Plan pracy Przedszkola w Boguchwale na rok szkolny 2017/2018

Transkrypt

1 Plan pracy Przedszkola w Boguchwale na 2017/2018 Opracowany na podstawie: Koncepcji pracy przedszkola Wniosków z nadzoru pedagogicznego dyrektora za 2016/2017 Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 Spis treści: I. Zadania wynikające z Koncepcji pracy przedszkola: 1. Dostosowanie przedszkola do realizacji zajęć z zgodnie z warunkami i sposobami realizacji nowej podstawy programowej. Doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie realizacji nowej podstawy programowej. 2. Rozwijanie sprawności fizycznej dziecka. 3. Plan daltoński II. Zadania wynikające Wniosków z nadzoru pedagogicznego dyrektora za 2016/ Rozwijanie sprawności fizycznej dziecka. III. Zadania wynikające z Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/ Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. 2. Wzmacnianie wychowawczej roli przedszkola. 3. Podniesienie jakości edukacji matematyczno-przyrodniczej. IV. Współpraca z rodzicami V. Kalendarz uroczystości

2 I. Zadania wynikające z koncepcji pracy przedszkola 1. Dostosowanie działań przedszkola do realizacji zajęć z dziećmi zgodnie z warunkami i sposobami realizacji nowej podstawy programowej. Doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie realizacji nowej podstawy programowej CEL: realizacja nowej podstawy programowej i planowania działań wychowawczych i dydaktycznych zgodnie z warunkami i sposobami realizacji. Lp. Zadanie Osoby termin uwagi 1. Przegląd programów wychowania przedszkolnego i autorskich rozwiązań nauczycieli pod kątem ich zgodności z nową podstawa programową 2. Analiza planów dydaktycznowychowawczych i zapisów w dzienniku pod kątem dostosowania do wymagań nowej podstawy programowej 3. Analiza kompetencji nauczycieli i potrzeb szkoleniowych 4. Szkolenie zewnętrzne wdrożenie podstawy programowej wychowania przedszkolnego Lider zespołu Sierpień/wrzesień 2 razy w roku wrzesień Wrzesień Na bieżąco cały rok szkolny 5. Analiza potrzeb przedszkola (zasoby, wyposażenie, itp.) pod kątem spełniania wymagań Nauczycielki grup Grudzień 2017 Marzec Konferencja dla rodziców: Zmiany w podstawie programowej i ich wpływ na proces wychowania i edukacji dziecka w przedszkolu 7. Samokształcenie nauczycieli: zajęcia koleżeńskie, zespoły samokształceniowe 8. Szkolenie zewnętrzne wspierające w realizacji zadania Wyznaczony nauczyciel Nauczycielki grup zgodnie z planem doskonalenia wrzesień 2017 listopad, luty, maj, Wg potrzeb

3 2. Rozwijanie sprawności fizycznej dziecka. Cel. Wzmocnienie kompetencji nauczycieli w realizacji zadań związanych z realizacją nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego w zakresie wychowania zdrowotnego Zadanie Osoby termin uwagi 1. Przegląd bazy sportowej przedszkola, sprzętu do ćwiczeń gimnastycznych Wyznaczeni nauczyciele Wrzesień Zespół samokształceniowy twórcze metody wychowania fizycznego Nauczycielka Październik Warsztaty - Ćwiczenia fizyczne przy muzyce klasycznej i współczesnej Nauczycielka rytmiki Grudzień Zajęcia koleżeńskie Nauczyciele grup Rok szkolny 5. Warsztaty cz. 1: Planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne cz. 2: Ćwiczenia wspierające bliskość według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne Styczeń, marzec 6. Udział dzieci w zawodach sportowych przedszkoli 7. Zorganizowanie przedszkolnej Spartakiady Nauczycielki grup Listopad 2017 Czerwiec czerwca Wzbogacanie bazy przedszkolnej w przybory do zabaw ruchowych w sali i na powietrzu dyrektor W miarę posiadanych środków

