Metody diagnozowania elementów układu zapłonowego
|
|
- Oskar Rybak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 RÓŻOWICZ Sebastian 1 Metody diagnozowania elementów układu zapłonowego WSTĘP Pomimo wielu zastosowań modeli matematycznych w diagnostyce, wciąż brakuje publikacji, dotyczących możliwości ich adoptowania do badań wyposażenia elektrycznego i elektronicznego pojazdu samochodowego. Dokonując przeglądu literatury dotyczącej diagnostyki samochodowej [1-6] można wysnuć wniosek, że w diagnostyce tej najczęściej stosowane są metody klasyczne (bezpośrednie) wykorzystujące na przykład amperomierz, woltomierz i specjalnie skonstruowane elektroniczne testery diagnostyczne. Warto również podkreślić, że wyposażenie elektryczne i elektroniczne samochodu składa się z wielu współpracujących ze sobą urządzeń połączonych w jedną całość (obwód), co w znacznej mierze zwiększa stopień trudności zadania diagnostycznego. Wiele z tych urządzeń posiada nieliniową charakterystykę pracy, dodatkowo informacja o budowie pojedynczych elementów nie jest pełna, ponieważ producenci samochodów strzegą opracowanych technologii przed konkurencją. W pracy, analizę układu zapłonowego samochodu przy użyciu modeli matematycznych realizowano dokonując opisu przy pomocy równań bilansu energetycznego poszczególnych elementów badanego układu zapłonowego. W oparciu o wiedzę literaturową i pomiary wykonane na obiekcie rzeczywistym opracowano model elektryczny obiektu diagnostycznego, który następnie wykorzystano do budowy modelu matematycznego całego układu. Analityczną metodę obliczeń parametrów elementów układu zapłonowego samochodu oparto na podstawie analizy publikacji ostatnich lat o tematyce modeli informacyjnych i matematycznych. Znaczący udział transportu samochodowego przyczynił się do zwiększenia tempa rozwoju przemysłu motoryzacyjnego. Znaczący wzrost liczby pojazdów samochodowych wymusił konieczność postępu w dziedzinach nauki o budowie samochodu, jego eksploatacji oraz diagnostyki. Samochody zbudowane są z następujących elementów i urządzeń [4,5,9]: silnika, układu zasilania, układu hamulcowego, układu jezdnego, układu kierowniczego, nadwozia, wyposażenia elektrycznego oraz wyposażenia dodatkowego. Układy i urządzania elektryczne samochodu w oparciu o [9,10] można podzielić na dwie grupy: urządzenia elektryczne i instalacje elektryczne. Do pierwszej grupy urządzeń elektrycznych zaliczamy maszyny i aparaty elektryczne, natomiast do drugiej grupy należą: sprzęt instalacyjny oraz sieć elektrycznego wyposażenia pojazdu. Podział wyposażenia elektrycznego samochodu można także dokonać z względu na występujące w nim obwody, traktowane jako całość. Na podstawie [9] można wydzielić następujące obwody: 1 Politechnika Świętokrzyska w Kielcach, Wydział Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki; Kielce; al. Tysiąclecia Państwa Polskiego 7. Tel: , , s.rozowicz@tu.kielce.pl 1125
2 Rys. 1. Ogólny podział wyposażenia elektrycznego silnika samochodowego Instalacje elektryczne i wyposażenie elektroniczne w pojazdach samochodowych wchodzące w skład poszczególnych obwodów mają za zadanie wypełniać swoje funkcje według określonych parametrów. Wraz z postępem techniki i rozwojem elektrotechniki wyposażenie mechaniczne zostaje zastąpione elementami elektronicznymi. Jest to spowodowane nie tylko koniecznością optymalizacji pracy silnika w celu efektywniejszego wykorzystania energii, ale również podnoszeniem bezpieczeństwa i zwiększaniem komfortu jazdy. Ponadto ich zastosowanie ma na celu poprawę procesu spalania ze szczególnym uwzględnieniem ograniczenia toksyczności spalin wpływającym na zanieczyszczenie środowiska naturalnego. 1. METODY DIAGNOZOWANIA Udział elektroniki w samochodach ciągle wzrasta. W 1980 roku udział elektroniki we wszystkich układach samochodowych wynosił zaledwie 0,5%, od lat 90-tych elektronika stawała się coraz tańsza i można ją było stosować w pojazdach niższych klas. Początkowo ze względu na koszty układy elektroniczne były montowane tylko w samochodach wyższych klas. Najistotniejszym z punktu widzenia niezawodności, parametrów eksploatacyjnych, warunków ekonomicznych i ekologicznych jest obwód układu zapłonowego. Na podstawie literatury [8,10,11] można wysnuć wniosek, że na przełomie ostatnich 30 lat diagnostyka stała się dynamicznie rozwijającą dziedziną nauki. Problem diagnostyki jest jednym z najważniejszych zagadnień obsługowych. dobór odpowiednich parametrów poszczególnych elementów badanie i klasyfikacja rozwijających się uszkodzeń; opracowanie metod do badania; decyzja diagnostyczna o stanie obiektu. Dokonany w pracy, na podstawie literatury, przegląd metod diagnostycznych pokazuje, jak wiele różnego rodzaju złożonych układów można poddać analizie. Ważnym czynnikiem przy wyborze metody diagnozowania jest skomplikowana budowa obiektu rzeczywistego. Budowa układu zapłonowego jest bardzo złożoną strukturą zawierającą wiele zmiennych zależnych wzajemnie, co powoduje, iż proponowany model jest trudny do analizy. System diagnostyczny zintegrowany z pojazdem będzie realizował podstawowe zadania diagnostyczne. Szczegółowa diagnostyka obiektu odbywać się będzie w stacjach diagnostycznych z udziałem wykwalifikowanego personelu i przy wykorzystaniu dodatkowej grupy urządzeń diagnostycznych. W oparciu o literaturę [11] warto zauważyć, że przedstawione w pracy metody nie są w ogóle, lub są bardzo rzadko stosowane w diagnostyce pojazdów samochodowych podczas eksploatacji. 1126
