SAMOOCENA STANÓW PSYCHOEMOCJONALNYCH MŁODZIEŻY AKADEMICKIEJ Z TERENÓW POMORZA W ZALEŻNOŚCI OD POZIOMU JODU W ORGANIZMIE

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SAMOOCENA STANÓW PSYCHOEMOCJONALNYCH MŁODZIEŻY AKADEMICKIEJ Z TERENÓW POMORZA W ZALEŻNOŚCI OD POZIOMU JODU W ORGANIZMIE"

Transkrypt

1 S ł u p s k i e P r a c e B i o l o g i c z n e SAMOOCENA STANÓW PSYCHOEMOCJONALNYCH MŁODZIEŻY AKADEMICKIEJ Z TERENÓW POMORZA W ZALEŻNOŚCI OD POZIOMU JODU W ORGANIZMIE SELF-ASSESSMENT OF MENTAL AND EMOTIONAL STATES BY STUDENTS FROM POMERANIA REGION DEPENDING ON THE LEVEL OF IODINE IN THE ORGANISM Halyna Tkachenko Paulina Gralak Katarzyna Żółcińska Natalia Kurhaluk Akademia Pomorska w Słupsku Instytut Biologii i Ochrony Środowiska Zakład Zoologii i Fizjologii Zwierząt ul. Arciszewskiego 22b, Słupsk tkachenko@apsl.edu.pl ABSTRACT Celem naszych badań była analiza wpływu rożnej zawartości jodu w organizmie na stan psycho-emocjonalny (poziom niepokoju, frustracji i agresji) młodzieży w zależności od płci. Analiza jodurii młodzieży wykazała, że zdecydowana większość przebadanych młodych ludzi miała dopuszczalny nadmiar jodu. Większość osób z dopuszczalnym nadmiarem tego pierwiastka stanowiły kobiety, natomiast u mężczyzn stwierdzono łagodny i umiarkowany jego niedobór. Analiza samooceny stanów psycho-emocjonalnych młodzieży ujawniła wyższy poziom niepokoju, frustracji i agresji wśród osób z optymalnym poziomem jodu w organizmie. Poza tym, przy dopuszczalnym nadmiarze jodu więcej kobiet wykazywało wyższy poziom agresji, frustracji i niepokoju. Natomiast więcej mężczyzn odznaczało się wyższym poziomem niepokoju i agresji już przy poziomie jodu wyższym od dostatecznego. Nadmiar jodu w organizmie wywołuje negatywne skutki w funkcjonowaniu układu nerwowego, powodując m.in. zaburzenia w sferze psychoemocjonalnej. Słowa kluczowe: jod, niepokój, frustracja, agresja, młodzież, Pomorze Key words: iodine, anxiety, frustration and aggression, youth, Pomeranian region 211

2 WPROWADZENIE W dzisiejszych czasach stany związane z ostrym niedoborem jodu w organizmie człowieka rozpatrywane są jako rozpowszechnione schorzenia niezakaźne nurtujące populację ludzką. Do wiadomości opinii publicznej podaje się, że w skali globalnej na niedobór jodu cierpi 1,5 miliarda ludzi, a nawet więcej (Delange 1994, Delange i in. 2001, Zimmerman 2010). Jod jest pierwiastkiem występującym naturalnie w środowisku, zarówno w wodzie, jak i w powietrzu. Jego pierwotnym źródłem i największym rezerwuarem są skały ulegające wietrzeniu i uwalniające go do wód morskich i oceanicznych. Stężenie tego mikroelementu w słonych wodach morskich i oceanicznych jest aż dziesięciokrotnie wyższe niż w wodach słodkich i wynosi około 50 µg/l (Ziemlański i in. 2001). Nad wodami morskimi i oceanicznymi zawartość jodu w powietrzu szacuje się na 400 µg/m 3, natomiast w rejonach oddalonych od tych wód jego stężenie jest znacznie niższe. Na ilość jodu w powietrzu ma wpływ również stopień zanieczyszczenia środowiska (Hetzel i Maberly 1986). Obszary, w których ze względu na niską zawartość jodu w powietrzu, glebie i wodzie stwierdza się zwiększoną liczbę przypadków osób ze zmianami przerostowymi tarczycy w porównaniu z innymi rejonami świata, określa się jako rejony endemiczne. Zalicza się do nich większą część Ameryki Południowej i Ameryki Północnej, północną część Afryki, część Azji (Himalaje) oraz wiele krajów Europy (Delange 1994, Delange i in. 2001, Charlton i Skeaff 2011). Jednym z krajów europejskich, w którym prawie na całym jego obszarze występuje zagrożenie niedoborem jodu, jest Polska (Delange 1994, Delange i in. 2001, Kurosad i in. 2005). Ryzyko to jest szczególnie wysokie w regionach południowych (zwłaszcza na obszarach górskich) i wschodnich. Przyczyną takiego stanu rzeczy jest to, że w glebach na tych obszarach występuje niewielka ilość tego pierwiastka, co w konsekwencji przekłada się na niską jego zawartość w produktach żywnościowych i wodzie (Hetzel i Maberly 1986, Diseases ). Narządem wykazującym znaczne powinowactwo do jodu jest tarczyca, w której znajduje się ponad połowa z całej puli tego mikroelementu w organizmie człowieka. Jod wychwytywany jest z krwi przez tarczycę w postaci nieorganicznych jodków i zostaje magazynowany w koloidzie pęcherzykowym (Bieguszewski 2003). Pierwiastek ten potrzebny jest do syntetyzowania w komórkach pęcherzykowych tarczycy ważnych hormonów tarczycowych, takich jak trójjodotyronina (ft 3 ) i tyroksyna (ft 4 ) hormony warunkujące prawidłowy rozwój i funkcjonowanie organizmu na wszystkich etapach życia człowieka, szczególną rolę odgrywają w okresie życia płodowego. Od prawidłowego działania hormonów tarczycy zależy wiele ważnych procesów życiowych, takich jak: prawidłowy rozwój, czynności ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego, przemiany energetyczne, wytwarzanie ciepła, rozwój, dojrzewanie układu kostnego, udział w utrzymaniu odpowiedniej gospodarki wapniowo-fosforanowej, metabolizm białek, tłuszczów i węglowodanów, bilans wodny, a także regulacja siły mięśniowej (Diseases , Cooper i in. 2006, Diagnostyka ). Długotrwały niedobór jodu prowadzi w konsekwencji do poważnych zaburzeń funkcjonowania całego organizmu, czego następstwem jest niedoczynność tarczycy i stan hipotyreozy zahamowanie tworzenia hormonów tarczycowych takich jak ty- 212

3 roksyna i trójjodotyronina (Zimmermann i in. 2008, Nystrom i in. 2011). Widocznym skutkiem niedoboru jodu w organizmie człowieka jest przede wszystkim powiększenie się gruczołu tarczowego. Ponadto, osobom z długo trwającym deficytem jodu zagrażają liczne zaburzenia zdrowia i dolegliwości, m.in. brak energii życiowej, nadciśnienie tętnicze, zaburzenie funkcjonowania układu odpornościowego, wysoki poziom cholesterolu. U takich osób obserwuje się także bezsenność, trapiący je niepokój, problemy z pamięcią i sprawnością intelektualną oraz nadmierne wypadanie włosów. Osoby z niedoczynnością tarczycy skarżą się na stałe odczuwanie chłodu pomimo wysokiej temperatury środowiska zewnętrznego. Do objawów związanych z deficytem omawianego pierwiastka należy także widoczny przyrost masy ciała mimo stosowanej rygorystycznej diety (Zimmermann i in. 2008, Nystrom i in. 2011). U dzieci długotrwały deficyt jodu może doprowadzić do opóźnienia rozwoju psychofizycznego, ujawniającego się zahamowaniem wzrostu oraz różnymi wadami wrodzonymi i obniżeniem ilorazu inteligencji (Pharoah i in. 1971). U kobiet mogą z kolei wystąpić zaburzenia miesiączkowania, co doprowadza do zaburzeń funkcjonowania układu rozrodczego (Nystrom i in. 2011). Objawy niedoczynności tarczycy związane z niedoborem jodu mogą mieć negatywny wpływ na stan psychiczny chorych (Bauer i in. 2003, Davis i Tremont 2007, Demartini i in. 2010), mających niższe poczucie własnej wartości, co wpływa negatywnie na efektywność ich pracy i życie rodzinne. Poza tym niedobór hormonów tarczycy we krwi wpływa na pogorszenie jakości życia, wzrost ryzyka wystąpienia różnych schorzeń, co negatywnie odbija się na całym społeczeństwie (Davis i in. 2003, Lass i in. 2008, Nystrom i in. 2011). Udowodniono, że niedoczynność tarczycy może sprzyjać pojawianiu się stanów depresyjnych, co stwierdzono u około 40% chorych (Bauer i in. 2003, Fountoulakis i in. 2006, Davis i Tremont 2007). Do wspólnych objawów klinicznych depresji i niedoczynności tarczycy należą zaburzenia koncentracji uwagi, zmniejszona aktywność życiowa, bezsenność, znużenie i obniżone libido (Demartini i in. 2010). U chorych na hipotyreozę obserwuje się też występowanie zaburzeń psychicznych zarówno o łagodnym nasileniu, jak i ciężkich psychoz. W profilaktyce depresji bardzo ważne jest wczesne zdiagnozowanie stanu niedoczynności tarczycy, aby móc wprowadzić jak najszybsze leczenie zapobiegające poważnym zaburzeniom psychoemocjonalnym (Heinrich i Grahm 2003, Davis i Tremont 2007, Grzywa i in. 2009). Nadmiar jodu w organizmie również może być szkodliwy (Nystrom i in. 2011, Chung 2014). U osób żyjących na obszarach endemicznych zaobserwowano, że zwiększona ilość tego pierwiastka w diecie powoduje zmniejszenie rozmiarów tarczycy. U osób, u których wcześniej zdiagnozowano choroby tego gruczołu, zwiększona ilość jodu może wywoływać nadczynność tarczycy i choroby autoimmunologiczne (Nystrom i in. 2011). Także na obszarach pozaendemicznych u osób z wieloguzkowym wolem sporadycznym lub gruczolakiem jod może spowodować nadczynność tarczycy (Burch 1996, Chung 2014). Badania, które dotyczyły chorych, doprowadziły do szerszego spojrzenia na powiązanie psychiki z ciałem. Obserwowano i opisywano w nich nie tylko stan psychiczny, ale zaczęto także sprawdzać jego związek z różnymi parametrami biochemicznymi (Basińska 2009). Wiele badań wykazało, że istnieją zależności między różnymi aspektami psychiki a parametrami biochemicznymi u osób z chorobami 213

