HARMONOGRAM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI z Częstochowy oraz powiatów: częstochowskiego, kłobuckiego, lublinieckiego i myszkowskiego. styczeń-luty 2005 r.

Transkrypt

1 HARMONOGRAM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI z Częstochowy oraz powiatów: częstochowskiego, kłobuckiego, lublinieckiego i myszkowskiego styczeń-luty 05 Częstochowa, grudzień 04

2 Preferujemy artykuły dotyczące zreformowanej szkoły w zakresie edukacji : - ekologicznej - regionalnej - informatycznej - prozdrowotnej - medialnej - europejskiej. Zagadnień: - kształcenia zintegrowanego - wychowania - wychowania do życia w rodzinie - szkolnictwa zawodowego - ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - wychowania przedszkolnego - mierzenia jakości pracy szkoły i placówki - organizacji i zarządzania oświatą - konstruowania programów nauczania - pomiaru dydaktycznego - wychowania poprzez twórczość - języków obcych - przedmiotów humanistycznych, matematyczno przyrodniczych, ścieżek edukacyjnych Artykuł powinien zawierać: Wstęp, a w nim tytuł artykułu, imię i nazwisko autora, stanowisko, miejsce pracy, krótką informację o artykule i korzyściach płynących z jego lektury. Rozwinięcie stanowiące zasadniczą część artykułu. Zakończenie, w którym należy podsumować treść artykułu w kilku punktach. Bibliografię. Redakcja będzie zwracać materiały niepublikowane. Parametry tekstu przeznaczonego do zamieszczenia na naszych stronach internetowych. Redakcja kwartalnika uprzejmie informuje, że materiały przyjmujemy na dyskietce wraz z wydrukiem i własnoręcznym podpisem autora artykułu. Objętość tekstu nie może przekraczać 4 stron maszynopisu. Prosimy o zapis pliku artykułu bez formatowania, bez zdjęć, bez ozdobników. Cały artykuł prosimy umieścić w jednym pliku. Zdjęcia, grafiki i rysunki prosimy dostarczać na dyskietce w osobnych plikach z oznaczeniem ich umieszczenia w treści. Treść jednolita Tekst powinien być przygotowany w układzie jednokolumnowym. Jeśli wymagane są dwie i więcej kolumn, należy zastosować tabelę. Treść nie może zawierać następujących znaków niedrukowalnych: podwójnych odstępów (spacji), tabulatorów, znaczników końca strony, znaczników końca sekcji. Tekst zawarty w akapitach będzie wyrównywany w lewo, w tabelach wyrównanie może być zmienione na środkowanie lub w prawo. Dozwolone są następujące wyróżnienia w tekście: pogrubienie, pochylenie, podkreślenie, przekreślenie. Tabele Prosimy o ograniczanie szerokości tabeli do 4-5 kolumn. Większa ich liczba może spowodować, że tekst w nich zamieszczony przestanie być czytelny. Opis poszczególnych kolumn musi być pisany wyłącznie w pozycji z lewej do prawej. Teksty zamieszczane w układzie pionowym zostaną automatycznie zamienione na dopuszczalny układ. Zdjęcia, grafika i rysunki Rozdzielczość zdjęć i grafiki zamieszczonej na stronie powinna wynosić nie więcej niż 150 dpi (punktów na cal). Szerokość grafiki zamieszczanej w tekście nie może przekraczać 550 punktów ekranowych. Wysokość nie jest ograniczona, lecz pragniemy zauważyć, że im wyższy rysunek (lub zdjęcie) tym dłużej będzie on wczytywany do komputera osoby czytającej. W związku z tym zalecamy obrazki nie większe niż 550 x 300 pkt. Termin przyjmowania artykułów do numeru czerwcowego ogłosimy w następnym Harmonogramie form doskonalenia, który ukaże się w marcu 05