3 Użytkownik samochodu w momencie pojawienia się uszkodzenia oddaje go do stacji serwisowej, gdzie prowadzona jest diagnostyka przy użyciu klasycznych metod. W oparciu o [1,3,5] metody i techniki detekcji i lokalizacji uszkodzeń w obiektach technicznych można podzielić na trzy zasadnicze grupy: klasyczne metody diagnozowania, metody diagnozowania przy pomocy sieci neuronowych i zbiorów rozmytych, metody diagnozowania przy pomocy modeli matematycznych. Rys. 2. Podział metod diagnozowania Układy elektroniczne w pojazdach powinny być cyklicznie sprawdzane, aby zmniejszyć ryzyko uszkodzeń. W tym celu stosujemy jedną z poniższych metod diagnozowania. Wybór metody zależy zarówno od obiektu diagnozowania jak i metody rozwiązywania problemu diagnostyki. Diagnostyka jest to dynamicznie rozwijający się dział nauki o rozpoznawaniu stanów technicznych urządzeń. Uszkodzenie lub nadmierne zużycie podzespołów urządzenia może być przyczyną ich niesprawności lub obniżenia jakości pracy. Ma to bezpośredni wpływ na wzrost kosztów eksploatacji wynikających nie tylko z naprawy urządzenia, ale również z jego gorszej wydajności, lub niekorzystnego wpływu na inne systemy z nim współpracujące. Aby zapobiec takim sytuacjom realizuje się prace związane z diagnostyką techniczną. 2. KLASYCZNA METODA DIAGNOZOWANIA Najstarszą, a zarazem najprostszą metodą diagnozowania obiektów technicznych jest metoda klasyczna, polegająca na sprawdzeniu, czy zespół wykonuje swoje funkcje według odpowiednich warunków technicznych, lub poprzez pomiar odpowiednich wielkości elektrycznych. Kontrola działania zespołów elektrycznych w pojeździe, która polega na sprawdzeniu, czy zespół wykonuje swoje funkcje (regulacja napięcia, wskazanie wielkości kontrolowanej, świecenie świateł z odpowiednią wartością światłości i natężenia oświetlenia) według odpowiednich warunków technicznych, lub poprzez pomiar odpowiednich wielkości elektrycznych (natężenie prądu, napięcie prądu, rezystancję obwodu). Możemy wyróżnić dwa rodzaje diagnostyki metodą klasyczną: metody diagnostyczne pozwalające na kontrolę stanu i lokalizację uszkodzeń zespołów elektrycznych po wymontowaniu ich z pojazdu; 1127
4 metody diagnostyczne pozwalające na kontrolę stanu i lokalizację uszkodzeń zespołów elektrycznych bez konieczności wymontowywania ich z pojazdu. Diagnostyka metodą klasyczną jest rozwiązaniem bardzo prostym, ale niestety wiąże się z wysokimi kosztami realizacji. Dlatego wprowadzanie coraz to nowszych i droższych technologii produkcji spowodowało rozpoczęcie poszukiwań metod diagnostycznych, które pozwoliłyby na uniknięcie wielu kłopotów i kosztów związanych z diagnostyką klasyczną. W lat 70-tych rozpoczyna się rozwój metod analitycznych, które posiadają własności precyzyjnej detekcji i lokalizacji uszkodzeń, ale są znacznie tańsze. Przedstawione obszary badania stanu technicznego wymagają specjalistycznego oprzyrządowania w urządzenia diagnostyczne. Intensywny rozwój metod, algorytmów i środków diagnostycznych, opierających się na pomiarze wielkości elektrycznych spowodował, że coraz częściej spotyka się urządzenia diagnostyczne, które w sposób kompleksowy diagnozują poszczególne obwody instalacji elektrycznej pojazdu. Są to najczęściej wielofunkcyjne urządzenia stacjonarne, charakteryzujące się modułową budową i dużymi możliwościami pomiarowymi. Pozwala to w krótkim czasie na kontrolę stanu i lokalizację uszkodzeń poszczególnych obwodów elektrycznych. Metody klasyczne realizowane są w pracowniach i laboratoriach, w których diagnoza jest opracowana na podstawie porównania wartości mierzonej na obiekcie rzeczywistym, z wartością nominalną lub poprzez wizualną ocenę jego stanu. Diagnostyka samochodów osobowych wykonywana jest w warsztatach i stacjach serwisowych. Coraz częściej też spotyka się kompleksowe pokładowe urządzenia diagnostyczne, sterowane mikroprocesorem, które oprócz funkcji diagnostycznych sterują pracą ważniejszych układów i zespołów pojazdu (sterowanie i diagnozowanie układu elektronicznego wtrysku paliwa, sterowanie i diagnozowanie elektronicznym układem zapłonowym). 3. DIAGNOSTYKA PRZY POMOCY SIECI NEURONOWYCH I ZBIORÓW ROZMYTYCH Do drugiej grupy (metody sztucznej inteligencji) zaliczamy: systemy ekspertowe, sztuczne sieci neuronowe i sieci rozmyto-neuronowe. Zadanie diagnostyki składa się z następujących elementów: detekcji, lokalizacji i identyfikacji uszkodzenia. Diagnostyka w złożonych układach technicznych jest trudna do rozwiązania z uwagi na nieliniowe i często nieznane zależności pomiędzy dowolnymi uszkodzeniami, a wybranymi sygnałami. Sztuczna inteligencja (z ang. Artificial Inteligence) jest terminem opisującym postęp w dziedzinie komputerów, które dzięki wiedzy, wnioskowaniu i samouczeniu powodują, że urządzania i maszyny w sposób samodzielny potrafią podejmować decyzje za człowieka. Sztuczne sieci neuronowe są to nowoczesne systemy obliczeniowe, które przetwarzając informację numeryczną, wzorują się na zjawiskach zachodzących w mózgu człowieka. Pierwszym matematycznym przybliżeniem struktury neuronu biologicznego był opublikowany w 1943 roku model McCullocha i Pittsa [8]. Rys. 3. Model neuronu McCullocha i Pittsa 1128
