KURSY I SZKOLENIA PONADPRZEDMIOTOWE
|
|
- Jakub Janik
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KURSY I SZKOLENIA PONADPRZEDMIOTOWE AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA Awans zawodowy nauczycieli od stażysty do kontraktowego oraz od kontraktowego do mianowanego nauczyciele stażyści i kontraktowi wszystkich etapów kształcenia Cel szkolenia Przygotowanie nauczycieli do zaplanowania drogi rozwoju zawodowego, do napisania sprawozdania z realizacji działań oraz zaprezentowania dorobku zawodowego. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie potrafił opracować sprawozdanie z PRZ oraz zaprezentować swój dorobek zawodowy podczas rozmowy kwalifikacyjnej lub egzaminu. Liczba godzin 12 Edyta Miska-Mazgajczyk ekspert MEN ds. awansu zawodowego Planowany termin październik-listopad 2017 Termin zgłoszenia do 30 września 2017 Awans zawodowy nauczycieli od mianowanego do dyplomowanego nauczyciele mianowani wszystkich etapów kształcenia Cel szkolenia Doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie opracowania opisów i analiz podejmowanych w trakcie realizacji planu rozwoju zawodowego działań; przygotowanie nauczycieli do rozmowy kwalifikacyjnej. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie potrafił opracować opisy i analizy podjętych działań, wskazać efekty tych działań; przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej. Liczba godzin 12 Edyta Miska-Mazgajczyk ekspert MEN ds. awansu zawodowego Planowany termin październik-listopad 2017 Termin zgłoszenia do 30 września 2017 DOSKONALENIE PROCESU KSZTAŁCENIA. ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI KLUCZOWYCH. Uczyć inaczej czyli neurodydaktyka w szkole zainteresowani nauczyciele wszystkich przedmiotów nauczania Cel szkolenia Zapoznanie nauczycieli z neurobiologicznymi podstawami procesów uczenia się oraz z możliwościami zastosowania tej wiedzy w praktyce szkolnej. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie miał szerszą wiedzę o budowie mózgu i procesach w nim zachodzących w trakcie uczenia się; będzie potrafił organizować proces dydaktyczny w sposób wspierający uczenie się uczniów. Liczba godzin 10 Anna Kamińska Planowany termin 29 listopada i 7 grudnia 2017 Termin zgłoszenia do 10 listopada 2017
2 Praca metodą projektu na przedmiotach artystycznych nauczyciele plastyki, zajęć artystycznych, świetlic szkolnych, techniki Cel szkolenia Doskonalenie umiejętności pracy metodą projektu. Przedstawienie przykładów projektów zrealizowanych na przedmiotach artystycznych. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie umiał zaplanować czas realizacji projektu; zaproponować różne metody realizacji. Iwona Pawlaczyk Planowany termin październik 2017 Odpłatność 80 zł Termin zgłoszenia do 30 września 2017 Jak usprawnić pracę i uatrakcyjnić zajęcia? Technologie komputerowe narzędziem pracy nauczyciela i pedagoga nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, wychowawcy w świetlicach Cel szkolenia Przygotowanie nauczycieli do spełniania wymagań w zakresie stosowania technologii informacyjnej, wykorzystania dostępnych w sieci narzędzi edukacyjnych. Poznanie prostych narzędzi do tworzenia gazetek, prezentacji multimedialnych, ankiet, filmów, quizów aby uatrakcyjnić prowadzone zajęcia i zaangażować uczniów do współpracy w tworzeniu materiałów edukacyjnych. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego zakończeniu zdobędzie praktyczne umiejętności posługiwania się TIK i wykorzystania jej w pracy dydaktycznej i profilaktycznowychowawczej. Beata Roskosz Planowany termin 15 grudnia 2017 Odpłatność 100 zł Termin zgłoszenia do 2 grudnia 2017 Uwagi Każdy uczestnik powinien posiadać własny komputer. Metoda projektu w nauczaniu i wychowaniu nauczyciele przedszkoli i szkół podstawowych Cel szkolenia Zapoznanie nauczycieli z etapami metody projektu, opracowanie planu i opis działań w ramach projektu. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie potrafił wykorzystać metodę projektu w pracy z uczniami w zreformowanej szkole/przedszkolu. Liczba godzin 12 Edyta Miska-Mazgajczyk Planowany termin listopad 2017 marzec 2018 Termin zgłoszenia do 31 października 2017
