Zaburzenia parafiliczne a parafilie różnicowanie

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zaburzenia parafiliczne a parafilie różnicowanie"

Transkrypt

1 II OGÓLNOPOLSKA STUDENCKA KONFERENCJA SEKSUOLOGICZNA, R. Zaburzenia parafiliczne a parafilie różnicowanie WOJCIECH ORONOWICZ INSTYTUT PSYCHOLOGII, UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI

2 Plan warsztatu 1. Parafilie - od patologii do różnic indywidualnych w zakresie seksualności człowieka. 2. Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych. 3. Prezentacja studiów przypadków (w postaci materiałów filmowych i doniesień naukowych). 4. Literatura.

3 Parafilie - od patologii do różnic indywidualnych w zakresie seksualności człowieka

4 Wcześniej: dewiacje seksualne, zboczenia seksualne. Parafilie - od patologii do różnic indywidualnych w zakresie seksualności człowieka Definicja parafilii Patologizacja parafilii Aktualne definicje: Parafilie wiążą się z występowaniem podniecenia seksualnego w odpowiedzi na wystąpienie określonych obiektów lub sytuacji, specyficznych dla danej parafilii, które nie są przedmiotem normatywnej stymulacji seksualnej (American Psychiatric Association, 2013). Zaburzenia preferencji seksualnych (ICD). Kontekst społeczny Parafilie w DSM-V

5 Parafilie - od patologii do różnic indywidualnych w zakresie seksualności człowieka Definicja parafilii Patologizacja parafilii Kontekst społeczny Parafilie w DSM-V Do dzisiejszego dnia zdarzają się autorzy, którzy utożsamiają dewiację seksualną z chorobą, którą trzeba leczyć. Podejście takie spotyka się także w kręgach medycznych, co pociąga za sobą próby leczenia, które nierzadko prowadziły do okaleczenia ludzi, stając się ciężkim urazem jatrogennym (Imieliński, 1986) Czy można bowiem mówić o chorobie, jeśli nikt z powodu swojej nietypowej seksualności ani subiektywnie nie cierpi, ani nie doznaje obiektywnych uszkodzeń, a jedynie jest potępiony przez otoczenie społeczne za posiadanie pewnych skłonności seksualnych? (Schnabl, 1976; za: Imieliński, 1982)

6 Parafilie - od patologii do różnic indywidualnych w zakresie seksualności człowieka Definicja parafilii Na różnorodność preferencji i zachowań seksualnych wpływa kontekst społeczny system norm danego społeczeństwa (por. Imieliński, 1982). Społeczeństwo jest bardziej restrykcyjne niż model medyczny oprócz aktywności seksualnej niepożądanej z powodów zdrowotnych ogranicza ono przejawy aktywności seksualnej nieposiadającej cech patologicznych. Patologizacja parafilii Kontekst społeczny Parafilie w DSM-V Liberalne społeczeństwo Podejście zbliżone do medycznego (niepożądane zachowania seksualne szkodzące zdrowiu) Restryktywne społeczeństwo Wzrost rozbieżności między granicą modelu medycznego i społecznego

7 Parafilie - od patologii do różnic indywidualnych w zakresie seksualności człowieka Definicja parafilii Patologizacja parafilii Kontekst społeczny Czy dana osoba doświadcza istotnego klinicznie cierpienia lub ograniczenia funkcjonowania? Czy dane zachowanie jest społecznie akceptowane? Model medyczny Postrzeganie społeczne Tak Nie Patologia Patologia Tak Tak Patologia Brak patologii Nie Nie Brak patologii Patologia Nie Tak Brak patologii Brak patologii Parafilie w DSM-V

8 Parafilie - od patologii do różnic indywidualnych w zakresie seksualności człowieka Definicja parafilii Patologizacja parafilii Kontekst społeczny Parafilie w DSM-V Zmiany w czwartym i piątym wydaniu klasyfikacji zaburzeń psychicznych DSM: DSM-IV parafilie jako zaburzenia DSM-V parafilie i zaburzenia parafiliczne Różnice klasyfikacyjne pomiędzy ICD-10 i DSM-V. Implikacje dla: praktyki psychoterapeutycznej, sądownictwa.

