelniany Kod przedmiotu JZL10081C Ćwiczenia Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) 0 Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) 70 Forma zaliczenia Zaliczenie na ocenę Liczba punktów ECTS 2 w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom 2 o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom 1,5 wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Umiejętności językowe z języka angielskiego umożliwiające podjęcie nauki na poziomie B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. CELE PRZEDMIOTU C1. Doskonalenie kompetencji językowych osiągniętych na poprzednich poziomach. C2. Integracja sprawności językowych z procesem komunikowania się dla potrzeb zawodowych i towarzyskich, umożliwiających funkcjonowanie w wielokulturowym i wielojęzycznym społeczeństwie. C3. Praca nad zagadnieniami języka stosowanego w środowisku pracy. C. Wdrażanie studenta do samodzielnej nauki języka angielskiego. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA dysponuje odpowiednią do poziomu wiedzą językową na tematy ogólne (z życia prywatnego i społecznego), na wybrane problemy współczesnego świata i, w ograniczonym zakresie, w obszarze naukowo-technicznym (specjalistycznym), niezbędną w komunikacji (pisemnej i ustnej) UMIEJĘTNOŚCI rozumie treści i intencje wypowiedzi (tekstów), rozpoznaje szczegółowe informacje w bardziej rozbudowanych wypowiedziach (tekstach) oraz interpretuje słyszany tekst (lub jego fragmenty)
14 czyta ze zrozumieniem dość długie teksty, potrafi korzystać ze słowników ogólnych i specjalistycznych oraz innych (np. elektronicznych) źródeł informacji, formułuje ogólny sens pobieżnie czytanego tekstu, wyszukuje potrzebne informacje zawarte w tekście oraz dokonuje jego prostej analizy komunikuje się w zakresie ogólnych zagadnień związanych np. ze szkolnictwem wyższym, kierunkami studiów, nauczanymi przedmiotami, środowiskiem pracy, potrafi uczestniczyć w dyskusji na znane tematy, ilustrować ogólne wypowiedzi przykładami, prowadzić proste negocjacje PEK_U0 potrafi napisać streszczenie przeczytanego tekstu, na podstawie przykładowych tekstów zredagować i napisać własny tekst użytkowy, np. życiorys, podanie lub ogłoszenie KOMPETENCJE SPOŁECZNE PEK_K01 wykazuje umiejętność poprawnych działań twórczych, odbiorczych oraz interakcyjnych, rozwijając przy tym cechy osobowościowe postawę otwartości, zainteresowania, motywacji; potrafi współpracować w grupie, rozumiejąc zależności, postawy i zadania; wypracowuje własny styl bieżącego i przyszłego uczenia się Ćw. 1, 2, 3 Ćw., 5 Ćw., 7 Ćw. 8, 9 Ćw. 10, 11 Ćw. 12, 13, 1 Ćw. 15, 1 Ćw. 17, 18, 19 Ćw. 20, 21 Ćw. 22, 23 Ćw. 2, 25, 2, 27 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - ćwiczenia Liczba godzin NAUKA I STUDIA: rodzaje szkół, uczelni wyższych, kierunki studiów, przedmioty i specjalizacje, wymagania. ŚRODOWISKO NATURALNE: zmiany klimatyczne, pogoda i zjawiska klimatyczne, ochrona środowiska. PROBLEMY WSPÓŁCZESNEGO CZŁOWIEKA: zdrowy tryb życia i uzależnienia. INFORMACJE O KRAJACH ANGIELSKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO: zwyczaje, kultura, historia. WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA: globalizacja ekonomiczna i kulturowa. NAUKA I TECHNIKA: postęp cywilizacyjny, rozwój techniki. WYBRANE ZAGADNIENIA Z DZIEDZINY BIZNESU: firmy, finanse, pieniądze, zakładanie konta w banku. PRZYTACZANIE WYPOWIEDZI, RELACJONOWANIE ROZMÓW, CYTOWANIE (mowa zależna: zdania oznajmujące, pytania, polecenia, prośby OKREŚLANIE UMIEJĘTNOŚCI, MOŻLIWOŚCI, PRZYZWOLENIA I PRZYPUSZCZENIA W TERAŹNIEJSZOŚCI (czasowniki modalne). OKREŚLANIE UMIEJĘTNOŚCI, MOŻLIWOŚCI, PRZYZWOLENIA I PRZYPUSZCZENIA W PRZESZŁOŚCI (czasowniki modalne) WYRAŻANIE OGÓLNYCH PRAWD, UNIWERSALNYCH ZASAD, CECH STAŁYCH (zdania warunkowe typ 0); OPISYWANIE CZYNNOŚCI I WYDARZEŃ PRAWDOPODOBNYCH W PRZYSZŁOŚCI (zdania warunkowe typ 1); OPISYWANIE HIPOTETYCZNYCH SYTUACJI W TERAŹNIEJSZOŚCI, UDZIELANIE RAD 8
15 Ćw. 28, 29, 30 (zdania warunkowe typ 2); SPEKULACJE DOTYCZĄCE PRZESZŁOŚCI (zdania warunkowe typ 3) POWTÓRZENIE MATERIAŁU, PRACE KONTROLNE, TEST Suma godzin 0 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1 Podręcznik(i) do języka ogólnego i specjalistycznego na poziomie B1 N2 Własne materiały dydaktyczne prowadzącego N3 Materiały projektu Wirtualne Środowisko Nauki N Ćwiczenia i zadania gramatyczno-leksykalne N5 Zadania z wykorzystaniem środków audiowizualnych, Internetu N słowniki N7 Konsultacje OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca, w trakcie semestru; P podsumowująca, na koniec semestru) Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia F1-25% oceny końcowej za pracę na zajęciach F2-25% oceny końcowej za prace domowe F3-25% oceny końcowej z prac kontrolnych P1-25% oceny końcowej z testu semestralnego P2 = F1 + F2 + F3 + P1 PEK_U0 PEK_K01 PEK_U0 PEK_K01 PEK_U0 PEK_U0 praca wykonana na zajęciach (np. praca indywidualna, w parach, zespołach i wypowiedzi w formie pisemnej lub ustnej); wykonane prace domowe (wypowiedzi w formie pisemnej i/lub ustnej - w tym dłuższy tekst użytkowy, np. list nieformalny i list formalny; w formie autoprezentacji oraz na zadany temat z życia codziennego i zawodowego (własne plany zawodowe); na podstawie przeczytanego dłuższego tekstu z życia codziennego i zawodowego (studia, praca zawodowa); wykonanie ćwiczeń gramatyczno-leksykalnych); prace kontrolne (minimum 1 praca kontrolna w semestrze test, kolokwium, sprawdzian, kartkówka); semestralny test końcowy sprawdzający ćwiczone na zajęciach i samodzielnie w domu działania językowe zgodnie z programem realizowanego lektoratu. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: 1. NEW LANGUAGE LEADER intermediate (PEARSON LONGMAN) 2. SPEAKOUT intermediate (PEARSON LONGMAN) 3. NEW ENGLISH FILE intermediate (OUP). ENGLISH UNLIMITED intermediate (CUP)
