Jak rozpocząć przygodę z programowaniem Godzina Kodowania.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Jak rozpocząć przygodę z programowaniem Godzina Kodowania."

Transkrypt

1 Jak rozpocząć przygodę Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie 3.1 Działania szkoleniowe na rzecz rozwoju kompetencji cyfrowych oś priorytetowa III. Cyfrowe kompetencje społeczeństwa

2 [1/20] Jak rozpocząć przygodę Coraz więcej osób zaczyna interesować się programowaniem. Często zastanawiają się od czego zacząć swoją naukę. Idealnym rozwiązaniem na te pytanie jest - Godzina Kodowania. Strona z godziną kodowania jest przeznaczona dla każdej osoby, nie wymagane jest żadne przygotowanie informatyczne, nie trzeba znać się na programowaniu. Jest to świetna strona jako wprowadzenie do programowania na lekcjach informatyki. Nauczyciele w tym programie mają możliwość stworzenia list uczniów i obserwowania ich postępów. Niniejszy materiał to nie tylko informacje o Godzinie Kodowania, ale również instrukcja, jak z niej korzystać nie będąc uczniem w szkole, ale po prostu dla tego, że chcemy nauczyć się programowania i zrozumieć na czym to polega. Ogólnie o Godzinie Kodowania Godzina Kodowania to inicjatywa, która ma zachęcić każdą chętną osobę do nauki kodowania, a później programowania. Pomysł ten powstał w Ameryce. Strona została przetłumaczona na ponad 40 języków, w tym na język polski. Celem Godziny Kodowania jest nauka programowania poprzez łamigłówki, gry i zabawę, których rozwiązanie polega na ułożeniu programów z gotowych bloczków. Budowanie programu przypomina układanie puzzli z odpowiednimi komendami. Rozwiązanie wielu łamigłówek zajmuje około godziny czasu. Są jednak i dłuższe kursy dla osób bardziej zainteresowanych. Kursy są podzielone na poziomy zaawansowania. Ten najbardziej podstawowy jest przeznaczony dla dzieci, które nie potrafią czytać, aż do poziomu w którym wszystkie polecenia są w języku angielskim. Bohaterami wielu łamigłówek są postacie znanych gier komputerowych, bajek lub filmów. Rozwiązywanie zadania jest czasami przerywane krótkim filmem, w którym znane osoby opowiadają o korzyści kodowania lub o tym, jak kodowanie wpłynęło na ich dalszy rozwój. Godzina Kodowania jest stroną darmową, na której pracuje się online (nie ma możliwości zainstalowania na własnym komputerze). Z tej strony możemy korzystać z dowolnego urządzenia, który ma dostęp do Internetu. Na stronie możemy kodować bez wcześniejszej rejestracji. Zakładanie konta na stronie nie jest konieczne, bo i tak mamy dostęp do wszystkich kursów. Jeśli jednak chcemy, aby efekty naszej pracy były zapisywane musimy założyć konto. Jeżeli chcemy korzystać ze strony Godzina Kodowania po wcześniejszym zalogowaniu się, to musimy mieć ukończone 13 lat. W przeciwnym razie, aby założyć konto musimy mieć zgodę rodziców lub opiekunów prawnych. Zaczynamy przygodę z Godziną Kodowania Aby wejść na stronę Godziny Kodowania wystarczy w dowolnej przeglądarce internetowej w pasku adresów wpisać

3 [2/20] Jak rozpocząć przygodę Przejście do strony startowej. Przejście do kursów. Przejście do gotowych już projektów. Logowanie się lub zakładanie konta. Wielogodzinne kursy kodowania przeznaczone dla osób początkujących. Jednogodzinne kursy kodowania. Filmy o zaletach Godziny Kodowania. Zdj. 1. Strona startowa Godziny Kodowania

4 [3/20] Jak rozpocząć przygodę Rejestracja na stronie Wybieramy zakładkę Zaloguj się, a następnie Załóż konto. Zdj. 2. Zakładanie konta w Godzinie Kodowania.

5 Widok strony, na której zakładamy własne konto. [4/20] Jak rozpocząć przygodę Zdj. 3. Zakładanie konta w Godzinie Kodowania. Musimy wypełnić wszystkie pola. W typie konta mamy tylko dwie opcje do wyboru nauczyciel lub uczeń. Jeśli wybierzemy nauczyciel pojawi się kolejne okno w którym będziemy musieli podać kraj, typ szkoły i miejscowość oraz zaakceptować dodatkowy regulamin. Jeśli jesteśmy indywidualnymi osobami proponuję wybrać opcję uczeń, wówczas nie będziemy musieli podawać dodatkowych informacji. Pozostałe pola nie powinny sprawić nam problemu. Pamiętajmy, że nie musimy podawać swojego imienia możemy w polu Wyświetlane imię wpisać swój Nick. Po wypełnieniu wszystkich pól wybieramy Zarejestruj się. Natychmiast pojawia nam się nowe okno, w którym w górnym prawym rogu ukarze się nasze imię lub Nick, co oznacza, że jesteśmy już zalogowani i możemy przystępować do nauki programowania z możliwością zapisywania własnych postępów.

6 Po ukończonej rejestracji wyświetli się taka strona. [5/20] Jak rozpocząć przygodę Zdj. 4. Widok naszego Pulpitu po zarejestrowaniu się na stronie Zaczynamy pracę w Godzinie Kodowania po rejestracji. Rozpoczynając naszą naukę możemy zacząć od Katalogu Kurów i tu rozpocząć już naukę programowania lub od Galerii Projektów i obejrzenia gotowych programów (często programy te są wyświetlane z utworzonymi kodami). Zaczytamy od obejrzenia gotowych już projektów.

7 [6/20] Jak rozpocząć przygodę Galeria Projektów Po wybraniu Galerii Projektów od razu pokazuje się strona z naszymi projektami. Jeśli ich nie mamy, to otrzymujemy propozycję utworzenia własnego projektu lub wypróbowania innych projektów zanim zaczniemy własny. Zdj. 5. Galeria Projektów Moje Projekty. My jeszcze nie potrafimy tworzyć własnych projektów dlatego wybieramy Projekty Publiczne. Zdj. 6. Galeria Projektów Projekty Publiczne.

8 [7/20] Jak rozpocząć przygodę Tu mamy opublikowane przykładowe projekty, ale możemy wyświetlić wszystkie wybierając Zobacz pełną listę. Zdj. 7. Galeria Projektów Projekty Publiczne (pełna lista). W większości gotowych projektów możemy zobaczyć ich kody, na podstawie których jest stworzony projekt (program).

9 Wybieramy gotowy projekt z grupy Rysowanie. [8/20] Jak rozpocząć przygodę Zdj. 8. Galeria Projektów grupa Rysowanie. Wyświetla nam się gotowy projekt. Mamy teraz możliwość uruchomienia programu, możemy też wysłać go sobie na telefon. Zdj. 8. Galeria Projektów uruchomienie gotowego programu.