9 Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych

10 Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Kryteria diagnostyczne Rodzaje parafilii Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Występują trudności w oszacowaniu częstości występowania parafilii. Czy patologizacja parafilii przez ostatnie dziesięciolecia była efektem kontaktu specjalistów tylko z osobami przejawiającymi zaburzenia parafiliczne? Badania na populacjach nieklinicznych ukazują, że rozpowszechnienie parafilii jest znaczne. Badanie Långström i Seto (2006): u 3,1% respondentów - stwierdzenia sugerujące zachowanie ekshibicjonistyczne, u 7,7% respondentów - stwierdzenia sugerujące zachowanie voyeurystyczne. Badania w pozaeuropejskim kręgu kulturowym Nigeria Abdullahi, Jafojo i Udofia (2015): u 14.8% osób można stwierdzić co najmniej jedną parafilię, brak różnic międzypłciowych. Infantylizm parafiliczny

11 Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Kryteria diagnostyczne Rodzaje parafilii Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Parafilie patologiczne cierpienie dla danej osoby wykazującej zachowania parafiliczne lub dla jej otoczenia; zagrożenie dla zdrowia fizycznego i psychicznego. Znane przypadki - zaburzenie ekshibicjonistyczne, zaburzenie pedofilne. Negatywne postrzeganie społeczne (Jahnke, Imhoff i Hoyer, 2014): Pedofilie są postrzegani bardziej negatywnie niż osoby uzależnione od alkoholu, sadyści seksualni czy też osoby przejawiające zachowania antyspołeczne. Parafilie niepatologiczne brak cierpienia dla danej osoby wykazującej zachowania parafiliczne lub dla jej otoczenia; brak zagrożenie dla zdrowia fizycznego i psychicznego. Również mogą być spostrzegane negatywnie: Stronniczość ze strony psychoterapeutów (Kolmes, Stock i Moser, 2006) m.in. rozpatrywanie zachowań związanych z BDSM jako niezdrowych. Parafilie jako urozmaicenie życia seksualnego. Element różnic indywidualnych w zakresie seksualności. Infantylizm parafiliczny

12 Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Kryteria diagnostyczne Rodzaje parafilii Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Infantylizm parafiliczny Ogólne kryteria zaburzeń seksualnych ICD-10: G1. Nawracające, intensywne pragnienia i fantazje seksualne, wiążące się z wykorzystaniem niezwykłych obiektów albo działań. G2. Działanie zgodnie z pragnieniami lub doświadcza przez nie cierpienia. G3. Preferencja występuje przez co najmniej 6 miesięcy. Parafilie w klasyfikacji DSM-V: Zaburzenie parafiliczne dotyczy parafilii, która powoduje szkody lub ograniczenia dla danej jednostki, lub takiej parafilii, której zaspokojenie naraża na krzywdę pacjenta lub innych osób. Obecność parafilii jest niezbędnym, ale niewystarczającym warunkiem wystąpienia zaburzenia parafilicznego i parafilia sama z siebie nie daje podstaw do interwencji klinicznej (American Psychiatric Association, 2013). Kryterium B: Jednostka działa pod wpływem tego popędu seksualnego, albo ten popęd lub fantazje powodują znaczne cierpienie lub trudności interpersonalne.

13 Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Kryteria diagnostyczne Rodzaje parafilii Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Infantylizm parafiliczny Klasyfikacja DSM-V (APA, 2013) wyróżnia 8 głównych zaburzeń parafilicznych: Zaburzenie ekshibicjonistyczne Zaburzenie fetyszystyczne Zaburzenie frotteurystyczne Zaburzenie pedofilne Zaburzenie voyeurystyczne Zaburzenie sadystyczne Zaburzenie transwestytyczne Zaburzenie masochistyczne Oprócz parafilii specyficznych, klasyfikacja DSM-V wyróżnia dwie dodatkowe kategorie: 1. Inne określone zaburzenia parafiliczne. 2. Nieokreślone zaburzenia parafiliczne.

