Niedziele Wielkiego Postu ARTYKUà  Y Napisaà  : admin Posted on : :50:00
|
|
- Fabian Skrzypczak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Niedziele Wielkiego Postu ARTYKUà  Y Napisaà  : admin Posted on : :50:00 Niedziele Wielkiego Postu Kaà ¼da niedziela Wielkiego Postu ma dwa znaczenia. Z jednej strony kaã ¼da wã  à  cza siã  w rytm, w ktãƒâ³rym ujawnia siã  duchowa "dialektyka" Postu. Z drugiej strony na przestrzeni historycznego rozwoju Koà  cioã  a niemal kaã ¼da niedziela nabraã  a takã ¼e innego jeszcze znaczenia. I tak w pierwszã  niedzielã  Cerkiew obchodzi Triumf Prawosà  awia, wspominajã  c klã  skã  zadanã  ikonoklazmowi i przywrãƒâ³cenie oddawania czci ikonom w Konstantynopolu w roku 843. Zwià  zek obchodãƒâ³w tego à  wiã  ta z Postem jest czysto przypadkowy i historyczny: pierwszy "triumf prawosã  awia" miaã  miejsce wã  aã  nie w niedzielã Â. To samo odnosi siã  do poã  wiã  cenia drugiej niedzieli Postu à  w. Grzegorzowi Palarnasowi. Potà  pienie jego przeciwnikãƒâ³w i zaaprobowanie przez Cerkiew w XIV wieku jego nauki zostaã  o przyjã  te jako powtãƒâ³rny triumf prawosã  awia i dlatego doroczne à  wiã  towanie pamiã  tki tego wydarzenia wyznaczono na drugã  niedzielã  Wielkiego Postu. Chociaà ¼ bardzo waã ¼ne, oba à  wiã  ta nie majã  zwiã  zku z Wielkim Postem jako takim i dlatego wyã  à  czymy je tu poza zakres naszych rozwaã ¼aà Â. Wià  à º z Wielkim Postem wykazujã  natomiast liturgiczne pamiã  tki à  w. Jana Lestwicznika w czwartã  niedzielã  oraz à  w. Marii Egipcjanki w niedzielã  piã  tã Â. Obydwoje sã  w oczach Cerkwi doskonaã  ymi wyrazicielami chrzeã  cijaã  skiego ascetyzmu - à  w. Jan Lestwicznik daã  ideaã  owi ascetyzmu wyraz w swoich pismach, a à  w. Maria w swoim à ¼yciu. Ich wspomnienie w drugiej poã  owie Postu jest wyraã ºnie pomyã  lane jako zachã  ta i inspiracja dla wiernych w toku ich wielkopostnego duchowego wysiã  ku. Lecz poniewaã ¼ ascetyzm to coã Â, o czym nie tylko naleã ¼y pamiã  taã Â, lecz co winniã  my takã ¼e praktykowaã Â, pamiã  à  z kolei o obojgu tych à  wiã  tych ma dostarczaã  bodã ºca do naszego indywidualnego wielkopostnego wysiã  ku. Pierwszy i podstawowy temat wielkopostnych niedziel wychodzi nam naprzeciw w czytaniach Listów Apostolskich i Ewangelii. By zrozumieã  ich porzã  dek trzeba, à ¼ebyà  my znãƒâ³w przypomnieli sobie o pierwotnej wiã  zi Postu z chrztem: o tym, à ¼e Post stanowiã  ongiã  przygotowanie do chrztu. Czytania te stanowiã  y integralnã  czã  à  à  katechizacji, wyjaã  niajã  one i jak gdyby podsumowujã  przygotowania katechumenãƒâ³w do paschalnego misterium chrztu. Chrzest oznacza wejã  cie w dane nam przez Chrystusa nowe à ¼ycie, dla katechumena to nowe à ¼ycie to jak na razie tylko coã  sygnalizowanego i przyobiecujã  cego, coã  co przyjmuje on przez wiarã Â. Sytuacja jego podobna jest do tej, w jakiej znajdowali siã  ludzie Starego Testamentu, à ¼yjà  cy wiarã  w obietnicã Â, ktãƒâ³rej wypeã  nienia sami siã  nie doczekali. Taki jest wã  aã  nie temat pierwszej niedzieli. Wspomniawszy sprawiedliwych mã  à ¼Ã³w Starego Testamentu à  w. Paweà  konkluduje (Hbr 11,24-26,32-40; 12,2): Oni wszyscy; choã  à   ze Page 1 / 7
2 wzglã  du na swojã  à   wiarã  à   stali siã  à   godni pochwaã  y, nie otrzymali przyrzeczonej obietnicy, gdyã ¼ à   Bóg przewidziaã  à   to co à   lepsze dla nas. Co to takiego jest? Odpowiedà º znajdziemy w Ewangelii na pierwszã  niedzielã  (J 1,43-51): Zobaczysz jeszcze wiã  cej niã ¼ à   to (...) zaprawdã Â, zaprawdã  à   powiadam wam: ujrzycie niebiosa otwarte i anioã  Ã³w Boà ¼ych idã  cych do nieba i przychodzã  cych z nieba do Syna Czà  owieczego. Innymi sã  owy wy, katechumeni, ktãƒâ³rzy wierzycie w Chrystusa, chcecie siã  ochrzciã  i przygotowujecie siã  do Paschy, ujrzycie naprawdã  poczã  tek nowego wieku, wypeã  nienie wszystkich obietnic, pojawienie siã  Królestwa Niebieskiego. Lecz tylko pod warunkiem, à ¼e uwierzycie i pokajacie siã Â, zmienicie wasz sposãƒâ³b widzenia à ¼ycia, zdobã  dziecie siã  na wysiã  ek. Przypomina nam o tym lekcja z Listów Apostolskich na drugã  niedzielã  (Hbr 1,10-2,3). W czytaniu z Ewangelii na drugã  niedzielã  (Mk 2,1-12) obrazem tego wysiã  ku i pragnienia jest paralityk, ktãƒâ³rego spuszczono do Chrystusa z dachu. W trzeciã  niedzielã Â, Niedzielà  à šwià  tego Krzyà ¼a, zainaugurowany zostaje temat Krzyà ¼a i w czytaniu z Ewangelii (Mk 8,34-9,1).Poczà  wszy od tej niedzieli lekcje z Listów do Hebrajczyków zaczynajã  odsã  aniaã  znaczenie Chrystusowej ofiary, poprzez ktãƒâ³rã  dany nam zostaje dostã  p do "skarbca za zasã  onami", najwiã  kszych à  wiã  toã  ci Królestwa Boà ¼ego (trzecia niedziela - Hbr 4,14-5,6; czwarta niedziela Hbr 6,13-20; piã  ta niedziela - Hbr 9,11-14), podczas gdy czytania z Ewangelii à  w. Marka obwieszczajã  dobrowolnã  mã  kã  Chrystusa (Mk 9, w czwartã  niedzielã  ): Katecheza przygotowawcza do wielkiego misterium koã  czy siã Â, decydujã  ca godzina, kiedy czã  owiek ma wejã  à  w Chrystusowà  à šmierà  i Zmartwychwstanie, zbliã ¼a siã Â. W dzisiejszych czasach Wielki Post nie jest juã ¼ okresem przygotowywania siã  katechumenãƒâ³w do chrztu, lecz czyã ¼ my wszyscy, chociaã ¼ ochrzczeni i bierzmowani, nie jesteã  my ciã  gle jeszcze w pewnym sensie "katechumenami"? I czyã ¼ nie jest wskazane, byã  my do tego stanu corocznie wracali? Czyà ¼ raz po raz nie odpadamy od wielkiego misterium, ktãƒâ³rego uczestnikami siã  staliã  my? Czyà ¼ w naszym à ¼yciu, ktãƒâ³re jest w samej rzeczy permanentnym wyobcowaniem od Chrystusa i jego Królestwa, nie jest potrzebny taki doroczny powrãƒâ³t do samych korzeni chrzeã  cijaã  skiej wiary? PÃ³à  