5 Metody sztucznej inteligencji znajdują coraz większe zastosowanie w rozwiązywaniu problemów diagnostyki technicznej obiektów. Metody te nie wymagają znajomości modeli matematycznych diagnozowanych obiektów, co często stanowi poważną trudność i ograniczenie przy stosowaniu metod analitycznych[8,9]. Schemat komputerowego inteligentnego systemu diagnozowania przedstawiono na rysunku 4. Rys. 4. Schemat blokowy systemu diagnostycznego, F- blok diagnozowania, Un sygnały wejściowe, Yn sygnały wyjściowe, F1...Fn typy defektów, Fi najbardziej prawdopodobny defekt 4. DIAGNOSTYKA PRZY POMOCY MODELI MATEMATYCZNYCH Alternatywnym rozwiązaniem może być zastosowanie modeli matematycznych opartych na technikach budowy schematów zastępczych. Uwzględniając stan współczesnej techniki komputerowej bardzo prosto jest prowadzić eksperymenty na modelach matematycznych, które w pełni opisują obiekt fizyczny z punktu widzenia symptomowych diagnostycznych modeli matematycznych. W tym przypadku problem diagnostyki technicznej sprowadza się do realizacji następujących bloków: modelu fizycznego z określonymi sygnałami wejściowymi i wstępnego modelu matematycznego z nieznanymi parametrami; identyfikacja nieznanych parametrów wstępnego modelu matematycznego; przeprowadzenie symulacyjnych eksperymentów za pomocą zbudowanego modelu matematycznego z uwzględnieniem możliwości uszkodzeń obiektów; diagnostyka, w którą wchodzą procedury praktycznej weryfikacji otrzymanych wyników symulacji komputerowych; końcowe procedury diagnostyczne sprawdzenie zgodności z odpowiednimi normami. Najłatwiej model obiektu można przedstawić w postaci równań matematycznych tworząc w ten sposób model matematyczny obiektu, w którym cechy i zjawiska zapisane są w postaci równań różniczkowych lub różnicowych. W diagnostyce stosuje się model obiektu, który jest budowany specjalnie pod kątem wykorzystania go do celów lokalizacji uszkodzeń oraz odpowiedniego doboru parametrów poszczególnych elementów układu. Zamierzeniem projektanta jest wówczas takie opisanie obiektu, które umożliwi jak najlepsze przedstawienie parametrów określających jego stan. Na rysunku 5 przedstawiono schematycznie model obiektu diagnozowania. 1129
6 Rys. 5. Model obiektu diagnozowania Sygnały charakteryzujące obiekt przedstawione na rysunku 5., umownie można podzielić na dwie grupy. Do pierwszej z nich zalicza się sygnały rejestrowane w czasie pracy obiektu przy pomocy czujników i układów pomiarowych. Należą do nich sygnały wejściowe oraz sygnały wyjściowe. Drugą grupę stanowią sygnały niemierzalne, czyli występujące zakłócenia, uszkodzenia oraz awarie. Każdy obiekt fizyczny posiada odpowiednik w postaci modelu matematycznego. Modelem matematycznym obiektu mechanicznego jest najczęściej układ równań różniczkowych, różnicowych lub algebraicznych, które opierają się na bilansie energetycznym, materiałowym lub równań procesów fizykochemicznych. Prace nad udoskonaleniem układu zapłonowego mają na celu poprawę parametrów eksploatacyjnych pojazdów, ograniczenie zużycia paliwa oraz zmniejszenie toksyczności spalin. Przy pomocy modeli matematycznych można nie tylko zdiagnozować usterkę w danym układzie elektrycznym, ale także różnie dobierając odpowiednie parametry układu możemy dostosowywać układ optymalnie. Postęp techniczny jest tak szybki w ostatnich latach, że niektórych badań nie można już wykonać metodami klasycznymi bez użycia specjalistycznych urządzeń testujących i diagnostycznych. W dzisiejszych czasach niemożliwa jest już naprawa samochodu przy pomocy kluczy i ucha mechanika, niezbędny jest już sprzęt diagnostyczny na bazie programów komputerowych, który określa usterkę i w większości przypadków pozwala ją usunąć. Zarówno postęp technologii jak i wymogi środowiska naturalnego wymuszają na nas, aby tak modyfikować układy elektroniki sterującej pracą silnika dla największej ekonomiki i ekologii. Metoda symulacji komputerowej na bazie modelu matematycznego badań wartości energii wyładowania iskrowego pozwoli na skrócenie czasochłonnych i kosztownych badań laboratoryjnych oraz określi podstawowe parametry konstrukcyjne układu zapłonowego. WNIOSKI Opracowanie metod diagnostycznych, jak również ewentualna naprawa w przypadku detekcji uszkodzenia nie wynika tylko z analizy samych uszkodzeń i symptomów, ale ważnym kryterium przy wyborze rozwiązania są koszty. Często okazuje się, że naprawa uszkodzenia może polegać na wymianie podzespołu, którego koszt jest znacznie wyższy, niż koszt całego urządzenia. Wymiana elementów układów elektronicznych i elektrycznych często nie jest możliwa bez użycia drogich specjalistycznych urządzeń i aparatury, które gwarantuje poprawną naprawę. W niektórych gałęziach przemysłu postęp jest tak wielki, że przy podejmowaniu decyzji o wymianie podzespołu lub całego urządzenia brane są także korzyści płynące z zastosowania obiektów o lepszych parametrach. Na przykład w elektronice jest to miniaturyzacja i możliwości obliczeniowe, w mechanice są to moc i energia wyładowania iskrowego w układzie zapłonowym. Dokładność stawianej diagnozy zależy od odpowiedniego doboru poszczególnych parametrów układu w procesie diagnostycznym. W przypadku, gdy ograniczenia jakościowe wynikają ze skomplikowanej budowy obiektu, na przykład dokonujemy pomiarów pośrednich, a postawienie diagnozy i tak wymaga dalszych analiz lub eksperymentów, wówczas złożoność systemu diagnostycznego jest bezpośrednią i uzasadnioną przyczyną wysokich kosztów. Dlatego najlepszą 1130
7 metodą jest znalezienie rozwiązania, w którym przy założonej i wysokiej dokładności, diagnozowanie odbywa się przy minimalnych nakładach, w krótkim czasie, co wpływa na niskie koszty. Streszczenie W pracy przedstawiono krótką charakterystykę metod diagnozowania bateryjnych układów zapłonowych współpracujących z silnikami spalinowymi. Samochody zbudowane są w oparciu o wiele mechanizmów i układów ze sobą współpracujących. Poszczególne obwody znajdujące się w pojeździe samochodowym są mniej lub bardziej złożone, a więc stopień trudności analizy i diagnostyki ściśle zależy od struktury danego obwodu. W pracy scharakteryzowano elektryczne i elektroniczne układy wyposażenia pojazdu mechanicznego jako przykład obiektu diagnostycznego i w oparciu o literaturę przedstawiono różne rodzaje metod diagnozowania tych układów. Methods of diagnosing vehicle ignition systems Abstract Description of method of engine battery ignition systems diagnosing is presented