Gdańsk, 12. września 2009 r.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Gdańsk, 12. września 2009 r."

Transkrypt

1 Gdańsk, 12. września 2009 r. WPŁYW WIZERUNKU ORGANIZACJI NA ROZWÓJ JEJ DZIAŁALNOŚCI referat do dyskusji na temat: Przyczyny niskiej frekwencji młodzieży w pracy Towarzystw Polsko Niemieckich i Niemiecko Polskich. Łukasz Owczarek TPN Poznań Stowarzyszenia, jako organizacje pozarządowe, skupiają ludzi, mających wspólne zainteresowania i cele. Te cele stanowią spoiwo, trzymające ludzi w stowarzyszeniach. Na tym panelu będziemy się zastanawiać nad przyczynami niskiej frekwencji i małej aktywności ludzi młodych. Na początku proponuję podyskutować nad zbieżnością oczekiwań i możliwości ich realizacji przez młodych ludzi, którzy przyszli do Towarzystw Polsko - Niemieckich. Spróbujmy też zastanowić się nad możliwościami tworzenia i realizacji przez nas planów i programów działania naszych Towarzystw. Jestem członkiem Towarzystwa Polsko - Niemieckiego w Poznaniu i od roku 2006 biorę czynny udział w realizacji jego projektów. W październiku tamtego roku uczestniczyłem w projekcie pod tytułem Śladami wspólnej polsko - niemieckiej historii w Saksonii, z którego obszerne sprawozdanie zamieścił dziennik Głos Wielkopolski. Niewiele przedtem miało miejsce seminarium Polacy i Niemcy - Berlin 17. czerwca 1953 i Poznań 28. czerwca wspólna przeszłość. Seminarium to, zorganizowane przez nasze Towarzystwo Polsko - Niemieckie, było projektem, w którym udział wzięły Towarzystwa Niemiecko - Polskie z Berlina i Hanoweru oraz Bildungswerk Sachsen z Lipska. W projekcie tym brało udział kilka grup młodzieży ze szkół średnich w Wielkopolsce i jedna grupa z Dolnej Saksonii. Nasza działalność zainteresowała lokalne media. Został przeprowadzony wywiad w Radiu Merkury z przewodniczącymi Towarzystw z

2 Hanoweru i Poznania. Była też informacja w dzienniku Głos Wielkopolski. Sprawozdanie z seminarium zostało zamieszczone w kwartalniku Instytutu Zachodniego, Przegląd Zachodni. W ten sposób nasze Towarzystwo po raz pierwszy zaznaczyło swoją obecność w czasopiśmach naukowych. W roku następnym uzgodniono wydanie publikacji na temat powstania i działalności Towarzystwa Polsko - Niemieckiego w Poznaniu. Podjąłem się napisać ten artykuł, ponieważ już wtedy miałem w planie pisanie pracy dyplomowej na temat organizacji pozarządowej, działającej na polu współpracy polsko - niemieckiej. Łącząc wiedzę uzyskaną ze studiowania archiwum Towarzystwa oraz zajęć na temat zarządzania i public relations, prowadzonych w mojej uczelni, napisałem pracę dyplomową na temat zarządzania wizerunkiem organizacji pozarządowej, działającej na polu współpracy polsko - niemieckiej. Teraz chciałbym przedstawić pewne osiągnięcia naszego Towarzystwa. Nasza działalność rozpoczęła się w 1991r. Działalność stowarzyszenia miała miejsce niejako równolegle do działalności Społeczno - Kulturalnego Towarzystwa Mniejszości Niemieckiej w Poznaniu. W pierwszych latach zdarzały się przypadki traktowania obu stowarzyszeń jako organizacji mniejszości niemieckiej, co wtedy przyjmowane było zarówno przez obywateli, jak i przez przedstawicieli władzy i administracji niezbyt przychylnie. Było pod górę. Nie udało się uzyskać poparcia dla Kongresów Polsko - Niemieckich, planowanych do realizacji w Poznaniu w roku 1993, po Kongresie przeprowadzonym w Berlinie oraz w roku 1995, po Kongresie, przeprowadzonym we Wolfsburgu. Mimo, że prace organizacyjne, przygotowujące pierwsze dwa Kongresy miały miejsce w Poznaniu, jednak II. Kongres ostatecznie odbył się w Szczecinie, przy okazji obchodów siedemsetlecia lokacji miasta a IV. Kongres w Bielsku - Białej. Jednym z ważniejszych celów działania było wtedy przetrwanie tamtej niekorzystnej koniunktury, tym bardziej, że do Wielkopolski i samego Poznania zaczynał wchodzić niemiecki kapitał, z fabryką Volkswagen na czele. Z budowanych podstaw polsko - niemieckiej

3 współpracy gospodarczej, jako wniosek, wynikała wiara w poprawę sytuacji. Mimo tych przeciwności Towarzystwo się rozwijało. Pierwsze dziesięciolecie Towarzystwa podsumowane zostało uroczystym spotkaniem w Zespole Szkół w Objezierzu, z udziałem młodzieży tej szkoły, władz samorządowych gminy, powiatu i województwa. Obecny był także konsul honorowy Republiki Federalnej Niemiec w Poznaniu i goście z Hanoweru. Wydarzenie miało swój oddźwięk w prasie lokalnej. Drugie dziesięciolecie przyniosło szerszą prezentacje przedsięwzięć w lokalnych środkach masowego przekazu. Pojawiały się notatki prasowe o zrealizowanych przedsięwzięciach i artykuły z treściami prezentowanych referatów. Przedstawiane były także dokumenty końcowe niektórych konferencji i seminariów. Stworzyliśmy stronę internetową Towarzystwa Polsko - Niemieckiego w Poznaniu. W sposób widoczny zwiększyła się liczba członków stowarzyszenia, organizatorzy projektów zaczęli skuteczniej zabiegać o wsparcie materialne od fundacji i samorządów. Te sukcesy w dużym stopniu uznaje się za efekt działań, mających na celu kształtowanie pozytywnego wizerunku stowarzyszenia, co zawdzięczamy udanym projektom polsko - niemieckim, zawsze z udziałem młodzieży szkolnej, szczególnie te, które prowadzone były w oparciu o partnerstwo Wielkopolski z Dolną Saksonią. Wejście Polski do Unii Europejskiej stworzyło możliwości dalszego, pogłębionego rozwoju kontaktów polsko - niemieckich. Uroczystości wejścia Polski do Unii Europejskiej, w maju 2004 roku Towarzystwo Polsko - Niemieckie w Poznaniu świętowało wraz z podejmowaną dużą delegacją z Towarzystwa Niemiecko - Polskiego w Hanowerze. Była to jedyna zorganizowana grupa zagraniczna w Poznaniu podczas tych uroczystości. Wejście Polski do Unii Europejskiej ułatwiło kontynuację partnerstwa z Towarzystwem Niemiecko - Polskim w Hanowerze. Umożliwiło też nawiązanie owocnych kontaktów z kilkoma innymi

