PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY
|
|
- Mateusz Skowroński
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ 016/017 FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp z oo
2 Uwaga: Akceptowane ą wzytkie odpowiedzi erytorycznie poprawne i pełniające warunki zadania Zadanie 11 (0 1) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 1 Ruch punktu aterialnego Zdający: 1) rozróżnia wielkości wektorowe od kalarnych; wykonuje działania na wektorach (dodawanie, odejowanie, rozkładanie na kładowe); 5) ryuje i interpretuje wykrey zależności paraetrów ruchu od czau Poprawne odpowiedzi 1 F, P, 3 P 1 p trzy poprawne odpowiedzi Zadanie 1 (0 ) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 1 Ruch punktu aterialnego Zdający: 4) wykorzytuje związki poiędzy położenie, prędkością i przypiezenie w ruchu jednotajny i jednotajnie zienny do obliczania paraetrów ruchu Drogę aochodu obliczay jako pole figur pod wykree vx ^th Średnia wartość prędkości v t , r l z 1
3 p obliczenie v r 667, l (uznajey też inne przybliżenia) 1 p poprawne obliczenie drogi 00 lub błędy w obliczeniach, ale poprawny poób obliczania v śr Zadanie 13 (0 3) IV Budowa protych odeli fizycznych i ateatycznych do opiu zjawik 1 Ruch punktu aterialnego Zdający: 4) wykorzytuje związki poiędzy położenie, prędkością i przypiezenie w ruchu jednotajny i jednotajnie zienny do obliczania paraetrów ruchu ax t Zapiujey równanie xt x0 vx $ $ ^ h + t+ 0, w który x0 100, wpółrzędna prędkości 0 początkowej vx 0 0, wpółrzędna przypiezenia a x Otrzyujey równanie: x(t) t t Korzytając z równania, obliczay x(t) p obliczenie położenia x 00 p zapianie poprawnego równania 1 p obliczenie wpółrzędnej przypiezenia lub wartości przypiezenia Zadanie 1 (0 ) 3 Energia echaniczna Zdający: 1) oblicza pracę iły na danej drodze; ) oblicza wartość energii kinetycznej i potencjalnej ciał w jednorodny polu grawitacyjny; 3) wykorzytuje zaadę zachowania energii echanicznej do obliczania paraetrów ruchu Praca ił tarcia i oporu powietrza powoduje zniejzenie energii echanicznej aneczkarza W DE E - E E - E W T 1 kin pot $ v T $ g$ h - 649, 8 J- 784, 8 J -135 J 3 z 1
4 p obliczenie W T -135 J 1 p obliczenie energii potencjalnej (początkowej) i energii kinetycznej (końcowej) Zadanie (0 ) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 1 Ruch punktu aterialnego Zdający: 1) poługuje ię pojęcie iły tarcia do wyjaśniania ruchu ciał Poprawna odpowiedź Podkreślenie w zdaniu pierwzy: rośnie i rośnie, a w zdaniu drugi aleje i rośnie p wzytkie podkreślenia poprawne 1 p oba poprawne podkreślenia w pierwzy zdaniu lub oba poprawne podkreślenia w drugi zdaniu Zadanie 3 (0 1) GIMNAZJUM 1 Ruch protoliniowy i iły Zdający: 5) odróżnia prędkość średnią od chwilowej w ruchu niejednotajny Poprawne odpowiedzi 1 F, F, 3 P 1 p trzy poprawne odpowiedzi 4 z 1
5 Zadanie 41 (0 1) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 1 Ruch punktu aterialnego Zdający: 7) opiuje wobodny ruch ciał, wykorzytując pierwzą zaadę dynaiki Newtona GIMNAZJUM 1 Ruch protoliniowy i iły Zdający: 1) opiuje wpływ oporów ruchu na poruzające ię ciała Początkowo ciało przypieza, co powoduje wzrot iły oporu powietrza, tak że wartość iły wypadkowej zbliża ię do zera Dalzy ruch jet w przybliżeniu jednotajny, co wynika z I zaady dynaiki Newtona 1 p poprawne wyjaśnienie (iły oporu i ciężkości równoważą ię) Zadanie 4 (0 1) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 1 Ruch punktu aterialnego Zdający: 8) wyjaśnia ruch ciał na podtawie drugiej zaady dynaiki Newtona GIMNAZJUM 1 Ruch protoliniowy i iły Zdający: 1) opiuje wpływ oporów ruchu na poruzające ię ciała Poprawna odpowiedź B 1 p zaznaczenie B 5 z 1
6 Zadanie 5 (0 ) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 5 Terodynaika Zdający: 1) wyjaśnia założenia gazu dokonałego i touje równanie gazu dokonałego (równanie Clapeyrona) do wyznaczenia paraetrów gazu; ) opiuje przeianę izotericzną, izobaryczną i izochoryczną Gdy naleway wodę, ciśnienie powietrza w rurce rośnie, a jego objętość aleje w tałej teperaturze Stoujey równanie Clapeyrona lub prawo przeiany izotericznej: p$ H$ S ( p+ t $ g$ x) $ ( H- x) $ S, gdzie x jet odległością, o którą przeunęła ię piłka w głąb rurki Rozwiązujey równanie i otrzyujey: x kg t $ g$ H- p $ 9, 81 $ Pa t $ g kg ( 1000 $ 981, ) 3 8, p obliczenie x,8 (lub x H -,8 10, ) 1 p zatoowanie równania Clapeyrona lub prawa przeiany izotericznej z poprawnie określony ciśnienie i objętością końcową Zadanie 6 (0 1) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 5 Terodynaika Zdający: 7) poługuje ię pojęcie ciepła olowego w przeianach gazowych Poprawna odpowiedź C 1 p zaznaczenie C 6 z 1
7 Zadanie 71 (0 ) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie GIMNAZJUM Energia Zdający: 8) wyjaśnia przepływ ciepła w zjawiku przewodnictwa cieplnego oraz rolę izolacji cieplnej; 11) opiuje ruch cieczy i gazów w zjawiku konwekcji Grzałka powinna znajdować ię przy dnie naczynia, ponieważ kuteczne ogrzewanie będzie wtedy ożliwe dzięki zjawiku konwekcji Cieplejza woda będzie unoić ię od grzałki do powierzchni cieczy w naczyniu W cały garnku teperatura wody będzie ronąć p zaznaczenie położenia grzałki przy dnie oraz powołanie ię na zjawiko konwekcji 1 p zaznaczenie położenia grzałki przy dnie lub powołanie ię na zjawiko konwekcji Zadanie 7 (0 1) 1 Wyagania przekrojowe Zdający: 1) przedtawia jednotki wielkości fizycznych wyienionych w podtawie prograowej, opiuje ich związki z jednotkai podtawowyi D Q DQ Przekztałcay wzór k$ ( T - T ) Dt 0 i otrzyujey k Dt$ ^T- T h J N kg Jednotka tałej k wyrażona przez jednotki podtawowe SI: kg $ K $ $ $ $ $ K $ K 3 $ K 1 p poprawne zapianie jednotek 0 7 z 1
