WDROŻENIE I SZKOLENIA STREETWORKERÓW
|
|
- Ludwik Dziedzic
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Agnieszka Meller Anna Adamczyk Adam Koszutowski WDROŻENIE I SZKOLENIA STREETWORKERÓW Cele i zadania procesu wdrażania i szkoleń Podpisanie umowy z nowym pracownikiem to nie koniec procesu zatrudniania. Może zdarzyć się, że pracownik opuści nową pracę po kilku lub kilkunastu miesiącach, a cały nakład czasu, pracy oraz pieniędzy przeznaczonych na ten cel pójdzie na marne. Jednym z powodów takiej sytuacji może być niewłaściwie zaplanowany proces wdrożenia i szkolenia nowego pracownika, co prowadzi na przykład do nieporozumień wynikających z niezrozumienia zakresu obowiązków, kultury organizacji/instytucji czy oczekiwań obu stron. Aby uniknąć takiej sytuacji, należy odpowiednio i precyzyjnie zaplanować proces zapoznawania pracownika z nowym środowiskiem pracy. Nie wolno zapomnieć o takich szczegółach, jak przygotowanie miejsca pracy czy poinformowanie innych pracowników (szczególnie bezpośrednich współpracowników) o zatrudnianiu nowego członka zespołu. Wbrew pozorom takie detale wpływają nie tylko na dobre samopoczucie osoby przyjmowanej do pracy, ale także na ogólny obraz firmy. Chociaż niektórzy twierdzą, iż najlepszą metodą wdrażania nowych pracowników jest rzucenie ich na głęboką wodę w codzienny wir obowiązków. Doświadczenie uczy, że nie wolno zasypywać ich zbyt dużą ilością informacji, ponieważ stres, jaki wynika ze zmiany środowiska pracy, utrudnia zapamiętywanie całej przekazywanej wiedzy. Lepszym rozwiązaniem jest zatem stopniowe wdrażanie, tym bardziej uzasadnione, ponieważ od streetworkera, zgodnie ze standardem pracy tą metodą, nie wymaga się specjalistycznego wykształcenia ani kwalifikacji. Proces wdrażania w tym wypadku powinien być więc oparty na cyklu interdyscyplinarnych szkoleń. Szkolenia te dotyczyć będą przede wszystkim metodologii pracy streetworkera, problematyki bezdomności, a także specjalistycznej wiedzy
2 niezbędnej przy wykonywaniu tego rodzaju pracy. Szczegółowy plan szkolenia wydłuża nieco czas wdrażania, jednak dzięki temu żadna informacja potrzebna przyszłemu streetworkerowi nie zostanie pominięta. W następnym podrozdziale przedstawimy propozycję harmonogramu wdrażania wraz z odpowiednimi szkoleniami. Bardzo ważnym elementem adaptacji streetworkera jest ocena jego pracy. Dlatego już na tym etapie powinien zostać wprowadzony monitoring pracy streetworkera. Analizy, wywiady, obserwacje pozwolą na wyjaśnienie wcześniejszych niedomówień oraz dostarczą przełożonemu informacji dotyczących nie tylko standardów pracy, ale także własnych odczuć oraz wątpliwości nowej osoby. Jeżeli w trakcie procesu wdrażania ujawnią się jakieś problemy, od razu należy powziąć działania wyjaśniające sytuację. Tu bardzo ważną rolę odgrywa jasne sprecyzowanie oczekiwań przez przełożonego, np. w kwestii metody wykonywania powierzonych zadań, terminarza czy sposobu raportowania. Harmonogram procesu wdrażania i szkoleń Zapoznanie z zasadami pracy, zakresem obowiązków 4h Zapoznanie z narzędziami pracy standardy dokumentacji 2h Problematyka bezdomności 8h o definicja bezdomności o przyczyny bezdomności o rodzaje bezdomności o fazy bezdomności syndrom bezdomności o profil psychospołeczny osoby bezdomnej o bezdomność na świecie, w Europie i Polsce Metodologia pracy streetworkera 4h o definicja o cele o zadania System pomocy społecznej 8h o Ustawa z dn. 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej o Ustawa z dn. 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego o Ustawa z dn. 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych
3 o Uchwały władz lokalnych na temat gospodarki mieszkaniowej o Ustawa z dn. 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy o hierarchizacja i standaryzacja placówek o hierarchizacja i standaryzacja pracy socjalnej Instytucje i organizacje pomocy społecznej na obszarze pracy streetworkerów 8h o struktura ośrodków pomocy społecznej o placówki na terenie działania streetworkerów Współpraca ze służbami spotkania o spotkanie z policją o spotkanie ze strażą miejską o spotkanie ze służbą zdrowia o spotkanie ze strażą graniczną o spotkanie ze Służbą Ochrony Kolei o spotkania z innymi instytucjami w zależności od potrzeb i możliwości Lustracja placówek i miejsc niemieszkalnych 8h Profilaktyka uzależnień 8h Kurs pierwszej pomocy i medycyny zakaźnej 16h Superwizja i monitoring pracy 2h Ad. 1. Zapoznanie z zasadami pracy, zakresem obowiązków Zapoznanie streetworkera z zasadami pracy jest szczególnie istotne z uwagi na innowacyjność metody i brak wcześniejszych doświadczeń w pracy z osobami bezdomnymi z wykorzystaniem tej formy. Precyzyjne określenie zasad pracy: czasu pracy, zasad ograniczonego zaufania do klientów czy wagi współpracy z różnymi podmiotami jest elementem, którego brak może negatywnie wpłynąć na dalszą pracę streetworkera i jego zaangażowanie w pełnione obowiązki. Wyczerpujące omówienie punktów wymienionych w zakresie obowiązków daje realną szansę na właściwe zrozumienie wymagań stawianych przez pracodawcę oraz jasność interpretacji zakresu obowiązków w późniejszym okresie zatrudnienia. W prezentacji zasad pracy i zakresu obowiązków powinien brać udział bezpośredni przełożony odpowiedzialny za pracę streetworkera, w celu wyjaśnienia wszelkich wątpliwości wynikających z zapisów dokumentacji kadrowej.