4 Towarzystwami Niemiecko - Polskimi. W roku 2009 od czasu założenia stowarzyszenia minęło osiemnaście lat. W tym czasie stowarzyszenie zwiększyło ponad trzykrotnie swoją liczebność, mimo iż pewna liczba członków, z tytułu zaawansowanego wieku i innych przyczyn, wycofało się z działalności w stowarzyszeniu. Można mówić więc o pomyślnie realizowanej wymianie pokoleniowej, co znalazło również odzwierciedlenie we władzach stowarzyszenia. Na kadencję przyjęte zostało hasło: Pomysł i realizacja. Aktywność w Towarzystwie rozumiana jest jako uczestnictwo w przygotowaniu i realizacji projektów, kolejno we wszystkich trzech etapach tych przedsięwzięć, a mianowicie: - pomysł i powstanie grupy, chcącej ten pomysł realizować; - rozwinięcie pomysłu w projekt, adresowany do zainteresowanej tematem grupy docelowej, opracowanie dokumentacji i uzyskanie wsparcia; - zrealizowanie projektu, ocena stopnia osiągnięcia celów, sformułowanie wniosków do dalszej działalności. W ostatnich sześciu latach (dwie kadencje władz) Towarzystwo zrealizowało kilka wartościowych projektów, jednak bez autorskiego udziału młodszej części składu Towarzystwa. W kadencji obecnej nowo wybrany Zarząd zaproponował aby grupa młodych podjęła próbę samodzielnego zmierzenia się z dwoma projektami. Idee tych projektów spróbuję przedstawić w możliwie największym skrócie: 1. Idea projektu Spotkania z kulturą i językiem niemieckim. Towarzystwo Polsko - Niemieckie w Poznaniu, wspólnie z Towarzystwem Niemiecko - Polskim w Hanowerze, realizuje od kilku lat dwa - trzy wielkopolsko - dolnosaksońskie projekty w ciągu roku, prezentując na przemian w Poznaniu i w Hanowerze, historię, tradycję i różną problematykę społeczną w obu regionach. Zarząd Towarzystwa jest zainteresowany rozwojem tych projektów, tym bardziej,

5 że każdorazowo w projektach uczestniczą uczniowie szkół średnich z Poznania i sąsiadujących powiatów. Rozwinięciem tej inicjatywy na kadencję władz Towarzystwa będzie prowadzenie comiesięcznych spotkań o różnym charakterze pod wspólnym tytułem Spotkania z kulturą i językiem niemieckim, dla członków i sympatyków Towarzystwa. Część tych spotkań planuje się łączyć z podróżami studyjnymi do miejsc i obiektów związanymi z realizowanymi tematami, zarówno w Wielkopolsce, jak i w partnerskich krajach związkowych Republiki Federalnej Niemiec. Do udziału w wymienionych spotkaniach i podróżach zapraszane będą również grupy niemieckie, głównie z Towarzystw Niemiecko - Polskich. Zarząd proponuje przygotowanie i przeprowadzenie wybranych tematów przez zespół autorski młodych członków Towarzystwa. 2. Idea projektu Portal internetowy Towarzystwa Polsko - Niemieckiego w Poznaniu. Towarzystwo prowadzi swoją stronę internetową, gdzie prezentowane są przedsięwzięcia organizowane wspólnie z niemieckimi organizacjami pozarządowymi oraz inne informacje o stowarzyszeniu. Planuje się, w roku bieżącym, rozszerzyć tą formę aktywności, poprzez stworzenie portalu internetowego, prowadzonego przez młodych członków Towarzystwa. Celem tego działania jest skuteczniejsze docieranie do grup docelowych dla Towarzystwa a przez to dalsze rozwijanie kontaktów i współpracy z Towarzystwami Niemiecko Polskimi, głównie w krajach związkowych Republiki Federalnej Niemiec, realizujących umowy partnerskie z Wielkopolską. Krótko chciałbym wrócić do punktu wyjścia. Stowarzyszenia, jako organizacje pozarządowe, powinny skupiać ludzi młodych, mających wspólne zainteresowania i cele. Te zainteresowania i cele powinny najpierw przyciągnąć a potem utrzymać tych młodych ludzi w stowarzyszeniach. Na tym panelu

6 zastanawiamy się nad przyczynami niskiej frekwencji i małej aktywności ludzi młodych w działalności naszych Towarzystw. W przypadku naszego Towarzystwa frekwencja od kilku lat nie stanowi problemu. My szukamy pola efektywnego działania, jako warunku dalszego rozwoju. Musimy szukać aktywnie. Podczas jubileuszu trzydziestolecia Towarzystwa Niemiecko Polskiego w Hanowerze uczestniczyliśmy w dyskusji z naszymi rówieśnikami z Hanoweru. Dlatego proponuję zastanowić się w naszej dyskusji nad zbieżnością oczekiwań i możliwości realizacji tych oczekiwań wśród ludzi młodych, którzy przyszli do Towarzystw Polsko - Niemieckich. Spróbujmy też zatrzymać się nad możliwościami tworzenia przez nas planów i programów, które zgodne będą z tym, o czym przed chwilą powiedziałem. Spróbujmy sformułować wnioski w sprawie możliwości nie tylko tworzenia tych planów i programów, ale także w sprawie ich realizacji. Tworzenie planów i programów a potem ich realizacja jest możliwa przy posiadaniu reprezentacji we władzach stowarzyszeń. Jeżeli nie będzie tej reprezentacji, będzie prawdopodobnie tak jak dotychczas. Będą deklaracje współpracy i działania na rzecz młodzieży ale zamiast realnych działań będą tylko działania fasadowe. Zapytajmy się samych siebie, czy stać nas na to, aby włączyć się do pracy władz naszych Towarzystw, bo chyba tego nam najbardziej brakuje.

Współpraca samorządów Polski i Ukrainy. Najlepsze praktyki, dostępne fundusze.

Współpraca samorządów Polski i Ukrainy. Najlepsze praktyki, dostępne fundusze. Współpraca samorządów Polski i Ukrainy. Najlepsze praktyki, dostępne fundusze. Seminarium podsumowujące projekt Know how dla Obwodu Donieckiego wzmocnienie struktur administracyjnych i rozwoju regionalnego

Bardziej szczegółowo

Leszno. Europejski Funduszu Społeczny w Wielkopolsce zaproszenie do współpracy

Leszno. Europejski Funduszu Społeczny w Wielkopolsce zaproszenie do współpracy www.leszno.roefs.pl Leszno Europejski Funduszu Społeczny w Wielkopolsce zaproszenie do współpracy Już od 2004 roku wielkopolskie organizacje i instytucje mogą korzystać ze środków Europejskiego Funduszu

Bardziej szczegółowo

Miejsce: Towarzystwo Naukowe Płockie w Płocku. 1. Otwarcie konferencji Janina Kawałczewska Powitanie uczestników, prelegentów.

Miejsce: Towarzystwo Naukowe Płockie w Płocku. 1. Otwarcie konferencji Janina Kawałczewska Powitanie uczestników, prelegentów. Scenariusz konferencji 27 września 2010 roku, godz. 10.00 Organizacje pozarządowe z administracją publiczną na rzecz zrównoważonego rozwoju i ochrony bioróżnorodności Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej.

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy

PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy 1. ORGANIZATOR:, Al. Tysiąclecia 12 (tel. 23 692 06 41, e-mail: zszrusz@wp.pl). 2. KOORDYNATORZY: Dorota Sobocińska, Anna Świerczewska

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXIX/203/2013 Rady Gminy Józefów nad Wisłą z dnia 29 sierpnia 2013 roku

Uchwała Nr XXIX/203/2013 Rady Gminy Józefów nad Wisłą z dnia 29 sierpnia 2013 roku Uchwała Nr XXIX/203/2013 Rady Gminy Józefów nad Wisłą z dnia 29 sierpnia 2013 roku w sprawie powołania Młodzieżowej Rady Gminy Józefów nad Wisłą oraz nadania jej Statutu Rada Gminy Józefów nad Wisłą pragnąc

Bardziej szczegółowo

Konferencja. 27 września 2010 roku, godz

Konferencja. 27 września 2010 roku, godz Mamy tylko jedną Ziemię, a jej przyszłość zależy od każdego, na pozór niewielkiego, ludzkiego działania, Konferencja zależy od każdego z nas 27 września 2010 roku, godz. 10.00 Organizacje pozarządowe z

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z inicjatywy lokalnej

Jak korzystać z inicjatywy lokalnej Jak korzystać z inicjatywy lokalnej ŁUKASZ WASZAK STAN PRAWNY 2017 bazy.ngo.pl Jak korzystać z inicjatywy lokalnej Łukasz Waszak (Centrum OPUS) stan prawny 1.06.2017 spis treści I. WSTĘP 5 II. INICJATYWA

Bardziej szczegółowo

Samorządna Młodzież 2.0

Samorządna Młodzież 2.0 Samorządna Młodzież 2.0 Program Młoda Warszawa. Miasto z klimatem dla młodych 2016-2020 Aktywność obywatelska młodzieży jest niezwykle ważnym aspektem budowania tożsamoś ci Warszawy. M ł odzi ludzie włączani

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ Młodzież

Erasmus+ Młodzież Młodzież Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność młodzieży Wymiany młodzieżowe Są to spotkania edukacyjne co najmniej dwóch grup rówieśników z dwóch różnych krajów. Powodem do spotkania może być

Bardziej szczegółowo

Dobre praktyki współpracy z organizacjami pozarządowymi w roku 2011 w Gminie Nowogard. Nowogard, październik 2012 r.

Dobre praktyki współpracy z organizacjami pozarządowymi w roku 2011 w Gminie Nowogard. Nowogard, październik 2012 r. Dobre praktyki współpracy z organizacjami pozarządowymi w roku 2011 w Gminie Nowogard Nowogard, październik 2012 r. 2 Powierzchnia: gmina 339 km 2, w tym miasto 12,46 km 2 Ludność (31.12.2011): gmina 24

Bardziej szczegółowo

Wesprzyj nas. Szanowni Państwo,

Wesprzyj nas. Szanowni Państwo, Szanowni Państwo, W 2011 roku Fundacja Rozwoju Świętochłowic rozpoczęła prowadzenie Programu Stypendialnego TOP Talenty, Odkrycia, Pomysły, którego celem jest wyrównywanie szans w zdobywaniu wykształcenia

Bardziej szczegółowo

Projekt pn. Practical Training in Local Authorities (PraTLA).

Projekt pn. Practical Training in Local Authorities (PraTLA). Projekt pn. Practical Training in Local Authorities (PraTLA). Poprawianie lokalnych strategii energetycznych staże towarzyszące ( job shadowing ) w samorządach. Wrocław, 29.03.2012 Karkonoska Agencja Rozwoju

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR II/41/2010 RADY POWIATU W ALEKSANDROWIE KUJAWSKIM. z dnia 30 grudnia 2010 r.

UCHWAŁA NR II/41/2010 RADY POWIATU W ALEKSANDROWIE KUJAWSKIM. z dnia 30 grudnia 2010 r. UCHWAŁA NR II/41/2010 RADY POWIATU W ALEKSANDROWIE KUJAWSKIM z dnia 30 grudnia 2010 r. w sprawie uchwalenia programu współpracy Powiatu Aleksandrowskiego z organizacjami pozarządowymi oraz innymi uprawnionymi

Bardziej szczegółowo

Projekt UCHWAŁA NR RADY MIASTA i GMINY DOLSK. z dnia. roku

Projekt UCHWAŁA NR RADY MIASTA i GMINY DOLSK. z dnia. roku Projekt UCHWAŁA NR RADY MIASTA i GMINY DOLSK z dnia. roku w sprawie rocznego programu współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami na 2015 rok Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy

Bardziej szczegółowo

www.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność osób pracujących z młodzieżą Ta akcja umożliwia rozwój umiejętności i podniesienie kwalifikacji osób, które pracują z młodzieżą. Daje

Bardziej szczegółowo

Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych

Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych Załącznik. Dokument końcowy, który powstał w wyniku seminarium, przedstawiający koncepcję tworzenia Lokalnego Funduszu Młodych. W dniach 08 09 marca 2008r.