in the article. Nowadays produced vehicles are complicated and constructed using multiple cooperating systems. Different levels of complication of systems used in production influences the degree of analysis and diagnostic used systems difficulty. Electrical and electronics vehicle equipment is described as example of diagnosed elements. Various types of vehicle equipment systems diagnosing described in literature is presented in the article. BIBLIOGRAFIA 1. Będkowski.: Elementy diagnostyki technicznej, WAT, Warszawa Gad S., Łaskawski M., Słoń G., Jastriebow A. I., Zawadzki A.: Symptom models of diagnostic of motor-car electrical equipment, IFAC Symposium, Advances in Automotive Control, University of Salerno, Italy Instalacje Elektryczne Samochodów, Auto Elektro cz. I - Opel, Warszawa 2007r. 4. Instalacje Elektryczne Samochodów, Auto Elektro cz. II - Opel, Warszawa 2007r. 5. Instalacje Elektryczne Samochodów, Auto Elektro nr 77, Warszawa 2007r 6. Jankowski K.: Laboratorium elektrotechniki samochodowej, Zakład Poligraficzny Politechniki Radomskiej, Radom Jastriebow A.I., Gad S., Słoń G., Łaskawski M.: Inteligentne metody diagnozowania uszkodzeń elektrycznego wyposażenia samochodu, Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej, Elektryka 43, str , Kielce Trzeciak K.: Diagnostyka samochodów osobowych, WKŁ Herner A.: Elektronika w samochodzie, WKŁ, Warszawa Kubiak P., Zalewski M.: Pracownia diagnostyki pojazdów samochodowych WKŁ Niziński S.: Eksploatacja obiektów technicznych, ITeE, Radom
SYSTEM MONITOROWANIA DECYZYJNEGO STANU OBIEKTÓW TECHNICZNYCH
Aleksander JASTRIEBOW 1 Stanisław GAD 2 Radosław GAD 3 monitorowanie, układ zasilania w paliwo, diagnostyka SYSTEM MONITOROWANIA DECYZYJNEGO STANU OBIEKTÓW TECHNICZNYCH Praca poświęcona przedstawieniu
Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr../12 z dnia.... 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Technika
Podstawy diagnostyki środków transportu
Podstawy diagnostyki środków transportu Diagnostyka techniczna Termin "diagnostyka" pochodzi z języka greckiego, gdzie diagnosis rozróżnianie, osądzanie. Ukształtowana już w obrębie nauk eksploatacyjnych
3.1. Budowa pojazdu samochodowego Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: Poziom wymagań programowych
1. Technologia napraw pojazdów samochodowych 3.1. udowa pojazdu samochodowego 3.2. iagnozowanie stanu technicznego zespołów i podzespołów pojazdu samochodowego 3.3. Naprawa zespołów i podzespołów pojazdu
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu [Transport] Studia I stopnia. Elektrotechnika i elektronika środków transportu Rodzaj przedmiotu: Język polski
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu [Transport] Studia I stopnia Przedmiot: Elektrotechnika i elektronika środków transportu Rodzaj przedmiotu: obieralny Kod przedmiotu: TR S 0 6 2-8_0 Rok: III Semestr:
Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia
Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Diagnostyka silnika i osprzętu Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Kod przedmiotu: MBM 1 S 0 5 58-3_1 Rok: 3 Semestr: 5 Forma studiów: Studia
Katedra Pojazdów Samochodowych
Katedra Pojazdów Samochodowych prowadzi zajęcia dydaktyczne dla studentów profilu samochodowo-lotniczego na studiach I stopnia na kierunku mechanika i budowa maszyn Przedmioty realizowane przez Katedrę
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia Przedmiot: Elektrotechnika i elektronika środków transportu Rodzaj przedmiotu: Obieralny/kierunkowy Kod przedmiotu: TR S 0 6 52-8_ Rok: III
Wydział Elektryczny. Katedra Automatyki i Elektroniki. Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu:
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA W POJAZDACH SAMOCHODOWYCH UKŁAD ZAPŁONOWY
Instytut Transportu, Silników Spalinowych i Ekologii
Instytut Transportu, Silników Spalinowych i Ekologii prowadzi zajęcia dydaktyczne dla studentów profilu samochodowo-lotniczego na studiach I stopnia na kierunku mechanika i budowa maszyn Przedmioty realizowane
PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH. Praktyka zawodowa
PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Praktyka zawodowa powinna odbyć się: w semestrze II 4 tygodnie Praktyka zawodowa BHP podczas diagnozowania i naprania pojazdów Diagnozowanie i naprawianie
Diagnostyka procesów przemysłowych Kod przedmiotu
Diagnostyka procesów przemysłowych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Diagnostyka procesów przemysłowych Kod przedmiotu 06.0-WE-AiRP-DPP Wydział Kierunek Wydział Informatyki, Elektrotechniki
Transport II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014
Stanowiskowe badania samochodów Kod przedmiotu
Stanowiskowe badania samochodów - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Stanowiskowe badania samochodów Kod przedmiotu 06.1-WM-MiBM-KiEP-P-08_15 Wydział Kierunek Wydział Mechaniczny Mechanika
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: ENERGETYKA Rodzaj przedmiotu: specjalności obieralny Rodzaj zajęć: Wykład, ćwiczenia laboratoryjne I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Uzyskanie
WYZNACZANIE OPTYMALIZOWANYCH PROCEDUR DIAGNOSTYCZNO-OBSŁUGOWYCH
ZAKŁAD EKSPLOATACJI SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH INSTYTUT SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Karta (sylabus) przedmiotu
WM Karta (sylabus) przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia o profilu: A P Przedmiot: Diagnostyka silnika i osprzętu Status przedmiotu: Język wykładowy: polski Rok: 3 Nazwa specjalności: Rodzaj
3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia: Kwalifikacja 1: MG.18. Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych.
