nauczyciele religii wszystkich publicznych, niepublicznych Częstochowy oraz szkół ponadpodstawowych powiatu myszkowskiego

Transkrypt

1 Konferencje przedmiotowo-metodyczne I półrocze roku szkolnego 2017/2018 NIE PRZENOŚIĆ DO NOWEJ LINII POPRAWIAĆ LITERÓWKI, STYL, ORTOGRAFIĘ, PRZECINKI Symbol Temat Prowadzący Adresat Data, godzina, miejsce Zakres tematyczny Wychowanie i profilaktyka Joanna Biczak pedagodzy, wychowawcy, r., godz. 15:00 KP17-1 w szkole - jak opracować nauczyciele szkół Katarzyna Patrzykont ogólnodostępnych i specjalnych program wychowawczoprofilaktyczny publicznych, niepublicznych oraz szkół powiatu KP17-2 KP17-3 KP17-4 KP17-5 KP17-6 Katecheza w zreformowanej szkole Katecheza w zreformowanej szkole Katecheza w zreformowanej szkole Wspieranie dziecka w rozwoju w kontekście nowej podstawy programowej wychowania Wspieranie dziecka w rozwoju w kontekście nowej podstawy programowej wychowania Dorota Pisarek Dorota Pisarek Dorota Pisarek Danuta Lis Danuta Lis nauczyciele religii szkół powiatu nauczyciele religii wszystkich typów szkół nauczyciele religii wszystkich typów szkół r., godz. 14:30 im. E. Kwiatkowskiego r., godz. 15:30 ul. Jasnogórska 84/90 TZN, Częstochowa r., godz. 15:30 ul. Jasnogórska 84/90 TZN, Częstochowa r., godz. 16: r., godz. 16:00 zasady i etapy tworzenia programu; cele i działania wychowawczo-profilaktyczne; organizacja roku szkolnego 2017/2018 wychowanie w świetle nowej podstawy programowej; wychowanie w świetle nowej podstawy programowej; organizacja roku szkolnego wychowanie w świetle nowej podstawy programowej; organizacja roku szkolnego indywidualizacja i dostosowanie wymagań w nowej podstawie programowej wychowania ; indywidualizacja i dostosowanie wymagań w nowej podstawie programowej wychowania ;

2 KP17-7 KP17-8 KP17-9 KP17-10 KP17-11 KP17-12 Wspieranie dziecka w rozwoju w kontekście nowej podstawy programowej wychowania Program wychowawczo -profilaktyczny w kontekście nowej podstawy programowej Program wychowawczo -profilaktyczny w kontekście nowej podstawy programowej Kształtowanie kompetencji językowych w edukacji elementarnej w świetle nowej podstawy programowej Retoryka w ośmioletniej szkole podstawowej Retoryka w ośmioletniej szkole podstawowej Danuta Lis Iwona Sikorska Iwona Kiełczykowska Iwona Sikorska Iwona Kiełczykowska Anna Warzocha dr Edyta Skoczylas - Krotla, AJD Częstochowa Agnieszka Frejlich Agnieszka Frejlich nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne szkół podstawowych szkół podstawowych r., godz. 16:00 I r., godz. 15: r., godz. 15:30 SOD Częstochowa r., godz. 15: r., godz. 15: r., godz. 15:30 indywidualizacja i dostosowanie wymagań w nowej podstawie programowej wychowania ; tworzenie planu wychowawczo - profilaktycznego; indywidualizacja i dostosowanie wymagań w oparciu o treści nowej podstawy programowej; tworzenie planu wychowawczo - profilaktycznego; indywidualizacja i dostosowanie wymagań w oparciu o treści nowej podstawy programowej; rozwijanie kompetencji językowych dziecka w edukacji elementarnej; egzemplifikacje gier i zabaw językowych; retoryka w ujęciu szkolnym - rozumienie pojęcia i użyteczność zastosowania; retoryka w ujęciu szkolnym - rozumienie pojęcia i użyteczność zastosowania; 2