8 Zadanie 73 (0 ) IV Budowa protych odeli fizycznych i ateatycznych do opiu zjawik GIMNAZJUM IV Poługiwanie ię inforacjai pochodzącyi z analizy przeczytanych tektów (w ty popularnonaukowych) GIMNAZJUM Energia Zdający: ) poługuje ię pojęcie pracy i ocy; 8) wyjaśnia przepływ ciepła w zjawiku przewodnictwa cieplnego oraz rolę izolacji cieplnej Podcza ogrzewania teperatura wody w garnku jet wyżza niż teperatura otoczenia i dlatego ciepło przepływa z wody do otoczenia Szybkość tego przepływu rośnie wraz z różnicą teperatur wody i otoczenia Gdy ciepło oddawane przez wodę do otoczenia w jednotce czau będzie równe ciepłu dotarczaneu przez grzałkę do wody w jednotce czau, to teperatura wody przetanie ronąć Woda oiągnie wtedy akyalną teperaturę P Zapiujey równanie P k (T - T 0 ), kąd otrzyujey T T0 + k 3 C p obliczenie teperatury akyalnej T 3 C 1 p zapianie warunku, który pozwala obliczyć akyalną teperaturę Zadanie 8 (0 3) IV Budowa protych odeli fizycznych i ateatycznych do opiu zjawik 4 Grawitacja Zdający: 8) oblicza okrey obiegu planet i ich średnie odległości od gwiazdy, wykorzytując III prawo Keplera dla orbit kołowych Satelita krążący po orbicie o proieniu 3R poruza ię wolniej Jego okre obiegu obliczay, toując T ^7hh III prawo Keplera: 3 3R R3, kąd T 36, 4h ^ h Satelity będą znowu najbliżej iebie, gdy proień wodzący atelity wolniejzego zakreśli kąt a a, a atelity zybzego kąt a 1 a + r (atelita zybzy wykona o 1 obieg więcej niż atelita wolniejzy) r Kąt a ożna wyrazić wzore a ~ $ t T $ t r r Otrzyujey równanie T $ t T $ t T1$ T 7h$ 364, h + r, kąd t T - T 36, 4h- 7h 867, h z 1
9 3 p obliczenie czau t 867h, p obliczenie okreu i zapianie równań prowadzących do obliczenia czau 1 p zatoowanie III prawa Keplera i obliczenie okreu T 36, 4h Zadanie 91 (0 1) 9 Magnetyz, indukcja agnetyczna Zdający: 3) analizuje ruch czątki naładowanej w tały jednorodny polu agnetyczny v 45 B Zwrot iły Lorentza ożna utalić na podtawie kztałtu toru, ponieważ iła ta pełni rolę iły dośrodkowej Korzytay z reguły lewej dłoni dla czątki o ładunku dodatni i utalay, że linie pola agnetycznego zwrócone ą od ryunku Możey też korzytać z reguły śruby prawokrętnej lub reguły prawej dłoni 1 p poprawne zaznaczenie i podanie nazwy reguły (lewej dłoni, reguły śruby prawokrętnej lub reguły prawej dłoni) Zadanie 9 (0 3) IV Budowa protych odeli fizycznych i ateatycznych do opiu zjawik 1 Ruch punktu aterialnego Zdający: 14) oblicza paraetry ruchu jednotajnego po okręgu; opiuje wektory prędkości i przypiezenia dośrodkowego 9 Magnetyz, indukcja agnetyczna Zdający: 3) analizuje ruch czątki naładowanej w tały jednorodny polu agnetyczny GIMNAZJUM 8 Wyagania przekrojowe Zdający: 11) zapiuje wynik poiaru lub obliczenia fizycznego jako przybliżony (z dokładnością do 3 cyfr znaczących) 9 z 1
10 W polu agnetyczny proton poruza ię po okręgu, ponieważ iła Lorentza pełni funkcję iły v dośrodkowej Obliczay proień okręgu R q$ $ B 15, 7c v 45 d R R 90 R Odległość iędzy punktai wejścia i wyjścia jet równa d R c (jet przekątną kwadratu o boku długości R) 3 p obliczenie odległości d c i zapianie jej z dokładnością do 1 c p obliczenie proienia okręgu oraz zauważenie, że d R 1 p wyprowadzenie lub zatoowanie wzoru na proień okręgu R, po który poruza ię proton, lub zauważenie, że zukana odległość jet równa R Zadanie 93 (0 1) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 9 Magnetyz, indukcja agnetyczna Zdający: 3) analizuje ruch czątki naładowanej w tały jednorodny polu agnetyczny Poprawne odpowiedzi 1 F, P, 3 P 1 p trzy poprawne odpowiedzi Zadanie 94 (0 1) 1 Ruch punktu aterialnego Zdający: 7) opiuje wobodny ruch ciał, wykorzytując pierwzą zaadę dynaiki Newtona 7 Pole elektryczne Zdający: 11) analizuje ruch czątki naładowanej w tały jednorodny polu elektryczny 10 z 1
11 Poprawna odpowiedź D 1 p poprawna odpowiedź Zadanie 10 (0 3) 6 Ruch haroniczny i fale echaniczne Zdający: 13) opiuje efekt Dopplera w przypadku poruzającego ię źródła i nieruchoego oberwatora 1 Wyagania przekrojowe Zdający: 6) opiuje podtawowe zaady niepewności poiaru (zacowanie niepewności poiaru, obliczanie niepewności względnej, wkazywanie wielkości, której poiar a decydujący wkład na niepewność otrzyanego wyniku wyznaczanej wielkości fizycznej) Odbiornik rejetruje dźwięk o więkzej czętotliwości f f vd 0 v d - v zr l Po przekztałceniu wzoru otrzyujey f0 470 Hz vzr l v d $ d1 - n f 340 $ a1 - k 490 Hz 13, 9 14 Czętotliwość f 0 znana jet z dokładnością do 5 Hz Można obliczyć akyalną i inialną prędkość źródła dźwięku: f0 465 Hz vax v d $ d1 - n f 340 $ a1 - k 490 Hz 17, 3 f0 475 Hz vin v d $ d1 - n f 340 $ a1 - k 490 Hz 10, 4 Niepewność wyznaczenia prędkości źródła ożna ozacować jako v v,, v ax- - in D 345, 3 Prędkość źródła dźwięku jet więc równa v l ^14 3h zr! 3 p obliczenie prędkości źródła wraz z niepewnością vzr l ^14! 3h p obliczenie prędkości źródła dźwięku oraz prędkości akyalnej v ax 17, 3 i inialnej v ax 10, 4 1 p zatoowanie poprawnego wzoru opiującego efekt Dopplera i obliczenie prędkości źródła dźwięku v 14 zr l 11 z 1
12 Zadanie 111 (0 1) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 9 Magnetyz, indukcja agnetyczna Zdający: 11) touje regułę Lenza w celu wkazania kierunku przepływu prądu indukcyjnego B I v Prąd płynie w kierunku zgodny z ruche wkazówek zegara, co ożna utalić, toując regułę Lenza 1 p poprawne zaznaczenie kierunku prądu i podanie reguły (reguła Lenza) Zadanie 11 (0 1) 9 Magnetyz, indukcja agnetyczna Zdający: 9) analizuje napięcie uzykiwane na końcach przewodnika podcza jego ruchu w polu agnetyczny; 10) oblicza iłę elektrootoryczną powtającą w wyniku zjawika indukcji elektroagnetycznej Gdy prędkość raki będzie dwa razy niejza, to cza wyciągania raki z pola agnetycznego będzie dwa razy dłużzy, a wyindukowana SEM będzie dwa razy niejza, co wynika z prawa Faradaya Wykre SEM wykre ε in, V 0,5 wykre 1 0,4 0,3 wykre 0, 0, t, 1 z 1
