PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU SPECJALNOŚĆ WYBRANA NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU SPECJALNOŚĆ WYBRANA NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1. NAZWA PRZEDMIOTU : CHOROBY ZAKAŹNE specjalność wybrana 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Katedra i Klinika Chorób Zakaźnych, Hepatologii i Nabytych Niedoborów Odporności 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: ul. Szwajcarska 3; Poznań Tel. /Fax: 61/ ; 61/ Strona WWW: rkaczmar@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: Prof. zw. dr hab. med. Iwona Mozer-Lisewska 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E indeksie z dostępem do platformy WISUS Dr hab. n. med. Agnieszka Adamek 6. Osoba odpowiedzialna za zajęcia fakultatywne z dostępem do platformy WISUS do list studentów Nazwisko i imię: Dr hab. n. med. Agnieszka Adamek Tel. kontaktowy: agnieszkaadamek@ump.edu.pl Osoba zastępująca: Prof. dr hab. n. med. Arleta Kowala-Piaskowska Tel. kontaktowy: arletakp1@wp.pl 7. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: VI

2 Semestr: XII Semestr letni: max. liczba studentów Liczba godzin ogółem : 180 liczba pkt ECTS: 8 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Katedra i Klinika Chorób Zakaźnych, Hepatologii i Nabytych Niedoborów Odporności Semestr zimowy liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria S C 0 Razem: C 0 9. Cel nauczania przedmiotu Nabycie wiedzy z zakresu epidemiologii, rozpoznawania, leczenia i profilaktyki chorób zakaźnych, ze szczególnym uwzględnieniem zakażeń wirusami hepatotropowymi, zakażeń HIV i związanych z nim infekcji oportunistycznych, neuroinfekcji oraz gorączek o nieustalonej etiologii. Nauka rozpoznawania chorób o etiologii zakaźnej, ich etiopatogenezy oraz objawów w stopniu umożliwiającym diagnostykę różnicową i terapię. Profilaktyka poekspozycyjna oraz po kontakcie z wybranymi chorobami zakaźnymi. Efekt kształcenia umiejętności i kompetencje: Student nabywa umiejętności rozwiązywania trudnych problemów diagnostycznoterapeutycznych wybranych chorób zakaźnych; wykorzystywania interdyscyplinarnej wiedzy w opiece nad pacjentem; rozwiązywania problemów powikłań terapii chorób zakaźnych lub terapii chorób współistniejących u zakażonych wirusami hepatotropowymi i HIV. Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standarda mi C.W13. C.W SYLABUS OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) zna epidemiologię zarażeń wirusami, bakteriami oraz zakażeń grzybami i pasożytami, z uwzględnieniem geograficznego zasięgu ich występowania; zna objawy zakażeń jatrogennych, drogi ich rozprzestrzeniania się oraz patogeny wywołujące zmiany w poszczególnych narządach; Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Obserwacja studenta i rozmowa w trakcie zajęć, kolokwium końcowe.

3 C.W18. C.W39. C.U10. C.U11. E.W1. E.W7. E.W14. zna i rozumie podstawy diagnostyki mikrobiologicznej i parazytologicznej; rozumie problem lekooporności, w tym lekooporności wielolekowej; interpretuje wyniki badań mikrobiologicznych; powiązuje obrazy uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami oznaczeń laboratoryjnych; zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób; zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych oraz ich powikłań: c) chorób układu pokarmowego, w tym chorób: jamy ustnej, przełyku, żołądka i dwunastnicy, jelit, trzustki, wątroby, dróg żółciowych i pęcherzyka żółciowego, i) zaburzeń wodno-elektrolitowych i kwasowo-zasadowych: stanów odwodnienia, stanów przewodnienia, zaburzeń gospodarki elektrolitowej, kwasicy i zasadowicy; zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach układu nerwowego, w tym zakażeniach układu nerwowego, w szczególności zapaleniu opon mózgowo-rdzeniowych, boreliozie, opryszczkowym zapaleniu mózgu, chorobach neurotransmisyjnych zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego oraz profilaktycznego w E.W32. najczęstszych chorobach bakteryjnych, wirusowych, pasożytniczych i grzybicach, w tym zakażeniach pneumokokowych, wirusowym zapaleniu wątroby, nabytym niedoborze odporności AIDS, sepsie i zakażeniach szpitalnych; rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych w E.W37. diagnostyce laboratoryjnej oraz zasady pobierania materiału do badań; E.W38. zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki laboratoryjnej; UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) E.U1. przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym; Obserwacja E.U3. przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta studenta i rozmowa