4 Ad. 2. Zapoznanie z narzędziami pracy i standardy dokumentacji Zatrudniony pracownik na początku procesu wdrażania powinien uzyskać informacje dotyczące dostępnych narzędzi pracy, dzięki którym może skutecznie i właściwie wykonywać powierzone zadania. Narzędzia materialne i niematerialne pracy streetworkera, zgodnie ze standardem, powinny być zapewniane zależnie od możliwości pracodawcy oraz zależnie od potrzeb środowiska, w którym pracuje streetworker. Zapoznanie streetworkera ze standardem dokumentacji służy wyjaśnieniu potrzeby uzupełniania kart interwencji, kart ponownego kontaktu czy tworzenia zestawień klientów, z którymi streetworker prowadzi pracę w kierunku wyjścia z bezdomności. Istotnym jest, by znał on celowość uzupełniania wszystkich formularzy. Jednocześnie doceniał znaczenie sprawozdawczości w procesie oceny jakości i skuteczności pracy z osobami bezdomnymi. Wypełnianie dokumentacji powinno być jednym z obowiązków streetworkera. Ad. 3. Problematyka bezdomności Zapoznanie zatrudnianego pracownika z problematyką bezdomności stanowi niezwykle ważny element procesu wdrażania. Podczas procesu rekrutacji największą wagę przykłada się do cech psychospołecznych kandydata, dlatego nowi pracownicy mogą nie posiadać wiedzy i doświadczenia w pracy z osobami przebywającymi w miejscach niemieszkalnych, takich jak dworce czy altanki, lub chociaż ogólnej wiedzy o problemie. Brak jednej definicji problemu, różnorodność przyczyn, rodzajów bezdomności i konglomerat jej skutków sprawiają, że poznanie problematyki bezdomności w istotny sposób wpływa na świadomość zjawiska i właściwą pracę z osobami poza placówkami dla bezdomnych. Szkolenie prezentujące syndrom bezdomności, profil psychospołeczny osoby bezdomnej oraz poznanie charakterystyk bezdomności pomorskiej, ogólnopolskiej, europejskiej czy światowej stanowić będzie cenną bazę, która posłuży lepszemu zrozumieniu specyfiki pracy metodą streetworkingu. Ad. 4. Metodologia pracy streetworkera Innowacyjność metody i brak standardów pracy w zawodzie streetworker niezbędnym czyni zaplanowanie na etapie wdrażania, szkolenia szczegółowo prezentującego metodologię pracy metodą streetworkingu. Zapoznanie z definicją, celami i zadaniami tej formy pracy pozwoli na pożądane, dla zakładanych rezultatów, zaprojektowanie pracy streetworkera, a
5 przede wszystkim zapobiegnie przynajmniej części ewentualnych błędów wynikających z niezrozumienia idei. Ad. 5/6. System pomocy społecznej/instytucje i organizacje pomocy społecznej na obszarze pracy streetworkera Streetworker działa jako jedno z ogniw systemowej pomocy, stąd konieczne jest zapoznanie go z obowiązującymi aktami prawnymi, które stanowią bazę do działania i podstawę udzielanego wsparcia. Dzięki tej wiedzy streetworker będzie również znał możliwości i ograniczenia partnerów, z którymi współpracuje. Dodatkowo pozwoli mu to przedstawiać realne propozycje sposobów pomocy, korygować błędne stereotypy i nie składać obietnic bez pokrycia. Wiedza na temat systemu pomocy społecznej pomoże znaleźć konkretne rozwiązania możliwe formy pomocy indywidualnie dostosowane do potrzeb klienta. Najważniejszym aktem prawnym jest Ustawa z dn. 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej. To na niej opiera się cały system pomocy osobom bezdomnym, bowiem to jej zapisy wskazują, że zapewnienie noclegu, posiłku i odzieży jest zadaniem obowiązkowym gminy. Dodatkowo daje ona wiedzę o formach i zasadach przyznawania zasiłków i innej pomocy. Warto streetworkera zapoznać również z Ustawą z dn. 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego, Ustawą z dn. 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych oraz Ustawą z dn. 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy. Podstawowa wiedza z tych dziedzin niewątpliwie ułatwia codzienną pracę streetworkera. Istotną wydaje się również wiedza na temat zasad przydziału mieszkań przez lokalne władze. Streetworking jest rodzajem pracy socjalnej i aby wpisać się we właściwy sposób w system pomocy, konieczna jest znajomość hierarchizacji i standaryzacji pracy socjalnej. Umożliwia to jednakowe podejście wszystkich osób zajmujących się osobom bezdomną do jej problemów. Pracownicy różnych instytucji mogą uzupełniać się w swoich działaniach. Znajomość hierarchizacji i standaryzacji placówek pozwala na złożenie właściwej oferty osobom tego potrzebującym. Oprócz tego w pracy z osobami bezdomnymi praca socjalna jest ściśle związana z placówkami dla tych osób przeznaczonymi. Oprócz aktów prawnych konieczne jest zapoznanie ze strukturą ośrodków pomocy społecznej, placówek dla osób bezdomnych i innych instytucji zajmujących się pomocą na terenie działania streetworkera.