poã  cie, czyli o adoracji à šwià  tego Krzyà ¼a: Trzecia niedziela Wielkiego Postu to Niedziela Adoracji à šwià  tego Krzyà ¼a (Krestopokà  onnaja). Podczas caã  onocnego czuwania w wigiliã  tego dnia, po Wielkiej Doksologii, Krzyà ¼ zostaje uroczyã  cie wyniesiony na à  rodek cerkwi, by pozostaã  tam caã  y tydzieã  i po kaã ¼dej sã  uã ¼bie odbywa siã  jego adoracja. Rzecz godna uwagi, à ¼e dominujã  cy w hymnologii tej niedzieli temat Krzyà ¼a jest rozwiniã  ty nie w kategoriach cierpienia, lecz zwyciã  stwa i radoã  ci. Co wiã  cej, hirmosy kanonu zaczerpniã  te sã  ze sã  uã ¼by paschalnej (Woskresienija dieã Â... ) i w ogãƒâ³le jest on jak gdyby parafrazã  Paschalnego Kanonu. Sens tego wszystkiego jest jasny: jesteã  my w poã  owie Wielkiego Postu. Z jednej strony fizyczny i duchowy wysiã  ek, jeã  li traktujemy go powaã ¼nie, zaczyna byã  zauwaã ¼alny, daje siã  odczuã  fatyga i potrzeba nam pomocy i pokrzepienia. Z drugiej zaã Â, zakosztowawszy tej fatygi i wspiã  wszy siã  aã ¼ Page 2 / 7
3 dotã  d, zaczynamy widzieã  koniec naszej wã  drãƒâ³wki i blask paschalnego à  wiatã  a staje siã  jaã  niejszy. Wielki Post to czas naszego samoukrzyã ¼owania, doã  wiadczenie, choã  by nawet ograniczone, Chrystusowego wezwania, ktãƒâ³re daje siã  sã  yszeã  w Ewangelii na tã  niedzielã  : "Jeà  li kto chce pãƒâ³jã  à  za Mnà Â, niech zaprze siã  samego siebie, niech weã ºmie krzyã ¼ swãƒâ³j i niech Mnie naã  laduje" (Mk 8,34). Lecz nie moã ¼emy wziã  à  naszego krzyã ¼a i pãƒâ³jã  à  za Chrystusem, jeã  li uprzednio nie weã ºmiemy Jego Krzyà ¼a, Krzyà ¼a, ktãƒâ³ry przyjã  à Â, by nas zbawiã Â. To nie nasz, ale Jego Krzyà ¼ jest zbawczy i tylko On nadaje sens i moc naszym krzyã ¼om. I tak wzmocnieni i pokrzepieni wã  drujemy w drugã  poã  owã  Wielkiego Postu. Przechodzi jeszcze jeden tydzieã  i w czwartã  niedzielã  sã  yszymy: "Syn Czà  owieczy bã  dzie wydany w rã  ce ludzi. Ci Go zabijã Â, lecz zabity po trzech dniach zmartwychwstanie" (Mk 9,31). Akcent, ktãƒâ³ry dotã  d padaã  na naszã  skruchã  i nasz wysiã  ek, teraz przesuniã  ty zostaje na wydarzenia majã  ce nastã  piã  "dla nas ludzi i dla naszego zbawienia": Na jutrzni w à  rodã  piã  tego tygodnia znãƒâ³w czytany jest Wielki Kanon à  w. Andrzeja z Krety, tym razem w caã  oã  ci. Jeà  li na poczã  tku Postu byã  on jak gdyby furtkã  otwierajã  cã  drogã  do skruchy, teraz, przy koã  cu, dã ºwià  czy jako "podsumowanie" pokuty i jej dopeã  nienie. Podczas gdy na poczã  tku Postu Kanon tylko sã  yszeliã  my, teraz jego sã  owa staã  y siã  naszymi sã  owami, naszym pã  aczem, naszã  nadziejã  oraz ocenã  naszego wysiã  ku: coã  my naprawdã  przez okres Postu zdziaã  ali? Jak daleko zaszliã  my w naszej skrusze i pokucie? Obecnie bowiem wszystko, co osobiã  cie nas dotyczy, koã  czy siã Â. Zaczynamy iã  à  za uczniami, "kiedy byli w drodze, zdã  à ¼ajà  c do Jerozolimy, a Jezus wyprzedzaã  ich". I Jezus powiedziaã  im: "Oto idziemy do Jerozolimy. Tam Syn Czà  owieczy zostanie wydany arcykapã  anom i uczonym w Pià  mie. Oni skaã ¼à  Go na à  mierã  i wydadzã  poganom. I bã  dã  z Niego szydziã Â, oplujã  Go, ubiczujã  i zabijã Â, a po trzech dniach zmartwychwstanie" (Mk 10,32-45). Jest to Ewangelia na piã  tã  niedzielã Â. Ton wielkopostnych naboã ¼eà  stw zmienia siã Â. O ile w pierwszej poã  owie Postu nasze wysiã  ki byã  y ukierunkowane na wã  asne oczyszczenie, obecnie powiedziane zostaje, à ¼e oczyszczenie nie jest celem samym w sobie, ale ma nas prowadziã  do zrozumienia i przyswojenia sobie tajemnicy Krzyà ¼a i Zmartwychwstania. Sens naszego wysiã  ku jawi siã  nam teraz jako uczestnictwo w misterium, do ktãƒâ³rego tak przywykliã  my, à ¼e po prostu zapominamy o jego znaczeniu. I idã  c w à  lad za Nim do Jeruzalem, wraz z uczniami jesteã  my "zdziwieni i peã  ni lã  ku". W drodze do Betanii i Jeruzalem: Szósta i ostatnia niedziela Wielkiego Postu to Niedziela Palmowa (Wierbnoje Woskresienije). Przez szeã  à  dni poprzedzajã  cych Sobotà  à  azarza i Niedzielà  Palmowà  liturgia cerkiewna kaã ¼e nam jak gdyby iã  à  za Chrystusem, kiedy On obwieszcza à  mierã  swego przyjaciela, by nastã  pnie Page 3 / 7
4 rozpoczã  à  wã  drãƒâ³wkã  do Betanii i Jeruzalem. Ogólny ton i temat tygodnia zasygnalizowany zostaje na niedzielnej wieczemi. W centrum naszej uwagi jest à  azarz, jego choroba, à  mierã Â, boleã  à  jego bliskich i to, jak Chrystus na to wszystko reaguje. W ten sposãƒâ³b caã  y tydzieã  mija nam pod znakiem rozwaã ¼aà  spotkania Chrystusa ze à  mierciã  - naprzãƒâ³d à  mierciã  Jego przyjaciela à  azarza, nastã  pnie Jego wã  asnã Â. Zblià ¼a siã  godzina Syna Czà  owieczego, o ktãƒâ³rej tak czã  sto mãƒâ³wiã  i ku ktãƒâ³rej skierowana byã  a caã  a Jego ziemska posã  uga. I nieuchronnie nasuwa siã  tu pytanie o miejsce i znaczenie tych rozwaã ¼aà  w wielkopostnej liturgii? A takã ¼e o to, w jakim stosunku pozostajã  one do naszego wielkopostnego wysiã  ku? Pytania te zakã  adajã  i inne, ktãƒâ³rymi winniã  my siã  tu krãƒâ³tko zajã  à Â. Przy wspominaniu wydarzeã  z à ¼ycia Chrystusa Koà  ciãƒâ³ã  czã  sto, jeã  li nie zawsze, zastã  puje czas przeszã  y teraã ºniejszym. I tak w dzieã  Boà ¼ego Narodzenia à  piewamy: "Dziewica dziã  rodzi... ", w Wielki Pià  tek "Dzià  stoi On przed Pià  atem", w Niedzielà  Palmowà  "Dzià  wchodzi On do Jeruzalem". Pytanie zatem brzmi: co oznaczaã  ma ta transpozycja czasu, to liturgiczne "dziã  "? Przewaà ¼ajà  ca wiã  kszoã  à  wiernych przyjmuje to jako retorycznã  metaforã Â, poetyckie obrazowe wyraã ¼enie. Nasze dzisiejsze podejã  cie do naboã ¼eà  stw jest albo racjonalistyczne, albo sentymentalne. Racjonalistyczne