3 KP17-13 KP17-14 KP17-15 KP17-16 KP17-17 KP17-18 Planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej z uwzględnieniem zmian w prawie oświatowym Planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej z uwzględnieniem zmian w prawie oświatowym Planowanie pracy wychowawczo -dydaktycznej z uwzględnieniem zmian w prawie oświatowym Wychowanie do wartości na lekcjach języka polskiego. Planowanie pracy w sieci "Polonista w gimnazjum" Wychowanie do wartości na lekcjach języka polskiego. Planowanie pracy w sieci "Polonista w gimnazjum" Planowanie pracy wychowawczo - dydaktycznej z uwzględnieniem zmian w prawie oświatowym Elżbieta Grabara nauczyciele matematyki szkół podstawowych r., godz. 15:30 ul. Księżycowa 6 SP nr 1, Częstochowa Teresa Zatoń nauczyciele przyrody r., godz. 15:00 ul. Orkana 95/109 SP nr 53, Częstochowa Teresa Zatoń nauczyciele przyrody r., godz. 15:00 ul. Orkana 95/109 SP nr 53, Częstochowa Józef Żmudziński Józef Żmudziński Teresa Baczyńska szkół podstawowych i oddziałów gimnazjalnych szkół podstawowych i oddziałów gimnazjalnych nauczyciele matematyki szkół podstawowych i oddziałów gimnazjalnych r., godz. 15: r., godz. 15: r., godz. 15:00 ul. Worcella 20/22 VIII LO Samorządowe, Częstochowa zadania nauczyciela w kontekście zmian w prawie oświatowym dotyczących edukacji matematycznej i matematyki w ośmioletniej szkole podstawowej; zadania nauczyciela w kontekście zmian w prawie oświatowym dotyczących edukacji przyrodniczej i przyrody w ośmioletniej szkole podstawowej; zadania nauczyciela w kontekście zmian w prawie oświatowym dotyczących edukacji przyrodniczej i przyrody w ośmioletniej szkole podstawowej; propozycje pracy z lekturą Księga I "Pana Tadeusza" A. Mickiewicza (klasy gimnazjalne i klasa VII szkoły podstawowej) oraz "Władcy Lewawu" D. Terakowskiej (szkoła podstawowa); propozycje pracy z lekturą - Księga I "Pana Tadeusza" A. Mickiewicza (klasy gimnazjalne i klasa VII szkoły podstawowej) oraz "Władcy Lewawu" D. Terakowskiej (szkoła podstawowa); najważniejsze zmiany w prawie oświatowym wchodzące w życie w roku szk. 2017/18; podstawowe założenia i kierunki zmian w kształceniu ogólnym, które należy uwzględnić, konstruując programy nauczania oraz plany dydaktyczne i wychowawczo-profilaktyczne; 3

4 KP17-19 KP17-20 KP17-21 KP17-22 KP17-23 KP17-24 Metoda projektu w klasach starszych szkoły podstawowej w kontekście przedmiotów artystycznych Metoda projektu w klasach starszych szkoły podstawowej w kontekście przedmiotów artystycznych Przykłady korzystania z nowoczesnych rozwiązań technologicznych na lekcji wychowania fizycznego Przykłady korzystania z nowoczesnych rozwiązań technologicznych na lekcji wychowania fizycznego Bezpieczeństwo i higiena pracy w placówce oświatowej Metody pracy nauczyciela języka polskiego w kontekście egzaminu maturalnego Beata Mielczarek Beata Mielczarek Adrian Pasieka Adrian Pasieka Adrian Pasieka Iwona Skrzypczyk -Gałkowska Agnieszka Grudzińska - konsultant RODN "WOM" Częstochowa nauczyciele plastyki, muzyki szkół podstawowych i oddziałów gimnazjalnych nauczyciele plastyki, muzyki szkół podstawowych i oddziałów gimnazjalnych fizycznego wszystkich typów szkół fizycznego wszystkich typów szkół nauczyciele edukacji dla bezpieczeństwa wszystkich typów szkół szkół r., godz. 15: r., godz. 15: r., godz. 15: r., godz. 15: r., godz. 15: r., godz. 16:00 al. Jana Pawła II 126/130 RODN WOM Częstochowa kartazgloszenia.womczest.edu.pl zasady pracy metodą projektu; przykłady dobrych praktyk oraz działań twórczych; zasady pracy metodą projektu; przykłady dobrych praktyk oraz działań twórczych; wykorzystanie zasobów multimedialnych wspomagających rozwój aktywności fizycznej; przykłady aplikacji pozwalających monitorować aktywność fizyczną; wykorzystanie zasobów multimedialnych wspomagających rozwój aktywności fizycznej; przykłady aplikacji pozwalających monitorować aktywność fizyczną; przepisy bhp na zajęciach szkolnych i pozaszkolnych; wnioski z egzaminu maturalnego jako wskazówki do dalszej pracy; reforma edukacji a nauczanie w szkołach ; 4