6 Ad. 7. Współpraca ze służbami spotkania Na etapie szkolenia można tylko zasygnalizować zadania i możliwości służb, które będą współdziałać w ze streetworkerem w czasie jego pracy. Na etapie wdrażania potrzebne są już bezpośrednie spotkania. Policja, Straż Miejska, Służba Zdrowia, Służba Ochrony Kolei, Straż Graniczna mają różny zakres działań, różne możliwości, różne godziny pracy. Początek pracy streetworkera na danym terenie wymaga zapoznania go ze służbami, a służb z nim w celu nawiązania współpracy i stworzenia bazy do współdziałania. Warto, aby w miarę możliwości została wyznaczona jedna osoba odpowiedzialna za kontakty ze streetworkerem. W zhierarchizowanych służbach bardzo ułatwia to kontakty. Z dotychczasowego doświadczenia wynika też, że pierwsze spotkania powinny się odbywać z każdą służbą osobno, by właściwie zapoznać ją z tą innowacyjną w pracy z osobami bezdomnymi metodą. Pokrywające się pola działania niektórych służb mogą powodować konflikty kompetencji pomiędzy nimi, a nawet rywalizację, tymczasem zarówno streetworker, jak i przedstawiciele służb będą musieli współpracować i współdziałać. Ad. 8. Lustracja placówek i miejsc niemieszkalnych Lustracja placówek i miejsc niemieszkalnych, w których przebywają osoby bezdomne na terenie pracy streetworkera pozwoli na stworzenie ogólnej mapy miejsc pobytu klientów, którą uzupełniać będą informacje zdobywane w trakcie pracy. Poznanie miejsc przebywania osób bezdomnych przed podjęciem właściwej pracy daje szansę na wejście w środowisko, nawiązanie relacji z pracownikami placówek i zbudowanie kontaktu z osobami, z którymi streetworker ze względu na realizowane zadania będzie ściśle współpracował. Ad. 9. Profilaktyka uzależnień Szkolenie wprowadzające w problem uzależnień jest istotne głównie z powodu wagi tego problemu wśród osób bezdomnych. Przyjmuje się, że około 80 proc. osób doświadczających ekskluzji mieszkaniowej stanowią osoby uzależnione od alkoholu, stąd wiedza z zakresu profilaktyki uzależnień, skutków nadużywania alkoholu oraz zasad pracy z osobami uzależnionymi może znacznie zwiększyć skuteczność i efektywność streetworkingu jako metody pracy socjalnej z osobami bezdomnymi.
7 Ad. 10. Kurs pierwszej pomocy i medycyny zakaźnej Stan zdrowia osób bezdomnych w miejscach niemieszkalnych, częste choroby zakaźne, jak i sytuacje zagrożenia zdrowia lub życia wymagają od streetworkera wiedzy z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej oraz podstaw medycyny zakaźnej. Kurs pierwszej pomocy i medycyny zakaźnej zwiększa także poczucie bezpieczeństwa samych streetworkerów, którzy bardzo często działają w sytuacji niepewności i niebezpieczeństwa dla swojego zdrowia. Ad. 11. Superwizja i monitoring pracy W trakcie wdrażania bardzo ważny jest monitoring i superwizja pracy streetworkera. Pozwalają one na szybkie reagowanie na ewentualne błędne lub niewłaściwe działania. Etap wdrażania ze względu na wchodzenie przez streetworkera w nową rolę wymaga odpowiedniego wsparcia. Dzięki właściwie prowadzonemu monitoringowi i superwizji można szybko osiągnąć dobre efekty pracy streetworkera.
2000 rok powstaje Pogotowie Społeczne jako jeden z programów Fundacji Barka
Poznań 2019 POGOTOWIE SPOŁECZNE - HISTORIA 2000 rok powstaje Pogotowie Społeczne jako jeden z programów Fundacji Barka 2004 rok osoby zaangażowane w działalność Pogotowia Społecznego założyły Stowarzyszenie
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIOWY Akademia streetworkingu
PROGRAM SZKOLENIOWY Dla pracowników socjalnych samorządu terytorialnego oraz organizacji pozarządowych zajmujących się statutowo problematyką pomocy osobom wykluczonym. w ramach projektu współfinansowanego
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA WDRAŻANIA PRODUKTU FINALNEGO SYSTEMU WSPIERANIA WYCHODZENIA Z BEZDOMNOŚCI
Załącznik Nr 19 do Produktu Finalnego INSTRUKCJA WDRAŻANIA PRODUKTU FINALNEGO SYSTEMU WSPIERANIA WYCHODZENIA Z BEZDOMNOŚCI Temat innowacyjny: Zwiększenie oferty istniejących, wykreowanie nowych instytucji
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji działań w 2013r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach
Harmonogram realizacji działań w 2013r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020 Propozycje działań realizowanych w ramach programu zostały
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji działań w 2014r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020
Harmonogram realizacji działań w 2014r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020 Propozycje działań realizowanych w ramach programu zostały
Bardziej szczegółowoZintegrowany system działań na rzecz osób bezdomnych przebywających na terenie Gminy Miasto Rzeszów
Zintegrowany system działań na rzecz osób bezdomnych przebywających na terenie Gminy Miasto Rzeszów Jak tworzyć zwarty system na rzecz osób bezdomnych? Partnerzy Rzeszów liczba mieszkańców 191 tysięcy
Bardziej szczegółowoPolska zaadaptowana koncepcja kwalifikacji niezbędnych do wykonywania pracy przez Trenera Pracy dla osób niepełnosprawnych
Erasmus+ JobCoach Polska zaadaptowana koncepcja kwalifikacji niezbędnych do wykonywania pracy przez Trenera Pracy dla osób niepełnosprawnych Początki zawodu trenera pracy w Polsce Termin "trener pracy"
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIOWY MODEL GMINNY STANDARD WYCHODZENIA Z BEZDOMNOŚCI
PROGRAM SZKOLENIOWY Dla przedstawicieli jednostek organizacyjnych samorządu terytorialnego oraz organizacji pozarządowych zajmujących się statutowo problematyką pomocy i integracji społecznej w ramach
Bardziej szczegółowoSTANDARDY JAKOŚCI USŁUG SKIEROWANYCH DO OSÓB BEZDOMNYCH - RYS PROBLEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
STANDARDY JAKOŚCI USŁUG SKIEROWANYCH DO OSÓB BEZDOMNYCH - RYS PROBLEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W ZADANIU (NR 4) W ZAKRESIE STANDARYZACJI PRACY Z BEZDOMNYMI
Bardziej szczegółowoInformacje z zakresu pomocy osobom bezdomnym w województwie pomorskim
Informacje z zakresu pomocy osobom bezdomnym w województwie pomorskim Pomorski Urząd Wojewódzki Wydział Polityki Społecznej Ewa Szczypior Szczecin 13 września 2018 roku Bezdomność jest wielowymiarowym
Bardziej szczegółowoProgram osłonowy na rzecz osób bezdomnych i zagrożonych bezdomnością na terenie miasta Częstochowy w latach 2014-2020
Program osłonowy na rzecz osób bezdomnych i zagrożonych bezdomnością na terenie miasta Częstochowy w latach 2014-2020 Joanna Zielińska Koordynator Zespołu Pomocy Osobom Bezdomnym i Grupom Wybranym Miejski
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIOWY MODEL GMINNY STANDARD WYCHODZENIA Z BEZDOMNOŚCI