4 tarczycy (Basińska 2009). Na przykład cechy osobowości wykazują związek hormonów tarczycy u kobiet z chorobą Gravesa-Basedowa. Im wyższy jest poziom hormonu tyreotropowego (TSH), a niższy poziom wolnej trójjodotyroniny (ft 3 ) i wolnej tyroksyny (ft 4 ), tym niższy jest poziom neurotyzmu, a przy niższym poziomie ft 4 wyższy poziom ugodowości u człowieka. Wynika z tego, że wraz ze wzrostem poziomu jodu w organizmie ponad przeciętną wartość w zachowaniu współwystępuje neurotyczność, kłótliwość i konfliktowość. Jednakże nie zauważono, żeby cechy osobowości wykazywały związek z hormonami tarczycy u kobiet z chorobą Hashimoto (Makowska 2007, cyt. za Basińska 2009). Poza tym poziom ft 4 wpływa modyfikująco na kontrolę emocjonalną w obszarze kontroli ekspresji i pobudliwości emocjonalnej. Nie zauważono także zależności w zdolności kontroli emocjonalnej od poziomu TSH (Kuszczak 2007, cyt. za Basińska 2009). Wraz ze wzrostem nadczynności tarczycy (zwiększone stężenie ft 4 ) kobiety stają się bardziej pobudliwe emocjonalnie i gorzej kontrolują swoje emocje. Z badań Basińskiej (2009) wynika, że ft 4 (prezentujący w stanie nadczynności wysoki poziom) jest odpowiedzialny za występowanie niepokoju, ogólnej drażliwości i labilności emocjonalnej u pacjentów z nadczynnością tarczycy. W innych badaniach wykazano pozytywny związek pomiędzy niższą sprawnością pamięci a stężeniem TSH we krwi (Gunnarsson i in. 2001), a ponadto występowanie podwyższonego poziomu ft 4 i ft 3 u osób ze zdiagnozowaną depresją (Bauer i in. 2003, Davis i Tremont 2007). Poprzednie nasze badania (Tkachenko i in. 2013, 2014) wykazały, że poziom jodu w organizmie wpływa na przebieg procesów intelektualnych zarówno u dziewcząt, jak i chłopców, wpływając na dokładność i szybkość wykonywania testów mierzących poziom koncentracji uwagi i szybkości myślenia. Analiza korelacyjna pomiędzy poziomem jodu w organizmie a wskaźnikami szybkości myślenia wykazała, że nadmiar lub niedobór jodu w organizmie chłopców, będących w różnym wieku, w większym stopniu wpływa na przebieg procesów intelektualnych w porównaniu z dziewczętami (Tkachenko i in. 2013). Ze względu na aktualność problemów zdrowotnych wynikających z niedoboru lub nadmiaru jodu w organizmie postanowiliśmy przeanalizować wpływ tego mikroelementu na stan psychoemocjonalny młodzieży w zależności od płci. Sprawdziliśmy między innymi, czy zawartość jodu wpływa na poziom ich niepokoju, frustracji i agresji. MATERIAŁ ŹRÓDŁOWY I METODY BADAŃ Badania przeprowadzono w latach 2009 i Wzięło w nich udział 175 młodych kobiet i 134 młodych mężczyzn, studentów Akademii Pomorskiej w Słupsku, pochodzących z różnych regionów Pomorza. Ponad 90% dostającego się do organizmu jodu jest wydalana z moczem, w związku z czym jego poziom w moczu (urinary iodine concentration) wydaje się najlepszym wskaźnikiem aktualnej oceny zapotrzebowania na ten pierwiastek (Zimmerman 2008). U badanej młodzieży akademickiej poziom jodu oznaczyliśmy z zastosowaniem metody pomiaru jego zawartości w moczu z nadsiarczanem amonu, opracowaną przez Dunn i in. (1993). 214

5 Zawartość jodu została przeliczona na µg/l moczu. Badane osoby podzieliliśmy na grupy z różną zawartością tego pierwiastka w organizmie według skali (ICCIDD, WHO, UNICEF 2001): z ostrym niedoborem jodu, optymalnym poziomem jodu, poziomem jodu wyższym od dostatecznego oraz dopuszczalnym nadmiarem jodu (tabela 1). Grupy osób z różną zawartością jodu w organizmie (ICCIDD, WHO, UNICEF 2001) Tabela 1 Table 1 A group of people with different iodine concentration in urea (ICCIDD, WHO, UNICEF 2001) µg jodu/l moczu Grupy z różną zawartością jodu w organizmie <20 ostry niedobór jodu umiarkowany niedobór jodu łagodny stopień niedoboru optymalny poziom jodu wyższy od dostatecznego poziom jodu >299 dopuszczalny nadmiar jodu Źródło: opracowanie własne W dniu pobrania próbki moczu w celu określenia poziomu jodu każdy badany dokonał oceny swojego stanu psychicznego według testu Eysencka, na podstawie którego można ocenić stan niepokoju, frustracji i agresji (tabela 2). Ocena poziomu niepokoju, frustracji i agresji według testu Eysencka Assessment of the anxiety, frustration and aggression level by Eysenck test Tabela 2 Table 2 Suma punktów Poziom niepokoju Poziom frustracji Poziom agresji 1-7 brak niepokoju brak frustracji osoba spokojna 8-14 średni poziom niepokoju średni poziom frustracji średni poziom agresji 15 i < wysoki poziom niepokoju niska samoocena wysoki poziom agresji Źródło: opracowanie własne Uzyskane wyniki opracowaliśmy, używając arkusza kalkulacyjnego Microsoft Excel 2007, w którym obliczyliśmy wartości średnie oraz procentowe i na ich podstawie sporządziliśmy wykresy. Do określenia rozkładu normalności posłużyliśmy się testem Shapiro-Wilka. Średnią, odchylenie i błąd standardowy średniej obliczyliśmy na podstawie statystyk opisowych ze zmienną grupującą. Następnie nieparametrycznym testem Kruskala-Wallisa dokonaliśmy analizy statystycznej z użyciem programu STATISTICA 10.0 (StatSoft, Polska) w celu określenia istotności różnic pomiędzy 215

6 stopniem niepokoju, frustracji i agresji w grupach osób z różnym poziomem jodurii. Wykonaliśmy również analizę korelacyjną według rang Spearmana pomiędzy poziomem jodurii a wskaźnikami samooceny stanu psychoemocjonalnego (Zar 1999). WYNIKI BADAŃ I ICH OMÓWIENIE Pierwszym etapem naszych badań było określenie zawartości jodu w organizmie na podstawie analizy moczu. W kolejnym etapie badane osoby podzieliliśmy na grupy według sześciostopniowej skali, w której wyróżniono dopuszczalny nadmiar jodu, jego poziom wyższy od dostatecznego, poziom optymalny oraz niedobór z różnym nasileniem (łagodny, umiarkowany i ostry) (tabela 1). Procentowy udział poszczególnych stanów jodurii w zależności od płci przedstawia ryc. 1 A i B. A B Ryc. 1. Udział procentowy osób z różnym poziomem jodu w organizmie w grupie kobiet (A, n = 175) i mężczyzn (B, n = 134) Fig. 1. Percentage distribution of individuals with different iodine levels among group of females (A, n = 175) and males (B, n = 134) Źródło: opracowanie własne 216

7 Analizując wyniki naszych badań, stwierdziliśmy, że wśród kobiet zdecydowana większość (78,67%), a wśród młodych mężczyzn większość (46,67%) odznaczała się dopuszczalnym nadmiarem jodu. Poziom wyższy od dostatecznego odnotowaliśmy u 8% badanych kobiet i 20% mężczyzn, a poziom optymalny odpowiednio u 10,67% i 13,33% badanych obu płci. Łagodny stopień niedoboru występował u 1,33% kobiet i 13,33% mężczyzn, a umiarkowany niedobór u 1,33% osób płci żeńskiej i 6,67% męskiej. Wśród badanych nie stwierdzono natomiast osób z ostrym niedoborem jodu (ryc. 1 A i B). Badane osoby były głównie mieszkańcami Pomorza, czyli zamieszkiwały obszary znajdujące się blisko Morza Bałtyckiego. Z literatury wiadomo (Delange 1994), że duża ilość jodu trafia do organizmu człowieka nie tylko z pożywieniem, ale także z wdychanym powietrzem. Możliwe, że bliskość morza wpłynęła na występowanie dopuszczalnego nadmiaru jodu w organizmie u stosunkowo licznej grupy młodzieży z obszarów Pomorza (Tkachenko i in. 2010), bowiem z badań wśród mieszkańców obszarów znacznie oddalonych od Bałtyku, głównie położonych w południowej części kraju (województwa małopolskie, świętokrzyskie, podkarpackie), oraz mieszkańców rejonów centralnych (województwo wielkopolskie) wynika, że mają oni problemy z niedoborem jodu (Studzińska 2011). Jod w organizmie ludzkim występuje w bardzo małych ilościach, a jego głównym magazynem jest gruczoł tarczowy (gromadzi 70-80% jodu zawartego w organizmie), natomiast mniejsza ilość mikroelementu jest przechowywana w błonie śluzowej żołądka, mięśniach szkieletowych, w śliniankach, gruczole mlekowym i jajnikach u kobiet (Hays i in. 1992). Poza tym jest on podstawowym składnikiem hormonów tarczycy biorących udział w regulacji przemiany materii człowieka. Do organizmu dostarczany jest za pośrednictwem pokarmu lub wody, ponieważ wchłaniany jest głównie z tych źródeł. Absorbcję tego pierwiastka z przewodu pokarmowego u ludzi ocenia się na 80-92%, przy czym zawierające go związki nieorganiczne, takie jak np. jodek potasu, wchłaniają się bardzo szybko i niemal całkowicie, natomiast absorbcja jego związków organicznych jest wyraźnie słabsza (Ziemlański i in. 2001). Narządem usuwającym nadmiar jodu są nerki, dzięki czemu bardzo dobrym wskaźnikiem do oceny zawartości omawianego pierwiastka w organizmie jest jego stężenie w moczu. Na tej podstawie można określić stopień niedoboru jodu u ludzi oraz opracować i wprowadzić program profilaktyki jodowej (Zimmermann 2008, Kurosad i in. 2005). Przyjmuje się, że prawidłowa dieta powinna dostarczać nam ok mikrogramów jodu dziennie. Powinno to wystarczyć do prawidłowego funkcjonowania gruczołu tarczowego. Jednak z najnowszych badań wynika, że statystyczny Europejczyk przyjmuje obecnie tylko 1 / 3 zalecanej dobowej dawki (Nystrom i in. 2011). Zapotrzebowanie dobowe na jod waha się od 40 do 300 mikrogramów i jest zależne od wieku oraz stanu fizjologicznego człowieka. Natomiast u dzieci i młodzieży w okresie dojrzewania oraz u kobiet w okresach ciąży i karmienia piersią zapotrzebowanie na ten mikroskładnik wzrasta. Noworodkom i niemowlętom do szóstego miesiąca życia powinno się dostarczać ok. 40 mikrogramów jodu dziennie, niemowlętom od siódmego do dwunastego miesiąca życia 50 mikrogramów, dzieciom do trzech lat 120 mikrogramów, od czterech do sześciu lat 90 mikrogramów, od siedmiu do dziewięciu lat 120 mikrogramów, od dziesięciu do piętnastu 217

8 lat 150 mikrogramów, natomiast młodzieży w wieku od szesnastu do osiemnastu lat i dorosłym 160 mikrogramów dziennie. Kobiety w ciąży i podczas karmienia piersią mają nawet dwa razy wyższe zapotrzebowanie, które waha się w granicach od 200 do 300 mikrogramów dziennie, ponieważ w okresach tych są one bardziej narażone na niedobór jodu w organizmie niż w okresach, gdy nie są dodatkowo eksploatowane ciążą i produkcją mleka. W dużym stopniu braki jodu uzupełniane są przez spożywanie pokarmów zawierających ten pierwiastek. Cennym źródłem jodu są organizmy pochodzące z wód morskich, m.in. ryby morskie, takie jak dorsz (100 gram zawiera 110 mikrogramów jodu), łosoś (100 gram zawiera 4 mikrogramy jodu) (Delange 1994, Delange i in. 2001), a także glony i morszczyny morskie, z których coraz częściej wytwarzane są susze i ekstrakty apteczne bogate w ten mikropierwiastek. W Polsce w powszechnej sprzedaży znajduje się sól jodowana, czyli zwykła sól kuchenna sztucznie wzbogacona w związki jodu. Jednakże podczas termicznej obróbki żywności oraz długiego przechowywania w magazynach i sklepach sól traci jod, który się bardzo szybko ulatnia (Delange 1994). W 2000 r. postanowiono podjąć inicjatywę pod hasłem Jodowe Przedsięwzięcie, mającą na celu wykazanie dobroczynnego działania jodu. Dr Guy Abraham powołał zespół lekarzy, którzy podawali pacjentom preparat zawierający ten mikropierwiastek. Badania objęły 4000 chorych, a ilości jodu aplikowano im w miligramach. Wyniki okazały się zadowalające, ponieważ zaobserwowano zanik torbieli w tkance włóknistej gruczołu piersiowego, zmniejszenie zapotrzebowania diabetyków na insulinę, poprawienie stanu zdrowia osób z niedoczynnością tarczycy oraz migrenowymi bólami głowy. Chorzy odczuwali poprawę samopoczucia i zdolności intelektualnych, a ich energia życiowa znacznie się zwiększyła. Twórca tego przedsięwzięcia stwierdził, że leczenie jodem to najprostszy, najbezpieczniejszy, najefektywniejszy i najtańszy sposób walki z wciąż narastającym problemem zdrowotnym trapiącym populację ludzką na kuli ziemskiej (Miller 2008). O dobroczynnym wpływie jodu świadczą również relacje badaczy obserwujących sinice. Uczeni zauważyli, że organizmy te wykazują powinowactwo do omawianego pierwiastka. Przypuszcza się, że jod jest dla tych prokariontów przeciwutleniaczem w walce z wolnymi rodnikami tlenu. Naukowcy wykazali, że morski wodorost kelp, będący bogatym źródłem jodu, pobiera większe ilości tego mikroelementu w sytuacji stresu oksydacyjnego. Inne badania wykazały, że jod uczestniczy w apoptozie naturalnej śmierci komórek organizmu. Proces ten ma ogromne znaczenie w prawidłowym wzroście i rozwoju oraz zapewnia eliminację komórek ze zmianami rakowymi i zakażonych przez wirusy, jak również umożliwia prawidłowy przebieg rozwoju płodowego (Miller 2008). Do chorób spowodowanych nieodpowiednią podażą jodu, efektem czego jest albo zbyt małe, albo zbyt duże wydzielanie hormonów tarczycy, należą niedoczynność i nadczynność tego gruczołu. Niedoczynność powstaje, kiedy oddziaływanie produkowanych przez tarczycę hormonów na poziomie tkankowym staje się niewystarczające. W ponad 99,9% przypadków niedoczynność tarczycy spowodowana jest obniżeniem produkcji hormonów przez ten gruczoł, co prowadzi do obniżenia poziomu wolnej tyroksyny w surowicy krwi. Rzadko zdarza się, aby niedoczynność tarczycy spowodowana była utratą zdolności tkanek do odpowiedzi na prawidłowe lub podwyższone stężenie hormonów tarczycy (Burch 1996), a w niektórych przypadkach może być wynikiem dużego niedoboru jodu w środowisku (Diagnostyka ). 218