3 Gry i zabawy kształtujące umiejętności społeczne, poczucie wartości oraz kreatywność uczniów zainteresowani nauczyciele Cel szkolenia Zapoznanie nauczycieli z grami i zabawami wspierającymi wszechstronny rozwój uczniów oraz zaspokajającymi ich podstawowe potrzeby rozwojowe. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie potrafił za pomocą gier i zabaw kształtować kompetencje emocjonalne, społeczne, komunikacyjne; kompensować deficyty rozwojowe; budować poczucie własnej wartości swoich uczniów. Osoby Agata Lewandowska odpowiedzialne Irena Rogala Planowany termin 09 lutego 2018 Odpłatność 80 zł Termin zgłoszenia do 12 stycznia 2018 Wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjnych w nauczaniu przedmiotowym zainteresowani nauczyciele Cel szkolenia Przygotowanie nauczycieli do wykorzystywania aplikacji Learning Apps i Kahoot w prowadzeniu nowoczesnych lekcji. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu tworzy różne aplikacje w Learning Apps; buduje quizy tematyczne w Kahoot. Urszula Szymańska Planowany termin 17 listopada 2017 Odpłatność 80 zł Termin zgłoszenia do 3 listopada 2017 Uwagi Na szkolenie proszę zabrać własny laptop. Lekcja pod znakiem zapytania jak zadawać inspirujące pytania? nauczyciele wszystkich etapów kształcenia. Cel szkolenia Zapoznanie uczestników z pytaniami coachingowymi sprzyjającymi pobudzaniu kreatywności i innowacyjności uczniów. Rozwijanie kompetencji nauczycieli w obszarze zadawania pytań w celu tworzenia przestrzeni dla uczniów do samodzielnego uczenia się. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu rozpoznaje pytania coachingowe wspomagające twórczą postawę ucznia; potrafi zastosować elementy coachingu w procesie dydaktycznym i wychowawczym; zna zasady zadawania pytań otwartych. Jolanta Fabisiak Planowany termin listopad 2017 Termin zgłoszenia do 31 października 2017
4 Jak budować atmosferę sprzyjającą uczeniu się? Nauczanie wspierające nauczyciele szkół podstawowych (II etap kształcenia i kształcenie gimnazjalne) i ponadpodstawowych (ponadgimnazjalnych). Cel szkolenia Zapoznanie z głównymi składowymi nauczania wspierającego jako elementami wspomagającymi uczenie się oraz z wykorzystaniem zasad coachingu do rozwoju uczących się. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu zna i potrafi zastosować uniwersalne zasady tworzenia atmosfery sprzyjającej uczeniu się, w tym zasady ułatwiające koncentrację uwagi i zapamiętywanie; zna i potrafi stosować zasady coachingu jako metody edukacyjnej. Jolanta Fabisiak Planowany termin listopad/grudzień 2017 Termin zgłoszenia do 15 listopada 2017 Rozwijanie umiejętności uczenia się nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy Cel szkolenia Doskonalenie umiejętności uczenia się oraz rozwijania u uczniów umiejętności uczenia się. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie znał: przykładowe techniki zapamiętywania, różne sposoby notowania, przykładowe ćwiczenia usprawniające szybkie czytanie, przykładowe ćwiczenia na koncentrację, różne sposoby ułatwiające uczenie się. Liczba godzin 10 Planowany termin 17 i 24 października 2017 Termin zgłoszenia do 3 października 2017 WYCHOWANIE, PROFILAKTYKA, UCZEŃ O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH Szkoła dla Rodziców i Wychowawców nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy Cel szkolenia Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i wychowawczych uczestników. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie znał sposoby budowania relacji z dzieckiem poprzez dobrą komunikację; będzie bardziej świadomy własnych celów wychowania; będzie pewniej stawiał granice, wyciągał konsekwencje, wspólnie z dzieckiem rozwiązywał problemy. Liczba godzin 40 prowadzące:, Magdalena Kanecka Planowany termin grudzień styczeń 2018 Odpłatność 600 zł Termin zgłoszenia do 20 listopada 2017
5 Metody rozwiązywania sporów i konfliktów w szkole nauczyciele i wychowawcy szkół i placówek Cel szkolenia Przygotowanie nauczycieli do konstruktywnego rozwiązywania konfliktów w szkole. Efekty szkolenia W trakcie szkolenia nauczyciele wzbogacą i udoskonalą swoją wiedzę i umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej (m.in. aktywne słuchanie, informacja zwrotna, komunikat Ja), rozwiązywania problemów metodą bez porażek T. Gordona, zasad prowadzenia mediacji miedzy uczniami w szkole. Liczba godzin 16 Planowany termin styczeń 2018 Odpłatność 180 zł Termin zgłoszenia do 18 grudnia 2017 Lekcja wychowawcza jak ją uatrakcyjnić? wychowawcy klas Cel szkolenia Rozwijanie umiejętności planowania pracy wychowawczej w klasie i prowadzenia lekcji wychowawczych. Efekty szkolenia W trakcie szkolenia nauczyciele wzbogacą i udoskonalą swoją wiedzę i umiejętności w zakresie przygotowania lekcji wychowawczej, organizowania/prowadzenia lekcji wychowawczej angażujących emocjonalnie uczniów, ewaluacji lekcji wychowawczej. Planowany termin 9 października 2017 Termin zgłoszenia do 25 września 2017 Dziecko z trudnymi zachowaniami ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytami uwagi zainteresowani nauczyciele Cel szkolenia Poszerzenie wiedzy na temat problematyki ADHD (zespołu nadpobudliwości ruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi), jego przyczyn, objawów, sposobów różnorakiej pomocy uczniom. Doskonalenie metod wspomagających pracę nauczyciela z uczniem z ADHD. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie potrafił wykorzystać w pracy poznane metody i techniki, jakimi można pomóc dzieciom z ADHD oraz wypracować konkretne procedury postępowania z dzieckiem, które będzie mógł zastosować w codziennej pracy. Agata Lewandowska Irena Rogala Planowany termin 17 listopada 2017 Termin zgłoszenia do 30 października 2017