10 [9/20] Jak rozpocząć przygodę Poniżej wstawiony jest końcowy efekt uruchomionego projektu. Oglądając uruchomiony program możemy go zwolnić lub przyśpieszyć. Mamy również możliwość obejrzenia kodów programu po wybraniu przycisku Jak to Działa. Zdj. 9. Galeria Projektów gotowy projekt. Gotowy kod pokazanego wyżej projektu. Mamy tu możliwość po uruchomieniu programu zaobserwować, który kod aktualnie jest wykonywany (każda wykonywana linijka kodu podczas uruchomionego programu jest wyróżniona). Możemy też po wybraniu zakładki Pokaż kod zobaczyć jak ten sam program wyglądałby napisany w języku JavaScript (zdj. 11.) Zdj. 10. Galeria Projektów gotowy projekt z kodem.

11 [10/20] Jak rozpocząć przygodę Programujemy Zdj. 11. Galeria Projektów gotowy projekt wyświetlony w języku JavaScript. Najwyższa pora przejść do nauki programowania poprzez kodowanie. W tym celu naciskamy po rejestracji Znajdź kurs lub z górnego paska Katalog Kursów. Zdj. 8. Katalog Kursów w Godzinie Kodowania.

12 [11/20] Jak rozpocząć przygodę Strona podzielona jest na trzy poziomy: 1. Podstawy informatyki znajdują się tu szkolenia kilkugodzinne dla osób początkujących. Przy każdym kursie sugerowany jest adresat (np. przeznaczony jest dla uczniów, którzy potrafią czytać) oraz wiek uczestnika. Jeśli rozpoczynam przygodę z kodowaniem nie sugerujmy się tym przedziałem wiekowym. 2. Godzina Kodowania jest adresowany dla wszystkich grup wiekowych. Kursy tam umieszczone trwają około godziny. 3. Narzędzia dla szkół średnich i gimnazjum (tylko w języku angielskim) nauka programowania w różnych językach np. HTML (do tworzenia stron internetowych) czy CSS. 1. Podstawy informatyki Jeśli jesteśmy osobami, które nigdy nie miały styczności z programowaniem proponuję od rozpoczęcia nauki wybierając szkolenie z poziomu 1. Podstawy Informatyki. Proponuję wybrać 20-godzinny Przyspieszony Kurs. Widok z ukrytymi poziomami lekcji. Widok z wyświetlonymi poziomami lekcji. Pomoc (tylko w języku angielskim). Różne widoki wyświetlonych lekcji. Zdj. 9. Podstawy informatyki Przyspieszony Kurs.

13 [12/20] Jak rozpocząć przygodę W Przyspieszonym Kursie lekcje możemy podzielić na grupy: Labirynt, Artysta, Rolnik. W każdej grupie uczymy się innych kodów. Poznajemy tu takie pojęcia jak: zmienne, pętle, instrukcje warunkowe. Nie musimy przechodzić wszystkich lekcji, możemy wybierać te, które chcemy przejść. Jednak, żeby zrozumieć programowanie zalecane jest przejść wszystkie poziomy i obejrzeć filmy wprowadzające nas w różne nowe zagadnienia. Nie musimy wykonać wszystkich lekcji od razu. Możemy przerwać swoją naukę w dowolnym momencie i wylogować się z programu. Wszystkie wykonane przez nas zadania zostaną zapisane. Gdy będziemy mieli czas i ochotę ponownie wracamy do nauki, pomijamy już zapisane lekcje i zaczynamy kolejne. Na koniec całego kursu (po przejściu wszystkich lekcji i wykonaniu wszystkich poziomów w obrębie lekcji) program generuje nam certyfikat, w który samodzielnie wpisujemy swoje imię i nazwisko i możemy go wydrukować. Lekcje w Przyspieszonym Kursie Lekcja 1: Wprowadzenie do informatyki, polega na obejrzeniu filmu wyjaśniającego co to jest informatyka. Po jego obejrzeniu lekcja 1 zostaje nam zaliczona i możemy przejść do kolejnej. Zaliczona lekcja wyświetla się na zielono. Zdj. 10. Podstawy informatyki Lekcja 1 zaliczona.

14 [13/20] Jak rozpocząć przygodę Lekcja 2: Labirynt, aby ją rozpocząć wybieramy poziom 1. Najpierw wyświetli nam się krótki film, o tym, co to takiego ten labirynt, a potem przechodzimy do zdobywania poziomów. Nasze zadanie polega na układaniu bloków z komendami w taki sposób, aby ptak (bohater angry birds) mógł złapać świnkę. Zanim zaczniemy zadanie uważnie przeczytajmy instrukcję. Po naciśnięciu OK przechodzimy do układania puzzli. Gdy chcemy sprawdzić efekt naszej pracy wystarczy nacisnąć Uruchom. Jeśli wykonamy błędnie zadanie, zawsze możemy poprawić swój kod, w górnej części ekranu otrzymamy podpowiedź jak to ułożyć poprawnie. Tu zobaczymy efekty naszego programowania. Pole, w którym układamy bloki (puzzle). Zdj. 11. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom1. Jeden krok ptaka to długość jednego boku kwadratu, który jest obok niego. Aby ptak mógł złapać świnię wystarczy, że ustawimy dwa bloki Idź do przodu. Dodatkowo mamy podpowiedź, z ilu bloków w obszarze roboczym powinien składać się nasz program. W tym poziomie możemy użyć 3 bloków. Przekroczenie wyznaczonej liczby bloków nie wpływa na zaliczenie poziomu. Rozwiązanie zostanie zaakceptowany, ale poziom będzie zaznaczony kolorem jasno zielonym, co oznacza, że poziom jest zaliczony, ale z przekroczoną ilością dozwolonych bloków.

15 [14/20] Jak rozpocząć przygodę Poprawnie napisany program w poziomie 1. Zdj. 12. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom1. Po naciśnięciu Uruchom zobaczymy, że nasz program został napisany poprawnie i wyświetli się okno z gratulacjami. Po wybraniu Dalej przejdziemy do poziomu 2. Zdj. 13. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom1 zaliczony. W podobny sposób przechodzimy kolejne poziomy. Stopniowo dojdą bloki ze skrętem w lewo lub prawo, pojawią się pętle, które umożliwiają wielokrotne wykonanie ciągu poleceń, przy określonej liczbie powtórzeń (poziom 6).

16 [15/20] Jak rozpocząć przygodę Zastosowanie pętli poziom 6. Po napisaniu programu możemy zobaczyć jak by on wyglądał w języku JavaScript naciskając Pokaż Kod. Kod w języku JavaScript. Zdj. 14. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom 6 (pętla). Zdj. 15. Kod z Godziny Kodowania w języku JawaScript.

17 [16/20] Jak rozpocząć przygodę Na poziomie 9 pojawią się szare bloki. Ich nie można usunąć. Należy dalej układać kod z wykorzystaniem tego bloku. Jak zawsze nowy element będzie opisany. Zdj. 16. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom 9 (szary blok). Tak powinien wyglądać poprawnie napisany program z użyciem szarego bloku na poziomie 9. Zdj. 17. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom 9 (szary blok).