9 W naszych badaniach przeanalizowaliśmy średnie wartości poziomu niepokoju, frustracji i agresji oraz procentowy udział osób z różnym poziomem samooceny tych stanów w poszczególnych grupach kobiet i mężczyzn podzielonych według poziomu jodu w organizmie (ryc. 2-7). Samoocena jest uogólnioną postawą względem siebie samego. Obejmuje wszystkie wyobrażenia, które mamy o sobie oraz o tym, co myślą o nas inni. Na to, kim jesteśmy i jak wchodzimy w relacje z innymi ludźmi, wpływają już bardzo wczesne doświadczenia. Wczesne wzorce przygotowują nas do rozwiązywania problemów, z którymi będziemy musieli się zmagać przez resztę naszego życia. Ważny jest rozwój zdrowej samooceny, ponieważ dzięki niej jesteśmy w stanie podążać przez życie płynnie i spokojnie. Wysoka ocena własnej wartości pozwala na lepsze samopoczucie i lepsze życie oraz umożliwia prostą drogę do osiągnięcia osobistego szczęścia. Jednakże niektórzy ludzie, ze względu na złe doświadczenia życiowe lub występowanie u nich różnych chorób, mają niską samoocenę, co w konsekwencji prowadzi do problemów z radzeniem sobie z emocjami powstającymi pod wpływem stresu, takimi jak niepokój, lęk, frustracja, depresja, agresja. Psychologiczne czynniki są obecnie uważane za istotny czynnik wpływający na rozwój wielu chorób (Basińska 2009). Badania kliniczne dowodzą, że tłumienie ekspresji emocji przyczynia się do ich długotrwałego utrzymania w postaci napięcia emocjonalnego lub prowadzi do rozwoju różnych chorób (Kofta 1979). Przeżywanie silnych napięć emocjonalnych i nieumiejętne ich rozładowywanie mogą być przyczyną zaburzeń czynnościowych różnych układów funkcjonalnych człowieka (Everly i Rosenfeld 1992). Emocje przedstawiają stosunek danego podmiotu do ludzi, zjawisk, rzeczy bądź też do siebie samego, swego ciała czy do swojego działania (Jarosz 1998). Odzwierciedlenie stosunku osobnika do sytuacji ważnej życiowo jest procesem emocjonalnym. W wyniku tego procesu dochodzi do pobudzenia mechanizmów przystosowawczych, które umożliwiają zrównoważenie reakcji na ważną życiowo sytuację. Zmiany te można podzielić na dotyczące organizmu i obejmujące regulację funkcjonowania układów sercowo-naczyniowego, oddechowego, trawiennego, gruczołowego i mięśniowego oraz zmiany zachowania obejmujące pantomimikę, mimikę, głos oraz całość reakcji motorycznych (Szewczuk 1990). Mówi się, że stopień poddawania się emocjom jest różny w zależności od płci człowieka, głównie kobietom przypisuje się emocjonalność, a z kolei mężczyznom racjonalność. Jednakże wyniki badań sugerują, że obie płcie niewiele się różnią pod względem wewnętrznego doświadczania emocji, pomimo występowania pomiędzy nimi dużych różnic dotyczących sposobu i okoliczności okazywania uczuć. Przy omawianiu składowych emocjonalności można wymienić dwa wymiary: fizjologiczny oraz poznawczy. Na doświadczenie emocji wpływają oczekiwania oraz całe nasze otoczenie, w którym przebywamy i się wychowujemy (Brannon 2002). Emocje można podzielić w różny sposób. Może to być podział na znak, według którego wyróżnia się emocje pozytywne oraz negatywne. Te pierwsze są źródłem przyjemności, gdyż pozwalają jednostce postrzegać świat od jego pozytywnych stron, wskutek czego człowiek dąży do podtrzymywania wywołujących je bodźców. Natomiast te drugie powodują, że jednostka odbiera świat przez zły pryzmat, dlatego też na ogół usiłuje znaleźć się poza oddziaływaniem przyczyny ujemnego stanu emocjonalnego (Gasiul 2002). Do emocji negatywnych należą między innymi de- 219

10 presja, lęk, gniew i wrogość (Sher 2005), które w obecnych czasach występują bardzo często. W celu wyeliminowania emocji negatywnych ważne jest poznanie przyczyn ich powstania i narastania. Uważa się, że gniew i wrogość, szczególnie w połączeniu z neurotyzmem i introwersją wpływają niekorzystnie na stan zdrowia (Ogińska-Bulik i Juczyński 2008). Przeżywanie silnych napięć emocjonalnych oraz nieumiejętne ich rozładowywanie mogą przyczyniać się do zaburzeń czynności różnych układów funkcjonalnych organizmu (Everly i Rosenfeld 1992). Do najbardziej oczywistej metody radzenia sobie z emocjami należy wyrażanie ich, zarówno w sposób werbalny, jak i niewerbalny, co ma na celu rozładowanie napięć psychicznych i przyniesienie ulgi. Specyficznym sposobem regulacji emocji u osób somatycznie chorych jest aleksytymia, czyli nadkontrola poznawcza procesu emocjonalnego (Maruszewski i Ścigała 1998). Osoby takie mają słabe relacje społeczne i emocjonalne z powodu nadmiernej kontroli emocji i dystansowania się wobec własnych doświadczeń. Badacze (Basińska 2009), którzy pozostają w nurcie psychoanalitycznym, sformułowali tezę, że aleksytymia stanowi czynnik ryzyka rozwoju chorób somatycznych przez wzrost podatności jednostki na chorobę. Nie ma jednak zgodności wobec kierunku zależności między aleksytymią a występowaniem choroby somatycznej. Wymienia się trzy hipotezy mówiące, że aleksytymia, po pierwsze, może być czynnikiem ryzyka wystąpienia zaburzeń psychosomatycznych, czyli nastąpić w rezultacie nagłego pogorszenia się stanu zdrowia, po drugie, może wiązać się z koniecznością sprawowania precyzyjnej kontroli nad różnymi aspektami własnego życia oraz, po trzecie, oba te kierunki mogą zachodzić jednocześnie. Aleksytymia u osób somatycznie chorych może objawiać się brakiem doznań emocjonalnych, procesów poznawczych współwystępujących z emocjami, wystąpieniem procesu emocjonalnego bez procesów poznawczych lub brakiem motywacji do korzystania z informacji płynących z doświadczenia emocjonalnego (Basińska 2009). Niewyrażanie negatywnych emocji może sprzyjać rozwojowi niektórych chorób (Harris i Barraclough 1997). Kiedy ekspresja negatywnych emocji jest tłumiona, a osoba jawi się jako nieemocjonalna, to według Grossarth-Maticeka (cyt. za Basińska 2009) osoba ta wykazuje cechy charakterystyczne dla osobowości skłonnych do chorób nowotworowych, co potwierdził między innymi Nagano z zespołem na podstawie badań przeprowadzonych w grupie 68 chorych na raka płuc (cyt. za Basińska 2009). Brak wyrażania emocji w połączeniu z bezradnością stanowi czynnik sprzyjający występowaniu chorób nowotworowych. Rola hamowania emocjonalnego jest głównie zróżnicowana i może powodować stan dystansu oraz przyczynić się do obniżenia odporności fizjologicznej jednostki, co generalnie wpływa negatywnie na stan jej zdrowia somatycznego (Ogińska-Bulik i Juczyński 2008). Ujawnia poza tym negatywny związek ze stresem (Lok i Bishop 1999). Okazało się, że wysoki poziom tłumienia negatywnych emocji cechuje chorych na białaczkę. Jednak kobiety znacznie częściej niż mężczyźni wykazują przygnębienie i strach, a mężczyźni częściej od kobiet tłumią takie emocje. Chorzy, którzy nie funkcjonują samodzielnie, częściej tłumią gniew i poirytowanie, zaś tłumienie lęku wiąże się istotnie z samotnością (Cieślik i Marmurowska-Michałowska 2004). W badaniach wśród osób z chorobą refluksową okazało się, że w porównaniu z osobami zdrowymi przejawiały istotnie większą tendencję do wyciszenia emocji nega- 220

11 tywnych (Marcinkowska-Bachlińska i Małecka-Panas 2006). Zauważono, że największe różnice występowały w odczuwaniu i tłumieniu lęku przez te osoby. Kolejne badania ujawniły, że słaba kontrola emocjonalna jest jednym z przejawów emocjonalnej reaktywności sprzyjającej podwyższeniu ciśnienia krwi (Basińska 2009). Postanowiliśmy skupić swoją uwagę na negatywnych stanach emocjonalnych, dla których wykryto zależności z zaburzeniem czynności tarczycy spowodowanej niedoborem lub nadmiarem jodu. Pierwszym stanem emocjonalnym, który postanowiliśmy omówić, jest niepokój. Oceniając stopień niepokoju, kierowaliśmy się skalą zamieszczoną w tabeli 2. W każdej z grup wydzielonych na podstawie poziomu jodu w organizmie, oddzielnie dla kobiet i mężczyzn, określiliśmy średni poziom tego stanu emocjonalnego. Wyniki tego etapu badań przedstawia ryc Poziom niepokoju pkt Kobiety Mężczyźni dopuszczalny nadm iar jodu większy od dostatecznego optym alny poziom jodu Ryc. 2. Średnie wartości poziomu niepokoju (w pkt) w grupie kobiet i mężczyzn podzielonych na grupy z różnym poziomem jodu w organizmie Fig. 2. Mean value of anxiety level in the group of men and women divided into groups with different levels of iodine in the organism Źródło: jak pod ryc. 1 Niepokój jest przejawem negatywnego stanu emocjonalnego, który wiąże się z przewidywaniem niebezpieczeństwa z zewnątrz lub z wnętrza organizmu. Jest to proces wewnętrzny, czyli niezwiązany z bezpośrednim zagrożeniem albo bólem charakterystycznych dla strachu. To właśnie sytuacje, które nie mają znamion zagrożenia, wywołują niepokój. Zbyt długo trwający lęk, a co się z tym wiąże, także uczucie nieuzasadnionego niepokoju mogą w konsekwencji prowadzić do poważnych zaburzeń psychicznych (Basińska 2009). Analizując średnie poziomu niepokoju wśród kobiet i mężczyzn w zależności od poziomu jodu w organizmie, odnotowano, że niezależnie od płci i poziomu jodu badani odznaczali się średnim poziomem niepokoju. Wśród osób z dopuszczalnym 221