1. Mechanik pojazdów samochodowych - to kierunek związany z obsługą pojazdów samochodowych. Wraz z rozwojem motoryzacji wzrosło zapotrzebowanie na rynku pracy na dobrze wykształconych fachowców z zakresu
specjalność samochody i ciągniki
studia II stopnia na kierunku mechanika i budowa maszyn specjalność samochody i ciągniki Studenci wybierający specjalność samochody i ciągniki, oprócz typowej wiedzy z zakresu budowy i eksploatacji maszyn,
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia II stopnia
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia II stopnia Przedmiot: Pokładowe systemy diagnostyczne i informacyjne Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Kod przedmiotu: TR N 6-0_ Rok: I Semestr: Forma
Metody i urządzenia diagnostyki samochodowej II
Opis przedmiotu: Metody i urządzenia diagnostyki samochodowej II Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu TR.SMS213 Metody i urządzenia diagnostyki samochodowej II Wersja przedmiotu 2013/14 A. Usytuowanie przedmiotu
ĆWICZENIE 4 WYZNACZANIE OPTYMALIZOWANYCH PROCEDUR DIAGNOSTYCZNO-OBSŁUGOWYCH
ĆWICZENIE 4 WYZNACZANIE OPTYMALIZOWANYCH PROCEDUR DIAGNOSTYCZNO-OBSŁUGOWYCH Cel ćwiczenia: - zapoznanie z podstawowymi metodami wyznaczania optymalizowanych procedur diagnozowania (m. in. z metodą skuteczności
Katedra Systemów Decyzyjnych. Kierownik: prof. dr hab. inż. Zdzisław Kowalczuk ksd@eti.pg.gda.pl
Katedra Systemów Decyzyjnych Kierownik: prof. dr hab. inż. Zdzisław Kowalczuk ksd@eti.pg.gda.pl 2010 Kadra KSD profesor zwyczajny 6 adiunktów, w tym 1 z habilitacją 4 asystentów 7 doktorantów Wydział Elektroniki,
Karta (sylabus) przedmiotu
WM Karta (sylabus) przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia o profilu: A P Przedmiot: Elektrotechnika samochodowa Kod przedmiotu Status przedmiotu: obieralny MBM S 0 6 59-b_0 Język wykładowy:
Charakterystyka zawodu
Charakterystyka zawodu 1. Elektromechanik pojazdów samochodowych - zawód z przyszłością, bezpośrednio powiązany z rozwojem nowych technologii, rozwojem nowoczesnego przemysłu, obsługą gospodarki i mobilnością
Diagnostyka procesów i jej zadania
Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Uniwersytet Zielonogórski Wykład 1 Literatura 1 J. Korbicz, J.M. Kościelny, Z. Kowalczuk, W. Cholewa (red.): Diagnostyka procesów. Modele, metody sztucznej
1. BADANIA DIAGNOSTYCZNE POJAZDU NA HAMOWNI PODWOZIOWEJ
Diagnostyka samochodowa : laboratorium : praca zbiorowa / pod redakcją Zbigniewa Lozia ; [autorzy lub współautorzy poszczególnych rozdziałów: Radosław Bogdański, Jacek Drobiszewski, Marek Guzek, Zbigniew
MT 2 N _0 Rok: 1 Semestr: 1 Forma studiów:
Mechatronika Studia drugiego stopnia Przedmiot: Diagnostyka maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu: MT N 0 1 1-0_0 Rok: 1 Semestr: 1 Forma studiów: Studia niestacjonarne Rodzaj zajęć i liczba
Charakterystyka zawodu
Charakterystyka zawodu 1. Technik pojazdów samochodowych - zawodów z przyszłością, bezpośrednio powiązany z rozwojem nowych technologii, rozwojem nowoczesnego przemysłu, obsługą gospodarki i mobilnością
Kierunek: Mechanika i budowa maszyn
Kierunek: Mechanika i budowa maszyn Specjalność: Technika i rzeczoznawstwo samochodowe Studia stopnia: II-go Dr inż. Marek Gola 1. Analiza metod szacowania ubytku wartości rynkowej pojazdu po przeprowadzonej
Kwalifikacja uzyskiwana w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: MG.18 Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych
MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Mechanik pojazdów samochodowych jest specjalistą o interdyscyplinarnych kwalifikacjach zawodowych, łączących umiejętności mechanika, elektryka i elektronika. Absolwenci
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR
TECHNIK MECHATRONIK ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR 2 os. SZKOLNE 26 31-977 KRAKÓW www.elektryk2.i365.pl Spis treści: 1. Charakterystyka zawodu 3 2. Dlaczego technik mechatronik? 5 3. Jakie warunki musisz
Określenie maksymalnego kosztu naprawy pojazdu
MACIEJCZYK Andrzej 1 ZDZIENNICKI Zbigniew 2 Określenie maksymalnego kosztu naprawy pojazdu Kryterium naprawy pojazdu, aktualna wartość pojazdu, kwantyle i kwantyle warunkowe, skumulowana intensywność uszkodzeń
Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr../12 z dnia.... 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Eksploatacja
Charakterystyka zawodu
Charakterystyka zawodu 1. Mechanik pojazdów samochodowych - zawód z przyszłością, bezpośrednio powiązany z rozwojem nowych technologii, rozwojem nowoczesnego przemysłu, obsługą gospodarki i mobilnością
Pytania egzaminacyjne dla Kierunku Elektrotechnika. studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne
A. Pytania wspólne dla Kierunku Pytania egzaminacyjne dla Kierunku Elektrotechnika studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne 1. Metody analizy nieliniowych obwodów elektrycznych. 2. Obwód elektryczny
Automatyka i sterowania
Automatyka i sterowania Układy regulacji Regulacja i sterowanie Przykłady regulacji i sterowania Funkcje realizowane przez automatykę: regulacja sterowanie zabezpieczenie optymalizacja Automatyka i sterowanie
Wstępne propozycje tematów prac dyplomowych:
Serdecznie zapraszam na konsultacje studentów z własnymi pomysłami na tematy prac dyplomowych z dziedziny elektrotechniki i oświetlenia w transporcie. Szczególnie aktualna jest tematyka elektrotechniki
Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr. I semestr. I semestr.