podejã  cie sprowadza czynnoã  ci liturgiczne do idei, przy czym korzenie tego podejã  cia tkwiã  w teologii, ktãƒâ³ra rozwintã  à  a siã  na prawosã  awnym Wschodzie w okresie postpatrystycznym pod wpã  ywem Zachodu i w ktãƒâ³rej liturgii( - w najlepszym przypadku - traktuje sit( jako surowiec dla czysto intelektualnych definicji. To co w naboã ¼eà  stwie nie daje siã  sprowadziã  do uchwytnej przez intelekt prawdy, zakwalifikowane zostaje jako poezja, czyli coã  czym nie naleã ¼y zbytnio sit( przejmowaã Â. A poniewaã ¼ jest jasne, à ¼e wydarzenia wspomniane przez Cerkiew odnoszã  sit( do przeszã  oã  ci, liturgicznemu "dzisiaj" nie przypisuje sit( à ¼adnego powaã ¼nego znaczenia. Sentymentalne natomiast podejã  cie jest rezultatem indywidualistycznej i egocentrycznej poboã ¼noà  ci, ktãƒâ³ra pod wieloma wzglã  dami stanowi przeciwieã  stwo intelektualnej teologii. Dla tego typu poboã ¼noà  ci naboã ¼eà  stwo to przede wszystkim uã ¼yteczne obramowanie osobistej modlitwy, coã  co sã  uã ¼y zagrzaniu naszego serca i skierowaniu go ku Bogu. Treà  à  i wymowa liturgicznych tekstãƒâ³w, obrzã  dãƒâ³w i czynnoã  ci majã  tu drugoplanowe znaczenie: sã  poã ¼yteczne i speã  niajã  swojã  rolã  o tyle, o ile dodajã  bodã ºca do modlitwy. W ten sposãƒâ³b przy sentymentalnym podejã  ciu liturgiczne "dzisiaj", tak jak i ogãƒâ³ã  liturgicznych tekstãƒâ³w, zostaje roztopione w niedyferencjalnej indywidualnej "dewocji". Z racji dã  ugotrwaã  ego procesu polaryzacji cerkiewnej à  wiadomoã  ci mit(dzy tymi dwoma podejã  ciami bardzo trudno jest wykazaã Â, à ¼e prawdziwej liturgii Koà  cioã  a nie wolno sprowadzaã  ani do jednego, ani do drugiego z tych podejã  à  : ani do "idei", ani do "czysto osobistej modlitwy". Nie sposãƒâ³b jest wielbiã  idei! Gdy zaã  idzie o osobistã  modlitwt(, to czyã ¼ Ewangelia nie mãƒâ³wi nam, à ¼e gdy chcemy sit( modliã Â, winniã  my zamknã  à  si(( w Page 4 / 7
5 swoich izbach, by tam wejã  à  w osobistã  à  à  cznoã  à  z Bogiem (Mt 6,6)? Samo pojã  cie à  wiã  towania czegoã  zakã  ada jednoczeã  nie zarãƒâ³wno pewne okreã  lone wydarzenie, jak i zbiorowã  na nie reakcjã Â. à šwià  towanie jest moã ¼liwe tylko wtedy, gdy ludzie schodzã  siã  razem i jak jedno ciaã  o i jedna osobowoã  à  reagujã  na jakiã  ewenement, na przykã  ad na nadejã  cie wiosny, à  lub, pogrzeb, zwyciã  stwo itp. Dana przez naturã  cudownoã  à  kaã ¼dego aktu à  wiã  towania zasadza siã  wã  aã  nie na tym, à ¼e choã  by tylko przejã  ciowo, ale jednak oznacza on wyjã  cie tak poza szranki "idei", jak jakiejkolwiek "indywidualnej atomizacji". à šwià  tujã  cy zapomina przy tym o samym sobie i jednoczy siã  z innymi w jedyny w swoim rodzaju sposãƒâ³b. Jakaà ¼ jednak w à  wietle tego wszystkiego ma byã  wymowa liturgicznego "dziã  ", ktãƒâ³rym Cerkiew rozpoczyna wszystkie swoje à  wiã  towania i liturgiczne akty? W jakim sensie wspominanie wydarzeã  przeszã  ych ma miejsce dzisiaj? Bez à ¼adnej przesady moã ¼na powiedzieã Â, à ¼e caã  e à ¼ycie Koà  cioã  a stanowi nieprzerwany ciã  g pamiã  ci i wspominania. Przy koã  cu kaã ¼dej sã  uã ¼by sã  yszymy imiona à  wiã  tych, ktãƒâ³rych pamiã  à  jest danego dnia à  wiã  towana. Nade wszystko jednak sam Koà  ciãƒâ³ã  wspominaniem Chrystusa. Z czysto naturalnego punktu widzenia sã  owa "pamiã  taã  " i "wspominaã  " sã  dwuznaczne. I tak wspominaã  kogoã Â, kogo kochamy i wspominaã  kogoã Â, kogo straciliã  my to dwie rãƒâ³ã ¼ne sprawy. Z jednej strony pamiã  à  to duã ¼o wiã  cej niã ¼ sama tylko znajomoã  à  tego co byã  o. Gdy wspominam mojego zmarã  ego ojca, widzã  go. Trwa on w mej pamiã  ci nie jako suma wiedzy, lecz jako à ¼ywa realnoã  à Â. A jednoczeã  nie wã  aã  nie ta jego realnoã  à  sprawia, à ¼e dotkliwie uã  wiadamiam sobie, à ¼e jego juã ¼ nie ma, à ¼e nigdy wiã  cej na tym à  wiecie i w tym à ¼yciu nie dotknã  jego rã  ki, ktãƒâ³rã  tak namacalnie widzã  w mojej pamiã  ci. Tak wiã  c pamiã  à  to naj cudowniejsza, ale jednoczeã  nie najtragiczniejsza ze wszystkich ludzkich mocy: nic tak jak ona nie odsã  ania kruchoã  ci naszego à ¼ycia, faktu, à ¼e czã  owiek nie jest w stanie niczego na tym à  wiecie trwale posiã  à  à Â. Pamià  à  objawia nam, à ¼e "à  mierã  i czas panujã  na ziemi". Dlatego à ¼e pamiã  à  jest czymã  tak bardzo ludzkim, chrzeã  cijaã  stwo na niej wã  aã  nie siã  koncentruje: wszak to, na czym ono bazuje to przede wszystkim pamiã  à  o jednym Czà  owieku, jednym Wydarzeniu i jednej Nocy, w ciemnoã  ciach ktãƒâ³rej padã  y sã  owa: "To czyã  cie na Mojà  pamiã  tkã  ". I oto zachodzi cud! My zajã  ci jesteã  my Jego wspominaniem, a oto nie Jego jakiã  mglisty obraz, lecz On sarn jest poã  rãƒâ³d nas. Jest z takã  namacalnoã  ciã Â, à ¼e Cerkiew moã ¼e tylko raz po raz powtarzaã  to, co uczniowie powiedzieli po Jego pojawieniu siã  w Emaus: "Czyà ¼ nie paã  aã  o w nas serce?" (à  k 24,32). Naturalna pamiã  à  to przede wszystkim "obecnoã  à  tego, co jest nieobecne", albowiem im bardziej ten kogo wspominamy jest obecny, tym dotkliwszy jest bãƒâ³l z powodu jego nieobecnoã  ci. Lecz w Chrystusie pamiã  à  znowu otrzymaã  a wã  adzã Â, by leczyã  czas zã  amany przez grzech i à  mierã Â, przez nienawiã  à  i zapomnienie. I wiedzmy, à ¼e wã  aã  nie ta nowa pamiã  à  jako wã  adza nad czasem Page 5 / 7