6 Edukacja uczniów z autyzmem i zespołem Aspergera zainteresowani nauczyciele Cel szkolenia Przekazanie aktualnej i praktycznej wiedzy na temat zaburzenia autyzmu i zespołu Aspergera oraz przybliżenie ich istoty. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu poszerzy wiedzę na temat autyzmu i zespołu Aspergera; podniesie własne kompetencje w zakresie pracy z uczniem ze spektrum autyzmu, będzie mógł wykorzystać w praktyce poznane metody i techniki stymulujące jego rozwój. Osoby odpowiedzialne Agata Lewandowska Irena Rogala Planowany termin 27 października 2017 Termin zgłoszenia do 5 października 2017 Gdy nauczyciel jest wychowawcą metody pracy z młodzieżą wychowawcy klas, nauczyciele Cel szkolenia Zapoznanie nauczycieli z obowiązkami wychowawcy klasy w zakresie organizowania ciekawych lekcji wychowawczych, planowania i koordynowania udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, współpracy z rodzicami i nauczycielami. Prezentacja scenariuszy lekcji wychowawczych. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego zakończeniu będzie potrafił rozpocząć i kontynuować pracę z nową klasą, organizować lekcje wychowawcze nowymi metodami, koordynować udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, prowadzić dokumentację oraz udzielać pomocy uczniom i ich rodzicom. Beata Roskosz Planowany termin 29 września 2017 Termin zgłoszenia do 20 września 2017 Profilaktyka uzależnień od środków psychoaktywnych działania uprzedzające w szkole pedagodzy, wychowawcy, nauczyciele, wychowawcy w świetlicach, bibliotekach Cel szkolenia Zapoznanie uczestników z metodami zapobiegania uzależnieniom od alkoholu, dopalaczy, narkotyków, leków; wyposażenie w wiedzę na temat rodzajów uzależnień, kryteriów diagnostycznych, psychospołecznych mechanizmów uzależnień, konsekwencji sięgania po środki uzależniające, poziomów i strategii oddziaływań profilaktycznych oraz podejmowania właściwej interwencji. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego zakończeniu nabędzie umiejętność prowadzenia działań profilaktycznych na terenie szkoły, właściwego reagowania w sytuacjach trudnych i udzielania skutecznego wsparcia uczniom i rodzicom. Beata Roskosz Planowany termin 17 listopada 2017 Termin zgłoszenia do 2 listopada 2017
7 Rozwiązywanie konfliktów w szkole z uwzględnieniem mediacji rówieśniczych nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, wychowawcy w świetlicach Cel szkolenia Pogłębienie wiedzy i doskonalenie umiejętności nauczycieli w obszarze rozpoznawania i diagnozowania procesów grupowych oraz konfliktów; zapoznanie ze sposobami promowania idei dialogowego rozwiązywania konfliktów i pracy zespołowej w szkole. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego zakończeniu będzie miał większe kompetencje z zakresu rozwiązywania pojawiających się w szkole konfliktów oraz będzie potrafił przygotowywać młodzież do przeprowadzania mediacji rówieśniczych. Beata Roskosz Planowany termin 12 stycznia 2018 Termin zgłoszenia do 2 stycznia 2018 Gry interakcyjne jako pedagogiczny środek przeciwko agresji rówieśniczej nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, wychowawcy w świetlicach Cel szkolenia Usystematyzowanie wiedzy na temat kształtowania u dzieci właściwych postaw społecznych oraz przeciwdziałania agresji i konfliktom w grupach; zapoznanie ze sprawdzonymi, zróżnicowanymi zabawami i ćwiczeniami dla dzieci w różnym wieku, grami sprzyjających budowaniu ciepłych relacji; zainspirowanie nauczycieli do tworzenia własnych zabaw i ćwiczeń. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego zakończeniu będzie miał większe kompetencje z zakresu przeciwdziałania agresji w szkole oraz przeprowadzania atrakcyjnych lekcji wychowawczych integrujących zespół klasowy, motywujących uczniów do samodzielnego działania. Beata Roskosz Planowany termin 6 października 2017 Termin zgłoszenia do 30 września 2017 Praca warsztatowa z grupą uczniów podczas lekcji wychowawczej wychowawcy klas Cel szkolenia Rozwijanie umiejętności pracy metodą warsztatową z grupą uczniów. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie znał zasady pracy metodą warsztatową; będzie potrafił zaprojektować zajęcia warsztatowe dla swojej klasy. Planowany termin 14 listopada 2017 Termin zgłoszenia do 31 października 2017