PROGRAM SZKOLENIOWY Dla przedstawicieli jednostek organizacyjnych samorządu terytorialnego oraz organizacji pozarządowych zajmujących się statutowo problematyką pomocy i integracji społecznej w ramach
Bardziej szczegółowoPraca Socjalna a 500 +
Praca Socjalna a 500 + Zebraliśmy 66 ankiet w zakresie zmian w zawodzie PS oraz zmian w zakresie standardów. W 40 ośrodkach rozdzielono prace administracyjną od pracy socjalnej. ILOŚĆ ANKIET 26 PS wykonuje
Bardziej szczegółowoKOMPETENCJE SPOŁECZNE
Załącznik nr do Regulaminu przeprowadzania okresowej oceny pracowników niebędących nauczycielami akademickimi ARKUSZ OCENY NR Wypełnia: Pracownik, który nie zajmuje stanowiska kierowniczego (oceniany)
Bardziej szczegółowoKrajowy Program Przeciwdziałania Ubóstwu i Wykluczeniu Społecznemu 2020: Nowy Wymiar Aktywnej Integracji projekt
Krajowy Program Przeciwdziałania Ubóstwu i Wykluczeniu Społecznemu 2020: Nowy Wymiar Aktywnej Integracji projekt Rezultat nadrzędny Zapewnienie dostępu do niedrogich mieszkań na wynajem umożliwiających
Bardziej szczegółowoNowoczesny model funkcjonowania ośrodka badawczego a risk-based monitoring. Marek Konieczny Prezes Zarządu Łukasz Pulnik Partner Zarządzający
Nowoczesny model funkcjonowania ośrodka badawczego a risk-based monitoring Marek Konieczny Prezes Zarządu Łukasz Pulnik Partner Zarządzający Warszawa, dn. 20 maja 2014 Plan prezentacji 1. Obecny a oczekiwany
Bardziej szczegółowoliczba materiałów informacyjnych (ulotki, informacyjne - 5000 sztuk) - potwierdzenia odbioru ulotek, - listy obecności
Załącznik do Zarządzenia Nr 1777/10 Prezydenta Miasta Gdańska z dnia 24 listopada 2010 r. Harmonogram działań w roku w ramach Gdańskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na lata 2010-2013.
Bardziej szczegółowoPraca socjalna w pilotażu. podstawowe wnioski z wdrażania w oparciu o wyniki monitoringu i I ewaluacji
Praca socjalna w pilotażu podstawowe wnioski z wdrażania w oparciu o wyniki monitoringu i I ewaluacji streetworking - 12 praca socjalna - 19 mieszkalnictwo - 17 partnerstwa lokalne - 18 zdrowie - 11 zatrudnienie
Bardziej szczegółowoOdniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 540 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych Tabela odniesień efektów kierunkowych do
Bardziej szczegółowoStandardy zarządzania zasobami ludzkimi PROCEDURA POWIATOWEGO LEKARZA WETERYNARII W WAŁCZU dotycząca programu zarządzania zasobami ludzkimi w urzędzie
Strona 1 z 8 Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 16/2013 Powiatowego Lekarza Weterynarii w Wałczu z dnia 03 czerwca 2013 roku PIWet. Wałcz 3217 wersja I Standardy zarządzania zasobami ludzkimi PROCEDURA POWIATOWEGO
Bardziej szczegółowoZałącznik 13 Minimalny wzór opisu produktu finalnego projektu innowacyjnego testującego wraz z instrukcją
Załącznik 13 Minimalny wzór opisu produktu finalnego projektu innowacyjnego testującego wraz z instrukcją Opis produktu finalnego projektu innowacyjnego testującego (maksymalnie 6 stron) Temat innowacyjny.
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 100 Rektora UJ z 2 października 2017 r. Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Tabela odniesienia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych
Bardziej szczegółowoJak budować markę? Zestaw praktycznych porad
Budowa marki 2018 Jak budować markę? Zestaw praktycznych porad Kto jest kim w markowym zespole? Wybrany członek zarządu: pełni rolę sponsora projektu, ułatwia promocję projektu w organizacji i nadaje mu
Bardziej szczegółowoKostka Rubika dla Początkujących - optymalne modele współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi.
Kostka Rubika dla Początkujących - optymalne modele współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi. Nota metodologiczna Ze względu na złożoność problematyki oraz stosowanie licznych technik zbierania danych,
Bardziej szczegółowoWYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE
WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE Szanowna Pani, Szanowny Panie Zwracamy się do Pana/Pani w związku z podejmowaniem działań na rzecz Stworzenia standardu Superwizji pracy socjalnej, realizowanych
Bardziej szczegółowoWsparcie osób bezdomnych i zagrożonych bezdomnością na przykładzie Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy
Wsparcie osób bezdomnych i zagrożonych bezdomnością na przykładzie Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy Definicja: Wg. Ustawy o pomocy społecznej z dn. 12 marca 2004 r. osoba bezdomna
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE KOŃCOWE z wykonania zadania publicznego. STREETWORKER CZŁOWIEK ZAUFANIA (tytuł zadania publicznego)
SPRAWOZDANIE KOŃCOWE z wykonania zadania publicznego STREETWORKER CZŁOWIEK ZAUFANIA (tytuł zadania publicznego) w okresie od 1.07.2012 do 31.12.2012 określonego w umowie nr WPS.VI.1092012 zawartej w dniu
Bardziej szczegółowoTowarzystwo Pomocy im. św. Brata Alberta Koło Gdańskie
Towarzystwo Pomocy im. św. Brata Alberta Koło Gdańskie Na czym polega metoda streetworkingu? Streetworking - dosł. praca na ulicy, praca uliczna. Metoda mająca na celu dotarcie do konkretnej grupy odbiorców
Bardziej szczegółowoModel Gminy Standard Wychodzenia z Bezdomności - Podsumowanie 2010-2014 26-27.03.2014 Warszawa. Piotr Olech PFWB;
Model Gminy Standard Wychodzenia z Bezdomności - Podsumowanie 2010-2014 26-27.03.2014 Warszawa Piotr Olech PFWB; Rezultaty: Rekomendacje: Ok 100 ekspertów standardy Podręcznik Model GSWB Strategia wdrażania
Bardziej szczegółowoAlina Karczewska. Wspólnota Robocza Związków Organizacji Socjalnych
Alina Karczewska Wspólnota Robocza Związków Organizacji Socjalnych Zadanie 2 Działania w zakresie wdrażania standardów pracy socjalnej i funkcjonowania instytucji pomocy i integracji społecznej Faza diagnozy
Bardziej szczegółowo17 WYDARZENIA W CZĘŚCI
Newsletter 17 Projekt Koordynacja na rzecz aktywnej integracji Przegląd wydarzeń w projekcie w maju 2013 r. WYDARZENIA W CZĘŚCI EDUKACYJNEJ PROJEKTU Wszystkie wydarzenia opisane w części szkoleniowej kierowane
Bardziej szczegółowoGrupa docelowa Miejscowość Zamawiający / Organizator. Liczba dni. Lp. Data szkolenia. Ilość godzin zegarowych
Lp. Data szkolenia Liczba dni Ilość Ilość Liczba uczestników Jesienna Szkoła Streetworkingu, edycja I, Moduł: Praktyczne aspekty - metoda Korzyści z metody. 27 3 08.2007 8 5 osób - pracownicy ośrodków
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXV/369/2013 RADY MIASTA SANDOMIERZA. z dnia 4 grudnia 2013 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wychodzenia z Bezdomności.