13 1 p naryowanie poprawnego wykreu Próbny egzain aturalny z Nową Erą Zadanie 11 (0 3) IV Budowa protych odeli fizycznych i ateatycznych do opiu zjawik 8 Prąd tały Zdający: 4) touje prawa Kirchhoffa do analizy obwodów elektrycznych; 5) oblicza opór zatępczy oporników połączonych zeregowo i równolegle Z analizy oporów zatępczych wynika, że dwa oporniki uzą być włączone zeregowo poiędzy punktai A i B, a po jedny oporniku poiędzy punktai B i C oraz iędzy punktai A i C Scheat obwodu C A B Obliczay opór obwodu np iędzy punktai A i B: 1 R 1 R + 1 R R 1, czyli R RAB 40 X AB lub poiędzy punktai A i C: 1 R 1 R R 3 4 AC R, czyli R 4 3 R AC 40 X 3 p naryowanie poprawnego cheatu i obliczenia oporu opornika 40 Ω p naryowanie poprawnego cheatu obwodu oraz zatoowanie poprawnego poobu obliczania oporu zatępczego 1 p naryowanie poprawnego cheatu obwodu Zadanie 1 (0 1) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 8 Prąd tały Zdający: 6) oblicza pracę wykonaną podcza przepływu prądu przez różne eleenty obwodu oraz oc rozprozoną na oporze 13 z 1
14 U Przy utalony napięciu oc zależy od oporu zatępczego obwodu według wzoru P R, co oznacza, że należy wybrać taką parę punktów, aby opór poiędzy nii był najniejzy Napięcie należałoby więc przyłożyć do punktów A i C lub do punktów B i C 1 p wybór jednej pary punktów B, C lub A, C Zadanie 131 (0 1) 6 Ruch haroniczny i fale echaniczne Zdający: 1) analizuje ruch pod wpływe ił prężytych (haronicznych), podaje przykłady takiego ruchu Długość prężyny jet proporcjonalna do liczby zwojów i aleje od 5 c do 5 c (różnica kolejnych długości wynoi 5 c) Wydłużenie prężyny jet różnicą długości prężyny obciążonej i wobodnej Wypełnienie tabeli: 50, 40, 30, 0, 10 1 p poprawne wypełnienie tabeli Zadanie 13 (0 3) IV Budowa protych odeli fizycznych i ateatycznych do opiu zjawik GIMNAZJUM 8 Wyagania przekrojowe Zdający: 7) rozpoznaje proporcjonalność protą na podtawie danych liczbowych lub na pod tawie wykreu oraz poługuje ię proporcjonalnością protą Obliczay tounek wydłużeń prężyny oraz liczby zwojów dla prężyn i prawdzay, czy ą równe, D l1 n1 50 c 100 zwojów np Dl n, czyli 10 c 0 zwojów Wytarczy prawdzenie dla dwóch prężyn W pierwzy zdaniu podkreślay wprot proporcjonalne 14 z 1
15 Obliczay tounek wpółczynników prężytości: F k1 Dl1 Dl k F Dl1 Dl k1 Dl n oraz liczby zwojów dla prężyn i twierdzay, że k Dl1 n (należy paiętać, że każda ze 1 prężyn rozciągana jet taką aą iłą) W drugi zdaniu podkreślay odwrotnie proporcjonalny 3 p dwa poprawne podkreślenia i dwa uzaadnienia p dwa poprawne podkreślenia i jedno poprawne uzaadnienie 1 p dwa poprawne podkreślenia lub jedno poprawne wraz z uzaadnienie Zadanie 133 (0 ) 6 Ruch haroniczny i fale echaniczne Zdający: 3) oblicza okre drgań ciężarka na prężynie i wahadła ateatycznego Obliczay tounek okreów drgań wahadeł T r 1 T k r 4 $ k N Dla tego aego czau drgań ciężarków ay N 1 T 1 N T, kąd otrzyujey 1 1 N N p wyznaczenie związku iędzy liczbą drgań w ty ay czaie 1 1 N T 1 p wyznaczenie związku iędzy okreai drgań 1 T Zadanie 14 (0 ) tektu, tabel, wykreów, cheatów i ryunków 10 Fale elektroagnetyczne i optyka Zdający: 6) touje prawa odbicia i załaania fal do wyznaczenia biegu proieni w pobliżu granicy dwóch ośrodków 15 z 1
16 Ryujey protą protopadłą do powierzchni kuli w punkcie padania proienia Prota ta przechodzi przez środek kuli Na ryunku zaznaczono kąty a równe kątowi padania i kąty b równe kątowi załaania Z prawa odbicia wynika, że kąt a 45 α α β α β Kąt b obliczay z uy kątów w trójkącie równoraienny: a a+ b+ b 180, kąd b, 5 Z prawa załaania światła ina n inb otrzyujey in in 45 n, 5 Wartość in,5 obliczay ze wzoru: a 1 - co a in! 1- co 45 in, 5 Po podtawieniu wartości co 45, odczytanej z karty wzorów, otrzyujey: 1-0, 7071 in5, 038, Czyli:, in in n, 5 038, 186, p obliczenie wpółczynnika załaania n ~ 1,86 (dopuzcza ię przybliżenie od 1,84 do 1,87) 1 p wyznaczenie kątów a i b Zadanie 151 (0 1) IV Budowa protych odeli fizycznych i ateatycznych do opiu zjawik 6 Ruch haroniczny i fale echaniczne Zdający: 10) opiuje zjawiko interferencji, wyznacza długość fali na podtawie obrazu interferencyjnego 16 z 1
17 Fale wzacniają ię, jeżeli interferują (nakładają ię) w zgodnej fazie: Δφ r n, n 0, 1,, (różnica faz jet całkowitą wielokrotnością r) W opiany przypadku jet to pełnione, gdy Δr n λ, n 0, 1,, (różnica dróg pokonanych przez falę jet całkowitą wielokrotnością długości fali) 1 p podanie wzoru lub poprawnego opiu łownego Zadanie 15 (0 1) II Analiza tektów popularnonaukowych i ocena ich treści 6 Ruch haroniczny i fale echaniczne Zdający: 10) opiuje zjawiko interferencji, wyznacza długość fali na podtawie obrazu interferencyjnego 1 Wyagania przekrojowe Zdający: 8) przedtawia włanyi łowai główne tezy poznanego artykułu popularnonaukowego z dziedziny fizyki lub atronoii Poprawna odpowiedź B 1 p zaznaczenie B Zadanie 153 (0 1) II Analiza tektów popularnonaukowych i ocena ich treści 6 Ruch haroniczny i fale echaniczne Zdający: 10) opiuje zjawiko interferencji, wyznacza długość fali na podtawie obrazu interferencyjnego 1 Wyagania przekrojowe Zdający: 8) przedtawia włanyi łowai główne tezy poznanego artykułu popularnonaukowego z dziedziny fizyki lub atronoii POZIOM PODSTAWOWY Fizyka atoowa Zdający: 1) opiuje proieniowanie ciał, rozróżnia wida ciągłe i liniowe [] GIMNAZJUM 7 Fale elektroagnetyczne i optyka Zdający: 9) opiuje zjawiko rozzczepienia światła []; 10) opiuje światło białe jako iezaninę barw [] 1) nazywa rodzaje fal elektroagnetycznych (radiowe, ikrofale, proieniowanie podczerwone, światło widzialne, proieniowanie nadfioletowe i rentgenowkie) i podaje przykłady ich zatoowania 17 z 1