Bardziej szczegółowo

Mobilni dziennikarze

Mobilni dziennikarze Mobilni dziennikarze Informacje ogólne Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji 1 Spis treści Wstęp 3 O projekcie 4 Profil mobilnego dziennikarza 5 Działania mobilnych dziennikarzy 6 Rekrutacja 7 Kontakt 8 2

Bardziej szczegółowo

Zasady realizowania projektu edukacyjnego w Społecznym Gimnazjum nr 4 STO w Warszawie

Zasady realizowania projektu edukacyjnego w Społecznym Gimnazjum nr 4 STO w Warszawie Zasady realizowania projektu edukacyjnego w Społecznym Gimnazjum nr 4 STO w Warszawie 1. Uczeń gimnazjum jest zobowiązany zrealizować projekt edukacyjny (dotyczy uczniów obecnych klas drugich gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Forma współpracy bibliotek szkolnych i pedagogicznych w różnych etapach przygotowania i prezentacji projektu edukacyjnego. Wnioski z seminarium

Forma współpracy bibliotek szkolnych i pedagogicznych w różnych etapach przygotowania i prezentacji projektu edukacyjnego. Wnioski z seminarium Wnioski z seminarium Biblioteka pedagogiczna wspiera uczniów i nauczycieli gimnazjów w realizacji projektów edukacyjnych (Sulejówek 6-7.10.2011 r.) Przygotowanie projektu: w zakresie wyboru zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji LSR

Sprawozdanie z realizacji LSR Sprawozdanie z realizacji LSR Lokalna Grupa Działania Źródło Materiał opracowany przez Lokalną Grupę Działania Źródło. Instytucja Zarządzającą PROW 2014-2020 - Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Europejski

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR. RADY MIEJSKIEJ WSKWIERZYNIE. z dnia 2013 r.

UCHWAŁA NR. RADY MIEJSKIEJ WSKWIERZYNIE. z dnia 2013 r. z dnia 18 czerwca 2013 r. Zatwierdzony przez. UCHWAŁA NR. RADY MIEJSKIEJ WSKWIERZYNIE z dnia 2013 r. w sprawie nawiązaniawspółpracypartnerskiej między Gminą Skwierzyna a Zdołbunowską Radą Miejską (Ukraina)

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

REGULAMIN SZKOLNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Publiczne Gimnazjum im. Ofiar Katynia w Piątnicy REGULAMIN SZKOLNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH OPRACOWANIE mgr Marta Ogonowska - Stolarczyk Piatnica 2011 1 1. Uczeń gimnazjum jest zobowiązany zrealizować

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE 1. Uczeń Gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce.

WARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce. WARSZTATY Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce REZULTATY PROJEKTÓW PROGRAMU ERASMUS+ DEFINICJA Rezultaty są kluczowym elementem finansowanych projektów. Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Wspieraj razem z nami rozwój zawodowy młodzieży oferta partnerska

Wspieraj razem z nami rozwój zawodowy młodzieży oferta partnerska Wspieraj razem z nami rozwój zawodowy młodzieży oferta partnerska WWW.ZAWODNIEZAWODZI.PL O konkursie Konkurs Zawód nie Zawodzi skierowany jest do uczniów szkół gimnazjalnych zaproszonych do jego III edycji.

Bardziej szczegółowo

Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010

Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010 Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010 Fundacja Orange powołana w 2005 roku przez TP i Orange jako Fundacja Grupy TP koncentruje

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI Informacje ogólne REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" 1 Informacje ogólne 1. Regulamin określa ramowe zasady rekrutacji i kwalifikacji uczestników oraz warunki uczestnictwa w projekcie

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące

Gimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNGO w Gimnazjum nr 6 w Pszczynie-Łące Podstawą prawną wprowadzania do szkół gimnazjalnych projektu edukacyjnego jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

Roczny program współpracy Powiatu Śremskiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na 2016 r.

Roczny program współpracy Powiatu Śremskiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na 2016 r. Załącznik do Uchwały Nr XII/94/2015 Rady Powiatu w Śremie z dnia 27 listopada 2015 r. Roczny program współpracy Powiatu Śremskiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność

Bardziej szczegółowo

Na terenie miasta aktywnie działa ok. 150 organizacji pozarządowych z czego 26 ma status organizacji pożytku publicznego 1. 1 Dane z marca 2015 r.

Na terenie miasta aktywnie działa ok. 150 organizacji pozarządowych z czego 26 ma status organizacji pożytku publicznego 1. 1 Dane z marca 2015 r. Sprawozdanie z realizacji przez Gminę Miasto Ostrów Wielkopolski programu współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności

Bardziej szczegółowo

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty

Bardziej szczegółowo

Opis zasobu: Projekt Młodzi menedżerowie kultury w bibliotekach

Opis zasobu: Projekt Młodzi menedżerowie kultury w bibliotekach Opis zasobu: Projekt Młodzi menedżerowie kultury w Projekt realizowany był przez Towarzystwo Inicjatyw Twórczych,,ę w ramach Programu Rozwoju Bibliotek. Opis zasobu: Twoje strony, mocne strony 2 Kontekst

Bardziej szczegółowo

STATUT INTERDYSCYPLINARNEGO STUDENCKIEGO KOŁA NAUKOWEGO COACHINGU I ROZWOJU INSPIRO

STATUT INTERDYSCYPLINARNEGO STUDENCKIEGO KOŁA NAUKOWEGO COACHINGU I ROZWOJU INSPIRO UNIWERSYTET JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH UL. ŻEROMSKIEGO 5 25-369 KIELCE STATUT INTERDYSCYPLINARNEGO STUDENCKIEGO KOŁA NAUKOWEGO COACHINGU I ROZWOJU INSPIRO ROZDZIAŁ l Postanowienia ogólne 1. Pełna nazwa