UCHWAŁA NR XXXV/369/2013 RADY MIASTA SANDOMIERZA z dnia 4 grudnia 2013 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wychodzenia z Bezdomności. Na podstawie art.18 ust.2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990r.
Bardziej szczegółowoPOLITYKA KADROWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZIELONEJ GÓRZE
POLITYKA KADROWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZIELONEJ GÓRZE I. Założenia i podstawy prawne Polityka Kadrowa jest formalną deklaracją kierownictwa Ośrodka stanowiącą oficjalny wyraz przyjętego w
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 42/2014 Wójta Gminy Suchożebry z dnia 13 października 2014r.
ZARZĄDZENIE Nr 42/2014 Wójta Gminy Suchożebry z dnia 13 października 2014r. w sprawie systemu rozwoju kompetencji kadr w Urzędzie Gminy Suchożebry Na podstawie: art. 33 ust. 3 ustawy z dnia 8 marca 1990
Bardziej szczegółowoData sporządzenia umowy. Miejscowość 1. STRONY UMOWY WSPÓŁPRACY Imię i nazwisko klienta. Adres miejsca zamieszkania.
Narzędzie pracy socjalnej nr 3 Umowa współpracy Przeznaczenie narzędzia: Etap 2 Wyznaczenie celów działania Etap 3 Opracowanie planu działania i budowania indywidualnego pakietu usług Zastosowanie narzędzia:
Bardziej szczegółowoKatowice r.
Zmiany do Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć w obszarze włączenia społecznego i zwalczania ubóstwa z wykorzystaniem środków Europejskiego Funduszu Społecznego i Europejskiego Funduszu Rozwoju
Bardziej szczegółowoKarta monitorowania wzmacniania umiejętności i kompetencji Praktycznych w obszarze zarządzanie zasobami ludzkimi
KZ_U01 Obserwacji, KZ_U01 Dokonywania interpretacji i wyjaśniania obserwacji zjawisk i zjawisk społecznych oraz procesów w zakresie wzajemnych relacji między zarządzania personelem zjawiskami społecznymi
Bardziej szczegółowoJak zarządzać absencją chorobową pracowników? Maja Piotrowska Business Consultant
Jak zarządzać absencją chorobową pracowników? Maja Piotrowska Business Consultant I II III IV V VI Zachowania absencyjne Rodzaje absencji pracowniczej Dobrowolne i planowane Dobrowolne i nieplanowane Niedobrowolne
Bardziej szczegółowoOFERTA STAŻU NR 1/2017/S122/OF
Płatne staże finansowane ze środków Unii Europejskie! Kto może wziąć udział w projekcie? O staż mogą ubiegać się studenci/tki dwóch ostatnich semestrów stacjonarnych jednolitych studiów magisterskich Psychologii.
Bardziej szczegółowoCO MNIE CZEKA GDY STĄD WYJDĘ
CO MNIE CZEKA GDY STĄD WYJDĘ pod tym tytułem był realizowany pierwszy projekt Fundacji po DRUGIE wychowanki SdNiZP w Falenicy stworzyły publikację składającą się z ich własnych historii publikacja miała
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ POLITYKI SPOŁECZNEJ STAN PRZYGOTOWAŃ DO SEZONU ZIMOWEGO 2014/2015
WYDZIAŁ POLITYKI SPOŁECZNEJ STAN PRZYGOTOWAŃ DO SEZONU ZIMOWEGO 2014/2015 2 Bezdomność w świetle prawa osoba bezdomna osoba niezamieszkująca w lokalu mieszkalnym w rozumieniu przepisów o ochronie praw
Bardziej szczegółowoPROGRAM STAŻU ZAWODOWEGO
Akademia Pomorska w Słupsku Instytut Geografii i Studiów Regionalnych PROGRAM STAŻU ZAWODOWEGO dla studentów na kierunku GEOGRAFIA studia I stopnia specjalność GOSPODARKA I POLITYKA SAMORZĄDOWA studia
Bardziej szczegółowoDorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu
Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu Plan działania ania na lata 2007-2008 2008 Program Operacyjny Kapitał Ludzki Numer Priorytetu: VII Nazwa Priorytetu: Promocja
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO
Sprawozdanie z pracy pedagoga szkolnego Strona 1 z 5 SPRAWOZDANIE Z PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO ZA ROK SZKOLNY 2012/13 Sprawozdanie zostało opracowane na podstawie: 1) Programu profilaktyki, 2) Programu wychowawczego,
Bardziej szczegółowoWYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE
WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE Szanowni Państwo, Zwracamy się do Państwa w związku z podejmowaniem działań na rzecz Stworzenia standardu Superwizji pracy socjalnej. realizowanych w ramach projektu
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE Co to jest Szkoła Promująca Zdrowie? Szkoła: jest miejscem, gdzie członkowie społeczności szkolnej nie tylko uczą się i pracują, ale żyją; gdzie powinni nie tylko odpowiednio wywiązywać
Bardziej szczegółowoWarszawa, 17 maja 2010r. Zmiany w treści Zapytania Ofertowego nr postępowania POKL1.18/WRZOS/1/2010
Warszawa, 17 maja 2010r. Zmiany w treści Zapytania Ofertowego nr postępowania POKL1.18/WRZOS/1/2010 Dotyczy postępowania o udzielenie zamówienia publicznego, prowadzonego z zachowaniem zasady konkurencyjności
Bardziej szczegółowoZ ULICY DO DOMU. Wyzwania przeciwdziałania bezdomności w aglomeracjach wielkomiejskich w świetle doświadczeń Fundacji D.O.M.