14 Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Kryteria diagnostyczne Rodzaje parafilii Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Infantylizm parafiliczny Skuteczność leczenia farmakologicznego m.in. badania Hucker, Langevin i Bain (1988). Stosowano MPA (octan medroksyprogesteronu). Podwójnie ślepa próba, 48 osób badanych. Efekt: zanik dewiacyjnych fantazji seksualnych (samoopis). Skuteczność leczenia psychoterapeutycznego (m.in. Babina i Dvoryanchikov, 2015). Psychoterapia poznawczo-behawioralna i podejście systemowe są związane z redukcją recydywy z 17.4 do 9,9% (Hanson, Harris, Marques, Murphy, Quinseyi Seto, 2002) W większości przypadków zaleca się terapię poznawczobehawioralną (Thibaut, De La Barra, Gordon, Cosyns i Bradford, 2010) Zarówno MPA, jak i psychoterapia prowadzi do redukcji recydywy przestępstw seksualnych (Meyer, Cole i Emory, 1992). Połączenie psychoterapii i farmakologii przynosi lepsze rezultaty niż stosowanie samej farmakoterapii lub samej psychoterapii (Hall i Hall 2007).

15 Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Kryteria diagnostyczne Przykłady innych parafilii: Skatologia telefoniczna pobudzenie seksualne w wyniku prowadzenia obscenicznych rozmów telefonicznych z obcymi (Schlesinger, 2000). Abasiofilia pobudzenie seksualne w stosunku do osób upośledzonych ruchowo (Laws i O'Donohue, 1997). Dakryfilia pobudzenie seksualne w wyniku wywoływania płaczu u drugiej osoby (Holmes i Holmes, 2002). Adipofilia pobudzenie seksualne w wyniku fantazji na temat osób otyłych (Swami i Tovee, 2009). Infantylizm parafiliczny. Rodzaje parafilii Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Infantylizm parafiliczny

16 Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Kryteria diagnostyczne Rodzaje parafilii Używanie pieluch z powodów psychologicznych oraz/lub przejawianie zachowania infantylnego (Hawkinson i Zamboni, 2014). Podłoże zachowań: Autonepiofilia należy do kategorii parafilii fetyszystycznych (Corsini, 2002) i jest syndromem infantylizmu parafilicznego (Money, 1986). Parafilia bliżej nieokreślona; (Lehne i Money, 2003). Mnogość terminów: Paraphilic infantilism [infantylizm patafiliczny], autonepiophilia [autonepiofilia], ABDL, ageplay, infantile or juvenile self-imagery in masochistic gynaephiles [infantylny/dziecięcy obraz własnego Ja w masochistycznej gynofilii], Adult Baby Syndrome [Zespół Dorosłego Dziecka]. Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Infantylizm parafiliczny

17 Motywacja do podejmowania takich czynności - zwiększenie dominacji seksualnej pomiędzy sobą a preferowanym partnerem seksualnym - dorosłą kobietą (Freund i Blanchard, 1993). Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Kryteria diagnostyczne Rodzaje parafilii Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Ageplay (Lewis, 2011) odgrywanie ról o charakterze seksualnym lub nieseksualnym: dawanie klapsów i karanie, ubieranie pieluch, karmienie, ubieranie dziecięcych ubrań, wypełnianie książek do kolorowania. Niepublikowane badania własne infantylizm parafiliczny i próba normalizacyjna (Oronowicz, 2015): znacząco różny profil płci psychologicznej, takie samo poczucie satysfakcji z życia (d=-0.03), w umiarkowanym stopniu niższa samoocena (d=-0.30), większe nasilenie stylu przywiązaniowego bezpiecznego (d=1.70), znacznie mniejsze nasilenie stylu unikowego (d=-2.23), nieznacznie większe nasilenie stylu lękowo-ambiwalentnego (d=0.14). Infantylizm parafiliczny