4 3. Plan daltoński STRUKTURA WPROWADZANIA PLANU DALTOŃSKIEGO W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM W BOGUCHWALE miesiąc zadanie 3latki 4latki 5-6latki I Wprowadzenie wizualizowanego planu dnia. 5 elementów (bez zegarów) 6 elementów pon-pt. 7elementów pon-nd. Wprowadzenie kolorowego tygodnia. pon-pt. Wprowadzenie 1 zadania tygodniowo (indywidualne) - 1 zadanie 2-3 zadanie I Wprowadzenie dyżurów. * II Wprowadzenie 2 zadań w tygodniu, w tym zadania w parach. Wprowadzenie kolorowego zegara I Realizacja 2 zadań tygodniowo ; wprowadzenie zadań zespołowych oraz zadań z ograniczeniem czasowym. Wprowadzenie tablicy osiągnięć. * - Wprowadzenie 3 zadań w tygodniu. II Ferie zimowe III Wprowadzenie zadania domowego 1 w miesiacu IV --- V Ewaluacja działań VI Podsumowanie działań *Element pozostaje do decyzji nauczyciela. Za wprowadzanie kolejnych elementów planu daltońskiego w poszczególnych grupach odpowiadają: latki Jadwiga Lasota, Małgorzata Kubicka, Anna Błażej, Katarzyna Nowak, Janów Ewa 5 latki Agnieszka Błażej, Gubernat Beata, Ewa Nurczyk 5-6 latki Alina Szczęch, Krystyna Jakubiec 6 latki Ewa Chwaszcz, Elżbieta Dudek, Agnieszka Tomkiewicz, Beata Gubernat

5 Cel: Wprowadzenie koncepcji planu daltońskiego do metod pracy Przedszkola Publicznego w Boguchwale w celu osiągnięcia wyższych kompetencji społecznych, samodzielności w działaniu, a w konsekwencji zwiększenia stopnia dojrzałości szkolnej wychowanków kończących edukację przedszkolną. ZADANIA SZCZEGÓŁOWE: Lp. Zadania i sposoby realizacji Osoby Termin realizacji 1. Udostępnienie podręcznika metodycznego. wrzesień Systematyczne czytelnictwo w ramach samokształcenia, celem wyszukania wiadomości nt. koncepcji. Współpraca na zasadzie konsultacji z placówkami pracującymi według koncepcji planu daltońskiego. cały rok cały rok 4. Przedstawienie zasad koncepcji planu daltońskiego na stronie WWW przedszkola oraz na pierwszym spotkaniu dla rodziców dyrektor wrzesień 5. Wprowadzanie kolejnych elementów planu daltońskiego: - opracowanie obrazkowego planu dnia, kolorowego tygodnia, odpowiednich tablic, - opracowanie zadań indywidualnych, w parach i grupowych. / cały rok zgodnie z harmonogramem 6. Przeprowadzenie ewaluacji działań. maj

6 II. Zadania wynikające Wniosków z nadzoru pedagogicznego dyrektora za 2016/2017. CEL: poprawa efektywności działań przedszkola w obszarach wynikających z realizowanego nadzoru pedagogicznego Lp. Zadania Osoby terminy uwagi 1. Kontynuowanie działań związanych z upowszechnianiem i promowaniem czytelnictwa wśród dzieci, rodziców i pracowników przedszkola. 2. Systematyczne organizowanie zespołów samokształceniowych, zajęć koleżeńskich jako jednego ze sposobów doskonalenia nauczycieli. 3. Zachęcanie rodziców do bardziej aktywnego udziału w życiu przedszkola, zgłaszanie i podejmowanie własnych inicjatyw na rzecz edukacji dzieci. 4. Korzystanie z nowych rozwiązań wychowawczo-dydaktycznych i organizacyjnych jako odpowiedzi na wyzwania cywilizacyjne, zaspokojenie potrzeb dziecka i rodziców. 5. Wyposażenie przedszkola w nowoczesne pomoce dydaktyczne, np. laptop do tablicy interaktywnej, programy interaktywne Lider zespołu Rok szkolny W miarę potrzeb Rok szkolny Styczeń 2018

