STUDENCI PRAWA W POLSCE

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "STUDENCI PRAWA W POLSCE"

Transkrypt

1 STUDENCI PRAWA W POLSCE Raport przygotowany dla: Grudzień, Ipsos Polska Sp. z o.o. ul. Taśmowa Warszawa tel.: /01 Ipsos Wszystkie prawa zastrzeżone

2 Spis treści Opis projektu... 3 Metodologia Wizerunek zawodów prawniczych.5 2. Zmiany w zawodach prawniczych Oczekiwania wobec przyszłej pracy Przygotowania do przyszłej pracy Zachowania podczas studiów Dane demograficzne. 55

3 Opis projektu Badania Rynku Studentów Prawa są prowadzone od 8 lat przez Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poland. Badania mają na celu określenie sytuacji studentów prawa w Polsce - ich potrzeb, oczekiwań i kwalifikacji. Wyniki badań służą zarówno Stowarzyszeniu jako podstawa przy określaniu priorytetów działalności ELSA, a także partnerom ELSA zarówno z sektora edukacyjnego jak i komercyjnego. Badania są prezentowane także w mediach dotychczas z wyników badań korzystały m.in. Gazeta Wyborcza, Edukacja Prawnicza i Rzeczpospolita W roku 2003 ELSA Poland rozpoczęła współpracę z IPSOS Polska. Forma i przebieg badań był konsultowany z profesjonalistami z IPSOS dzięki temu Badania Rynku Studentów Prawa nabrały nowego wymiaru. Badanie tegoroczne jest już szóstym, pomiarem zrealizowanym przy udziale Ipsos

4 Podejście metodologiczne Badanie polegało na przeprowadzeniu 1139 ankiet wśród dziennych studentów prawa z III, IV i V roku. Badanie odbyło się w na 17 wydziałach prawa i administracji działających w 15 ośrodkach akademickich, w których istnieją Grupy Lokalne ELSA. Zarząd Krajowy ELSA Poland powołał Ogólnopolskiego Koordynatora ds. Badania Rynku, którego zadaniem było nadzorowanie pracy 15 lokalnych koordynatorów wyznaczonych w każdej Grupie Lokalnej. Do zadań tych ostatnich należało przeprowadzenie odpowiedniej liczby ankiet, a następnie wprowadzenie danych do formularza zbiorczego. Na podstawie formularzy zbiorczych Ipsos opracował wyniki badań. Badanie przeprowadzono w miastach: Białystok, Gdańsk, Kraków, Lublin, Poznań, Rzeszów, Toruń, Warszawa, Katowice, Łódź, Wrocław, Szczecin, Olsztyn, Słubice, Opole. Kwestionariusze były wypełniane samodzielnie przez respondentów.

5 1. Wizerunek zawodów prawniczych Strzałkami oznaczone są istotnie statystycznie różnice na poziomie ufności 0.95 pomiędzy pomiarem w 2007 roku a pomiarem w roku

6 PRESTIŻ ZAWODÓW PRAWNICZYCH 1. Które z wymienionych zawodów prawniczych są według Ciebie najbardziej prestiżowe? Sędzia Adwokat 55% 58% Notariusz 3 Radca prawny Prokurator Pracownik naukowy 23% 22% 21% Doradca podatkowy Komornik Pracownik organów ścigania Rzecznik patentowy Pracownik administracji publicznej Pracownik samorządu terytorialnego Referendarz sądowy Inne 8% 5% 4% 3% 3% 1% N=1139

7 PRESTIŻ ZAWODÓW PRAWNICZYCH Zmiana opinia pomiędzy ostatnimi 3 pomiarami 1. Które z wymienionych zawodów prawniczych są według Ciebie najbardziej prestiżowe? Sędzia Adwokat Notariusz Pracownik naukowy Radca prawny Prokurator Doradca podatkowy Komornik Pracownik organów ścigania. Rzecznik patentowy Pracownik samorządu terytorialnego Referendarz sądowy Pracownik administracji publicznej 8% 8% 5% 4% 5% 4% 2% 3% 4% 3% 3% 4% 1% 4% 3% 3% 21% 21% 28% 23% % 21% 22% 58% 69% 70% 55% 65% 59% 3 40% 41% N=1213, 2007 N=1148, N=1139

8 PRESTIŻ ZAWODÓW PRAWNICZYCH Zmiana opinia pomiędzy ostatnimi 3 pomiarami 1. Które z wymienionych zawodów prawniczych są według Ciebie najbardziej prestiżowe? 70% 60% 50% 70% 69% 58% 55% 65% 59% % 41% 40% 3 30% 28% % 21% 21% 23% 22% 21% Sędzia Adwokat Notariusz Pracownik naukowy Radca prawny Prokurator

9 Zainteresowanie zawodami prawniczymi 3. Które z wymienionych zawodów chciałbyś/łabyś wykonywać w przyszłości? Adw okat Radca praw ny Notariusz Sędzia Prokurator Pracow nik naukow y Doradca podatkow y Pracow nik organów ścigania Pracow nik adm inistracji publicznej Kom ornik Pracow nik samorządu terytorialnego Rzecznik patentow y Referendarz sądow y Inny Zam ierzam pracow ać poza branżą praw niczą 4% 3% 2% 1% 12% 14% 20% 2 31% 38% N=1139

10 Zainteresowanie zawodami prawniczymi 3. Które z wymienionych zawodów chciałbyś/łabyś wykonywać w przyszłości? Adw okat Radca praw ny Sędzia Prokurator Pracow nik naukow y Notariusz Doradca podatkow y Pracow nik adm inistracji publicznej Kom ornik Pracow nik organów ścigania Pracow nik sam orządu terytorialnego Rzecznik patentow y Referendarz sądow y Inny Zam ierzam pracow ać poza branżą praw niczą 14% 12% 13% 14% 9% 9% 5% 4% 5% 4% 3% 3% 3% 2% 3% 3% 1% 3% 4% 9% 38% 43% 44% 31% 34% 38% 20% 25% 32% 19% 20% 20% 2 23% 22% N=1213, 2007 N=1148, N=1139

11 Zainteresowanie zawodami prawniczymi 3. Które z wymienionych zawodów chciałbyś/łabyś wykonywać w przyszłości? 50% 40% 30% 44% 43% 38% 38% 34% 31% 32% % 2 20% 20% 20% 20% 19% 22% 14% 12% 13% 14% 0% Adw okat Radca praw ny Sędzia Prokurator Pracow nik naukow y Notariusz Doradca podatkow y

12 Zainteresowanie zawodem Prestiżowe zawody prawnicze i chęć wykonywania zawodu w przyszłości 2007 vs Niższy 50 prestiż Duże zainteresowanie Wysoki prestiż Duże zainteresowanie Adwokat Radca prawny Notariusz 25 Sędzia Prokurator Pracownik administracji Doradca podatkowy publicznej Pracownik naukowy Pracownik organów ścigania Komornik Wysoki prestiż Referendarz sądowy Rzecznik patentowy Małe zainteresowanie 0 Niższy prestiż Prestiż Małe zainteresowanie 2007 N=1148, N=

13 2. Zmiany w zawodach prawniczych

14 Dostęp do zawodów prawniczych 4. Czy uważasz, że dalsze zmiany w prawie planowane przez Ministerstwo Sprawiedliwości, otwierające dostęp do wykonywania zawodów prawniczych są potrzebne? 100% 90% 80% 70% 9% 12% 19% 1 Nie mam zdania Są niepotrzebne Planowane zmiany wymagają dopracowania Planowane zmiany nie wymagają dodatkowych poprawek 64% 1 60% 50% 40% 79% 30% 64% 20% Są potrzebne 0% N=1148, N=1139