18 [17/20] Jak rozpocząć przygodę W dalszej części Lekcji 2. pojawią się innego rodzaju pętle np. Zdj. 18. Inny rodzaj pętli. Na poziomie 12 zmienią się bohaterowie. Teraz pojawi się głodny zombi, którego trzeba będzie doprowadzić do słonecznika. Tworzymy tu kody w taki sam sposób jak do poziomu 11. Zdj. 19. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom 12 (zmiana bohaterów). Na poziomie 14 pojawi się instrukcja warunkowa. Strzałka niebieska przy zwrocie w lewo oznacza, że możemy ja rozwinąć i zamienić w lewo na w prawo lub do przodu. Zdj. 20. Instrukcja warunkowa.

19 [18/20] Jak rozpocząć przygodę Instrukcja warunkowa będzie powiązana z szarymi blokami. Tak powinien wyglądać program na poziomie 14: Zdj. 21. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom 14 (instrukcja warunkowa). Na poziomie 18 spotkamy inny rodzaj instrukcji warunkowej. Zdj. 22. Inny rodzaj instrukcji warunkowej. Tak powinien wyglądać program zbudowany z bloków na poziomie 18 Zdj. 23. Podstawy informatyki Lekcja 2 poziom 18 (instrukcja warunkowa).

20 [19/20] Jak rozpocząć przygodę Pozostałe dwa poziomy już bez problemu ukończymy. W analogiczny sposób wykonujemy kolejne lekcje. Pamiętajmy o uważnym czytaniu początkowych instrukcji, a z sukcesem ukończymy wszystkie lekcje. 2. Godzina Kodowania Jeśli jesteśmy osobami, które miały styczność z programowaniem proponuję rozpoczęcie nauki wybierając szkolenie z poziomu 2-go Możemy wybrać dowolny kurs z wyświetlonych poniżej lub zobaczyć więcej samouczków z tej serii. Zdj. 24. Godzina kodowania strona startowa. Najlepiej naukę rozpocząć od Klasycznego labiryntu. Tu podobnie jak Przyspieszonym Kursie zaczniemy od stopniowego poznawania bloków z komendami (od najprostszych do instrukcji warunkowej). Będziemy mieli trzy grupy bohaterów angry birds (ptak i świnka), zombie oraz postacie z filmu Epoka lodowcowa. Zdj. 25. Godzina kodowania Klasyczny labirynt.

21 [20/20] Jak rozpocząć przygodę Jeśli przygodę z Godziną Kodowania zaczęliśmy od Przyspieszonego Kursu, to najlepiej dalszą naukę kontynuować od Frosen z poziomu W kolejnych kursach należy wykazać się już znajomością języka angielskiego. Jeżeli przeszliśmy z sukcesem poziom pierwszy Podstawy informatyki i drugi Godzina Kodowania, to spokojnie możemy przejść do trzeciego Narzędzia dla szkół średnich i gimnazjum (tylko w języku angielskim). Ten poziom wykracza poza podstawy kodowania, dlatego w tym materiale nie będzie opisany. Pamiętajmy aby po zakończeniu pracy na stronie Godzina Kodowania zawsze się wylogować. W tym celu wybieramy swoją nazwę wyświetloną w prawym górnym rogu ekranu i naciskamy Wyloguj się. Zdj. 26. Godzina kodowania wylogowanie się.

Tworzenie krzyżówek, gier edukacyjnych w Internecie na przykładzie platformy LearningApps.org.

Tworzenie krzyżówek, gier edukacyjnych w Internecie na przykładzie platformy LearningApps.org. Tworzenie krzyżówek, gier edukacyjnych w Internecie na przykładzie platformy Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa

Bardziej szczegółowo

Jak wypełnić zeznanie podatkowe przez Internet PIT-37, e- pity

Jak wypełnić zeznanie podatkowe przez Internet PIT-37, e- pity Jak wypełnić zeznanie podatkowe przez Internet PIT-37, e- pity Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie

Bardziej szczegółowo

Złóż wniosek o becikowe, zasiłek lub inne świadczenie przez Internet

Złóż wniosek o becikowe, zasiłek lub inne świadczenie przez Internet Złóż wniosek o becikowe, zasiłek lub inne świadczenie przez Internet Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie

Bardziej szczegółowo

OBSŁUGA PRACY DYPLOMOWEJ W APD PRZEZ STUDENTA

OBSŁUGA PRACY DYPLOMOWEJ W APD PRZEZ STUDENTA Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Dział Rozwoju i Obsługi Dydaktyki Zespół Systemów Informatycznych Obsługi Dydaktyki OBSŁUGA PRACY DYPLOMOWEJ W APD PRZEZ STUDENTA Instrukcja przedstawia czynności

Bardziej szczegółowo

Jak wypełnić wniosek o meldunek przez Internet usługa e-meldunek

Jak wypełnić wniosek o meldunek przez Internet usługa e-meldunek Jak wypełnić wniosek o meldunek przez Internet usługa e-meldunek Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie

Bardziej szczegółowo

Informacje o członkach WSRM na

Informacje o członkach WSRM na Informacje o członkach WSRM na www.wsrm.pl Wszyscy członkowie WSRM mają założone swoje mini strony informacyjne. Nie zakładamy ich samodzielnie, robi to ADMIN strony. W przypadku braku strony (jak ją znaleźć

Bardziej szczegółowo

Podręcznik Sprzedającego. Portal aukcyjny

Podręcznik Sprzedającego. Portal aukcyjny Podręcznik Sprzedającego Portal aukcyjny Spis treści 1. Czym jest KupTam.pl?... 3 2. Logowanie do serwisu... 3 3. Rejestracja... 4 4. Tworzenie domeny aukcyjnej... 7 5. Wybór domeny... 9 6. Obsługa portalu...

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI DIODOWEGO WYŚWIETLACZA TEKSTÓW PIEŚNI STEROWANEGO Z TABLETU 10,1 '

INSTRUKCJA OBSŁUGI DIODOWEGO WYŚWIETLACZA TEKSTÓW PIEŚNI STEROWANEGO Z TABLETU 10,1 ' INSTRUKCJA OBSŁUGI DIODOWEGO WYŚWIETLACZA TEKSTÓW PIEŚNI STEROWANEGO Z TABLETU 10,1 ' -1- Spis treści - 1. O programie... 3 2. Uruchomienie programu... 3 3. Przygotowanie urządzenia do pracy... 4 4. Wyświetlanie

Bardziej szczegółowo

Zakładanie konta w serwisie Canva i opcje interfejsu

Zakładanie konta w serwisie Canva i opcje interfejsu Zakładanie konta w serwisie Canva i opcje interfejsu Po uruchomieniu strony dostępnej pod adresem https://www.canva.com określamy, do jakich celów chcemy wykorzystać serwis. Pojawi się okno, w którym Canva

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi Systemu Statystyki w Ochronie Zdrowia (SSOZ) Użytkownik z jednostki sprawozdawczej

Instrukcja obsługi Systemu Statystyki w Ochronie Zdrowia (SSOZ) Użytkownik z jednostki sprawozdawczej Instrukcja obsługi Systemu Statystyki w Ochronie Zdrowia (SSOZ) Użytkownik z jednostki sprawozdawczej Centrum Systemów Informacyjnych Ochrony Zdrowia 2019 1 Spis treści Wstęp... 3 1. Dostęp do Systemu....

