I PROJEKT Program dotacyjny Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2007 Regionalny Konkurs Grantowy

Transkrypt

1 I PROJEKT Program dotacyjny Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2007 Regionalny Konkurs Grantowy Publikacja Cztery pory roku na Żuławach walory przyrodnicze gminy Lichnowy powstała jako efekt końcowy działań realizowanych w ramach projektu dotowanego w programie Równać Szanse. Program ten istnieje od 2001 roku, a jego podstawowym celem jest wsparcie inicjatyw społecznych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych, a tym samym startu życiowego dzieci i młodzieży z terenów wiejskich oraz miejscowości do 20 tysięcy mieszkańców. Z zaproszenia Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży do wzięcia udziału w programie dotacyjnym Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2007 Regionalny Konkurs Grantowy skorzystali nauczyciele naszej szkoły, tworząc projekt adresowany do młodzieży gimnazjalnej. W opracowaniu projektu o tematyce regionalnej pod hasłem Cztery pory roku na Żuławach walory przyrodnicze gminy Lichnowy przewodnik wzięli udział nauczyciele: Emilia Dzienniak, Bożena Dera, Anna Borawska, Anna Skorupa i Małgorzata Skorupa. Dwudziestoosobowa grupa uczniów gimnazjum pod opieką nauczycieli przystąpiła do realizacji projektu, którego główne cele zostały określone jako kształtowanie wśród uczniów gimnazjum umiejętności zagospodarowania czasu wolnego, wspieranie ich aktywności na rzecz środowiska lokalnego oraz rozwijanie talentów i twórczych pomysłów, a także propagowanie wiedzy o regionie i wzbogacenie księgozbioru biblioteki szkolnej i publicznej o publikację o charakterze regionalnym. W okresie od stycznia do końca maja 2008 roku uczniowie uczestniczyli w zajęciach pozalekcyjnych i wyjazdach edukacyjnych. Szczególnie dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia w terenie prowadzone przez fotografa i ornitologa. Młodzież gromadziła dokumentację w formie fotografii wykonanych w terenie oraz tekstów opracowanych w oparciu o umiejętności wykorzystania różnych źródeł z zasobów bibliotecznych. W efekcie tych działań powstała publikacja w formie przewodnika pod tytułem Cztery pory roku na Żuławach walory przyrodnicze gminy Lichnowy. Opracowanie przedstawia walory przyrodnicze gminy Lichnowy na tle charakterystycznych, a zarazem unikalnych w skali kraju, cech krajobrazu żuławskiego. Ze względu na okres, w którym był realizowany projekt, cała publikacja została podzielona na dwie części. W części pierwszej zawarto opracowany i poparty dokumentacją fotograficzną materiał, zgromadzony w pierwszym półroczu 2008 roku. Przewidziana była także kontynuacja zamierzeń. W związku z tym w drugim półroczu uczniowie zebrali materiał stanowiący uzupełnienie przewodnika. Publikacja składa się głównie z siedmiu rozdziałów. Zostały one skonstruowane tak, aby w optymalnym stopniu przybliżyć walory zarówno regionu Żuław, jak i środowiska lokalnego, czyli gminy Lichnowy.

2 Wydanie przez Urząd Gminy w Lichnowach publikacji Cztery pory roku na Żuławach walory przyrodnicze gminy Lichnowy przyniosło młodzieży oraz wszystkim, mającym wkład w jej powstanie, wiele satysfakcji. Uczniowie gimnazjum pozostawili po sobie trwały ślad, świadczący o ich aktywnym udziale w życiu społecznym, natomiast środowisko lokalne zyskało opracowanie, które trafi do zbiorów bibliotecznych i przyczyni się do zaspokojenia zapotrzebowań czytelniczych na źródła o tematyce regionalnej. CZTERY PORY ROKU NA ŻUŁAWACH WALORY PRZYRODNICZE GMINY LICHNOWY

3 II PROJEKT Za rękę z Einsteinem : Edycja II Celem projektu jest rozwijanie umiejętności uczniów gimnazjów wiejskich w zakresie kompetencji kluczowych w przedmiotach matematyka, fizyka, chemia i język obcy oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). Projekt skierowany jest również do nauczycieli i szkół co stanowi integralną całość, gwarantującą powodzenie realizacji założeń projektu. Zaangażowane są trzy uczelnie wyższe: Politechnika Gdańska jako lider projektu oraz partnerzy Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy i Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. Ponadto jako partner projektu bierze udział firma Betacom S. A. w Warszawie. Zajęcia

4 Wycieczka : Z Pomorza do Torunia

5 Wycieczka do Olsztyna

6 III PROJEKT Rozwój przez kompetencje Program Operacyjny Kapitał Ludzki Człowiek - Najlepsza Inwestycja W projekcie udział biorą uczniowie klas pierwszych gimnazjum Główny cel projektu Celem głównym projektu jest: Rozwój kompetencji z nauk matematyczno przyrodniczych i przedsiębiorczości u 10 uczniów stanowiących zespół projektowy, na poziomie dającym im odpowiednie przygotowanie do dalszej nauki w obszarze edukacji związanej z matematyką i przyrodą oraz przedsiębiorczością. Cele szczegółowe powinny uwzględnić Rozwój zainteresowań tematyką matematyczno przyrodniczą i przedsiębiorczości u 10 uczniów stanowiących zespół projektowy; pogłębienie i poszerzenie wiedzy merytorycznej, dotyczącej realizowanego tematu; nabycie umiejętności pracy zespołowej; rozwój doświadczenia w podejmowaniu decyzji; nabycie umiejętności związanych z tworzeniem prezentacji wyników projektu.

7 IV PROJEKT Edukacja wczesnoszkolna bez porażek wyrównywanie szans edukacyjno rozwojowych uczniów klas I III szkół podstawowych Gminy Lichnowy Wszystkie projekty są współfinansowane przez Unię Europejską w ramach europejskiego funduszu społecznego.