Bardziej szczegółowo

WSPÓLNA NIE ZNACZY NICZYJA

WSPÓLNA NIE ZNACZY NICZYJA WSPÓLNA NIE ZNACZY NICZYJA DR INŻ.ARCH.BARTOSZ KAŹMIERCZAK DR INŻ.ARCH.DOMINIKA PAZDER KONFERENCJA URZĘDU MIASTA POZNANIA I STOWARZYSZENIA FORUM REWITALIZACJI 20-22.10.2015 POZNAŃ Wspólna nie znaczy niczyja

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Zawodowych,,Sztygarka im.st.staszica w Dąbrowie Górniczej. Przygotowała: Koordynator projektu Grażyna Wilk

Zespół Szkół Zawodowych,,Sztygarka im.st.staszica w Dąbrowie Górniczej. Przygotowała: Koordynator projektu Grażyna Wilk Zespół Szkół Zawodowych,,Sztygarka im.st.staszica w Dąbrowie Górniczej Przygotowała: Koordynator projektu Grażyna Wilk Leonardo da Vinci Mobilność Projekt: Wyrównywanie szans na europejskim rynku pracy

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Medyni Głogowskiej

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Medyni Głogowskiej Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Medyni Głogowskiej 1. 1. Projekty realizowane są przez uczniów w klasie drugiej, a w szczególnych wypadkach ich realizacja może zostać

Bardziej szczegółowo

Kampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie

Kampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie Kampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie Młodzieżowa Rada Miasta w Wąchocku powstała w 2011 z inicjatywy i w efekcie realizacji wspólnego

Bardziej szczegółowo

Fundacja Merkury tel , , faks ul. Beethovena 10, Wałbrzych

Fundacja Merkury tel , , faks ul. Beethovena 10, Wałbrzych Waldemar Weihs Dolnośląska Akademia Samorządności Jest odpowiedzią Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego na dostrzeżenie potrzeby zwiększenia zaangażowania młodych ludzi w działania z zakresu

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Autor: Krzysztof Romaniuk 1. Temat: Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XII/74/2015 RADY MIEJSKIEJ W SŁAWKOWIE. z dnia 18 czerwca 2015 r.

UCHWAŁA NR XII/74/2015 RADY MIEJSKIEJ W SŁAWKOWIE. z dnia 18 czerwca 2015 r. UCHWAŁA NR XII/74/2015 RADY MIEJSKIEJ W SŁAWKOWIE w sprawie powołania Młodzieżowej Rady Miasta Sławkowa i nadania jej statutu Na podstawie art. 5b i art. 40 ust. 1 i 42 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA KROK PO KROKU

EWALUACJA KROK PO KROKU EWALUACJA KROK PO KROKU EWALUACJA KROK PO KROKU I. Czym jest EWALUACJA? II. Przebieg EWALUACJI. III. Metody zbierania danych. IV. Przykładowy układ treści raportu. V. Przykład projektu EWALUACJI. Ewaluacja

Bardziej szczegółowo

Regulamin Klubu Innowatora. Postanowienia ogólne

Regulamin Klubu Innowatora. Postanowienia ogólne Regulamin Klubu Innowatora Postanowienia ogólne 1 Kub Innowatora, zwany dalej Klubem, jest powołany przez Katowicką Specjalną Strefę Ekonomiczną S.A. (KSSE). 2 Siedzibą Klubu Innowatora jest siedziba KSSE

Bardziej szczegółowo

Nasza Europa - Nasz Dom

Nasza Europa - Nasz Dom Nasza Europa - Nasz Dom Projekt był realizowany w dniach od 26 do 29 czerwca 2015 r. w gminie Gizałki z udziałem zagranicznych gmin partnerskich: Momignies /Belgia/, Bácsalmás /Węgry/, Veľký Meder /Słowacja/.

Bardziej szczegółowo

Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE)

Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE) Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE) Erasmus Mundus Action 3: Promotion of higher education Małgorzata CHROMY Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Tomasz KOLLAT Uniwersytet im. Adama

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA II JAGIEŁŁY W CHOSZCZNIE SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Beata Wójcik Dominika Muszyńska Barbara Ukleja Urszula Macikowska Agata Jamińska CHOSZCZNO 2010 Postanowienia

Bardziej szczegółowo

Oferta stypendialna DAAD w roku akademickim 2017/2018

Oferta stypendialna DAAD w roku akademickim 2017/2018 Oferta stypendialna DAAD w roku akademickim 2017/2018 Oferta stypendialna DAAD dla Polaków DAAD DAAD (Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej) jest wspólną organizacją niemieckich szkół wyższych i reprezentuje

Bardziej szczegółowo

STATUT MŁODZIEŻOWEJ RADY MIASTA ZIELONA GÓRA

STATUT MŁODZIEŻOWEJ RADY MIASTA ZIELONA GÓRA Załącznik do Uchwały Nr XVI/155/03 Rady Miasta Zielona Góra z dnia 4 listopada 2003 r. STATUT MŁODZIEŻOWEJ RADY MIASTA ZIELONA GÓRA Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1.1. Młodzieżowa Rada Miasta Zielona

Bardziej szczegółowo

Schematy modułów i struktury strony roefs.pl, podstron miasto.roefs.pl, stron tematycznych

Schematy modułów i struktury strony roefs.pl, podstron miasto.roefs.pl, stron tematycznych Schematy modułów i struktury strony roefs.pl, podstron miasto.roefs.pl, stron tematycznych Krajowego Ośrodka EFS, extranetu Strona ROEFS.pl Portal Krajowego Ośrodka EFS Logotyp Krajowego Ośrodka EFS zgodnie

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Siemoni im. Marszałka Józefa Piłsudskiego.