15 Zakres zmian dotyczących egzaminów na aplikacje 5. Czy uważasz, że obecne warunki egzaminów na aplikacje prawnicze (adwokacka, radcowska, notarialna, komornicza) powinny się zmienić? Koszty egzaminu pow inny być niższe Zakres w ym aganej w iedzy pow inien być ograniczony 42% 52% 52% 5 Egzam in pow inien odbyw ać się z w iększą ingerencją adm inistracji państw ow ej Próg zdaw alności pow inien być niższy Próg zdaw alności pow inien być w yższy Egzam in pow inien być przeprow adzany tylko przez sam orządy praw nicze Zakres w ym aganej w iedzy pow inien być nieograniczony 9% 9% 23% 24% 25% 23% 21% 24% 31% 3 50% 2007 Uw ażam, że obecne w arunki egzaminów nie pow inny się zm ienić W 2007 roku pytanie zadawane było w innej formie Nie mam zdania w tej kw estii Inne 2% 9% 1% 3% N=1213, 2007 N=1148, N=1139

16 Egzamin ustny 6. Czy uznajesz, że jednym z wymogów właściwego przygotowania i sprawdzenia wiedzy prawniczej jest bezpośredni kontakt z egzaminatorem w formie egzaminu ustnego? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 0% 12% 21% 2 30% Nie mam zdania w tej kwestii Zdecydowanie nie Raczej nie Tak, ale egzamin powinien dotyczyć tych dziedzin prawa, które wiążą się z koniecznością publicznych wystąpień Zdecydowanie tak N=1139

17 Forma egzaminu na aplikacje 7. Czy uważasz, że jednolity egzamin państwowy I stopnia, umożliwiający dostęp do aplikacji prawniczych (adwokacka, radcowska, notarialna, sądowo-prokuratorska, referendarska, komornicza i legislacyjna) powinien być wprowadzony? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 22% 30% 48% Nie mam zdania Nie, powinien mieć mniejsze Zdecydowanie tak 0% N=1139

18 Doradca Prawny 8. Czy uważasz, że doradca prawny w świetle nowych przepisów będzie gwarantował właściwy poziom przygotowania do świadczenia usług prawniczych? 8a. A czy uważasz, że doradca prawny będzie w świetle nowych przepisów stanowił konkurencje dla adwokatów i radców prawnych? 100% Gwarantowanie właściwego poziomu przygotowania do świadczenia usług prawniczych Konkurencje dla adwokatów i radców prawnych? 90% 80% 70% 21% 11% 1 Nie mam zdania w tej kwestii Zdecydowanie nie 60% 50% 23% 28% Raczej nie 40% 30% 28% 31% Raczej tak 20% 1 1 Zdecydowanie tak 0%

19 Zdobywanie wiedzy i doświadczenia w innych zawodach prawniczych jako niezbędne atrybuty do bycia sędzią prawniczych adwokata/radcy prawnego/notariusza/prokuratora? a 9. Czy dochodzenie do zawodu sędziego powinno odbywać się poprzez zdobywanie wiedzy i doświadczenia w innych zawodach 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 0% 12% 23% 30% 25% Nie mam zdania w tej kwestii Zdecydowanie nie Raczej nie Raczej tak Zdecydowanie tak N=1139

20 Tajemnica adwokacka jako fundament prawa do obrony 10. Czy twoim zdaniem tajemnica adwokacka to fundament prawa do obrony? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 0% 8% 2% 2 55% Nie mam zdania w tej kwestii Zdecydowanie nie Raczej nie Raczej tak Zdecydowanie tak N=1139

21 System boloński na studiach prawniczych 11. Czy jesteś zwolennikiem systemu bolońskiego na studiach prawniczych? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 22% 30% 29% Nie mam zdania w tej kwestii Nie Tak, ale przedmioty do wyboru muszą obejmować pełen zakres materiału z danej dziedziny 20% 0% 18% Tak N=1139

22 3. Oczekiwania wobec przyszłej pracy

23 Czynniki decydujące o znalezieniu dobrej pracy 19. Co Twoim zdaniem decyduje o znalezieniu dobrej pracy? Wysokie kw alifikacje Dośw iadczenie Nieform alne układy Znajomość języków Um iejętność zaprezentow ania się pracodaw cy Ukończenie dobrej uczelni Dodatkow e kursy i szkolenia Wysoka średnia ocen Wygląd Praca społeczne w trakcie studiów N=1213, 2007 N=1148, N=1139

24 Mniej ważne Ważność Ważne Oczekiwane cechy przyszłego pracodawcy 13. Czym będziesz się kierował/a wybierając pracę po studiach? Oceń wszystkie poniższe cechy pracodawcy korzystając ze skali, na której 1 oznacza, że ta cecha jest dla Ciebie zupełnie nie ważna, zaś 5 iż jest bardzo ważna. Korzystając z pośrednich wartości możesz stopniować swoją ocenę.. Wysokość wynagrodzenia 53 Gwarancja bezpiecznego zatrudnienia 43 Atmosfera w pracy Ścieżka kariery i określone kryteria awansu Szkolenia i możliwości dalszego zdobywania wiedzy Praca w gronie specjalistów posiadających wysokie kwalifikacje Czas pracy Możliwości stałego kontaktu z językami obcymi Marka przedsiębiorstwa 24 Obszar działania przedsiębiorstwa (Polska, Europa, Świat) Miejscowość Świadczenia socjalne Tempo pracy Otrzymane wyposażenie dodatkowe (np. telefon komórkowy, samochód itd.) Wielkość przedsiębiorstwa TopBox wartość procentowa odpowiedzi bardzo ważna (5)

25 Wysokość wynagrodzenia Praca w gronie specjalistów posiadających wysokie kwalifikacje Ścieżka kariery i określone kryteria awansu Atmosfera w pracy Gwarancja bezpiecznego zatrudnienia Szkolenia i możliwości dalszego zdobywania wiedzy Czas pracy Możliwości stałego kontaktu z językami obcymi Świadczenia socjalne Miejscowość Tempo pracy Obszar działania przedsiębiorstwa (Polska, Europa, Świat) Marka przedsiębiorstwa Wielkość przedsiębiorstwa Otrzymane wyposażenie dodatkowe (np.: telefon komórkowy, samochód itd.) 4,4 4,3 4,2 4,1 3,9 4 3,8 3,7 3,6 3,5 3,4 3,3 3,2 3,1 2,9 3 2,8 2,7 2,6 2,5 4,3 4,1 4, ,9 3,9 4,1 3,9 3,8 3,8 3,7 3,6 Oczekiwane cechy przyszłego pracodawcy 13. Czym będziesz się kierował/a wybierając pracę po studiach? Oceń wszystkie poniższe cechy pracodawcy korzystając ze skali, na której 1 oznacza, że ta cecha jest dla Ciebie zupełnie nie ważna, zaś 5 iż jest bardzo ważna. Korzystając z pośrednich wartości możesz stopniować swoją ocenę.. Średnie na skali 1-5, gdzie 5 oznacza bardzo ważna, a 1 zupełnie nie ważna 3,4 3,4 3,4 3,4 3,3 3,3 3, ,1 3,1 3,1 3

26 Oczekiwania finansowe netto wobec pierwszej pracy 16. Jakiego wynagrodzenia (netto) oczekujesz rozpoczynając pracę zaraz po studiach? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 5% 3% 3% 1% 3% 3% 5% 5% 11% 9% 2 24% 32% 29% 2% 4% 4% 5% 8% 15% 25% 39% Nie wiem Powyżej 5000 złotych złotych złotych 40% 30% 20% 35% 51% 53% 39% 33% 29% 22% złotych złotych Do 1000 złotych 0% 3% 4% 5% 2%

27 Osobiste atuty w poszukiwaniu pracy 33. Co uważasz za swój największy atut przy poszukiwaniu pracy? Pracowitość i odpowiedzialność 4 Znajomość języków obcych 43% Doświadczenie zawodowe zdobyte w trakcie studiów 38% Łatwość nawiązywania kontaktu z ludźmi 3 Umiejętności autoprezentacji 35% Wysoka średnia ocen 33% Dodatkowe kursy i szkolenia 28% Praca społeczna podczas studiów 22% Wygląd 18% N=1139

