w ramach "Mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego" Projekt "Mobilność i doświadczenie - nową wiedzą leśną"

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "w ramach "Mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego" Projekt "Mobilność i doświadczenie - nową wiedzą leśną""

Bernard Zawadzki
6 lat temu
Przeglądów:

1 w ramach "Mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego" Projekt "Mobilność i doświadczenie - nową wiedzą leśną"

2 Szkolenie kadry/job shadowing Celem projektu jest poznanie zasad prowadzenia gospodarki i edukacji leśnej we Francji, poznanie zasad organizowania i przeprowadzania praktycznej nauki zawodu, Wprowadzenie zmian w systemie kształcenia w naszej szkole, oraz poprawa jakości kształcenia zwiększy konkurencyjności szkoły na rynku edukacyjnym.

3 Poznanie nowej szkoły Partnerskiej Rolnicze Centrum Zawodowe dla studentów, na swoim koncie ma 30 lat doświadczenia w nauczaniu. W centrum uczy się średnio ponad 300 uczniów w ciągu roku. Zapewnia kształcenie zawodowe do Bac Pro, WPR, brevet Pro i BTS w pięciu obszarach: Upraw ogrodniczych: szkółki ogrodnicze, hodowla kwiatów i warzyw Produkcja rolna: hodowla roślin i zwierząt Prace krajobrazowe Prace leśne Sprzęt rolniczy i nowa dziedzina: BTSA "sprzedaż techniczna" opcje z dostawami leśnymi i rolnymi (otwarcie wrzesień 2007).

4 Poznanie nowej szkoły Partnerskiej

5 Poznanie nowej szkoły Partnerskiej Dla tych zajęć CFA posiada własne pracownie techniki leśnej oraz pracownię multimedialną z dostępem do szybkiego Internetu. CFA posiada pokoje do zakwaterowania studentów, na miejscu z pełnym wyżywieniem. Manager Professional Certificate Las Posiadacz dyplomu IV poziomu pracuje jako robotnik leśny wysoko wykwalifikowanych w sektorze prywatnym lub publicznym. Może organizować i zarządzać różnymi siedliskami leśnymi. Więc może uzyskać dostęp do funkcji kierownika leśnictwa, kierownika produkcji leśnej, lidera zespołu, kierownika budowy, technika leśnego, kierowcy kombajnu leśnego, kierownika w lasach prywatnych. Absolwent posiada różne zielone akredytacje (PEFC, FSC, ISO 14001) dotyczące zrównoważonego zarządzania lasami z użyciem drewna, jako odnawialnego źródła energii, pomagając w celu ograniczenia efektu cieplarnianego. Długość szkolenia wynosi 2 lata. Minimalny okres ośrodku szkoleniowym wynosi 1200 godzin w ciągu 2 lat. W CFA podczas procesu edukacyjnego kładziony jest mocny nacisk na kształcenie praktyczne zawodowe u innych właścicieli lasów i różnych przedsiębiorców leśnych. Podstawą nauczania jest praktyka i ćwiczenia.

6 Poznanie nowej szkoły Partnerskiej Szkoła znajduje się na terenie Regionu Centralnego (fr. Centre-Val de Loire) region administracyjny w środkowej Francji, w którego skład wchodzi 6 departamentów min. Loiret. Szkoła współpracuje z administracją lasów Orlean i z firmami prywatnymi leśnymi. Własność leśna we Francji składa się w głównej mierze z lasów tzw. prywatnych. Zakłady leśne są bardzo dobrze wyposażone w nowoczesny sprzęt do gospodarowania w lasach, który jest zsynchronizowany z siecią informatyczno - komunikacyjną

7 Szkolenie w lasach i na maszynach Instruktaż stanowiskowy do ścinki drzew

8 Praca w lasach prywatnych oraz zasady organizacji i administrowania lasami rejonu centralnego Francji

9 Zajęcia praktyczne na maszynach leśnych Nauka obsługi forworder maszyna do zrywki drewna nasiębierna.

10 Organizacja lasów państwowych w rejonie centralnym Francji

11 Podział administracyjny lasów państwowych

12 Rezultaty szkolenia 1. Najważniejszym rezultaty to zmiany w kształceniu zawodowym, część z nich wprowadzono jeszcze w trakcie trwania projektu, po pierwszej wizycie nauczycieli we jedną z nich jest włączenie obsługi żurawia leśnego w system kształcenia praktycznego oraz podział uczniów na małe grupy podczas wykonywania prac leśnych. Kolejnym ważnym elementem jest opracowanie przez nauczycieli rekomendacji w zakresie zmian w kształceniu zawodowym czy metodyce pracy nauczycieli, najważniejsze z nich to: Praca z młodzieżą podczas zajęć praktycznych w małych grupach Tworzenie specjalizacji kształcenia w obrębie leśnictwa Zmniejszenie dystansu między uczniami a nauczycielem Wprowadzenie kilkutygodniowych staży 2. Kolejny rezultat to poznanie zasad gospodarki leśnej, a zwłaszcza hodowla dębu w lasach prywatnych 3. Nawiązanie stałej współpracy Zespołu Szkół Leśnych w Zagnańsku z CFA Bellegarde i możliwość corocznego wysłania ucznia na szkolenie z obsługi maszyn leśnych.

Podobne dokumenty

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik