INFORMACJA O WYNIKACH PRZEPROWADZONEGO ZAPYTANIA OFERTOWEGO WYŻSZEJ SZKOŁY NAUK HUMANISTYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA
|
|
- Mieczysław Nowak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Poznań, dnia 13 marca 2014 roku. INFORMACJA O WYNIKACH PRZEPROWADZONEGO ZAPYTANIA OFERTOWEGO WYŻSZEJ SZKOŁY NAUK HUMANISTYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA Przedmiot zapytania ofertowego 1. Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla studiów podyplomowych i szkoleń e-learningowych. 2. kształcenia e-learningowego dla studiów podyplomowych i szkoleń e-learningowych. 3. interaktywnych do e-learningu dla studiów podyplomowych i szkoleń e-learningowych. Data ogłoszenia zapytania ofertowego r. Nazwa projektu, w ramach którego Wzrost potencjału Wyższej Szkoły Nauka Humanistycznych i ogłoszono zapytanie ofertowe Dziennikarstwa poprzez rozwój oferty studiów podyplomowych i szkoleń e-learningowych dostosowanych do potrzeb rynku pracy Źródło finansowania projektu Europejski Fundusz Społeczny (Działanie 4.3 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki) Liczba złożonych ofert 12 Ocena złożonych ofert Usługa Nazwa Oferenta Ocena Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla kierunku: Programowanie aplikacji internetowych Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla 19, 64 pkt. 22 pkt.
2 kierunku: Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla kierunku: Projektowanie systemów informatycznych Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla kierunku: Narzędzia i systemy publikacji edukacyjnych materiałów multimedialnych kształcenia e-learningowego dla kierunku: Programowanie aplikacji internetowych 13,75 pkt. 25 pkt. 76,47 pkt.
3 kształcenia e-learningowego dla kierunku: Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych kształcenia e-learningowego dla kierunku: Projektowanie systemów informatycznych kształcenia e-learningowego dla 88,63 pkt.. 54,16 pkt. Oferta została odrzucona.
4 kierunku: Narzędzia i systemy publikacji edukacyjnych materiałów multimedialnych 91,24 pkt. 90,24 pkt. 99,86 pkt. interaktywnych do e-learningu dla kierunku: : Programowanie aplikacji internetowych
5 interaktywnych do e-learningu dla kierunku: Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych FlashStudio Monika Paruszewska - Achtel 99,57 pkt. 19,44 pkt. interaktywnych do e-learningu dla kierunku: Projektowanie systemów informatycznych FlashStudio Monika Paruszewska - Achtel 98,51 pkt. 20,27 pkt.
6 interaktywnych do e-learningu dla kierunku: Narzędzia i systemy publikacji edukacyjnych materiałów multimedialnych Przygotowanie metodyki do Programowanie aplikacji internetowych Przygotowanie metodyki do Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych Mirosława Kołowska -Gawiejnowicz FlashStudio Monika Paruszewska - Achtel 92,46 pkt. 18,05 pkt. 25 pkt. 25 pkt.
7 Przygotowanie metodyki do Narzędzia obsługi grup wirtualnych Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej do Zajęcia prowadzone trybem zdalnym 25 pkt. 91, 66 pkt. 25 pkt.. Programowanie aplikacji internetowych Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych
8 Narzędzia obsługi grup wirtualnych Zajęcia prowadzone trybem zdalnym 92,50 pkt. 92,50 pkt. 92,50 pkt. 92,50 pkt.
9 interaktywnych do szkolenia e- learningowego: Programowanie aplikacji internetowych interaktywnych do szkolenia e- learningowego: Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych FlashStudio Monika Paruszewska - Achtel 99,50 pkt. 99,57 pkt. 19,58 pkt.
10 interaktywnych do szkolenia e- learningowego: Narzędzia obsługi grup wirtualnych interaktywnych do szkolenia e- learningowego: Zajęcia prowadzone trybem zdalnym FlashStudio Monika Paruszewska - Achtel FlashStudio Monika Paruszewska Achtel 91,80 pkt. 18,05 pkt. 91,80 pkt. 18,05 pkt.