12 nadmiarem mikroelementu kobiety odznaczały się wyższym poziomem omawianego negatywnego stanu emocjonalnego (11,14 ± 0,47 pkt) w porównaniu z mężczyznami (8,14 ± 1,1 pkt). Wśród osób z poziomem jodu większym od dostatecznego, kobiety i mężczyźni odznaczali się jednakowym poziomem niepokoju (odpowiednio: 10 ± 1,73 pkt i 10 ± 3,79 pkt). Najwyższy poziom niepokoju (12,38 ± 1,24 pkt) odnotowano u kobiet z optymalnym poziomem jodu w organizmie (ryc. 2). Frustracja jest kolejnym negatywnym stanem emocjonalnym powstającym wówczas, gdy w toku osiągania jakiegoś celu człowiek natrafia na przeszkodę, która to udaremnia (Danielewska 2002). W każdej z grup z różnym poziomem jodu w organizmie z uwzględnieniem płci określiliśmy średni poziom frustracji. Wyniki tej analizy przedstawiono na ryc Poziom frustracji 10 8 pkt Kobiety Mężczyźni dopuszczalny nadm iar jodu większy od dostatecznego optym alny poziom jodu Ryc. 3. Średnie wartości poziomu frustracji w grupie kobiet i mężczyzn podzielonych na grupy z różnym poziomem jodu w organizmie Fig. 3. Mean value of frustration level in the group of men and women divided into groups with different levels of iodine in the organism Źródło: jak pod ryc. 1 U osób z dopuszczalnym nadmiarem mikroelementu wykazano wyższą średnią dla poziomu frustracji wśród kobiet (8 ± 0,54 pkt średni poziom frustracji) w porównaniu z grupą mężczyzn (5,71 ± 1,51 pkt brak frustracji). Natomiast w grupach z poziomem jodu większym od dostatecznego kobiety charakteryzowały się niższym stopniem frustracji (6,17 ± 0,91 pkt brak frustracji) w odróżnieniu od płci męskiej (8 ± 3 pkt średni poziom frustracji). U kobiet z optymalnym poziomem jodu odnotowano średni poziom frustracji (8,25 ± 1,67 pkt) (ryc. 3). W rezultacie z frustracji powstaje agresja (Danielewska 2002) oznaczająca zamierzone działanie, którego celem jest wyrządzenie szkody jakiejś osobie lub rze- 222

13 czy. Działanie to ma charakter gwałtowny i otwarty (Żygulski 1998). Na ryc. 4 przedstawiono średnią poziomu agresji w grupach z różnym poziomem jodu w organizmie z uwzględnieniem płci Poziom agresji pkt Kobiety Mężczyźni dopuszczalny nadmiar jodu większy od dostatecznego optym alny poziom jodu Ryc. 4. Średnia poziomu agresji w grupie kobiet i mężczyzn podzielonych na grupy z różnym poziomem jodu w organizmie Fig. 4. Mean value of aggression level in the group of men and women divided into groups with different levels of iodine in the organism Źródło: jak pod ryc. 1 W wielu pracach psychologicznych autorzy wymieniają dwa pojęcia powiązane ściśle ze sobą, ale mające dwa różne znaczenia i skutki społeczne agresji oraz agresywności. Przy czym agresja to czynność, a agresywność to właściwość. Za czynność agresywną uznaje się konkretny akt zachowania występujący w formie czynności fizycznych, werbalnych, symbolicznych, których celem jest szkodzenie innym (Pietrzak 2000). Poza tym agresję określa się jako zmienną personalną zaczynającą nasilać się w postępowaniu człowieka w zależności od wielu czynników, między innymi wieku, płci, umiejętności samokontroli zachowania i pochodzenia społecznego (Agresja i przemoc ). Uwzględniając obecną wiedzę na temat biologicznych zaprogramowań zachowań zwierząt i ludzi oraz roli środowiska i doświadczeń indywidualnych w odniesieniu do rozwoju zachowań instynktownych, nie można prawdopodobnie ujmować charakteru ludzkiej destruktywności w kategoriach prostej opozycji: wrodzona lub nabyta agresywność (Agresja wśród młodzieży ). Stwierdza się, że każdej sytuacji wywołującej frustrację towarzyszy występowanie określonych reakcji fizjologicznych w organizmie człowieka, które prowadzą do różnorodnych skutków w ustroju określanych pojęciem stresu (Terelak 2001). Stres 223

14 jest generalnie zjawiskiem fizjologicznie pobudzającym procesy życiowe oraz aktywność organizmu. Jednakże stres trwający długo może wywoływać u ludzi procesy fizjologicznie oraz psychicznie szkodliwe. W stresie wyróżnia się trzy stadia: reakcję alarmową, stadium odporności i stadium wyczerpania. W pierwszej fazie mogą przejawiać się zachowania agresywne, jeżeli organizm zadecyduje o walce, a nie o ucieczce. Z tego wynika, że zachowania agresywne jako odpowiedzi na frustrację mają podstawy fizjologiczne (Danielewska 2002). Nasilenie agresji wśród ludzi w ostatnich latach, głównie w krajach wysoko rozwiniętych, jest zjawiskiem budzącym niepokój, któremu poświęca się wiele uwagi, w tym także w badaniach psychologicznych, aby znaleźć środki zaradcze (Grochulska 1993, Agresja wśród młodzieży ). Panuje również przekonanie, że mężczyźni mają większe skłonności do zachowań agresywnych. W momencie złości mężczyźni częściej uciekają się do bezpośredniej, fizycznej agresji, natomiast kobiety fizycznej konfrontacji unikają. Nie stwierdzono różnic pod względem stosowania agresji werbalnej. Dziewczęta i kobiety są bardziej skłonne do reagowania na złość płaczem, co często bywa błędnie interpretowane przez mężczyzn (Brannon 2002). Odnotowano różnice rozwojowe pomiędzy płciami. W każdej grupie wiekowej zauważono, że chłopcy częściej niż dziewczęta wykorzystują fizyczną agresję, a jej poziom wykazuje na przestrzeni lat stabilność umiarkowaną, co oznacza, że agresywne dzieci częściej wyrastają na osoby dorosłe stosujące przemoc. Jednak w miarę rozwoju zarówno dziewczęta, jak i chłopcy tracą na agresywności i w wieku już dorosłym różnice między płciami maleją, chociaż nadal istnieją, ponieważ mężczyźni około cztery razy częściej od kobiet popełniają przestępstwa z użyciem przemocy (Brannon 2002). Z analizy naszych badań wynika (ryc. 4), że kobiety z dopuszczalnym nadmiarem jodu mają wyższy średni poziom agresji (10,12 ± 0,5 pkt) niż mężczyźni (8,43 ± 1,25 pkt). Jednak mężczyźni mają większy średni poziom agresji (12 ± 3,61 pkt) niż kobiety (8,67 ± 1,15 pkt) przy poziomie jodu w organizmie większym od dostatecznego. U kobiet z optymalnym poziomem jodu również obserwuje się średni poziom agresji (11,75 ± 1,33 pkt), lecz jest on większy niż w przypadku pozostałych kobiet. Kolejnym krokiem było przedstawienie udziału procentowego studentów i studentek w zależności od poziomu jodu w ich organizmie z uwzględnieniem różnego stopnia trzech stanów psychoemocjonalnych (niepokoju, frustracji i agresji). Udział procentowy kobiet i mężczyzn z różnym poziomem niepokoju w grupie z dopuszczalnym nadmiarem jodu przedstawiono na ryc. 5. Okazało się, że w grupie tej znaczna większość kobiet (64,41%) wykazywała średni poziom niepokoju i był to wyższy odsetek procentowy niż w przypadku mężczyzn (42,86%). Brakiem niepokoju wykazało się tylko 16,95% kobiet, czyli znacznie mniej niż w przypadku płci męskiej (57,15%). Mężczyźni z dopuszczalnym nadmiarem jodu nie wykazywali wysokiego poziomu niepokoju, natomiast u kobiet taki stan odnotowano w 18,64% przypadków. Przy omawianym poziomie jodu większość badanych odznaczała się brakiem frustracji, przy czym więcej mężczyzn (71,43%) niż kobiet (50,85%) nie wykazywało takiego stanu psychoemocjonalnego. W grupie z dopuszczalnym nadmiarem jodu 40,68% kobiet i 28,57% mężczyzn wykazywało średni poziom frustracji, a tylko u nielicznych kobiet (8,47%) stwierdzono frustrację na poziomie wysokim. Większość osób z dopuszczalnym nadmiarem jodu w organizmie (66,10% kobiet i 71,43% mężczyzn) wykazała się średnim poziomem agresji, natomiast wysoki poziom agresji stwierdzono 224

15 tylko u kobiet (11,86%). Stwierdziliśmy ponadto, że w tej grupie nieznacznie więcej mężczyzn (28,57%) niż kobiet (22,03%) nie wykazywało żadnej agresji. A B Ryc. 5. Procentowy udział kobiet (A) i mężczyzn (B) z różnym poziomem niepokoju, frustracji i agresji w grupie z dopuszczalnym nadmiarem jodu Fig. 5. Percentages of women (A) and men (B) with different levels of anxiety, frustration and aggression in the group with iodine level of possible excess Źródło: jak pod ryc

16 Następnie przeanalizowaliśmy i porównaliśmy udział procentowy młodzieży z poziomem jodu wyższym od dostatecznego z podziałem na trzy stany psychoemocjonalne. Z wykresów przedstawionych na ryc. 6A i B wynika, że u połowy kobiet w sto- Kobiety z poziomem jodu większym od dostatecznego 90 83, , ,00 % ,33 33, ,67 16, ,00 NIEPOKÓJ FRUSTRACJA AGRESJA 0,00 brak średni poziom wysoki poziom A Mężczyźni z poziomem jodu większym od dostatecznego 70 66, % 40 33,33 33,33 33,33 33,33 33,33 33,33 33, ,00 NIEPOKÓJ FRUSTRACJA AGRESJA brak średni poziom wysoki poziom B Ryc. 6. Procentowy udział kobiet (A) i mężczyzn (B) z różnym poziomem niepokoju, frustracji i agresji w grupie z poziomem jodu wyższym od dostatecznego Fig. 6. Percentages of women (A) and men (B) with different levels of anxiety, frustration and aggression in the group with iodine level more than adequate Źródło: jak pod ryc

17 sunku do 33,3% mężczyzn występował średni stopień niepokoju przy tym poziomie jodu. Brak niepokoju odnotowano w takim samym stopniu u kobiet i u mężczyzn (po 33,33%), natomiast wysoki poziom niepokoju wykazywało więcej mężczyzn (33,33%) niż kobiet (16,67%). Okazało się, że najwięcej osób (83,33% kobiet i 66,67% mężczyzn) nie odczuwało frustracji, mając w organizmie poziom jodu wyższy od dostatecznego. Zarówno młodzież płci żeńskiej, jak i męskiej nie wykazywała wysokiego poziomu frustracji. W przypadku agresji nie ma znaczącej przewagi w rozkładzie procentowym do każdego poziomu agresji. Udział procentowy mężczyzn wykazujących brak, średni poziom i wysoki poziom agresji wynosił 33,33%, podobnie jak w przypadku analizy niepokoju. Wśród kobiet przeważały osoby (66,67%), które przy poziomie jodu wyższym od dostatecznego wykazywały średni poziom agresji (ryc. 6). Analizę udziału procentowego kobiet w grupie z optymalnym poziomem jodu i z różnym poziomem stanów psychoemocjonalnych przedstawiono na ryc. 7. Większość studentek z optymalnym poziomem jodu odznaczała się średnimi poziomami niepokoju (62,5%), frustracji (75%) i agresji (75%). Żadna z kobiet nie wykazywała braku agresji i wysokiego poziomu frustracji, natomiast wysoki poziom niepokoju i agresji wystąpił u 1/4 kobiet (25%). Kobiety z optymalnym poziomem jodu 80 75,0 75, ,5 60 % ,0 25,0 25, , ,0 0,0 NIEPOKÓJ FRUSTRACJA AGRESJA brak średni poziom wysoki poziom Ryc. 7. Procentowy udział kobiet z różnym poziomem niepokoju, frustracji i agresji w grupie z optymalnym poziomem jodu Fig. 7. Percentages of women with different levels of anxiety, frustration and aggression in the group with optimal iodine level Źródło: jak pod ryc. 1 Korelacyjne zależności między poziomem niepokoju, frustracji oraz agresji w grupie młodzieży studenckiej z terenów Pomorza przedstawiono na ryc. 8. Z poniższej korelacji wynika ścisły związek między niepokojem, frustracją oraz agresją. 227

