Regulamin Zespołów Orzekających w Zespołu Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych Powiatu Warszawskiego Zachodniego z siedzibą w Błoniu

Transkrypt

1 Procedury Regulamin Zespołów Orzekających w Zespołu Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych Powiatu Warszawskiego Zachodniego z siedzibą w Błoniu 1.W każdej Poradni wchodzącej w skład Zespołu Poradni działają Zespoły Orzekające wydające orzeczenia dla dzieci i młodzieży. 1. a) Poradnia Błonie wydaje orzeczenia dla dzieci i młodzieży: - niepełnosprawnością ruchowa, w tym afazją - z niesłyszeniem i słabosłyszeniem - z niewidzeniem i słabowidzeniem page 1 / 5

2 - z Autyzmem i Zespołem Aspergera 1. b) Poradnia w Blizne Jasińskiego wydaje orzeczenia dla dzieci i młodzieży: - z niepełnosprawnością ruchową, w tym afazją 1. c) Poradnia w Dziekanowie Leśnym wydaje orzeczenia dla dzieci i młodzieży: - z niepełnosprawnością ruchową, w tym afazją page 2 / 5

3 2.Zespoły Orzekające wydają orzeczenia i opinie dla dzieci i uczniów uczęszczających do przedszkoli, szkół i ośrodków mających siedzibę na terenie danej Poradni i tak: - Poradnia Błonie- miasto i gmina Błonie oraz Ożarów Mazowiecki, gmina Kampinos i Leszno. - Poradnia Blizne Jasińskiego- gmina Izabelin i Stare Babice - Poradnia Dziekanów Leśny- gmina Łomianki 1. Orzeczenia i opinie dla dzieci z Autyzmem i Zespołem Aspergera lub niesłyszących, słabosłyszących, niewidzących i słabowidzących z terenu działania Zespołu Poradni wydaje tylko Poradnia w Błoniu. 2. Dla dzieci, które nie rozpoczęły spełnienia obowiązkowego rocznego przygotowania i nie chodzą do przedszkola opinię i orzeczenia wydają zespoły działające w poradniach ze względu na miejsce zamieszkania. 3. Jeżeli wniosek o wydanie opinii lub orzeczenia z uwagi na Autyzm i Zespół Aspergera lub niesłyszenie, słabe słyszenie, niewidzenie i słabe widzenie zostanie złożony w sekretariacie Poradni w Blizne Jasińskiego lub w Dziekanowie Leśnym dyrektor Zespołu Poradni przekaże dokumenty wraz z wnioskiem do właściwego Zespołu Orzekającego działającego w Poradni w Błoniu z powiadomieniem rodzica/ prawnego opiekuna/ pełnoletniego ucznia. 4. Zespół powołuje Dyrektor zgodnie z rocznym harmonogramem Zespołów Orzekających ogłoszonym na stronie internetowej Zespołu Poradni oraz na tablicach informacyjnych w poszczególnych Poradniach. 5. O ile nie zachodzi inna potrzeba w skład Zespołu wchodzi: przewodniczący Zespołu, psycholog, pedagog, lekarz. 6. W pracach Zespołu mogą uczestniczyć inni specjaliści, pracownicy szkoły/przedszkola zgodnie z wnioskiem rodzica/ prawnego opiekuna/ pełnoletniego ucznia oraz na wniosek i za zgodą przewodniczącego Zespołu. 7. Przewodniczący Zespołu ma prawo zwrócić się do przedszkola/szkoły za pośrednictwem rodziców z wnioskiem o wydanie opinii o uczniu zgodnie z załącznikiem nr Wszystkie osoby biorące udział w Zespołach zobowiązane są do nieujawniania spraw poruszających na posiedzeniu. 9. Wniosek i zaświadczenia lekarskie do Zespołu Orzekającego o wydanie opinii lub orzeczenia składa się w postaci papierowej (wzór dokumentów stanowią załączniki nr 1, 2, 3,4,5, Zespoły wydają orzeczenia na pisemny wniosek rodzica/pełnoletniego ucznia, zwanych dalej wnioskodawcą. 11. Sekretariaty Poradni przyjmują tylko kompletne wnioski z pełną dokumentacją: wniosek rodzica, zaświadczenie lekarskie oraz wywiad z rodzicem na potrzeby Zespołu Orzekającego stanowiący załącznik nr Pracownik przyjmujący wniosek wraz z dokumentacją zobowiązany jest opisać przyjmowane dokumenty datą i własnoręcznym podpisem, oraz wyznaczyć datę i godzinę posiedzenia zgodnie z harmonogramem oraz wręczyć wnioskodawcy zawiadomienie o posiedzeniu stanowiący załącznik nr 8 niniejszego regulaminu. 13. Druk wniosku i zaświadczenia lekarskiego dostępne są w sekretariatach wszystkich Poradni. Na prośbę rodzica może być on przekazany w formie elektronicznej po wskazaniu właściwego adresu poczty elektronicznej. 14. Jeżeli sprawa nie była prowadzona przez pracownika danej Poradni, po złożeniu wniosku przez rodziców/opiekunów prawnych/pełnoletniego ucznia Dyrektor niezwłocznie tj. w dniu zapoznania się z dokumentacją wskazuje pracowników, którzy wchodzą w skład Zespołu Orzekającego w danej sprawie. 15. W przypadku wystąpienia niejasności lub wątpliwości w przebiegu sprawy wnioskodawca winien kontaktować się tylko z pracownikami wchodzącymi w skład Zespołu w danej sprawie. Informacje takie można uzyskać w sekretariacie Poradni, w której mieści się Zespół. 16. Jeżeli w trakcie trwania posiedzenia Zespół Orzekający uzna dokumentację za niepełną, przewodniczący Zespołu Orzekającego może wezwać wnioskodawcę do uzupełnienia dokumentacji w terminie nie krótszym niż 14 dni (załącznik 12) lub jeśli brak dotyczy badań psychologicznych, pedagogicznych, logopedycznych specjaliści Poradni wskazani przez Dyrektora przeprowadzą konieczne diagnozy wg posiadanej specjalności oraz zgodnie z kolejnością zapisów. 17. Z posiedzenia Zespołu Orzekającego sporządza się protokół załącznik nr Dokument przygotowuje członek zespołu wyznaczony przez Dyrektora. 19. Wnioskodawca może być poinformowany o podjętym rozstrzygnięciu w sposób wskazany we wniosku. 22.Orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązku rocznego przygotowania oraz orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania wydaje się w terminie nie dłuższym niż 14 dni od dnia złożenia wniosku o wydanie orzeczenia lub od dnia uzupełnienia przez wnioskodawcę dokumentacji. 22.a. Orzeczenia do kształcenia specjalnego, orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, opinię do wczesnego wspomagania rozwoju wydaje się w terminie nie dłuższym niż 30 dni od dnia złożenia wniosku o wydanie orzeczenia lub od dnia uzupełnienia przez wnioskodawcę dokumentacji. page 3 / 5