11 W wyniku przeprowadzonej zasady konkurencyjności wyłoniono Wykonawców zamówienia, którzy spełnili wszystkie wymogi określone w zapytaniu ofertowym: Nazwa usługi Wykonawca Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla kierunku: Programowanie aplikacji internetowych Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla kierunku: Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla kierunku: Projektowanie systemów informatycznych Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej dla kierunku: Narzędzia i systemy publikacji edukacyjnych materiałów multimedialnych kształcenia e-learningowego dla kierunku: Programowanie aplikacji internetowych kształcenia e-learningowego dla kierunku: Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych
12 kształcenia e-learningowego dla kierunku: Projektowanie systemów informatycznych kształcenia e-learningowego dla kierunku: Narzędzia i systemy publikacji edukacyjnych materiałów multimedialnych interaktywnych do e-learningu dla studiów podyplomowych na kierunku: Programowanie aplikacji internetowych interaktywnych do e-learningu dla studiów podyplomowych na kierunku: Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych interaktywnych do e-learningu dla studiów podyplomowych na kierunku: Projektowanie systemów informatycznych interaktywnych do e-learningu dla studiów podyplomowych na kierunku: Narzędzia i systemy publikacji edukacyjnych materiałów multimedialnych Przygotowanie metodyki do Programowanie aplikacji internetowych Przygotowanie metodyki do Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych Przygotowanie metodyki do Narzędzia obsługi grup wirtualnych Przygotowanie metodyki dla części e-learningowej do Zajęcia prowadzone trybem
13 zdalnym Programowanie aplikacji internetowych Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych Narzędzia obsługi grup wirtualnych Zajęcia prowadzone trybem zdalnym interaktywnych do Programowanie aplikacji internetowych interaktywnych do Bezpieczeństwo danych w systemach komputerowych interaktywnych do Narzędzia obsługi grup wirtualnych interaktywnych do Zajęcia prowadzone trybem zdalnym
ZAPYTANIE OFERTOWE. Poznań, dn. 13.02.2014 r. Zamawiający:
Poznań, dn. 13.02.2014 r. Zamawiający: Nazwa Ul: Gen. Tadeusza Kutrzeby 10 61-719, Poznań NIP : 7831121773 REGON: 630705827 Zamawiający zaprasza do udziału w postępowaniu w przedmiocie wyboru Wykonawcy,
Bardziej szczegółowoPytanie: Odpowiedź: Pytanie: Odpowiedź: . Pytanie: Odpowiedź: Pytanie: element multimedialny lub interaktywny Odpowiedź: Pytanie:
W pozycji Dodatkowe informacje pkt. 1 a) czytamy: przygotowanie elektronicznej (edytowalnej) wersji dokumentu, stanowiącego podział treści na ekrany zgodnie z treściami kształcenia dostarczonymi od Zamawiającego
Bardziej szczegółowof. Studiach podyplomowych należy przez to rozumieć studia podyplomowe realizowane w ramach Projektu.
Regulamin uczestnictwa w studiach podyplomowych w ramach projektu UDA POKL 04.03.00-00-214/12-00 Wzrost potencjału Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa poprzez rozwój oferty studiów podyplomowych
Bardziej szczegółowoUniwersytet Mikołaja Kopernika
Uniwersytet Mikołaja Kopernika Maciej Pańka Kraków 2011 Zaplecze techniczne do prowadzenia specjalistycznych zajęć dydaktycznych w trybie stacjonarnym. Wsparcie dla zajęć realizowanych w formie kształcenia
Bardziej szczegółowow tym laborat. Razem semin. konwer. wykłady ćwicz. w tym laborat. Razem ECTS Razem semin. konwer.
A 08- IO2S-13 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach Kierunek Informatyka GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH Nazwa modułu studia II stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2015/2016 semestr 1 semestr
Bardziej szczegółowo(cena jednostkowa obejmuje koszt przygotowania jednego ekranu)
Załącznik nr 1 FORMULARZ OFERTOWY na stworzenie narzędzia informatycznego w formie szkolenia e-learningowego do wdrażania nowych pracowników Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w ramach
Bardziej szczegółowoPlan zajęć stacjonarnych. Grupa II
Plan zajęć stacjonarnych Grupa II Szkolenie pt.: Metodyka kształcenia multimedialnego stacjonarnego i niestacjonarnego z wykorzystaniem platformy e-learningowej Moodle szkolenie blended learning dla nauczycieli
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe (do niniejszego trybu nie stosuje się przepisów Ustawy Prawo Zamówień Publicznych)
K a t o l i c k i e C e n t r u m E d u k a c j i M ł o d z i e ż y K A N A u l. G ó r n a 1 3, 4 4-1 0 0 G l i w i c e tel. (+48) 32 230 89 41, fax (+48) 32 718 63 81 www.kana.gliwice.pl kana@kana.gliwice.pl
Bardziej szczegółowoZawiadomienie o wynikach postępowania. Dotyczy: postępowania nr 2/IN/2017 Prowadzonego w trybie zapytania ofertowego wg zasady konkurencyjności
Zawiadomienie o wynikach postępowania Szczecin, dnia 19 maja 2017 r. Dotyczy: postępowania nr 2/IN/2017 Prowadzonego w trybie zapytania ofertowego wg zasady konkurencyjności Zamawiający niniejszym informuje
Bardziej szczegółowoOPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG e-learnig
OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG e-learnig E-learning jako usługa rozwojowa E-learning to jedna z forma zdalnego nauczania (tj. formy wspomagania procesu uczenia się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi)
Bardziej szczegółowoROZEZNANIE CENOWE. 1. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA Usługa szkoleniowa w ramach projektu "Zawodowiec informatyczny fachowiec" KSI: KSI POKL.09.04.00-28-113/11.