6 jawi siã  w samym centrum liturgicznego à  wiã  towania, liturgicznego "dziã  ". Rzecz jasna Maryja Panna nie rodzi dzisiaj Dziecià  tka i faktycznie nikt dziã  nie staje przed Pià  atem: jako "fakty" wydarzenia te naleã ¼à  do przeszã  oã  ci. Ale za to wã  aã  nie dziã  ma miejsce wspominanie tych faktãƒâ³w. A Cerkiew to dar i wã  adza tego wspominania, wspominania, ktãƒâ³re przetwarza fakty przeszã  oã  ci w brzemienne w znaczenie po wsze czasy wydarzenia. Tak wiã  c podczas liturgicznego à  wiã  towania Cerkiew znãƒâ³w zostaje wprowadzona w odnoã  ne wydarzenie, nie w jego ideã Â, ale w caã  à  radoã  à  i smutek, à ¼ywà  i konkretnã  realnoã  à Â. Jedna sprawa to wiedzieã Â, à ¼e przez zawoã  anie "Boà ¼e mãƒâ³j, Boà ¼e mãƒâ³j, czemuã  mnie opuã  ciã  " ukrzyã ¼owany Chrystus zamanifestowaã  swojã  kenosis, swojã  pokorã Â. Ale zgoã  a co innego wspominaã  co roku te sã  owa w jedyny w swoim rodzaju piã  tek i mieã  przy tym caã  kowitã  pewnoã  à Â, à ¼e raz wypowiedziane zachowujã  po wsze czasy realnoã  à Â, à ¼e nie zetrze ich à ¼adne zwyciã  stwo, à ¼adna chwaã  a, à ¼adna "synteza". Wyjaà  niaã Â, à ¼e wskrzeszenie à  azarza miaã  o byã  - tak jak mowa o tym w troparionie - potwierdzeniem powszechnego zmartwychwstania to jedna sprawa, a caã  kiem co innego dzieã  za dniem w ciã  gu caã  ego tygodnia wczuwaã  siã  w powoli zbliã ¼ajà  ce siã  spotkanie à ¼ycia i à  mierci, widzieã  to wã  asnymi oczyma, uprzytamniaã  sobie to, co kryje siã  w sã  owach apostoã  a Jana: "Jezus wzruszyã  siã  do gã  à  bi i... zapã  akaã  " (J 11,35). Dla nas to wszystko dzieje siã  dzisiaj. Nie byã  o nas tam, w Betanii, u grobu wraz z pã  aczã  cymi siostrami, wiemy tylko o tym z Ewangelii. Lecz to wã  aã  nie dziã  w cerkiewnym naboã ¼eà  stwie ten historyczny fakt staje siã  wydarzeniem dla nas i dla mnie, siã  à  w moim à ¼yciu, pamiã  ciã Â, radoã  ciã Â. Teologia nie moã ¼e siã  posunã  à  poza ideã Â. I z punktu widzenia idei do czegãƒâ³ã ¼ mogã  byã  nam potrzebne owe dã  ugie piã  à  dni, skoro wystarczy caã  kiem po prostu powiedzieã  : "po to, by potwierdziã  powszechne zmartwychwstanie". Sedno sprawy tkwi jednakowoã ¼ w tym, à ¼e sama przez siã  fraza ta niczego nie potwierdza. Prawdziwe potwierdzenie przychodzi dopiero w liturgii tych piã  ciu dni, kiedy stajemy siã  à  wiadkami à  miertelnych zmagaã  miã  dzy à ¼yciem a à  mierciã  i zaczynamy nie tylko rozumieã Â, lecz takã ¼e wspãƒâ³ã  uczestniczyã  i widzieã Â, jak Chrystus zwyciã  à ¼a à  mierã Â. Wskrzeszenie à  azarza, cudowne obchody tej jedynej w swoim rodzaju soboty sytuujã  siã  juã ¼ poza wã  aã  ciwym Wielkim Postem. W poprzedzajã  cy piã  tek à  piewaliã  my: "Doszedà  szy do koã  ca budujã  cych czterdziestu dni" i w liturgicznych kategoriach à  azarzowa Sobota i Niedziela Palmowa kryjã  juã ¼ w sobie "przedsmak Krzyà ¼a". Ostatni tydzieã  Wielkiego Postu to ostateczne objawienie caã  ego Jego sensu. Wielki Post to przygotowanie do Paschy. W rzeczywistoã  ci jednak w praktyce naszego à ¼ycia przygotowanie to jest czymã  czysto abstrakcyjnym i nominalnym. Wielki Post i Pascha stojã  jedno przy drugim, brak jest jednak prawdziwego zrozumienia zachodzã  cej miã  dzy nimi wiã  zi i wspãƒâ³ã  zaleã ¼noà  ci. Nawet jeã  li Wielki Post nie jest traktowany tylko i wyã  à  cznie jako okres wypeã  niania obowiã  zku dorocznej spowiedzi i komunii, Page 6 / 7
7 percypuje siã  go w kategoriach indywidualnego i na nim samym skoncentrowanego wysiã  ku. Innymi sã  owy w dzisiejszym doã  wiadczeniu Postu konstatujemy brak fizycznego i duchowego wysiã  ku, ktãƒâ³ry byã  by skierowany na nasze dzisiejsze uczestnictwo w Chrystusowym Zmartwychwstaniu, skierowany nie na abstrakcyjnã  moralnoã  à  i nie na indywidualne moralne samodoskonalenie, ale na uczestnictwo w najwyã ¼szym i wszechobejmujã  cym Chrystusowym "dzisiaj". Wiedzmy, à ¼e chrzeã  cijaã  skiej duchowoã  ci, ktãƒâ³ra nie jest ukierunkowana na ten cel grozi - zwaã ¼ywszy, à ¼e zapatrzona jest w samã  siebie, nie w Chrystusa - à ¼e stanie siã  pseudochrzeã  cijaã  ska. Ryzyko polega na tym, à ¼e w momencie, gdy izdebka serca jest oczyszczona i oswobodzona od nieczystego ducha, pozostaje pusta i nieczysty duch "bierze siedem innych duchãƒâ³w zã  oã  liwszych niã ¼ on sam; wchodzã  i mieszkajã  tam" (à  k 11,26). W tym à  wiecie wszystko, nawet duchowoã  à Â, mogã  byã  demoniczne. Dlatego tak bardzo waã ¼ne jest przywrãƒâ³cenie znaczenia Postu jako prawdziwego przygotowania do Wielkiego Dnia Paschy. Wiemy, à ¼e Wielki Post skã  ada siã  z dwãƒâ³ch czã  à  ci. Do Niedzieli Adoracji Krzyà ¼a Koà  ciãƒâ³ã  wzywa nas do koncentracji na sobie samych, zwalczania swych namiã  tnoã  ci i grzechãƒâ³w. Ale nawet wtedy, gdy to czynimy, nie moã ¼emy zapominaã Â, à ¼e winniã  my patrzeã  na narãƒâ³d, ukierunkowaã  nasz wysiã  ek na "coã  lepszego", coã  co jest przed nami. Po Niedzieli Adoracji Krzyà ¼a w centrum naszego postnego wysiã  ku jawi siã  misterium Chrystusowego cierpienia, Jego Krzyà ¼ i à šmierà Â, a sam Post staje siã  drogã  do Jeruzalem. Na koniec, w ostatnim tygodniu naszego przygotowywania siã Â, zaczyna siã  celebracja samego misterium. Postny wysiã  ek uczyniã  nas zdolnymi do odã  oã ¼enia na bok tego wszystkiego, co zazwyczaj przesã  ania centralny obiekt naszej wiary, nadziei i miã  oã  ci. Sam czas jak gdyby poczã  à  siã  mieã  ku koã  cowi. Odtà  d jest on odmierzany nie naszymi zwyczajnymi zajã  ciami i troskami, ale tym co siã  dzieje na drodze do Betanii i dalej do Jeruzalem. Powtórzmy jeszcze raz: to nie jest retoryka. Dla kaã ¼dego kto wã  à  czyã  siã  - choã  by tylko raz i choã  by tylko w sposãƒâ³b niedoskonaã  y - w nurt liturgicznego à ¼ycia jest absolutnã  oczywistoã  ciã Â, à ¼e od momentu, kiedy daje siã  sã  yszeã  "Wesel siã  Betanio, gdzie jest dom à  azarza... " i "Jutro przychodzi tu Chrystus... " zewnã  trzny à  wiat zaczyna siã  jawiã  jako coã  nierealnego i codzienne wchodzenie z nim w kontakt to coã  niemal bolesnego. Realne jest to, co siã  dzieje w cerkwi, realnoã  ciã  sã  naboã ¼eà  stwa, ktãƒâ³re dzieã  po dniu pozwalajã  nam zrozumieã Â, co to znaczy oczekiwaã  i dlaczego chrzeã  cijaã  stwo to przede wszystkim oczekiwanie i przygotowywanie siã Â. I tak, gdy przy piã  tkowej wieczerni à  piewamy "Doszedà  szy do koã  ca czterdziestodniowego budujã  cego Postu... ", to coã  wiã  cej niã ¼ tylko chwila speã  nienia dorocznej chrzeã  cijaã  skiej powinnoã  ci. To takã ¼e chwila, gdy stajemy siã  gotowi przyjã  à  sã  owa, ktãƒâ³re zabrzmiã  nastã  pnego dnia:,,0, à šmierci! Przez wskrzeszenie à  azarza Chrystus juã ¼ ciã  zniszczyã Â. I gdzieã ¼ jest, Piekà  o, twoje zwyciã  stwo... ". Aleksander Schmemann. Page 7 / 7