28 Osobiste słabości w poszukiwaniu pracy 34. Co uważasz za swoją największą słabość przy poszukiwaniu pracy? Brak doświadczenia zawodowego zdobytego w trakcie studiów 31% Brak odbytych dodatkowych kursów i szkoleń 2 Niska średnia ocen 20% Słaba znajomość języków obcych 19% Brak solidnej wiedzy teoretycznej 1 Nieduże umiejętności autoprezentacji 15% Trudności w nawiązywaniu kontaktów z ludźmi 12% Niefrasobliwość i brak zapału do pracy 11% Wygląd 9% N=1139

29 Osobiste atuty i słabości w poszukiwaniu pracy 33. Co uważasz za swój największy atut przy poszukiwaniu pracy? 34. Co uważasz za swoją największą słabość przy poszukiwaniu pracy? ATUTY SŁABOŚCI Pracowitość i odpowiedzialność 4 62% 70% 6 Brak doświadczenia zawodowego 31% 38% 43% 62% Łatwość nawiązywania kontaktu z ludźmi % 59% Brak odbytych dodatkowych kursów i szkoleń % 29% Znajomość języków obcych 43% 45% 53% 41% Słaba znajomość języków obcych 19% 20% 1 15% Umiejętności autoprezentacji 35% 38% 43% 35% Brak solidnej wiedzy teoretycznej % 14% Doświadczenie zawodowe 38% 30% 3 15% Nieduże umiejętności autoprezentacji 15% 12% 9% 15%

30 Skłonność do zmiany miejsca zamieszkania w celu podjęcia pracy 12. Czy byłbyś/abyś gotowy/a przeprowadzić się do innego miasta, gdyby wymagało tego podjęcie pracy? 100% 90% 14% Zdecydowanie nie 80% 70% 60% 45% 45% Ewentualnie 50% 40% 30% 20% 48% 40% Zdecydowanie tak 0% N=1148, N=1139

31 4. Przygotowania do przyszłej pracy

32 Co zamierzasz robić w ciągu pierwszego roku po zakończeniu studiów? 17. Co zamierzasz robić w ciągu pierwszego roku po zakończeniu studiów? Przystąpić do egzaminu na aplikację 53% Podjąć pracę w branży prawniczej 4 Kontynuować naukę 35% Podjąć pracę poza branżą prawniczą 1 Wyjechać za granicę w celach zarobkowych 9% Nie wiem jeszcze N=1139

33 Co zamierzasz robić w ciągu pierwszego roku po zakończeniu studiów? 17. Co zamierzasz robić w ciągu pierwszego roku po zakończeniu studiów? Przystąpić do egzaminu na aplikację 53% 58% 64% Podjąć pracę w branży prawniczej 4 45% 5 Kontynuować naukę 35% 35% 45% Podjąć pracę poza branżą prawniczą Wyjechać za granicę w celach zarobkowych 1 12% 13% 9% 11% 12% Nie wiem jeszcze 13% 2006 N=1213, 2007 N=1148, N=1139

34 Czy planujesz po zakończeniu studiów kontynuować naukę? 18. Czy planujesz po zakończeniu studiów kontynuować naukę, jeśli tak, to w jakiej formie? Studia doktoranckie Studia podyplomowe Studia za granicą LL.M. (Master of Laws) Nie planuje 11% 14% 11% 9% 13% % 23% 2 28% % 32% 23% 2006 N=1213, 2007 N=1148, N=1139

35 Chęć pracy po studiach w firmie prawniczej (kancelarii prawnej) 14. Czy w przyszłości planujesz pracować w kancelarii prawnej? Czy chciałbyś po studiach pracować w firmie prawniczej? Czy w przyszłości planujesz pracować w kancelarii prawnej? 1% 1% 1% 29% 2 25% 30% 28% 29% 11% Nie wiem 21% Nie 50% 63% 65% 69% 71% 69% Tak N=1139

36 Czynniki brane pod uwagę przy wyborze kancelarii prawnej w której chciałbym pracować Osoby planujące w przyszłości pracę w kancelarii prawniczej N=790) Specjalizacja w określonych dziedzinach praw a Wysokość w ynagrodzenia Dogodne w arunki w czasie odbyw ania aplikacji Renom a zatrudnionych praw ników Czas pracy Miejscow ość Międzynarodow y zasięg Pozycja w rankingach Możliw ość stałego kontaktu z językam i obcym i Krajow y zasięg Przekazyw anie inform acji o sw ojej działalności studentom na uczelniach 5% 8% 5% 15% 14% 20% 22% 20% 21% 25% 23% 21% 20% 19% 1 22% % 3 34% 40% 50% 54% 58% 58% 52% 2006: N=837, 2007: N=815, N=790

37 Znajomość firm (1/2) % ZNAJOMOŚĆ WSPOMAGANA, STUDENCI WSKAZYWALI KTÓRE FIRMY ZNAJĄ Z PRZEDSTAWIONEJ LISTY Deloitte Ernst & Young Domański Zakrzewski Palinka Accreo Taxand PricewaterhouseCoopers Allen & Overy Baker & McKenzie KPMG Polska McKinsey & Company Clifford Chance Sołtysiński Kawecki & Szlęzak Chałas i Wspólnicy White & Case Wardyński i Wspólnicy Michalik Dłuska Dziedzic i Partnerzy Lovells H. Sėisler Linklaters Wierzbowski Eversheds M. Furtek i Wspólnicy CMS Cameron McKenna Dariusz Greszta N=1139

38 Znajomość firm (2/2) % ZNAJOMOŚĆ WSPOMAGANA, STUDENCI WSKAZYWALI KTÓRE FIRMY ZNAJĄ Z PRZEDSTAWIONEJ LISTY Leśnodorski Ślusarek i Wspólnicy Hogan & Hartson Roedl & Partner DLA Piper Wiater Wierciński Kwieciński Baehr Salans Dewey & LeBoufe Grynhoff Woźny i Maliński Chadbourne & Parke Magnusson Law Firm Gide Loyrette Nouel BSJP Brockhuis Schnell Jurczak Prusak Noerr Stiefenhoffer Lutz Gleiss Lutz Mazars Weil, Gotshal & Manges Norton Rose Rotthege Wasserman Partner N=1139

39 Znajomość firm ZNAJOMOŚĆ WSPOMAGANA, STUDENCI WSKAZYWALI KTÓRE FIRMY ZNAJĄ Z PRZEDSTAWIONEJ LISTY Ernst & Young 5 64% 70% 7 Hogan&Hartson 11% 9% 11% 12% Deloitte 60% % Lovells 13% 8% 12% 13% Baker&McKenzie 28% 40% 41% 3 Chadburne & Parke 9% 8% Domański Zakrzewski Palinka 38% 32% 34% 35% Roedl & Partner 13% Allen&Overy 31% 2 20% 25% Magnusson Law Firm 8% 14% PricewaterhouseCoopers 33% 2 41% 50% Weil, Gotshal& Menges Chałas i wspólnicy 1 22% 19% 18% Salans 12% 9% KPMG Polska 25% 19% 23% 2 Gide Loyrette Nouel 8% 8% Sołtysiński Kawecki& Szlęzak 1 19% 23% 23% Beiten Burkhardt 4% White&Case % 32% Noerr Stiefenhoffer Lutz 4% 5% Drzewiecki, Tomaszek& Wspólnicy 14% 13% 12% Norton Rose 4% Clifford Chance 18% 12% 9% 9% Haarman Hemmeirath 5% 8% Wierzbowski Eversheds 12% 11% 12% 1 Łaszczuk i Wspólnicy 5% 8% CMS Cameron McKenna Dariusz Greszta 11% 1 1 Miller Canfield 4% 5% 5% Linklaters 12% 14% 22% Squire Sanders Wiater 4% 4% 5% Dewey & LeBoeuf 9% 12% 14% Gleis Lutz 3% 5% Wardyński i Wspólnicy 15% 9% 13% 14% TGC Ordowska 3% 3% N=1230 Wzrost znajomości Spadek znajomości

40 W której z poniższych firm chciałbyś pracować? 22. W której z poniższych firm chciałbyś/łabyś pracować? Ernst & Young Deloitte Domański Zakrzewski Palinka PricewaterhouseCoopers Baker & McKenzie Sołtysiński Kawecki & Szlęzak McKinsey & Company Allen & Overy White & Case Accreo Taxand 5% 13% 13% 12% 14% 13% 9% 11% 11% 12% 11% 1 11% 28% 25% 18% 25% 19% 1 18% 1 18% 31% 32% N=1213, 2007 N=1148, N=1139 Wszystkie wskazania powyżej