16 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Technology 1 (OUP) 2. Technical English 2 (PEARSON LONGMAN) 3. Tech Talk 2 (OUP). TECH TALK 3 (OUP) 5. English for Information Technology 2 (PEARSON ELT). English for Construction 2 (PEARSON ELT) 7. English for Oil Industry 2 (PEARSON ELT) 8. Reading Explorer 2 (HEINLE ELT) OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Kierownik Zespołu Języka Angielskiego mgr Elżbieta Szczawińska elzbieta.szczawinska@pwr.edu.pl Data aktualizacji:
Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język włoski II stopień studiów rok akademicki 015/16 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język włoski,
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język japoński II stopień studiów rok akademicki 2016/17 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język
Bardziej szczegółowoĆwiczenia Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni. 30 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 56 (CNPS)
STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język niemiecki, poziom A1 Nazwa w języku angielskim German Language, Level A1 Kierunek studiów(jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli
Bardziej szczegółowoSTUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy. Język japoński, poziom A1. 60 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy. 70 studenta (CNPS)
Język japoński STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język japoński, poziom A1 Nazwa w języku angielskim Japanese Language, Level A1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy)
Bardziej szczegółowoJZL100527C. 45 Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)
Język włoski STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język włoski, poziom A1 Nazwa w języku angielskim Italian Language, Level A1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język angielski I stopień studiów rok akademicki 2015/16 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język angielski I stopień studiów rok akademicki 2016/17 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język
Bardziej szczegółowoSTUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy. Język polski, poziom A2
STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski, poziom A2 Nazwa w języku angielskim Polish language, level A2 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język włoski I stopień studiów rok akademicki 01/17 1 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język włoski,
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język angielski I stopień studiów rok akademicki 2017/18 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język
Bardziej szczegółowo60 Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)
Język włoski STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język włoski, poziom A1 Nazwa w języku angielskim Italian Language, Level A1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność
Bardziej szczegółowo15 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 30 (CNPS) Liczba punktów ECTS 1 w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom
Język niemiecki STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język niemiecki B+ Nazwa w języku angielskim German Language B+ Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność
Bardziej szczegółowoSTUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy. Język polski, poziom A1
STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski, poziom A1 Nazwa w języku angielskim Polish language, level A1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli
Bardziej szczegółowoCele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,
Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European Framework
Bardziej szczegółowoCele uczenia się Język Angielski Poziom A2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie pre intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,
Cele uczenia się Język Angielski Poziom A2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie pre intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI. Program nauczania przedmiotu: Język angielski, poziom A1 45 godzin
JĘZYK ANGIELSKI Program nauczania przedmiotu: Język angielski, poziom A1 45 godzin CELE: 1. Zapoznanie z właściwą dla danego języka wymową, intonacją i akcentem. 2. Zapoznanie z podstawowymi treściami
Bardziej szczegółowoĆwiczenia Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni. 30 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 56 (CNPS)
STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język francuski, poziom A1 Nazwa w języku angielskim French Language, Level A1 Kierunek studiów(jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język angielski II stopień studiów rok akademicki 015/16 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK POLSKI, POZIOM A1