Bardziej szczegółowo

Profil zaufany e-puap

Profil zaufany e-puap Profil zaufany e-puap Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie 3.1 Działania szkoleniowe na rzecz rozwoju

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI BAZY USŁUG ROZWOJOWYCH

INSTRUKCJA OBSŁUGI BAZY USŁUG ROZWOJOWYCH INSTRUKCJA OBSŁUGI BAZY USŁUG ROZWOJOWYCH KROK 1: REJESTRACJA I LOGOWANIE DO SYSTEMU Strona główna Bazy Usług Rozwojowych znajduje się pod adresem https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl 1. W jej górnym prawym

Bardziej szczegółowo

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW Uruchom plik setup.exe Pojawi się okno instalacji programu MAC Diagnoza EW. Wybierz przycisk AKCEPTUJĘ. Następnie zainstaluj program, wybierając przycisk

Bardziej szczegółowo

[1/15] Chmury w Internecie. Wady i zalety przechowywania plików w chmurze

[1/15] Chmury w Internecie. Wady i zalety przechowywania plików w chmurze Chmury w Internecie Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie 3.1 Działania szkoleniowe na rzecz rozwoju

Bardziej szczegółowo

Elektroniczny Urząd Podawczy

Elektroniczny Urząd Podawczy Elektroniczny Urząd Podawczy Dzięki Elektronicznemu Urzędowi Podawczemu Beneficjent może wypełnić i wysłać formularz wniosku o dofinansowanie projektów w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW Historia zmian dokumentu Nr wersji Data wersji Komentarz/Uwagi/Zakres zmian 1.0 2015-11-19 Utworzenie dokumentu 1 Spis treści

Bardziej szczegółowo

Instrukcja. Rejestracji i aktywacji konta w systemie so-open.pl DOTACJE NA INNOWACJE; SOFTWARE OPERATIONS SP. Z O. O.

Instrukcja. Rejestracji i aktywacji konta w systemie so-open.pl DOTACJE NA INNOWACJE; SOFTWARE OPERATIONS SP. Z O. O. Instrukcja Rejestracji i aktywacji konta w systemie so-open.pl 1Strona 1 z 12 Spis treści Wstęp... 3 Rejestracja... 3 Aktywacja konta... 5 Rozpoczęcie pracy z systemem... 7 Pierwsze logowanie do systemu...

Bardziej szczegółowo

Facebook, Nasza klasa i inne. www.facebook.com. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook

Facebook, Nasza klasa i inne. www.facebook.com. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook Facebook, Nasza klasa i inne podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych Cz. 2. Facebook www.facebook.com Facebook to drugi najczęściej wykorzystywany portal społecznościowy w Polsce i

Bardziej szczegółowo

Krok 1. Krok 2. Krok 3

Krok 1. Krok 2. Krok 3 Krok 1 W pasku adresu przeglądarki internetowej wpisujemy adres www.google.com i zatwierdzamy naciskając Enter. Powinniśmy zostać przeniesieni na stronę internetową przeglądarki internetowej Google (obrazek

Bardziej szczegółowo

Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków

Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków I. OGÓLNA OBSŁUGA GENERATORA WNIOSKÓW Rozpoczynanie pracy z generatorem przez nowych użytkowników Aby skorzystać z Generatora Wniosków należy posiadać konto

Bardziej szczegółowo

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu Zakładanie konta użytkownika na platformie Moodle - informacja dla uczestników II etapu Podkarpackiego Konkursu Informatycznego dla uczniów gimnazjów Każdy uczestnik II etapu konkursu ma obowiązek utworzyć

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI SZKOLENIA

INSTRUKCJA OBSŁUGI SZKOLENIA INSTRUKCJA OBSŁUGI SZKOLENIA (DOSTĘP DO PLATFOMY E-LEARNINGOWEJ N-SERWIS.PL) Szanowni Państwo, Dziękujemy serdecznie za zainteresowanie Naszymi szkoleniami, które przeprowadzamy za pośrednictwem platformy

Bardziej szczegółowo

CEMEX Go. Katalog zamówień i produktów. Wersja 2.1

CEMEX Go. Katalog zamówień i produktów. Wersja 2.1 Katalog zamówień i produktów Wersja 2.1 Katalog zamówień i produktów Stawiając na innowacje i doskonaląc obsługę Klienta, firma CEMEX stworzyła zintegrowane rozwiązanie cyfrowe, nazwane, które pozwoli

Bardziej szczegółowo

Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k

Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k Realizowanych w ramach zamówienia na kompleksową organizację szkoleń w formie kursów e-learningowych z możliwością, form

Bardziej szczegółowo

edycja szablonu za pomocą serwisu allegro.pl

edycja szablonu za pomocą serwisu allegro.pl edycja szablonu za pomocą serwisu allegro.pl 2 Do obsługi Twojego szablonu nie jest wymagane żadne dodatkowe oprogramowanie - jedyne czego potrzebujesz to aktywne konto w serwisie allegro.pl. Dokładne

Bardziej szczegółowo

Minimalna wspierana wersja systemu Android to 2.3.3 zalecana 4.0. Ta dokumentacja została wykonana na telefonie HUAWEI ASCEND P7 z Android 4.

Minimalna wspierana wersja systemu Android to 2.3.3 zalecana 4.0. Ta dokumentacja została wykonana na telefonie HUAWEI ASCEND P7 z Android 4. Dokumentacja dla Scandroid. Minimalna wspierana wersja systemu Android to 2.3.3 zalecana 4.0. Ta dokumentacja została wykonana na telefonie HUAWEI ASCEND P7 z Android 4. Scandroid to aplikacja przeznaczona

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Spis treści Wstęp... 4 Strona główna platformy... 4 Logowanie do aplikacji... 5 Logowanie poprzez formularz logowania...