5 KP17-25 KP17-26 KP17-27 KP17-28 KP17-29 KP17-30 Metody pracy nauczyciela języka polskiego w kontekście egzaminu maturalnego Metody pracy nauczyciela języka polskiego w kontekście egzaminu maturalnego Rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie języka angielskiego w zreformowanej szkole Rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie języka angielskiego w zreformowanej szkole Rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie języka niemieckiego w zreformowanej szkole Rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie języka niemieckiego w zreformowanej szkole Iwona Skrzypczyk -Gałkowska Agnieszka Grudzińska - konsultant RODN "WOM" Częstochowa Iwona Skrzypczyk -Gałkowska Agnieszka Grudzińska - konsultant RODN "WOM" Częstochowa Elżbieta Majba Elżbieta Majba Jadwiga Idzikowska -Labocha Jadwiga Idzikowska -Labocha szkół szkół powiatu nauczyciele języka angielskiego szkół powiatu nauczyciele języka angielskiego szkół powiatu nauczyciele języka niemieckiego wszystkich typów szkół oraz szkół powiatu nauczyciele języka niemieckiego szkół powiatu r., godz. 16: r., godz. 14:30 im. E. Kwiatkowskiego r., godz. 14:30 ul. Targowa 29 ZSME, Częstochowa r., godz. 14:30 im. E. Kwiatkowskiego, r., godz. 15: r., godz. 14:30 im. E. Kwiatkowskiego, wnioski z egzaminu maturalnego jako wskazówki do dalszej pracy; reforma edukacji a nauczanie w szkołach ; wnioski z egzaminu maturalnego jako wskazówki do dalszej pracy; reforma edukacji a nauczanie w szkołach ; nowa podstawa programowa; zmiany w prawie oświatowym; nowa podstawa programowa; zmiany w prawie oświatowym; nowa podstawa programowa; zmiany w prawie oświatowym; nowa podstawa programowa; zmiany w prawie oświatowym; 5

6 KP17-31 KP17-32 KP17-33 KP17-34 KP17-35 Reforma edukacji - krótki przewodnik dla nauczycieli, uczniów i rodziców Zadania wychowawcze nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie w kontekście tworzenia i realizacji programu wychowawczo -profilaktycznego szkoły Zadania wychowawcze nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie w kontekście tworzenia i realizacji programu wychowawczo -profilaktycznego szkoły Co nowego w matematyce - analiza projektu podstawy programowej z matematyki w szkole ponadpodstawowej Co nowego w matematyce - analiza projektu podstawy programowej z matematyki w szkole ponadpodstawowej Jolanta Brzezińska -Rwidan Dorota Kawka Dorota Kawka Aneta Kazibudzka Aneta Kazibudzka nauczyciele języka francuskiego wszystkich typów szkół nauczyciele historii i wiedzy o społeczeństwie szkół powiatu nauczyciele historii i wiedzy o społeczeństwie oddziałów gimnazjalnych i szkół nauczyciele matematyki szkół nauczyciele matematyki szkół powiatu r., godz. 16: r., godz. 14:30 LO im. mjr. H. Sucharskiego, r., godz. 15: r., godz. 15: r., godz. 14:30 LO im. mjr. H. Sucharskiego, najważniejsze zmiany w systemie edukacji w odniesieniu do nauczycieli, uczniów i rodziców; regulacje prawne; harmonogram zmian; zmiany w prawie oświatowym a program wychowawczo-profilaktyczny; znaczenie wartości w pracy wychowawczej i profilaktycznej; formy realizacji zajęć wychowawczych i profilaktycznych; dokumentowanie pracy nauczyciela w zakresie działań wychowawczo-profilaktycznych; zmiany w prawie oświatowym a program wychowawczo-profilaktyczny; znaczenie wartości w pracy wychowawczej i profilaktycznej; formy realizacji zajęć wychowawczych i profilaktycznych; dokumentowanie pracy nauczyciela w zakresie działań wychowawczo-profilaktycznych; programowej matematyki dla szkół ; zmiany w prawie oświatowym; organizacja roku szkolnego 2017/2018 programowej matematyki dla szkół ; zmiany w prawie oświatowym; organizacja roku szkolnego 2017/2018 6