41 Które portale internetowe uważasz za cenne źródła informacji na temat prawniczego rynku pracy? 20. Które portale internetowe uważasz za cenne źródła informacji na temat prawniczego rynku pracy? 9% 8% 9% 8% 5% 5% 3% 2% 2% 3% 2% 12% 12% 15% 18% % 22% 3 38% 32% 30% 31% 25% 30% 28% 32% 2 35% 33% N=1213, 2007 N=1148, N=1139

42 5. Zachowania podczas studiów

43 Materiały pomocne przy nauce do egzaminów 24. Z jakich materiałów korzystasz przygotowując się do egzaminu? 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Zalecanego podręcznika 84% 8 91% Kodeksu lub konkretnej ustawy 7 81% 90% Notatek z wykładów 7 82% 85% Podręczników dodatkowych Materiałów internetowych 2 22% 30% 35% 38% Czasopisma prawnicze 9% 11% 2006 N=1213, 2007 N=1148, N=1139

44 Czytelnictwo czasopism prawniczych 23. Które czasopisma prawnicze czytujesz? Rzeczpospolita (żółte strony) 58% Gazeta Prawna 52% Edukacja Prawnicza 39% Państwo i Prawo Gazeta Sądowa Palestra Ius et Lex Monitor Podatkowy Monitor Prawa Pracy Jurysta Magazyn Prawniczy 24% 21% 19% % Prawo i podatki Radca Prawny 13% 13% % wszystkich studentów czytających choć sporadycznie dany tytuł

45 Czytelnictwo czasopism prawniczych PORÓWNANIE MIĘDZY LATAMI 23. Które czasopisma prawnicze czytujesz? Czyta w ogóle 1 43% (żółte strony) 72% 74% 72% 72% 58% % 49% 42% 5 60% 51% 51% 52% % 43% % 31% 34% Stale (każdy lub prawie każdy numer) Sporadycznie 42% 3 41% 41% 39%

46 Znajomość języków obcych 26A. Jakimi językami obcymi się posługujesz? 0% 21% 31% 41% 34% Angielski 3 14% % % % 89% 79% Niemiecki 11% 13% 14% 60% 50% % Francuski 9% 9% 14% 2 28% 20% 20% 32% Hiszpański 5% 13% % 14% 24% Włoski 5% 4% 9% Bardzo dobrze, biegle 15% 11% 8% 18% Rosyjski 11% Dobrze, komunikacyjnie 2 21% 20% 20% 24% Inne 1% 1% 1% Słabo 3% 2% 2% % wszystkich studentów

47 Znajomość terminologii prawniczej w językach obcych W bardzo dobrym stopniu Zdecydowanie mała lub w ogóle Nie wiem/ brak odpowiedzi 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Średnia Angielski (79% wszystkich studentów) 12% 18% 18% 14% 13% 25% 3 Niemiecki (38% wszystkich) 11% 11% 13% 1 29% 19% 2,5 Francuski (32% wszystkich) 3% 4% 1 11% 4 18% 1,9 Hiszpański (24% 0% 1% 4% 4% wszystkich) 64% 2 1,2 Rosyjski (24% wszystkich) 1% 3% 54% 24% 1,5 Włoski (18% wszystkich) 1% 2% 2% 6 22% 1,3 Studenci znający dany język minimum słabo

48 Których języków obcych uczysz się lub uczyłeś w trakcie studiów? 27. Których języków obcych uczysz się lub uczyłeś/aś w trakcie studiów? Angielski Niemiecki Francuski Hiszpański Rosyjski Włoski Inne 22% 24% 28% 13% 11% 1 11% 11% 8% 11% 4% 8% 1% 2% 3% N=1213, 2007 N=1148, N=1139

49 Udział w zajęciach szkoły prawa obcego 28. Czy brałaś/eś udział w zajęciach w ramach którejś ze szkół prawa obcego? 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szkoła prawa angielskiego Szkoła prawa niemieckiego Szkoła prawa amerykańskiego 12% 9% 9% 12% 8% 9% 8% Nie brałem udziału, ponieważ nie ma w mieście gdzie studiuję: 4% Szkoła prawa francuskiego 4% 5% 3% 11% 2007 Inne 3% 1% 2006

50 Atrakcyjność aplikacji specjalistycznych 2. Proszę powiedzieć do jakiego/jakich egzaminu/ów na wymienione poniżej aplikacje zamierzasz przystąpić? Aplikacja adwokacka Aplikacja radcowska Aplikacja sądowa Aplikacja notarialna Aplikacja prokuratorska Aplikacja dyplomatyczna Aplikacja administracyjna Aplikacja rzecznika patentowego Aplikacja komornicza Aplikacja sejmowa Nie zamierzam przystępować do aplikacji 9% 9% 13% 5% 4% 5% 4% 4% 4% 2% 8% 39% 43% 39% 33% 35% 3 24% 25% 29% 2 19% 19% 1 19% 1 92% N=1213, 2007 N=1148, N=1139

51 Obowiązkowe praktyki studenckie (odbyte i przyszłe) 29. Gdzie odbywałeś/aś lub odbędziesz obowiązkowe praktyki studenckie? Sąd Mała kancelaria polska Prokuratura Duża kancelaria polska Administracja publiczna Kancelaria międzynarodowa Dział prawny przedsiębiorstwa Bank Firma konsultingowa Inne 13% 14% 15% 8% 11% 11% 4% 8% 5% 5% 4% 3% 2% 2% 4% 24% 21% 21% 21% 30% 35% 39% 38% Procenty nie sumują się do 100, gdyż student mógł odbywać, lub ma zamiar odbywać praktyki w więcej niż jednym miejscu 2006 N=1213, 2007 N=1148, N=1139

52 Odbyte dobrowolne praktyki studenckie % studentów, którzy odbywali dobrowolne praktyki: Nie 4 48% Brak danych Tak Nieznaczny wzrost w stosunku do roku 2007 Gdzie odbywałeś dodatkowe praktyki studenckie? (N=547) Mała kancelaria polska Sąd Duża kancelaria polska Administracja publiczna Prokuratura Kancelaria międzynarodowa Bank Dział prawny przedsiębiorstwa Firma konsultingowa Inne 13% 11% 14% 12% 13% 14% 11% 5% 5% 8% 11% 8% 5% 4% 4% 3% 4% 2% 19% 31% 31% % 40%

53 Pośrednictwo ELSA w szukaniu praktyk studenckich Czy szukając praktyk korzystałeś z pośrednictwa ELSA? Nie 6 8% Nie wiem/ Nie pamiętam 2 Tak 2007 (23%) N=1139

54 Znajomość projektów Elsa Które projekty ELSA znasz? Dni Edukacji Praw niczej Adapciak Obóz adaptacyjny dla studentów I roku Konkurs na Najlepszego Studenta Praw a Prim us in Prim is Lokalny Konkurs Krasom ów czy Praktyki krajow e Ogólnopolski Dzień Praktyk Praw niczych Konkurs w iedzy podatkow ej Moneta Aurea Praw nicza Akadem ia Film ow a Praw nicze Targi Pracy Wokanda w yjścia na rozpraw y do sądów Ogólnopolski Konkurs na Glosę Patrole Policyjne Praktyki m iędzynarodow e Konkurs na Najlepszą Pracę Magisterską Luminarz Ogólnopolska Konferencja Podatkow a Konkurs ITele t Konkurs na esej w języku angielskim Verba Legis Konkurs Law Games 38% 34% 33% 30% 29% 29% 2 25% 23% 23% 22% 21% % 65% N=1139

