PLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2012/2013. Opracowanie: Katarzyna Bębnowska

Transkrypt

1 PLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2012/2013

2 Działania szkolnego koordynatora skoncentrowano wokół następujących zadań: integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli, uczniów/wychowanków, rodziców) oraz współpracujących ze środowiskiem w zakresie bezpieczeństwa; koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach realizowanego w szkołach szkolnego programu wychowawczego i programu profilaktyki; wdrażanie i dostosowywanie do specyfiki placówki procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia; pomoc nauczycielom/wychowawcom przy nawiązywaniu współpracy z odpowiednimi służbami (policja, straż miejska, straż pożarna) oraz z instytucjami działającymi na rzecz rozwiązywania problemów dzieci i młodzieży; współpraca z rodzicami i środowiskiem, dzielenie się wiedzą z radą pedagogiczną; promowanie problematyki bezpieczeństwa dzieci i młodzieży; dokumentowanie działań i doskonalenie własne. Poniżej przestawiono szczegółowe działania przeznaczone do realizacji w roku szkolny 2012/2013. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Integrowanie działań wszystkich podmiotów szkolnych (nauczycieli, uczniów/wychowanków, rodziców) oraz współpracujących ze środowiskiem w zakresie bezpieczeństwa (w tym z Kuratorium Oświaty, policją, sądem dla nieletnich i in. instytucjami) Zaktualizowanie danych dotyczących instytucji ds. współpracy w zakresie poprawy bezpieczeństwa w szkole Przygotowanie i organizacja pracy zespołu ds. poprawy bezpieczeństwa w szkole: nawiązanie kontaktu i zachęcenie wychowawców klas do uczestnictwa w zespole ds. poprawy bezpieczeństwa w szkole, na pierwszym spotkaniu przedstawienie szczegółowych zadań szkolnego koordynatora ds. Bezpieczeństwa wrzesień 2012 wrzesień-październik 2012

3 Analiza dokumentów regulujących pracę szkoły (w związku ze zmianą - aktualizacją przepisów prawa). wrzesień 2012 Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach realizowanego w szkołach szkolnego programu wychowawczego i programu profilaktyki. Zapoznanie członków zespołu ds. poprawy bezpieczeństwa w szkole z materiałami informacyjnymi o celach i działaniach przyjętych w szkolnych programach Bieżące informowanie zespołu ds. poprawy bezpieczeństwa w szkole o postępach w realizacji szkolnych programów październik 2012 Prowadzenie zajęć związanych z bezpieczeństwem podczas godzin wychowawczych, zajęć świetlicowych i innych wynikających z programu nauczania. Wdrażanie i dostosowywanie do specyfiki placówki procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia Zebranie opinii w sprawie problemów dotyczących bezpieczeństwa w szkole: przeprowadzenie rozmów indywidualnych z przedstawicielami nauczycieli, uczniów, rodziców i partnerów lokalnych, zorganizowanie dyskusji grupowych w ramach posiedzenia RP, wywiadówek, godzin wychowawczych Przypomnienie członkom zespołu procedur zachowań w sytuacjach zagrożeń. październik-listopad 2012 listopad 2012 Prowadzenie monitoringu działających w szkole procedur (w czasie wywiadówek, posiedzenia RP, na godzinach wychowawczych)

4 Udostępnienie zestawienia lokalnych partnerów i pomoc nauczycielom w nawiązaniu kontaktu z odpowiednimi służbami oraz instytucjami działającymi na rzecz rozwiązywania problemów dzieci i młodzieży (policja, straż, Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych). Pomoc nauczycielom / wychowawcom przy nawiązywaniu współpracy z odpowiednimi służbami (policja, straż miejska, straż pożarna) oraz z instytucjami działającymi na rzecz rozwiązywania problemów dzieci i młodzieży Stała współpraca z Posterunkiem Policji w Kleszczowie polegająca na: wzywaniu policji w celu interwencji w przypadkach opisanych w procedurach postępowania akcje edukacyjne prowadzone przez policję zapewnienie bezpieczeństwa uczniom w czasie wyjazdów i wycieczek (kontrola autokarów itp.). Stała współpraca z Wydziałem Sądu Rodzinnego w Bełchatowie polegająca na: systematycznej wymianie informacji pomiędzy szkołą a kuratorami sądowymi zawiadamianie sądu w przypadkach zachowań uczniów świadczących o demoralizacji. Współpraca z rodzicami i środowiskiem Stała współpraca z Gminnym Interdyscyplinarnym Zespołem ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie pełnienie roli członka zespołu Bieżąca współpraca z rodzicami uczniów na rzecz poprawy bezpieczeństwa w szkole Współpraca z Komendą Powiatową Policji, Strażą Pożarną, kuratorami Sądu Rodzinnego w Chorzowie w zakresie: interwencji w sytuacjach kryzysowych i promocji zasad bezpieczeństwa Współpraca ze środowiskiem lokalnym, tj. Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Gminny Ośrodkiem Pomocy Społecznej, PPP itp.

5 Współpraca z Samorządem Uczniowskim w zakresie propozycji poprawy bezpieczeństwa w szkole. Dzielenie się wiedzą o mechanizmach zachowań ryzykownych z nauczycielami, uczniami i rodzicami Aktualizacja zestawienia literatury poruszającej problem bezpieczeństwa w szkole (przy pomocy bibliotekarza szkolnego) Przygotowanie i prezentacja materiałów informacyjnych wykorzystywanych na posiedzeniach RP, wywiadówkach i godzinach wychowawczych październik 2012 Upowszechnianie informacji o opracowaniach dotyczących problemu bezpieczeństwa dzieci i młodzieży Promowanie problematyki bezpieczeństwa dzieci i młodzieży Organizacja spotkań z ekspertami Organizacja kampanii informacyjnych na temat bezpieczeństwa (ulotki, gazetka ścienna, informacje zamieszczane na stronie internetowej pedagoga szkolnego) Zajęcia dot. problematyki bezpieczeństwa realizowane przez wychowawców klas podczas godzin wychowawczych Dokumentowanie działań Bieżące gromadzenie dokumentacji z realizowanych działań Sprawozdanie z realizacji planu pracy koordynatora ds. bezpieczeństwa czerwiec 2013 Doskonalenie własne Udział w kursach i szkoleniach