18 Ryc. 8. Korelacje między poziomem niepokoju, frustracji oraz agresji w grupie młodzieży z terenów Pomorza Fig. 8. Correlation between the anxiety, frustration and aggression levels in a group of young people from Pomeranian region Źródło: jak pod ryc. 1 Długoletnie badania nad różnymi stanami emocjonalnymi wykazały związek agresji z innymi emocjami, ponieważ nie jest ona zjawiskiem jednolitym. Takie interesujące powiązania można znaleźć w teorii Karen Horney, która jest przedstawicielką teorii neopsychoanalitycznych kładących nacisk na uwarunkowania społecznego rozwoju osobowości. Zauważyła ona specyficzne powiązania między wrogością a lękiem. Żeby lepiej zrozumieć naturę takich powiązań, Horney, tak jak i Freud, wyróżniła lęk i strach jako osobne stany emocjonalne. Jak już wcześniej wspomniano, lęk nie jest zjawiskiem proporcjonalnym do zagrożenia, jak to jest w przypadku strachu. O lęku można na przykład mówić, kiedy boimy się zwierzęcia, a strach zwykle pojawia się w przypadku śmiertelnego zagrożenia, na przykład w kontakcie ze zwierzęciem zarażonym wścieklizną. Silna agresja może być bezpośrednim skutkiem lęku. Można również wyróżnić zależność odwrotną, kiedy spychamy do podświadomości wrogość, wtedy może pojawić się bezradność (Pilecka 2001). Podobnie jak i niedoczynność tarczycy, tak i nadczynność tego gruczołu powoduje zaburzenia w sferze psychoemocjonalnej. Analiza historii życia 25 osób z nadczynnością tarczycy ujawniła, że istnieją wyraźne różnice w poziomie neurotyzmu, lęku, depresji i niezbyt prawidłowej asertywności w porównaniu z osobami zdrowymi (Mandelbrote i Wittkower 1955). Zauważono związek pomiędzy silnymi wydarzeniami emocjonalnymi a wystąpieniem objawów choroby, dlatego też podjęto dokładniejszą analizę sposobu funkcjonowania i reagowania tych chorych. Okazało 228

19 się, że osoby te są nadwrażliwe głównie z powodu nieprawidłowych relacji z rodzicami o charakterze nadmiernej zależności od miłości i ochrony, z powodu lęku o możliwy rozwód rodziców, z powodu wykształcenia nadmiernych ideałów odnośnie do rodzicielstwa lub społecznych i moralnych obowiązków, które powodowały niezdolność w poradzeniu sobie ze zdarzeniami, a także ze względu na wczesną reakcję histeryczną na kłopoty w relacjach między rodzicami. Zdaniem Conrad (Lidz 1949) źródła lęków u chorych kobiet można sprowadzić do dwóch wzorów: po pierwsze do lęku o utratę opieki i uczucia, wiążącego się z brakiem matki lub brakiem jej aprobaty i po drugie lęku z powodu zagrożenia roli matki. Obie te drogi wskazują na występowanie pewnych braków w zakresie bezpiecznej identyfikacji z matką, co może mieć wielorakie konsekwencje w późniejszym życiu (Basińska 2009). Chorzy w tej grupie mają skłonności do nadmiernego wypełniania swoich obowiązków. Często są wśród nich najstarsze dzieci w rodzinie, a wielu z nich zmuszono do przedwczesnego uniezależnienia się. Chorzy ci przez całe życie starają się przezwyciężyć oraz pokonać własne lęki, a silne dążenie do osiągnięć i odpowiedzialności odgrywa rolę uspokajającą (Ham i in. 1951). Analizując historię życia tych ludzi, zauważono, że wielu z nich było przedwcześnie zmuszanych przez warunki środowiska do brania na siebie odpowiedzialności. Być może hipertyreoza stanowiła odpowiedź na potrzeby zwiększonego psychicznego obciążenia podczas funkcjonowania w sytuacji stresu (Ham i in. 1951). Lidz (1949) poszukiwał cech charakterystycznych dla pacjentów z hipertyreozą i zaobserwował bardzo bliski związek chorych z matkami, a po ich śmierci przedłużoną żałobę. Chorzy okazali się ludźmi mało asertywnymi i łatwymi do zranienia przez innych. W stosunku do swoich dzieci powielali rodzaj relacji, jaki mieli z własnymi matkami. W osobowości chorych wyodrębniono wiele nieadaptacyjnych właściwości, takich jak silne przywiązanie do rodziców lub ich zastępców, brak poczucia bezpieczeństwa, silne poczucie odpowiedzialności, niezdolność do uzewnętrznienia emocjonalnych doświadczeń, słabe odczuwanie zaburzeń występujących w ciele, brak świadomości potrzeby leczenia się. Nie obserwowano u nich tłumienia wrogości i objawów konwersyjnych (Gildea 1949). Dokładna analiza osobowości pacjentów z chorobą Gravesa-Basedowa pozwoliła określić dynamiczny wzór rozwoju choroby (Basińska 2009): 1) we wczesnym dzieciństwie frustracja, tęsknota i stałe zagrożenie poczucia bezpieczeństwa ze względu na traumatyczne doświadczenia; 2) przedwczesne, zakończone niepowodzeniem próby identyfikacji z upragnionym obiektem (relacja z matką była nieprawidłowa chociażby z tych powodów, które wymuszały u dziecka przedwczesną niezależność i samowystarczalność); 3) kontynuacja wysiłku ku przedwczesnej samowystarczalności i pomocy innym; 4) niepowodzenie w tych staraniach; 5) tyreotoksykoza (Basińska 2009). PODSUMOWANIE 1. Analiza jodurii młodzieży wykazała, że znaczna ich większość miała dopuszczalny nadmiar jodu. Jednak więcej takich osób zaobserwowano wśród kobiet niż mężczyzn. Grupa mężczyzn w naszych badaniach charakteryzowała się łagodnym i umiarkowanym niedoborem pierwiastka w porównaniu z grupą kobiet. 229

20 2. Analiza korelacji ujawniła, że poziomy agresji, frustracji i niepokoju są dodatnio skorelowane ze sobą. 3. Analiza samooceny stanów psychoemocjonalnych młodzieży ujawniła wyższy poziom niepokoju, frustracji i agresji wśród osób z optymalnym poziomem jodu w organizmie. Poza tym przy dopuszczalnym nadmiarze jodu w organizmie więcej kobiet wykazywało wyższy poziom agresji, frustracji i niepokoju. Natomiast więcej mężczyzn odznaczało się wyższym poziomem niepokoju i agresji już przy poziomie jodu w organizmie wyższym od dostatecznego. 4. Nadmiar jodu w organizmie wywołuje negatywne skutki w funkcjonowaniu układu nerwowego, powodując m.in. zaburzenia w sferze psychoemocjonalnej. BIBLIOGRAFIA Agresja i przemoc we współczesnym świecie. Agresja i przemoc wśród dzieci i młodzieży w instytucjach społeczno-opiekuńczych J. Kuźma, Z. Szarota (red.). Kraków. Agresja wśród młodzieży i dzieci. Perspektywa psychoedukacyjna A. Frączek, I. Pufal-Struzik (red.). Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, Kielce. Basińska M.A Funkcjonowanie psychologiczne pacjentów w wybranych chorobach endokrynologicznych. Uwarunkowania somatyczne i osobowościowe. Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz. Bauer M., London E.D., Silverman D.H., Rasgon N., Kirchheiner J., Whybrow P.C Thyroid, brain and mood modulation in affective disorder: insights from molecular research and functional brain imaging. Pharmacopsychiatry, 36 Suppl 3: Bieguszewski H Fizjologia zwierząt. Wydawnictwo Pomorskiej Akademii Pedagogicznej w Słupsku, Słupsk. Brannon L Psychologia rodzaju. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk. Burch W.M Endokrynologia. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław. Charlton K., Skeaff S Iodine fortification: why, when, what, how, and who? Curr. Opin. Clin. Nutr. Metab. Care, 14(6): (doi: /MCO.0b013e32834b2b30). Chung H.R Iodine and thyroid function. Ann. Pediatr. Endocrinol. Metab., 19(1): 8-12 (doi: /apem ). Cieślik A., Marmurowska-Michałowska H Poziom kontroli emocji u chorych na białaczkę. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska Lublin-Polonia, 59(14): Cooper D.S., Doherty G.M., Haugen B.R., Kloos R.T., Lee S.L., Mandel S.J., Mazzaferri E.L., McIver B., Sherman S.I., Tuttle R.M The American Thyroid Association Guidelines Taskforce. Management guidelines for patients with thyroid nodules and differentiated thyroid cancer. Thyroid, 16: Danielewska J Agresja u dzieci szkoła porozumienia. Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne SA, Warszawa. Davis J.D., Stern R.A., Flashman L.A Cognitive and neuropsychiatric aspects of subclinical hypothyroidism: significance in the elderly. Curr. Psychiatry Rep., 5(5): Davis J.D., Tremont G Neuropsychiatric aspects of hypothyroidism and treatment reversibility. Minerva Endocrinol., 32(1): Delange F The disorders induced by iodine deficiency Thyroid, 4(1): Delange F., Benoist B. de, Pretell E., Dunn J.T Iodine deficiency in the world: where do we stand at the turn of the century? Thyroid, 11(5): Demartini B., Masu A., Scarone S., Pontiroli A.E., Gambini O Prevalence of depression in patients affected by subclinical hypothyroidism. Panminerva Med., 52(4):

21 Diagnostyka czynnościowa zaburzeń hormonalnych z elementami diagnostyki różnicowej A. Lewiński, A. Zygmunt (red.). Wydawnictwo Czelej Sp. z o.o., Lublin. Diseases of the Thyroid Braverman L.E. (ed.). 2 nd ed. Humana Press, Totowa, New Jersey. Dunn J.T., Crutchfield H.E., Gutekunst R., Dunn A.D Methods for Measuring Iodine in Urine. International Council for Control of Iodine Deficiency Disorders, Amsterdam. Everly Jr., Rosenfeld R Stres. Przyczyny, terapia i autoterapia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. Fountoulakis K.N., Kantartzis S., Siamouli M., Panagiotidis P., Kaprinis S., Iacovides A., Kaprinis G Peripheral thyroid dysfunction in depression. World J. Biol. Psychiatry, 7(3): Gasiul H Teorie emocji i motywacji. Rozważania psychologiczne. Wydawnictwo UKSW, Warszawa. Gildea E.F Special futures of personality which are common to certain psychosomatic disorders. Psychosom. Med., 11(5): Grochulska J Agresja u dzieci. Wyd. 2. Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa. Grzywa M., Kloc-Rojek M., Zaborska A Ciężki epizod depresyjny z objawami psychotycznymi na podłożu niedoczynności tarczycy. Pol. Merk. Lek., XXVII, 161: Gunnarsson T., Sjöberg S., Eriksson M., Nordin C Depressive symptoms in hypothyroid disorder with some observations on biochemical correlates. Neuropsychobiology, 43(2): Ham G.C., Alexander F., Carmichael H.T A psychosomatic theory of thyrotoxicosis. Psychosom. Med., 13(1): Harris E.C., Barraclough B Suicide as an outcome for mental disorders. A metaanalysis. Br. J. Psychiatry, 170: Hays M.T., Hsu L., Kohatsu S Transport of the thyroid hormones across the feline gut wall. Thyroid, 2(1): Heinrich T.W., Grahm G Hypothyroidism presenting as psychosis: myxedema madness revisited. Prim. Care Companion J. Clin. Psychiatry, 5(6): Hetzel B.S., Maberly G.F Iodine. W: Trace elements in human and animal nutrition. W. Mertz (ed.). 5 th ed. Academic Press, New York. ICCIDD, WHO, UNICEF Assessment of Iodine Deficiency Disorders and Monitoring their Elimination. A guide for programme managers. 2 nd ed. World Health Organization. Jarosz M Psychologia lekarska. Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa. Kofta M Samokontrola a emocje. PWN, Warszawa. Kurosad A., Nicpoń J., Kubiak K., Jankowski M., Kungl K Występowanie, obieg i obszar niedoboru jodu oraz główne jego źródła w żywieniu człowieka i zwierząt. Adv. Clin. Exp. Med., 14(5): Kuszczak A.J Kontrola emocji w grupie kobiet z chorobą Gravesa-Basedowa. Niepublikowana praca magisterska. Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz. Lass P., Slawek J., Derejko M., Rubello D Neurological and psychiatric disorders in thyroid dysfunctions. The role of nuclear medicine: SPECT and PET imaging. Minerva Endocrinol., 33(2): Lidz T Emotional factors in the etiology of hyperthyroidism. The report of the preliminary survey. Psychosom. Med., 11(1): 2-8. Lok C.F., Bishop G.D Emotion control, stress, and health. Psychology & Health, 14(5): Makowska R Cechy osobowości kobiet chorych na autoagresywne choroby tarczycy. Niepublikowana praca magisterska. Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz. Mandelbrote B.M., Wittkower E.D Emotional factors in Graves disease. Psychosom. Med., 17(2):