4 E.U7. E.U12. E.U16. E.U17. E.U18. E.U24. E.U26. E.U29. E.U30. E.U32. E.U38. K2 K3 K1 K4 dorosłego ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta; przeprowadza diagnostykę różnicową najczęstszych chorób osób dorosłych i dzieci planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne; przeprowadza analizę ewentualnych działań niepożądanych poszczególnych leków oraz interakcji między nimi proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwwskazań do terapii standardowe interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń; planuje postępowanie w przypadku ekspozycji na zakażenie przenoszone drogą krwi; wykonuje podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym: a) pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, asystuje przy przeprowadzeniu następujących procedur i zabiegów lekarskich: a) nakłuciu jamy otrzewnowej, b) nakłuciu lędźwiowym, c) biopsji cienkoigłowej oraz interpretuje ich oraz interpretuje ich wyniki potrafi planować konsultacje specjalistyczne potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym miejscu przestrzega tajemnicy lekarskiej i wszelkich praw pacjenta posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność stałego dokształcania się w trakcie zajęć Umiejętności objęte nauczaniem praktycznym na roku VI Rodzaje umiejętności: 1) umiejętność A czynności z nią związane student wykonuje prawidłowo i w pełni samodzielnie; 2) 2) umiejętność B student zna zasady wykonywania czynności z nią związanych, potrafi przy nich asystować. Standardowe procedury medyczne Lp. Nazwa procedury Rodzaj umiejętności 1 Monitorowanie parametrów życiowych przy A

5 pomocy kardiomonitora 2 Posługiwanie się pulsoksymetrią A 3 Nakłucie jamy otrzewnowej B 4 Nakłucie lędźwiowe B Złożone czynności medyczne Lp. Nazwa procedury Rodzaj procedury 1 Przeprowadzenie wywiadu lekarskiego z pacjentem dorosłym, w A tym z pacjentem w wieku podeszłym 2 Przeprowadzenie pełnego i ukierunkowanego badania A fizykalnego 3 Przeprowadzenie diagnostyki różnicowej najczęstszych chorób A pacjentów dorosłych 4 Planowanie postępowania diagnostycznego, terapeutycznego i A profilaktycznego w najczęstszych chorobach pacjentów dorosłych 5 Interpretacja badań laboratoryjnych A 6 Kwalifikowanie pacjenta do leczenia w warunkach oddziału zakaźnego A 7 Planowanie postępowania w przypadku ekspozycji na zakażenie A przenoszone drogą krwi 8 Przetoczenie krwi i jej składników oraz preparatów B krwiopochodnych 9 Analiza ewentualnych działań niepożądanych poszczególnych A produktów leczniczych oraz interakcji między nimi 10 Planowanie konsultacji specjalistycznych A 11 Kwalifikowanie pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego A 12 Umiejętność wypisywania recept na leki gotowe, recepturowe (w A tym środki odurzające lub substancje psychotropowe) ze zróżnicowaniem stosowania do przysługujących pacjentom uprawnień 13 Umiejętność wypisywania skierowań na badania dodatkowe, A transport sanitarny, zwolnień od pracy 14 Prowadzenie dokumentacji medycznej pacjenta A 11.Tematyka poszczególnych ćwiczeń Liczba ćwiczeń 180 godzin/kurs; liczba ćwiczeń 180 godzin/kurs Szczegółowa tematyka ćwiczeń przy łóżku chorego uzależniona będzie od aktualnego stanu hospitalizowanych pacjentów i możliwości omawiania wybranych zagadnień z zakresu chorób zakaźnych. Ćwiczenia - Semestr letni Ćwiczenia codziennie Tematyka ćwiczeń Ćwiczenia przy łóżku chorego Osoba odpowiedzialna pracownicy naukowo - dydaktyczni i dydaktyczni zatrudnieni w Klinice Chorób Zakaźnych, hepatologii