JĘZYK POLSKI PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK POLSKI, POZIOM A1 60 godzin EFEKTY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO Cele: 1. Zapoznanie z właściwą dla języka polskiego wymową, intonacją i akcentem. 2. Zapoznanie
Bardziej szczegółowoPolitechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język niemiecki II stopień studiów rok akademicki 2015/16 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia
1.Uczeń zna zagadnienia gramatyczne: JĘZYK ANGIELSKI KL. IV czas present simple: zdania oznajmujące, pytające, przeczące; przedimek określony the i przedimki nieokreślone a/an zaimki wskazujące: this/that,
Bardziej szczegółowoSTUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy. Język polski, poziom A2. 60 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 80 (CNPS)
STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski, poziom A Nazwa w języku angielskim Polish language, Level A Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli
Bardziej szczegółowoProjekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego
Projekt Centrum matura bez barier w szkołach i placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki Skrypt do języka angielskiego 1 Spis treści: Zielona Góra 2011 Wprowadzenie -strona 3 Rozdział
Bardziej szczegółowoSTUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy. Liczba punktów ECTS 2
1 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski, poziom A 1 Nazwa w języku angielskim Polish language, level 1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK WŁOSKI, POZIOM A1,
Język włoski PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK WŁOSKI, POZIOM A1, 60 godzin EFEKTY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO Cele: 1. Zapoznanie z wymową języka włoskiego, intonacją i akcentem. 2. Zapoznanie z podstawowymi
Bardziej szczegółowoSTUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy. 45 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 60 (CNPS)
STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski, poziom B1.1 Nazwa w języku angielskim Polish language, Level B1.1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język polski I stopień studiów rok akademicki 017/18 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski,
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język angielski II stopień studiów rok akademicki 2018/19 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język
Bardziej szczegółowoCele uczenia się poziom intemediate Język Angielski Poziom B1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie intermediate jest nabycie sprawności
Cele uczenia się poziom intemediate Język Angielski Poziom B1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR
Bardziej szczegółowoCele uczenia się Język Angielski Poziom A1
Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie beginners jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język polski I stopień studiów rok akademicki 016/17 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski,
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język polski II stopień studiów rok akademicki 2018/19 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski,
Bardziej szczegółowoĆwiczenia Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni Zależy od wydziału (od 30 do 60) 70 studenta (CNPS)
STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język angielski, B2.1 Nazwa w języku angielskim English Language, B2.1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli dotyczy)
Bardziej szczegółowoCele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie
Cele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym
Bardziej szczegółowo15 (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta 30 (CNPS) Liczba punktów ECTS 1 w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom
Język francuski STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język francuski, poziom B+ Nazwa w języku angielskim French language, level B+ Kierunek studiów (jeśli dotyczy)
Bardziej szczegółowoLiczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 12 zaliczenie z oceną
Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: mgr Magdalena Klepacz Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka obcego A2 Foreign language course A2. Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku. polskim angielskim
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim KARTA PRZEDMIOTU Lektorat języka obcego A2 Foreign language course A2 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów Wszystkie
Bardziej szczegółowo2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ
Nauczanie dwujęzyczne metodą CLIL na lekcjach z 7 przedmiotów Doświadczona kadra nauczycieli realizująca nauczanie dwujęzyczne od wielu lat w Gimnazjum nr 26 w Gdańsku Realizacja projektów międzynarodowych,
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK NIEMIECKI, POZIOM A1
JĘZYK NIEMIECKI PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK NIEMIECKI, POZIOM A1 45 godzin EFEKTY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO CELE: 1. Zapoznanie z właściwą dla języka niemieckiego wymową, intonacją i akcentem. 2.