8 Gry i zabawy w działaniach wychowawczo-profilaktycznych na lekcji wychowawczej wychowawcy klas Cel szkolenia Rozwijanie u uczestników umiejętności kreatywnej pracy wychowawczoprofilaktycznej z uczniami. Efekty szkolenia Uczestnik szkolenia po jego ukończeniu będzie przygotowany do wykorzystywania zabaw i gier podczas zajęć profilaktycznych i wychowawczych z uczniami; będzie znał rozmaite gry i zabawy: integrujące, energetyzujące, tematyczne. Planowany termin 7 listopada 2017 Termin zgłoszenia do 23 października 2017 WYKORZYSTYWANIE TECHNIK PLASTYCZNYCH Papieroplastyka zima nauczyciele plastyki, zajęć artystycznych, świetlic szkolnych techniki, edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciele przedszkoli, zainteresowani nauczyciele Cel szkolenia Rozwijanie uzdolnień plastycznych nauczycieli. Doskonalenie umiejętności wykorzystania materiałów papierniczych do tworzenia form przestrzennych. Efekty szkolenia Uczestnicy kursu samodzielnie zaplanują i wykonają dowolny przedmiot dekoracyjny o charakterze Bożonarodzeniowym z wykorzystaniem szarego papieru i innych materiałów plastycznych. Iwona Pawlaczyk Planowany termin grudzień 2017 Odpłatność 90 zł Termin zgłoszenia do 20 listopada 2017 Dekoracje uroczystości szkolnych jesień, zima nauczyciele plastyki, zajęć artystycznych, świetlic szkolnych, przedszkoli, techniki, edukacji wczesnoszkolnej, zainteresowani nauczyciele Cel szkolenia Doskonalenie umiejętności projektowania i wykonania scenografii do uroczystości szkolnych z wykorzystaniem materiałów papierniczych i tkanin do tworzenia form przestrzennych. Efekty szkolenia Uczestnicy kursu nabędą umiejętność zaplanowania i samodzielnego wykonania dekoracji do wybranej uroczystości szkolnej w temacie jesień- zima. Wykonają samodzielnie szablony do wykorzystania przy projektowaniu dekoracji. Iwona Pawlaczyk Planowany termin listopad 2017 Termin zgłoszenia do 30 października 2017
9 Wykorzystanie różnorodnych technik plastycznych w pracy z dziećmi nauczyciele plastyki, zajęć artystycznych, świetlic szkolnych, techniki, edukacji wczesnoszkolnej, zainteresowani nauczyciele Cel szkolenia Wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli o umiejętności posługiwania różnorodnymi technikami plastycznymi w projektowaniu i wykonaniu dekoracji szkolnych. Efekty szkolenia Uczestnicy kursu samodzielnie zaplanują wykonanie dekoracji z wykorzystaniem różnych dodatków papierniczych, tkanin szablonów. Wykonają prace z zastosowaniem różnorodnych technik plastycznych. Iwona Pawlaczyk Planowany termin 8 października 2017 Termin zgłoszenia do 29 września 2017 WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI Jak przeprowadzić ciekawe i efektywne spotkanie z rodzicami? wychowawcy klas Cel szkolenia Rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmów i spotkań z rodzicami. Efekty szkolenia W trakcie szkolenia nauczyciele wzbogacą i udoskonalą swoją wiedzę i umiejętności w zakresie przygotowania, prowadzenia i ewaluacji spotkania z rodzicami. Planowany termin 3 października 2017 Termin zgłoszenia do 22 września 2017 DORADZTWO EDUKACYJNO-ZAWODOWE Wybieram dobrą przyszłość - jak doradzać gimnazjalistom? czyli o doradztwie edukacyjno-zawodowym nauczyciele i wychowawcy gimnazjalistów Cel szkolenia Rozwijanie kompetencji w zakresie udzielania doradztwa edukacyjnozawodowego Efekty szkolenia W trakcie szkolenia nauczyciele wzbogacą i udoskonalą swoją wiedzę i umiejętności w zakresie planowania doradztwa edukacyjno-zawodowego, prowadzenia zajęć grupowych na lekcjach wychowawczych, włączania elementów doradztwa edukacyjno-zawodowego w lekcje przedmiotowe. Planowany termin 28 listopada 2017 Termin zgłoszenia do 14 listopada 2017
10 Wybieram dobrą przyszłość - jak doradzać uczniom szkół podstawowych? czyli o doradztwie edukacyjno-zawodowym nauczyciele i wychowawcy uczniów szkół podstawowych Cel szkolenia Rozwijanie kompetencji w zakresie udzielania doradztwa edukacyjnozawodowego. Efekty szkolenia W trakcie szkolenia nauczyciele wzbogacą i udoskonalą swoją wiedzę i umiejętności w zakresie planowania doradztwa edukacyjno-zawodowego, prowadzenia zajęć grupowych na lekcjach wychowawczych, włączania elementów doradztwa edukacyjno-zawodowego w lekcje przedmiotowe. Planowany termin 5 grudnia 2017 Termin zgłoszenia do 21 listopada 2017
III KURSY I SZKOLENIA PONADPRZEDMIOTOWE ADRESOWANE DO SZEROKIEJ, ZRÓŻNICOWANEJ GRUPY ODBIORCÓW
III KURSY I SZKOLENIA PONADPRZEDMIOTOWE ADRESOWANE DO SZEROKIEJ, ZRÓŻNICOWANEJ GRUPY ODBIORCÓW Adresaci ZARZĄDZANIE CZASEM JAKO KLUCZOWA UMIEJĘTNOŚĆ ZARZĄDZANIA SZKOŁĄ LUB ZESPOŁEM W SZKOLE. JAK EFEKTYWNIE
Bardziej szczegółowoTERMINARZ KURSÓW I WARSZTATÓW NA ROK SZKOLNY 2013/14
Szanowni Państwo! Zapraszamy do zapoznania się z propozycją kursów i warsztatów oferowanych w ramach doskonalenia dla wszystkich zainteresowanych tematyką nauczycieli pragnących pogłębiać swoją wiedzę
Bardziej szczegółowoWykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
