PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w Zespole Szkół Publicznych nr 3 w Pleszewie w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w Zespole Szkół Publicznych nr 3 w Pleszewie w roku szkolnym 2014/ Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572, ze zmianami) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. (Dz. U. Nr 168 poz. 1324) Podstawa opracowania planu: 1. Podstawowe kierunki realicji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2014/ Ministerstwa Edukacji Narodowej Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na I-szym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem wieku realicji obowiązku szkolnego Profilaktyka agresji i przemocy w szkole Edukacja włącjąca uczniów niepełnosprawnych 2. Zarządzeni Nr Wielkopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 22 sierpnia 2014 r. w sprawie planu nadzoru pedagogicznego w województwie wielkopolskim w roku szkolnym Wyniki nadzoru pedagogicznego z lat poprzednich 4. Dane wynikające z wewnętrznej 5. Wnioski z analizy osiągnięć edukacyjnych uczniów 6. Analizy egminów zewnętrznych i sprawdzianów 7. Wnioski pokontrolne 8. Ocena sytuacji wychowawczej 9. Anali szkolnej 10. Informacje otrzymywane od Rady Rodziców, nauczycieli, instytucji współpracujących ze szkołą, mediatora szkolnego 11. Inne informacje dotyczące szkoły Cele główne nadzoru: 1. Wszechstronny rozwój ucznia, wspomaganie każdego wychowanka w rozwoju 2. Doskonalenie warunków i osiąganie pożądanych efektów pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej 3. Pozyskiwanie informacji niezbędnych do podnoszenia poziomu pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej 4. Pozyskiwanie informacji do oceny pracy nauczycieli i doskonalenia rozwoju wodowego Formy nadzoru: 1. Ewaluacja 2. Kontrola 3. Wspomaganie 1

2 W celu prowadzenia wewnętrznej powołany został zespół ewaluacyjny w składzie: Aneta Grzegorczyk Renata Reszel Dorota Cichy Marcin Bogacz Anna Jankowska Renata Rudzińska Zadaniem zespołu jest koordynacja prac nad ewaluacją wewnętrzną, zbieranie niezbędnej i na jej podstawie raportów podsumowujących poszczególne przedmioty wierające analizę zebranych danych, opis narzędzi wykorzystanych w badaniach oraz wnioski zgodnie z harmonogramem. HARMONOGRAM EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/ Cele : 1. Doskonalenie efektów pracy szkoły 2. Ocena przydatności i skuteczności podejmowanych działań 3. Promocja działań szkoły na rzecz własnego rozwoju. 4. Doskonalenie rządnia szkołą 5. Rozwijanie współpracy z rodzicami. Obsr 1: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły Wyniki egminów zewnętrznych Terminy Próba Analizy poszczególnych zespołów przedmiotowych (do 20.06) klas VI i III gimnazjum Przewodniczący zespołów przedmiotowych, Krzysztof Cjka Osoba wspierająca Dyrektor Sprawdnie umiejętności klas III Szkoły Podstawowej Według harmono -gramu CKE klas III Wychowawcy klas III, Elżbieta Bijacik - Knappe Dyrektor Atmosfera pracy świetlicy szkolnej Anali zestawień klas I SP Nauczyciele świetlicy szkolnej Aneta Grzegorczyk 2

3 Poprawne i kulturalne słownictwo uczniów szkolna klas I III gimnazjum Nauczyciele gimnazjum Dorota Cichy Umiejętności praktyczne Realicja programów naprawczych z języka polskiego Badanie w działaniu Badanie w działaniu klasy I klas VI Wychowawca klasy przedmiotowy Renata Rudzińska Marcin Bogacz Obsr 2: Procesy chodzące w szkole lub placówce: Oferta jęć fakultatywnych z w-f Terminy Kwestionariusz ankiety Próba klas V Nauczyciele w-f Osoba wspierająca Renata Reszel Uczęszcnie uczniów na jęcia wyrównawcze szkolna klas IV-VI Nauczyciele jęć wyrównawczych Dorota Cichy Obsr 3: Funkcjonowanie szkoły w środowisku lokalnym Dziecko w klasie I a oferta edukacyjna szkoły Terminy Próba Anali klas I ewaluacyjny Aneta Grzegorczyk 3

4 Zaangażowanie szkoły na rzecz pomocy zwierzętom szkolna i pracownicy szkoły Osoby angażowana Renata Reszel Działalność Rady Rodziców RR Rodzice uczniów Rada Rodziców i ewaluacyjny Anna Jankowska Obsr 4: Zarządnie szkołą Organicja jęć sportowych na Sali Gimnastycznej Terminy Próba Ankieta dla rodziców i nauczycieli Nauczyciele i rodzice uczniów ewaluacyjny Osoba wspierająca Marcin Bogacz 4

5 TEMATYKA SZKOLEŃ I NARAD DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2014/ Szkolenie rad pedagogicznych Lp. Temat Odpowiedzialny Termin Uwagi 1. Anali wyników egminów i sprawdzianów. Przygotowanie programów naprawczych. Wicedyrektor Cjka I Szkolenie rady pedagogicznej 4 Rytmika i gry planszowe w naucniu początkowym Dyrektor I Program pilotażowy IBE 5 Bezpieczny Internet Dyrektor, I Szkolenie rady pedagogicznej 6 Mediacja jako sposób rozwiązywania konfliktów rówieśniczych Agnieszka Witkowska IV Ewaluacja wewnętrzna i sady zewnętznej Aneta Grzegorczyk II Kursy i szkolenia w ramach wewnętrznego doskonalenia nauczycieli: Lp. Temat Odpowiedzialny Termin Uwagi 1. Awans wodowy nauczycieli wymiana doświadczeń Opiekunowie stażów, nauczyciele, V 2. Możliwości wykorzystania nowej Sali gimnastycznej przez nauczycieli naucnia początkowego oraz innych nauczycieli 3. Szkolenia zgodne z potrzebami indywidualnymi nauczycieli 4. Zasady wypełniania świadectw pomocą programu komputerowego PLAN HOSPITACJI odbywający staż Magdalena Pisarska Dla nauczycieli naucnia początkowego i innych interesowanych Dyrektor Cały rok W leżności od potrzeb zgłasnych przez nauczycieli Rafał Kolanowski V/VI 1. Planowane hospitacje jęć lekcyjnych: Nazwisko i I I II I II III IV V VI imię Natalia Magdalińska Denisa Krawczyk Ibela 5

6 Krysicka Agnieszka Rebelka Edyta Ampuła Arleta Sass Marzena Kmiecik Stanek Robert Zaworski Patrycja Kamińska - Wieruszewska Danuta Łukomska - Matusk Bronisław Bołuńdź Piotr Kalinowski Anna Guźnick 12. Hospitacje jęć o których mowa w art.42 ust.2 pkt 2 lit, a i b cały rok szkolny 13. Hospitacje uroczystości szkolnych cały rok szkolny 14. Hospitacje jęć prowadzonych w ramach godzin do dyspozycji dyrektora cały rok szkolny. 15. Oceny pracy nauczycieli: Mirosława Osuch I 2014 Radę Pedagogiczną poznano z Planem Nadzoru Pedagogicznego w dniu r. 6