18 Nie przedstawiono rzetelnych badań nad przyczyną tego zjawiska. Mechanizm może być podobny jak w przypadku innych parafilii. Charakterystyka parafilii patologicznych i niepatologicznych Rozpowszechnienie Parafilie patologiczne i niepatologiczne Brak weryfikacji empirycznej założeń psychoanalitycznych. Subiektywny charakter wczesnych więzi z rodzicami nie jest dobrym predyktorem zachowań związanych z ABDL przeważająca większość korelacji pomiędzy więzią macierzyńską i ojcowską a zachowaniami związanymi z ABDL była nieistotna statystycznie i bardzo mała (Hawkinson i Zamboni, 2014). Kryteria diagnostyczne Rodzaje parafilii Możliwości leczenia parafilii patologicznych Inne parafilie specyficzne i niespecyficzne Infantylizm parafiliczny

19 Prezentacja studiów przypadków

20 Program telewizyjny: Jerry Springer Show. Prezentacja studiów przypadków 1. Kobieta 22 lata, studentka. 2. Mężczyzna, kierowca ciężarówki. 3. Mężczyzna 61 lat, businessman. 4. Kobieta, 25 lat. 5. Kobieta. Kobieta, 22 lata, studentka, jej zachowania obejmują odgrywanie ról z okresu dziecięcego i noszenie pieluch, deklaruje, że pieluchy dają jej poczucie bezpieczeństwa i poczucie komfortu, nie wykazuje takich zachowań ciągle, deklaruje, że odgrywa role z okresu dziecięcego w towarzystwie chłopaka, nie uważa żeby to była choroba i coś, co powinno zostać wyleczone, wykazuje dużą wiedza za zakresu seksuologii (seksualność od urodzenia, która manifestuje się w różny sposób, etc.).

21 Program telewizyjny: Jerry Springer Show. Prezentacja studiów przypadków 1. Kobieta 22 lata, studentka. Mężczyzna, kierowca ciężarówki, deklaruje, że wcześnie odczuł pragnienia związane z odgrywaniem ról z okresu dzieciństwa, niekiedy ubiera się w ten sposób w miejscu publicznym. 2. Mężczyzna, kierowca ciężarówki. 3. Mężczyzna 61 lat, businessman. 4. Kobieta, 25 lat. 5. Kobieta.

22 Program telewizyjny: Jerry Springer Show. Prezentacja studiów przypadków 1. Kobieta 22 lata, studentka. 2. Mężczyzna, kierowca ciężarówki. 3. Mężczyzna 61 lat, businessman. Mężczyzna, 61 lat, businessman, prowadzi firmę dostarczającą akcesoria dla infantylistów parafilicznych. ocenił swoją matką jako zdystansowaną, używa pieluch przez cały czas, deklaruje, że od 5 lat (może już nie kontrolować procesu oddawania moczu?). 4. Kobieta, 25 lat. 5. Kobieta.

23 Program telewizyjny: My Strange Addiction. Prezentacja studiów przypadków 1. Kobieta 22 lata, studentka. 2. Mężczyzna, kierowca ciężarówki. 3. Mężczyzna 61 lat, businessman. 4. Kobieta, 25 lat. 5. Kobieta. Kobieta, 25 lat, transgender, ubiera się w dziecięce ubrania tak często jak tylko może (12 godzin w ciągu dnia), deklaruje, że te zachowania niwelują stres, każdego dnia śpi w kojcu, od 14 roku życia nosi pieluchy, niekiedy przez cały dzień, przeznacza wiele środków finansowych na akcesoria, wykazuje trudności w znalezieniu związku długoterminowego, deklaruje, że nie miała szansy być dziewczyną w okresie dzieciństwa, dlatego chce sobie stworzyć nowe wspomnienia, nie uważa, że powinna przestać, ponieważ nie ma ku temu powodu.

24 Program telewizyjny: Tyra Banks. Prezentacja studiów przypadków 1. Kobieta 22 lata, studentka. 2. Mężczyzna, kierowca ciężarówki. 3. Mężczyzna 61 lat, businessman. Kobieta, deklaruje, że lubi powracać do dzieciństwa, używa pieluch, w wieku 6 lat chciała ponownie wrócić do pieluch, jej deklarowanym motywem jest rozluźnienie, zdejmowanie odpowiedzialności osoby dorosłej, nie deklaruje problemów w związku, tylko niekiedy deklaruje związek z seksualnością. 4. Kobieta, 25 lat. 5. Kobieta.

