tel. (85) /

Transkrypt

1 Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z dnia Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./ ): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów: Rodzaj studiów: KARTA PRZEDMIOTU / YLABU Wydział Nauk o Zdrowiu Zdrowie Publiczne ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Zakład Zdrowia Publicznego tel. (85) / zzp@umb.edu.pl dr n. med. Dominik Maślach mgr Dominika M. Ziembicka - I stopnia (licencjackie) II stopnia (magisterskie) stacjonarne niestacjonarne Rok studiów I II III emestr studiów: Nazwa przedmiotu: Finanse Publiczne ECT 2 Kod przedmiotu Typ przedmiotu: Przedmiot do wyboru: przedmiot A przedmiot B Rodzaj przedmiotu: Kształcenia ogólnego podstawowy kierunkowy/profilowy inny Język wykładowy: polski obcy Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH FORMA KZTAŁCENIA PRAKTYK ZAWODOWYCH Liczba godzin ZP-1--B-FINPUB Tematyka wchodzi w zakres praktyk zawodowych (patrz sylabus praktyk) Wykład eminarium Ćwiczenia amokształcenie Laboratorium 15 h 25 h 20 h

2 E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Inne RAZEM Założenia i cel przedmiotu: Opis przedmiotu: Metody dydaktyczne Narzędzia dydaktyczne 60 h Celem przedmiotu jest przekazanie studentom pogłębionej wiedzy oraz nabycie przez studentów umiejętności i kompetencji z zakresu finansów publicznych. tudenci zostaną zapoznani z podstawową problematyką w tym z ich zakresem i rolą we współczesnym państwie. tudenci poznają funkcjonowanie systemu jak również czynniki determinujące jego kształt. Przedstawione będą zagadnienia z zakresu systemu budżetowego państwa oraz instrumentów stosowanych w publicznej gospodarce finansowej. Poruszona zostanie również tematyka związana z systemem podatkowym Polski. -słowne (wykład, dyskusja) -oglądowe (pokaz prezentacji) -praktyczne (rozwiązywanie kazusów, przygotowanie przez studenta prezentacji) rzutnik multimedialny, MACIERZ EFEKTÓW KZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIEIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. ymbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia tudent, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące *** Podsumowujące ** Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol P_W01 Ma wiedzę o procesach gospodarczych w zakresie finansów publicznych, o ich przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach. K_W27 przygotowan ia do zajęć, studenta w zaliczenie pisemne (test wielokrotnego wyboru + uzupełniania odpowiedzi) W, P_W02 Ma podstawową wiedzę pozwalającą charakteryzować elementy (strukturę) systemu gospodarczego oraz diagnozować interakcje między nimi. K _W28 przygotowan ia do zajęć, zaliczenie pisemne (test wielokrotnego W,

3 UMIEJĘTNOŚCI studenta w wyboru + uzupełniania odpowiedzi) P_U01 Potrafi wyrazić swoją wiedzę na temat finansów publicznych pisemnie i ustnie (np. poprzez przeprowadzenie prezentacji) na poziomie akademickim. K_U15 przygotowania do zajęć, ocena wykonanej prezentacji studenta w P_U02 Posiada umiejętności pracy w zespole. K_U21 obserwacja pracy studenta podczas P_U03 Umie rozpoznawać podstawowe jednostek opieki zdrowotnej. K_U32 sprawdzanie wiedzy podczas rozwiązywanie kazusów podczas zrealizowanie zleconego zadania P_U04 Potrafi właściwie analizować przyczyny, przebieg oraz skutki konkretnych procesów i zjawisk ekonomicznych, zachodzących w obszarze finansów publicznych. K_U34 obserwacja pracy studenta podczas rozwiązywanie kazusów podczas KOMPETENCJE POŁECZNE / POTAWY P_K01 Rozpoznaje które są poza zakresem jej/jego kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc. K_K02 ocena studenta w przedłużona obserwacja studenta podczas zajęć

4 NAKŁAD PRACY TUDENTA (BILAN PUNKTÓW ECT) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) 15 h Udział w ćwiczeniach/ laboratoriach (wg planu studiów) Udział w seminariach (wg planu studiów) 25 h Udział w konsultacjach związanych z zajęciami (udział nieobowiązkowy) (2 h) Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu studiów) amodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) amodzielne przygotowanie do ćwiczeń amodzielne przygotowanie do seminariów 6 h Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. 4 h Przygotowanie do zajęć praktycznych Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) Patrz sylabus praktyk zawodowych Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie 10 h umaryczne obciążenie pracy studenta 60 h Godziny ogółem Punkty ECT za moduł/przedmiotu 2 pkt. TREŚĆ PROGRAMOWE POZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: Liczba godzin WYKŁADY 1. Pojęcie, funkcje i źródła prawa finansów publicznych. (P_W01) 2 h 2. Zakres i rola finansów publicznych. (P_W01, P_W02) 2 h 3. ystem budżetowy państwa. (P_W01, P_W02, ) 3 h 4. ystem finansowy jednostek samorządu terytorialnego. (P_W01, P_W02) 3 h 5. ystem podatkowy i polityka podatkowa w Polsce. (P_W01) 3 h 6. Budżet Unii Europejskiej a budżet Polski. (P_W01) 2 h ĆWICZENIA EMINARIA 1. Finanse publiczne w Polsce analiza ustawy o finansach publicznych. (P_U01, P_U02, P_U04) 3 h 2. Proces budowy systemu finansów publicznych w Polsce. (P_W01, P_U01) 2 h 3. Zadania sektora finansów publicznych w Polsce. (P_W01, P_U01, P_K01) 2 h 4. Dług publiczny i deficyt budżetowy. (P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U04) 3 h