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo Narodowe
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo Narodowe 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I i II, semestr
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI
Ocena celująca KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI Poziom kompetencji językowej ucznia wykracza poza wiadomości i umiejętności przewidziane dla klasy szóstej. - uczeń potrafi przyjąć
Bardziej szczegółowoKARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia I. Informacje ogólne Język angielski I 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Studium Języków Obcych 3 Kod modułu (wypełnia koordynator ECTS) 6 Poziom
Bardziej szczegółowoĆwiczenia Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni Zależy od wydziału (od 30 do 60) 70 (CNPS)
STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język niemiecki, poziom B2.1 Nazwa w języku angielskim German Language, Level B2.1 Kierunek studiów(jeśli dotyczy) - Specjalność
Bardziej szczegółowoI Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,
WYMAGANIA Z ZAKRESU WIEDZY JĘZYKOWEJ DLA UCZNIÓW KLAS II-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZYSTĘPUJĄCYCH DO WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 I Uczeń powinien znać i poprawnie
Bardziej szczegółowoCele uczenia się poziom CAE Język Angielski Poziom C1
Cele uczenia się poziom CAE Język Angielski Poziom C1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie FCE jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European
Bardziej szczegółowo1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim KARTA PRZEDMIOTU Lektorat języka obcego B1 Foreign language course B1 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów wszystkie
Bardziej szczegółowoPoziom podstawowy brak wymagań
PROGRAM SZKOLENIA Temat szkolenia Język Angielski poziom A1/A2 Liczba godzin 120 h po 45 min Data realizacji szkolenia.06.2014 28..2014 Miejsce szkolenia ul. Heleny Marusarz 9b, 33-0 Tarnów Opiekun merytoryczny
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Logistyka 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I i II, semestr 1, 2, 3
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język niemiecki I stopień studiów rok akademicki 2016/17 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. umiejętność budowania poprawnych struktur zdaniowych oraz użycia poznanych
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: PNJA- gramatyka praktyczna 2. KIERUNEK: nauczanie języka angielskiego na poziomie wczesnoszkolnym 3. POZIOM STUDIÓW: studia podyplomowe 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka w języku polskim Nazwa przedmiotu
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu E/O/JZO Lektorat języka w języku polskim Nazwa przedmiotu angielskiego B2 w języku angielskim Foreign language course B2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek
Bardziej szczegółowozajęcia w lektorat INHiS lub INEiI
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU w języku polskim w języku angielskim E/O/JZO USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Lektorat języka niemieckiego B2 Foreign language course B2 (German)
Bardziej szczegółowoNauczyciel: Karolina Jakubowska
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z języka angielskiego w klasie 7 - grupa 2 z języka angielskiego w roku szkolnym 2018/2019 Nauczyciel: Karolina
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka w języku polskim Nazwa przedmiotu
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu E/O/JZO Lektorat języka w języku polskim Nazwa przedmiotu angielskiego B2 w języku angielskim Foreign language course B2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek
Bardziej szczegółowoSYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie
1. Kierunek: ADMINISTRACJA, Rok akademicki: 2008/2009 2. Nazwa przedmiotu: Język angielski 3. Rok studiów I semestr: II. Ćwiczenia (liczba godzin): 30 godzin 7. Cele dydaktyczne: Celem programu jest rozwinięcie
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - angielski. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - angielski 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I i II, semestr 1, 2, 3 i 4 5. LICZBA PUNKTÓW
Bardziej szczegółowoSTOSUNKI MIĘDZYNARODOWE
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Lektorat języka niemieckiego II Przedmiot w języku angielskim: Kod przedmiotu: Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy
Bardziej szczegółowoJĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne
JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) przedmiotu
WM Karta (sylabus) przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia o profilu: A P Przedmiot: Język rosyjski I Kod przedmiotu Status przedmiotu: obieralny MBM 1 N 0 3 09-_0 Język wykładowy: rosyjski,