Z ULICY DO DOMU Wyzwania przeciwdziałania bezdomności w aglomeracjach wielkomiejskich w świetle doświadczeń Fundacji D.O.M. Formy i metody pracy z osobą bezdomną prowadzone przez Fundację D.O.M. 1. Praca
Bardziej szczegółowoGmina Strzelce Opolskie. Ośrodek Pomocy Społecznej
Gmina Strzelce Opolskie Ośrodek Pomocy Społecznej www.opsstrzelce.pl Ośrodek Pomocy Społecznej jest jednostką organizacyjną gminy, działa na podstawie Statutu zatwierdzonego Postanowieniem Zarządu Gminy
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2015/2016. Termin Godziny Przedmiot Wykład/ Ćwiczenia Liczba godzin
Harmonogram spotkań Policyjnego Studium Bezpieczeństwa. Rok szkolny 2015/2016 Ter Godziny Przedmiot Wykład/ Liczba godzin Prowadzący 24.10.2015 10.00-15.00 Współpraca ze służbami mundurowymi w sytuacjach
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2012/2013. Opracowanie: Katarzyna Bębnowska
PLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2012/2013 Działania szkolnego koordynatora skoncentrowano wokół następujących zadań: integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2017
Załącznik do Uchwały Nr. Rady Gminy Zabrodzie z dnia..2016 r. GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2017 I. WSTĘP Narkomania jest jednym z najpoważniejszych problemów społecznych ostatnich
Bardziej szczegółowoPriorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata 2012 2015
Załącznik nr 1 do Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego Powiatu Kieleckiego na lata 2012-2015 Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata 2012 2015 Na podstawie Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoEuropean Workplace and Alcohol (EWA) w Polsce Działania profilaktyczne w środowisku pracy na przykładzie międzynarodowego projektu EWA
European Workplace and Alcohol (EWA) w Polsce Działania profilaktyczne w środowisku pracy na przykładzie międzynarodowego projektu EWA Józefów koło Warszawy, 20-21 Maja 2013 rok. INFORMACJE O PROJEKCIE
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Zdrowie Publiczne II stopnia
Efekty kształcenia dla kierunku OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Zdrowie Publiczne II stopnia Symbo l Opis zakładanych efektów kształcenia Absolwent studiów drugiego stopnia: WIEDZA Odniesienie
Bardziej szczegółowo4) Beneficjent wykorzystuje do realizacji usług aktywnej integracji następujące narzędzia:
Załącznik nr 9 Szczegółowe obowiązki Beneficjenta wynikające z realizacji projektu w ramach Poddziałania 9.1.6 Programy aktywnej integracji osób i grup zagrożonych wykluczeniem społecznym tryb pozakonkursowy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2011/2012. Opracowanie: Katarzyna Bębnowska
PLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2011/2012 Działania szkolnego koordynatora skoncentrowano wokół następujących zadań: integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYKI ZAWODOWEJ W INSTYTUCJACH DORADCZYCH, POMOCOWYCH I DZIAŁACH PERSONALNYCH DLA STUDENTÓW DORADZTWA ZAWODOWEGO I PERSONALNEGO
REGULAMIN PRAKTYKI ZAWODOWEJ W INSTYTUCJACH DORADCZYCH, POMOCOWYCH I DZIAŁACH PERSONALNYCH DLA STUDENTÓW DORADZTWA ZAWODOWEGO I PERSONALNEGO (Opracowano na podstawie programu opracowanego przez Pełnomocnik
Bardziej szczegółowoProgram Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Mieście Częstochowa na lata 2014-2020
Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Mieście Częstochowa na lata 2014-2020 Cel główny: Zmniejszenie skali zjawiska przemocy i większa skuteczność ochrony osób doświadczających przemocy, w mieście
Bardziej szczegółowoGotowi na przyszłość Program rozwoju placówki oświatowej opracowany i prowadzony przez Akademię Szkoleń Adeptus, na licencji CoachWise
Gotowi na przyszłość Program rozwoju placówki oświatowej opracowany i prowadzony przez Akademię Szkoleń Adeptus, na licencji CoachWise www.adeptus.com.pl Pilotażowy Projekt,,Gotowi na przyszłość Projekt
Bardziej szczegółowo3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego
Działania Klubu Integracji Społecznej od 2010 roku. TUTUŁ PROGRAMU Zwiększenie szans na zatrudnienie i podniesienie kompetencji społecznych poprzez stworzenie kompleksowego systemu wsparcia dla osób zagrożonych
Bardziej szczegółowoGdańsk, dnia 23 czerwca 2015 r. Poz UCHWAŁA NR VIII/65/2015 RADY MIEJSKIEJ RUMI. z dnia 30 kwietnia 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 23 czerwca 2015 r. Poz. 1958 UCHWAŁA NR VIII/65/2015 RADY MIEJSKIEJ RUMI z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie nadania Statutu Miejskiego Ośrodka Pomocy
Bardziej szczegółowoSzkoła Promująca Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie Zdrowie Stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego, a nie tylko brak choroby lub kalectwa i niepełnosprawności. definicja WHO 1948 Zdrowie Edukacja Zdrowie
Bardziej szczegółowoAbsolwent studiów drugiego stopnia: WIEDZA
Załącznik nr 3 do uchwały nr 14/I/2014 Senatu UJ z 29 stycznia 2014 roku Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: zdrowie publiczne Obszar kształcenia w zakresie: nauk medycznych
Bardziej szczegółowoz dnia... 2011 r. w sprawie szkoleń dla kandydatów do sprawowania pieczy zastępczej
Projekt z dnia 11 sierpnia 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia... 2011 r. w sprawie szkoleń dla kandydatów do sprawowania pieczy zastępczej Na podstawie art. 52 ustawy
Bardziej szczegółowoProces przygotowania Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych w Gminie Lipno na lata
wiedza zmienia przyszłość Proces przygotowania Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych w Gminie Lipno na lata 2016 2021 PODNOSZENIE KWALIFIKACJI KADR POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W WIELKOPOLSCE
Bardziej szczegółowoKONTRAKT SOCJALNY narzędziem w realizacji projektów systemowych
KONTRAKT SOCJALNY narzędziem w realizacji projektów systemowych Podstawa prawna Ustawa o pomocy społecznej z dnia 12 marca 2004r. (Dz. U. Nr 64, poz. 593, z późn. zm.) Rozporządzenie Ministra Polityki
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MIEJSKO-GMINNEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W KĘPNIE. Rozdział I Postanowienia ogólne
Zał. do Zarządzenia Nr MGOPS IX 0161/4/09 Kierownika Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Kępnie z dnia 26 maja 2009 r. REGULAMIN MIEJSKO-GMINNEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W KĘPNIE Rozdział I
Bardziej szczegółowoASYSTENTURA RODZINY WSPARCIE I POMOC
ASYSTENTURA RODZINY WSPARCIE I POMOC Idea asystentury rodziny Asystentura polega na towarzyszeniu rodzinie z dziećmi w poszukiwaniu rozwiązań trudnej sytuacji życiowej z wykorzystaniem: mocnych stron członków
Bardziej szczegółowoLiczenie osób bezdomnych w Gorzowie Wlkp.