5 5. Planowanie budżetowe i jego realizacja. (P_W01, P_U01, P_U02, P_U04) 4 h 6. Ustawa budżetowa analiza budżetu państwa na dany rok. (P_W01, P_U01, P_U02, P_U04) 2 h 7. Miejsce i rola funduszy celowych w publicznym systemie finansowym. (P_U01, P_K01 ) 2 h 8. Dyscyplina finansów publicznych. (P_W01, P_U01, P_U02, P_U04) 3 h 9. Omówienie elementów kosztów i przychodów w podmiocie leczniczym. (P_U03) 2 h 10. Zadania z zakresu finansów publicznych. (P_W01, P_U02, P_U04) 2 h ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PRAKTYKI ZAWODOWE AMOKZTAŁCEN IE LITERATURA PODTAWOWA 1. Owsiak., Finanse publiczne. Teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013; 2. Jastrzębska., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2012; 3. Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2009 r. nr 157 poz z późn. zm.). UZUPEŁNIAJĄCA 1. Ustawa z dnia 17 grudnia 2004 r. o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych (Dz. U. z 2013 r. poz. 168). KRYTERIA OCENY OIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KZTAŁCENIA P_W01 P_W02 NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3,5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4,5 NA OCENĘ 5 tudent uzyskał minimum 60% punktów z testu wiedzy oraz. tudent uzyskał minimum 70% punktów z testu wiedzy oraz. tudent uzyskał minimum 80% punktów z testu wiedzy oraz. tudent uzyskał minimum 90% punktów z testu wiedzy oraz. tudent uzyskał 95% punktów z testu wiedzy oraz. P_U01-P_U04 tudent uzyskał minimum 60% punktów z: umiejętności rozwiązywania kazusów na, przygotowanej w grupie prezentacji, tudent potrafi wyrazić tudent uzyskał minimum 70% punktów z: umiejętności rozwiązywania kazusów na, przygotowanej w grupie prezentacji, tudent potrafi wyrazić tudent uzyskał minimum 80% punktów z: umiejętności rozwiązywania kazusów na, przygotowanej w grupie prezentacji, tudent uzyskał minimum 90% punktów z: umiejętności rozwiązywania kazusów na, przygotowanej w grupie prezentacji, realizacji zleconego tudent potrafi wyrazić tudent uzyskał 95% punktów z: umiejętności rozwiązywania kazusów na, przygotowanej w grupie prezentacji, tudent potrafi wyrazić

6 P_K01 grupie, potrafi rozpoznawać jednostek opieki zdrowotnej oraz analizuje procesy z obszaru finansów minimalnym. jej/jego kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc w stopniu minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia. WARUNKI UZYKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: grupie, potrafi rozpoznawać jednostek opieki zdrowotnej oraz analizuje procesy z obszaru finansów minimalnym i rokującym na dalszy rozwój. jej/jego kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc w stopniu minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia i rokującym na dalszy rozwój. tudent potrafi wyrazić swoją wiedzę pisemnie i ustnie, umie pracować w grupie, potrafi rozpoznawać jednostek opieki zdrowotnej oraz analizuje procesy z obszaru finansów publicznych w stopniu dobrym. finansów publicznych, które są poza zakresem jej/jego kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc w stopniu dobrym. grupie, potrafi rozpoznawać koszty i przychody jednostek opieki zdrowotnej oraz analizuje procesy z obszaru finansów dobrym i rokującym na dalszy rozwój. jej/jego kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc w stopniu dobrym i rokującym na dalszy rozwój. grupie, potrafi rozpoznawać jednostek opieki zdrowotnej oraz analizuje procesy z obszaru finansów świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia i ich internalizacji. jej/jego kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc w stopniu świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia i ich internalizacji. Dopuszczenie do końcowego zaliczenia przedmiotu związane jest z uzyskaniem minimum stopnia dostatecznego w każdym z trzech efektów: wiedza, umiejętności, kompetencje uzyskanych podczas zajęć przewidywanych programem. Jeśli student uzyska na tych zajęciach średnią z trzech ww efektów równą lub powyżej 4,5 uzyskuje za jego zgodą automatyczne zaliczenie przedmiotu. Pozostali studenci przystępują do końcowego zaliczenia przedmiotu, który jest końcowym sprawdzianem pisemnym. Na sprawdzian ten składa się część weryfikująca wiedzę oraz część weryfikująca umiejętności. Uzyskanie zaliczenia końcowego przedmiotu wymaga uzyskania minimum stopnia dostatecznego z zakresu wiedzy i umiejętności (wg kryteriów jak wyżej). W ramach poszczególnych części seminaryjnych przedmiotu studenta obowiązuje: wykazanie się wiedzą w trakcie zajęć (informacja zwrotna) ocenianą wg kryteriów jak wyżej, wykazanie się umiejętnościami w zakresie rozwiązywania kazusów, zleconego zadania, przygotowania i zaprezentowania prezentacji multimedialnej oraz wymaganej w tym celu pracy w grupie, ocenianymi wg kryterium jak wyżej. W trakcie seminariów student jest oceniany w zakresie jego kompetencji (wg kryteriów jak wyżej).

7 tudent zobowiązany jest do uczestnictwa we wszystkich zajęciach z przedmiotu (wykłady, seminaria). Nieobecności na zajęciach należy usprawiedliwić oraz uzgodnić z prowadzącym formę ich zaliczenia. OIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA pozytywny wynik końcowego egzaminu egzamin teoretyczny pisemny egzamin teoretyczny ustny egzamin praktyczny zaliczenie Data opracowania programu: Program opracowały: dr Zofia Karczewska, mgr Dominika Ziembicka