55 6. Dane demograficzne

56 DEMOGRAFIA Rok studiów % 34% 33% 32% 31% 30% 29% 28% % 30% III rok IV rok V rok N=1139

57 DEMOGRAFIA Czy studiujesz równolegle inny kierunek studiów? Na jakim drugim kierunku studiujesz? (N=168 studentów) Administracja 18% Ekonomia Europeistyka 13% 13% Historia 8% Stosunki Międzynarodowe Nie 85% 15% Tak Politologia Zarządzanie 4% 4% Dziennikarstwo 3% Filologia angielska 3% Finanse i Rachunkowość 2% Kulturoznawstwo 2% Socjologia 2% Filologia Polska 2% N=1139 Inne 2%

58 DEMOGRAFIA Czy miasto, w którym studiujesz jest Twoim rodzinnym miastem? Z jakiej wielkości miejscowości pochodzisz? (Studenci nie studiujący w swoim rodzinnym mieście N=708) Wieś 1 38% Tak Miasto do mieszkańców 28% Nie 62% Miasto od do mieszkańców 2 Miasto od do mieszkańców 21% N=1139 Miasto powyżej mieszkańców

59 DEMOGRAFIA PŁEĆ WIEK 21 lat lub mniej 2 55% 45% Mężczyzna 22 lata 2 Kobieta 23 lata 2 24 lata 12% 25 i więcej 9% Średnia: 23 lata N=1139

Nobody s Unpredictable STUDENCI PRAWA W POLSCE 2006

Nobody s Unpredictable STUDENCI PRAWA W POLSCE 2006 Nobody s Unpredictable STUDENCI PRAWA W POLSCE 2006 Spis treści Opis projektu...3 Metodologia...4 1. Wizerunek zawodów prawniczych.5 2. Zmiany w zawodach prawniczych 13 3. Oczekiwania wobec przyszłej pracy.19

Bardziej szczegółowo

STUDENCI PRAWA W POLSCE 2004 RAPORT Z BADANIA DLA

STUDENCI PRAWA W POLSCE 2004 RAPORT Z BADANIA DLA Nobody s Unpredictable STUDENCI PRAWA W POLSCE 2004 RAPORT Z BADANIA DLA Podejście metodologiczne Badanie polegało na przeprowadzeniu 1114 ankiet wśród dziennych studentów prawa z III, IV i V roku. Badanie

Bardziej szczegółowo

Nobody s Unpredictable STUDENCI PRAWA W POLSCE 2007

Nobody s Unpredictable STUDENCI PRAWA W POLSCE 2007 Nobody s Unpredictable STUDENCI PRAWA W POLSCE 2007 Spis treści Opis projektu...3 Metodologia...4 1. Wizerunek zawodów prawniczych 5 2. Zmiany w zawodach prawniczych..13 3. Oczekiwania wobec przyszłej

Bardziej szczegółowo

Preferowane zawody prawnicze

Preferowane zawody prawnicze I. Plany zawodowe Preferowane zawody prawnicze Który z wymienionych zawodów prawniczych chciałbyś/abyś wykonywać w przyszłości? Wskazania w % N=657 adwokat radca prawny sędzia notariusz pracownik naukowy

Bardziej szczegółowo

WYNIKI BADANIA NA TEMAT POSTRZEGANIA RYNKU PRACY PRZEZ STUDENTÓW PRAWA W POLSCE. Raport przygotowany przez Centrum Badań Marketingowych INDICATOR

WYNIKI BADANIA NA TEMAT POSTRZEGANIA RYNKU PRACY PRZEZ STUDENTÓW PRAWA W POLSCE. Raport przygotowany przez Centrum Badań Marketingowych INDICATOR WYNIKI BADANIA NA TEMAT POSTRZEGANIA RYNKU PRACY PRZEZ STUDENTÓW PRAWA W POLSCE Raport przygotowany przez Centrum Badań Marketingowych INDICATOR Warszawa 2011 Spis treści Opis badania Struktura próby I.

Bardziej szczegółowo

WYNIKI BADANIA NA TEMAT POSTRZEGANIA RYNKU PRACY PRZEZ STUDENTÓW PRAWA W POLSCE. Raport przygotowany przez Centrum Badań Marketingowych INDICATOR

WYNIKI BADANIA NA TEMAT POSTRZEGANIA RYNKU PRACY PRZEZ STUDENTÓW PRAWA W POLSCE. Raport przygotowany przez Centrum Badań Marketingowych INDICATOR WYNIKI BADANIA NA TEMAT POSTRZEGANIA RYNKU PRACY PRZEZ STUDENTÓW PRAWA W POLSCE Raport przygotowany przez Centrum Badań Marketingowych INDICATOR Warszawa 2011 Spis treści Opis badania Struktura próby I.

Bardziej szczegółowo

Raport z badania opinii studentów prawa

Raport z badania opinii studentów prawa Raport z badania opinii studentów prawa Sekcja Badań Społecznych KNSS UJ dla ELSA Poland maj-czerwiec 2014 Główne pytania badawcze Jak studenci prawa oceniają jakość nauczania i trudność studiowania na

Bardziej szczegółowo

Badanie Studenci prawa w Polsce 2019

Badanie Studenci prawa w Polsce 2019 Już po raz dwudziesty Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poland zapytało studentów prawa z całej Polski o ich zdanie w zakresie jakości kształcenia oferowanej przez wydziały prawa, praktyk

Bardziej szczegółowo

Wiek Płeć. W badaniach wzięło udział 66 % kobiet i 34 % mężczyzn w wieku od 19 do 24 i więcej lat.

Wiek Płeć. W badaniach wzięło udział 66 % kobiet i 34 % mężczyzn w wieku od 19 do 24 i więcej lat. W bieżącym roku Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poland przeprowadziło 15 EDYCJĘ tego projektu. Badania mają na celu wskazanie potrzeb, oczekiwań oraz kwalifikacji studentów prawa. Ponadto

Bardziej szczegółowo

Badanie zostało przeprowadzone w dniach , a uzyskane odpowiedzi pochodziły od studentów z 17 miast i 29 wydziałów prawa.

Badanie zostało przeprowadzone w dniach , a uzyskane odpowiedzi pochodziły od studentów z 17 miast i 29 wydziałów prawa. Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poland po raz dziewiętnasty przeprowadziło Badanie Studenci Prawa w Polsce. Badanie zostało przeprowadzone w dniach 28.04 03.06.2018, a uzyskane odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Studenci prawa w Polsce 2015 badanie opinii studentów

Studenci prawa w Polsce 2015 badanie opinii studentów Studenci prawa w Polsce 2015 badanie opinii studentów 26 czerwca 2015 Metodologia Metodologia Metoda badawcza CAWI ankieta realizowana przez Internet; Grupa docelowa studenci prawa w Polsce; Wielkość próby

Bardziej szczegółowo

Kancelarii Prawniczych

Kancelarii Prawniczych Ranking Kancelarii Prawniczych 2013 18 kwietnia 2013 roku 91 (9515) ISSN 0208-9130 Partnerzy TOMASZ WAWER 3 Gdzie leżą konfitury RYSZARD WANIEK Ewa Usowicz zastępca redaktora naczelnego Rzeczpospolitej

Bardziej szczegółowo

Adres ELSA Katowice, ul. Bankowa 11b p.3.49 40-007 Katowice Polska. Telefon (0-32) 359 18 57. Internet www.katowcie.elsa.org.pl

Adres ELSA Katowice, ul. Bankowa 11b p.3.49 40-007 Katowice Polska. Telefon (0-32) 359 18 57. Internet www.katowcie.elsa.org.pl Adres ELSA Katowice, ul. Bankowa 11b p.3.49 40-007 Katowice Polska Telefon (0-32) 359 18 57 Internet www.katowcie.elsa.org.pl E-mail katowice@elsa.org.pl VIII Ogólnopolska Konferencja Podatkowa Patroni

Bardziej szczegółowo

Badanie zostało przeprowadzone w dniach , a uzyskane odpowiedzi pochodziły od studentów z 17 miast i 29 wydziałów prawa.