I semestr I semestr I semestr Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Liczba godzin w trzyletnim okresie nauczania Przykładowy szkolny plan nauczania * (przedmiotowe kształcenie zawodowe)
Szybkie prototypowanie w projektowaniu mechatronicznym
Szybkie prototypowanie w projektowaniu mechatronicznym Systemy wbudowane (Embedded Systems) Systemy wbudowane (ang. Embedded Systems) są to dedykowane architektury komputerowe, które są integralną częścią
Metody Sztucznej Inteligencji Methods of Artificial Intelligence. Elektrotechnika II stopień ogólno akademicki. niestacjonarne. przedmiot kierunkowy
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013
Mechanika i Budowa Maszyn II stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr.10/12 z dnia.... 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Elektrotechnika
E-E-A-1008-s5 Komputerowa Symulacja Układów Nazwa modułu. Dynamicznych. Elektrotechnika I stopień Ogólno akademicki. Przedmiot kierunkowy
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu E-E-A-1008-s5 Komputerowa Symulacja Układów Nazwa modułu Dynamicznych Nazwa modułu w języku
SPIS TREŚCI. Przedmowa... 8
SPIS TREŚCI Przedmowa... 8 1. BADANIA DIAGNOSTYCZNE POJAZDU NA HAMOWNI PODWOZIOWEJ (Wiktor Mackiewicz, Andrzej Wolff)... 9 1.1. Wprowadzenie... 9 1.2. Podstawy teoretyczne... 9 1.2.1. Wady i zalety stanowiskowych
Diagnostyka i naprawa obwodów wyposażenia elektrycznego samochodu.
Diagnostyka i naprawa obwodów wyposażenia elektrycznego samochodu. Opanowanie umiejętności wyszukiwania przerw i zwarć w obwodach elektrycznych, stanowi podstawowy krok w przygotowaniu do diagnostyki i
Tabela efektów kształcenia. Kształcenie zawodowe teoretyczne
Tabela efektów kształcenia Nazwa przedmiotu / pracowni Podstawy konstrukcji maszyn Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu : technik pojazdów samochodowych ; symbol:
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia Przedmiot: Diagnostyka techniczna Rodzaj przedmiotu: Podstawowy/obowiązkowy Kod przedmiotu: TR 1 S 0 4 9-0_1 Rok: Semestr: 4 Forma studiów:
Elektrotechnika I stopień Ogólno akademicki. Przedmiot kierunkowy. Obowiązkowy Polski VI semestr zimowy
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013
NAPRAWA. 1) lokalizuje uszkodzenia zespołów i podzespołów pojazdów samochodowych na podstawie pomiarów i wyników badań diagnostycznych;
NAPRAWA 2. Naprawa zespołów i podzespołów pojazdów samochodowych Uczeń: 1) lokalizuje uszkodzenia zespołów i podzespołów pojazdów samochodowych na podstawie pomiarów i wyników badań diagnostycznych; 2)
Uniwersytet Zielonogórski Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych
Uniwersytet Zielonogórski Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych ELEMENTY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI Laboratorium nr 6 SYSTEMY ROZMYTE TYPU MAMDANIEGO
Moduł Z9 Praktyka zawodowa
Moduł 311408.Z9 Praktyka zawodowa Jednostka modułowa 311408.Z9.01 Prace przy montażu, instalowaniu i uruchamianiu urządzeń elektronicznych* 1. Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu
Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia
Karta (sylabus) przedmiotu
WM Karta (sylabus) przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia o profilu: A P Przedmiot: Diagnostyka Status przedmiotu: Język wykładowy: polski Rok: III Nazwa specjalności: Rodzaj zajęć i liczba
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA
Załącznik do uchwały Nr 000-8/4/2012 Senatu PRad. z dnia 28.06.2012r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA Nazwa wydziału: Mechaniczny Obszar kształcenia w zakresie: Nauk technicznych Dziedzina
Diagnostyka i naprawa samochodowych instalacji elektrycznych
Biblioteka Sekcji Instalacji Diagnostyka i naprawa samochodowych instalacji elektrycznych Samochody z grupy VAG SKODA P r o f e s j o n a l n e e B o o k i Wstęp Drogi Czytelniku! Coraz większe wymagania
Katedra Transportu Szynowego Politechnika Śląska Diagnostyka Pojazdów Szynowych
Katedra Transportu Szynowego Politechnika Śląska Diagnostyka Pojazdów Szynowych Praktyczne aspekty diagnozowania maszyn i systemów amortyzatory, łożyska, pojazdy mechanicznych, diagnozowanie pojazdów samochodowe,
EKSPLOATACJA POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH
Politechnika Krakowska Kierunek: Instytut Pojazdów Samochodowych i Silników Spalinowych TRANSPORT Specjalność ść: EKSPLOATACJA POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Kierownik Specjalności ci Dr hab. inŝ. Edward Kołodziej,
Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Napędy w technice motoryzacyjnej A. USYTUOANIE MODUŁU SYSTEMIE STUDIÓ
PROCEDURA BADANIA USZKODZEŃ PRZY POMOCY SYSTEMU OBD II/EOBD
ZESZYTY NAUKOWE INSTYTUTU POJAZDÓW 2(78)/2010 Stanisław W. Kruczyński 1 Marcin Wojs 2 PROCEDURA BADANIA USZKODZEŃ PRZY POMOCY SYSTEMU OBD II/EOBD 1. Wstęp Wprowadzenie do produkowanych samochodów coraz
Wydział Mechaniczny Politechnika Koszalińska EGZAMIN DYPLOMOWY Poniżej zamieszczono zestaw pytań obowiązujący od czerwca 2013r.