Bardziej szczegółowo

Serwis enależności SPIS TREŚCI:

Serwis enależności SPIS TREŚCI: Serwis enależności SPIS TREŚCI: 1. Wstęp 1.1 Charakterystyka systemu 1.2 Założenie Profilu Zaufanego 2. Praca z serwisem enależności 2.1 Rejestracja i pierwsze logowanie 2.2 Korzystanie z serwisu 2.3 Zakończenie

Bardziej szczegółowo

Instalacja przeglądarki FIREFOX OnLine FRSE KROK PO KROKU

Instalacja przeglądarki FIREFOX OnLine FRSE KROK PO KROKU Program Uczenie sie przez całe życie Comenius Partnerskie Projekty Szkół Instalacja przeglądarki FIREFOX OnLine FRSE KROK PO KROKU Do rejestracji w systemie OnLine wymagane jest: Przeglądarka Firefox -

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA SKŁADANIA OFERT W SYSTEMIE WITKAC.PL

INSTRUKCJA SKŁADANIA OFERT W SYSTEMIE WITKAC.PL INSTRUKCJA SKŁADANIA OFERT W SYSTEMIE WITKAC.PL Tworzenie konta Na stronie głównej www.witkac.pl klikamy w przycisk Zarejestruj się 1. Pierwszym krokiem rejestracji jest wybranie Rejestracja organizacji

Bardziej szczegółowo

Tworzenie konta Na stronie głównej www.witkac.pl klikamy w przycisk Zarejestruj się

Tworzenie konta Na stronie głównej www.witkac.pl klikamy w przycisk Zarejestruj się Tworzenie konta Na stronie głównej www.witkac.pl klikamy w przycisk Zarejestruj się 1. Pierwszym krokiem rejestracji jest wybranie Rejestracja organizacji składającej wnioski. 2. W miejscu E-mail podajemy

Bardziej szczegółowo

TWORZENIE NOWEGO KONTA

TWORZENIE NOWEGO KONTA Instrukcja tworzenia nowego konta, logowania, dopisywania się do kursu i przypominania utraconego hasła na platformie e-learningowej projektu Polska szkoła za granicą. Wspieranie doskonalenia zawodowego

Bardziej szczegółowo

FINCH PONG. Realizator: Partner: Patronat:

FINCH PONG. Realizator: Partner: Patronat: FINCH PONG Realizator: Partner: Patronat: Dzisiaj nauczymy robota Finch kontrolować ruchy paletki do finch ponga. Będziemy poruszać paletką w prawo i w lewo, żeby piłka odbijała się od niej. 6. Wprowadzamy

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA FIRM SZKOLENIOWYCH JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU FIRMY SZKOLENIOWEJ narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski

Bardziej szczegółowo

Program Uczenie się przez całe życie Erasmus. Kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013. Instrukcja do wniosku ERA_IP_2012

Program Uczenie się przez całe życie Erasmus. Kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013. Instrukcja do wniosku ERA_IP_2012 Program Uczenie się przez całe życie Erasmus Kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013 Instrukcja do wniosku ERA_IP_2012 Przed rozpoczęciem wypełniana wniosku o dofinansowanie projektu typu kurs intensywny

Bardziej szczegółowo

timetrack Przewodnik Użytkownika timetrack Najważniejsze Funkcje

timetrack Przewodnik Użytkownika timetrack Najważniejsze Funkcje timetrack Przewodnik Użytkownika timetrack jest łatwą w obsłudze aplikacją, stworzoną do rejestracji czasu. Pozwala ona na zapisywanie czasu spędzonego z klientami oraz podczas pracy nad projektami i zadaniami

Bardziej szczegółowo

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Rejestracja- MDK Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer

Bardziej szczegółowo

DARMOWY MINI PORADNIK

DARMOWY MINI PORADNIK DARMOWY MINI PORADNIK Jak korzystać z e-learningu w Astro Salus www.astrosalus.pl www.sukces-biznes.pl kursy@astrosalus.pl LOGOWANIE Aby się móc zalogować do kursu płatnego, musisz być najpierw zarejestrowany.

Bardziej szczegółowo

Projekt Systemowy pn. Poprawa jakości zarządzania w ochronie zdrowia poprzez popularyzację wiedzy na temat technologii ICT

Projekt Systemowy pn. Poprawa jakości zarządzania w ochronie zdrowia poprzez popularyzację wiedzy na temat technologii ICT Projekt Systemowy pn. Poprawa jakości zarządzania w ochronie zdrowia poprzez popularyzację wiedzy na temat technologii ICT Instrukcja obsługi dla uczestnika szkolenia Wydawca: Centrum Systemów Informacyjnych

Bardziej szczegółowo

1. Rejestracja konta. Krok 1: Wnioskodawca przechodzi na ekran rejestracji klikając w przycisk "Zarejestruj się". Krok 2:

1. Rejestracja konta. Krok 1: Wnioskodawca przechodzi na ekran rejestracji klikając w przycisk Zarejestruj się. Krok 2: Instrukcja obsługi Samorządowego Programu Pożyczkowego Europejskiego Funduszu Rozwoju Wsi Polskiej proces rejestracji konta oraz złożenia wniosku przez wnioskodawcę 1. Rejestracja konta Przed przystąpieniem

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi portalu MojeHR moduł pracownika

Instrukcja obsługi portalu MojeHR moduł pracownika Spis treści:. Strona startowa MojeHR 2 2. 3 3. Okno rejestracji pracownika 4 4. Konto pracownika 9 5. Znajdź ofertę 0 6. Edycja informacji 7. Zmiana hasła 8. Edycja zdjęcia 2 9. Zobacz swoje CV 2 0. Edycja

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi. Helpdesk. Styczeń 2018

Instrukcja obsługi. Helpdesk. Styczeń 2018 Instrukcja obsługi Helpdesk Styczeń 2018 1 Spis treści: Ogólna obsługa Helpdesk...3 1. Logowanie do systemu....3 2. Menu główne...3 2.1 Strona domowa...4 2.2 Zmiana hasła...6 3. Otwarcie zgłoszenia...6

Bardziej szczegółowo

PekaoBIZNES 24 Szybki START. Przewodnik dla Użytkowników z dostępem podstawowym

PekaoBIZNES 24 Szybki START. Przewodnik dla Użytkowników z dostępem podstawowym PekaoBIZNES 24 Szybki START Przewodnik dla Użytkowników z dostępem podstawowym Podręcznik przygotowany na potrzeby wdrożenia systemu w zborach i obwodach Świadków Jehowy ZAWARTOŚĆ PRZEWODNIKA Niniejszy

Bardziej szczegółowo

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran Proces rejestracji jest dokładnie opisany na stronie konkursu. Skoro jednak masz problemy upewnij się, że prawidłowo wykonujesz następujące czynności. Jeżeli w dalszym ciągu będziesz miał problemy napisz

Bardziej szczegółowo

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Nabór CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer wersja

Bardziej szczegółowo

Instrukcja zarządzania kontami i prawami. użytkowników w systemie express V. 5

Instrukcja zarządzania kontami i prawami. użytkowników w systemie express V. 5 Instrukcja zarządzania kontami i prawami użytkowników w systemie express V. 5 1 SPIS TREŚCI 1. Logowanie do systemu.3 2. Administracja kontami użytkowników..4 2.1. Dodawanie grup użytkowników....5 2.2.

