EUROPEJSKIE CYFROWE MATERIAŁY EDUKACYJNE. Ewa Rosowska Naczelna Dyrekcja Archiwów Państwowych

Transkrypt

1 EUROPEJSKIE CYFROWE MATERIAŁY EDUKACYJNE Ewa Rosowska Naczelna Dyrekcja Archiwów Państwowych

2 Program Wspólnotowy eten -Deploying Trans-European e-services for All Czas trwania projektu Sierpień Styczeń 2007 Konsorcjum 10 partnerów z 7 krajów członkowskich: Polska, Włochy, Hiszpania, Belgia, Szwecja, Austria, Grecja Instytucje dziedzictwa kulturalnego: Polskie archiwa państwowe, Frateli Alinari Photographic Archives we Florencji, Książnica Kopernikańska w Toruniu Instytucje edukacyjne: Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet w Boras (Szwecja), Uniwersytet Wiedeński, Uniwersytet Katolicki w Leuven (Belgia), Universitat de Barcelona Virtual, Międzynarodowe Centrum Zarządzania Informacją w Toruniu Dostępność dla osób niepełnosprawnych: E-ISOTIS Information Society Open To ImpairmentS (Grecja)

3 Od papierów do pixeli Uruchomienie portalu udostępniającego online materiały edukacyjne do kształcenia na poziomie wyższym w zakresie nauk humanistycznych Kształcenie na odległość (e-learning) Biblioteka cyfrowa Serwis internetowy Tradycyjny model Zbiory archiwalne i biblioteczne Ołówek i papier

4 Model działania serwisu Zasoby wiedzy: Repozytorium materiałm ateriałów źródłowych (zdigitalizowane archiwalia, materiały biblioteczne) Narzędzia e-learningowe: Archiwistyka, bibliologia (profesjonalny opis źródeł) Wielojęzyczność Informacja naukowa (narzędzia( wyszukiwawcze, tezaurusy) Nauczyciele uniwersyteccy (twórcy kursów) Kursy e-learningowe Studenci

5 Zbiory polskich archiwów państwowych scanów Dokumenty archiwów państwowych w Elblągu, Gdańsku, Krakowie, Lublinie, Łodzi, Poznaniu, Radomiu, Suwałkach, Szczecinie, Warszawie, Wrocławiu, Zamościu, Koszalinie, Olsztynie, Katowicach: dokumenty historyczne, pergaminy XIII-XX w., plany, mapy, szkice miast polskich i obiektów architektonicznych XVI-XX w. mapy i plany wojenne I i II wojny światowej, fotografie obiektów architektonicznych miast polskich XIX XX w., fotografie z okresu I i II wojen światowych, plakaty wojenne i afisze polityczne, kulturalne XX w.

6 Książnica Kopernikańska w Toruniu 2500 scanów Zbiory starodruków pomorskich XVI-XVII w., mapy i plany Torunia, fotografie obiektów architektonicznych miasta - XVIII w., architektura sakralna Torunia szkice, mapy i plany XIX-XX w., fotografie i pocztówki obiektów architektonicznych miasta do 1939 r., szkice i widoki Torunia i miast pomorskich XIX w

7 Fratelli Alinari Archives 5000 scanów Prace wybitnych fotografów europejskich XIX i XX w., fotografie zbiorów muzeów i galerii europejskich, m.in Galeria Uffizi, Luwr, Muzeum Brytyjskie, Galeria Narodowa w Londynie, Galeria Brera Art Gallery, Galeria Palatine Gallery (Florencja), Muzeum Watykańskie, Muzeum Egipskie w Kairze, Ermitaż w St. Petersburgu, Museum Capodimonte w Neapolu, Muzeum Prado.

8 Użytkownicy indywidualni - nauczyciele i studenci, korporacyjni uniwersytety Bezpośredni dostęp online do materiałów źródłowych Dostęp do unikalnych, trudno dostępnych w formie tradycyjnej źródeł archiwalnych, bibliotecznych i muzealnych Jednoczesny dostęp do materiałów pochodzących z różnorodnych zasobów wielu krajów Możliwość korzystania z zasobów do wielu celów (edukacyjnych, badawczych) w wielu formach (przeglądanie, pobieranie, kopiowanie, drukowanie) Redukcja kosztów związanych z przechowywaniem i podtrzymaniem własnych zasobów edukacyjnych Instytucje dziedzictwa kulturalnego Rozszerzenie i ułatwienie dostępu do zasobów archiwów, bibliotek i muzeów Redukcja kosztów związanych z podtrzymaniem, udostępnianiem i obsługą własnych zbiorów cyfrowych Redukcja kosztów związanych z udostępnianiem zasobów w formie tradycyjnej

9

10 Problemy i bariery budowy otwartych edukacyjnych repozytoriów cyfrowych Źródła finansowania brak przyjętych modeli partnerstwa publiczno-prywatnego, brak finansowania ze środków publicznych Infrastruktura techniczna - wymaga dużych nakładów pracy i środków finansowanych Rozproszona digitalizacji dziedzictwa kulturalnego brak jednolitej strategii na poziomie krajowym, brak ujednoliconych modeli i standardów digitalizacji dla różnych zasobów Copyright brak rozwiązań prawnych Indeksowanie i standardy różnorodność standardów stosowanych w instytucjach dziedzictwa kulturalnego (archiwach, bibliotekach i muzeach)

11 Przyjęte rozwiązania Elastyczny model finansowania: różnorodne formy odpłatnego dostępu dostosowane do zasobów finansowych użytkownika (subskrypcje) bezpłatny dostęp do zasobów cyfrowych pochodzących ze zbiorów publicznych na poziomie podstawowym dostosowanie zakresu usług do potrzeb użytkownika ponowne odpłatne wykorzystanie istniejących zasobów cyfrowych w celu sfinansowania dalszej digitalizacji zastosowanie powszechnie dostępnych rozwiązań technologicznych Rozwój serwisu jednolite standardy digitalizacji i metadanych (Dublin Core), oparte o modele i dobre praktyki wypracowane przez inne projekty europejskie (Minerva, Digicult) dostępne platformy e-learningowe

12 Dziękuję za uwagę