Wydział Mechaniczny Politechnika Koszalińska EGZAMIN DYPLOMOWY Poniżej zamieszczono zestaw pytań obowiązujący od czerwca 2013r. Zagadnienia egzaminacyjne dla kierunków studiów Transport Zagadnienia ogólnokierunkowe:
PLAN STUDIÓW - STUDIA STACJONARNE I STOPNIA
PLAN STUDIÓW - STUDIA STACJONARNE I STOPNIA semestralny wymiar godzin kierunek: transport Semestr 1 1 Algebra liniowa 20 20 40 4 egz. 2 Analiza matematyczna 40 40 0 egz. 3 Ergonomia i BHP 15 15 1 4 Rysunek
Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin nauczania. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr.
I semestr I semestr I semestr Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Liczba godzin w trzyletnim okresie nauczania Przykładowy szkolny plan nauczania * (przedmiotowe kształcenie zawodowe)
Problemy optymalizacji układów napędowych w automatyce i robotyce
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki Katedra Automatyki Autoreferat rozprawy doktorskiej Problemy optymalizacji układów napędowych
Przedmiotowy system oceniania w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych dla przedmiotów zawodowych elektrycznych klasy I,II i III ZSZ
Przedmiotowy system oceniania w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych dla przedmiotów zawodowych elektrycznych klasy I,II i III ZSZ 1. CELE EDUKACYJNE PRZEDMIOTU Celem kształcenia zawodowego
PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY INŻYNIERSKI. z katedr dyplomowania. dla kierunku TRANSPORT
PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY INŻYNIERSKI z katedr dyplomowania dla kierunku TRANSPORT 1 Katedra Energetyki i Pojazdów 1. Charakterystyka procesu dystrybucji paliw płynnych w Polsce. 2. Przegląd, budowa,
Pytania kierunkowe KIB 10 KEEEIA 5 KMiPKM 5 KIS 4 KPB 4 KTMiM 4 KBEPiM 3 KMRiMB 3 KMiETI 2
Kierunek: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA I stopień studiów I. Pytania kierunkowe Pytania kierunkowe KIB 10 KEEEIA 5 KMiPKM 5 KIS 4 KPB 4 KTMiM 4 KBEPiM 3 KMRiMB 3 KMiETI 2 Katedra Budowy, Eksploatacji Pojazdów
Instytut Politechniczny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa. Diagnostyka i niezawodność robotów
Instytut Politechniczny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Diagnostyka i niezawodność robotów Laboratorium nr 6 Model matematyczny elementu naprawialnego Prowadzący: mgr inż. Marcel Luzar Cele ćwiczenia:
Nowoczesne systemy napędów w pojazdach elektrycznych. Green cars
Nowoczesne systemy napędów w pojazdach elektrycznych. Green cars dr hab. inż. Jerzy Jantos, profesor PO prof. dr hab. inż. Bronisław Tomczuk dr inż. Jan Zimon mgr inż. Andrzej Lechowicz 1 Katedra Pojazdów
POLITECHNIKA RZESZOWSKA PLAN STUDIÓW
POLITECHNIKA RZESZOWSKA im. Ignacego Łukasiewicza Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa PLAN STUDIÓW dla kierunku: Mechanika i budowa maszyn studia I stopnia stacjonarne Rzeszów, 12.11.2014 Plan studiów z
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia II stopnia. Diagnostyka zespołów pojazdów
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia II stopnia Przedmiot: Diagnostyka zespołów pojazdów Rodzaj przedmiotu: Specjalnościowy Kod przedmiotu: TR S 1 19-0_1 Rok: I Semestr: Forma studiów: Studia
przedmiot podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) przedmiot obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język polski semestr drugi
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Mechanik pojazdów samochodowych; symbol 723103 Podbudowa
Kompetentni nauczyciele kształcenia zawodowego branży motoryzacyjnej. Program praktyk w zakresie ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA
Kompetentni nauczyciele kształcenia zawodowego branży motoryzacyjnej Program praktyk w zakresie ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA WPROWADZENIE Na etapie kształcenia w systemie szkolnym w zakresie elektrotechniki
opracował: dr Bolesław Kiczma Uniwersytet Opolski
PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH I INSTRUKTORÓW PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZAWODZIE ELEKTROMECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH opracował: dr Bolesław Kiczma Uniwersytet Opolski
Pracownia Automatyki i Elektrotechniki Katedry Tworzyw Drzewnych Ćwiczenie 1. Połączenia szeregowe oraz równoległe elementów RC
Pracownia Automatyki i Elektrotechniki Katedry Tworzyw Drzewnych Ćwiczenie ĆWICZENIE Połączenia szeregowe oraz równoległe elementów C. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest praktyczno-analityczna ocena wartości
Zespół B-D Elektrotechniki
Zespół B-D Elektrotechniki Laboratorium Silników i układów przeniesienia napędów Temat ćwiczenia: Diagnostyka systemu Motronic z wykorzystaniem diagnoskopu KTS 530 Bosch Opracowanie: dr hab. inż. S. DUER
I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych E.7, E.8 i E.24
Podstawa programowa kształcenia w zawodzie Technik elektryk (311303) I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych E.7, E.8 i E.24 E.7 Montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych 1. Montaż maszyn
Metrologia: organizacja eksperymentu pomiarowego
Metrologia: organizacja eksperymentu pomiarowego (na podstawie: Żółtowski B. Podstawy diagnostyki maszyn, 1996) dr inż. Paweł Zalewski Akademia Morska w Szczecinie Teoria eksperymentu: Teoria eksperymentu
Elektronika samochodowa (Kod: ES1C )