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA analiza psychologiczna Beata Dobińska psycholog Zachodniopomorska Szkoła Biznesu CHOROBA PRZEWLEKŁA A FUNKCJONOWANIE DZIECKA 1569,7 tys. dzieci i

Bardziej szczegółowo

STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM

STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM Wstęp Choroby nowotworowe są poważnym problemem współczesnych społeczeństw. Rozpoznawanie trudności w funkcjonowaniu psychosomatycznym pacjentów jest konieczne do świadczenia

Bardziej szczegółowo

4.5. Joduria. Grupy wieku Płeć >60 Razem Min Max Min Max Min Max

4.5. Joduria. Grupy wieku Płeć >60 Razem Min Max Min Max Min Max 4.5. Joduria. Jodurię w porannej próbce moczu oznaczono u 489 osób (54,9%) z populacji badanej miasta Krakowa w tym u 316 kobiet (55,3%) i 173 mężczyzn (54%). Pozostała część osób nie dostarczyła próbki

Bardziej szczegółowo

Raport z badań monitoringowych przeprowadzonych przez Państwową Inspekcję Sanitarną w zakresie jakości jodowania soli kuchennej w 2007 rok

Raport z badań monitoringowych przeprowadzonych przez Państwową Inspekcję Sanitarną w zakresie jakości jodowania soli kuchennej w 2007 rok Raport z badań monitoringowych przeprowadzonych przez Państwową Inspekcję Sanitarną w zakresie jakości jodowania soli kuchennej w 2007 rok Warszawa, 2008 WSTĘP Jod jest mikroelementem niezbędnym dla rozwoju

Bardziej szczegółowo

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005 ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 5 1 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Białej Podlaskiej Instytut Pielęgniarstwa Higher State Vocational School

Bardziej szczegółowo

Czy to smutek, czy już depresja?

Czy to smutek, czy już depresja? Niebezpieczna siostra smutku jak rozpoznać i poradzić sobie z depresją? Warsztaty dla uczniów Czy to smutek, czy już depresja? Podstawowe różnice Smutek To emocja, której doświadczanie jest naturalne dla

Bardziej szczegółowo

Natureheals

Natureheals Natureheals www.donatmg.eu/en Magnez NAUKOWCY OKREŚLILI MAGNEZ MIANEM MINERAŁU DO WALKI ZE STRESEM, NAZYWAJĄC GO RÓWNIEŻ BALSAMEM DLA NERWÓW I MIĘŚNI. MAGNEZ JEST JEDNYM Z NAJWAŻNIEJSZYCH MINERAŁÓW NIEZBĘDNYCH

Bardziej szczegółowo

Choroby układu krążenia. Dr n.med. Radosław Tomalski

Choroby układu krążenia. Dr n.med. Radosław Tomalski Choroby układu krążenia Dr n.med. Radosław Tomalski Choroba niedokrwienna serca choroba niedokrwienna serca, chns, (morbus ischaemicus cordis, mic; ischaemic heart disease, ihd) - jest to zespół objawów

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Potencjały zdrowia i szczęścia człowieka./ Moduł 102..: Człowiek w zdrowiu i chorobie 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim The stress

Bardziej szczegółowo

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA Depresja Inż. Agnieszka Świątkowska Założenia kampanii Światowy Dzień Zdrowia obchodzony co roku 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia daje nam unikalną możliwość mobilizacji działań

Bardziej szczegółowo

Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV STRESZCZENIE

Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV STRESZCZENIE Autor: Tytuł: Promotor: lek. Anna Zielińska Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV dr hab. Anita Bryńska STRESZCZENIE WSTĘP: W

Bardziej szczegółowo

Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu.

Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu. RUCH TO ZDROWIE Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu. P A M I Ę T A J Dobroczynny wpływ aktywności fizycznej na

Bardziej szczegółowo

STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ

STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ mgr Bartłomiej Rospond POSZUKIWANIE NEUROBIOLOGICZNEGO MECHANIZMU UZALEŻNIENIA OD POKARMU - WPŁYW CUKRÓW I TŁUSZCZÓW NA EKSPRESJĘ RECEPTORÓW DOPAMINOWYCH D 2 W GRZBIETOWYM PRĄŻKOWIU U SZCZURÓW STRESZCZENIE

Bardziej szczegółowo

2. Plan wynikowy klasa druga

2. Plan wynikowy klasa druga Plan wynikowy klasa druga budowa i funkcjonowanie ciała człowieka ział programu Materiał kształcenia L.g. Wymagania podstawowe Uczeń: Kat. Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Kat. Pozycja systematyczna 3

Bardziej szczegółowo

Agresja wobec personelu medycznego

Agresja wobec personelu medycznego Agresja wobec personelu medycznego Od połowy XX wieku do chwili obecnej obserwuje się gwałtowny postęp w diagnostyce i leczeniu pacjentów. Postęp ten przyczynił się do wczesnego rozpoznawania chorób oraz

Bardziej szczegółowo

Co to jest cukrzyca?

Co to jest cukrzyca? Co to jest cukrzyca? Schemat postępowania w cukrzycy Wstęp Cukrzyca to stan, w którym organizm nie może utrzymać na odpowiednim poziomie stężenia glukozy (cukru) we krwi. Glukoza jest głównym źródłem energii

Bardziej szczegółowo

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Żałoba i strata Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Żałoba Proces psychologicznej, społecznej i somatycznej reakcji, będącej odpowiedzią na utratę i jej konsekwencje. Spełnia prawie wszystkie kryteria

Bardziej szczegółowo

Choroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych

Choroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych Choroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych 23 lutego, przypada obchodzony po raz szósty, ogólnopolski

Bardziej szczegółowo

Częstotliwość występowania tej choroby to 1: żywych urodzeń w Polsce ok. 5-6 przypadków rocznie.

Częstotliwość występowania tej choroby to 1: żywych urodzeń w Polsce ok. 5-6 przypadków rocznie. GALAKTOZEMIA Częstotliwość występowania tej choroby to 1:60 000 żywych urodzeń w Polsce ok. 5-6 przypadków rocznie. galaktoza - cukier prosty (razem z glukozą i fruktozą wchłaniany w przewodzie pokarmowym),

Bardziej szczegółowo

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na Hasło tegorocznych Światowych Dni Zdrowia obchodzonych 7 kwietnia brzmi: Depresja - porozmawiajmy o niej. Specjaliści pracujący w naszej szkole zachęcają wszystkich rodziców do pogłębienia wiedzy na temat

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychologia radzenia sobie ze stresem 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychology of coping with stress 3. Jednostka prowadząca przedmiot

Bardziej szczegółowo

Materiał i metody. Wyniki

Materiał i metody. Wyniki Abstract in Polish Wprowadzenie Selen jest pierwiastkiem śladowym niezbędnym do prawidłowego funkcjonowania organizmu. Selen jest wbudowywany do białek w postaci selenocysteiny tworząc selenobiałka (selenoproteiny).

Bardziej szczegółowo

Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M

Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M Skala zdarzeń życiowych (Holmes i Rahe, 1967) 150 punktów kryzys życiowy 300 punktów bardzo poważny kryzys życiowy

Bardziej szczegółowo

W zdrowym ciele zdrowy duch

W zdrowym ciele zdrowy duch W zdrowym ciele zdrowy duch "Ruch może zastąpić niemal każdy lek, ale żaden lek nie zastąpi ruchu Wojciech Oczko-nadworny lekarz Stefana Batorego Można wyróżnić aktywność fizyczną podejmowaną: w czasie

Bardziej szczegółowo

Zapobieganie problemom zdrowotnym dzieci i młodzieży poprzez aktywność fizyczną.

Zapobieganie problemom zdrowotnym dzieci i młodzieży poprzez aktywność fizyczną. Zapobieganie problemom zdrowotnym dzieci i młodzieży poprzez aktywność fizyczną. Dr n. med. Joanna Ruszkowska Katedra Medycyny Społecznej i Zapobiegawczej Uniwersytetu Medycznego w Łodzi PABIANICE, 30

Bardziej szczegółowo

opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność

opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność Mówiąc o zagrożeniu mamy na myśli każdy czynnik, który może spowodować wystąpienie szkody. Powszechnie przyjęto podział na zagrożenia:

Bardziej szczegółowo

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna Kształcenie w zakresie podstaw promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej Zdrowie, promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, zapobieganie chorobom. Historia promocji zdrowia.

Bardziej szczegółowo

parametrów biochemicznych (cholesterol całkowity, cholesterol HDL, cholesterol LDL,

parametrów biochemicznych (cholesterol całkowity, cholesterol HDL, cholesterol LDL, 1. STRESZCZENIE W ostatnich latach obserwuje się wzrost zachorowań na zaburzenia psychiczne, między innymi takie jak depresja i schizofrenia. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) prognozuje, że choroby te

Bardziej szczegółowo

Zaburzenia nerwicowe pod postacią somatyczną

Zaburzenia nerwicowe pod postacią somatyczną Zaburzenia nerwicowe pod postacią somatyczną Mikołaj Majkowicz Zakład Psychologii Klinicznej Katedry Chorób Psychicznych AMG Zaburzenia występujące pod postacią somatyczną Główną cechą zaburzeń pod postacią

Bardziej szczegółowo

Jakość życia nie zależy wyłącznie od dobrostanu fizycznego, bo stan zdrowia ma wpływ na wiele aspektów życia.

Jakość życia nie zależy wyłącznie od dobrostanu fizycznego, bo stan zdrowia ma wpływ na wiele aspektów życia. Jakość życia w chorobie nowotworowej Krzysztof G. Jeziorski Warszawa Definicja jakości życia WHO (1993) Poczucie jednostki co do jej pozycji życiowej w ujęciu kulturowym oraz systemu wartości, w którym

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Opiekun: prof. dr hab. Gabriela Chojnacka-Szawłowska Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie

Bardziej szczegółowo

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku Biologia 2017 Klasa VII Dział I : HIERARCHICZNA BUDOWA ORGANIZMU CZŁOWIEKA, SKÓRA, UKŁAD RUCHU 1. Organizm człowieka jako zintegrowana całość 2. Budowa i funkcje skóry 3. Choroby skóry oraz zasady ich

Bardziej szczegółowo

ŚLĄSKIE CENTRUM ZDROWIA PUBLICZNEGO Ośrodek Analiz i Statystyki Medycznej Dział Chorobowości Hospitalizowanej APETYT NA ŻYCIE

ŚLĄSKIE CENTRUM ZDROWIA PUBLICZNEGO Ośrodek Analiz i Statystyki Medycznej Dział Chorobowości Hospitalizowanej APETYT NA ŻYCIE ŚLĄSKIE CENTRUM ZDROWIA PUBLICZNEGO Ośrodek Analiz i Statystyki Medycznej Dział Chorobowości Hospitalizowanej APETYT NA ŻYCIE Katowice 2007 Śl.C.Z.P Dział Chorobowości Hospitalizowanej 23 luty Ogólnopolski

Bardziej szczegółowo

Niedoczynność tarczycy typu Hashimoto jako współistniejąca choroba autoimmunizacyjna

Niedoczynność tarczycy typu Hashimoto jako współistniejąca choroba autoimmunizacyjna Niedoczynność tarczycy typu Hashimoto jako współistniejąca choroba autoimmunizacyjna Choroby autoimmunizacyjne grupa chorób, w których układ odpornościowy organizmu niszczy własne komórki lub tkanki jest

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 im. dr. A. Jurasza w Bydgoszczy NF1 W RODZINIE

Bardziej szczegółowo

KONSEKWENCJE NIEOBECNOŚCI RODZICÓW DLA PSYCHOSPOŁECZNEGO ROZWOJU DZIECKA

KONSEKWENCJE NIEOBECNOŚCI RODZICÓW DLA PSYCHOSPOŁECZNEGO ROZWOJU DZIECKA KONSEKWENCJE NIEOBECNOŚCI RODZICÓW DLA PSYCHOSPOŁECZNEGO ROZWOJU DZIECKA Małgorzata Sitarczyk Zakład Psychologii Wychowawczej i Psychologii Rodziny Instytut Psychologii UMCS ZNACZENIE RELACJI RODZICE -

Bardziej szczegółowo

PROMOCJA ZDROWIA TO PROCES

PROMOCJA ZDROWIA TO PROCES STAROSTWO POWIATOWE W ŚWIDNICY WYDZIAŁ ZDROWIA 2007 r. Opracowała Barbara Świętek PROMOCJA ZDROWIA TO PROCES UMOŻLIWIAJĄCY JEDNOSTKOM, GRUPOM, SPOŁECZNOŚCIĄ ZWIĘKSZENIE KONTROLI NAD WŁASNYM ZROWIEM I JEGO

Bardziej szczegółowo

LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU

LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU Pojęcie stresu wprowadzone zostało przez Hansa Hugona Selve`a, który u podłoża wielu chorób somatycznych upatrywał niezdolność człowieka do radzenia sobie ze stresem.