25 Literatura

26 Literatura (1/2) American Psychiatric Association, Diagnostic and statistical manual of mentaldisorders (5th ed.), Washington D.C K. Imieliński, Zarys seksuologii i seksiatrii, Warszawa World Health Organization, The ICD-10 Classification of Mental and Behavioural Disorders. Diagnostic criteriafor research, Geneva N. Långström, M.C. Seto, Exhibitionistic and Voyeuristic Behavior in a Swedish National PopulationSurvey, Archives of Sexual Behavior 2006, nr 35, s Abdullahi H., Jafojo R.O., Udofia O., Paraphilia Among Undergraduates in a NigerianUniversity. Sexual Addiction & Compulsivity 2015, nr 22. S. Jahnke, R. RImhoff, J.Hoyer, Stigmatization of people with pedophilia: twocomparativesurveys. Archives of Sexual Behavior 2014, nr 44, s Kolmes K., Stock W., Moser C., Investigating bias in psychotherapy with BDSM clients. Journal of Homosexuality 2006, nr 50. Hucker S., Langevin R., Bain J., A double-blind trialof sex drivereducing medication in pedophiles, Annals of Sex Research 1988, nr 1, s Hanson R.K., Gordon A., Harris A.J., Marques J.K., Murphy W., Quinsey V.L., Seto M.C., First report of the collaborativeoutcomedata project on the effectiveness of psychological treatment for sex offenders, Sexual Abuse 2002, nr 14, s Thibaut F., De La Barra F., Gordon H., Cosyns P., Bradford, J.M., WFSBP Task Force on Sexual Disorders, The World Federation of Societies of Biological Psychiatry (WFSBP). Guidelines for the biological treatment of paraphilias, The World Journal of Biological Psychiatry 2010, nr 11. Meyer W.J., Cole C.M., Emory E., Depo provera treatment of sex offending behavior: an evaluation of outcome, The Bulletin of the American Academy of Psychiatry and the Law 1992, nr 20, s Babina, S.V., Dvoryanchikov N.V. (2015). Possibility of psychotherapeuticinterventionsfor peoplewith abnormal sexual preferences. Psychology and law psyandlaw.ru Vol. 2. pp

27 Literatura (2/2) Hall R.C., Hall R.C.W., A profile of pedophilia: definition, characteristicsof offenders, recidivism, treatment outcomes, and forensic issues, Mayo Clinic Proceedings 2007, nr 82, s Schlesinger, L.B. (2000). Serial offenders: current thought, recent findings. Boca Raton: CRC Press. D. Richard Laws, William O'Donohue: Sexual Deviance: Theory, Assessment, and Treatment. New York: The Guilford Press, 1997, s. p ISBN OCLC Holmes, S.T., Holmes, R.M. (2009) Sex Crimes: Patterns and Behavior. Thousand Oaks: Sage Publications. Swami, V., Tovee, M.J. (2009) Big beautiful women: the body size preferences of malefat admirers. The Journal of Sex Research, 46, Money, J. (1986). Lovemaps. New York: Prometheus Books and Irvington Publishers. Hawkinson, K., Zamboni, B. D. (2014). Adult baby/diaper lovers: an exploratory study of an online community sample. Archives of Sexual Behavior, 43, Corsini, R. (2002). The Dictionary of Psychology. New York: Routledge. Lehne, G.K., Money, J. (2003). Multiplex versus multipletaxonomy of paraphilia: Case example. Sexual Abuse: A Journal of Research and Treatment, 15, Freund, K., Blanchard, R. (1993). Erotic target location errors in malegender dysphorics, paedophiles, and fetishists. The British Journal of Psychiatry: The Journal of Mental Science, 162, Lewis, A. (2011). Ageplay: an adults only game. Counselling Australia, 11, 1-9. Oronowicz, W. (2015, listopad). Wybrane charakterystyki psychologiczne seksualnej subkultury infantylizmu parafilicznego. Referat zaprezentowany na Konferencji Naukowej: Społeczeństwo na rozdrożach, Warszawa. Organizator: Społeczna Akademia Nauk. DOI: /RG /1.