Bardziej szczegółowoOferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017
Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017 Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Poddębicach przesyła Ofertę działań wychowawczych
Bardziej szczegółowoArkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących
Bardziej szczegółowoSzanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek W roku szkolnym 2018/2019 po raz kolejny proponujemy kompleksowe wspomaganie rozwoju szkoły/placówki. Nasza propozycja może obejmować kilka działań,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2018/2019 L.p. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI TERMIN DOKUMENTACJA UWAGI I. Prowadzenie badań i działań diagnostycznych, w tym diagnozowanie rozwojowych i edukacyjnych
Bardziej szczegółowoKatowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach
Kuratorium Oświaty w Katowicach Katowice, 26 lipca 2019 r Potrzeby w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek na rok szkolny 2019/2020 opracowane na podstawie 6 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoWszystkimi zmysłami poznajemy światzabawy sensoryczne w edukacji przedszkolnej
KURSY I SZKOLENIA PRZEDMIOTOWE Wychowanie przedszkolne Jak pracować z dziećmi z zaburzeniami emocjonalnymi w przedszkolu Cel szkolenia Poszerzenie wiedzy i doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie
Bardziej szczegółowoOFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016
OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016 Szanowni Państwo, w związku licznie zgłaszanymi uwagami oraz prośbami ze strony nauczycieli przesyłamy uzupełniającą
Bardziej szczegółowoSZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH
SZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH TEMAT/CELE/EFEKTY SZKOLENIA RADY PEDAGOGICZNEJ Temat: Wprowadzenie uczniów w świat wartości zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego PROWADZĄCY Krzysztof Wereszczyński
Bardziej szczegółowoESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020
AKREDYTOWANE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ESKULAP W KROTOSZYNIE OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020 63-700 Krotoszyn tel. /882-061-564 ul. Mickiewicza 11 /668-129-574 mail: e-sekretariat@centrumeskulap.eu
Bardziej szczegółowoMIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w KONINIE. ul. Szymanowskiego 5, Konin. tel/fax lub
SZKOLENIA rad pedagogicznych i zespołów nauczycielskich KURSY i WARSZTATY dla nauczycieli i kadry kierowniczej szkół/placówek OFERTA MIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w KONINIE ul. Szymanowskiego
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami jego rozwoju. 2. Dostarczenie odpowiednio do potrzeb i okresu rozwojowego
Bardziej szczegółowoKurs Programowanie Trzeci język w praktyce szkolnej
Kurs Programowanie Trzeci język w praktyce szkolnej nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, matematyki, informatyki i technologii informacyjnej SP,G,SPG 1. Matematyka w programowaniu (doskonalenie kompetencji
Bardziej szczegółowoOFERTA NA LUTY MARZEC KWIECIEŃ 2019
TYGODNIA MIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE, UL. SZYMANOWSKIEGO 5, TEL. 63 211 27 56, FAKS. 63 243 33 52, E-MAIL SEKRETARIAT@.KONIN.PL OFERTA NA LUTY MARZEC KWIECIEŃ 2019 LUTY MIESIĄCA
Bardziej szczegółowoKURSY I WARSZTATY dla nauczycieli i kadry kierowniczej szkół/placówek
KURSY I WARSZTATY dla nauczycieli i kadry kierowniczej szkół/placówek MIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w KONINIE ul. Szymanowskiego 5, 62-510 Konin tel/fax. 63 243 33 52 sekretariat@modn.konin.pl,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 48 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 48 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 1 Opracowany na podstawie: Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo Oświatowe Treść planu pracy szkoły jest efektem analizy i diagnozy
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie 1 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. ) 2. Ustawa z 26 października
Bardziej szczegółowoPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 IM. SZARYCH SZEREGÓW W STALOWEJ WOLI. Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 IM. SZARYCH SZEREGÓW W STALOWEJ WOLI Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w szkole, obejmuje ogół działań podejmowanych
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój
Bardziej szczegółowoPlan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018
Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018 1 Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych
Bardziej szczegółowoNauczyciele znają potrzeby uczniów i zgodnie z nimi modyfikują sposoby prowadzenia zajęć.
PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA Cel główny: Zorganizowanie procesów edukacyjnych w sposób sprzyjający uczeniu się. Cele szczegółowe: a. Planowanie procesów edukacyjnych w szkole służy rozwojowi
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela mianowanego mgr Halina Dąbrowska Dyrektor szkoły Publiczne
Bardziej szczegółowoADRESACI FORMA TEMAT MIEJSCE GODZINY PROWADZĄCY UWAGI ODPŁATNOŚĆ. Refleksje po XVII Sympozjum biologów
DZIEŃ TYGODNIA MIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE, UL. SZYMANOWSKIEGO 5, TEL. 63 211 27 56, FAKS. 63 243 33 52, E-MAIL SEKRETARIAT@MODN.KONIN.PL OFERTA NA GRUDZIEŃ 2018 I STYCZEŃ 2019 GRUDZIEŃ
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy. Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014 CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami
Bardziej szczegółowomgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak
mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak Poradnie od zawsze wychodziły naprzeciw potrzebom środowiska lokalnego wpierając: dziecko rodzica nauczyciela Pakiet poradniany w roku 2010 Potrzeba pełnej optymalizacji
Bardziej szczegółowoPLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/ W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU Roczny plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli został opracowany na podstawie:
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019 Plan WDN obejmuje trzy podstawowe sfery działalności szkoły: dydaktyczną wychowawczą opiekuńczą Priorytety
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE tel OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKO
POWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE poen@poczta.onet.pl tel. 13 44 624 26 OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKONEGO 2017/2018 FORMA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO TEMAT
Bardziej szczegółowoRealizacja Rządowego Programu Bezpieczna i Przyjazna Szkoła w Szkole Podstawowej nr 321 w Warszawie. Rok szkolny 2014/2015
Realizacja Rządowego Programu Bezpieczna i Przyjazna Szkoła w Szkole Podstawowej nr 321 w Warszawie. Rok szkolny 2014/2015 Cel główny programu: Zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoSZKOLENIA rad pedagogicznych i placówek
SZKOLENIA rad pedagogicznych i placówek MIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w KONINIE ul. Szymanowskiego 5, 62-510 Konin tel/fax. 63 243 33 52 sekretariat@modn.konin.pl, www.modn.konin.pl OFERTA NA
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)
ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD) SZKOŁA PODSTAWOWA IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W PRZYBYNOWIE KOMPETENCJE MATEMATYCZNE I NAUKOWO - TECHNICZNE Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Bardziej szczegółowoSZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14. im. STANISŁAWA STASZICA W PABIANICACH
Załącznik nr 4 do Uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Pabianicach Nr 3/2017/2018 z dnia 25 stycznia 2018 r. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14 im. STANISŁAWA
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25 WSTĘP Zespół Szkolno-Przedszkolny realizuje doradztwo zawodowe przez prowadzenie
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak
Wrocław, 19. 09. 2003 r. PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO mgr Katarzyny Rzeźniczak nauczyciela mianowanego Gimnazjum nr 29 we Wrocławiu ubiegającej się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego okres stażu 01.09.2003r.
Bardziej szczegółowoFORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Wychowaniie ii profiillaktyka Kurs doskonalący Wychowawcy klas, opiekunowie grup, nauczyciele ze stażem pracy 0-5 lat Szybkie reagowanie. Planowanie interwencji w rozwiązywaniu trudności wychowawczych
Bardziej szczegółowoOferta prelekcji i warsztatów dla rodziców
1.Przedszkola: Oferta prelekcji i warsztatów dla rodziców Jak pomoc dziecku w adaptacji do przedszkola. Rozwój mowy i wady wymowy u trzylatków. Wspomaganie rozwoju mowy w okresie przedszkolnym. Zabawy
Bardziej szczegółowoElementy retoryki na lekcjach języka polskiego w klasach IV-VIII szkoły podstawowej
Elementy retoryki na lekcjach języka polskiego w klasach IV-VIII szkoły podstawowej Nauczyciele języka polskiego w szkole podstawowej, zainteresowani nauczyciele 1. Elementy retoryki w rozumieniu retoryczno-kompozycyjnym.
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoWyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016
Wyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016 Jakie formy doskonalenia najbardziej spełnią Pana/-i oczekiwania? szkolenie rady pedagogicznej 26 32.10%
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Anna Sztuczka Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr 2 w Płocku 01.09.2014 r. 31.05.2017 r. PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2016/2017
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2016/2017 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój
Bardziej szczegółowoSZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH LP. TEMAT/CELE/EFEKTY SZKOLENIA PROWADZĄCY
SZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH LP. TEMAT/CELE/EFEKTY SZKOLENIA PROWADZĄCY 1. Temat: Jak kształtować postawy i zachowania społeczne uczniów? Wartości w życiu każdego człowieka. Cele: Doskonalenie umiejętności
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
Małgorzata Załuska nauczyciel języka angielskiego Zespół Szkół Agroprzedsiębiorczości w Zambrowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Od 3 września 2012r Do 30 czerwca 2015r. NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Zambrów
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W PISZU PRZY ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU Wstęp Program Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego stanowi integralną
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego
Plan rozwoju zawodowego mgr XXX nauczyciela w związku z ubieganiem się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego. Od 1.09.2010 do 31.05.2013 8 ust. 2 pkt 1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej,
Bardziej szczegółowoStudia Podyplomowe Socjoterapia
Studia Podyplomowe Socjoterapia I. Informacje ogólne II. Rekrutacja III. Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych IV. Treści programowe V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania: 2 semestry
Bardziej szczegółowoMagdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
Magdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania 7
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 19 Z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Prusa Warszawie 2014/2015
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 19 Z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Prusa Warszawie 2014/2015 Zadaniem szkolnej profilaktyki jest chronienie młodzieży przed zagrożeniami poprzez działania
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie.
Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie. Program Profilaktyki powstał w oparciu o dotychczasowe działania profilaktyczne, obserwacje uczniów w różnych
Bardziej szczegółowoOFERTA NA PAŹDZIERNIK I LISTOPAD 2018 R.
DZIEŃ TYGODNIA MIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE, UL. SZYMANOWSKIEGO 5, TEL. 63 211 27 56, FAKS. 63 243 33 52, E-MAIL SEKRETARIAT@.KONIN.PL OFERTA NA PAŹDZIERNIK I LISTOPAD 2018 R. PAŹDZIERNIK
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TYTUSA I JANA DZIAŁYŃSKICH 2015/2016 Zatwierdzony przez Radę Rodziców, zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną Dotychczasowa diagnoza przeprowadzona na
Bardziej szczegółowoKonkurs historyczno-literacki Od Ateny do Zeusa, czyli mitologia od A do Z
Dzień Data FORMY BEZPŁATNE tygodnia styczeń adresaci forma temat miejsce godzina prowadzący uwagi Pn 15. Wt. 16. Malarstwo olejne SP 7 16.00-18.00 Iwona Śr. 17. Uczniowie, MDK 11.30 14.30 Czw. 18. Uczniowie,
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój
Bardziej szczegółowoPLAN PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W ROKU SZKOLNYM 2015 / 2016
PLAN PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W ROKU SZKOLNYM 2015 / 2016 Zadanie Formy realizacji Termin realizacji Odpowiedzialny Uwagi 1. Rozmowy indywidualne z uczniami, rodzicami,
Bardziej szczegółowoPRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019
PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019 Profilaktykę należy rozumieć jako działania stwarzające człowiekowi okazję aktywnego gromadzenia różnych
Bardziej szczegółowoWykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach luty marzec 2017 roku
Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach luty marzec 2017 roku SIEĆ WSPÓŁPRACY LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. Świetlica szkolną przestrzenią czasu wolnego 08.02.2017 r. 13.00
Bardziej szczegółowoI. Efekty. Obszar Oferta Tematy szkoleń 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
I. Efekty Obszar Oferta Tematy szkoleń 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Metody pracy dostosowane do indywidualnych potrzeb Indywidualne style uczenia się, odkrywanie potencjału uczniów,
Bardziej szczegółowoNumer ogłoszenia: 250041-2013; data zamieszczenia: 22.11.2013 OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA
Numer ogłoszenia: 250041-2013; data zamieszczenia: 22.11.2013 OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA Ogłoszenie dotyczy: Ogłoszenia o zamówieniu. Informacje o zmienianym ogłoszeniu: 247091-2013 data 20.11.2013
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko mgr Ewa Krupa Szkoła Zespół Szkół nr 1 w Rzeszowie Okres 2 lata 9 miesięcy
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019. 2. Plan Nadzoru
Bardziej szczegółowoKonsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Doradztwa Metodycznego w 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail: podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl dla nauczycieli
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Rychtalu Na rok szkolny 2016/2017 Podstawę prawną stanowią następujące dokumenty: 1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań profilaktycznych w roku szkolnym 2013/2014.
Zapobieganie agresji i przemocy. Harmonogram działań profilaktycznych w roku szkolnym 2013/2014. Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin Ustalenie regulaminu klasowego i norm postępowania zapobiegających
Bardziej szczegółowoLp. Zadania do wykonania Wskaźnik realizacji zadania Termin Odpowiedzialny
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 W ZABRZU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Utrzymanie poziomu nauczania i wyników testów zewnętrznych. Lp. Zadania do Wskaźnik realizacji zadania Termin 1. Utrzymanie efektywności
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia z podziałem na części
Strona1 Załącznik nr 7 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia z podziałem na części SZKOŁY I PRZEDSZKOLA UCZESTNICZĄCE w PROJEKCIE przyporządkowane do poszczególnych części 1. Bożena Stocka 4. Anna Stankiewicz
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 1 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2018/2019: 1. 100 rocznica
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA
Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2013 2014 2014 2015 2015-2016 PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art. 72. 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W REGNOWIE Żyjemy zdrowo i bezpiecznie Profilaktyka jest
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Dyrektorzy szkół podstawowych Niezbędnik dyrektora szkoły
Siiecii współłpracy ii samokształłceniia Szanowni Państwo! Proponujemy Państwu udział w sieciach współpracy i samokształcenia. To forma, na którą składa się kilka spotkań, podczas których realizowana będzie
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Szkoła Podstawowa w Chojnie ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoStudia Podyplomowe. Socjoterapia
Studia Podyplomowe Socjoterapia I. Informacje ogólne II. III. IV. Rekrutacja Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych Program studiów V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania: 2 semestry
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO BOŻENY KRAWCZYK
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO BOŻENY KRAWCZYK KIEROWNIKA ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 16 IM. JANUSZA KORCZAKA W RUDZIE ŚLĄSKIEJ NA LATA 2006-2009 WYMAGANIE ZADANIE DO REALIZACJI
Bardziej szczegółowoStudia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)
Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr) Termin: 25.03.2017; 22.04.2017 godz. 9:00 Czas trwania 3 semestry (kwalifikacyjne) Łączna
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r.