3 Doskonalenie nauczycieli nieodpłatne BEZ KART ZGŁOSZEŃ Kształcenie ustawiczne dyrektorów szkół Termin Temat Dla kogo godzina Spotkania szkoleniowe dla dyrektorów wszystkich typów szkół i placówek oświatowych: 1. Wewnątrzszkolny system zapewnienia jakości. 2. Planowanie działań doskonalących i naprawczych na podstawie analizy wyników egzaminów zewnętrznych. odbędą się wg harmonogramu ustalonego przez Delegaturę Kuratorium Oświaty w Częstochowie Miejsce RODN,,WOM Prowadzący Wizytatorzy KO G. Kawecka- Karaś I. Leszczyna B. Harasimowicz E. Romański Współpraca nauczycieli, wymiana doświadczeń, konferencje, seminaria Temat Edukacja europejska w kształceniu zintegrowanym forum wymiany doświadczeń. Bliżej własnego regionu realizacja zadań w I pierwszym etapie kształcenia w zakresie edukacji regionalnej - forum wymiany doświadczeń. Edukacja przyrodnicza i ekologiczna w procesie kształcenia i wychowania w edukacji zintegrowanej - forum wymiany doświadczeń. Dla kogo grupa wsparcia - (nauczyciele kształcenia zintegrowanego realizujący program edukacji europejskiej) oraz zainteresowani nauczyciele klas I III.. grupa wsparcia - (nauczyciele kształcenia zintegrowanego autorzy programu edukacji regionalnej) oraz zainteresowani nauczyciele klas I - III. nauczyciele kształcenia zintegrowanego (autorzy programu) oraz nauczycieli klas I III zainteresowani w/w tematem) Termin godzina godz godz Miejsce s. 236 s.236 s.236 Prowadzący B. Długosz B. Długosz B. Długosz UWAGA: Wszystkich nauczycieli kształcenia zintegrowanego zainteresowanych wystąpieniem w FORUM proszę o pisemne bądź telefoniczne zgłoszenie w terminie poprzedzającym datę spotkania. Matura 05 nauczyciele języków obcych Aula FORUM J. Jakubowska Europejskie portfolio językowe nauczyciele języków obcych Aula FORUM J. Jakubowska Uczeń dyslektyczny na zajęciach edukacyjnych z języka obcego nauczyciele język angielskiego i francuskiego godz s.237 J. Jakubowska U. Mielczarek Uczeń dyslektyczny na zajęciach edukacyjnych z języka obcego Konstruowanie testów z chemii wg wymogów Nowej Matury cykliczne warsztaty Konstruowanie testów z chemii wg wymogów Nowej Matury cykliczne warsztaty Programowanie terapii uczniów z dyskalkulią (kontynuacja) Programowanie terapii uczniów z dyskalkulią (kontynuacja) Programowanie terapii uczniów z dyskalkulią (kontynuacja) Programowanie terapii uczniów z dyskalkulią (kontynuacja) Standardy kwalifikacji zawodowych a egzaminy zewnętrzne potwierdzające kwalifikacje zawodowe w ZSZ i technikach "Zakładamy i prowadzimy firmę". nauczyciele języka niemieckiego i rosyjskiego nauczyciele chemii szkół ponadgimnazjalnych nauczyciele chemii szkół ponadgimnazjalnych godz nauczyciele gimnazjów nauczyciele szkół podstawowych nauczyciele gimnazjów nauczyciele szkół podstawowych nauczyciele zgodnie z harmonogramem zajęć szkolnictwa zawodowego uzgodnionym ze szkołami nauczyciele przedsiębiorczości zgodnie z harmonogramem zajęć uzgodnionym ze szkołami s. 237 s.1 s.1 s. 236 s. 236 s. 236 s. 236 szkoły regionu częstochowskiego szkoły regionu częstochowskiego J. Jakubowska U. Mielczarek R. Kluba R. Kluba K. Świerczyński K. Świerczyński K. Świerczyński K. Świerczyński J. Trzos J. Trzos