Bardziej szczegółowo

Padlet wirtualna tablica lub papier w Internecie

Padlet wirtualna tablica lub papier w Internecie Padlet wirtualna tablica lub papier w Internecie Umiejętność gromadzenia, a potem przetwarzania, wykorzystania i zastosowania informacji w celu rozwiązania jakiegoś problemu, jest uważana za jedną z kluczowych,

Bardziej szczegółowo

Wycieczki i inne wydarzenia

Wycieczki i inne wydarzenia Wycieczki i inne wydarzenia Wprowadzenie w interaktywnym kalendarzu wycieczek i innych wydarzeń szkolnych jest bardzo łatwe. System MobiReg pozwala dodatkowo w bardzo elastyczny sposób ustalić wpływ danego

Bardziej szczegółowo

Nabór Bursy/CKU. Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Nabór Bursy/CKU. Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Nabór Bursy/CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer

Bardziej szczegółowo

Arkusz kalkulacyjny MS EXCEL ĆWICZENIA 4

Arkusz kalkulacyjny MS EXCEL ĆWICZENIA 4 Arkusz kalkulacyjny MS EXCEL ĆWICZENIA 4 Uwaga! Każde ćwiczenie rozpoczynamy od stworzenia w katalogu Moje dokumenty swojego własnego katalogu roboczego, w którym będziecie Państwo zapisywać swoje pliki.

Bardziej szczegółowo

Instrukcja rejestracji do systemu ecrf.biztm

Instrukcja rejestracji do systemu ecrf.biztm Instrukcja rejestracji do systemu ecrf.biztm Spis treści Wstęp... 3 1. Rejestracja do programu... 4 Wyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych... 5 Weryfikacja adresu e-mail... 6 Formularz rejestracyjny...

Bardziej szczegółowo

Przewodnik. Wstęp...2. 1 Rejestracja...2. 2 Logowanie...6. 3 Strona z listą quizów...7. 3.1 Pierwsze logowanie...7. 3.2 Kolejne logowanie...

Przewodnik. Wstęp...2. 1 Rejestracja...2. 2 Logowanie...6. 3 Strona z listą quizów...7. 3.1 Pierwsze logowanie...7. 3.2 Kolejne logowanie... Przewodnik Spis treści Wstęp...2 1 Rejestracja...2 2 Logowanie...6 3 Strona z listą quizów...7 3.1 Pierwsze logowanie...7 3.2 Kolejne logowanie...7 3.3 Objaśnienie, które trzeba przeczytać przed rozpoczęciem...9

Bardziej szczegółowo

Program Uczenie się przez całe życie Erasmus. Kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014. Instrukcja do wniosku ERA_IP_2013

Program Uczenie się przez całe życie Erasmus. Kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014. Instrukcja do wniosku ERA_IP_2013 Program Uczenie się przez całe życie Erasmus Kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014 Instrukcja do wniosku ERA_IP_2013 Przed rozpoczęciem wypełniana wniosku o dofinansowanie projektu typu kurs intensywny

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z zasobu książek elektronicznych Małopolskie Biblioteki Publiczne platformy IBUK Libra

Jak korzystać z zasobu książek elektronicznych Małopolskie Biblioteki Publiczne platformy IBUK Libra Jak korzystać z zasobu książek elektronicznych Małopolskie Biblioteki Publiczne platformy IBUK Libra I. Korzystanie z IBUKa Aby móc w pełni korzystać z IBUKa, należy używać następujących przeglądarek internetowych:

Bardziej szczegółowo

Wikispaces materiały szkoleniowe

Wikispaces materiały szkoleniowe Wikispaces materiały szkoleniowe Wstęp Wikispaces jest ogólnie dostępnym narzędziem do tworzenia własnych stron internetowych. Zastosowanie stron internetowych tworzonych przy pomocy wikispaces to na przykład:

Bardziej szczegółowo

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Nabór CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer wersja

Bardziej szczegółowo

Instrukcja zarządzania kontami i prawami

Instrukcja zarządzania kontami i prawami Instrukcja zarządzania kontami i prawami uŝytkowników w systemie express V. 6 1 SPIS TREŚCI 1. Logowanie do systemu.... 3 2. Administracja kontami uŝytkowników.... 4 3. Dodawanie grup uŝytkowników....

Bardziej szczegółowo

Aplikacja do podpisu cyfrowego npodpis

Aplikacja do podpisu cyfrowego npodpis ABS Bank Spółdzielczy Aplikacja do podpisu cyfrowego npodpis (instrukcja użytkownika) Wersja 1.0 http://www.absbank.pl 1. Aplikacja do podpisu cyfrowego - npodpis Słownik pojęć: Aplikacja do podpisu cyfrowego

Bardziej szczegółowo

Jak poruszać się po TwinSpace

Jak poruszać się po TwinSpace Witaj Jak poruszać się po TwinSpace Wskazówki te zostały opracowane z myślą o Nauczycielach Administratorach, którzy są nowi na TwinSpace. Pomogą ci one: - Wejść na TwinSpace - Edytować swój profil - Tworzyć

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi platformy edukacyjnej https://app.nomad.pja.edu.pl MODUŁ KURSANT

Instrukcja obsługi platformy edukacyjnej https://app.nomad.pja.edu.pl MODUŁ KURSANT Instrukcja obsługi platformy edukacyjnej https://app.nomad.pja.edu.pl MODUŁ KURSANT METODA UCZENIA PRZEZ CAŁE ŻYCIE NA MIARĘ XXI WIEKU Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Przewodnik dla ucznia

Przewodnik dla ucznia Przewodnik dla ucznia Jak założyć konto i pracować z Oxford English Online? Z przewodniekiem dla ucznia to proste! Strona logowania Aby rozpocząć korzystanie z OEO załóż swoje konto. W tym celu należy

Bardziej szczegółowo

www.myenglishlab.pl Instrukcja dla nauczyciela

www.myenglishlab.pl Instrukcja dla nauczyciela www.myenglishlab.pl Instrukcja dla nauczyciela Podczas logowania należy wpisać nazwę użytkownika oraz hasło ustalone przy rejestracji. Jeśli konto nie zostało jeszcze zarejestrowane (nie utworzono nazwy

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA KIEROWNIKA KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU KIEROWNIKA KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja instalacji programu STATISTICA

Instrukcja instalacji programu STATISTICA Instrukcja instalacji programu STATISTICA UWAGA: Program STATISTICA wymaga zarejestrowania licencji, które należy przeprowadzić on-line. Dlatego też przed rozpoczęciem instalacji należy upewnić się, że

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA. 1. Strona internetowa platformy szkoleniowej.

INSTRUKCJA. 1. Strona internetowa platformy szkoleniowej. INSTRUKCJA Żeby uczestniczyć w kursie, należy w pierwszej kolejności zalogować się na stronie internetowej platformy www.e-szkolenia.fewe.pl. Jak tego dokonać? Niniejsza instrukcja, krok po kroku, pomoże

Bardziej szczegółowo

pue.zus.pl ZUS PRZEZ INTERNET KROK PO KROKU REJESTRACJA I LOGOWANIE REJESTRACJA

pue.zus.pl ZUS PRZEZ INTERNET KROK PO KROKU REJESTRACJA I LOGOWANIE REJESTRACJA ZUS PRZEZ INTERNET KROK PO KROKU REJESTRACJA I LOGOWANIE REJESTRACJA I LOGOWANIE DLA ŚWIADCZENIOBIORCÓW DLA UBEZPIECZONYCH DLA PŁATNIKÓW SKŁADEK REJESTRACJA Rejestracja na Platformie Usług Elektronicznych

Bardziej szczegółowo

Poczta elektroniczna ( ) służy do przesyłania i odbierania listów elektronicznych np.: wiadomości tekstowych, multimedialnych itp.