r - à šwià  to Parafialne Cerkwi Prawosà  awnej w Lubinie PARAFIA Napisaà  : Redaktor Posted on : :40:00
8.06.2009r - à šwià  to Parafialne Cerkwi Prawosà  awnej w Lubinie PARAFIA Napisaà  : Redaktor Posted on : 2009-06-10 19:40:00 Bà  ogosã  awiony jesteã  Chryste Boà ¼e nasz, Który rybakãƒâ³w
Dlaczego czcimy relikwie? ARTYKUà  Y Napisaà  : admin Posted on : :50:00
Dlaczego czcimy relikwie? ARTYKUà  Y Napisaà  : admin Posted on : 2014-08-19 11:50:00 Podstawà  chrzeã  cijaã  skiego kultu à  wiã  tych relikwii jest dogmat o Wcieleniu. Wielki wspãƒâ³ã  czesny
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA III Ocena dopuszczająca -Wie, dlaczego należy odprawiać I piątki miesiąca. -Wie, że słowo Boże głoszone
Akatyst przed ikonã  z relikwiami à  w. Sylwana mnicha à šwià  tej Góry Atos PARAFIA Napisaà  : Redaktor Posted on : :10:00
Akatyst przed ikonã  z relikwiami à  w. Sylwana mnicha à šwià  tej Góry Atos PARAFIA Napisaà  : Redaktor Posted on : 2012-03-04 15:10:00 W sobotã  25 lutego 2012r. w Lubinie odbyã  o siã  naboã
Pokuty otwãƒâ³rz mi drzwi, o Ty ktãƒâ³ry jesteã  Dawcà  à ¼ycia, Duch mãƒâ³j
ARTYKUà  Y Napisaà  : admin Posted on : 2015-03-19 17:30:00, drogã  duchowej wewnã  trznej przemiana czã  owieka. Wielki Post w à ¼yciu Koà  cioã  a jest czasem, w ktãƒâ³rym caã  y Koà  ciãƒâ³ã
Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych
Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych ciosów jaki może nas spotkać w związku z dugą osobą jest
Powołani do Walki EFEZJAN 6:10-24
Powołani do Walki EFEZJAN 6:10-24 Efezjan 6:10-24 10. W końcu, umacniajcie się w Panu oraz w Jego potężnej sile. 11. Włóżcie na siebie pełną zbroję Bożą, byście umieli sobie radzić z podstępami diabła.
PANIE, ZOSTAŃ Z NAMI...
PANIE, ZOSTAŃ Z NAMI... "ZostaÅ z nami, Panie, gdyåź ma siä ku wieczorowi" (por. Å k 24,29) Uczniowie po raz pierwszy wypowiedzieli te så owa w Emaus ZostaÅ! ÅźebyÅ my mogli spotkaä CiÄ na modlitwie uwielbienia
Spotkanie kręgu ma trzy integralne części:
Spotkanie kręgu ma trzy integralne części: ü Modlitwa (także z dziećmi i wstawiennicza), ü Formacja z dzieleniem, ü Agapa (na początku lub na końcu spotkania). Każda z tych części jest ważna, nie pomijajmy
Reguła Życia. spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM 2014-01-13
spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM 2014-01-13 Reguła życia, to droga do świętości; jej sens można również określić jako: - systematyczna praca nad sobą - postęp duchowy - asceza chrześcijańska
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci
KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego?
KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego? - Wiesz, za dwa miesiące przyjeżdżam do Krakowa na stypendium,
Matuszka Lilla Busà  owska obroniã  a pracã  doktorskã Â... ZE à šWIATA Napisaà  : Redaktor Posted on : :00:00
Matuszka Lilla Busà  owska obroniã  a pracã  doktorskã Â... ZE à šWIATA Napisaà  : Redaktor Posted on : 2010-11-16 08:00:00 Matuszka Lilla Busà  owska ( Repeà  a) dnia 28 paã ºdziernika 2010r.
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej Wymagania programowe i kryteria oceniania I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada
Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ
Msza święta Liturgia eucharystyczna # Modlitwa nad darami " # # K. Pa - nie, nasz Bo - że, niech ta O - fia - ra, któ - rą skła - da - my...... Przez Chry - stu - sa, Pa - na na - sze - go. lub... Któ
Sponsorzy projektu Obozy Zdobywców Biegunów
Sponsorzy projektu Obozy Zdobywców Biegunów Obozy Zdobywców Biegunów to cykl wyjazdów na letnie i zimowe obozy rekreacyjne, których celem jest wspieranie aktywności dzieci niepełnosprawnych ruchowo, przewlekle
Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017
Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm); 2. Rozporządzenie
Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ
Msza święta Liturgia eucharystyczna K. Pa - nie, nasz Bo - że, niech ta O - fia - ra, któ - rą skła - da - my...... Przez Chry - stu - sa, Pa - na na - sze - go. Modlitwa nad darami... Któ - ry ży - e
Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.
Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus przychodzi mimo zamkniętych drzwi. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.
Rok liturgiczny (kościelny)
Rok liturgiczny (kościelny) Adwent Okres Narodzenia Pańskiego Okres zwykły cz. I Wielki Post Triduum Paschalne Okres Wielkanocny Okres zwykły cz. II Przeczytajcie fragment Składu apostolskiego. Jakie fakty
DOWNLOAD OR READ : POZYCJA STANOW W SYSTEMIE FEDERALNYM USA PDF EBOOK EPUB MOBI
DOWNLOAD OR READ : POZYCJA STANOW W SYSTEMIE FEDERALNYM USA PDF EBOOK EPUB MOBI Page 1 Page 2 pozycja stanow w systemie federalnym usa pozycja stanow w systemie pdf pozycja stanow w systemie federalnym
Słuchaj, Izraelu! Pan Bóg nasz, Pan JEST JEDEN. (Marek 12,29).
