Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2017/2018

Transkrypt

1 Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2017/2018 Zapoznano Radę Pedagogiczną w dniu r. Opracowała: Elżbieta Bobryk Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59) - art. 68 ust. 1 pkt 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 1658) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz.U. z 2017 r. poz. 1611). Ponadto uwzględniono: Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 Plan nadzoru pedagogicznego zachodniopomorskiego kuratora oświaty na rok szk. 2017/2018 Wnioski, rekomendacje, raport z ewaluacji zewnętrznej oraz wyniki kontroli kuratora oświaty za rok szk. 2016/2017 Wnioski z nadzoru pedagogicznego dyrektora sprawowanego w roku szk. 2016/2017 oraz sposób ich wykorzystania ustalony przez radę pedagogiczną 1

2 EWALUACJA WEWNĘTRZNA Cel Tematyka Przedmiot ewaluacji Zadanie Termin przeprowadz enia ewaluacji Wdrożenie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (kl. I, IV ). 1. Rozpoznanie potrzeb nauczycieli w zakresie realizacji nowej podstawy programowej opracowanie danych Wrzesień 2017 r. Osoba odpowiedzialna za realizację I-III Joanna Peter, Katarzyna Lewandowska IV- Gabriela Doroszko, Joanna Stefanowska Źródło wiedzy Narzędzia Ankieta dla nauczycieli, rozmowy. Obserwacje. 2. Rozpoznanie potrzeb szkoły w zakresie Warunków i sposobu realizacji podstawy programowej opracowanie danych 3. Analiza planów dydaktycznych nauczycieli (czy uwzględniają cele, treści zawarte w programach nauczania oraz warunki i sposoby realizacji podstawy programowej) opracowanie danych 4. Dokumentowanie realizowanych zajęć (czy dokumentacja potwierdza realizację programów nauczania i planów pracy, w tym terminy realizacji) opracowanie danych 6. Badanie wypełnienia Warunków i sposobu realizacji podstawy programowej. j.w Październiklistopad 2017 r. szkolny Ogląd warunków realizacji nowej podstawy programowej. Ankieta dla nauczycieli. Plany pracy dydaktycznej. Zasoby pomocy dydaktycznych i wyposażenia. Dzienniki lekcyjne i plany pracy dydaktycznej - analiza porównawcza treści zapisów. 2

3 6. Badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów opracowanie danych 7. Analiza wszystkich zgromadzonych danych, opracowanie raportu z ewaluacji oraz wniosków i rekomendacji. Maj 2018 r. Do 10 czerwca 2018 r. Czerwiec 2018 r. Dzienniki lekcyjne i plany pracy dydaktycznej - analiza porównawcza treści zapisów. Rozmowy z nauczycielami. Testy kompetencyjne. Analiza wyników klasyfikacji śródrocznej i osiągnięć uczniów we współzawodnictwie przedmiotowym. Dane zbiorcze opracowane przez poszczególne osoby i zespoły. KONTROLA PRZESTRZEGANIA PRZEPISÓW PRAWA OŚWIATOWEGO I STATUTOWEGO PRZEZ NAUCZYCIELI Lp. Tematyka kontroli Terminy kontroli Uwagi 1. Prawidłowość i systematyczność wypełniania dziennika lekcyjnego. 2. Prawidłowość realizacji zadań w zakresie organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych. 2 semestr Dotyczy każdego nauczyciela IX a następnie wg nowych zgłoszeń. Dla każdego ucznia z orzeczeniem 3. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów na podstawie opinii poradni. IX a następnie wg nowych zgłoszeń. Dla każdego ucznia z opinią poradni 3

4 4. Przestrzeganie szkolnych zasad współpracy z rodzicami. 1 semestr Dotyczy wybranych nauczycieli wg odrębnego wykazu 5. Realizacja klasowych programów wychowawczych. 1 semestr Dotyczy każdego wychowawcy WSPOMAGANIE NAUCZYCIELI Lp. Forma wspomagania 1. Szkolenia Warsztaty Zakres wspomagania Tematyka Dydaktyka: Innowacje pedagogiczne pomysł, opracowanie, realizacja, ewaluacja- Monika Sufleta-Galczak Uwagi Terminy: wg harmonogramu szkoleń Wychowanie/opieka: Mediacje rówieśnicze wspomaganie w rozwiązywaniu konfliktów rówieśniczych- psycholog szkolny 2. Narady Dydaktyka: Wdrażanie i realizacja nowej podstawy programowej, w tym Warunków i sposobu realizacji podstawy programowej Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły w kontekście reformy programowej Opieka/wychowanie: Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa małym dzieciom w 8-letniej szkole podstawowej potrzeby małego dziecka, warunki pracy szkoły, rola i zadania nauczycieli Terminy: wg kalendarza zebrań rady pedagogicznej 3. Diagnoza pracy szkoły 3. Działania rozwojowe Dydaktyka/wychowanie: Diagnoza ustalonego przez radę pedagogiczną sposobu wykorzystania wniosków z nadzoru pedagogicznego za rok 2016/2017- pełnienie dyżurów międzylekcyjnych. Zarządzanie: Opracowanie szkolnej procedury wdrażania innowacji pedagogicznych Termin: maj Termin: październik 4

5 Diagnoza potrzeb szkoły i nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego Opracowanie planu doskonalenia zawodowego na rok szk. 2017/2018 Dydaktyka: Konkurs dla nauczycieli na innowację pedagogiczną w zakresie nauczania matematyki, przyrody i informatyki Wrzesień Listopad OBSERWACJE Lp. Tematyka obserwacji Termin Uwagi 1. Współpraca z rodzicami przestrzeganie szkolnych zasad, Dotyczy każdego nauczyciela dokumentowanie 2. Wdrażanie nowej podstawy programowej Listopad. Maj Dotyczy nauczycieli kl. I, IV 3. Przestrzeganie Warunków i sposobu realizacji podstawy programowej określonych w nowej podstawie programowej 5

6 Plan obserwacji lekcji i zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2017/2018 L.p Imię i nazwisko nauczyciela Agata Abramczuk Paulina Michaluk- Kononowicz Zofia Malinowska Agnieszka Dąbro Monika Sufleta - Galczak IX X XI XII I II III IV V 6. Joanna Peter Gabriela Doroszko Julita Bromberger Bożena Wójtowicz 10. Joanna Lont 11. Barbara Pelczar 12. Sylwia 6

7 13. Dynowska Joanna Stefanowska Izabela 14. Mościcka Wszystkich nauczycieli obejmuje się planem obserwacji w zakresie innych działań realizowanych w szkole. Osobami upoważnionymi do obserwacji zajęć, imprez i zebrań są: Elżbieta Bobryk Dyrektor Ewa Piórko wicedyrektor Opiekunowie stażu. MONITOROWANIE Lp. Zakres monitorowania Tematyka 1. Dydaktyka: Realizacja efektywności zastępstw przedmiotowych za nieobecnych nauczycieli. 2. Wychowanie: Uwzględnienie w klasowych programach wychowawczych zagadnienia odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznych. Październik Termin Uwagi Analiza dokumentacji zastępstw i dziennika lekcyjnego Analiza dokumentacji wychowawcy Ankieta dla uczniów 7