6 i Nabytych Niedoborów Odporności 12. Organizacja zajęć: Semestr letni termin zajęć: Zajęcia odbywają się od poniedziałku do piątku w ilości 6 godzin dziennie REGULAMIN ZAJĘĆ: Zajęcia rozpoczynają się punktualnie zgodnie z programem. Dopuszczalne są 2 nieobecności w trakcie trwania całego kursu (2 nieobecności na 6 tygodni) Oddział Chorób Zakaźnych wymaga specjalnych metod ochrony przed zakażeniem. Podstawowym sposobem prewencji jest zasada dezynfekcji i częstego mycia rąk z zastosowaniem płynów, które znajdują się przy salach chorych. Rękawiczki ochronne powinny być stosowane w trakcie badania przedmiotowego pacjenta. Niedozwolone jest spożywanie posiłków podczas ćwiczeń. Niedozwolone jest pożyczanie od pacjentów jakichkolwiek przedmiotów osobistych. Studentki w ciąży powinny przed rozpoczęciem ćwiczeń skontaktować się z koordynatorem zajęć, aby uzyskać informację czy na Oddziale znajdują się pacjenci z chorobami zagrażającymi rozwijającemu się płodowi w celu omówienia zasad odbywania zajęć. Każdy student zobowiązany jest do posiadania słuchawek lekarskich, które należy odkażać po każdym użyciu przy pomocy płynu dezynfekującego. Student zobowiązany jest wykazywać się nienaganną kulturą osobistą, aby być dobrze postrzeganym przez pacjentów. Powinien dbać o schludny ubiór oraz odzież ochronną (fartuchy). Fartuchy musza być zapięte, a po zajęciach nie powinny być rozrzucane w sposób bezładny w przypadkowych miejscach. PROGRAM ZAJĘĆ: Zajęcia rozpoczynają się codziennie od poniedziałku do piątku o godzinie 8.00: Obejmują pracę przy łóżku chorego: badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta, planowanie diagnostyki, kontrolę i interpretację wyników badań dodatkowych, dyskusję na temat diagnostyki różnicowej oraz zaplanowanie terapii i jej kontrolę pod względem możliwych działań ubocznych. Student bierze udział w konsultacjach specjalistycznych z zakresu chorób zakaźnych udzielanych na terenie oddziałów szpitalnych jak i w Izbie Przyjęć Oddziału Zakaźnego. Wskazany jest udział studenta w dyżurach lekarskich (co najmniej 3 krotnie w trakcie kursu) szczegółowy plan pracy podczas ćwiczeń zostanie ustalony przy rozpoczęciu kursu.

7 Ponadto student przygotowuje i przedstawia zespołowi Kliniki dwie 15-minutowe prezentacje na zadany temat dotyczący aktualności w chorobach zakaźnych lista tematów dostępna będzie na rozpoczęcie kursu (zależna od aktualnej epidemiologii chorób zakaźnych na świecie). PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne kolokwium wstępne nie jest wymagane. Przygotowanie do zajęć studenci czynnie uczestniczą w ćwiczeniach. W trakcie kursu student zobowiązany jest przygotować i przedstawić zespołowi Kliniki dwie 15-minutowe prezentacje na zadany temat dotyczący aktualności w chorobach zakaźnych. W trakcie kursu student co najmniej 3-krotnie (po ustaleniu z lekarzem prowadzącym ćwiczenia) bierze udział w dyżurze lekarskim w Klinice godziny ćwiczeń w tym dniu dopasowane do potrzeb. Wymagania końcowe zaliczenie na podstawie aktywnego udziału studenta w zajęciach oraz wygłoszenia dwóch prezentacji ustnych z zakresu chorób zakaźnych. 13.Kryteria zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na podstawie aktywnego udziału studenta w zajęciach oraz wygłoszenia prezentacji ustnych z zakresu chorób zakaźnych. 14. Literatura: Zalecana literatura: Literatura obowiązująca: Choroby Zakaźne red. A. Kowala-Piskowska, I. Mozer-Lisewska, Wydawnictwo UMP, Poznań, 2016 Literatura uzupełniająca: Choroby zakaźne i pasożytnicze, red. J. Cianciara, J. Juszczyk, Wydawnictwo Czelej, Lublin, Choroby zakaźne i pasożytnicze, red. Z Dziubek, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora Dr hab. n. med. Agnieszka Adamek