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Siemoni im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Siemoni im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 20.08.2010 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie

Bardziej szczegółowo

Rozdział 2. Cel główny i cele szczegółowe Programu

Rozdział 2. Cel główny i cele szczegółowe Programu Załącznik do Uchwały Nr.. Rady Miejskiej w Kamiennej Górze z dnia.. PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY MIEJSKIEJ KAMIENNA GÓRA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI I INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO

Bardziej szczegółowo

Informacje o kierunku

Informacje o kierunku Wydział Humanistyczny Kierunek: Studia Podyplomowe DYPLOMACJA SAMORZĄDOWA Typ: studia podyplomowe Informacje o kierunku Szczegółowych informacji na temat studiów udziela: 1. mgr Kamila Szatkowska email:

Bardziej szczegółowo

Młodzieżowe Rady Sołeckie

Młodzieżowe Rady Sołeckie Młodzieżowe Rady Sołeckie Projekt Nic o nas bez nas, nasz udział w demokracji Stowarzyszenie Inicjatyw Społeczno-Oświatowych w Widomej Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego

Bardziej szczegółowo

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY STARE MIASTO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI I INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2014.

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY STARE MIASTO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI I INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2014. Załącznik do UCHWAŁY Nr RADY GMINY STARE MIASTO z dnia.. listopada 2013 roku w sprawie przyjęcia Programu współpracy Gminy Stare Miasto z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność

Bardziej szczegółowo

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka:

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka: Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka: Studenci ukraińskich uczelni na zajęciach w RODM Bydgoszcz Lekcje międzynarodowe w bydgoskim

Bardziej szczegółowo

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. ambas@ambas.pl. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. ambas@ambas.pl. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne OPIS DOBREJ PRAKTYKI 1. Dane dotyczące podmiotu ubiegającego się o wpis nazwa inicjatywy nazwa podmiotu Polska Sieć Ambasadorów Przedsiębiorczości Kobiet Urszula Ciołeszynska - Fundatorka i Prezes Fundacji

Bardziej szczegółowo

OPIS DOBREJ PRAKTYKI

OPIS DOBREJ PRAKTYKI OPIS DOBREJ PRAKTYKI 1. Dane dotyczące gminy/powiatu nazwa inicjatywy 17. Otwarty Uniwersytet Powiatu Poznańskiego nazwa gminy/powiatu Powiat Poznański dokładny adres Ul. Jackowskiego 18, 60-509 Poznań

Bardziej szczegółowo

Regulamin Komisji Organizacji Imprez Polskiego Związku Zapaśniczego

Regulamin Komisji Organizacji Imprez Polskiego Związku Zapaśniczego Polski Związek Zapaśniczy w Warszawie Tel./fax.: (22) 624-81-11, 624-01-69, 652-19-03 e-mail: pzz@zapasy.org.pl, www.zapasy.org.pl Regulamin Komisji Organizacji Imprez Polskiego Związku Zapaśniczego (zatwierdzony

Bardziej szczegółowo

GMINA KOBYLNICA. Gmina Kobylnica WSPÓŁPRACA PARTNERSKA

GMINA KOBYLNICA. Gmina Kobylnica WSPÓŁPRACA PARTNERSKA GMINA KOBYLNICA Gmina Kobylnica WSPÓŁPRACA PARTNERSKA Gmina Kobylnica od dawna podejmuje różne inicjatywy w kierunku pozyskania partnerów do współpracy m.in. poprzez tworzenie związków lub stowarzyszeń

Bardziej szczegółowo

POWIAT BIESZCZADZKI PROJEKT

POWIAT BIESZCZADZKI PROJEKT PROJEKT PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU BIESZCZADZKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2019 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Ustawa z dnia 5 czerwca

Bardziej szczegółowo

Projekt: Inkubator liderów europejskiej ochrony przyrody

Projekt: Inkubator liderów europejskiej ochrony przyrody Projekt: Inkubator liderów europejskiej ochrony przyrody Zarys projektu Celem projektu, którego pierwszy, opisywany tu etap planujemy zrealizować w okresie od stycznia do sierpnia 2006, jest przygotowanie

Bardziej szczegółowo

Prosimy o przesyłanie zgłoszeń mailem: e-mailem na adres joanna.kucharczyk@pah.org.pl w tytule maila prosimy wpisać AKTYWIŚCI/AKTYWISTKI

Prosimy o przesyłanie zgłoszeń mailem: e-mailem na adres joanna.kucharczyk@pah.org.pl w tytule maila prosimy wpisać AKTYWIŚCI/AKTYWISTKI Polska Akcja Humanitarna Ul. Szpitalna 5/3 00-031 Warszawa 22 828 88 82 joanna.kucharczyk@pah.org.pl Szanowny/Szanowna, Zapraszamy do współpracy z Polską Akcją Humanitarną i udziału w programie Akcja Lokalna

Bardziej szczegółowo

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych Regulamin realizowania projektów edukacyjnych Katolickie Gimnazjum w Zespole Szkół Ogólnokształcących im. Jana Pawła II w Pobierowie Regulamin wchodzi w życie dnia 30 października 2010 r. Zarządzeniem

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY WYRY Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2019 ROK

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY WYRY Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2019 ROK PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY WYRY Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2019 ROK 1. Ilekroć w treści programu mówi się o: Rozdział 1. Postanowienia ogólne

Bardziej szczegółowo

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis 18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać

Bardziej szczegółowo

Rada Pracodawców i Instytucji przy Instytucie Polityki Społecznej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego

Rada Pracodawców i Instytucji przy Instytucie Polityki Społecznej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego Rada Pracodawców i Instytucji przy Instytucie Polityki Społecznej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego W dniu 18 stycznia 2017 roku odbyło się pierwsze inauguracyjne

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE NA FESTIWAL KULTURY ANTYCZNEJ

ZAPROSZENIE NA FESTIWAL KULTURY ANTYCZNEJ ZAPROSZENIE NA FESTIWAL KULTURY ANTYCZNEJ DYREKCJA I NAUCZYCIELE JĘZYKA POLSKIEGO ZS NR 119 ZAPRASZAJĄ DO UDZIAŁU W KONKURSIE MIĘDZYSZKOLNYM UCZNIÓW GIMNAZJUM I LICEUM KONKURS SKŁADA SIĘ Z 2 CZĘŚCI: PRACY

Bardziej szczegółowo

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe Strona1 DORADZTWO ZAWODOWE Moduł 1: Diagnoza zawodowa Pierwsze spotkanie poświęcone jest określeniu problemu z jakim zmaga się klient, oraz zaproponowaniu sposobu jego rozwiązania. Jeśli klient jest zainteresowany

Bardziej szczegółowo

Osoby w wieku 50+ a rozwój kapitału społecznego. Diagnoza i ewaluacja wielkopolskich inicjatyw kulturalnych

Osoby w wieku 50+ a rozwój kapitału społecznego. Diagnoza i ewaluacja wielkopolskich inicjatyw kulturalnych Osoby w wieku 50+ a rozwój kapitału społecznego. Diagnoza i ewaluacja wielkopolskich inicjatyw kulturalnych PROPOZYCJA PARTNERSTWA Projekt badawczy dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum Arka i ChSP we Wrocławiu REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu Podstawa prawna Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie z dnia 24 kwietnia 2003 r. (Dz.U. 2010 nr 234 poz.