7 KP17-36 KP17-37 KP17-38 KP17-39 KP17-40 KP17-41 Zadania nauczycieli chemii w świetle reformy edukacji Zadania nauczycieli chemii w świetle reformy edukacji Fizyka w nowej podstawie programowej Fizyka w nowej podstawie programowej Zadania nauczycieli biologii w świetle reformy edukacji Zadania nauczycieli biologii w świetle reformy edukacji Anna Drzewiecka -Świtała Anna Drzewiecka -Świtała Renata Wojtania Renata Wojtania Donata Leszczyłowska Donata Leszczyłowska nauczyciele chemii szkół powiatu nauczyciele chemii szkół nauczyciele fizyki szkół nauczyciele fizyki szkół powiatu nauczyciele biologii szkół powiatu nauczyciele biologii szkół podstawowych, oddziałów gimnazjalnych i szkół r.,godz. 14:30 im. E. Kwiatkowskiego, r., godz. 14:30 ul. Jasnogórska 84/90 TZN, Częstochowa r., godz. 15:00 ul. Jasnogórska 8 IX LO im. C. K. Norwida, Częstochowa r., godz. 14:30 LO im. mjr. H. Sucharskiego, r.,godz. 14:30 LO im. mjr. H. Sucharskiego, r., godz. 15:30 programowej z chemii dla szkół ; praktyczne wskazówki do realizacji podstawy programowej w szkołach podstawowych i branżowych I stopnia; organizacja roku szkolnego 2017/2018 programowej z chemii dla szkół ; praktyczne wskazówki do realizacji podstawy programowej w szkołach podstawowych i branżowych I stopnia; organizacja roku szkolnego 2017/2018 programowej z fizyki; aktualne informacje dotyczące reformy edukacji; programowej z fizyki; aktualne informacje dotyczące reformy edukacji; pogłębiona analiza zmian w prawie oświatowym; praktyczne wskazówki do realizacji nowej podstawy programowej w szkole podstawowej; co powinien wiedzieć o reformie nauczyciel wyższego etapu edukacyjnego; pogłębiona analiza zmian w prawie oświatowym; praktyczne wskazówki do realizacji nowej podstawy programowej w szkole podstawowej; co powinien wiedzieć o reformie nauczyciel wyższego etapu edukacyjnego; 7

8 KP17-42 KP17-43 KP17-44 KP17-45 KP17-46 KP17-47 Zastosowanie TIK na zajęciach geografii Zastosowanie TIK na zajęciach geografii Nowa podstawa programowa - nowe wyzwania Nowa podstawa programowa - jak się przygotować Zintegrowany System Kwalifikacji kwalifikacje, procesy, instytucje Zintegrowany System Kwalifikacji kwalifikacje, procesy, instytucje Janina Strzyżewska Maciej Wiłun Janina Strzyżewska Maciej Wiłun Jacek Turlejski Maciej Wiłun Jacek Turlejski Maciej Wiłun Agnieszka Ratoń -Korbela Agnieszka Ratoń -Korbela nauczyciele geografii szkół podstawowych i oddziałów gimnazjalnych i szkół nauczyciele geografii szkół powiatu nauczyciele informatyki szkół podstawowych i oddziałów gimnazjalnych nauczyciele informatyki szkół nauczyciele przedmiotów zawodowych oraz doradcy zawodowi szkół powiatu nauczyciele przedmiotów zawodowych oraz doradcy zawodowi szkół r., godz. 15:30 ul. Okólna 31/39 SP nr 41, Częstochowa r., godz. 14:30 LO im. mjr. H. Sucharskiego, r., godz. 15: r., godz. 15: r., godz. 14:30 im. E. Kwiatkowskiego, r., godz. 15:30 modele wykorzystywania TIK w pracy z uczniem; po czym można poznać, że użycie TIK zwiększyło szanse osiągnięcia celów lekcji; organizacja roku szkolnego 2017/2018 modele wykorzystywania TIK w pracy z uczniem; po czym można poznać, że użycie TIK zwiększyło szanse osiągnięcia celów lekcji; organizacja roku szkolnego 2017/2018 jak uczyć programowania zgodnie z nową podstawą programową; dobre praktyki; kierunki zmiany w podstawie programowej, jak uczyć programowania; włączanie kwalifikacji do ZSK; przegląd kwalifikacji; walidacja i certyfikowanie kwalifikacji rynkowej; zintegrowany rejestr kwalifikacji; przepisy prawne; włączanie kwalifikacji do ZSK; przegląd kwalifikacji; walidacja i certyfikowanie kwalifikacji rynkowej; zintegrowany rejestr kwalifikacji; przepisy prawne; 8