Język polski listopad

Transkrypt

1 Język polski listopad Klasa VI Teraz polski!, rozdział III Wymogi podstawy programowej: Uczeń: wyciąga wnioski wynikające z przesłanek zawartych w tekście (w tym rozpoznaje w nim prawdę lub fałsz); identyfikuje wypowiedź jako tekst informacyjny, literacki, reklamowy; rozpoznaje w wypowiedziach podstawowe części mowy, w tym zaimek i wskazuje różnice między nimi; poprawnie używa znaków interpunkcyjnych: kropki, przecinka, znaku zapytania, cudzysłowu, dwukropka, nawiasu, znaku wykrzyknika; redaguje instrukcję; zna zasady używania przeczenia nie z różnymi częściami mowy. Zadania do zrobienia: Przeczytaj tekst i wykonaj polecenia Drużynowemu się zdawało, że jego słowa są natychmiast połykane przez łapczywe ptaszyska. Przyjechała do obozu Polska Kronika Filmowa. Zobaczyli, jak się urządzamy. Tu namioty, tam ognisko, dalej kuchnia. Powiedzieli: Tego nie warto kręcić. To wszystko już było. Tymczasem k t o ś z naszej komendy bardzo, za wszelką cenę, chciał ich zainteresować, żeby nasz obóz znalazł się na filmie. [...] Oboźny. Pokazał im Radę Drużyny. Krótko mówiąc, będą to kręcić. Już instalują reflektory. Czekają tylko na was. [...]

2 W tej chwili uchylono płótno wielkiego namiotu i wyszła stamtąd najpierw ogromna fajka na co najmniej ćwierćmetrowym cybuchu, a za nią gruby człowiek w berecie, bardzo dziwacznie ubrany. Nie ulegało wątpliwości. Tak mógł wyglądać tylko filmowiec. Obejrzał się i nie przestając pykać, zawołał: Dawajcie w końcu tych artystów! [...] Za plecami bardzo dziwacznie ubranego pana pokazał się czerwony od nadmiernej opalenizny nos. Oboźny zaaferowany i przejęty mówił bez przerwy: W tej chwili zawołam. O, już są. Przyszli. [...] Bierzcie kukłę drużynowego. Wsadźcie ją na dach namiotu. Zróbcie to tak, jak w nocy. [...] Ustawili kukłę na deseczce nad wejściem do namiotu, tak jak w nocy, poprawili jej chustę, czapkę na głowie, potem odeszli. [...] Jeszcze słówko reżyser odwrócił się w stronę drużynowego. Więc to jest ta cała Rada Drużyny? Wszystkie funkcje? Mówiliście, że kogoś brakuje? Bibliotekarza? Drużynowy potwierdził. Właśnie jego kukły nie ma. Jakoś artyści zapomnieli o nim. Szkoda szepnął filmowiec i porozumiewawczo ruszył brwią w stronę drużynowego. Ale jest wyjście. Widzę tu karton z napisem BIBLIOTEKA CZYNNA OD 5 DO 7. To będzie zabawne. Żywy harcerz i nieruchoma Rada Drużyny. Proszę, niech bibliotekarz usiądzie tu, przy kucharzu. Marek poczuł nagle, że staje się kukłą. Nogi, ręce, język zdrętwiały najpierw. Nie mógł zaprotestować gestem ani, co gorsza, słowem. To mu się jeszcze nigdy nie zdarzyło. [...] Marek poszedł krokiem automatu. Reżyser zaprowadził go na miejsce, dał kilka wskazówek. Błysnęło jaskrawe światło. Zabrzęczał aparat. Kręcono. [...] Operator podjeżdżał bliżej do poszczególnych figur, późnej cofał się, zachodził z boku, przysiadał i niezmordowanie kręcił. [...] Reżyser krzyknął: [ ] Powtórzmy to samo z publicznością. Proszę kolejno wchodzić. Oglądać Radę Drużyny i mijać. Uwaga. Zaczynamy. Najpierw artyści. Proszę śmiało! Seweryna Szmaglewska, Czarne Stopy

3 . Czy zamieszczony fragment utworu Czarne Stopy jest tekstem literackim, czy informacyjnym? Zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie lub 2. Fragment utworu Czarne Stopy jest przykładem tekstu A. literackiego, ponieważ. B. informacyjnego, 2. przekazuje konkretne wiadomości na temat filmu i zawiera specjalistyczne słownictwo. służy wywołaniu u odbiorcy określonych emocji i przemyśleń. 2. Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Ekipie telewizyjnej bardzo spodobał się obóz harcerzy. P F W Radzie Drużyny zabrakło kukły przedstawiającej kucharza. P F 3. Jak zachowywał się Marek, kiedy poszedł krokiem automatu? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. A. Swobodnie. B. Naturalnie. C. Sztucznie. D. Energicznie. 4. Dokończ zdanie wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Z tekstu można wywnioskować, że Polska Kronika Filmowa zajmuje się tworzeniem A. filmów akcji i obyczajowych. B. programów dokumentalnych. C. teleturniejów i kabaretów. D. serwisów informacyjnych. 5. Uzupełnij zdanie. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych. Wyróżniony w tekście wyraz jej jest A/B, który zastępuje rzeczownik C/D. A. przyimkiem C. kukła B. zaimkiem D. deseczka 6. Uzupełnij zdanie. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych. Zdanie: Marek najgorzej wypadł w swojej roli należy uzupełnić przeczeniem nie pisanym A/B, ponieważ wyraz najgorzej jest przysłówkiem C/D.

4 A. łącznie B. rozdzielnie C. w stopniu najwyższym D. utworzonym od przymiotnika 7. Wymyśl tytuł filmu, który nakręcono podczas obozu. Zapisz go, pamiętając o regułach pisowni wielką i małą literą oraz zasadach używania cudzysłowu Wyobraź sobie, że harcerze chcą rozbić obozowisko na noc na polance, w lesie. Przygotuj instrukcję (złożoną z co najmniej czterech punktów), której powinni trzymać się harcerze Wyobraź sobie, że jako drużynowy lub drużynowa stoisz na czele drużyny harcerskiej z Twojej miejscowości. Napisz list do wójta, burmistrza lub prezydenta miasta z prośbą o dofinansowanie Waszego wyjazdu na obóz. 7 Pamiętaj, że Twoja praca powinna zająć co najmniej połowę wyznaczonego miejsca.

5 Wiem, co trzeba