Liczenie osób bezdomnych w Gorzowie Wlkp. Badanie dot. liczenia osób bezdomnych przebywających w Gorzowie Wlkp. zostało przeprowadzone w nocy 7/8 lutego 2013 r. W badaniu uczestniczyli: funkcjonariusze
Bardziej szczegółowoNowy Model - Lepsza Jakość
Nowy Model - Lepsza Jakość 30.01.2019r. INFORMACJA Szkolenie: 25 luty 2019 r. godz. 9.00 - OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH - WEJŚCIE W ŻYCIE OGÓLNEGO ROZPORZĄDZENIA UE O OCHRONIE DANYCH OSOBOWYCH (RODO) Prowadzący:
Bardziej szczegółowoSTANDARDY PRACY PODWÓRKOWEJ
STANDARDY PRACY PODWÓRKOWEJ Standard placówki wsparcia dziennego prowadzącej działalność w formie pracy podwórkowej Realizatorzy Centrum Pracy Środowiskowej Bastion Zespołu Ognisk Wychowawczych im. K.
Bardziej szczegółowoWiedza zmienia przyszłość Praca zespołów interdyscyplinarnych w rozwiązywaniu problemów społecznych gminy Śrem
Wiedza zmienia przyszłość Praca zespołów interdyscyplinarnych w rozwiązywaniu problemów społecznych gminy Śrem Wiedza zmienia przyszłość Ośrodek Pomocy Społecznej w Śremie jest organizacją zespołu osób
Bardziej szczegółowoRegionalne służby planistyczne jako CENTRA WIEDZY O REGIONIE. Maciej Borsa Wojewódzkie Biuro Urbanistyczne we Wrocławiu
Regionalne służby planistyczne jako CENTRA WIEDZY O REGIONIE Maciej Borsa Wojewódzkie Biuro Urbanistyczne we Wrocławiu budowanie wizerunku centra wiedzy 2 transformacja a planowanie centra wiedzy 3 wyzwania
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XV/106/2016 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA z dnia 30 marca 2016 r.
UCHWAŁA Nr XV/106/2016 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA z dnia 30 marca 2016 r. w sprawie przyjęcia Miejsko Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2016 2018 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z
Bardziej szczegółowoCracow Consulting ul. Składowa Kraków. Tel: +48 (12) cracowconsulting.pl
Jesteśmy firmą doradczą, świadczącą swoje usługi na terenie całej Polski. Współpracujemy zarówno z firmami mikro, małymi jak i średnimi, w każdej z możliwych branż a także z jednostkami administracji publicznej
Bardziej szczegółowoCzerwionka Leszczyny, dnia r.
Czerwionka Leszczyny, dnia 5.03.2014r. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY ZA ROK 2013 Trzyletni Gminny Program Wspierania Rodziny Na terenie Gminy i Miasta Czerwionka Leszczyny,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. Aktywni od nowa. nr WND-POKL.07.02.01-08-007/12-00. Przepisy ogólne
REGULAMIN PROJEKTU Aktywni od nowa nr WND-POKL.07.02.01-08-007/12-00 1 Przepisy ogólne 1. Regulamin określa zasady udziału w bezpłatnych szkoleniach realizowanych w ramach projektu nr WND-POKL.07.02.01-08-007/12-00
Bardziej szczegółowoKOMPETENTNY ZESPÓŁ Radziejów, września 2019 r.
11.09.2019 8.30 9.00 9.00 9.45 (wykład) 9.45 11.15 (wykład) 11.15 11.30 Rejestracja uczestników Profilaktyka przemocy, zasady prowadzenia oddziaływań uprzedzających wystąpienie zjawiska przemocy Kreowanie
Bardziej szczegółowoDORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe
Strona1 DORADZTWO ZAWODOWE Moduł 1: Diagnoza zawodowa Pierwsze spotkanie poświęcone jest określeniu problemu z jakim zmaga się klient, oraz zaproponowaniu sposobu jego rozwiązania. Jeśli klient jest zainteresowany
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM SZKOLEŃ KIG BLCA I PÓŁROCZE 2011 r.
HARMONOGRAM SZKOLEŃ KIG BLCA I PÓŁROCZE 2011 r. Termin Temat Zakres merytoryczny Prowadzący Szkolenie obejmuje zagadnienia związane z przygotowaniem się i przeprowadzeniem auditu wewnętrznego systemu zarządzania
Bardziej szczegółowoKarta oceny merytorycznej
Załącznik nr do dokumentacji konkursowej /wzór/ Karta oceny merytorycznej na realizację Rewitalizacji Społecznej NUMER KONKURSU TYTUŁ PROGRAMU:...... NAZWA PROJEKTODAWCY:... OCENIAJĄCY (imię, nazwisko)....