Bardziej szczegółowoLiczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 30 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: mgr Magdalena Klepacz Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów: Stacjonarne
Bardziej szczegółowoSYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: administracja
1. Kierunek: administracja 3. Rok studiów I semestr: II 4. Rok akademicki: 2008/2009 8. Cele dydaktyczne: Celem programu jest rozwinięcie ogólnej kompetencji językowej studenta z uwzględnieniem funkcji
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO KLASA II
WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO KLASA II TREŚCI PROGRAMOWE: GRAMATYKA. - tworzenie i użycie czasu przeszłego passe compose - zaimki dopełnienia
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY
SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ 29.05.2019
Bardziej szczegółowoProgram Ramowy Nauczania Języka Angielskiego
Program Ramowy Nauczania Języka Angielskiego realizowany w Studium Języków Obcych P.B. w grupach na poziomie B1 6 semestrów 180 godzin/ 4 semestry- 120 godzin 1 I Cele nauczania: 1. Dalsze rozwijanie 4
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu. MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (Nazwa kierunku studiów) Studia I Stopnia
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (Nazwa kierunku studiów) Studia I Stopnia Przedmiot: Lektorat języka angielskiego I English I Rok: I Semestr: pierwszy M 1 P 0 1 14-1_1 Rodzaje
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Ocena celująca: - uczeń spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą, - aktywnie uczestniczy
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język angielski I stopień studiów rok akademicki 017/18 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język angielski,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne-język angielski Klasa VII-English Class-poziom A2plus
Wymagania edukacyjne-język angielski Klasa VII-English Class-poziom A2plus WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI RECEPCJA PRODUKCJA INTERAKCJA Uczeń posługuje się zakresem środków językowych pozwalających mu na realizację
Bardziej szczegółowoLiczba procentowa zdobytych punktów. 0 39% niedostateczny % dopuszczający % dostateczny % dobry % bardzo dobry
JĘZYK ANGIELSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA W KLASIE VI Formy aktywności uczniów i sposoby ich oceniania: a. sprawdziany b. kartkówki
Bardziej szczegółowoCele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2
Cele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie CPE jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European
Bardziej szczegółowoPolitechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu Język polski II stopień studiów rok akademicki 2015/16 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski,
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska
Studium Języków Obcych Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu I stopień STN rok akademicki 016/17 Język niemiecki WYDZIAŁY W, W6, W7, W10 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY
ENGLISH IS EASY PROGRAM ZAJĘĆ PRZYGOTOWUJĄCY UCZNIÓW DO SPRAWDZIANU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data wdrożenia programu: rok szkolny 2015/2016 Opracowanie: mgr Magdalena Wiśniewska
Bardziej szczegółowo0719-2FIZT-A1-LJO. * z wyjątkiem kierunku Pielęgniarstwo i Położnictwo KARTA PRZEDMIOTU. Kod przedmiotu. polskim. Lektorat języka obcego B2
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim 0719-2FIZT-A1-LJO Lektorat języka obcego B2 Foreign language course B2 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek
Bardziej szczegółowoMechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia
Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Język angielski Rodzaj przedmiotu: podstawowy Kod przedmiotu: Rok: 4 Semestr: 6 Forma studiów: Studia stacjonarne Rodzaj zajęć i liczba godzin
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:
SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM - KANDYDATÓW DO KLASY Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ 29.05.2019 O GODZINIE
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE/ROCZNE KLASA 4 SZKOŁA PODSTAWOWA
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE/ROCZNE KLASA 4 SZKOŁA PODSTAWOWA PROGRAM NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZGODNY Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ Z 24 LUTEGO 2017 ROKU; Typ
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Język angielski English Kierunek: Rodzaj przedmiotu: do wyboru dla wszystkich specjalności Rodzaj zajęć: ćwiczenia Matematyka Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2C
Bardziej szczegółowoSYLABUS PRZEDMIOTU (Wydział Artystyczny)
SYLABUS PRZEDMIOTU (Wydział Artystyczny) I. Informacje ogólne 1. Nazwa : Lektorat języka angielskiego, tryb niestacjonarny. Rodzaj : obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: studia I stopnia licencjackie.