18 Poprawne odpowiedzi 1 P, F, 3 F Próbny egzain aturalny z Nową Erą 1 p zaznaczenie trzech poprawnych odpowiedzi Zadanie 161 (0 1) I Znajoość i uiejętność wykorzytania pojęć i praw proceów i zjawik w przyrodzie 11 Fizyka atoowa i kwanty proieniowania elektroagnetycznego Zdający: 4) opiuje echanizy powtawania proieniowania rentgenowkiego POZIOM PODSTAWOWY Fizyka atoowa Zdający: 4) wyjaśnia pojęcie fotonu i jego energii Krótkofalowa granica ciągłego wida rentgenowkiego odpowiada ytuacji, w której haujący elektron zaienia całą woją energię kinetyczną, uzykaną dzięki rozpędzeniu napięcie U, E kin e U, w energię kwantu proieniowania X: h$ c h$ c h$ c e$ U, kąd U g $ g e, czyli cont e Możliwe jet też utalenie tałej (z dokładnością do wpółczynnika liczbowego) z wykorzytanie analizy wyiarowej Wyiare zukanej tałej jet V h$ c h$ c J$ $ Wyiar ten otrzyay z kobinacji tałych e, czyli J$ J 9 e C C C C $ V$ h$ c 1 p wyznaczenie tałej w równaniu cont e z porównania energii elektronu z energią kwantu lub z analizy wyiarowej Zadanie 16 (0 ) 1 Wyagania przekrojowe Zdający: 3) przeprowadza złożone obliczenia liczbowe, poługując ię kalkulatore GIMNAZJUM 8 Wyagania przekrojowe Zdający: 8) porządza wykre na podtawie danych z tabeli (oznaczenie wielkości i kali na oiach), a także odczytuje dane z wykreu; 11) zapiuje wynik poiaru lub obliczenia fizycznego jako przybliżony (z dokładnością do 3 cyfr znaczących) 18 z 1
19 Przykładowe rozwiązania Spoób I h c 663, $ $ - $ $ J$ $ Wartość wyrażenia e 1, , $ - ; C V$ E $ - (jednotkę ożna też utalić wprot z równania λ g U cont) Zapiujey wynik z dokładnością do dwóch cyfr znaczących 1, 10 6 V Spoób II Odczytujey z wykreu wartość λ g dla określonego napięcia, np λ g 0,4 Å 0, dla napięcia U 30 kv i obliczay λ g U 0, V 1, 10 6 V p zapianie tałej z dokładnością do dwóch cyfr znaczących wraz z jednotką 1, 10 6 V 1 p obliczenie wartości tałej ze wzoru lub z wykreu Zadanie 171 (0 ) II Analiza tektów popularnonaukowych i ocena ich treści 10 Fale elektroagnetyczne i optyka Zdający: 9) touje równanie oczewki, wyznacza położenie i powiękzenie otrzyanych obrazów 1 Wyagania przekrojowe Zdający: 7) zacuje wartość podziewanego wyniku obliczeń, krytycznie analizuje realność otrzyanego wyniku; 8) przedtawia włanyi łowai główne tezy poznanego artykułu popularnonaukowego z dziedziny fizyki lub atronoii Z tabeli odczytujey, że ognikowa oka patrzącego na odległy przediot jet równa 1,80 c Zdolność 1 kupiająca oka jet w tej ytuacji równa Z f 0, D Z tektu wynika, że układ optyczny oka kłada ię z rogówki o zdolności kupiającej 43 D oraz z oczewki Zdolność kupiająca układu optycznego oka jet równa Z oko Z rogówka + Z oczewka Skąd obliczay Z oczewka Z oko - Z rogówka 56 D - 43 D 13 D p obliczenie zdolności kupiającej oczewki oka 13 D 1 p obliczenie zdolności kupiającej oka 56 D 19 z 1
20 Zadanie 17 (0 ) IV Budowa protych odeli fizycznych i ateatycznych do opiu zjawik 10 Fale elektroagnetyczne i optyka Zdający: 9) touje równanie oczewki, wyznacza położenie i powiękzenie otrzyanych obrazów Odległość y od oczewki oka do iatkówki (gdzie powtaje obraz) jet tała Zapiujey równanie oczewki dla oka w ytuacji, gdy przediot znajduje ię w odległości 5 c (ognikowa z tabeli) oraz dla nieznanej odległości x, gdy ognikowa oka jet równa 1,5 c 5 1 c + 1 y 168, 1 c 1 1 x + y 15, 1 c Rozwiązujey układ równań i otrzyujey x ~ 9,7 c p obliczenie odległości x ~ 9,7 c 1 p zapianie równań prowadzących do poprawnego rozwiązania Zadanie 181 (0 1) POZIOM PODSTAWOWY 3 Fizyka jądrowa Zdający: 5) opiuje reakcje jądrowe toując zaadę zachowania liczby nukleonów i zaadę zachowania ładunku, zaadę zachowania energii Poprawna odpowiedź Równanie reakcji: 14N+ 1n" 14C+ 1p p zapianie poprawnego cheatu reakcji (uwzględniay inny zapi tej aej reakcji, np 14N+ n" 14 C+ p) z 1
21 Zadanie 18 (0 ) 1 Wyagania przekrojowe Zdający: ) aodzielnie wykonuje poprawne wykrey (właściwe oznaczenie i opi oi, wybór kali, oznaczenie niepewności punktów poiarowych) 4) interpoluje, ocenia orientacyjnie wartość pośrednią (interpolowaną) iędzy danyi w tabeli, także za poocą wykreu POZIOM PODSTAWOWY 3 Fizyka jądrowa Zdający: 4) opiuje rozpad izotopu proieniotwórczego poługując ię pojęcie czau połowicznego rozpadu; ryuje wykre zależności liczby jąder, które uległy rozpadowi; wyjaśnia zaadę datowania ubtancji na podtawie kładu izotopowego, np datowanie węgle 14 C N, % N T T 3T t Z wykreu ożna odczytać, że cza, po który pozotanie 30% izotopu, to około lat p naryowanie wykreu i ozacowanie wieku próbki na około lat 1 p naryowanie poprawnego wykreu 1 z 1
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań
1 KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów 10 marca 2017 r. zawody III topnia (finałowe) Schemat punktowania zadań Makymalna liczba punktów 60. 90% 5pkt. Uwaga! 1. Za poprawne rozwiązanie zadania
I. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła)
Nr zadania Analiza wyników egzaminu maturalnego wiosna 2018 + poprawki Przedmiot: Fizyka I. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła) 1. Zestawienie wyników. Liczba uczniów zdających - LO 7 Zdało egzamin
PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z FIZYKI DZIAŁ III. SIŁA WPŁYWA NA RUCH
DZIAŁ III. SIŁA WPŁYWA NA RUCH Wielkość fizyczna nazwa ybol Przypiezenie (II zaada dynaiki) a Jednotka wielkości fizycznej Wzór nazwa ybol F N w a niuton na kilogra kg Ciężar Q Q g niuton N Przypiezenie
SPRĘŻYNA DO RUCHU HARMONICZNEGO V 6 74
Pracownia Dydaktyki Fizyki i Atronoii, Uniwerytet Szczecińki SPRĘŻYNA DO RUCHU HARMONICZNEGO V 6 74 Sprężyna jet przeznaczona do badania ruchu drgającego protego (haronicznego) na lekcji fizyki w liceu
Zasady oceniania karta pracy
Zadanie 1.1. 5) stosuje zasadę zachowania energii oraz zasadę zachowania pędu do opisu zderzeń sprężystych i niesprężystych. Zderzenie, podczas którego wózki łączą się ze sobą, jest zderzeniem niesprężystym.
I. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła)
Analiza wyników egzaminu maturalnego wiosna 2017 + poprawki Przedmiot: FIZYKA I. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła) 1. Zestawienie wyników. Liczba uczniów zdających - LO 6 Zdało egzamin 4 % zdawalności
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ 2017/2018 FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ 017/018 FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1.1. (0 4) III. Wykorzystanie i przetwarzanie inforacji zapisanych
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. Schemat punktowania zadań
1 KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów dotychczaowych ginazjów 0 tycznia 019 r. etap rejonowy Scheat punktowania zadań Makyalna liczba punktów 40. 85% 4pkt. Uwaga! 1. Za poprawne rozwiązanie zadania
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ 2017/2018 FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ 017/018 FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1.1. (0 4) Wyagania ogólne III. Wykorzystanie i przetwarzanie
SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ W ARKUSZU I. Zadania zamknięte. Zadania otwarte
SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ W ARKUSZU I Jeżeli zdający rozwiąże zadanie inną, merytorycznie poprawną metodą, to za rozwiązanie otrzymuje makymalną liczbę punktów. Zadania zamknięte
POMOCNIK GIMNAZJALISTY
POMOCNIK GIMNAZJALISTY ważne wzory i definicje z fizyki opracowała gr Irena Keka KLASA I... 3 I. WIADOMOŚCI WSTĘPNE... 3 II. HYDROSTATYKA I AEROSTATYKA... 4 Klaa II... 5 I. KINEMATYKA... 5 II. DYNAMIKA...
λ = 92 cm 4. C. Z bilansu cieplnego wynika, że ciepło pobrane musi być równe oddanemu
Odpowiedzi i rozwiązania:. C. D (po włączeniu baterii w uzwojeniu pierwotny płynie prąd tały, nie zienia ię truień pola agnetycznego, nie płynie prąd indukcyjny) 3. A (w pozotałych przypadkach na trunie
motocykl poruszał się ruchem
Tet powtórzeniowy nr 1 W zadaniach 1 19 wtaw krzyżyk w kwadracik obok wybranej odpowiedzi Inforacja do zadań 1 5 Wykre przedtawia zależność prędkości otocykla od czau Grupa B 1 Dokończ zdanie, określając,
Zad. 4 Oblicz czas obiegu satelity poruszającego się na wysokości h=500 km nad powierzchnią Ziemi.
Grawitacja Zad. 1 Ile muiałby wynoić okre obrotu kuli ziemkiej wokół włanej oi, aby iła odśrodkowa bezwładności zrównoważyła na równiku iłę grawitacyjną? Dane ą promień Ziemi i przypiezenie grawitacyjne.
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA
Miejce na identyfikację zkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY LISTOPAD 03 Cza pracy: 50 inut Intrukcja dla zdającego. Sprawdź, czy arkuz egzainacyjny zawiera tron
KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzain aturalny aj 009 FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zadanie 1. Wyznaczenie wartości prędkości i przyspieszenia ciała wykorzystując równanie ruchu. Wartość prędkości
1 W ruchu jednostajnym prostoliniowym droga:
TEST z działu: Kineatyka iię i nazwiko W zadaniac 8 każde twierdzenie lub pytanie a tylko jedną prawidłową odpowiedź Należy ją zaznaczyć data W rucu jednotajny protoliniowy droga: 2 jet wprot proporcjonalna
2. Załadowany pistolet spręŝynowy ustawiono pionowo w górę i oddano strzał. SpręŜyna
Energia potencjalna pręŝytości 1. W kontrukcji pitoletu pręŝynowego uŝyto pręŝyny o wpółczynniku pręŝytości 100. Jaką aę a pocik pitoletu, jeśli odkztałcona o 6 c pręŝyna nadaje pocikowi w trakcie trzału
WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY
MIEJSCE NA KOD UCZESTNIKA KONKURSU WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY 2010/2011 Cza trwania: 90 inut Tet kłada ię z dwóch części. W części pierwzej az do rozwiązania 15 zadań zakniętych,
i odwrotnie: ; D) 20 km h
3A KIN Kinematyka Zadania tr 1/5 kin1 Jaś opowiada na kółku fizycznym o wojej wycieczce używając zwrotów: A) zybkość średnia w ciągu całej wycieczki wynoiła 0,5 m/ B) prędkość średnia w ciągu całej wycieczki
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI Z DYNAMIKI KLASA I GIMNAZJUM GRUPA I
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI Z DYNAMIKI KLASA I GIMNAZJUM GRUPA I 1. (3p) Jaki rodzaj oddziaływań zachodzi w podanych ytuacjach? a) Spadanie jabłka z drzewa -... b) Uderzenie łotkie w gwóźdź...
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II. Zdający może rozwiązać zadania każdą poprawną metodą. Otrzymuje wtedy maksymalną liczbę punktów.
MODEL ODOWEDZ SCHEMAT OCENANA AKUSZA Zdający może rozwiązać zadania każdą poprawną metodą. Otrzymuje wtedy makymalną liczbę punktów.. Amperomierz należy podłączyć zeregowo. Zadanie. Żaróweczki... Obliczenie
Zadania do sprawdzianu
Zadanie 1. (1 pkt) Na podtawie wykreu możemy twierdzić, że: Zadania do prawdzianu A) ciało I zaczęło poruzać ię o 4 później niż ciało II; B) ruch ciała II od momentu tartu do chwili potkania trwał 5 ;
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II. Zdający może rozwiązać zadania każdą poprawną metodą. Otrzymuje wtedy maksymalną liczbę punktów.