Badanie zostało przeprowadzone w dniach , a uzyskane odpowiedzi pochodziły od studentów z 17 miast i 29 wydziałów prawa. Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poland po raz dziewiętnasty przeprowadziło Badanie Studenci Prawa w Polsce. Badanie zostało przeprowadzone w dniach 28.04 03.06.2018, a uzyskane odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 212/213 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 214 Streszczenie

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PRAKTYK OGÓLNOPOLSKICH

WYKAZ PRAKTYK OGÓLNOPOLSKICH WYKAZ PRAKTYK OGÓLNOPOLSKICH MIEJSCE MINISTERSTWO SKARBU PAŃSTWA MINISTERSTWO SPRAW WEWNĘTRZNYCH I ADMINISTRACJI TERMIN APLIKOWANIA na 2 e przed planowanym terminem, TERMIN PRAKTYK, LICZBA MIEJSC, PŁATNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

W badaniach wzięło udział 1012 osób - 67% kobiet i 33% mężczyzn w wieku od 19 do 24 i więcej lat.

W badaniach wzięło udział 1012 osób - 67% kobiet i 33% mężczyzn w wieku od 19 do 24 i więcej lat. Płeć Wiek 3% 21% 16% 33 18% 21% 67 Kobieta Mężczyzna 22% 19 lub mniej 20 21 22 23 24 lub więcej W badaniach wzięło udział 1012 osób - 67% kobiet i 33% mężczyzn w wieku od 19 do 24 i więcej lat. Rok studiów

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 21/211 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 212 Streszczenie

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 211/212 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 213 Streszczenie

Bardziej szczegółowo

Wydział Humanistyczny

Wydział Humanistyczny Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 213 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Administracja 32 osoby Filozofia 9 osób Historia 25 osób Politologia 99 osób Socjologia 22 osób Stosunki

Bardziej szczegółowo

Wydział Filologiczny

Wydział Filologiczny W badaniu wzięło udział 147 absolwentów (obrona pracy w roku 13) Kierunki: filologia polska 63 osoby informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 26 osób filologia angielska 35 osób filologia rosyjska 4 osoby

Bardziej szczegółowo

Wydział Filologiczny

Wydział Filologiczny Wydział Filologiczny W badaniu wzięło udział 247 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: filologia polska 93 osoby informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 71 osób filologia angielska 26 osób filologia

Bardziej szczegółowo

Raport WSB 2014 www.wsb.pl

Raport WSB 2014 www.wsb.pl Studenci, Absolwenci, Pracodawcy. Raport WSB 2014 www.wsb.pl WPROWADZENIE prof. dr hab. Marian Noga Dyrektor Instytutu Współpracy z Biznesem WSB we Wrocławiu Z przyjemnością oddaję w Państwa ręce pierwszy

Bardziej szczegółowo

P r a c o d a w c y KOMPETENCJE JĘZYKOWE ABSOLWENTÓW SZKÓŁ WYŻSZYCH A OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW - RAPORT

P r a c o d a w c y KOMPETENCJE JĘZYKOWE ABSOLWENTÓW SZKÓŁ WYŻSZYCH A OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW - RAPORT KOMPETENCJE JĘZYKOWE ABSOLWENTÓW SZKÓŁ WYŻSZYCH A OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW - RAPORT S t u d e n c i s z kó ł w y ż s z y c h A b s o l w e n c i s z kó ł w y ż s z y c h P r a c o d a w c y O P R A C O

Bardziej szczegółowo

Wydział Humanistyczny

Wydział Humanistyczny Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 343 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: Administracja 62 osób Filozofia 31 osób Historia 6 osoby Politologia 8 osób Socjologia 36 osób Stosunki

Bardziej szczegółowo

STUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019

STUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019 STUDENT W PRACY 2019 Raport badawczy Marzec 2019 SPIS TREŚCI Slajdy Metodologia badania 3 Podsumowanie wyników 4 Szczegółowe wyniki badania 6 Struktura demograficzna 15 Kontakt 17 METODOLOGIA BADANIA v

Bardziej szczegółowo

Wydział Pedagogiczny

Wydział Pedagogiczny Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 42 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Bezpieczeństwo narodowe 27 osób 24 osób specjalna 135 osób Praca socjalna 25 osób 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Jak

Bardziej szczegółowo

Wydział Humanistyczny

Wydział Humanistyczny Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 33 absolwentów (obrona pracy w roku 1) Kierunki: Administracja osób Filozofia 31 osób Historia osoby Politologia osób Socjologia 3 osób Stosunki międzynarodowe

Bardziej szczegółowo

Wydział Pedagogiczny

Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 42 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Bezpieczeństwo narodowe 27 osób Pedagogika 24 osób Pedagogika specjalna 135 osób Praca socjalna 25 osób 2 18 16 14 12 8 6 4 2

Bardziej szczegółowo

Wydział Pedagogiczny

Wydział Pedagogiczny Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 553 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: Pedagogika 39 osób Pedagogika specjalna 135 osób Praca socjalna 28 osób 2 18 16 14 12 8 6 4 2 Jak oceniasz

Bardziej szczegółowo

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa Szanowni Państwo, Załącznik do zarządzenia Rektora AWF Warszawa Nr 15/2017/2018 z dnia 15 listopada 2017 r. Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa Chcielibyśmy uzyskać informacje na temat Państwa

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Filologia

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ APLIKACYJNY

FORMULARZ APLIKACYJNY FORMULARZ APLIKACYJNY Informacje przedstawione w formularzu aplikacyjnym są przechowywane zgodnie z Ustawą o Ochronie Danych Osobowych (Dz. U. nr 133, poz. 883).Wypełnienie i wysłanie formularza jest jednoznaczne

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia

Bardziej szczegółowo

Wydział Pedagogiczny

Wydział Pedagogiczny Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 4 absolwentów (obrona pracy w roku 13) Kierunki: Bezpieczeństwo narodowe 27 osób Pedagogika 24 osób 135 osób Praca socjalna 25 osób 7 6 5 4 3 1 Jak oceniasz

Bardziej szczegółowo

Raport z badań preferencji licealistów

Raport z badań preferencji licealistów Raport z badań preferencji licealistów Uniwersytet Jagielloński 2011 Raport 2011 1 Szanowni Państwo, definiując misję naszej uczelni napisaliśmy, że Zadaniem Uniwersytetu było i jest wytyczanie nowych

Bardziej szczegółowo

Wydział Filologiczny

Wydział Filologiczny Wydział Filologiczny W badaniu wzięło udział 247 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: filologia polska 93 osoby informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 71 osób filologia angielska 26 osób filologia

Bardziej szczegółowo

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki W badaniu wzięło udział 37 absolwentów (obrona pracy w roku 2013) Kierunki: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 17 osób Grafika 20 osób Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone

Bardziej szczegółowo

PRACODAWCA DLA INŻYNIERA 2016 WYNIKI NAJWIĘKSZEGO STUDENCKIEGO PLEBISCYTU W POLSCE

PRACODAWCA DLA INŻYNIERA 2016 WYNIKI NAJWIĘKSZEGO STUDENCKIEGO PLEBISCYTU W POLSCE Raport z badania PRACODAWCA DLA INŻYNIERA 2016 WYNIKI NAJWIĘKSZEGO STUDENCKIEGO PLEBISCYTU W POLSCE Zgodność ze stwierdzeniami w % (ocena praktyk, preferencje studentów) Skala: zdecydowanie się zgadzam

Bardziej szczegółowo

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników Komisja ds. Oceny Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa

Bardziej szczegółowo

ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY

ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE RADCA PRAWNY KOD 261103 ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY Radca prawny to jeden z 2360 zawodów ujętych w obowiązującej od 1 lipca 2010 r. klasyfikacji

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu 1 KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku prowadzi bada monitorowania losów absolwentów, którego głównym celem

Bardziej szczegółowo

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 26/2013r. Rektora PWSZ w Głogowie z dnia 17.06.2013r. w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie Ankieta badania

Bardziej szczegółowo

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015 ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY część druga

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY część druga WYDZIAŁ FILOLOGICZNY część druga Kierunek/specjalność angielska kultura i literatura angielskiego obszaru językowego angielska kultura-media-translacja angielska nauczycielska z informatyką angielska nauczycielska