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. Wypracowanie przez studenta umiejętności budowania poprawnych struktur
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: PNJA- gramatyka praktyczna języka angielskiego 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
Bardziej szczegółowo1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim KARTA PRZEDMIOTU Lektorat języka obcego B2 Foreign language course B2 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów wszystkie
Bardziej szczegółowoSYLLABUS. specjalność: nauczycielska i dziennikarska. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia. profil kształcenia: praktyczny
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Język obcy Język angielski do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom i
Bardziej szczegółowoNakład pracy studenta bilans punktów ECTS
Lp. Element Opis 1 Nazwa Język angielski 2 Typ do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk Technicznych 4 Kod wypełnia Uczelnia 5 Kierunek, kierunek: inżynieria środowiska specjalność, poziom : studia pierwszego
Bardziej szczegółowoJĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne
JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN I DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS V-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17
REGULAMIN I DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS V-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17 I. Organizatorzy Organizatorem konkursu są nauczycielki języka angielskiego w Zespole Szkół
Bardziej szczegółowoKARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia I. Informacje ogólne Język angielski III 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Studium Języków Obcych 3 Kod modułu (wypełnia koordynator ECTS) 6 Poziom
Bardziej szczegółowoCele uczenia się Język Niemiecki Poziom A1 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A1 jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia,
Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A1 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A1 jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European
Bardziej szczegółowoKarta Opisu Przedmiotu
Politechnika Opolska Wydział Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Karta Opisu Przedmiotu ELEKTRONIKA I
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY 7 na podstawie podręcznika ENGLISH CLASS A2+, wyd. PEARSON
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY 7 na podstawie podręcznika ENGLISH CLASS A2+, wyd. PEARSON Dział WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE UCZEŃ: 1. Time for culture w zakresie PODSTAWOWYM PONADPODSTAWOWYM
Bardziej szczegółowoJĘZYK OBCY (JĘZYK ANGIELSKI) Foreign Language (English) Stacjonarne Poziom przedmiotu: II stopnia Liczba godzin/tydzień: 2 PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Matematyka Rodzaj przedmiotu: Treści uzupełniające Rodzaj zajęć: Ćwiczenia JĘZYK OBCY (JĘZYK ANGIELSKI) Foreign Language (English) Forma studiów: Stacjonarne Poziom przedmiotu:
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS PRZEDMIOTU. Język niemiecki I. Instytut Humanistyczny
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE 1. NAZWA PRZEDMIOTU SYLABUS PRZEDMIOTU Język niemiecki I 2. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT Instytut Humanistyczny 3. STUDIA Kierunek stopień tryb język
Bardziej szczegółowoImię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS
SYLLABUS na rok akademicki 011/01 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Ekonomia Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr rok / semestr 3, 4 Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski poziom B2 English Language B2 level. Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013
Bardziej szczegółowoRozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego. Klasa IV Realizowane wg programu: Program nauczania języka angielskiego dla klas IV-VIII. Autorzy: Joanna Stefańska, wyd. Pearson Rozdział 0 1. alfabet 2. dane
Bardziej szczegółowoPolitechnika Wrocławska
Politechnika Wrocławska Karty przedmiotu II stopień STN rok akademicki 05/6 JĘZYK ANGIELSKI STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język angielski, poziom A Nazwa w języku
Bardziej szczegółowoMacmillan Polska
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE MODULE 1 Środki Udziela podstawowych informacji o sobie i innych, podając dane osobowe i informacje dotyczące miejsca
Bardziej szczegółowoMechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia
Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Język angielski Rodzaj przedmiotu: podstawowy Kod przedmiotu: Rok: 2 Semestr: 3 Forma studiów: Studia stacjonarne Rodzaj zajęć i liczba godzin
Bardziej szczegółowo