28 Dziękuję za uwagę Oronowicz, W. (2016, kwiecień). Zaburzenia parafiliczne a parafilie różnicowanie. Warsztat przeprowadzony na II Ogólnopolskiej Studenckiej Konferencji Seksuologicznej, Poznań. Organizatorzy: SKN Seksuologii i Psychologii Klinicznej i in. wojciech.oronowicz@snps.pl

29 Warsztat: Zaburzenia parafiliczne a parafilie różnicowanie Prowadzący: Wojciech Oronowicz. Uczestnicy warsztatów: Studenci medycyny lub psychologii od trzeciego roku włącznie. Materiały dodatkowe Opis warsztatu Założenia: Zakłada się, że uczestnik warsztatów uzyska wiedzę oraz umiejętności praktyczne w zakresie rozróżniania pomiędzy parafilią a zaburzeniem parafilicznym (zgodnie z klasyfikacją DSM-V). Cele warsztatu: 1. przedstawienie wiedzy dotyczącej parafilii oraz zaburzeń parafilicznych, 2. przedstawienie kryteriów diagnostycznych zaburzeń parafilicznych w DSM-V, 3. przedstawienie przykładów klinicznych spełniających kryteria zaburzeń parafilicznych. Plan warsztatu: 1. Parafilie - od patologii do różnic indywidualnych w zakresie seksualności człowieka. 2. Parafilie parafilii patologiczne i niepatologicznych. 3. Prezentacja studiów przypadków (w postaci materiałów filmowych i doniesień naukowych).

Leczenie zaburzenia pedofilnego - psychoterapia czy farmakologia?

Leczenie zaburzenia pedofilnego - psychoterapia czy farmakologia? KONFERENCJA NAUKOWA BIOETYKA WARSZAWA, 26.02.2016 R. Leczenie zaburzenia pedofilnego - psychoterapia czy farmakologia? WOJCIECH ORONOWICZ INSTYTUT PSYCHOLOGII, UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI Plan referatu 1.

Bardziej szczegółowo

Infantylizm parafiliczny (oraz pojęcia pokrewne) a pedofilia

Infantylizm parafiliczny (oraz pojęcia pokrewne) a pedofilia Wojciech Oronowicz 1, Adam Siwiak 2 Infantylizm parafiliczny (oraz pojęcia pokrewne) a pedofilia 1. Wprowadzenie Parafilie wiążą się z podnieceniem seksualnym wywołanym u jednostki w przypadku wystąpienia

Bardziej szczegółowo

Seksualność człowieka z perspektywy psychologii pozytywnej

Seksualność człowieka z perspektywy psychologii pozytywnej II OGÓLNOPOLSKA STUDENCKO- DOKTORANCKA KONFERENCJA NAUKOWA PSYCHOLOGII I PSYCHOTERAPII W PARADYGMACIE HUMANISTYCZNYM KRAKÓW, 07.05.2016 R. Seksualność człowieka z perspektywy psychologii pozytywnej BARBARA

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA DIAGNOSTYCZNE ZABURZEŃ PARAFILICZNYCH

KRYTERIA DIAGNOSTYCZNE ZABURZEŃ PARAFILICZNYCH 98 SUMMARY Early childhood is usually related to the family home, and the same with parents. The child spends the first years of life in the presence of parents and in the atmosphere created by them. It

Bardziej szczegółowo

Kontrola poznawcza a zaburzenie pedofilne.

Kontrola poznawcza a zaburzenie pedofilne. KONFERENCJA NAUKOWA BRAINSTORM WARSZAWA, R. Kontrola poznawcza a zaburzenie pedofilne. Czy deficyty w obszarze kory przedczołowej wia zȧ sie z wykorzystywaniem seksualnym dzieci? WOJCIECH ORONOWICZ INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

Nieheteroseksualność a wsparcie ze strony rodziny

Nieheteroseksualność a wsparcie ze strony rodziny OGÓLNOPOLSKA STUDENCKA KONFERENCJA NAUKOWA PRZEMIANY W SYSTEMIE WSPARCIA RODZINY WE WSPÓŁCZESNEJ POLSCE. RZESZÓW, 10.12.2015 R. Nieheteroseksualność a wsparcie ze strony rodziny WOJCIECH ORONOWICZ INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Psychologii,

