PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNO HOTELARSKICH IM. EMILII GIERCZAK W KOŁOBRZEGU

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNO HOTELARSKICH IM. EMILII GIERCZAK W KOŁOBRZEGU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Zgodnie z : 1.Ustawą z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz ) z póz. zm.. 2.Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego. A. ŻRÓDŁA ZEWNĘTRZNE PLANOWANIA Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa - Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych. - Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. Kierunki realizacji zadań z zakresu nadzoru pedagogicznego : Ewaluacja : - Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się. - Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. - Respektowane są normy społeczne. Kontrola : - Zgodność szkolnego planu nauczania technikum z ramowym planem nauczania dla ww. szkoły.. W roku szkolnym 2013 / 2014 monitorowane będą : - Proces wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego i w zawodach.

2 . B. ŻRÓDŁA WEWNĘTRZNE PLANOWANIA 1) Zadania wynikające z prowadzonego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2012/ Monitorowanie realizacji podstaw programowych kształcenia ogólnego i zawodowego. 2.Rozpoznawanie indywidualnych możliwości edukacyjnych ucznia i dostosowanie form i metod pracy nauczyciela do górnej granicy tych możliwości. 3. Wykorzystanie w procesie uczenia się nauczania nowych form i metod pracy z uczniem w celu efektywności nauki w tym poprawa wyników egzaminów zewnętrznych. 4.Poprawa wyników nauczania,frekwencji,czytelnictwa oraz doprowadzenie do właściwej analizy i interpretacji wyników egzaminów zewnętrznych która w efekcie doprowadzi do lepszych wyników w/w egzaminów. 5.Uaktualnienie wewnętrznej dokumentacji szkoły i dostosowanie jej do zmian prawa oświatowego. 6.Poprawa relacji we współpracy wychowawca rodzic, rodzic wychowawca. 7.Doprowadzenie do większego zaangażowania rodziców w życie szkoły. 2) Zadania z koncepcji rozwoju placówki. Przedstawione są w Programie Rozwoju Zespołu Szkół Ekonomiczno-Hotelarskich im.emilii Gierczak w Kołobrzegu w kategoriach wizji : a. materialnej b. organizacyjnej c. programowej d. stosunków międzyludzkich

3 C. Ewaluacja CEL : Uzyskanie pożądanych efektów dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz innych wynikających z działalności statutowej szkól i placówek. Przedmiot ewaluacji :: 1. Monitorować postępy uczniów w nauce oraz frekwencję. 2. Analizować i interpretować wyniki egzaminów zewnętrznych na bazie pracy Komisji ds. analizy wyników egzaminów zewnętrznych przy udziale wsparcia CEN-u. 3. Działania w zakresie skutecznej opieki psychologiczno-pedagogicznej. 3. Umożliwiać uczniom nadrabianie wiedzy i umiejętności w zakresie określonym nową podstawą programową w tym przy wykorzystaniu godzin do dyspozycji dyrektora dla nauczyciela.

4 EWALUACJA WEWNĘTRZNA Przedmiot ewaluacji 1 ) Wyniki egzaminów zewnętrznych są analizowane i właściwie interpretowane. Terminy wykonania ewaluacji i złożenia informacji i wniosków do dyrektora szkoły 7 pażdziernika 2013 r. Osoby odpowiedzialne Powołane zespoły ds. analizy wyników przekazują wyniki i wnioski członkom Zespołu Kierowniczego i RP 2 ) Udzielenie informacji zwrotnej w zakresie nabycia kompetencji kluczowych przez uczniów do realizacji podstaw programowych. 14 lutego 2014 r. Przewodniczący Komisji Przedmiotowych ( ewaluacji dokonuje każdy nauczyciel uczący w kl.i i II,informacje przekazywane są na posiedzeniach komisji. 3 ) Działania związane z : - poprawą frekwencji, - poprawą wyników nauczania w tym szczególnie matematyka, - opieką pedagogicznopsychologiczną. 7 marca 2014 r. Wychowawcy klas

5 Plan Kontroli. 1. Realizacja podstaw programowych. 2. Wymagania na poszczególne oceny zakres i terminowość spełniania tego obowiązku przez nauczycieli szkoły. 3. Dokumentowanie godziny tzw. karcianej. 4. Tryb oceniania zachowania ucznia. 5. Systematyczność oceniania i struktura ocen cząstkowych. 6. Realizacja praktycznej nauki zawodu w zespole. Lp. Zakres kontroli (temat,problem ) - Podmiot Kontroli - Forma kontroli Termin Osoba kontrolująca 1. -statut w (tym WSO), regulamin Rady Pedagogicznej - elektroniczny dziennik lekcyjny dokumentowanie obecności uczniów, tematów zajęć, 2. PSO, informacja dla ucznia/rodzica o wymaganiach na poszczególne oceny na śródrocze i oceny końcowe-nauczyciele języków obcych III kl analiza zapisów w dzienniku,dokumentacja nauczyciela 3. Realizacja nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego i zawodowego- Nauczyciele uczący w I i II klasach- analiza zapisów w dzienniku i porównanie ze szkolnym programem nauczania i szkolnym planem nauczania Dokumentacja pnz w Technikum zawodowym kierownik praktycznej nauki zawodu analiza prowadzonej dokumentacji pnz. Tryb oceniania ocen klasyfikacyjnych z zachowania- wychowawcy klas Technikum hotelarskiego analiza zapisów w dzienniku lekcyjnym,dokumentacji wychowawcy. Tryb dokumentowania efektów godziny tzw. karcianej do pracy z uczniem słabym i zdolnym oraz realizacji godzin przedmiotów wynikających z SPN październik na bieżąco X Dyrektor X,XI, XII, I, III - Dyrektor na bieżąco Dyrektor,wicedyrektor ds.zawodowych XII,VI - wicedyrektor Podstawy prawne - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. z poz. zm. w sprawie warunków i sposobu oceniania,klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i publicznych oraz statut szkoły egzaminów w szkołach. - Podstawy programowe i plany nauczania Wspomaganie. Lp. Zakres wspomagania i forma wspomagania TERMIN Odpowiedzialny 1. Monitorowanie realizacji podstaw programowych szkolenie RP dyrektor BHP w szkole i na wycieczce. szkolenie RP Udzielanie I-szej pomocy medycznej. szkolenie,pokazy dla RP spec. d/s BHP n-le wf 2. Realizacja podstaw programowych z uwzględnieniem korelacji międzprzedmiotowej - szkolenie RP dyrektor promotor zmian