4 1. Orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązku rocznego przygotowania wydaje się dla dzieci, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola. 2. Zespół na wniosek wnioskodawcy, wydaje nowe orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego albo nowe orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno- wychowawczych w przypadku: - zmiany okoliczności stanowiących podstawę wydania poprzedniego orzeczenia. -potrzeby zmiany zaleceń wskazanych w poprzednim orzeczeniu. -potrzeby zmiany okresu, na jaki zostało wydane poprzednie orzeczenie. 1. Zespół, na wniosek wnioskodawcy, wydaje nowe orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania albo nowe orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania w przypadku zmiany okoliczności stanowiących podstawę do wydania poprzedniego orzeczenia. 2. Orzeczenie lub opinię przekazuje się wnioskodawcy lub wysyła na adres wskazany we wniosku w terminie 7 dni od dnia wydania orzeczenia lub opinii. 3. Orzeczenie lub opinię przekazuję się w jednym egzemplarzu. 4. Sekretariatu Poradni prowadzą następujące rejestry: - rejestr wniosków do Zespołu Orzekającego -rejestr opinii do wczesnego wspomagania rozwoju -rejestr orzeczeń do kształcenia specjalnego -rejestr orzeczeń o potrzebie nauczania indywidualnego -rejestr orzeczeń o potrzebie zajęć rewalidacyjnych. 1. Z każdego posiedzenia sporządza się protokół wg wzoru w załączniku nr Protokoły przechowuje się w teczce indywidualnej dziecka. Regulamin wydawania opinii do zindywidualizowanej ścieżki kształcenia w Zespole Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej Powiatu Warszawskiego Zachodniego z siedzibą w Błoniu 1. Wszystkie Poradnie wchodzące w skład Zespołu Poradni wydają opinię dotyczącą zindywidualizowanej ścieżki kształcenia. 2. Poradnie działają zgodnie z wyznaczonym terenem swojego działania. 3. Opinię wydaje się na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego/pełnoletniego ucznia (zał. nr. 1) 4. Wnioskodawca do wniosku dołącza zaświadczenie lekarskie (zał. Nr. 2), oraz opinię ze szkoły, która zawiera wszystkie informacje zgodnie z wnioskiem do Dyrektora przedszkola/szkoły (zał. Nr. 3) 5. Opinie są wydawana dla uczniów, którzy mogą uczęszczać do przedszkola lub szkoły, ale ze względu na trudności w funkcjonowaniu wynikające w szczególności ze stanu zdrowia nie mogą realizować wszystkich zajęć wychowania lub zajęć edukacyjnych wspólnie z oddziałem przedszkolnym lub szkolnym i wymagają dostosowania page 4 / 5

5 organizacji procesu nauczania do ich specjalnych potrzeb edukacyjnych. 6. Wydanie opinii jest decyzją Rady Pedagogicznej danej Poradni. 7. Posiedzenia rozstrzygające o wydaniu opinii odbywają się w dniach posiedzenia Zespołu Orzekającego, zgodnie z harmonogramem. 8. Podczas posiedzenia Rada Pedagogiczna analizuje we współpracy z przedstawicielami przedszkola/szkoły/rodzica ucznia/pełnoletniego ucznia zgromadzoną dokumentację. 9. W posiedzeniu mogą uczestniczyć przedstawiciele przedszkola/szkoły oraz z organu prowadzącego. 10. Z analizy funkcjonowania ucznia sporządza się protokół zgodnie z zał. 4 page 5 / 5