MODEL ODOWEDZ SCHEMAT OCENANA AKUSZA Zdający może rozwiązać zadania każdą poprawną metodą. Otrzymuje wtedy makymalną liczbę punktów. Numer zadania Czynności unktacja Uwagi. Amperomierz należy podłączyć
Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Fizyka i astronomia Poziom podstawowy
Modele odpowiedzi do arkuza Próbnej Matury z OPERONEM Fizyka i atronoia Pozio podtawowy Litopad 00 W klu czu ą pre zen to wa ne przy kła do we pra wi dło we od po wie dzi. Na le ży rów nież uznać od po
Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap szkolny
UWAGA: W zadaniac o nuerac od 1 do 6 pośród podanyc propozycji odpowiedzi wybierz i zaznacz tą, która tanowi prawidłowe zakończenie otatniego zdania w zadaniu. Zadanie 1. (0 1pkt.) Lokootywa o aie 0 ton
Blok 4: Dynamika ruchu postępowego. Równia, wielokrążki, układy ciał
Blok 4: Dynaika ruchu potępowego Równia, wielokrążki, układy ciał I Dynaiczne równania ruchu potępowego Chcąc rozwiązać zagadnienie ruchu jakiegoś ciała lub układu ciał bardzo częto zaczynay od dynaicznych
Drobiną tą jest: A) proton B) neutron C) atom wodoru D) elektron
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Kod pracy Wypełnia Przewodniczący Wojewódzkiej Koiji Wojewódzkiego Konkuru Przediotowego z Fizyki Iię i nazwiko ucznia... Szkoła... Punkty
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA
Miejce na identyfikację zkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2010 Intrukcja dla zdającego Cza pracy 120 inut 1. Sprawdź, czy arkuz egzainacyjny zawiera
SPRAWDZIAN z działu: Dynamika. TEST W zadaniach 1 33 każde twierdzenie lub pytanie ma tylko jedną prawidłową odpowiedź. Należy ją zaznaczyć.
SPRAWDZIAN z działu: Dynamika TEST W zadaniach 1 33 każde twierdzenie lub pytanie ma tylko jedną prawidłową odpowiedź. Należy ją zaznaczyć....... imię i nazwiko... klaa 1. Które z poniżzych zdań tanowi
Układy inercjalne i nieinercjalne w zadaniach
FOTON 98 Jeień 007 53 Układy inercjalne i nieinercjalne w zadaniach Jadwia Salach Zadanie 1 Urzędnik pracujący w biurowcu wiadł do windy która ruzył dół i przez 1 ekundę jechała z przypiezenie o wartości
SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»
««*» ( # * *»» CZĘŚĆ I. POJĘCIA PODSTAWOWE 1. Co to jest fizyka? 11 2. Wielkości fizyczne 11 3. Prawa fizyki 17 4. Teorie fizyki 19 5. Układ jednostek SI 20 6. Stałe fizyczne 20 CZĘŚĆ II. MECHANIKA 7.
Blok 2: Zależność funkcyjna wielkości fizycznych
Blok : Zależność funkcyjna wielkości fizycznych ZESTAW ZADAŃ NA ZAJĘCIA 1. Na podtawie wykreu oblicz średnią zybkość ciała w opianym ruchu.. Na ryunku przedtawiono wykre v(t) pewnego pojazdu jadącego po
Treści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne
(program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne 1, 2, 3- Kinematyka 1 Pomiary w fizyce i wzorce pomiarowe 12.1 2 Wstęp do analizy danych pomiarowych 12.6 3 Jak opisać położenie ciała 1.1 4 Opis
Ćwiczenie nr 4 Badanie zjawiska Halla i przykłady zastosowań tego zjawiska do pomiarów kąta i indukcji magnetycznej
Ćwiczenie nr 4 Badanie zjawika alla i przykłady zatoowań tego zjawika do pomiarów kąta i indukcji magnetycznej Opracowanie: Ryzard Poprawki, Katedra Fizyki Doświadczalnej, Politechnika Wrocławka Cel ćwiczenia:
FIZYKA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony
FIZYKA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele kształcenia wymagania ogólne I. Znajomość i umiejętność wykorzystania pojęć i praw fizyki do wyjaśniania procesów i zjawisk w przyrodzie. II. Analiza tekstów
MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 3. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań
MTEMTYK Przed próbną maturą. Sprawdzian 3. (poziom podtawowy) Rozwiązania zadań Zadanie 1. (1 pkt) III.1.5. Uczeń oblicza wartości niekomplikowanych wyrażeń arytmetycznych zawierających ułamki zwykłe i
Zasady dynamiki. 1. Jakie mogą być oddziaływania ciał? 2. Co dzieje się z ciałem, na które nie działają żadne siły?
Zaady dynaiki. 1. Jakie ogą być oddziaływania ciał? Świat jet pełen rozaitych ciał. Ciała te nie ą od iebie niezależne, nieutannie na iebie działają. Objawy tego działania, czy też, jak ówią fizycy, oddziaływania
Egzamin maturalny z fizyki poziom rozszerzony (16 maja 2016)
Egzamin maturalny z fizyki poziom rozzerzony (16 maja 016) Arkuz zawiera 16 zadań, za których rozwiązanie można było uzykać makymalnie 60 punktów. Ogólną charakterytykę zadań przedtawia poniżza tabela.
Egzamin maturalny z fizyki poziom rozszerzony (11 maja 2015)
Egzain aturalny z fizyki pozio rozzerzony ( aja 05) rkuz zawiera 6 zadań, za których rozwiązanie ożna było uzykać akyalnie 60 punktów. Ogólną charakterytykę zadań przedtawia poniżza tabela. Nr zadania
Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.
Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy gimnazjum zgodny z nową podstawą programową. Lekcja organizacyjna. Omówienie programu nauczania i przypomnienie wymagań przedmiotowych Tytuł rozdziału w
Wymagania edukacyjne FIZYKA. zakres rozszerzony
Wymagania edukacyjne FIZYKA zakres rozszerzony I. Cele kształcenia wymagania ogólne I. Znajomość i umiejętność wykorzystania pojęć i praw fizyki do wyjaśniania procesów i zjawisk w przyrodzie. II. Analiza
KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO
KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I ETAP SZKOLNY 19 października 2017 r. Uczennico/Uczniu: 1. Na rozwiązanie wzytkich zadań az 90 inut. 2. Piz długopie/pióre -
Zadania do rozdziału 3. Zad.3.1. Rozważmy klocek o masie m=2 kg ciągnięty wzdłuż gładkiej poziomej płaszczyzny
Zadania do rozdziału 3. Zad.3.1. Rozważy klocek o aie kg ciągnięty wzdłuż gładkiej pozioej płazczyzny przez iłę P. Ile wynoi iła reakcji F N wywierana na klocek przez gładką powierzchnię? Oblicz iłę P,
RUCH FALOWY. Ruch falowy to zaburzenie przemieszczające się w przestrzeni i zmieniające się w
RUCH FALOWY Ruch alowy to zaburzenie przemiezczające ię w przetrzeni i zmieniające ię w czaie. Podcza rozchodzenia ię al mechanicznych elementy ośrodka ą wytrącane z położeń równowagi i z powodu właności
EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII
Miejce na naklejkę z kodem zkoły dylekja MFA-PAP-06 EGZAMIN MAURALNY Z FIZYKI I ASRONOMII POZIOM PODSAWOWY Cza pracy 0 minut Intrukcja dla zdającego. Sprawdź, czy arkuz egzaminacyjny zawiera 3 tron (zadania
Ćwiczenie 39 KLOCEK I WALEC NA RÓWNI POCHYŁEJ - STATYKA.