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego Waldemar Skwierawski wychowawca świetlicy pedagog szkoły podstawowej Zespół Szkół Publicznych nr 2 w
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. gen. Józefa Bema w Dobrym Mieście Opracowała: koordynator doradztwa zawodowego Dorota Mandera 1 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach
Opracowała: A. Wątor Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach Odbiorca Treść Cele Forma Czas Odpowiedzialni Dokumentacja Nauczyciele Diagnoza zapotrzebowania na działania
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi rok szkolny 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia
Bardziej szczegółowoWojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów
Wojewódzkie Zadania Edukacyjne Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów L.p. Tematyka Adresaci 1. Działania szkoły na rzecz poprawy efektywności kształcenia lub wychowania
Bardziej szczegółowoPORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM
Strategia wspierania szkół i placówek powiatu starogardzkiego w roku szkolnym 2017/2018 przez PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu ul. Arciszewskiego20 na rok szkolny 2019/2020
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu ul. Arciszewskiego20 na rok szkolny 2019/2020 1. Najważniejsze założenia związane z realizacją WSDZ
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: 1.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007 r. w sprawie ramowych statutów
Bardziej szczegółowoZałącznik do Programu Profilaktyki. 2014/2015 Izabela Topińska Justyna Filipiuk Anna Grabowska , Anna Dobrzyńska WSTĘP I. Cele programu profilaktyki
Załącznik do Programu Profilaktyki. Opracowany na rok 2014/2015 przez: Zespół Wychowawczy w składzie: Izabela Topińska (pedagog), Justyna Filipiuk (psycholog), Anna Grabowska nauczyciel nauczania zintegrowanego,
Bardziej szczegółowoOferta Instytutu Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center
Oferta Instytutu Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center Instytut Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center Głównym celem szkoleń realizowanych przez BD Center w ramach Instytutu Kształcenia
Bardziej szczegółowoNauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015
Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół Warszawa, 24 sierpnia 2015 Wnioski i rekomendacje Założenia nowego systemu i ich pilotaż Proces wspomagania
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Imię i nazwisko : Magdalena Bonat Stanowisko: nauczyciel języka polskiego Data rozpoczęcia : 1 września
Bardziej szczegółowoCele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18
Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) 2. Ustawa z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) 3. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoNAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób
Załącznik nr 2 do Regulaminu Oceniania Nauczycieli w Zespole Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie z dnia Ustala się następujące wskaźniki oceny pracy nauczyciela kontraktowego: NAUCZYCIELA STAŻYSTY
Bardziej szczegółowoPedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.
Pedagogika specjalna Temat Metoda ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne - I część. Adresat Nauczyciele przedszkoli i szkół specjalnych i integracyjnych, pedagodzy specjalni, rehabilitanci ruchowi.
Bardziej szczegółowoPubliczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu. PLAN PRACY psychologa. w roku szkolnym 2016/2017
Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu PLAN PRACY psychologa w roku szkolnym 2016/2017 Cele: Zaplanowanie działań w kierunku: rozpoznania i określenia indywidualnych potrzeb i możliwości
Bardziej szczegółowoGimnazjum w Jaszkotlu
Gimnazjum w Jaszkotlu SORE Agata Sopniewska Rok szkolny 2013/2014 Temat I RPW Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Potrzeby nauczycieli Na podstawie rozmowy z dyrektorem szkoły, spotkania
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO mgr Joanna Zielonka miejsce odbywaniu stażu: Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy termin odbywania
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Zespół Szkół w Augustowie RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ WYMAGANIE: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. Zespół w składzie: Halina Ignatiuk Irena Żmieńko Joanna
Bardziej szczegółowoBezpośrednio po zgłoszeniu / w ramach konsultacji lub innym ustalonym terminie
Porady indywidualne bez badań dla dzieci i młodzieży Poradnictwo dla rodziców (opiekunów prawnych) dzieci i młodzieży Konsultacje dla rodziców, nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych, dyrektorów
Bardziej szczegółowoWrocławska Edukacja. Dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli r.
Wrocławska Edukacja Dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli 2019 r. Podstawa prawna Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967 i 2245) art. 70a W budżetach
Bardziej szczegółowo