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Psychologii, SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Wybrane aspekty terapii zaburzeń seksualnych./ Moduł 109..: Psychologia miłości. 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Selected aspects

Bardziej szczegółowo

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h S t r o n a 1 Studiium Psychoterapiiii Uzalleżniień Harmonogram szkolleniia edycjja 2013/2014 II SEMESTR Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny

Bardziej szczegółowo

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia 21.03.2017 r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, PSYCHOLOGII I SOCJOLOGII Nazwa kierunku

Bardziej szczegółowo

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia 21.03.2017 r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, PSYCHOLOGII I SOCJOLOGII Nazwa kierunku studiów:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY Tematy szkolenia PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI Wykład 2 godz. - Podejście do rozwoju psychicznego w kontekście

Bardziej szczegółowo

WIEDZA. Zna reguły uruchamiania niespecyficznych i specyficznych oddziaływań leczących.

WIEDZA. Zna reguły uruchamiania niespecyficznych i specyficznych oddziaływań leczących. Załącznik nr 7 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Podstawy Psychoterapii Typ studiów: doskonalące Symbol Efekty

Bardziej szczegółowo

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h S t r o n a 1 Studiium Psychoterapiiii Uzalleżniień Harmonogram szkolleniia edycjja 2010/2011 II SEMESTR Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny

Bardziej szczegółowo

SEKSUOLOGICZNY. Infantylizm parafiliczny. Charakterystyka wybranych przypadków przedstawionych w mediach z odniesieniem do hipotez etiologicznych

SEKSUOLOGICZNY. Infantylizm parafiliczny. Charakterystyka wybranych przypadków przedstawionych w mediach z odniesieniem do hipotez etiologicznych ISSN 2353-8988 PRZEGLĄD SEKSUOLOGICZNY SEXOLOGICAL REVIEW KWARTALNIK 2016 TOM XII ZESZYT 4 NR 48 Infantylizm parafiliczny. Charakterystyka wybranych przypadków przedstawionych w mediach z odniesieniem

Bardziej szczegółowo

Promocja zdrowia z punktu widzenia dzisiejszego stanu wiedzy. Teoria i praktyka.

Promocja zdrowia z punktu widzenia dzisiejszego stanu wiedzy. Teoria i praktyka. III MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA INTERDYSCYPLINARNA ZDROWIE I ODPORNOŚĆ PSYCHICZNA KRAKÓW, 24.09.2016 R. Promocja zdrowia z punktu widzenia dzisiejszego stanu wiedzy. Teoria i praktyka. BARBARA KOSTECKA(1,

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r.

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r. Specjalności w ramach studiów na kierunku psychologia studia jednolite magisterskie Program kształcenia przewiduje dwie specjalności do wyboru przez studentów począwszy od 6 semestru (3 roku studiów).

Bardziej szczegółowo

Szpital Szaserów pomimo wielokrotnych pisemnych próśb pacjenta nie wysłał swojemu pacjentowi testów psychologicznych MMPI 2 i CAPS.

Szpital Szaserów pomimo wielokrotnych pisemnych próśb pacjenta nie wysłał swojemu pacjentowi testów psychologicznych MMPI 2 i CAPS. Szpital Szaserów pomimo wielokrotnych pisemnych próśb pacjenta nie wysłał swojemu pacjentowi testów psychologicznych MMPI 2 i CAPS. Testy (niekompletne) zostały wysłane dopiero do sądu karnego Legionowo

Bardziej szczegółowo

Zdrowie seksualne i reprodukcyjne Kod przedmiotu

Zdrowie seksualne i reprodukcyjne Kod przedmiotu Zdrowie seksualne i reprodukcyjne - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zdrowie seksualne i reprodukcyjne Kod przedmiotu 14.4-WP-PSChM-ZSiR Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Seksuologia. Sexology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Seksuologia. Sexology. Kod Punktacja ECTS* 4 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Seksuologia Sexology Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator Dr hab. Robert Stawarz Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Poznanie złożoności seksualności człowieka,