Bardziej szczegółowoCentrum zatrudnienia za granicą M&A WORK
Centrum zatrudnienia za granicą M&A WORK «M&A Work» Sp. z o.o. jest częścią grupy kompanii «M&A Group» i świadczy usługi w zakresie zatrudniania obywateli Ukrainy za granicą w dużych przedsiębiorstwach,
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE nr 02/2014/GSBW (do niniejszego trybu nie stosuje się przepisów Ustawy Prawo Zamówień Publicznych)
Poznań, 03.02.2014 r. ZAPYTANIE OFERTOWE nr 02/2014/GSBW (do niniejszego trybu nie stosuje się przepisów Ustawy Prawo Zamówień Publicznych) Zapraszamy do składania ofert w ramach konkursu ofert, prowadzonego
Bardziej szczegółowoStandardy usług w zakresie zatrudnienia i edukacji osób bezdomnych
Projekt Systemowy 1.18 Tworzenie i Rozwijanie Standardów Usługi Pomocy i Integracji Społecznej zadanie (nr 4) w zakresie standaryzacji pracy z bezdomnymi w tym: opracowanie modelu Gminnego Standardu Wychodzenia
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE NGO- WEWNĘTRZNE ZASADY I REGUŁY ANGAŻOWANIA LUDZI DO WSPÓŁPRACY
NAZWA ORGANIZACJI: ZARZĄDZA NGO- WEWNĘTRZNE ZASADY I REGUŁY ANGAŻOWANIA LUDZI DO WSPÓŁPRACY WEWNĘTRZNE ZASADY I REGUŁY ANGAŻOWANIA LUDZI DO WSPÓŁPRACY ASPEKT ORGANIZACYJNY ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI/
Bardziej szczegółowoNajważniejsze wyniki badań socjodemograficznych dla województwa pomorskiego Lata 2003-2009
Najważniejsze wyniki badań socjodemograficznych dla województwa pomorskiego Lata 3-9 1. Bezdomność w Województwie pomorskim to podobnie jak w całym województwie pomorskim problem typowo męski w roku 9
Bardziej szczegółowoStandard PRACY SOCJALNEJ. Toruń, 09.11.2011
Standard PRACY SOCJALNEJ Toruń, 09.11.2011 Definicja pracy socjalnej W obowiązującej obecnie w Polsce Ustawie o pomocy społecznej z dnia 12 marca 2004roku pojęcie praca socjalna jest definiowane: w art.6,
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Zaproszenie do składania ofert
Wartość zamówienia poniżej 30 tys. euro. ZAPYTANIE OFERTOWE Zamawiający: Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Wodzisławiu Śląskim ul. Kubsza 28 44-300 Wodzisław Śląski tel./fax: 032 4556200 e mail: mops@mops.wodzislaw.pl
Bardziej szczegółowoObszar 1: PROŚ. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Obszar 1: PROŚ OD UŚWIADOMIENIA SOBIE POTRZEBY DO CHWILI UZYSKANIA ZASOBÓW STANDARD 1. Diagnozowanie potrzeb CEL - zdefiniowanie problemu i potrzeb w celu określenia mierzalnego celu. STANDARD MINIMALNY:
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku
Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku STRATEGIA ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Rozdział 1 Założenia ogólne 1 1. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski
Bardziej szczegółowoRegulamin praktyk zawodowych. w Publicznej Szkole Policealnej. Społecznego Towarzystwa Oświatowego. w Raciążu
Regulamin praktyk zawodowych w Publicznej Szkole Policealnej Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Raciążu 1. Postanowienia ogólne 1. Praktyka zawodowa to forma przygotowania do wykonywania zawodu. Ramy
Bardziej szczegółowoSKTUTECZNIE i TRWALE w ZATRUDNIENIU na przykładzie projektu: Indywidualne ścieŝki zatrudnienia BEATA WRZOSEK OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
SKTUTECZNIE i TRWALE w ZATRUDNIENIU na przykładzie projektu: Indywidualne ścieŝki zatrudnienia BEATA WRZOSEK ELBLĄSKA RADA KONSULTACYJNA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH http://ec.europa.eu/regional_policy/videos/videodetails.cfm?vid=1262&lan=pl
Bardziej szczegółowoMETODOLOGIA OCENY EFEKTYWNOŚCI PROJEKTÓW SYSTEMOWYCH DEMONSTRATOR+
METODOLOGIA OCENY EFEKTYWNOŚCI PROJEKTÓW SYSTEMOWYCH DEMONSTRATOR+ Autorzy: Bartosz Ledzion, Anna Borowczak, dr Seweryn Krupnik, dr Adam Płoszaj, dr Janusz Dudczyk, Monika Ledzion Badanie ewaluacyjne finansowane
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego na rok szkolny 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego I. Wstęp Okres dojrzewania to czas, w którym młodzież często podejmuje zachowania ryzykowne co
Bardziej szczegółowoProgram działania Punktu Konsultacyjnego w Gminie Siechnice
Program działania Punktu Konsultacyjnego w Gminie Siechnice Opis zadania 1. Nazwa zadania Punkt Konsultacyjny Gminy Siechnice 2. Miejsce wykonywania zadania: Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej, 55 011 Siechnice,
Bardziej szczegółowoBezdomność w Warszawie
Bezdomność w Warszawie Raport z badania marzec 09 m.st. Warszawa SPIS TREŚCI 0 INFORMACJE O BADANIU Informacja o celu, technice, terminie realizacji badania oraz jego wykonawcy 3 0 PODSUMOWANIE Omówienie
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie im. Haliny Konopackiej
Wyższa Szkoła Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie im. Haliny Konopackiej WYDZIAŁ ADMINISTRACJI DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH 1. Imię i nazwisko studenta:... 2. Nr albumu:... 3. Rok i tryb studiów:....
Bardziej szczegółowoSTATUT. Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Iławie
STATUT Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Iławie Rozdział I Postanowienia ogólne 1. 1. Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Iławie zwany dalej Ośrodkiem jest gminną jednostką organizacyjną utworzoną
Bardziej szczegółowo