Ćwiczenie 39 KLOCEK WALEC A ÓW POCHYŁEJ - SAYKA. 39... Wiadoości ogólne Zjawiko tarcia jet jedny z najbardziej rozpowzechnionych w nazej codziennej rzeczywitości. W świecie w jaki żyjey tarcie jet dołownie
WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień wojewódzki
KOD UCZNIA Białytok 07.03.2007r. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY topień wojewódzki Młody Fizyku! Przed Tobą topień wojewódzki Wojewódzkiego Konkuru Fizycznego. Maz do rozwiązania 10 zadań zamkniętych i 3 otwarte.
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Fizyka i astronomia Poziom podstawowy
RYTERIA OCENIANIA ODPOIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka i atronoia Pozio podtawowy Litopad 03 niniejzy cheacie oceniania zadań otwartych ą prezentowane przykładowe poprawne odpowiedzi. tego typu ch
1. Samochód jadący z szybkością 10 m/s na prostoliniowym odcinku trasy zwolnił i osiągnął szybkość 5 m/s.
Iię i nazwiko Daa Klaa Werja A Sprawdzian 1 opi ruchu poępowego 1. Saochód jadący z zybkością 1 / na prooliniowy odcinku ray zwolnił i oiągnął zybkość 5 /. 1 a. Przyro prędkości a warość 5 / i zwro zgodny
FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 2 Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań Obliczanie prędkości
Test 1. Klasa III gimnazjum. Dział: Fale elektromagnetyczne. Czas trwania: 45 minut. Autorzy: dr inż. Florian Brom, dr Beata Zimnicka
Tet 1 Klaa III ginazju Dział: Fale elektroagnetyczne Cza trwania: 45 inut Autorzy: dr inż. Florian Bro, dr Beata Zinicka 1. Czy falą elektroagnetyczną nazyway rozchodzące ię w przetrzeni zaburzenie pól
A. 0,3 N B. 1,5 N C. 15 N D. 30 N. Posługiwać się wzajemnym związkiem między siłą, a zmianą pędu Odpowiedź
Egzamin maturalny z fizyki z astronomią W zadaniach od 1. do 10. należy wybrać jedną poprawną odpowiedź i wpisać właściwą literę: A, B, C lub D do kwadratu obok słowa:. m Przyjmij do obliczeń, że przyśpieszenie
I. Wykorzystanie wielkości fizycznych do opisu poznanych zjawisk lub rozwiązania prostych zadań obliczeniowych.
FIZYKA zakres podstawowy Cele kształcenia - wymagania ogólne I. Wykorzystanie wielkości fizycznych do opisu poznanych zjawisk lub rozwiązania prostych zadań obliczeniowych. II. Przeprowadzanie doświadczeń
ZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III
ZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III 1.Ruch punktu materialnego: rozróżnianie wielkości wektorowych od skalarnych, działania na wektorach opis ruchu w różnych układach odniesienia obliczanie prędkości
BADANIE ZALEŻNOŚCI PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU OD TEMPERATURY
Ć w i c z e n i e 30 BADANIE ZALEŻNOŚCI PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU OD EMPERAURY 30.1 Wtęp teoretyczny 30.1.1. Prędkość dźwięku. Do bardzo rozpowzechnionych proceów makrokopowych należą ruchy określone wpólną nazwą
( L,S ) I. Zagadnienia
( L,S ) I. Zagadnienia. Elementy tatyki, dźwignie. 2. Naprężenia i odkztałcenia ciał tałych.. Prawo Hooke a.. Moduły prężytości (Younga, Kirchhoffa), wpółczynnik Poiona. 5. Wytrzymałość kości na ścikanie,
EGZAMIN MATURALNY 2013 FIZYKA I ASTRONOMIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Egzamin maturalny z fizyki i astronomii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów
KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
Konkury w województwie podkarpacki w roku zkolny 2005/2006... pieczątka nagłówkowa zkoły... kod pracy ucznia KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, Witaj na I etapie konkuru
KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 009 FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zadanie 1.1 Narysowanie toru ruchu ciała w rzucie ukośnym. Narysowanie wektora siły działającej na ciało w
FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.
DKOS-5002-2\04 Anna Basza-Szuland FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor. WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA REALIZOWANYCH TREŚCI PROGRAMOWYCH Kinematyka
Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. Etap I 25 listopada 2008 r.
Kuratoriu Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Etap I 5 litopada 008 r. Drogi Uczetniku Konkuru Dziiaj przytępujez do pierwzego etapu Konkuru.
FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 2 Egzamin maturalny z fizyki i astronomii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów
PROPOZYCJE ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH ZADANIA ZAMKNIĘTE. Zadanie zamknięte 1
PROPOZYCJE ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH ZADANIA ZAMKNIĘTE Elżbieta Safaryn ZESPÓŁ SZKÓŁ W JAROSŁAWCU Zadanie zaknięte 1 Treść z PP 4. Opi ruchów protoliniowych. Ruch drgający (jakościowo), ruchy krzywoliniowe.