Poczta elektroniczna ( ) służy do przesyłania i odbierania listów elektronicznych np.: wiadomości tekstowych, multimedialnych itp. Poczta elektroniczna (e-mail) służy do przesyłania i odbierania listów elektronicznych np.: wiadomości tekstowych, multimedialnych itp. Jest ona również przydatna podczas zakładania innych kont umożliwiających

Bardziej szczegółowo

Nagrywamy podcasty program Audacity

Nagrywamy podcasty program Audacity Pobieranie i instalacja Program Audacity jest darmowym zaawansowanym i wielościeżkowym edytorem plików dźwiękowych rozpowszechnianym na licencji GNU GPL. Jest w wersjach dla systemów typu Unix/Linux, Microsoft

Bardziej szczegółowo

Instrukcja. Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. ZDJĘĆ DODAWANIE INFORMACJI EDYCJA

Instrukcja. Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. ZDJĘĆ DODAWANIE INFORMACJI EDYCJA 1 Instrukcja Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. REJESTRACJA DODAWANIE INFORMACJI DODAWANIE ZDJĘĆ EDYCJA 2 KROK 1. Jak zarejestrować się na Kardiowizyta.pl? 1. Wejdź na stronę www.kardiowizyta.pl

Bardziej szczegółowo

edistro.pl Spis treści

edistro.pl Spis treści Spis treści 1 Spis treści 1 Spis treści... 2 2 Obsługa systemu... 3 2.1 Wymagania... 3 2.2 Uzyskiwanie dostępu do edistro... 3 2.3 Sprawdzenie czy mam włączony JavaScript... 4 2.3.1 Internet Explorer...

Bardziej szczegółowo

MODUŁ NAUCZYCIEL - INSTRUKCJA OBSŁUGI

MODUŁ NAUCZYCIEL - INSTRUKCJA OBSŁUGI MODUŁ NAUCZYCIEL - INSTRUKCJA OBSŁUGI Opracował: Paweł Mikłaszewski Strona 1 System NESOS jest oprogramowaniem komputerowym działającym w Akademii Muzycznej w Krakowie, wspierającym elektroniczną obsługę

Bardziej szczegółowo

Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości

Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości Platforma Uniwersytetu Przedsiębiorczości dostępna jest pod adresem http://www.upspecjal.pl w zakładce logowanie/rejestracja

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja użytkownika E-działania - POLCHAR

Dokumentacja użytkownika E-działania - POLCHAR Dokumentacja użytkownika systemu E-działania POLCHAR POLCHAR Sp. z o. o. Szczecin 2015 Strona 1 z 31 Spis treści Zawartość 1. Wstęp... 3 2. Uruchomienie E-działania... 4 2.1 Opis strony startowej... 4

Bardziej szczegółowo

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej Uruchom plik setup.exe Pojawi się okno instalacji programu MAC Diagnoza EP. Wybierz przycisk AKCEPTUJĘ. Następnie zainstaluj

Bardziej szczegółowo

SYSTEM OBSŁUGI ZGŁOSZEŃ SERWISOWYCH

SYSTEM OBSŁUGI ZGŁOSZEŃ SERWISOWYCH SYSTEM OBSŁUGI ZGŁOSZEŃ SERWISOWYCH - INSTRUKCJA UŻYTKOWANIA W trosce o naszych Klientów uruchomiliśmy nowy System Obsługi Zgłoszeń Serwisowych. Każde zgłoszenie ma przyporządkowany unikalny numer, którego

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI KREATORA SKŁADANIA WNIOSKÓW

INSTRUKCJA OBSŁUGI KREATORA SKŁADANIA WNIOSKÓW INSTRUKCJA OBSŁUGI KREATORA SKŁADANIA WNIOSKÓW Witkac sp. z o.o., ul. Sienkiewicza 5a, 76-200 Słupsk, www.witkac.pl, biuro@witkac.pl, tel. 881 519 871 Wersja 3 Data Opracował/a Wprowadzone zmiany 09.05.2016

Bardziej szczegółowo

Gra Labirynt Zajęcia 5

Gra Labirynt Zajęcia 5 Gra Labirynt Zajęcia 5 Cel zajęć: Zaprogramowanie duszków-skarbów, aby zniknęły po dotknięciu przez bohatera. Dodanie ostatnich plansz gry i zaprogramowanie zakończenia gry. Przekazywane umiejętności:

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJE WIKAMP Dotyczy wersji systemu z dnia

INSTRUKCJE WIKAMP Dotyczy wersji systemu z dnia INSTRUKCJE WIKAMP Dotyczy wersji systemu z dnia 22.04.2016 Spis treści: Jak zmienić hasło?... 1 Jak zmodyfikować profil użytkownika?... 5 Jak zmienić hasło? 1 S t r o n a Hasło umożliwia zalogowanie się

Bardziej szczegółowo

UONET+ moduł Dziennik

UONET+ moduł Dziennik UONET+ moduł Dziennik Sporządzanie ocen opisowych i diagnostycznych uczniów z wykorzystaniem schematów oceniania Przewodnik System UONET+ umożliwia sporządzanie ocen opisowych uczniów w oparciu o przygotowany

Bardziej szczegółowo

Mariola Drosd. www.oswiecimlubiinternet.wordpress.com. krótki przewodnik po Scratchu. poznaj trzeci język

Mariola Drosd. www.oswiecimlubiinternet.wordpress.com. krótki przewodnik po Scratchu. poznaj trzeci język Mariola Drosd www.oswiecimlubiinternet.wordpress.com Programuj krótki przewodnik po Scratchu poznaj trzeci język O przewodniku Programowanie jest nie tylko dla młodych to fajna zabawa, która rozwija kreatywne

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika

Instrukcja użytkownika Instrukcja użytkownika ul. Zawalna 1/5 51-118 Wrocław e-mail: biuro@innotechtion.pl www.innotechtion.pl Spis treści 1 Instalacja oprogramowania SMS Studio...2 2 Pierwsze uruchomienie... 4 2.1 Rejestracja...