Bardziej szczegółowo

pujących w środowisku pracy na orzekanie o związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki

pujących w środowisku pracy na orzekanie o związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki Wpływ stresorów w występuj pujących w środowisku pracy na orzekanie o długotrwałej niezdolności do pracy związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki 1 Ustawa o ubezpieczeniu społecznym z tytułu

Bardziej szczegółowo

Przyczyny frustracji

Przyczyny frustracji Frustracja i stres Plan Frustracja: pojęcie, przyczyny, typy nastawienia wobec przeszkód, następstwa Stres: pojęcie, rodzaje, charakterystyka stanu stresu, pomiar stresu Wpływ stresu na funkcjonowanie

Bardziej szczegółowo

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185 SpiS treści 1. Znaczenie nauki o żywieniu człowieka...9 1.1. Cele i zadania nauki o żywieniu...9 1.2. Rozwój nauki o żywieniu człowieka...9 1.3. Problemy żywieniowe Polski i świata...11 1.4. Organizacje

Bardziej szczegółowo

Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową. Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem

Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową. Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem Duchowość 1. Duchowość = religijność 2. Duchowość versus religijność

Bardziej szczegółowo

Znaczenie więzi w rodzinie

Znaczenie więzi w rodzinie Znaczenie więzi w rodzinie Instytut Psychologii KUL Dagmara Musiał WPROWADZENIE Na proces budowania więzi w rodzinie można spojrzeć z wielu perspektyw naukowych Użytecznym paradygmatem jest paradygmat

Bardziej szczegółowo

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska Podstawy teoretyczne Jak kształtuje się pojęcie śmierci u dzieci? Dzieci w wieku do 4 lat: do 2 roku życia poczucie

Bardziej szczegółowo

WPŁYW ALKOHOLU NA ORGANIZM CZŁOWIEKA

WPŁYW ALKOHOLU NA ORGANIZM CZŁOWIEKA RODZAJE ALKOHOLU alkohol metylowy (znany także pod nazwami spirytus drzewny i karbinol najprostszy, trujący dla człowieka związek organiczny z grupy alkoholi) ; alkohol etylowy (napój alkoholowy); gliceryna

Bardziej szczegółowo

,,BĄDŹ CZUJNY, NIE ULEGAJ NAŁOGOM

,,BĄDŹ CZUJNY, NIE ULEGAJ NAŁOGOM ,,BĄDŹ CZUJNY, NIE ULEGAJ NAŁOGOM UZALEŻNIENIE UZALEŻNIENIE TO NABYTA SILNA POTRZEBA WYKONYWANIA JAKIEJŚ CZYNNOŚCI LUB ZAŻYWANIA JAKIEJŚ SUBSTANCJI. WSPÓŁCZESNA PSYCHOLOGIA TRAKTUJE POJĘCIE UZALEŻNIENIA

Bardziej szczegółowo

ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ I MASĄ CIAŁA RODZICÓW I DZIECI W DWÓCH RÓŻNYCH ŚRODOWISKACH

ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ I MASĄ CIAŁA RODZICÓW I DZIECI W DWÓCH RÓŻNYCH ŚRODOWISKACH S ł u p s k i e P r a c e B i o l o g i c z n e 1 2005 Władimir Bożiłow 1, Małgorzata Roślak 2, Henryk Stolarczyk 2 1 Akademia Medyczna, Bydgoszcz 2 Uniwersytet Łódzki, Łódź ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ

Bardziej szczegółowo

2. Profilaktyka selektywna II stopnia - działania adresowane do dzieci i młodzieży z grup zwiększonego ryzyka

2. Profilaktyka selektywna II stopnia - działania adresowane do dzieci i młodzieży z grup zwiększonego ryzyka Współdziałanie pedagogów szkolnych, nauczycieli i wychowawców oraz rodziców w przeciwdziałaniu powstawania czynników depresjogennych w szkole, otoczeniu szkoły, domach rodzinnych I Poziomy profilaktyki

Bardziej szczegółowo

Ostre infekcje u osób z cukrzycą

Ostre infekcje u osób z cukrzycą Ostre infekcje u osób z cukrzycą Sezon przeziębień w pełni. Wokół mamy mnóstwo zakatarzonych i kaszlących osób. Chorować nikt nie lubi, jednak ludzie przewlekle chorzy, jak diabetycy, są szczególnie podatni

Bardziej szczegółowo

Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami

Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami Dr Dorota Dr Molek-Winiarska Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami Katedra Zarządzania Kadrami CZYM JEST STRES? Czym jest stres? BODŹCEM wywołuje określone emocje; REAKCJĄ na zaburzenie równowagi

Bardziej szczegółowo

Alkohol w rodzinie zaburzone więzi

Alkohol w rodzinie zaburzone więzi Konferencja szkoleniowa dla nauczycieli i pedagogów Życie z FAS Alkohol w rodzinie zaburzone więzi Beata Stebnicka Fundacja FASTRYGA Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Zabrzu Zaburzenia więzi Nie ma takiego

Bardziej szczegółowo

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu WYDZIAŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Gdańsku ĆWICZENIE V BILANS ENERGETYCZNY

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu WYDZIAŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Gdańsku ĆWICZENIE V BILANS ENERGETYCZNY Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu WYDZIAŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Gdańsku ĆWICZENIE V BILANS ENERGETYCZNY Zagadnienia : 1.Bilans energetyczny - pojęcie 2.Komponenty masy ciała, 3.Regulacja metabolizmu

Bardziej szczegółowo

Uzależnienia. Nabyta silna potrzeba zażywania jakiejś substancji.

Uzależnienia. Nabyta silna potrzeba zażywania jakiejś substancji. Uzależnienia Nabyta silna potrzeba zażywania jakiejś substancji. Termin uzależnienie jest stosowany głównie dla osób, które nadużywają narkotyków, alkoholu i papierosów. Używki Wszystkie używki stanowią

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS 1 Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil kształcenia: Zawodowy Stopień studiów: I Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: Semestr: Forma studiów: Nazwa przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

jest podniesienie wśród ludzi świadomości znaczenia naszych nerek dla zdrowia i życia oraz

jest podniesienie wśród ludzi świadomości znaczenia naszych nerek dla zdrowia i życia oraz Światowy Dzień Nerek Światowy Dzień Nerek jest ogólnoświatową kampanią, której celem jest podniesienie wśród ludzi świadomości znaczenia naszych nerek dla zdrowia i życia oraz informowanie o powszechności

Bardziej szczegółowo

Co to jest cukrzyca?

Co to jest cukrzyca? CEL/75/11/09 Co to jest cukrzyca? Schemat postępowania w cukrzycy Wstęp Cukrzyca to stan, w którym organizm nie może utrzymać na odpowiednim poziomie stężenia glukozy (cukru) we krwi. Glukoza jest głównym

Bardziej szczegółowo

Jak sobie radzić ze stresem

Jak sobie radzić ze stresem Jak sobie radzić ze stresem Nie wiesz jak poradzić sobie ze stresem? Przeczytaj nasz poradnik! str. 1 Czym jest stres? Zjawisko stresu wynika z braku równowagi między oczekiwaniami kierowanymi pod adresem

Bardziej szczegółowo

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska (1) Nazwa przedmiotu Psychologia stosowana (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - () Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Profilaktyka i leczenie chorób

Bardziej szczegółowo

Maria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO

Maria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO Maria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO Zespół słabości: definicja Charakteryzuje się spadkiem odporności na ostry

Bardziej szczegółowo

Psychologia rozwojowa wieku dojrzałego. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Psychologia rozwojowa wieku dojrzałego. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Psychologia rozwojowa wieku dojrzałego Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Tematyka kursu Wprowadzenie do psychologii rozwojowej wieku dojrzałego. Omówienie tematyki kursu. Podstawowe pojęcia z zakresu

Bardziej szczegółowo

Kryzys w wartościowaniu i relacje rodzinne w świetle badań podopiecznych schroniska dla nieletnich i uczniów liceum

Kryzys w wartościowaniu i relacje rodzinne w świetle badań podopiecznych schroniska dla nieletnich i uczniów liceum Kryzys w wartościowaniu i relacje rodzinne w świetle badań podopiecznych schroniska dla nieletnich i uczniów liceum Wartości, które człowiek ceni, wybiera i realizuje, pozostają w istotnym związku z rozwojem

Bardziej szczegółowo

Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości

Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości Ks. dr Paweł Brudek Instytut Psychologii KUL Jana Pawła II Konferencja Międzynarodowa Zdrowie

Bardziej szczegółowo

YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ. zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych. Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań

YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ. zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych. Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań Zaburzenie/choroba jako forma adaptacji do sytuacji trudnej

Bardziej szczegółowo

CZASOWA NIEZDOLNOŚĆ DO PRACY Z POWODU ZABURZEŃ PSYCHICZNYCH I ZABURZEŃ ZACHOWANIA GDZIE LEŻY PROBLEM?

CZASOWA NIEZDOLNOŚĆ DO PRACY Z POWODU ZABURZEŃ PSYCHICZNYCH I ZABURZEŃ ZACHOWANIA GDZIE LEŻY PROBLEM? CZASOWA NIEZDOLNOŚĆ DO PRACY Z POWODU ZABURZEŃ PSYCHICZNYCH I ZABURZEŃ ZACHOWANIA GDZIE LEŻY PROBLEM? Lekarz orzecznik- specjalista chorób psychicznych Katarzyna Binkowska-Michalik Polacy należą do najbardziej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209 PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209 Szkoła, obok rodziny, jest jednym z najważniejszych środowisk społecznych dziecka. Jej

Bardziej szczegółowo

DZIECKO Z ZABURZENIAMI ODŻYWIANIA

DZIECKO Z ZABURZENIAMI ODŻYWIANIA DZIECKO Z ZABURZENIAMI ODŻYWIANIA Odżywianie jest ważną sferą w życiu każdego człowieka. Różnorodne przeżywane przez nas stresy są częstym powodem utraty apetytu, podjadania lub nadmiernego apetytu. Różne

Bardziej szczegółowo

Raport z testu osobowościowego SOFTSkill

Raport z testu osobowościowego SOFTSkill Raport z testu osobowościowego SOFTSkill Sporządzony dla: HR 24 SP. Z O.O. / ŚCIŚLE POUFNE / Osoba badana: Jan Kowalski Data wykonania testu: 2012-07-20 Data sporządzenia raportu: 2012-07-25 i Informacje

Bardziej szczegółowo

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1 JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1 dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Katedra i Klinika Psychiatrii

Bardziej szczegółowo

Streszczenie projektu badawczego

Streszczenie projektu badawczego Streszczenie projektu badawczego Dotyczy umowy nr 2014.030/40/BP/DWM Określenie wartości predykcyjnej całkowitej masy hemoglobiny w ocenie wydolności fizycznej zawodników dyscyplin wytrzymałościowych Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

DZIECKO Z DEPRESJĄ W SZKOLE I PRZEDSZKOLU INFORMACJE DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW

DZIECKO Z DEPRESJĄ W SZKOLE I PRZEDSZKOLU INFORMACJE DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW DZIECKO Z DEPRESJĄ W SZKOLE I PRZEDSZKOLU INFORMACJE DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW CO TO JEST DEPRESJA? Depresja jako choroba czyli klinicznie rozpoznany zespół depresyjny to długotrwały, szkodliwy i poważny

Bardziej szczegółowo

Fundacja Sportowo-Edukacyjna Infinity. OPRACOWANE WYNIKÓW WROCŁAWSKIEGO TESTU SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ (Przedszkola z programu Ministerstwa Sportu)

Fundacja Sportowo-Edukacyjna Infinity. OPRACOWANE WYNIKÓW WROCŁAWSKIEGO TESTU SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ (Przedszkola z programu Ministerstwa Sportu) Fundacja Sportowo-Edukacyjna Infinity OPRACOWANE WYNIKÓW WROCŁAWSKIEGO TESTU SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ (Przedszkola z programu Ministerstwa Sportu) Opracowali: dr inż. Krzysztof Przednowek mgr inż. Łukasz Wójcik

Bardziej szczegółowo

Tyreologia opis przypadku 6

Tyreologia opis przypadku 6 Kurs Polskiego Towarzystwa Endokrynologicznego Tyreologia opis przypadku 6 partner kursu: (firma nie ma wpływu na zawartość merytoryczną) Opis przypadku 23-letna kobieta zgłosił się do Poradni Endokrynologicznej.