Rewizja.Net Marcin Kopczyński NIP 7422047418, Regon 280214830 Elbląg, dn. 19-10-2012r. ROZEZNANIE CENOWE Agencja interaktywna Rewizja.Net zaprasza do udziału w postępowaniu: 1. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA Usługa
Bardziej szczegółowoI. E-learning PROPONOWANE DZIAŁANIA POZIOM CENTRALNY CEL POZIOM JEDNOSTEK
10 maja 2013 r. PROPOZYCJE DZIAŁAŃ NA RZECZ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA, PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZELNIANY ZESPÓŁ ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA PODSTAWIE RAPORTU Z CZWARTEJ OGÓLNOUNIWERSYTECKIEJ ANKIETY STUDENCKIEJ
Bardziej szczegółowoNauczanie zarządzania poprzez grę koncepcja studiów podyplomowych WSB w Toruniu.
Nauczanie zarządzania poprzez grę koncepcja studiów podyplomowych WSB w Toruniu. III FORUM INFORMATYCZNEGO ZARZĄDZANIA UCZELNIĄ Pałacu Żelechów, 2013.10.09-10 PROBLEM Projekt Strategii Rozwoju Kapitału
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego AGNIESZKA MAZUREK E-LEARNING JAKO NOWOCZESNE NARZĘDZIE WYKORZYSTYWANE W SZKOLENIACH Projekt realizowany
Bardziej szczegółowoPROTOKÓŁ Z WYBORU OFERTY NAJKORZYSTNIEJSZEJ
Warszawa 06 luty 2014 r. PROTOKÓŁ Z WYBORU OFERTY NAJKORZYSTNIEJSZEJ Dotyczy wyboru najkorzystniejszej oferty zgodnie z zasadą konkurencyjności w zakresie wynajmu sal szkoleniowych (kod CPV: 70220000-9
Bardziej szczegółowo5. Podział zamówienia na poszczególne części, liczbę uczestników i tematykę studiów przedstawia Tabela 1:
I. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Przedmiotem zamówienia jest zakup miejsc na studiach podyplomowych dla czynnych zawodowo nauczycieli Zespołu Szkół Technicznych w Płocku, w ramach realizacji projektu pn.:
Bardziej szczegółowow ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH
HARMONOGRAM SZKOLENIA współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej GRUPA 8 TEMATYKA SZKOLEŃ: Moduł I: Interaktywne pomoce dydaktyczne (15 godz.) Moduł II: Aplikacje komputerowe na lekcjach języków obcych
Bardziej szczegółowo24.11.1976, Ostrowiec Świętokrzyski
Agnieszka Heba, Ph.D. Curriculum Vitae Dane osobowe E-mail www Data i miejsce ur. agnieszka_heba@o2.pl agnieszka.heba@gmail.com www.agnieszkaheba.pl 24.11.1976, Ostrowiec Świętokrzyski Telefon 0 665 564
Bardziej szczegółowoOPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUGI E-LEARNING
OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUGI E-LEARNING Cel dokumentu Przedstawiony opis jest jedynie przeglądem najważniejszych elementów, na które należy zwrócić uwagę przy wyborze usługi e-learningu. Dokument
Bardziej szczegółowoKierunek: INFORMATYKA. Studia stacjonarne. Studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia Kierunek: INFORMATYKA Profil: ogólnoakademicki Studenci rozpoczynający studia w roku akademickim 2015/2016 (od semestru zimowego) Formy studiów: Stacjonarne (ścieżka 4-semestralna)
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Edukacja Techniczno-Informatyczna - studia I-go stopnia SPECJALNOŚĆ: Technologie Internetowe i Multimedialne
SPECJALNOŚĆ: Technologie Internetowe i Multimedialne 2007-0-30 1 Multimedia w internecie 30 45 3 2 1 3 2 Inżynieria dźwięku 30 45 3 2 1 3 3 Inzynieria obrazu 30 45 3 2 1 3 4 Techniki multimedialne 30 30
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA STUDIA STACJONARNE kursy wybieralne w semestrze zimowym 2016/2017
INFORMATYKA STUDIA STACJONARNE kursy wybieralne w semestrze zimowym 2016/2017 Moduł wybieralny M_1: Programowanie aplikacji internetowych (60 godzin w semestrze, 5 punktów ECTS, wybór 1 przedmiotu) INZ005200W
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe. Dotyczy: zamówienia w trybie zapytania ofertowego o wartości szacunkowej do kwoty 14 000 euro netto
Łomnica, dnia 11.09.2012 r. Zapytanie ofertowe Dotyczy: zamówienia w trybie zapytania ofertowego o wartości szacunkowej do kwoty 14 000 euro netto I. Nazwa i adres Zamawiającego Zespół Szkół z Oddziałami
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Poznań, dn. 16.04.2015 r. Zamawiający:
Poznań, dn. 16.04.2015 r. Zamawiający: Nazwa Ul: Gen. Tadeusza Kutrzeby 10 61-719, Poznań NIP : 7831121773 REGON: 630705827 Zamawiający zaprasza do udziału w postępowaniu w przedmiocie wyboru Wykonawcy,
Bardziej szczegółowoRozkład zajęć - studia podyplomowe: INFORMATYKA I TECHNOLOGIE INFORMACYJNE Edycja IV Semestr III, zjazd 1
Semestr III, zjazd 1 13-09-2014 14-09-2014 1. 9.00 9.45 Grafika wektorowa W Grafika rastrowa: e-learning E 2. 9.50 10.35 Grafika wektorowa W Grafika rastrowa: e-learning E 3. 10.40 11.25 Grafika wektorowa
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Poznań, dnia r.