Bardziej szczegółowo

Opis systemu lojalnościowego e-lar bank. www.e-lar.pl

Opis systemu lojalnościowego e-lar bank. www.e-lar.pl Opis systemu lojalnościowego e-lar bank www.e-lar.pl 1 Spis treści 1. strona startowa 2. założenie konta - rejestracja 3. logowanie 4. panel menu: 1. jak to działa 2. nagrody 3. sklepy 4. kontakt 5. menu

Bardziej szczegółowo

PROGRAMOWANIE CZAS ZACZĄĆ

PROGRAMOWANIE CZAS ZACZĄĆ PROGRAMOWANIE CZAS ZACZĄĆ spotkanie informacyjno-warsztatowe NAUKA PROGRAMOWANIA Z WYKORZYSTANIEM OZOBOTÓW Ozoboty, to małe eduroboty, które można programować z niespotykaną łatwością. Dzieci z klas 1-3

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi Platformy nszkoła. Panel Opiekuna

Instrukcja obsługi Platformy nszkoła. Panel Opiekuna Instrukcja obsługi Platformy nszkoła Panel Opiekuna Spis Treści I. Rozpoczęcie pracy... 3 Pulpit... 3 Menu Start... 4 II. Dzienniczek Ucznia... 4 Historia ucznia... 6 III. Przedmioty... 7 Plan lekcji...

Bardziej szczegółowo

Zastanawiałeś się może, dlaczego Twój współpracownik,

Zastanawiałeś się może, dlaczego Twój współpracownik, Kurs Makra dla początkujących Wiadomości wstępne VBI/01 Piotr Dynia, specjalista ds. MS Office Czas, który poświęcisz na naukę tego zagadnienia, to 15 20 minut. Zastanawiałeś się może, dlaczego Twój współpracownik,

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY KONSULTACJI SPOŁECZNYCH

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY KONSULTACJI SPOŁECZNYCH INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY KONSULTACJI SPOŁECZNYCH (do wersji 2.01) Wersja 0.2 Data powstania 24.06.2015r. Spis treści: Instrukcja dla Uczestników Konsultacji Społecznych... 3 Okno systemu... 3 Menu

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii? Szanowny Nauczycielu! Oddajemy w Twoje ręce efekt naszej wytężonej pracy. Jest to internetowy kurs historii Polski na dwóch poziomach, odpowiadających polskiemu II i III etapowi edukacyjnemu (klasy 4-6

Bardziej szczegółowo

SKRYPT KODOWANIE. Nauczycieli

SKRYPT KODOWANIE. Nauczycieli SKRYPT KODOWANIE Dla Nauczycieli Szkolenie grupowe z zakresu włączania narzędzi TIK do nauczania przedmiotowego, oraz praktycznego zastosowania TIK w nauczaniu, uczenia uczniów opartego na metodzie eksperymentu.

Bardziej szczegółowo

Materiały opracowane przez Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie

Materiały opracowane przez Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Godzina Kodowania W ramach Godziny Kodowania możemy tworzyć klasy i zarządzać uczniami. Potrzebne jest do tego konto nauczycielskie. Jak założyć konto nauczyciela? Należy wejść na stronę: https://studio.code.org,

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Instrukcja numer D1/04_01/Z Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Opiekun pracowni internetowej cz. 1 (D1) Tworzenie kopii zapasowej ustawień systemowych serwera - Zadania do wykonania

Bardziej szczegółowo

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi zasobami edukacyjnymi przygotowanymi przez Wydawnictwo Klett oraz zasobami tworzonymi przy pomocy narzędzia minstructor, dostępna z każdego komputera PC,

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla ucznia

Instrukcja dla ucznia Instrukcja dla ucznia Rejestracja 1. Pierwszą rzecz jaką należy zrobić po wejściu na platformę Mermidon, to utworzenie swojego prywatnego konta. Proces ten nie różni się zbytnio od zakładania konta poczty

Bardziej szczegółowo

Wnioskowanie z Profilem Zaufanym o odpis aktu małżeństwa, urodzenia i zgonu. Składanie wniosku o odpis aktu stanu cywilnego - krok po kroku

Wnioskowanie z Profilem Zaufanym o odpis aktu małżeństwa, urodzenia i zgonu. Składanie wniosku o odpis aktu stanu cywilnego - krok po kroku Wnioskowanie z Profilem Zaufanym o odpis aktu małżeństwa, urodzenia i zgonu Załatwienie kluczowych spraw rodzinnych najczęściej wymaga posiadania odpisu aktu stanu cywilnego. Kiedyś uzyskanie tego dokumentu

Bardziej szczegółowo

Moduł erejestracja. Wersja 1.1 2014-07-03

Moduł erejestracja. Wersja 1.1 2014-07-03 Wersja 1.1 2014-07-03 2 Spis treści 1. MODUŁ EREJESTRACJA... 3 2. UTWORZENIE KONTA... 3 2.1. ZWYKŁE TWORZENIE KONTA... 4 2.2. TWORZENIE KONTA PRZY POMOCY EPUAP... 6 2.3. TWORZENIE KONTA PRZY POMOCY PODPISU

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANIE KONTA W SYSTEMIE INTERNETOWEJ REJESTRACJI KANDYDATÓW WSKiP

ZAKŁADANIE KONTA W SYSTEMIE INTERNETOWEJ REJESTRACJI KANDYDATÓW WSKiP ZAKŁADANIE KONTA W SYSTEMIE INTERNETOWEJ REJESTRACJI KANDYDATÓW WSKiP 1. Wpisz adres strony https://irk.wskip.edu.pl/pl/ i wybierz Studia stacjonarne I stopnia Penitencjarystyka 2019/2020 2. Aby zapoznać

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Spis treści Wstęp... 3 1. Logowanie do aplikacji... 4 2. Konto nauczyciela... 9 Start... 9 Prace domowe... 14 Dodanie nowej

Bardziej szczegółowo

Jak zrobić zakupy w sklepie ARTiSPA poradnik dla początkujących internautów

Jak zrobić zakupy w sklepie ARTiSPA poradnik dla początkujących internautów Jak zrobić zakupy w sklepie ARTiSPA poradnik dla początkujących internautów Sklep.artispa.pl posiada klasyczny koszyk, znany także z innych rozwiązań internetowej sprzedaży. Koszyk wyświetla się w prawym

Bardziej szczegółowo

Czy udało się wam kiedyś przeprowadzić taką lekcję? Oto krótki ilustrowany przepis.

Czy udało się wam kiedyś przeprowadzić taką lekcję? Oto krótki ilustrowany przepis. 98 Godzinakodowania.pl Witold Kranas Lekcja informatyki w pierwszej klasie gimnazjum. W pracowni cisza, wszyscy z zainteresowaniem pracują, rozwiązując kolejne zadania. Na ekranie widać ich postępy. Nawet

Bardziej szczegółowo

1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej

1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów 02-026 Warszawa, ul. Raszyńska 8/10, tel. (0-22) 579 41 00, fax (0-22) 579 41 70 1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej Platforma edukacyjna

Bardziej szczegółowo

Instrukcja rejestracji zgłoszeń serwisowych w Black Point S.A.

Instrukcja rejestracji zgłoszeń serwisowych w Black Point S.A. Instrukcja rejestracji zgłoszeń serwisowych w Black Point S.A. 1. Rejestracja Uzyskanie dostępu do serwisu następuje po zarejestrowaniu konta na stronie rma3.blackpoint.pl. Proces rejestracji rozpoczyna

Bardziej szczegółowo