Bardziej szczegółowo

Wydział Pedagogiczny

Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 275 absolwentów (obrona pracy w roku 215) Kierunki: Bezpieczeństwo narodowe 22 osoby Pedagogika 178 osób Pedagogika specjalna 62 osób Praca socjalna 13 osób 12 Jak oceniasz spełnienie

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 2014/2015 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 2017 Streszczenie

Bardziej szczegółowo

Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2012 r. badanych 6 miesięcy od obrony pracy dyplomowej

Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2012 r. badanych 6 miesięcy od obrony pracy dyplomowej Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2012 r. badanych 6 miesięcy od obrony pracy dyplomowej Politechniki Opolskiej Słowo wstępne Niniejsze badanie przeprowadzone zostało na grupie

Bardziej szczegółowo

Wydział Geograficzno - Biologiczny

Wydział Geograficzno - Biologiczny Wydział Geograficzno - Biologiczny W badaniu wzięło udział 15 absolwentów (obrona pracy w roku 1) Kierunki: geografia 13 osób turystyka i rekreacja 31 osób biologia osoby 1 1 Jak oceniasz spełnienie swoich

Bardziej szczegółowo

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny W badaniu wzięło udział 123 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: matematyka 39 osób edukacja techniczno-informatyczna 45 osób informatyka 35 osób fizyka

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Konsekwencje wyboru kierunku studiów w kontekście wkraczania na rynek pracy. Podsumowanie ankiet Instytut Administracyjno-Ekonomiczny INSTYTUT ADMINISTRACYJNO-EKONOMICZNY

Bardziej szczegółowo

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny W badaniu wzięło udział 78 absolwentów (obrona pracy w roku 15) Kierunki: edukacja techniczno-informatyczna 26 osób informatyka 24 osób matematyka 19 osób fizyka

Bardziej szczegółowo

Pracodawca dla inżyniera. Raport badawczy

Pracodawca dla inżyniera. Raport badawczy Pracodawca dla inżyniera Raport badawczy Kwiecień 2012 Cele i metodologia badania Głównym celem projektu było rozstrzygnięcie plebiscytu Pracodawca dla Inżyniera przeprowadzonego przez organizację studentów

Bardziej szczegółowo

Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r.

Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r. PWSZ w Sandomierzu Procedura Zakres procedury: Podmiot odpowiedzialny: Zasady postępowania: Akty prawne związane z procedurą Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r. MONITOROWANIA KARIERY ZAWODOWEJ ABSOLWENTA

Bardziej szczegółowo

Wydział Pedagogiczny

Wydział Pedagogiczny Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 553 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: Pedagogika 39 osób Pedagogika specjalna 135 osób Praca socjalna 28 osób 6 Jak oceniasz spełnienie swoich

Bardziej szczegółowo

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki W badaniu wzięło udział 66 absolwentów (obrona pracy w roku 2012) Kierunki: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 40 osób Grafika 26 osób 14 12 10 8 6 4 2 0 Jak oceniasz spełnienie swoich

Bardziej szczegółowo

Pomoc prawna pro bono

Pomoc prawna pro bono Pomoc prawna pro bono Konferencja Pomoc prawna obywateli, Programu Obywatel i Prawo Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego przez Instytut Spraw Publicznych, 31 stycznia 2008r. Druga część

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia

Bardziej szczegółowo

PODSUMOWANIE WYNIKÓW ANKIETY PROINŻYNIER

PODSUMOWANIE WYNIKÓW ANKIETY PROINŻYNIER PODSUMOWANIE WYNIKÓW ANKIETY PROINŻYNIER ANALIZA PRZYGOTOWANA PRZEZ FINEART COMMUNICATIONS WPROWADZENIE... 3 ZA POŚREDNICTWEM JAKICH ŹRÓDEŁ ZAMIERZASZ W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI SZUKAĆ PRACY?... 4 Wykres 1:

Bardziej szczegółowo

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny W badaniu wzięło udział 138 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: matematyka 79 osób edukacja techniczno-informatyczna 25 osób informatyka 25 osób fizyka

Bardziej szczegółowo

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO POMIAR POCZĄTKOWY ABSOLWENTÓW Z ROCZNIKA 2009/2010 PROJEKT PILOTAŻOWY STYCZEŃ 2012

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO POMIAR POCZĄTKOWY ABSOLWENTÓW Z ROCZNIKA 2009/2010 PROJEKT PILOTAŻOWY STYCZEŃ 2012 BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO POMIAR POCZĄTKOWY ABSOLWENTÓW Z ROCZNIKA 2009/2010 PROJEKT PILOTAŻOWY STRESZCZENIE RAPORTU STYCZEŃ 2012 1 BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r.

ZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r. ZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r. w sprawie wdrożenia systemu monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej

Bardziej szczegółowo

Wydział Sztuki. Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki

Wydział Sztuki. Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki W badaniu wzięło udział 68 absolwentów (obrona pracy w roku 215) Kierunki: Digital Design 6 osób Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 17 osób Grafika 29 osób Wzornictwo 16 osób 4 35 3 25

Bardziej szczegółowo

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Wydział Sztuki W badaniu wzięło udział 66 absolwentów (obrona pracy w roku 2012) Kierunki: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 40 osób Grafika 26 osób 14 12 10 8 6 4 2 0 Jak oceniasz spełnienie

Bardziej szczegółowo

Młodzież 2010. Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych

Młodzież 2010. Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych Młodzież 2010 Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych Barbara Badora, CBOS PLANY, DĄŻD ĄŻENIA I ASPIRACJE ŻYCIOWE MŁODZIEM ODZIEŻY

Bardziej szczegółowo

Staż. Sprawdź, zanim pójdziesz! Raport z wyników badania opinii studentów zrealizowanego w ramach kampanii społecznej

Staż. Sprawdź, zanim pójdziesz! Raport z wyników badania opinii studentów zrealizowanego w ramach kampanii społecznej Raport z wyników badania opinii studentów zrealizowanego w ramach kampanii społecznej Staż. Sprawdź, zanim pójdziesz! 2 Spis Treści str. 3 4 5 6 11 12 13 18 20 22 23 24 25 rozdział Wprowadzenie Oferta

Bardziej szczegółowo

ABSOLWENCI 2011/2012

ABSOLWENCI 2011/2012 RAPORT Wykonawca: Biuro Karier DSW WROCŁAW, październik 2012 Spis treści 1. Informacje wprowadzające... 3 2. Absolwenci uczestniczący w badaniu... 4 Płeć Absolwentów... 4 Miejsce zamieszkania Absolwentów...

Bardziej szczegółowo

Ogólna Prezentacja Kancelarii

Ogólna Prezentacja Kancelarii Ogólna Prezentacja Kancelarii Kim jesteśmy? Jesteśmy niezależną kancelarią prawną specjalizującą się w doradztwie dla klientów biznesowych oraz klientów indywidualnych w zakresie umów kredytowych. Partnerzy

Bardziej szczegółowo

RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH. Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r.

RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH. Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r. RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r. Spis treści 1. Cel i opis założeń badania... 3 2. Zasięg i zakres badania... 4 a) Struktura...