4 Temat Młodzi przeciw korupcji Edukacja ekologiczna Z Jurajskim Parkiem Narodowym do Unii Europejskiej Praca z uczniem zdolnym i uzdolnionym w przedmiotach matematyczno-przyrodniczych. Tajemnicze ruchy planet. Dla kogo nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Termin godzina zgodnie z harmonogramem zajęć uzgodnionym ze szkołami Miejsce szkoły regionu częstochowskiego s. 237 s. 231 Prowadzący J. Trzos M. Wasik-Tyrała B. Długosz Maria Wasik- Tyrała Działania na rzecz rozwoju i awansu zawodowego nauczycieli (bez kart zgłoszeń) Temat 1. Wewnątrzszkolny system zapewnienia jakości. 2. Planowanie działań doskonalących i naprawczych na podstawie analizy wyników egzaminów zewnętrznych. Dla kogo LIDERZY szkół podstawowych LIDERZY szkół gimnazjalnych LIDERZY szkół ponadgimnazjalnych Termin godzina Miejsce Aula FORUM Prowadzący G. Kawecka Karaś I. Leszczyna B. Harasimowicz Temat Awans zawodowy nauczycieli stażystów procedury, realizacja planu rozwoju zawodowego, sprawozdanie Awans zawodowy nauczycieli kontraktowych procedury, realizacja planu rozwoju zawodowego, sprawozdanie Awans zawodowy nauczycieli przedmiotów zawodowych Dla kogo nauczyciele stażyści nauczyciele kontraktowi nauczyciele szkolnictwa zawodowego Termin godzina Miejsce s.236 s.244 s.240 Prowadzący R. Kluba R. Kluba J. Trzos Nauczyciele doradcy w gminach i powiatach współpracujący z naszym Ośrodkiem w roku szkolnym 03/04 Krystyna Bednarczyk - wychowanie przedszkolne gmina Poczesna Ewa Matysiak - katecheza gmina Poczesna Jadwiga Liszczyk - matematyka gmina Boronów Jadwiga Węgrzyn - matematyka gmina Koziegłowy Aneta Wojciechowska - matematyka gmina Koniecpol Grażyna Wróblewska-Ludwig - biologia i przyroda gmina Myszków Grażyna Bera - wychowanie przedszkolne gmina Myszków Aleksandra Kosakowska - kształcenie zintegrowane gmina Myszków

5 Doskonalenie nauczycieli prowadzone przez doradców metodycznych (bez kart zgłoszeń) Temat Formy i sposoby dokumentowania osiągnięć zawodowych nauczyciela Formy i sposoby dokumentowania osiągnięć zawodowych nauczyciela Agresja u dzieci zjawisko, profilaktyka i terapia pedagogiczna Opis i analiza rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych. Dla kogo nauczyciele przedszkoli i oddziałów przedszkolnych gmin: Poczesna, Kamienica Polska, Starcza, Wożniki, Kruszyna nauczyciele przedszkoli i oddziałów przedszkolnych gmin: Olsztyn, Janów, Przyrów, Koniecpol, Dąbrowa Zielona, nauczyciele przedszkoli i oddziałów przedszkolnych gmin: Blachownia, Herby, Konopiska nauczyciele przedszkoli gminy Myszków nauczyciele kształcenia zintegrowanego gmina Myszków Zadania rozwijające twórcze myślenie uczniów nauczyciele matematyki gminy Koszęcin Katecheza otwarta Jak radzić sobie ze stresem w warunkach szkolnych katecheci gimnazjów Termin godzina godz godz Godz godz godz godź katecheci szkół podstawowych godź ze stresem w warunkach Jak radzić sobie szkolnych katecheci szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych godź Konkurs matematyczny dla uczniów klas VI zainteresowani nauczyciele godz Konspekt a scenariusz lekcji (warsztaty) Realizacja treści z genetyki na biologii w gimnazjum lekcjach zainteresowani nauczyciele matematyki SP i gimnazjum gm. Koziegłowy, Myszków, Poraj, Żarki, Niegowa, Kamienica Polska, Woźniki, Przyrów zainteresowani nauczyciele godz godz Miejsce Przedszkole w Hucie Starej B Przedszkole w Olsztynie Przedszkole nr 2 w Blachowni Przedszkole nr1 w Myszkowie ul.sucharskiego ZSP Nr 5 Myszków Szkoła Podstawowa w Strzebiniu Instytut Teologiczny w Częstochowie Instytut Teologiczny w Częstochowie Instytut Teologiczny w Częstochowie Gimnazjum nr 1w Koniecpolu Zespół Szkół Nr 3 w Myszkowie Gimnazjum Nr 3 Gimnazjum nr 5 w Myszkowie Prowa K. Bedn J. Miel K. Bedn J. Miel K. Bedn J. Miel G. B A. Kosa J. Lis E. Ma E. Ma E. Ma A. Wojcie J. Wę G.Wróblewska -Lud