Jedynemu Bogu, Panu i mojemu Zbawicielowi, JEZUSOWI CHRYSTUSOWI, dziękuję. Słuchaj, Izraelu! Pan Bóg nasz, Pan JEST JEDEN. (Marek 12,29). Nie znam większej radości, niż radość pisania o naszym Bogu, Panu
Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś
Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś Druk: Drukarnia VIVA Copyright by Infornext.pl ISBN: 978-83-61722-03-8 Wydane przez Infornext Sp. z o.o. ul. Okopowa 58/72 01 042 Warszawa www.wieszjak.pl Od
WZÓR SKARGI EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW CZŁOWIEKA. Rada Europy. Strasburg, Francja SKARGA. na podstawie Artykułu 34 Europejskiej Konwencji Praw Człowieka
WZÓR SKARGI EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW CZŁOWIEKA Rada Europy Strasburg, Francja SKARGA na podstawie Artykułu 34 Europejskiej Konwencji Praw Człowieka oraz Artykułu 45-47 Regulaminu Trybunału 1 Adres pocztowy
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...
Cud Ognia nad Grobem Paà  skim ARTYKUà  Y Napisaà  : admin Posted on : :30:00
Cud Ognia nad Grobem Paà  skim ARTYKUà  Y Napisaà  : admin Posted on : 2015-04-11 11:30:00 W Ewangelii à  w. à  ukasza (à  k 12, 49) sã  sã  owa: Ogieà  przyszedã  em rzuciã  na ziemiã  i jakã
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004
KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH. Wniosek DECYZJA RADY
KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH Bruksela, dnia 13.12.2006 KOM(2006) 796 wersja ostateczna Wniosek DECYZJA RADY w sprawie przedłużenia okresu stosowania decyzji 2000/91/WE upoważniającej Królestwo Danii i
Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju
Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju Art.1. 1. Zarząd Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju, zwanego dalej Stowarzyszeniem, składa się z Prezesa, dwóch Wiceprezesów, Skarbnika, Sekretarza
Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa
Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa dla Miasta Duszniki Zdrój na lata 2009 2014 Opracowała: Anna Podhalicz 1 Duszniki Zdrój 2008 SPIS TREŚCI 1. Wstęp... 3 2. Podstawa prawna......
Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego
1 / 5 Moc Ducha Świętego to miłość! Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego to temat rekolekcji Rycerstwa św. Michała Archanioła, które odbyły się w dniach 13-14 grudnia 2013r. w Rycerce Górnej. Rekolekcje prowadził
USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)
Dz.U.98.21.94 1998.09.01 zm. Dz.U.98.113.717 art. 5 1999.01.01 zm. Dz.U.98.106.668 art. 31 2000.01.01 zm. Dz.U.99.99.1152 art. 1 2000.04.06 zm. Dz.U.00.19.239 art. 2 2001.01.01 zm. Dz.U.00.43.489 art.
I Bezpieczeństwo pieszych na terenie woj. zachodniopomorskiego w okresie 10 miesięcy od 2006 2008 roku
Analiza stanu bezpieczeństwa na drogach woj. zachodniopomorskiego z udziałem pieszych i rowerzystów za okres 10 miesięcy 2008 roku I Bezpieczeństwo pieszych na terenie woj. zachodniopomorskiego w okresie
Uchwały podjęte przez Nadzwyczajne Walne Zgromadzenie Zakładów Lentex S.A. z dnia 11 lutego 2014 roku
Uchwały podjęte przez Nadzwyczajne Walne Zgromadzenie Zakładów Lentex S.A. z dnia 11 lutego 2014 roku Uchwała Nr 1 z dnia 11 lutego 2014 roku w sprawie wyboru przewodniczącego Nadzwyczajnego Walnego Zgromadzenia.
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZABOROWIE UL. STOŁECZNA 182
Załącznik nr 6 REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZABOROWIE UL. STOŁECZNA 182 Na podstawie atr.55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz.U. z 1991 roku nr 59 poz.425) ze zmianami
PLAN PRACY WYCHOWAWCY
Agnieszka Stolarska Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego wczęstochowie PLAN YCHOWAWCY Zagadnienia ujęte w planie: I. ZESPOŁU KLASOWEGO 1. Zapoznanie się z zespołem klasowym. 2. Prawa i obowiązki ucznia
Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *
W Niedzielę Palmową u 1984 na zaproszenie Papieża zgromadziła się w Rzymie młodzież z całego świata: w Roku Odkupienia, obchodząc «Jubileusz młodzieży», a w 1985 Międzynarodowy Rok Młodzieży. W Niedzielę
WZP.DZ.3410/35/1456/2011 Wrocław, 26 maja 2011 r.
Do uczestników postępowania o udzielenie zamówienia publicznego WZP.DZ.3410/35/1456/2011 Wrocław, 26 maja 2011 r. ZP/PO/45/2011/WED/8 Dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego na: Przygotowanie
Program nauczania religii dla klasy I gimnazjum
Program nauczania religii dla klasy I gimnazjum JEZUS CHRYSTUS OBJAWIA PRAWDĘ O BOGU I CZŁOWIEKU 1. Pytania egzystencjalne człowieka Wprowadzenie w tematykę roku w kontekście pytań dotyczących istnienia
DZIECI I ICH PRAWA. Prawa Dziecka są dla wszystkich dzieci bez wyjątku
DZIECI I ICH PRAWA Prawa Dziecka są dla wszystkich dzieci bez wyjątku i jakiejkolwiek dyskryminacji, niezaleŝnie od koloru skóry, płci, języka, jakim się posługuje, urodzenia oraz religii. Zostały one
ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
KATECHEZA DL SZKOŁY PODSTAWOWEJ KLASY I III
s. Agata Trzaska KATECHEZA DL SZKOŁY PODSTAWOWEJ KLASY I III TEMAT: Powołanie do życia konsekrowanego co to takiego? ZAŁOŻENIA EDUKACYJNE 1. Cele katechetyczne wymagania ogólne Uczeń uświadamia sobie kim
Nawracać się. 04.03 09.03.2013 III. tydzień Wielkiego Postu. Modlitwa małżeńska
Nawracać się 04.03 09.03.2013 III. tydzień Wielkiego Postu Modlitwa małżeńska Wspólnota Ruchu Światło - Życie On Jest (www.onjest.pl) marzec 2013 Opracowanie: Monika Mosior/ Jerzy Prokopiuk Modlitwa małżeńska
Albowiem te s wielkanocne uroczystoci
Albowiem te s wielkanocne uroczystoci Liturgia Wielkiego Tygodnia w Kociele Starokatolickim Mariawitów Wielkanoc geneza wita i sposób ustalania jego terminu Zmartwychwstanie Paskie = Wielkanoc = Pascha
Lectio Divina Rz 6,1-14
Lectio Divina Rz 6,1-14 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
DLA ZAMAWIAJĄCEGO: OFERTA. Ja/-my, niżej podpisany/-ni... działając w imieniu i na rzecz... Adres Wykonawcy:...
załącznik nr 1 do SIWZ. (pieczęć Wykonawcy) DLA ZAMAWIAJĄCEGO: Centrum Pomocy Społecznej Dzielnicy Śródmieście im. prof. Andrzeja Tymowskiego 00-217 Warszawa, ul. Konwiktorska 3/5 OFERTA Ja/-my, niżej
INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW ZADANIA
INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW 1. Zawody III stopnia trwają 150 min. 2. Arkusz egzaminacyjny składa się z 2 pytań otwartych o charakterze problemowym, 1 pytania opisowego i 1 mini testu składającego
ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości
Znak sprawy: GP. 271.3.2014.AK ZAPYTANIE OFERTOWE Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości 1. ZAMAWIAJĄCY Zamawiający: Gmina Lubicz Adres: ul. Toruńska 21, 87-162 Lubicz telefon:
Fed musi zwiększać dług
Fed musi zwiększać dług Autor: Chris Martenson Źródło: mises.org Tłumaczenie: Paweł Misztal Fed robi, co tylko może w celu doprowadzenia do wzrostu kredytu (to znaczy długu), abyśmy mogli powrócić do tego,
Pierwszorzêdnym autorem Pisma œw. jest Duch Œwiêty, a drugorzêdnymi ludzie natchnieni przez Ducha Œw. zwani hagiografami.