Bardziej szczegółowo

Aneks II. Niniejsza Charakterystyka Produktu Leczniczego oraz ulotka dla pacjenta stanowią wynik procedury arbitrażowej.

Aneks II. Niniejsza Charakterystyka Produktu Leczniczego oraz ulotka dla pacjenta stanowią wynik procedury arbitrażowej. Aneks II Zmiany dotyczące odpowiednich punktów Charakterystyki Produktu Leczniczego oraz ulotki dla pacjenta przedstawione przez Europejską Agencję Leków (EMA) Niniejsza Charakterystyka Produktu Leczniczego

Bardziej szczegółowo

A n d r z e j M a j e w s k i

A n d r z e j M a j e w s k i P a p i e r o s y i a l k o h o l s ł u s z n i e n a z y w a n e s ą u ż y w k a m i, g d y ż z u ż y w a j ą c z ł o w i e k a A n d r z e j M a j e w s k i Uzależnienie - nabyta potrzeba wykonywania

Bardziej szczegółowo

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie H. Dyląg, 1 H. Weker 1, M. Barańska 2 1 Zakład Żywienia 2 Zakład Wczesnej Interwencji Psychologicznej karmienie na żądanie 7-5 posiłków 3 posiłki

Bardziej szczegółowo

Pakiet konsultacji genetycznych zawierający spersonalizowane zalecenia żywieniowe dla pacjenta

Pakiet konsultacji genetycznych zawierający spersonalizowane zalecenia żywieniowe dla pacjenta Pakiet konsultacji genetycznych zawierający spersonalizowane zalecenia żywieniowe dla pacjenta CHOROBY DIETOZALEŻNE W POLSCE 2,150,000 osób w Polsce cierpi na cukrzycę typu II 7,500,000 osób w Polsce cierpi

Bardziej szczegółowo

ROZWOJOWE UWARUNKOWANIA STOSUNKU DO JEDZENIA

ROZWOJOWE UWARUNKOWANIA STOSUNKU DO JEDZENIA ROZWOJOWE UWARUNKOWANIA STOSUNKU DO JEDZENIA Rozważania na bazie badań sondażowych Dr Beata Ziółkowska Instytut Psychologii, UAM Klasyfikacja potrzeb psychicznych POTRZEBA: to siła wewnętrzna, która pod

Bardziej szczegółowo

Europejski Tydzień Walki z Rakiem

Europejski Tydzień Walki z Rakiem 1 Europejski Tydzień Walki z Rakiem 25-31 maj 2014 (http://www.kodekswalkizrakiem.pl/kodeks/) Od 25 do 31 maja obchodzimy Europejski Tydzień Walki z Rakiem. Jego celem jest edukacja społeczeństwa w zakresie

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PACJENTA I JEGO RODZINY MAJĄCA NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT CUKRZYCY, DOSTARCZENIE JAK NAJWIĘKSZEJ WIEDZY NA JEJ TEMAT.

EDUKACJA PACJENTA I JEGO RODZINY MAJĄCA NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT CUKRZYCY, DOSTARCZENIE JAK NAJWIĘKSZEJ WIEDZY NA JEJ TEMAT. EDUKACJA PACJENTA I JEGO RODZINY MAJĄCA NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT CUKRZYCY, DOSTARCZENIE JAK NAJWIĘKSZEJ WIEDZY NA JEJ TEMAT. Prowadząca edukację: piel. Anna Otremba CELE: -Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

Psychologia RóŜnic Indywidualnych Funkcjonalne znaczenie temperamentu Zajęcia 2 Katarzyna Popek

Psychologia RóŜnic Indywidualnych Funkcjonalne znaczenie temperamentu Zajęcia 2 Katarzyna Popek Psychologia RóŜnic Indywidualnych Funkcjonalne znaczenie temperamentu Zajęcia 2 Katarzyna Popek Przeznaczony do badania osób w wieku 15 80 lat, obojga płci Nie istnieją wersje oboczne, przeznaczone do

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE NA BADANIA PROFILAKTYCZNE WYKONYWANE W RAMACH PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ ( )

ZAPROSZENIE NA BADANIA PROFILAKTYCZNE WYKONYWANE W RAMACH PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ ( ) ZAPROSZENIE NA BADANIA PROFILAKTYCZNE WYKONYWANE W RAMACH PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ (2015-08-03) PROFILAKTYKA CHORÓB UKŁADU KRĄŻENIA ADRESACI - Osoby zadeklarowane do lekarza POZ, w wieku 35, 40, 45,

Bardziej szczegółowo

Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych

Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych W tej jednostce dydaktycznej poznasz najbardziej powszechne problemy osób z nabytą niepełnosprawnością i ich rodzin. Nie znajdziesz tutaj rozwiązań,

Bardziej szczegółowo

Zadania szkoły w świetle wielodekadowych zmian kondycji fizycznej

Zadania szkoły w świetle wielodekadowych zmian kondycji fizycznej Zadania szkoły w świetle wielodekadowych zmian kondycji fizycznej dzieci i młodzieży woj. mazowieckiego Janusz Dobosz Zakład Teorii Wychowania Fizycznego i Korektywy Akademia Wychowania Fizycznego Józefa

Bardziej szczegółowo

ALKOHOLIZM. jako kwestia społeczna. Anna Siry

ALKOHOLIZM. jako kwestia społeczna. Anna Siry ALKOHOLIZM jako kwestia społeczna Anna Siry Czym jest alkoholizm? Zespół uzależnienia od alkoholu Choroba demokratyczna Chroniczna, postępująca i potencjalnie śmiertelna choroba Podstawowe pojęcia związane

Bardziej szczegółowo

Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej

Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej Zakończenie Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej Do problemu głównego zostały sformułowane następujące problemy szczegółowe, które przedstawię poniżej.

Bardziej szczegółowo

NADCIŚNIENIE ZESPÓŁ METABOLICZNY

NADCIŚNIENIE ZESPÓŁ METABOLICZNY NADCIŚNIENIE ZESPÓŁ METABOLICZNY Poradnik dla pacjenta i jego rodziny Konsultacja: prof. dr hab. med. Zbigniew Gaciong CO TO JEST ZESPÓŁ METABOLICZNY Nadciśnienie tętnicze (inaczej podwyższone ciśnienie

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ FIZYCZNY I SPRAWNOŚĆ FIZYCZNA DZIEWCZĄT W II ETAPIE EDUKACYJNYM

ROZWÓJ FIZYCZNY I SPRAWNOŚĆ FIZYCZNA DZIEWCZĄT W II ETAPIE EDUKACYJNYM ROZWÓJ FIZYCZNY I SPRAWNOŚĆ FIZYCZNA DZIEWCZĄT W II ETAPIE EDUKACYJNYM Przez pojęcie rozwoju fizycznego rozumiemy kompleks morfo-funkcjonalnych właściwości organizmu, stanowiących miarę jego fizycznych

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2 KARTA KURSU Nazwa Podstawy zdrowego żywienia Nazwa w j. ang. Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Mgr inż. Ewelina Trojanowska Zespół dydaktyczny Mgr inż. Ewelina Trojanowska Opis kursu (cele kształcenia)

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wspieranie miękkich kompetencji dziecka Mgr Beata Skowrońska Uniwersytet w Białymstoku 2 października 2014 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Bardziej szczegółowo

Molekuły Miłości. Borys Palka Katarzyna Pyzik. www.agh.edu.pl

Molekuły Miłości. Borys Palka Katarzyna Pyzik. www.agh.edu.pl Molekuły Miłości Borys Palka Katarzyna Pyzik www.agh.edu.pl Zakochanie Przyczyną Hormonalnych Zmian Grupa zakochanych, 24 osoby (12 mężczyzn, 12 kobiet ) Grupa kontrolna, 24 osoby (12 mężczyzn, 12 kobiet)

Bardziej szczegółowo

FRUSTRACJA reakcja organizmu na przeszkodę PRZESZKODA

FRUSTRACJA reakcja organizmu na przeszkodę PRZESZKODA FRUSTRACJA reakcja organizmu na przeszkodę PRZESZKODA STRES BIOLOGICZNY Odporność biologiczna Faza odporności Czas Faza alarmowa Faza wyczerpania STRES PSYCHOLOGICZNY Stres sytuacja trudna prowadząca do

Bardziej szczegółowo

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE RACJONALNIE = ZDROWO Zdrowa dieta jest jednym z najważniejszych elementów umożliwiających optymalny wzrost, rozwój i zdrowie. Ma przez to wpływ na fizyczną i umysłową

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych

Bardziej szczegółowo

Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla organizmu człowieka Umiejętności i wiadomości na

Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla organizmu człowieka Umiejętności i wiadomości na Technikum Żywienia i Gospodarstwa Domowego Podstawy żywienia człowieka Przedmiotowy system oceniania Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla

Bardziej szczegółowo

Rodzina jako system więzi społecznych i emocjonalnych.

Rodzina jako system więzi społecznych i emocjonalnych. Rodzina jako system więzi społecznych i emocjonalnych. Rodzina jest interpersonalnym systemem stosunków wewnątrz grupowych lub systemem społecznym. Te stosunki tworzone są przez więzi społeczne i emocjonalne.

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE PRZEDMIOTY PODSTAWOWE Anatomia człowieka 1. Które z białek występujących w organizmie człowieka odpowiedzialne są za kurczliwość mięśni? 2. Co to są neurony i w jaki sposób stykają się między sobą i efektorami?

Bardziej szczegółowo

Małgorzata Kołpak-Kowalczuk. Stacjonarna opieka zdrowotna w realizacji potrzeb zdrowotnych populacji województwa podlaskiego w latach

Małgorzata Kołpak-Kowalczuk. Stacjonarna opieka zdrowotna w realizacji potrzeb zdrowotnych populacji województwa podlaskiego w latach Małgorzata Kołpak-Kowalczuk Stacjonarna opieka zdrowotna w realizacji potrzeb zdrowotnych populacji województwa podlaskiego w latach 2007-2012 Streszczenie Poprawa zdrowia i związanej z nim jakości życia

Bardziej szczegółowo

CHOROBA SKÓRY; STYGMATYZACJA; ACT TOMASZ ZIĘCIAK

CHOROBA SKÓRY; STYGMATYZACJA; ACT TOMASZ ZIĘCIAK CHOROBA SKÓRY; STYGMATYZACJA; ACT TOMASZ ZIĘCIAK PLAN 1. CZYM TA ŁUSZCZYCA JEST? 2. ZJAWISKO STYGMATYZACJI W ŁUSZCZYCY. 3. KONCEPTUALIZACJA METAPACJENTA. 4. PROPOZYCJE ROZWIĄZAŃ? ŁUSZCZYCA, ŁAC. (I RESZTA

Bardziej szczegółowo