Bardziej szczegółowo

Edukacja Dialog - Partycypacja

Edukacja Dialog - Partycypacja Mamy zaszczyt zaprosić na konferencję Edukacja Dialog Partycypacja. Wyzwania i szanse Dolnego Śląska w zakresie polityki młodzieżowej i aktywizacji obywatelskiej młodzieży, będącej elementem projektu Gmina

Bardziej szczegółowo

Wolontariat szkolny w środowisku lokalnym Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu Oferta szkoleń dla samorządu lokalnego

Wolontariat szkolny w środowisku lokalnym Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu Oferta szkoleń dla samorządu lokalnego Wolontariat szkolny w środowisku lokalnym Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu Oferta szkoleń dla samorządu lokalnego Wolontariat odgrywa ogromną rolę w procesie wychowywania dzieci i młodzieŝy. Rozwija

Bardziej szczegółowo

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. biuro@fundacjaperitia.pl. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. biuro@fundacjaperitia.pl. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne OPIS DOBREJ PRAKTYKI 1. Dane dotyczące podmiotu ubiegającego się o wpis nazwa inicjatywy Centrum NGO Poznań nazwa podmiotu Fundacja Kształcenia Ustawicznego PERITIA dokładny adres Grottgera 16/1, 60-758

Bardziej szczegółowo

Pomnażamy kapitał społeczny. Podsumowanie działań 2016

Pomnażamy kapitał społeczny. Podsumowanie działań 2016 Pomnażamy kapitał społeczny Podsumowanie działań 2016 POMNAŻAMY KAPITAŁ SPOŁECZNY Pomnażamy kapitał społeczny to misja Fundacji Banku Millennium, która realizuje programy społeczne już od 1990 roku. Celem

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA PODSTAWIE POWINNOŚCI I WYMAGAŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO WYNIKAJĄCYCH Z ROZPORZĄDZENIA MENiS z 01.12.2004 r. Imię i nazwisko:

Bardziej szczegółowo

Statut Koła Naukowego Studentów Instytutu Humanistycznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie

Statut Koła Naukowego Studentów Instytutu Humanistycznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie Statut Koła Naukowego Studentów Instytutu Humanistycznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Pełna nazwa Koła brzmi: Koło Naukowe Studentów Instytutu Humanistycznego

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 13 września 2016 r. Poz. 4643 UCHWAŁA NR XXIII/186/16 RADY MIASTA W MYSZKOWIE z dnia 1 września 2016 r. w sprawie powołania Młodzieżowej Rady Miasta

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy Samorządowej Samorząd wspólne dobro czy wspólny problem?

REGULAMIN Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy Samorządowej Samorząd wspólne dobro czy wspólny problem? REGULAMIN Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy Samorządowej Samorząd wspólne dobro czy wspólny problem? Organizatorami są Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Mysłowicach i Miejskie Centrum Kultury w Mysłowicach.

Bardziej szczegółowo

TAK UCHWAŁA NR IX/67/2015. Rady Gminy Rytro z dnia 16 października 2015 roku

TAK UCHWAŁA NR IX/67/2015. Rady Gminy Rytro z dnia 16 października 2015 roku Uchwała Nr IX/67/2015 Rady Gminy Rytro z dnia 16 października 2015r. w sprawie: "Rocznego programu współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami na 2016 rok" Data utworzenia 2015-10-16

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. WITOSA W PŁAWIE

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. WITOSA W PŁAWIE PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. WITOSA W PŁAWIE 1. 1. Projekty realizowane są przez uczniów w klasie drugiej, a w szczególnych wypadkach ich realizacja może zostać

Bardziej szczegółowo

KONFERENCJA PROJECT MANAGEMENT ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI INWESTYCYJNYMI

KONFERENCJA PROJECT MANAGEMENT ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI INWESTYCYJNYMI OFERTA SPONSORINGU SERDECZNIE ZAPRASZAM! Spotkanie to będzie stanowić dobra okazję do omówienia najistotniejszych spraw i zadań stojących przed SPMP, wymiany wzajemnych doświadczeń i opinii, poszerzenia

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z wydatkowania funduszy publicznych z akcji 1% na astronomię za 2006 rok.

Sprawozdanie z wydatkowania funduszy publicznych z akcji 1% na astronomię za 2006 rok. Sprawozdanie z wydatkowania funduszy publicznych z akcji 1% na astronomię za 2006 rok. Suma zebranych środków za 2006r.: 2 379,81 PLN Cel wydatkowania funduszy: działania na rzecz ochrony ciemnego nieba

Bardziej szczegółowo

Samorząd Równych Szans

Samorząd Równych Szans Samorząd Równych Szans Samorząd Równych Szans Samorząd Równych Szans jest organizowany rokrocznie od 2009 r. Dotychczas zrealizowano: -7 edycji ogólnopolskich konkursu, -5 regionalnych edycji małopolskich,

Bardziej szczegółowo

S P R A W O Z D A N I E

S P R A W O Z D A N I E S P R A W O Z D A N I E z realizacji Programu współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami w zakresie działalności pożytku publicznego w roku 2012 Lublin, marzec 2013 rok Rada Powiatu

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 10 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 im. Jana Pawła II w Rudzie Śląskiej.

Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 10 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 im. Jana Pawła II w Rudzie Śląskiej. Załącznik do statutu szkoły (Tekst jednolity z dnia 04.11.2010 r., ze zm.) Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 10 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 im. Jana Pawła

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Aktywne Obywatelskie Leszno

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Aktywne Obywatelskie Leszno Nazwa organizacji/instytucji FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Aktywne Obywatelskie Leszno 16-25.09.2016 Adres Telefon Strona www E-mail Osoba do kontaktu (imię, nazwisko, telefon, e- mail) ZGŁOSZE UDZIAŁU Typ przedsięwzięcia*

Bardziej szczegółowo

ZADANIA NAUCZYCIELA OPIEKUNA PROJEKTU

ZADANIA NAUCZYCIELA OPIEKUNA PROJEKTU ZADANIA NAUCZYCIELA OPIEKUNA PROJEKTU 1. Wybranie zakresu tematycznego projektów Nauczyciele szukają pomysłów na takie projekty edukacyjne, które dadzą szansę realizacji wymagań ogólnych i szczegółowych,

Bardziej szczegółowo

Roczny program współpracy Powiatu Śremskiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na 2015 r.

Roczny program współpracy Powiatu Śremskiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na 2015 r. Załącznik do Uchwały Nr L/342/14 Rady Powiatu w Śremie z dnia 29 października 2014 r. Roczny program współpracy Powiatu Śremskiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność

Bardziej szczegółowo

Wystąpienie Szefa Służby Celnej w trakcie Konferencji i-granica z okazji Święta Służby Celnej w 2013 roku.

Wystąpienie Szefa Służby Celnej w trakcie Konferencji i-granica z okazji Święta Służby Celnej w 2013 roku. Wystąpienie Szefa Służby Celnej w trakcie Konferencji i-granica z okazji Święta Służby Celnej w 2013 roku. Witając wszystkich uczestników dzisiejszej konferencji pragnę serdecznie podziękować Państwu za

Bardziej szczegółowo

Proponujemy wprowadzenie do Programu preambuły jako dobrego zwyczaju uchwalania aktów prawnych. preambuła:

Proponujemy wprowadzenie do Programu preambuły jako dobrego zwyczaju uchwalania aktów prawnych. preambuła: Pabianice, 10 listopad 2015 Stowarzyszenie Nowoczesność dla Rozwoju Pan Marcin Wieczorek Kierownik referatu oświaty, kultury i sportu W odpowiedzi na pismo z dnia 27 października 2015 w sprawie uchwalenia

Bardziej szczegółowo

www.eco-talent.pl Posiedzenie RADY PROJEKTU Warszawa, dnia 24 lutego 2014

www.eco-talent.pl Posiedzenie RADY PROJEKTU Warszawa, dnia 24 lutego 2014 www.eco-talent.pl Posiedzenie RADY PROJEKTU Warszawa, dnia 24 lutego 2014 Harmonogram spotkania RADY 1. Przedstawienie członków Rady. Wymiana doświadczeń. 2. Omówienie celów Projektu i dotychczasowych

Bardziej szczegółowo

Gdzie jest moje miejsce w szkole?

Gdzie jest moje miejsce w szkole? LEKCJA 5 Gdzie jest moje miejsce w szkole? Co przygotować na lekcję Nauczyciel: kartę pracy dla każdego ucznia (załącznik 1), arkusze szarego papieru, flamastry, małe karteczki, arkusz papieru z narysowaną

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXIII/456/12 RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia 23 lutego 2012 r.

UCHWAŁA NR XXIII/456/12 RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia 23 lutego 2012 r. UCHWAŁA NR XXIII/456/12 RADY MIASTA GDAŃSKA z dnia 23 lutego 2012 r. w sprawie zmiany nazwy instytucji z Gdańsk 2016 na: Instytut Kultury Miejskiej oraz zmiany statutu stanowiącego załącznik do niniejszej

Bardziej szczegółowo

STATUT TEKST JEDNOLITY Z DNIA ROKU. TOWARZYSTWA ABSOLWENTÓW I PRZYJACIÓŁ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. Henryka Sienkiewicza we Wrześni

STATUT TEKST JEDNOLITY Z DNIA ROKU. TOWARZYSTWA ABSOLWENTÓW I PRZYJACIÓŁ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. Henryka Sienkiewicza we Wrześni STATUT TEKST JEDNOLITY Z DNIA 25.03.2014 ROKU TOWARZYSTWA ABSOLWENTÓW I PRZYJACIÓŁ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. Henryka Sienkiewicza we Wrześni Uchwalony na zebraniu założycielskim w dniu 28.11.2007r.

Bardziej szczegółowo

Karta Zasad Platformy Programowej SLD Nowocześni Lewicy

Karta Zasad Platformy Programowej SLD Nowocześni Lewicy Karta Zasad Platformy Programowej SLD Nowocześni dl@ Lewicy Jeżeli polska lewica ma być znowu traktowana poważnie, musi odnaleźć własny głos. Platforma Programowa SLD Nowocześni dl@ Lewicy skupia osoby

Bardziej szczegółowo

Lokalny Indeks Jakości Współpracy jako narzędzie badania współpracy pomiędzy JST a podmiotami trzeciego sektora. Szczecin 4 lutego 2015 r.

Lokalny Indeks Jakości Współpracy jako narzędzie badania współpracy pomiędzy JST a podmiotami trzeciego sektora. Szczecin 4 lutego 2015 r. Lokalny Indeks Jakości Współpracy jako narzędzie badania współpracy pomiędzy JST a podmiotami trzeciego sektora Szczecin 4 lutego 2015 r. Indeks jakości współpracy Co to jest indeks jakości współpracy?

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych ZS-P Gimnazjum w Goniądzu

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych ZS-P Gimnazjum w Goniądzu Regulamin realizowania projektów edukacyjnych ZS-P Gimnazjum w Goniądzu 1. 1. Projekty realizowane są przez uczniów w klasie drugiej, a w szczególnych wypadkach ich realizacja może zostać dokończona lub

Bardziej szczegółowo

Środa Wlkp., dnia, r. Dyrekcja i Zespół Polonistyczny ZESPOŁU SZKÓŁ ROLNICZYCH Środzie Wlkp.

Środa Wlkp., dnia, r. Dyrekcja i Zespół Polonistyczny ZESPOŁU SZKÓŁ ROLNICZYCH Środzie Wlkp. Dyrekcja i Zespół Polonistyczny ZESPOŁU SZKÓŁ ROLNICZYCH Środzie Wlkp. Środa Wlkp., dnia, 2018-01-18 r. Do W bieżącym roku szkolnym organizujemy V edycję KONKURSU DZIENNIKARSKIEGO OBOK NAS, który adresujemy

Bardziej szczegółowo