PYTANIA DLA OSóB PRZYGOTOWUJ¹CYCH SIê DO PRZYJêCIA SAKRAMENTU BIERZMOWANIA W PARAFII ŒW. RODZINY W S³UPSKU 1.Co to jest religia? Religia jest to ³¹cznoœæ cz³owieka z Panem Bogiem. 2.Co to jest Pismo œwiête?
OBECNOŚĆ I OSTĘPNOŚĆ RODZICA DAJE DZIECKU ODWAGĘ STAWIANIE GRANIC BUDUJE JEGO SIŁĘ
OBECNOŚĆ I OSTĘPNOŚĆ RODZICA DAJE DZIECKU ODWAGĘ Z. Freud: STAWIANIE GRANIC BUDUJE JEGO SIŁĘ Źródłem energii człowieka jest jego instynktowny pęd do przyjemności. Ta podstawowa żądza natychmiastowego zaspokojenia
W drodze do Wieczernika nr AZ-1-01/10 z 9.06.2010 r.
Rozkład materiału dla kl. 2 szkoły podstawowej opracowany na podstawie materiałów katechetycznych Kochamy Pana Jezusa zgodnych z Programem nauczania religii W drodze do Wieczernika nr AZ-1-01/10 z 9.06.2010
DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych
DOPALACZE - nowa kategoria substancji psychoaktywnych CZYM SĄ DOPALACZE? Dopalacze stosowana w Polsce, potoczna nazwa różnego rodzaju produktów zawierających substancje psychoaktywne, które nie znajdują
Ogólnopolska konferencja Świadectwa charakterystyki energetycznej dla budynków komunalnych. Oświetlenie publiczne. Kraków, 27 września 2010 r.
w sprawie charakterystyki energetycznej budynków oraz postanowienia przekształconej dyrektywy w sprawie charakterystyki energetycznej budynków Ogólnopolska konferencja Świadectwa charakterystyki energetycznej
LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Okresu Wielkiego Postu 2016. Gliwice 2016
Spis treści Wprowadzenie do Liturgii Domowej na Okres Wielkiego Postu 2016... 2 Spotkania na niedziele Okresu Wielkiego Postu 2016: 1 Niedziela Wielkiego Postu [C]... 3 LITURGIA DOMOWA 2 Niedziela Wielkiego
Zmiany pozycji techniki
ROZDZIAŁ 3 Zmiany pozycji techniki Jak zmieniać pozycje chorego w łóżku W celu zapewnienia choremu komfortu oraz w celu zapobieżenia odleżynom konieczne jest m.in. stosowanie zmian pozycji ciała chorego
I. Rekrutacja uczniów do Gimnazjum nr 35 w Zespołu Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego odbywa się na podstawie:
Zasady rekrutacji do Gimnazjum nr 35 w Zespole Szkół nr 12 w Bydgoszczy na rok szkolny 2016/2017 Oferta edukacyjna W roku szkolnym 2016/2017 oferujemy naukę w klasach ogólnodostępnych z innowacjami pedagogicznymi:
POSTANOWIENIE. SSN Henryk Pietrzkowski (przewodniczący) SSN Anna Kozłowska SSN Dariusz Zawistowski (sprawozdawca)
Sygn. akt II CSK 35/13 POSTANOWIENIE Sąd Najwyższy w składzie: Dnia 30 października 2013 r. SSN Henryk Pietrzkowski (przewodniczący) SSN Anna Kozłowska SSN Dariusz Zawistowski (sprawozdawca) w sprawie
oraz nowego średniego samochodu ratowniczo-gaśniczego ze sprzętem ratowniczogaśniczym
Samorządowy Program dotyczący pomocy finansowej dla gmin/miast na zakup nowych samochodów ratowniczo - gaśniczych ze sprzętem ratowniczogaśniczym zamontowanym na stałe oraz zakup sprzętu ratowniczo-gaśniczego
REGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Załącznik do Zarządzenia nr 4/05 Powiatowego Inspektora Nadzoru Budowlanego w Rudzie Śląskiej POWIATOWEGO INSPEKTORATU NADZORU BUDOWLANEGO W RUDZIE ŚLĄSKIEJ ROZDZIAŁ I Postanowienia
Żałoba po śmierci osoby bliskiej, która zginęła w wyniku morderstwa lub zabójstwa
Żałoba po śmierci osoby bliskiej, która zginęła w wyniku morderstwa lub zabójstwa Żałoba Śmierć bliskiej osoby to dramatyczne wydarzenie. Nagła śmierć w wyniku morderstwa lub zabójstwa wywołuje szczególny
1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?
1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek? Wniosek o ustalenie prawa do świadczenia wychowawczego będzie można składać w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Puławach. Wnioski będą przyjmowane od dnia
STOWARZYSZENIE LOKALNA GRUPA DZIAŁANIA JURAJSKA KRAINA REGULAMIN ZARZĄDU. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
Załącznik do uchwały Walnego Zebrania Członków z dnia 28 grudnia 2015 roku STOWARZYSZENIE LOKALNA GRUPA DZIAŁANIA JURAJSKA KRAINA REGULAMIN ZARZĄDU ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Zarząd Stowarzyszenia
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII
Wioleta Halek Nauczyciel katechezy PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII (ocenianie bieżące) KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE Ia, Ib, Ic, Id, Ie GIMANZJUM nr 1 w Strzelcach Opolskich w roku szkolnym 2011/2012
Nowenna za zmarłych pod Smoleńskiem 2010
Nowennę za zmarłych można odprawiad w dowolnym czasie w celu uproszenia jakiejś łaski przez pośrednictwo zmarłych cierpiących w czyśdcu. Można ją odprawid po śmierci bliskiej nam osoby albo przed rocznicą
Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem.
Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem. Naczelną zasadą wszystkich działań podejmowanych przez pracowników placówki jest działanie na rzecz dla dobra dziecka i w jego najlepszym interesie. Pracownik
Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec
Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec Program realizowany w ramach Miejskiego Programu Zapobiegania Przestępczości oraz Ochrony Bezpieczeństwa Obywateli i Porządku Publicznego. Miejski Program
NOWELIZACJA USTAWY PRAWO O STOWARZYSZENIACH
NOWELIZACJA USTAWY PRAWO O STOWARZYSZENIACH Stowarzyszenie opiera swoją działalność na pracy społecznej swoich członków. Do prowadzenia swych spraw stowarzyszenie może zatrudniać pracowników, w tym swoich
Matematyka-nic trudnego!
Dział II Opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia Usługa zarządzania projektem, w charakterze Specjalisty ds. przygotowania wniosków o płatność, w ramach projektu pn.: Matematyka-nic trudnego!
Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu.
Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu Regulamin Zarządu Stowarzyszenia Przyjazna Dolina Raby Art.1. 1. Zarząd Stowarzyszenia
Prawo przyczyny i skutku
Brian Tracy i Uniwersalne prawa sukcesu Autor: Brian Tracy T³umaczenie: Bartosz Sa³but ISBN: 978-83-246-1655-8 Tytu³ orygina³u: Great Little Book on Universal Laws of Success Format: 140x110, stron: 128
Wybrane systemy czasu pracy : Podstawowy system czasu pracy, Równoważny system czasu pracy, Zadaniowy system czasu pracy, System skróconego tygodnia
Wymiar czasu pracy Wybrane systemy czasu pracy : Podstawowy system czasu pracy, Równoważny system czasu pracy, Zadaniowy system czasu pracy, System skróconego tygodnia prac, System pracy weekendowej Wymiar
Poradnia dla narzeczonych
Duszpasterstwo Rodzin Archidiecezji Poznańskiej www.dr.archpoznan.org.pl Poradnia dla narzeczonych Spotkanie 1 P ciowo i p odno jako dar i zadanie Cele ma e stwa Ma e skie przymierze, przez które m czyzna
DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15
DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania
WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ Anna Gutt- Kołodziej ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI Podczas pracy
LEKCJA 3 STRES POURAZOWY
LEKCJA 3 STRES POURAZOWY Stres pourazowy definicje Stres pourazowy definiuje się jako zespół specyficznych symptomów, które mogą pojawić się po przeżyciu ekstremalnego, traumatycznego zdarzenia. Są to
DOWNLOAD OR READ : PRAWDZIWE HISTORIE PDF EBOOK EPUB MOBI
DOWNLOAD OR READ : PRAWDZIWE HISTORIE PDF EBOOK EPUB MOBI Page 1 Page 2 prawdziwe historie prawdziwe historie pdf prawdziwe historie prawdziwe historie Uzyskaj staã â šy dostã â p do ponad 60000 ebookãƒâ³w
Trwajcie mocni w wierze
Trwajcie mocni w wierze Trwajcie mocni w wierze / TRWAJCIE MOCNI W WIERZE Niech Chrystus, Wschodzące Słońce, opromieni wszystkie ciemności naszego życia swoim blaskiem, niech skieruje nasze kroki na drogę
Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)
Lekcja 5 na 4 lutego 2017 Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Możemy dowiedzieć się o chrzcie Duchem Świętym i jak wierzący
Omnec Onec Zbiór tekstów - Część III - List od Wenusjan
Omnec Onec Zbiór tekstów - Część III - List od Wenusjan Venusian Script Collection of Texts Part III - Copyright 2000 by Omnec Onec Zbiór tekstów Part III - Copyright 2000 by Omnec Onec Kopiowanie i rozpowszechnianie
Uchwała Nr XXXVI/387/09 Rady Miejskiej w Stargardzie Szczecińskim z dnia 24 listopada 2009r.
Uchwała Nr XXXVI/387/09 Rady Miejskiej w Stargardzie Szczecińskim z dnia 24 listopada 2009r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół i placówek niepublicznych oraz trybu i
Rozwiązywanie umów o pracę
Ryszard Sadlik Rozwiązywanie umów o pracę instruktaż, wzory, przykłady Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk 2012 Wstęp...7 Rozdział I Wy po wie dze nie umo wy o pra cę za war tej na
Zapytanie ofertowe nr 1/2015/ WND-POKL.09.02.00-32-026/13
Kamień Pomorski, dnia 09 stycznia 2015 r. Szanowni Państwo, Zapytanie ofertowe nr 1/2015/ WND-POKL.09.02.00-32-026/13 W związku z realizacją projektu Lokata na jutro, współfinansowanego ze środków Unii
Narodziny Pana Jezusa
Biblia dla Dzieci przedstawia Narodziny Pana Jezusa Autor: Edward Hughes Ilustracje: M. Maillot Redakcja: E. Frischbutter; Sarah S. Tłumaczenie: Katarzyna Gablewska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa II Edukacja: polonistyczna, przyrodnicza, plastyczna, matematyczna, zajęcia komputerowe i techniczne Cel/cele
WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA
WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA Publiczna Szkoła Podstawowa Sióstr Salezjanek w Ostrowie Wielkopolskim kl. I - III ROK 2015/2016 KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ
O WIADCZENIE MAJ TKOWE radnego gminy
O WIADCZENIE MAJ TKOWE radnego gminy..., dnia... r. (miejscowo ) Uwaga: 1 Osoba sk adaj ca o wiadczenie obowi zana jest do zgodnego z prawd, starannego i zupe nego wype nienia ka dej z rubryk. 2 Je eli
Niedziela Miłosierdzia Bożego r.
KWIECIEŃ 2018 Niedziela Miłosierdzia Bożego 8.04.2018 r. Wej cie: Pokój wam Niepojęta Trójco t.ii s.412 Odniesienie do tekstu Ewangelii J 20,19-22. Dodatkowo podkre lone gromadzenie się wspólnoty Eucharystycznej
50. rocznica urodzin ks. Andrzeja Sowińskiego
GAZETA PARAFII ŚW. BARTŁOMIEJA APOSTOŁA W MIERZESZYNIE Numer 7 (113) Mierzeszyn, 15 marca 2014 r. ISSN 2082-0089 Rok 5 UROCZYSTOŚĆ 110. ROCZNICY MSZY ŚWIĘTEJ PRYMICYJNEJ KS. JANA PAWŁA AELTERMANNA POD
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO 1. Wtajemniczenie chrześcijańskie oznacza proces chrystianizacji, czyli stawania się chrześcijaninem. Złożony
Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania. Prawidłowe ustawienie
Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania Przodem do kierunku jazdy? Bokiem? Tyłem? Jak ustawić wózek, aby w razie awaryjnego hamowania dziecko było jak najbardziej bezpieczne? Na te
Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek
Data publikacji : 10.01.2011 Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela
TRIDUUM PASCHALNE Nowa Pascha. Szczyt liturgii i dziejów... 49
SPIS TREŒÆI S³owo wstêpne................................ 7 1. Jaœnieje szczyt Roku liturgicznego Pascha.. 7 2. Co oznacza termin Pascha?............... 10 3. Misterium Paschalne obejmuje wszystko....
Obchody 5-lecia Oà  rodka Alzheimerowskiego w à šcinawie. ZE à šWIATA Napisaà  : Redaktor Posted on : :20:00
Obchody 5-lecia Oà  rodka Alzheimerowskiego w à šcinawie. ZE à šWIATA Napisaà  : Redaktor Posted on : 2012-09-15 16:20:00 21 wrzeã  nia 2012 roku, w à šwiatowy Dzieà  Choroby Alzheimera, Oà  rodek
Ustawa o obywatelstwie polskim z dnia 15 lutego 1962 r. (Dz.U. Nr 10, poz. 49) tekst jednolity z dnia 3 kwietnia 2000 r. (Dz.U. Nr 28, poz.
Data generacji: 2009-5-11 20:13 ID aktu: 25900 brzmienie od 2007-07-20 Ustawa o obywatelstwie polskim z dnia 15 lutego 1962 r. (Dz.U. Nr 10, poz. 49) tekst jednolity z dnia 3 kwietnia 2000 r. (Dz.U. Nr
znaczeniu określa się zwykle graficzne kształtowanie tekstu za pomocą dostęp-
Właściwe relacje między literami Tytularia i elementy rozpoczynające Typografia znaczenia: pierwsze technika druku wypukłego, drugie dawna, historyczna nazwa drukarni, zwanej też oficyną. Trzecie w węższym
REGULAMIN dokonywania okresowych ocen kwalifikacyjnych pracowników samorządowych zatrudnionych w Miejskim Przedszkolu Nr 5 w Ciechanowie.
REGULAMIN dokonywania okresowych ocen kwalifikacyjnych pracowników samorządowych zatrudnionych w Miejskim Przedszkolu Nr 5 w Ciechanowie. 1 1. Okresowym ocenom kwalifikacyjnym podlegają pracownicy zatrudnieni
Regulamin Przedszkola Na Zielonym Wzgórzu w Lusówku zawierający zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola
Regulamin Przedszkola Na Zielonym Wzgórzu w Lusówku zawierający zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola 1 1 1. Rodzice( prawni opiekunowie ) dzieci przyprowadzają i odbierają z przedszkola
ZP.271.1.71.2014 Obsługa bankowa budżetu Miasta Rzeszowa i jednostek organizacyjnych
Załącznik nr 3 do SIWZ Istotne postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści Umowy Prowadzenia obsługi bankowej budżetu miasta Rzeszowa i jednostek organizacyjnych miasta zawartej z Wykonawcą 1. Umowa
. Wiceprzewodniczący
Uchwała Nr 542/LVI/2014 Rady Miasta Ostrołęki z dnia 30 stycznia 2014 r. w sprawie przyjęcia Wieloletniego Programu Osłonowego w zakresie pomocy społecznej Pomoc w zakresie dożywiania w mieście Ostrołęka