Zamawiający: ul. gen. Tadeusza Kutrzeby 10 61-719 Poznań NIP: 783-11-21-773 REGON: 6705827 tel. +48618584360 fax +48618584362 Poznań, dnia 09.11.2012 r. ZAPYTANIE OFERTOWE 1. Założenia Zgodnie z Zasadą
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów
Bardziej szczegółowoFundusze Europejskie KOMPLEKSOWE ROZWIĄZANIE DLA FIRM I INSTYTUCJI. Akademia ASAP
Fundusze Europejskie KOMPLEKSOWE ROZWIĄZANIE DLA FIRM I INSTYTUCJI Akademia ASAP KOMPLEKSOWE ROZWIĄZANIE KWESTII ŚRODKÓW EUROPEJSKICH Właścicielu! Dyrektorze! Czy poszukujesz środków rozwój swojej działalności?
Bardziej szczegółowoCzy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.
Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań. dr Katarzyna Mikołajczyk mgr Katarzyna Pietraszek Centrum Rozwoju Edukacji Niestacjonarnej
Bardziej szczegółowoTworzenie aplikacji mobilnych do monitoringu środowiska - nowa specjalność magisterska w języku angielskim (MADEM)
Tworzenie aplikacji mobilnych do monitoringu środowiska - nowa specjalność magisterska w języku angielskim (MADEM) Małgorzata Plechawska-Wójcik Politechnika Lubelska Green universities Konferencja poświęcona
Bardziej szczegółowoI rok. semestr 1 semestr 2 15 tyg. 15 tyg. Razem ECTS. laborat. semin. ECTS. konwer. wykł. I rok. w tym. Razem ECTS. laborat. semin. ECTS. konwer.
Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach Kierunek Informatyka studia I stopnia inżynierskie studia stacjonarne 08- IO1S-13 od roku akademickiego 2015/2016 A Lp GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH kod Nazwa modułu
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej zamawiającego:
Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.kul.lublin.pl/zamowienia-publiczne,16027.html Lublin: Usługa przeprowadzenia zajęć dydaktycznych
Bardziej szczegółowoKonferencja Wrota na uczelnię - nowoczesne systemy rekrutacji na studia
Konferencja Wrota na uczelnię - nowoczesne systemy rekrutacji na studia w ramach projektu e-uw rozwój e-usług Uniwersytetu Warszawskiego związanych z edukacją Uniwersytet Warszawski 2018-11-28 Formalna
Bardziej szczegółowoLaboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich
Laboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich Remigiusz Rak Marcin Godziemba-Maliszewski Andrzej Majkowski Adam Jóśko POLITECHNIKA WARSZAWSKA Ośrodek Kształcenia na Odległość Laboratorium
Bardziej szczegółowoINSTYTUT NAUK EKONOMICZNYCH I INFORMATYKI Rozkład zajęć, Semestr zimowy, Kierunek INFORMATYKA PONIEDZIAŁEK
PONIEDZIAŁEK Automaty i języki formalne (W) informatycznym (W) Algebra liniowa z geometrią 1 (W) dr R. Kamocki Automaty i języki formalne Analiza matematyczna 2 (W) Analiza matematyczna 2 informatycznym
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE INNOWACJĄ
ZARZĄDZANIE INNOWACJĄ Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PROJEKT ZARZĄDZANIE INNOWACJĄ PODSTAWOWE INFORMACJE skierowany do mikro, małych
Bardziej szczegółowoSEMESTR II. 08:15-10:30 Sieci komputerowe WYKŁAD 10:45-13:00 Sieci komputerowe LABORATORIUM 13: PRZERWA. mgr inż.