Bardziej szczegółowo

Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny 2016

Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny 2016 Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Biuro Współpracy z Absolwentami Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Pedagogicznego Rocznik

Bardziej szczegółowo

Tłumaczenia ekonomiczno prawne w biznesie język angielski

Tłumaczenia ekonomiczno prawne w biznesie język angielski Tłumaczenia ekonomiczno prawne w biznesie język angielski WSB Szczecin - Studia podyplomowe Opis kierunku Tłumaczenia ekonomiczno prawne w biznesie język angielski - studia podyplomowe w WSB w Szczecinie

Bardziej szczegółowo

kierunek Budownictwo

kierunek Budownictwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje

Bardziej szczegółowo

Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie

Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie Rocznik absolwentów: Czas badania: do 3 m-cy od skończenia studiów Opracowanie: Biuro Karier i Badania Rynku Pracy PWSZ w Nysie 1 Badanie losów absolwentów zostało

Bardziej szczegółowo

ADMINISTRACJA. Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW

ADMINISTRACJA. Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW Administracja w WSPA to: Studia I stopnia (licencjackie) O profilu praktycznym Niestacjonarne, o wygodnych, dopasowanych dniach i godzinach zajęć

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH (WIECZOROWYCH) I STOPNIA NA KIERUNKU EUROPEISTYKA (obowiązuje od roku akademickiego 2010/2011)

PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH (WIECZOROWYCH) I STOPNIA NA KIERUNKU EUROPEISTYKA (obowiązuje od roku akademickiego 2010/2011) PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH (WIECZOROWYCH) I STOPNIA NA KIERUNKU EUROPEISTYKA (obowiązuje od roku akademickiego 2010/2011) I. Obligatoryjne przedmioty kształcenia ogólnego (zgodnie

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ABSOLWENCI - ROCZNIK 213/214 RAPORT Z BADANIA (Badanie jest

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 212/213 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 214 Streszczenie

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW

RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU 33-3 Nowy Sacz, ul. Staszica 1, tel.: centrala (1) 355, fax (1) 3 RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW 3 lata od daty odbioru dyplomu Państwowej Wyższej Szkoły

Bardziej szczegółowo

PLANY ABSOLWENTÓW PWSZ W TARNOWIE DOTYCZĄCE DALSZEJ KARIERY ZAWODOWEJ - ROK

PLANY ABSOLWENTÓW PWSZ W TARNOWIE DOTYCZĄCE DALSZEJ KARIERY ZAWODOWEJ - ROK PLANY ABSOLWENTÓW PWSZ W TARNOWIE DOTYCZĄCE DALSZEJ KARIERY BIURO KARIER I PROJEKTÓW PWSZ W TARNOWIE ZAWODOWEJ - ROK AKADEMICKI 2012/2013 Podsumowanie ankiet 1 INFORMACJE OGÓLNE W badaniu przeprowadzonym

Bardziej szczegółowo

Raport Monitorowanie losów zawodowych absolwentów Wydziału Rolnictwa i Biotechnologii Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy

Raport Monitorowanie losów zawodowych absolwentów Wydziału Rolnictwa i Biotechnologii Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy Raport Monitorowa losów zawodowych absolwentów Wydziału Rolnictwa i Biotechnologii Uniwersytetu TechnologicznoPrzyrodniczego w Bydgoszczy Rok akademicki / na podstawie raportu Biura Karier Wydział Rolnictwa

Bardziej szczegółowo

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013 ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Transport 1. Informacje

Bardziej szczegółowo

Uniwersytety i szkoły wyższe

Uniwersytety i szkoły wyższe Uniwersytety i szkoły wyższe Na uniwersytecie lub szkole wyższej można uczyć się na wielu kierunkach i kursach. Szkolnictwo wyższe oznacza większą swobodę i odpowiedzialność za samego siebie. Studia muszą

Bardziej szczegółowo

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wydział Kierunek Forma studiów Termin badania Liczba respondentów Wydział Informatyki informatyka - 4 zarządzanie i inżynieria produkcji - 3 stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Dziękuję za pomoc, Prorektor ds. kształcenia UWM w Olsztynie

Dziękuję za pomoc, Prorektor ds. kształcenia UWM w Olsztynie Załącznik 2.2 do Zarządzenia Nr 51/2013 z dnia 31 maja 2013 roku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie ul. Michała Oczapowskiego 2 10-719 Olsztyn http://www.uwm.edu.pl Szanowna Pani, Szanowny Panie,

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Konsekwencje wyboru kierunku studiów w kontekście wkraczania na rynek pracy. Podsumowanie ankiet Instytut Humanistyczny INSTYTUT HUMANISTYCZNY FILOLOGIA ANGIELSKA

Bardziej szczegółowo

Ankieta - Studia Master

Ankieta - Studia Master Ankieta - Studia Master Internationales Hochschulinstitut Zittau został założony w roku 1993. Ten najmłodszy uniwersytet Saksonii oferuje 4 kierunki studiów: naukę o przedsiębiorstwie, inżyrię ekonomiczną,

Bardziej szczegółowo

Badania Absolwentów. WSB w Toruniu.

Badania Absolwentów. WSB w Toruniu. Badania Absolwentów WSB w Toruniu Toruń, 2013 Badanie losów absolwentów WSB 2 Badanie absolwentów WSB 1. Cele badania: a) Modyfikacja efektów kształcenia i w konsekwencji: - modyfikacja programów studiów

Bardziej szczegółowo

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2015

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2015 Biuro Karier KUL BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2015 badanie rok od ukończenia studiów PODSUMOWANIE WYNIKÓW WWW.KUL.PL/BIUROKARIER ETAPY BADANIA I GRUPA BADAWCZA Po roku od ukończenia studiów

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wydział Kierunek Forma studiów Termin badania Liczba respondentów Wydział Ekonomiczny ekonomia - 12 zarządzanie - 3 stacjonarne - 10 niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wydział Kierunek Forma studiów Termin badania Liczba respondentów Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa architektura krajobrazu - 3 ogrodnictwo

Bardziej szczegółowo

Raport z badania jakości kształcenia. studentów studiów stacjonarnych

Raport z badania jakości kształcenia. studentów studiów stacjonarnych 1 z 25 Raport z badania jakości kształcenia przeprowadzonego wśród studentów studiów stacjonarnych w roku akademickim 2017/2018 Studia I i II stopnia WYDZIAŁ NEOFILOLOGII Biuro Rady ds. Jakości Kształcenia

Bardziej szczegółowo

Raport badawczy Kariera po studiach Perspektywy na rynku pracy

Raport badawczy Kariera po studiach Perspektywy na rynku pracy Raport badawczy Kariera po studiach Perspektywy na rynku pracy Informacje zawarte w raporcie mogą być wykorzystywane i cytowane za podaniem źródła i nazwy zleceniodawcy Szkoły Programowania Coders Lab.

Bardziej szczegółowo

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku ul. Ks.Stanisława Suchowolca 6, 15-567 Białystok

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013 Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów

Bardziej szczegółowo

MINIMUM PROGRAMOWE DLA STUDENTÓW MISH od roku akademickiego 2019/2020 SPECJALNOŚĆ PRZEKŁAD I TECHNOLOGIE TŁUMACZENIOWE

MINIMUM PROGRAMOWE DLA STUDENTÓW MISH od roku akademickiego 2019/2020 SPECJALNOŚĆ PRZEKŁAD I TECHNOLOGIE TŁUMACZENIOWE MINIMUM PROGRAMOWE DLA STUDENTÓW od roku akademickiego 2019/2020 I STOPIEŃ KIERUNEK LINGWISTYKA STOSOWANA SPECJALNOŚĆ PRZEKŁAD I TECHNOLOGIE TŁUMACZENIOWE 1. Kierunek LINGWISTYKA STOSOWANA jest dla studentów

Bardziej szczegółowo

Jan Kuchno, Piotr Kuchno, Wojciech Litwin, Sławomir Trojanowski oraz Marta Kuchno zasiadali w Radzie Nadzorczej poprzedniej kadencji.

Jan Kuchno, Piotr Kuchno, Wojciech Litwin, Sławomir Trojanowski oraz Marta Kuchno zasiadali w Radzie Nadzorczej poprzedniej kadencji. Raport bieżący nr 9/2013 28.06.2013 Temat: Powołanie osób nadzorujących. W oparciu o 5 ust. 1 pkt 22 oraz 28 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 19 lutego 2009 r. w sprawie informacji bieżących i okresowych

Bardziej szczegółowo

Spotkanie informacyjne ERASMUS+ praktyki 2017/2018 (w czasie studiów, po studiach) studia, praktyki (po studiach) 2018/ r.

Spotkanie informacyjne ERASMUS+ praktyki 2017/2018 (w czasie studiów, po studiach) studia, praktyki (po studiach) 2018/ r. praktyki 2017/2018 (w czasie studiów, po studiach) studia, praktyki (po studiach) 2018/2019 ZASADY REKRUTACJI I KRYTERIA NABORU STUDENTÓW na studia od 3 do 12 miesięcy (semestr, cały rok) ZASADY REKRUTACJI

Bardziej szczegółowo

kierunek Budownictwo

kierunek Budownictwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje

Bardziej szczegółowo