6 Zapraszamy na nasze strony internetowe

7 Doskonalenie nauczycieli odpłatne (obowiązują karty zgłoszenia) Szczegółowy program kursów zawiera publikacja OFERTA EDUKACYJNA - DOSKONALENIE I DOKSZTAŁCANIE NAUCZYCIELI szk. 04/05, tzw. Zielona książeczka Kursy kwalifikacyjne nr wg oferty liczba godz. Organizacja i zarządzanie oświatą... 1/ Oligofrenopedagogika... 2/ Przyroda... 3/ Kurs pedagogiczny dla czynnych zawodowo nauczycieli... 4/ Pedagogika opiekuńcza... 5/ Terapia pedagogiczna... 6/ Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa... 7/ Kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli przedmiotu sztuka... 8/ Wychowanie seksualne i prorodzinne... 9/ Wychowanie do życia w rodzinie... 10/ Kursy doskonalące Kadra kierownicza Autoewaluacja w szkole... 11/04... Czy nasza szkoła jest dobra?... 12/ Kurs języka rosyjskiego poziom elementarny... 13/ Awans zawodowy dyrektora szkoły... 14/ Program rozwoju szkoły... 15/ Jak organizować wewnątrzszkolne badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów?... 16/04... Program poprawy efektów kształcenia... 17/ Egzaminy zawodowe w zreformowanej szkole zawodowej... 18/ Przedszkola Rodzina z problemem alkoholowym... 19/04... Szkoła dla rodziców i wychowawców... / Sztuka autoprezentacji dorobku zawodowego... 21/04...

8 Kurs języka rosyjskiego poziom elementarny... 22/ Kurs dla opiekunów stażu... 23/04... Prawo oświatowe dla nauczycieli kontraktowych... 24/04... Jak spełnić wymagania kwalifikacyjne na stopień nauczyciela dyplomowanego... /04... Awans zawodowy nauczyciela przedszkola... 26/ Jak rozpoznać twórcze dziecko w przedszkolu?... 27/ Współpraca przedszkola z rodzicami... 28/ Wychowanie przedszkolne w świetle pedagogiki Marii Montessori... 29/ Rola gier i zabaw ruchowych we wszechstronnym wychowaniu dziecka... 30/ Sprawność fizyczna i motoryczność człowieka różne koncepcje pojęciowe i klasyfikacyjne... 31/ Właściwości morfo-fizjologiczne organizmu dzieci w wieku 5 6 lat... 32/ Zajęcia korekcyjno kompensacyjne z dziećmi w wieku 5 6 lat... 33/ Szkoły podstawowe Konstruowanie programów nauczania i projektów edukacyjnych... 34/04... Jak uczyć się trzy razy szybciej wybrane techniki mnemoniczne... 35/ ,,Metody aktywizujące w procesie dydaktyczno-wychowawczym... 36/04... Tworzenie i realizacja programów ścieżek edukacyjnych przez rady pedagogiczne... 37/ Metodyka kształcenia zintegrowanego... 38/ Aktywizujące metody i techniki nauczania w edukacji zintegrowanej... 39/04... Plan wynikowy w kontekście hospitacji diagnozującej w kształceniu zintegrowanym... 40/ Pomiar dydaktyczny i ocenianie w kształceniu zintegrowanym... 41/ Dokumentowanie wymagań kwalifikacyjnych na stopień nauczyciela dyplomowanego... 42/ Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego... 43/04... Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych... 44/04... Edukacja europejska w edukacji zintegrowanej... 45/ Umiejętności kluczowe w edukacji zintegrowanej w oparciu o aktywne metody nauczania... 46/ Rodzina z problemem alkoholowym... 47/04... Szkoła dla rodziców i wychowawców... 48/