6 4. Sposób prowadzenia dziennika elektronicznego oraz sposób realizacji i prowadzenia dokumentacji w zakresie dodatkowej godziny pracy nauczyciel - multimedialne warsztaty 5. Metodyka w realizacji zadań edukacyjnych warsztaty dot. wymiany doświadczeń w zespołach przedmiotowych terminy do uzgodnienia Operator sieci Metodycy z CEN 6. Motywowanie i zachęcanie uczniów do nauki i pogłębiania wiedzy październik prelegent 7. Organizacja ewaluacji nowe wymagania wobec działań dyrektora i nauczycieli - szkolenie zespołu ds. ewaluacji 8. Analiza i interpretacja wyników egzaminów zewnętrznych. Skuteczna przygotowanie do egzaminów zewnętrznych- wymiana doświadczeń w zespołach ds. analizy wyników egz. 9. Ciekawe i pouczające lekcje wychowawcze wymiana doświadczeń zespołu wychowawców 10. Podsumowanie diagnoz dydaktycznych po pierwszym półroczu wymiana doświadczeń w zespole kierowniczym 11. Projektowanie ewaluacji-metody alternatywne w ewaluacji wewnętrznej szkolenie RP 12. Szkoła w środowisku wyniki ewaluacji dotyczących możliwości szkoły i i oczekiwań środowiska szkolenie RP 13. Inne wynikające z bieżących potrzeb szkoły.- wasztaty,seminaria,konferencje. listopad październik listopad styczeń luty styczeń marzec na bieżąco prelegent prelegent CEN pedagog poszczególni nauczyciele lider ds.ew.wew. dyrektor Lider WDN Obserwacje TEMATYKA : 1. Realizacja podstaw programowych kształcenia ogólnego i zawodowego. 2. Stosowanie podczas zajęć różnorodnych form, metod, środków dydaktycznych podnoszących efektywność procesu nauczania-uczenia i obserwacja skuteczność realizacji efektów kształcenia jako celu. Poprawa efektywności wyników egzaminów zewnętrznych. 3. Umiejętność indywidualizacji nauczania. 4. Formy oceniania i formy oceniane u uczniów. 5. Prowadzenie zajęć z uczniem zdolnym i słabym w ramach godziny tzw. karcianej. 6. Przestrzeganie procedury pełnienia dyżurów. NARZĘDZIE WZÓR ARKUSZA OBSERWACJI OBSERWOWANA SPRAWNOŚĆ/UMIEJĘTNOŚĆ NAUCZYCIELA Realizacja podstaw programowych Indywidualizacja nauczania MOCNE STRONY W ZAKRESIE OBSERWOWANEJ UMIEJETNOŚCI SŁABE STRONY W ZAKRESIE OBSERWOWANEJ UMIEJĘTNOŚCI

7 Ocenianie uczniów formy oceniania Skuteczność nauczania i pracy WNIOSKI HARMONOGRAM OBSERWACJI DYREKTORA monitoring realizacji podstaw programowych kształcenia ogólnego i zawodowego w klasach I-szych i II gich oraz prace Komisji Przedmiotowych i realizacja godziny tzw. godziny karcianej,wso PSO. Lp. Nauczyciel IX X XI XII I II III IV V* 1. Mgr Marcin Niedżwiadek X 2. Mgr Anna Walczak X 3. Mgr Agata Futyma X 4. Mgr Tomasz Pokrywka X 5. Mgr Marlena Grzesik X 6. Mgr Tomasz Ragan X 7. Komisje Przedmiotowe x x 8. Dyżury na korytarzu X X X X X X X X 9.* Realizacja podstaw programowych w I-szych klasach II E, I m. I a,ii a II n 10. Kontrola ewidencji w dzienniku elektronicznym X X X X X X X X X X X X X X 11 BHP w szkole X X X X X X X X X -zakładamy zakończenie obserwacji w maju -*dane nauczycieli osobno wg planu obserwacji przygotowanego przez dyrektora i wicedyrektorów 5.Wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego. Podstawa prawna: UoSO Artykuł Dyrektor szkoły lub placówki przedstawia radzie pedagogicznej,nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły. Rozporządzenie Paragraf 22.Do dnia 31 sierpnia każdego roku dyrektor szkoły lub placówki publicznej przedstawia radzie pedagogicznej wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego. Zadania szczegółowe : 1. Przedstawienie ogólnych wniosków ze sprawowanego nadzoru luty 2014 dyrektor wicedyrektorzy 2. Przedstawienie wyników i wniosków ze sprawowanego nadzoru czerwiec 2014 Dyrektor Plan nadzoru pedagogicznego zatwierdzono 29 sierpnia 2013 roku