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu Elektronika samochodowa (Kod: ES1C 621 356) Temat: Przepływomierze powietrza
Przykładowy szkolny plan nauczania*
Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Elektromechanik pojazdów samochodowych; symbol 741203 Podbudowa programowa: gimnazjum
DIAGNOSTYKA 1. Diagnozowanie układów elektrycznych i elektronicznych pojazdów samochodowych
DIAGNOSTYKA 1. Diagnozowanie układów Uczeń: 1) rozróżnia metody diagnostyki układów elektrycznych 2) rozpoznaje elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne pojazdów samochodowych; elektrycznych ROZDZIAŁ
Stosowane metody wykrywania nieszczelności w sieciach gazowych
Stosowane metody wykrywania nieszczelności w sieciach gazowych Andrzej Osiadacz, Łukasz Kotyński Zakład Systemów Ciepłowniczych i Gazowniczych Wydział Inżynierii Środowiska Politechniki Warszawskiej Międzyzdroje,
PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MECHANIK MOTOCYKLOWY
PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MECHANIK MOTOCYKLOWY 723107 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1. TYGODNIOWY ROZKŁAD
Karta Opisu Przedmiotu
Politechnika Opolska Wydział Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów BEZPIECZENE UŻYTKOWANIE URZĄDZEŃ Nazwa
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ZEGARMISTRZ
Załącznik nr 10 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ZEGARMISTRZ SYMBOL CYFROWY 731[05] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) interpretować podstawowe zjawiska
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 723103 Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 723103 Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się
Spis treści. I. Wprowadzenie do naprawy układów elektrycznych i elektronicznych pojazdów samochodowych
Naprawa elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych : M.12.2 podręcznik do kształcenia w zawodach elektromechanik pojazdów samochodowych, technik pojazdów samochodowych / Paweł Fabiś,
Wybrane rozwiązania konstrukcyjne układów zapłonowych
RÓŻOWICZ Sebastian 1 Wybrane rozwiązania konstrukcyjne układów zapłonowych WSTĘP Układ zapłonowy silnika spalinowego ma za zadanie zapoczątkować proces spalenia mieszanki paliwowo powietrznej przez wyładowanie
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki KARTA PRZEDMIOTU
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki KARTA obowiązuje słuchaczy rozpoczynających studia podyplomowe w roku akademickim 018/019 Nazwa studiów podyplomowych Budowa i eksploatacja pojazdów szynowych
Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka
Załącznik nr 5 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Wstępne propozycje tematów prac dyplomowych:
Serdecznie zapraszam na konsultacje studentów z własnymi pomysłami na tematy prac dyplomowych z dziedziny elektrotechniki i oświetlenia w transporcie. Szczególnie aktualna jest tematyka elektrotechniki
Mechatronika i inteligentne systemy produkcyjne. Paweł Pełczyński ppelczynski@swspiz.pl
Mechatronika i inteligentne systemy produkcyjne Paweł Pełczyński ppelczynski@swspiz.pl 1 Program przedmiotu Wprowadzenie definicja, cel i zastosowania mechatroniki Urządzenie mechatroniczne - przykłady
Zespół B-D Elektrotechniki. Laboratorium Silników i układów przeniesienia napędów
Zespół B-D Elektrotechniki Laboratorium Silników i układów przeniesienia napędów Temat ćwiczenia: Badanie komputerowego układu zapłonowego w systemie MOTRONIC Opracowanie: dr hab. inż. S. DUER 2 3. Instrukcja
PROTOKÓŁ NR 10. Techniki wirtualne w badaniach stanu, zagrożeń bezpieczeństwa i środowiska eksploatowanych maszyn
30.10.2012 PROTOKÓŁ NR 10 z zebrania organizacyjnego w sprawie realizacji projektu: Techniki wirtualne w badaniach stanu, zagrożeń bezpieczeństwa i środowiska eksploatowanych maszyn Data: 30.10.2012 Miejsce:
Załącznik nr 9b Plan studiów dla kierunku: ELEKTROTECHNIKA (1/6) Studia niestacjonarne inżynierskie
Załącznik nr 9b Plan studiów dla kierunku: ELEKTROTECHNIKA (1/6) Ogółem Semestr 1 Semestr 2 Semestr 3 Semestr 4 1W Matematyka 1 4 72 36 36 0 0 0 18 18 6 18 18 6 2W Fizyka 1 3 36 18 18 0 0 0 18 18 6 3W
DiaSter - system zaawansowanej diagnostyki aparatury technologicznej, urządzeń pomiarowych i wykonawczych. Politechnika Warszawska
Jan Maciej Kościelny, Michał Syfert DiaSter - system zaawansowanej diagnostyki aparatury technologicznej, urządzeń pomiarowych i wykonawczych Instytut Automatyki i Robotyki Plan wystąpienia 2 Wprowadzenie
Mechatronika i inteligentne systemy produkcyjne. Modelowanie systemów mechatronicznych Platformy przetwarzania danych
Mechatronika i inteligentne systemy produkcyjne Modelowanie systemów mechatronicznych Platformy przetwarzania danych 1 Sterowanie procesem oparte na jego modelu u 1 (t) System rzeczywisty x(t) y(t) Tworzenie
Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej dla przedsiębiorstw
KATEDRA AUTOMATYKI kierownik katedry: dr hab. inż. Kazimierz Kosmowski, prof. nadzw. PG tel.: 058 347-24-39 e-mail: kazkos@ely.pg.gda.pl adres www: http://www.ely.pg.gda.pl/kaut/ Systemy sterowania w obiektach
Centrum Szkoleniowe WSOP
Oferta szkoleń dla mechaników i elektroników samochodowych Temat kursu Czas (dni/godzin) Układy hamulcowe Układy wtryskowe silników z ZI Układy wtryskowe silników z ZS Automatyczne skrzynie biegów Elektrotechnika