9 Vademecum wychowawcy. Psychologiczne umiejętności nauczyciela... 49/04... Radzenie sobie z agresją wśród dzieci i młodzieży... 50/04... Współpraca z rodzicami... 51/04... Wychowanie komunikacyjne... 52/04... Interwencja profilaktyczna w szkole... 53/04... Sztuka porozumiewania się w szkole... 54/04... Konstruowanie ankiety... 55/04... Sztuka autoprezentacji dorobku zawodowego... 56/04... Jak żyć wśród ludzi?... 57/ Sztuka wprowadzania zmian w klasie i w szkole... 58/ Kurs języka rosyjskiego poziom elementarny... 59/ Podstawy tańca dla nauczycieli opiekunów zespołów artystycznych... 60/ Pedagogika zabawy w pracy nauczyciela... 61/ Konstruowanie programów zajęć pozalekcyjnych, projektów edukacji twórczej, scenariuszy zajęć zespołów i kół zainteresowań oraz uroczystości szkolnych... 62/ Prawo oświatowe dla nauczycieli kontraktowych... 63/04... Pomiar dydaktyczny w przedmiotach humanistycznych... 64/ Kurs dla opiekunów stażu... 65/04... Podstawy pomiaru dydaktycznego... 66/ Konstruowanie nauczycielskich planów wynikowych... 67/04... Jak spełnić wymagania kwalifikacyjne na stopień nauczyciela dyplomowanego... 68/04... Hospitacja diagnozująca w pracy nauczyciela... 69/ Wykorzystanie wyników sprawdzianu do budowy programu poprawy efektów kształcenia... 70/04... Ocenianie uczniów z opinią i orzeczeniem poradni psychologiczno pedagogicznej... 71/ Zaawansowane wykorzystanie pakietu MsOffice 03 w pracy nauczyciela... 72/04... Wykorzystanie multimediów w pracy nauczyciela... 73/04... Podstawowy kurs posługiwania się komputerem w pracy nauczyciela... 74/ Zastosowanie i wykorzystanie sieci Internet w pracy nauczyciela... 75/04...

10 Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych analiza przypadku... 76/04... Elementy pomiaru dydaktycznego i oceniania... 77/ Metoda projektów w edukacji europejskiej... 78/04... Realizacja ścieżek edukacyjnych w szkole podstawowej... 79/ Edukacja europejska w szkole podstawowej... 80/04... Jak skutecznie uczyć przyrody?... 81/04... Metoda projektów w integracji międzyprzedmiotowej i ścieżkach edukacyjnych... 82/04... Edukacja ekologiczna w procesie rozwijania uzdolnień uczniów... 83/04... Opracowanie terenowej ścieżki przyrodniczo kulturowej... 84/04... Wskazania i przeciwwskazania do uprawiania ćwiczeń fizycznych u dzieci i młodzieży... 85/ Zagadnienia bezpieczeństwa i higieny podczas realizacji zajęć wychowania fizycznego... 86/ Gimnazja Konstruowanie programów nauczania i projektów edukacyjnych... 87/04... Jak uczyć się trzy razy szybciej wybrane techniki mnemoniczne... 88/ ,,Metody aktywizujące w procesie dydaktyczno-wychowawczym... 89/04... Tworzenie i realizacja programów ścieżek edukacyjnych przez rady pedagogiczne... 90/ Radzenie sobie z agresją wśród dzieci i młodzieży... 91/04... Vademecum wychowawcy. Psychologiczne umiejętności nauczyciela... 92/04... Współpraca z rodzicami... 93/04... Profilaktyka narkomanii... 94/04... Szkolny program profilaktyki... 95/04... Asertywność w życiu młodego człowieka... 96/ Interwencja profilaktyczna w szkole... 97/04... Sztuka porozumiewania się w szkole... 98/04... Konstruowanie ankiety... 99/04... Sztuka autoprezentacji dorobku zawodowego /04... Jak żyć wśród ludzi? / Sztuka wprowadzania zmian w klasie i w szkole /