wyprowadza wzór na okres i częstotliwość drgań wahadła sprężynowego posługuje się modelem i równaniem oscylatora harmonicznego
Wymagania edukacyjne z fizyki poziom rozszerzony część 2 uch drgający Treści spoza podstawy programowej. Zagadnienie 5.3. Drgania sprężyn (Okres i częstotliwość drgań ciała na sprężynie. Wykresy opisujące
Program zajęć wyrównawczych z fizyki dla studentów Kierunku Biotechnologia w ramach projektu "Era inżyniera - pewna lokata na przyszłość"
Program zajęć wyrównawczych z fizyki dla studentów Kierunku Biotechnologia w ramach projektu "Era inżyniera - pewna lokata na przyszłość" 1. Informacje ogólne Kierunek studiów: Profil kształcenia: Forma
3. RUCHY CIAŁ (KINEMATYKA) Pojęcie ruchu, układ odniesienia, tor, droga, przemieszczenie
3. RUCHY CIAŁ (KINEMATYKA) Zakre wiadomości Pojęcie ruchu, układ odnieienia, tor, droga, przemiezczenie Względność ruchu Klayfikacja ruchów Prędkość średnia i chwilowa Ruch jednotajny protoliniowy (równanie
WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP REJONOWY] ROK SZKOLNY 2009/2010 Czas trwania: 120 minut
KOD UCZESTNIKA KONKURSU WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP REJONOWY] ROK SZKOLNY 009/010 Cza trwania: 10 inut Tet kłada ię z dwóch części. W części pierwzej az do rozwiązania 15 zadań zakniętych, za które
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) FIZYKA POZIOM PODSTAWOWY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MFA-P1 MAJ 2015 Zadania zamknięte Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów
KO OF Szczecin:
55OF D KO OF Szczecin: www.of.zc.pl L OLMPADA FZYZNA (005/006). Stopień, zadanie doświadczalne D Źródło: Komitet Główny Olimpiady Fizycznej A. Wymołek; Fizyka w Szkole nr 3, 006. Autor: Nazwa zadania:
Wymagania edukacyjne do nowej podstawy programowej z fizyki realizowanej w zakresie rozszerzonym
uch drgający. edukacyjne do nowej podstawy programowej z fizyki realizowanej w zakresie rozszerzonym 5.1. Badanie ruchu drgającego 5.2. Drgania harmoniczne (Położenie, prędkość i przyspieszenie w ruchu
Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi
KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap rejonowy Nr zada Cele ogólne nia 1 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 2 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 3 III. Wskazywanie w otaczającej
5 Ruch drgający Ocena Stopień dopuszczający Stopień dostateczny Stopień dobry Stopień bardzo dobry Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń:
5 Ruch drgający Ocena wymienia i demonstruje przykłady ruchu drgającego (ruch ciężarka na sprężynie) rejestruje ruch drgający ciężarka na sprężynie za pomocą kamery sporządza wykres zależności położenia
Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne
Strona1 Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, (str. 165 172 i 253) Załącznik nr 4 do: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w
Kurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY
Kurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY 1.Wielkości fizyczne: - wielkości fizyczne i ich jednostki - pomiary wielkości fizycznych - niepewności pomiarowe - graficzne przedstawianie
Fizyka (zakres rozszerzony) wymagania edukacyjne
1 Fizyka (zakres rozszerzony) wymagania edukacyjne Klasa II Dział: Ruch drgający Fale mechaniczne Termodynamika Grawitacja Uczeń: wymienia i demonstruje przykłady ruchu drgającego wymienia przykłady zjawisk
EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ
Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO MFA-W1D1P-01 EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ Instrukcja dla zdającego Czas pracy 90 minut 1. Proszę sprawdzić,
Zasada ruchu środka masy i zasada d Alemberta 6
Zaada ruchu środka ay i zaada d Aleerta 6 Wprowadzenie Zaada ruchu środka ay Środek ay układu punktów aterialnych poruza ię tak, jaky w ty punkcie yła kupiona cała aa układu i jaky do teo punktu przyłożone
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 FIZYKA I ASTRONOMIA
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM PODSTAWOWY FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MFA-P1 MAJ 2018 Zadania zamknięte Zadanie 1. (1
Matura 2015 z fizyki pod lupą od idei zmian do zadań egzaminacyjnych. Jolanta Kozielewska OKE Wrocław
Matura 2015 z fizyki pod lupą od idei zmian do zadań egzaminacyjnych Jolanta Kozielewska OKE Wrocław 1 Plan wystąpienia Idee zmian Nowa matura arkusz i zadania Wyniki - matura z fizyki i astronomii, maj
Pole elektrostatyczne
Termodynamika 1. Układ termodynamiczny 5 2. Proces termodynamiczny 5 3. Bilans cieplny 5 4. Pierwsza zasada termodynamiki 7 4.1 Pierwsza zasada termodynamiki w postaci różniczkowej 7 5. Praca w procesie
WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU
ĆWICZENIE 76 WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU Cel ćwiczenia: pomiar kąta łamiącego i kąta minimalnego odchylenia pryzmatu, wyznaczenie wpółczynnika załamania zkła w funkcji
KONKURS FIZYCZNY etap wojewódzki 2003/2004 Zestaw zadań Zadanie 1. Zadanie 2.
Witay Cię w otatni etapie konkuru. Przed Tobą tet kładający ię z 8 zadań. Odpowiedzi wpiz czytelnie w wyznaczonych iejcach. Zadania oŝez rozwiązywać w dowolnej kolejności. Na udzielenie wzytkich odpowiedzi
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MFA-R1 MAJ 2015 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi
Ocena Stopień dopuszczający Stopień dostateczny Stopień dobry Stopień bardzo dobry Uczeń: nieobliczeniowe związane z ruchem rozwiązuje proste zadania
5 Ruch drgający Ocena Stopień dopuszczający Stopień dostateczny Stopień dobry Stopień bardzo dobry interpoluje (ocenia orientacyjnie) rozwiązuje bardziej złożone, ale wartość pośrednią między danymi na
FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 FORMUŁA OD 2015 ( NOWA MATURA ) FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MFA-R1 MAJ 2016 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi
WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z FIZYKI
WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z FIZYKI KLASA VII II SEMESTR: 5. DYNAMIKA Na ocenę dopuszczającą: posługuje się symbolem siły; stosuje pojęcie siły jako działania skierowanego (wektor); wskazuje
FIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy
FIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wykorzystanie wielkości fizycznych do opisu poznanych zjawisk lub rozwiązania prostych zadań obliczeniowych. II. Przeprowadzanie
Schemat punktowania zadań
1 Maksymalna liczba punktów 60 90% 54pkt KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 23 marca 2012 r. zawody III stopnia (finałowe) Schemat punktowania zadań Uwaga! 1. Wszystkie
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI
Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO OKRĘGOWA K O M I S J A EGZAMINACYJNA w KRAKOWIE PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Czas pracy 90 minut Informacje 1.
SZEREGOWY SYSTEM HYDRAULICZNY
LABORATORIUM MECHANIKI PŁYNÓW Ćwiczenie N 1 SZEREGOWY SYSTEM HYDRAULICZNY 1. Cel ćwiczenia Sporządzenie wykreu Ancony na podtawie obliczeń i porównanie zmierzonych wyokości ciśnień piezometrycznych z obliczonymi..
Przedmiotowy system oceniania z fizyki, zakres rozszerzony dla klasy 3et, wg. wydawnictwa Nowa Era. Ruch drgający
Przedmiotowy system oceniania z fizyki, zakres rozszerzony dla klasy 3et, wg. wydawnictwa Nowa Era Ruch drgający wymienia i demonstruje przykłady ruchu drgającego (ruch ciężarka na sprężynie) rejestruje
MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY
MODUŁ MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA OPRACOWANE W RAMACH PROJEKTU: FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA. PROGRAM NAUCZANIA FIZYKI Z ELEMENTAMI TECHNOLOGII
EGZAMIN MATURALNY 2012 FIZYKA I ASTRONOMIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 2 Egzamin maturalny z fizyki i astronomii Zadanie 1. (0 1) Obszar
Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 2015/2016
Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 2015/2016 Warszawa, 31 sierpnia 2015r. Zespół Przedmiotowy z chemii i fizyki Temat
Klasa 1. Zadania domowe w ostatniej kolumnie znajdują się na stronie internetowej szkolnej. 1 godzina fizyki w tygodniu. 36 godzin w roku szkolnym.
Rozkład materiału nauczania z fizyki. Numer programu: Gm Nr 2/07/2009 Gimnazjum klasa 1.! godzina fizyki w tygodniu. 36 godzin w ciągu roku. Klasa 1 Podręcznik: To jest fizyka. Autor: Marcin Braun, Weronika
pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka
2. Dynamika zadania z arkuza I 2.8 2.1 2.9 2.2 2.10 2.3 2.4 2.11 2.12 2.5 2.13 2.14 2.6 2.7 2.15 2. Dynamika - 1 - 2.16 2.25 2.26 2.17 2.27 2.18 2.28 2.19 2.29 2.20 2.30 2.21 2.40 2.22 2.41 2.23 2.42 2.24