7 III. Zadania wynikające z Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/ Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego Cel: systematyczna realizacja zadań związanych z wdrażaniem nowej podstawy programowej Lp. Zadania Osoby terminy uwagi 1. Zapoznanie z dokumentem i dostosowanie dokumentacji wewnętrznej przedszkola do zmienionych przepisów prawa oświatowego, w tym podstawy programowej, statutu 2. Opracowanie sposobów i monitorowanie realizacji nowej podstawy programowej Wrzesień 2007 Wrzesień Inne działania zostały opisane w p Wzmacnianie wychowawczej roli przedszkola Cel: Intensyfikacja działań przedszkola w zakresie podejmowania działań kształtujących właściwe postawy poprzez prowadzony proces wychowawczy. Lp. Zadania Osoby Terminy uwagi 1. Ewaluacja działań przedszkola w zakresie stosowanych metod i strategii wychowawczych w przedszkolu i środowisku rodzinnym dziecka. Zespół ds. ewaluacji październik 2. Wypracowanie wspólnych założeń wychowawczych we współpracy z rodzicami i opiekunami prawnymi dzieci. Nauczyciele i przedstawiciele rodziców Październik/listopad 3. Opracowanie sposobów dokumentowania podejmowanych działań. Grudzień

8 4. Doskonalenie umiejętności wychowawczych nauczycieli - 5. Doskonalenie umiejętności wychowawczych rodziców spotkania ze specjalistami (psycholog, logopeda) 2 x w roku 2 x w roku 3. Podniesienie jakości edukacji matematyczno-przyrodniczej. Cel: Rozwijanie u dzieci kompetencji matematyczno-przyrodniczych poprzez nabywanie samodzielnych doświadczeń. Lp. Zadania Osoby Terminy uwagi 1. Wykorzystanie programu E. Gruszczyk- Kolczyńskiej Dziecięca Matematyka w celu zaplanowania płynnej realizacji działów edukacji matematycznej w poszczególnych grupach wiekowych 2. Doskonalenie własnego warsztatu pracy, poprzez samokształcenie, udział w szkoleniach, warsztatach i kursach dotyczących edukacji matematycznej. 3. Organizowanie zabaw ruchowych w połączeniu z pojęciami z zakresu edukacji matematycznej. 4. Matematyczne popołudnie - zabawy z wykorzystaniem liczmanów, figur geometrycznych, puzzli, gier planszowych, klocków. 1 x w tygodniu

9 5. Umożliwianie dzieciom podejmowania zabaw tematycznych np. W sklepie. 7. Tworzenie sytuacji edukacyjnych mających na celu kształtowanie odporności emocjonalnej (gry z elementami współzawodnictwa itp.) 8. Liczę z mamą i z tatą - wykonanie wspólnie z rodzicami w domu gry planszowej. 9. Utworzenie w każdej grupie wiekowej kącików Nasze matematyczne skarby patyczki, spinacze, guziki, zakrętki, wagi, naczynia, miarki itp. służące do działań matematycznych 10. Opracowanie zestawów pomocniczych do edukacji matematycznej w formie książki Bawmy się matematyką zawierającej zbiór wierszy, piosenek, zagadek, wyliczanek 11. Doposażenie kącika matematycznego (naczynia do przelewania, miarki krawieckie, wagi, patyczki, liczmany, itp.) 12. Systematyczne realizowanie zajęć z zakresu edukacji matematycznej 13. Stosowanie gier i zbaw z prawidłami 14. Prace prowadzone w ogródku przedszkolnym 15. Kółko Małego badacza Ewa Chwaszcz 17. Zorganizowanie kącików przyrodniczych