11 Kurs języka rosyjskiego poziom elementarny / Podstawy tańca dla nauczycieli opiekunów zespołów artystycznych / Konstruowanie programów zajęć pozalekcyjnych, projektów edukacji twórczej, scenariuszy zajęć zespołów i kół zainteresowań oraz uroczystości szkolnych / Prawo oświatowe dla nauczycieli kontraktowych /04... Pomiar dydaktyczny w przedmiotach humanistycznych / Kurs dla opiekunów stażu /04... Konstruowanie nauczycielskich planów wynikowych /04... Podstawy pomiaru dydaktycznego / Jak spełnić wymagania kwalifikacyjne na stopień nauczyciela dyplomowanego /04... Hospitacja diagnozująca w pracy nauczyciela / Wykorzystywanie wyników egzaminu do budowy programu poprawy efektów kształcenia /04... Ocenianie uczniów z opinią i orzeczeniem poradni psychologiczno pedagogicznej / Zaawansowane wykorzystanie pakietu MsOffice 03 w pracy nauczyciela /04... Wykorzystanie multimediów w pracy nauczyciela /04... Podstawowy kurs posługiwania się komputerem w pracy nauczyciela / Zastosowanie i wykorzystanie sieci Internet w pracy nauczyciela /04... Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych analiza przypadku /04... Elementy pomiaru dydaktycznego i oceniania... 1/ Realizacja ścieżek edukacyjnych w gimnazjum / Metoda projektów w edukacji europejskiej /04... Edukacja europejska w gimnazjum /04... Metoda projektów w integracji międzyprzedmiotowej i ścieżkach edukacyjnych /04... Edukacja ekologiczna w procesie rozwijania uzdolnień uczniów... 1/04... Opracowanie terenowej ścieżki przyrodniczo kulturowej /04... Wskazania i przeciwwskazania do uprawiania ćwiczeń fizycznych u dzieci i młodzieży / Zagadnienia bezpieczeństwa i higieny podczas realizacji zajęć wychowania fizycznego /

12 Szkoły ponadgimnazjalne Konstruowanie programów nauczania i projektów edukacyjnych /04... Jak uczyć się trzy razy szybciej wybrane techniki mnemoniczne / ,,Metody aktywizujące w procesie dydaktyczno-wychowawczym /04... Tworzenie i realizacja programów ścieżek edukacyjnych przez rady pedagogiczne / Asertywność w życiu młodego człowieka / Profilaktyka narkomanii /04... Szkolny program profilaktyki /04... Vademecum wychowawcy. Psychologiczne umiejętności nauczyciela /04... Radzenie sobie ze stresem a wypalenie zawodowe /04... Interwencja profilaktyczna w szkole /04... Sztuka autoprezentacji dorobku zawodowego /04... Jak żyć wśród ludzi? / Sztuka wprowadzania zmian w klasie i w szkole / Kurs języka rosyjskiego poziom elementarny / Konstruowanie programów zajęć pozalekcyjnych, projektów edukacji twórczej, scenariuszy zajęć zespołów i kół zainteresowań oraz uroczystości szkolnych / Kurs dla opiekunów stażu /04... Prawo oświatowe dla nauczycieli kontraktowych /04... Pomiar dydaktyczny w przedmiotach humanistycznych / Konstruowanie nauczycielskich planów wynikowych /04... Podstawy pomiaru dydaktycznego / Jak spełnić wymagania kwalifikacyjne na stopień nauczyciela dyplomowanego /04... Hospitacja diagnozująca w pracy nauczyciela / Zaawansowane wykorzystanie pakietu MsOffice 03 w pracy nauczyciela /04... Wykorzystanie multimediów w pracy nauczyciela /04... Podstawowy kurs posługiwania się komputerem w pracy nauczyciela / Zastosowanie i wykorzystanie sieci Internet w pracy nauczyciela / Internet w edukacji dla zrównoważonego rozwoju /