SEMESTR II Zjazd I, 27 październik 2018 rok. 08:15-10:30 Sieci komputerowe 13:30-15:45 Technologie Internetowe 16:00-18:15 Technologie Internetowe Zjazd II, 17 listopad 2018 rok. 08:15-10:30 Sieci komputerowe
Bardziej szczegółowoKierunek: Edukacja Techniczno Informatyczna Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia
Wydział: Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej Kierunek: Edukacja Techniczno Informatyczna Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Rocznik: 2016/2017 Język wykładowy:
Bardziej szczegółowoBiałystok, r.
Białystok, 14.06.2013 r. ZAPYTANIE OFERTOWE I. Informacje ogólne 1. Fundacja Pomocy Matematykom i Informatykom Niesprawnym Ruchowo, zwana dalej Zamawiającym, zaprasza do złożenia ofert na przeprowadzenie
Bardziej szczegółowoZatwierdzono na Radzie Wydziału w dniu 11 czerwca 2015 r.
PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU INFORMATYKA STUDIA: INŻYNIERSKIE TRYB STUDIÓW: STACJONARNE Zatwierdzono na Radzie Wydziału w dniu 11 czerwca 201 r. Egzamin po semestrze Obowiązuje od naboru na rok akademicki
Bardziej szczegółowo5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z
1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2016/2017L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalizacja:
Bardziej szczegółowoProgram zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)
Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne) Opracował: Piotr Kępa Spis treści 1. Wstęp 2. Cele ogólne i szczegółowe 3. Procedury osiągania celów 4. Przewidywane efekty
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie. Specjalność: Pedagogika pracy z zarządzaniem i marketingiem,
Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie Katedra Pedagogiki Pracy dr hab. Henryk Bednarczyk Technologia kształcenia zawodowego Plan nauczania Specjalność: Pedagogika pracy z zarządzaniem i marketingiem,
Bardziej szczegółowoA. Tabela opłat za studia podyplomowe. Wpisowe w złotych. Kierunek studiów podyplomowych. Czesne w złotych
Załącznik nr 5 do Zarządzenia nr RK/0210/14/2014 Rektora Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku z dnia 3 czerwca 2014 r. w sprawie wprowadzenia wzorów umów o warunkach odpłatności na studiach
Bardziej szczegółowo1. W ramach realizacji umowy Wykonawca będzie zobowiązany do wykonania następujących usług:
Strona1 07.08.2013 r. W związku z realizacją projektów: Łamigłówki dla Nomada metoda uczenia przez całe życie na miarę XXI wieku Nowoczesna kadra dla e-gospodarki program rozwoju Wydziału Zamiejscowego
Bardziej szczegółowoZałącznik 1 do zapytania ofertowego numer 2/02/2014/LKGONW 1 FORMULARZ OFERTOWY
Strona 1 Załącznik 1 do zapytania ofertowego numer 2/02/2014/LKGONW 1 FORMULARZ OFERTOWY Odpowiadając na zapytanie ofertowe numer 2/02/2014/LKGONW w sprawie usługi opracowania skryptu z ćwiczeniami do
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Poznao, dn. 03.09.2012 r. Zamawiający: Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa
Strona1 Zamawiający: Poznao, dn. 03.09.2012 r. ul. gen. T. Kutrzeby 10 61-719 Poznao NIP 783-11-21-773 ZAPYTANIE OFERTOWE 1. Założenia: Zgodnie z Zasadą konkurencyjności w rozumieniu Wytycznych Ministra
Bardziej szczegółowoPostępy edukacji internetowej
Postępy edukacji internetowej na przykładzie działań Centralnego Instytutu Ochrony Pracy Państwowego Instytutu Badawczego dr inż. Małgorzata Suchecka inż. Artur Sychowicz Centralny Instytut Ochrony Pracy
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści kierunkowych, moduł kierunkowy ogólny Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium BAZY DANYCH Databases Forma studiów: Stacjonarne
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY
WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny Po ukończeniu
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU INFORMATYKA STUDIA INŻYNIERSKIE SEMESTR: I
SEMESTR: I 1. Język angielski Z 18 1 PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 1. Analiza matematyczna i algebra liniowa E Z 30 15 5 2. Podstawy elektrotechniki Z 10 1 3. Podstawy elektroniki i miernictwa 1 Z 10 2 1. Podstawy
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r.
Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Grafika komputerowa w technice i reklamie prowadzonych
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Poznań, dnia 02.01.2013 r. Zamawiający: Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa
Strona1 Projekt Akademia umiejętności, czyli dobrze, lepiej, najlepiej edycja II Zamawiający: ul. gen. T. Kutrzeby 10 61-719 Poznań NIP 783-11-21-773 Poznań, dnia 02.01.2013 r. ZAPYTANIE OFERTOWE 1. Założenia:
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE 1. Założenia
Zamawiający: Poznań, dnia 06.05.2013 r. ul. gen. Tadeusza Kutrzeby 10 61-719 Poznań NIP: 783-11-21-773 REGON: 630705827 tel. +48618584360 fax +48618584362 Strona 1 ZAPYTANIE OFERTOWE 1. Założenia Zgodnie
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI
WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI Lp Nazwa przedmiotu Obowiązuje po semestrze ROZKŁAD GODZIN ZAJĘĆ Godziny zajęć w tym: I rok II rok III rok Egz. Zal. Razem 7 sem. sem. sem. 3 sem. sem. sem. sem. S L
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ 2: Usługi asystenta programisty wiodącego zespołu nr 1. Bogucin, dnia r. Certigon Sp. z o.o. Bogucin, Wrzosowa Kobylnica
Certigon Sp. z o.o. Bogucin, Wrzosowa 56 62-006 Kobylnica Bogucin, dnia 16.11.2017 r. PROTOKÓŁ Z WYBORU OFERENTA NA USŁUGI PROGRAMISTÓW, WYSTOSOWANE W ZWIĄZKU Z REALIZACJĄ WYBRANEGO DO DOFINANSOWANIA PROJEKTU
Bardziej szczegółowoRegulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe
Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe Zadania szkół biorących udział w projekcie 1. Realizacja zajęć kształcenia zawodowego z wykorzystaniem
Bardziej szczegółowoLiczba godzin w semestrze II r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne
PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne (kierunek studiów) informatyka specjalności: programowanie systemów i baz danych, systemy i sieci komputerowe, informatyczne systemy
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe na przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu
ropejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Sochaczew, 06.09.2017 r. Zapytanie ofertowe na przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu Akademia kompetencji - kompleksowe wspieranie
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU N@uczyciel przygotowanie nauczycieli z ZSP do stosowania e-elarningu w nauczaniu i samokształceniu Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoAndrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy. E-learning jako nowa forma kształcenia
Andrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy W Państwowej WyŜszej Szkole Zawodowej im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu realizowany jest projekt wdroŝenia wirtualnej edukacji, nazwany od akronimu
Bardziej szczegółowoOferta na rok szkolny 2010/11. Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji
Oferta na rok szkolny 2010/11 Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji 8.09.2010 POSŁUGIWANIE SIĘ TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ UŻYTKOWANIE SIECI KOMPUTEROWYCH, OPIEKUN SZKOLNEJ
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI
(3,-letnie studia stacjonarne I stopnia - inżynierskie) Obowiązuje od roku akademickiego 009/00 WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI ROZKŁAD GODZIN ZAJĘĆ Lp Nazwa przedmiotu Obowiązuje po semestrze Godziny
Bardziej szczegółowoŁódź, dn ROZEZNANIE RYNKU DOTYCZĄCE OFERTY WSPÓŁPRACY NR 3/ UDA-POKL /11-00 PROGRAMIŚCI
Łódź, dn. 11.01.2013 ROZEZNANIE RYNKU DOTYCZĄCE OFERTY WSPÓŁPRACY NR 3/ UDA-POKL.04.01.01-00-295/11-00 PROGRAMIŚCI W związku z realizacją projektu innowacyjnego Obserwatorium losów zawodowych absolwentów
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE nr 5/NAP/2011
Łódź, 29.12.2011 ZAPYTANIE OFERTOWE nr 5/NAP/2011 Dla ekspertów na przeprowadzenie konsultacji tematycznych dla Uczestników/-czek projektu N@uczyciel przyszłości współfinansowanego ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE NR 2/KUOD/2012
ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2/KUOD/2012 Warszawa, 12.12.2012 r. Rawo Consulting Rafał Wojszko stosując zasadę konkurencyjności, w ramach realizacji projektu Kszt@łcenie ustawiczne osób dorosłych w 6 szkołach
Bardziej szczegółowo?RE ~ F:::~~ ZAPYTANIE OFERTOWE (POWYŻEJ 14.000 EURO) NR WNT/POKL/9.2/2012. I. Nazwa i adres Zamawiającego:
?RE ~ F:::~~ : ZAPYTANIE OFERTOWE (POWYŻEJ 14.000 EURO) NR WNT/POKL/9.2/2012 I. Nazwa i adres Zamawiającego: GroMar Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Ul. Tuszyńska 98, 93-305 Łódź NIP: 725-1 6-36-609
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe. Dotyczące budowy serwisu do automatycznego świadczenia e-kursów
Robo NET Sp. z o.o. Gdańsk, dnia 30 listopada 2009 r. ul. Trzy Lipy 3 80-172 Gdańsk NIP:9571023335 REGON: 220787917 KRS: 0000333062 Zapytanie ofertowe Dotyczące budowy serwisu do automatycznego świadczenia
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności: Programowanie aplikacji internetowych Rodzaj zajęć: laboratorium PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoSTOWARZYSZENIE SOLNA DOLINA, 62-650 KŁODAWA, UL. DĄBSKA 17
STOWARZYSZENIE SOLNA DOLINA, 62-650 KŁODAWA, UL. DĄBSKA 17 W ramach projektu AKTYWNOŚĆ I PODNIESIENIE KWALIFIKACJI SZANSĄ NA LOKALNYM RYNKU PRACY realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Bardziej szczegółowoRegulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1 Użyte w niniejszym Regulaminie określenia oznaczają odpowiednio:
Bardziej szczegółowoLiczba godzin w semestrze II r o k III r o k IV rok. Nazwa modułu
Załacznik 1. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne (kierunek studiów) informatyka specjalności: programowanie systemów i baz danych, systemy i sieci komputerowe, grafika
Bardziej szczegółowoZaproszenie do złożenia oferty dotyczącego opracowania modelu współpracy skierowane do ekspertów
Lublin, dnia 20.06.2012 r. Zaproszenie do złożenia oferty dotyczącego opracowania modelu współpracy skierowane do ekspertów Zgodnie z zasadą konkurencyjności i równego traktowania Wykonawców w postępowaniu
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe nr 2
Konin, dnia 15 grudnia 2011 r. Zapytanie ofertowe nr 2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, działanie 3.3. Poprawa jakości kształcenia, poddziałanie 3.3.2 Efektywny system kształcenia i doskonalenia nauczycieli
Bardziej szczegółowoMODUŁ E-learning nauczanie przez Internet
MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet Czas trwania zajęć: 1 moduł, 12 jednostek lekcyjnych, razem 540. Cele zajęć: Cele operacyjne: UCZESTNICY: mm. zapoznają się terologią nn. rozpoznają różne typy
Bardziej szczegółowoProgram Cyfrowy Nauczyciel
Program Cyfrowy Nauczyciel Szkolenie w ramach projektu Szkoły przyszłości rozwój kompetencji kluczowych uczniów w Gminie Osiecznica. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoPOWIADOMIENIE o wyborze najkorzystniejszej oferty
Rzeszów, 19.09.2017 r. POWIADOMIENIE o wyborze najkorzystniejszej oferty Szanowni Państwo, w związku z zakończeniem postępowania i dokonaniem wyboru najkorzystniejszej oferty w trybie zapytania ofertowego
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Poznao, dn. 06.12.2012 r. Zamawiający: Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa
Strona1 Zamawiający: Poznao, dn. 06.12.2012 r. ul. gen. T. Kutrzeby 10 61-719 Poznao NIP 783-11-21-773 ZAPYTANIE OFERTOWE 1. Założenia: Zgodnie z Zasadą konkurencyjności w rozumieniu Wytycznych Ministra
Bardziej szczegółowoFORMULARZ OFERTOWY O F E R T A
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego FORMULARZ OFERTOWY O F E R T A Odpowiadając na Zapytanie ofertowe nr 06A/WSH/EFS_BED/2016 z dnia 2 sierpnia br. dot. wyboru osób prowadzących zajęcia w oparciu o
Bardziej szczegółowo2. Przedmiot zamówienia: Narzędzie do zarządzania zasobami ludzkimi w kontekście etyki w miejscu pracy.