10 18. Organizowanie imprez o tematyce ekologicznej (Święto Ziemi) Nauczycielki grup starszych 19. Udział w programie ekologicznym,,kubusiowi Przyjaciele Natury. Ewa Nurczyk IV. WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI Cel: włączanie rodziców w kształtowanie u dzieci określonych postaw i zachowań włącznie rodziców we wspieranie osiągnięć rozwojowych dzieci i łagodzenie trudności dzieci na jakie natrafiają Lp. Sposób realizacji Termin Osoby 1 Wybory do rady rodziców i rad grupowych wrzesień 2017, nauczyciele, rodzice 2 Rozmowy indywidualne, konsultacje z rodzicami, współdziałanie w procesie wychowawczym z domem rodzinnym, systematyczne informowanie rodziców o postępach i trudnościach edukacyjnych dzieci 3 Zapewnienie rodzicom dostępu do przepisów regulujących funkcjonowanie przedszkola cały rok zgodnie z harmonogramem cały rok dyrektor, 4 Udział rodziców w uroczystościach grupowych i ogólnoprzedszkolnych cały rok 5 Organizowanie zajęć otwartych dla rodziców 1 x w roku 6 Współpraca Rady Rodziców z organami cały rok dyrektor, przedszkola 7 Organizowanie grupowych wycieczek integracyjnych z udziałem rodziców 8 Włączanie rodziców do przygotowywania i wystawiania przedstawień na pikniku rodzinnym przedszkola 9 Udział rodziców w akcji Cała Polska Czyta Dzieciom - Czytające Przedszkole 10 Realizacja Programu adaptacyjnego podejmowanie działań ułatwiających dziecku adaptację w warunkach przedszkola cały rok, według grupowych planów wycieczek cały rok cały rok czerwiec/sierpień 2017 nauczyciele grupy dzieci 3-letnich

11 11 Informowanie rodziców wszystkich grup o procedurach bezpieczeństwa obowiązujących w przedszkolu. 12 Współpraca z rodzicami dzieci objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną wrzesień Zgodnie z potrzebami, cały rok Zespół ds. ppp Wychowawcy na spotkaniu grupowym Zespół ds. ppp V. Kalendarz uroczystości 2017/2018 Lp. Miesiąc Termin realizacji Uroczystość Osoby Uwagi 1. Wrzesień I Bezpieczny Przedszkolak Agnieszka Błażej Październik Listopad 11 I I Konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców Wesołe jarzyny a w nich witaminy Polska to taka kraina, która się w sercu zaczyna! poranek z okazji Święta Niepodległości Pasowanie na Przedszkolaka Ewa Janów Nauczyciele grup Ela Dudek, Beata Gubernat Agnieszka Tomkiewicz Krystyna Jakubiec Nauczyciele grupy I 25.I Święto Pluszowego Misia Nauczyciele gr V,VI I Akcja Pomagamy zwierzętom akcja charytatywna Agnieszka Błażej Nauczyciele grup 4. 5.II Mikołajki Nauczyciele grup Grudzień 22.II 1.Jasełka 2.Przedszkolne spotkanie wigilijne Elżbieta Dudek Beata Gubernat Krystyna Jakubiec Nauczycielki oddz. Lutoryż 5. Styczeń 21, 22 I Dzień Babci i Dziadka Nauczyciele grup 6. Luty Ferie zimowe Bal karnawałowy Rada Rodziców

12 nauczyciele 7. Powitanie wiosny-zielony dzień Ewa Nurczyk Marzec 21 III Beata Gubernat 8. Kwiecień 23 IV 25 IV Światowy Dzień Książki III Ogólnopolski Konkurs plastyczny Przyroda Budzi się wiosną Nauczyciele grup Ewa Janów IV Powiewa flaga, bo tu jest Polska poranek z okazji Święta Flagi Nauczyciele gr V Maj Po ustaleniu terminu Piknik Rodzinny Rada Rodziców Nauczyciele Pracownicy obsługi VI Dzień Dziecka II Spartakiada Przedszkolna nauczyciele VI Tydzień Bezpieczne wakacje Nauczyciele Czerwiec VI Dni Adaptacyjne Nauczyciele grup Zakończenie roku pożegnanie przedszkolaków Nauczyciele Rada rodziców