13 Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych analiza przypadku /04... Elementy pomiaru dydaktycznego i oceniania / Nowoczesne metody nauczania i uczenia się w kształceniu zawodowym / Kształcenie prozawodowe i zawodowe w liceum profilowanym / Egzamin zawodowy w zreformowanej szkole zawodowej / Metoda projektów w edukacji europejskiej /04... Realizacja ścieżek edukacyjnych w szkole ponadgimnazjalnej / Realizacja ścieżek edukacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów oraz w programie wychowawczym szkoły ponadgimnazjalnej /04... Metoda projektów w integracji międzyprzedmiotowej i ścieżkach edukacyjnych /04... Kształcenie specjalne i integracyjne Radzenie sobie ze stresem a wypalenie zawodowe /04... Rodzina z problemem alkoholowym /04... Sztuka autoprezentacji dorobku zawodowego /04... Kurs języka rosyjskiego poziom elementarny / Nauczanie i wychowanie w klasach i oddziałach integracyjnych / Praca z dziećmi z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami / Alternatywne metody komunikacji w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim / Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych analiza przypadku /04... Placówki oświatowe Vademecum wychowawcy. Psychologiczne umiejętności nauczyciela /04... Radzenie sobie ze stresem a wypalenie zawodowe /04... Sztuka autoprezentacji dorobku zawodowego /04... Kurs języka rosyjskiego poziom elementarny / Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych analiza przypadku /04...

14 04/05 KARTA ZGŁOSZENIA *) Rok szkolny na doskonalenie zawodowe organizowane przez Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM w Częstochowie (Zgłoszenie można przekazać osobiście, pocztą, faksem lub przez nasze strony internetowe) Tytuł szkolenia/kursu: Numer formy doskonalenia (z Oferty edukacyjnej 04/05 )... Nazwisko: Imię: Data urodzenia: DZIEŃ - MIESIĄC - ROK Miejsce urodzenia: Adres zamieszkania: - KOD POCZTA MIEJSCOWOŚĆ Telefon prywatny: - NR KIER. ULICA, NR DOMU, MIESZKANIA Wykształcenie: Nazwa uczelni:... Rok ukończenia:...; kierunek... ; tytuł... Kwalifikacje pedagogiczne: posiadam nie posiadam Nauczane przedmioty: Staż pracy w zawodzie nauczyciela:... nauczyciel stażysta kontraktowy mianowany dyplomowany Ukończone dotychczas formy doskonalenia od 1999 : Miejsce pracy: NAZWA SZKOŁY/PLACÓWKI Zajmowane stanowisko: ADRES GMINA Telefon szkoły/placówki: NR KIER. - Niniejszym w rozumieniu ustawy z dnia (Dz. U. nr 133, poz. 883) O ochronie danych osobowych wyrażam zgodę na wykorzystanie i przetwarzanie moich danych osobowych w celach dydaktycznych i statystycznych. Ponadto oświadczam, że znane jest mi prawo wglądu do moich danych osobowych oraz ich poprawiania , dnia... podpis nauczyciela *) Kurs kwalifikacyjny wymaga zgody dyrektora szkoły/placówki

15 ... zgoda/data, podpis i pieczęć dyrektora