Warszawa, dnia 01.07.2013 r. ZAPYTANIE OFERTOWE W związku z realizacją projektu Nowe rozwiązania w zarządzaniu HR kluczem do wzrostu adaptacyjności polskich przedsiębiorstw nr PO KL POKL.02.01.02-00- 019/11,
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej zamawiającego:
Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.kul.lublin.pl/zamowienia-publiczne,16027.html Lublin: Usługi przeprowadzenia zajęć dydaktycznych,
Bardziej szczegółowoPoczątki e-learningu
E-learning Początki e-learningu Początków nauczania na odległość można doszukiwać się w Stanach Zjednoczonych w latach 80. Technikę tą początkowo wykorzystywało tylko kilka uczelni wyższych. Widząc zainteresowanie
Bardziej szczegółowo... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji)
... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji) Szanowni Państwo, Dotyczy: postępowania ofertowego w trybie art. 4 pkt. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych poz. 907 ze zm.) (Dz.U. Z 2013 r., Zapraszamy Państwa
Bardziej szczegółowo(zgodnie z zasadą konkurencyjności)
Zamawiający: SYNTEA Spółka Akcyjna 20-704 Lublin, ul. Wojciechowska 9a, NIP 712-31-22-247, KRS 0000308412, www.syntea.pl, e-mail: biuro@syntea.pl Lublin, 27 październik 2014 r. ZAPYTANIE OFERTOWE (zgodnie
Bardziej szczegółowoMatryca kierunkowych efektów kształcenia. dla kierunku DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2013/2014 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 4 marca 2014 r. Matryca kierunkowych efektów kształcenia dla kierunku DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA
Bardziej szczegółowoKierunek: Informatyka Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia
Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Informatyka Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Rocznik: 201/2015 Język wykładowy: Polski
Bardziej szczegółowoC. M. T. Projektant stron komputerowych wraz z tworzeniem stron internetowych i grafiką. Podstawy projektowania graficznego 16
Zapytanie cenowe nr 5/11/2016 na przeprowadzenie Kursów zawodowych z branży informatycznej : 1) Projektant stron komputerowych wraz z tworzeniem stron internetowych i grafiką w ramach projektu Bądźmy aktywni,
Bardziej szczegółowoZapytanie cenowe dla zamówienia publicznego o wartości nieprzekraczającej równowartości 30.000 euro
Żnin, dnia 3 grudnia 2014 r. CKU.072-4-./14 Wg rozdzielnika Zapytanie cenowe dla zamówienia publicznego o wartości nieprzekraczającej równowartości 30.000 euro Zamówienie jest współfinansowane ze środków
Bardziej szczegółowoGDAŃSKA PLATFORMA EDUKACYJNA
GDAŃSKA PLATFORMA EDUKACYJNA Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2007
Bardziej szczegółowoProjekt Zainwestuj w siebie! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Lublin, 14.04.2014 r. Zamawiający: SYNTEA Spółka Akcyjna 20-704 Lublin, ul. Wojciechowska 9a, NIP 712-31-22-247, KRS 0000308412, www.syntea.pl, e-mail: biuro@syntea.pl Do:.. ZAPYTANIE OFERTOWE W związku
Bardziej szczegółowoProjekt finansowany ze środków funduszy norweskich i funduszy EOG, pochodzących z Islandii, Liechtensteinu i Norwegii oraz środków krajowych.
Warszawa, dnia 22.03.2016 r. Zapytanie ofertowe W związku z realizacją projektu Informatyka zrównoważonego rozwoju - nowy program studiów internetowych w PJWSTK" finansowanego ze środków funduszy norweskich
Bardziej szczegółowoFormy dokształcania studentów przyszłych nauczycieli z wykorzystaniem narzędzi TI
Małgorzata Bartoszewicz goskab@amu.edu.pl Wydział Chemii, Zakład Dydaktyki Chemii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Poznań Formy dokształcania studentów przyszłych nauczycieli z wykorzystaniem narzędzi
Bardziej szczegółowoRegulamin przygotowania i prowadzenia zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
Regulamin przygotowania i prowadzenia zajęć dydaktycznych Postanowienia ogólne 1 Zakres przedmiotowy niniejszego Regulaminu obejmuje zasady przygotowywania i prowadzenia zajęć. 2 Podstawę prawną niniejszego
Bardziej szczegółowoZ a p y t a n i e o f e r t o w e
Poznań, 4 marca 2013 r. Z a p y t a n i e o f e r t o w e Działając na podstawie podrozdziału 3.1.3 sekcja 3 - Przejrzystość i konkurencyjność wydatków, Wytycznych Ministerstwa Rozwoju Regionalnego w zakresie
Bardziej szczegółowoWZÓR PROTOKOŁU, STANOWIĄCEGO DOKUMENT WYBORU OFERTY
Załącznik nr 8 DO ZAPYTANIA OFERTOWEGO Nr 1/293/2013/POKL WZÓR PROTOKOŁU, STANOWIĄCEGO DOKUMENT WYBORU OFERTY W związku z realizacją projektu Partycypacyjny Model Kształcenia Ustawicznego, współfinansowanego
Bardziej szczegółowoROZWÓJ KOMPETENCJI CYFROWYCH MIESZKAŃCÓW WARSZAWY
ROZWÓJ KOMPETENCJI CYFROWYCH MIESZKAŃCÓW WARSZAWY Dr inż. Andrzej KAMIŃSKI Kolegium Analiz Ekonomicznych Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Dr inż. Katarzyna SKROBAN Wydział Zarządzania Politechnika Warszawska
Bardziej szczegółowoCel wprowadzenia innowacji. Cel główny wskaźniki
Cel główny: Cel wprowadzenia innowacji Stworzenie innowacyjnego modelu studiów podyplomowych o profilu technicznym w roku 2013 oraz przetestowanie go na 45 uczestnikach 2 kierunków studiów podyplomowych
Bardziej szczegółowoII. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Toruń, dn. 6.10.2014 r. Zapytanie ofertowe na stworzenie platformy e-learningowej na bazie moodle oraz aplikacje na platformę narzędzi informatycznych do prowadzenia badań astronomicznych oraz wynajem
Bardziej szczegółowo