Bardziej szczegółowo

DEPRESJA ASPEKT PSYCHOTERAPEUTYCZNY MGR EWA KOZIATEK. Członek Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego WZLP Olsztyn

DEPRESJA ASPEKT PSYCHOTERAPEUTYCZNY MGR EWA KOZIATEK. Członek Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego WZLP Olsztyn DEPRESJA ASPEKT PSYCHOTERAPEUTYCZNY MGR EWA KOZIATEK Członek Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego WZLP Olsztyn PSYCHOTERAPIA Wywodzi się z greckich określeń: psyche (dusza)

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii/Uniwersytet Medyczny, Katedra i Klinika Psychiatrii 4. Kod przedmiotu/modułu

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii/Uniwersytet Medyczny, Katedra i Klinika Psychiatrii 4. Kod przedmiotu/modułu 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychopatologia - aspekt medyczny 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychopathology - medical perspective 3. Jednostka prowadząca przedmiot

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:. Podstawy Kod przedmiotu: 104 Rodzaj

Bardziej szczegółowo

dr hab. Mieczysław Ciosek, prof. UG, kierownik Zakładu Psychologii Penitencjarnej i Resocjalizacji Instytutu Psychologii UG:

dr hab. Mieczysław Ciosek, prof. UG, kierownik Zakładu Psychologii Penitencjarnej i Resocjalizacji Instytutu Psychologii UG: Niedostosowanie społeczne nieletnich. Działania, zmiana, efektywność. Justyna Siemionow Publikacja powstała na podstawie praktycznych doświadczeń autorki, która pracuje z młodzieżą niedostosowaną społecznie

Bardziej szczegółowo

SEKSUOLOGICZNY PRZEGLĄD SEXOLOGICAL REVIEW. Grupa ABDL. Bliskie związki i seksualność

SEKSUOLOGICZNY PRZEGLĄD SEXOLOGICAL REVIEW. Grupa ABDL. Bliskie związki i seksualność ISSN 2353-8988 PRZEGLĄD SEKSUOLOGICZNY SEXOLOGICAL REVIEW KWARTALNIK 2016 TOM XII ZESZYT 3 NR 47 Grupa ABDL. Bliskie związki i seksualność AB/DL group. Close relationships and sexuality Wojciech Oronowicz

Bardziej szczegółowo

Program studiów. Moduły ogólne Nauka, praca i współpraca 45 3 45. Rozwój osobisty - wprowadzenie 30 3 24

Program studiów. Moduły ogólne Nauka, praca i współpraca 45 3 45. Rozwój osobisty - wprowadzenie 30 3 24 Psychoseksuologia studia I stopnia, tryb stacjonarny i niestacjonarny Program studiów MODUŁY Godziny ST* ECTS Godziny NST* Moduły ogólne Nauka, praca i współpraca 45 3 45 Rozwój osobisty - wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zdrowia Publicznego Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Psychologia Kod podmiotu Kierunek studiów Ratownictwo medyczne Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

Konferencja naukowo-szkoleniowa Nowe wyzwania w szkolnej profilaktyce

Konferencja naukowo-szkoleniowa Nowe wyzwania w szkolnej profilaktyce Normatywne ujęcie zachowań seksualnych do okresu dorosłości dr Agnieszka Walendzik-Ostrowska Wszechnica Świętokrzyska, Kielce Konferencja naukowo-szkoleniowa Nowe wyzwania w szkolnej profilaktyce! Kraków

Bardziej szczegółowo

Résumé. Department of Psychology, Raffles College of Higher Education, Singapore Stanowisko: Psychology Lecturer marzec 2009 obecnie

Résumé. Department of Psychology, Raffles College of Higher Education, Singapore Stanowisko: Psychology Lecturer marzec 2009 obecnie Résumé Imię i nazwisko: Dariusz Piotr Skowroński Data urodzenia: 23 marca 1971 r. Kontakt: Email: Skype: dariusz.sko@gmail.com dariuszs1971 Zatrudnienie Department of Psychology, Raffles College of Higher

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna Liczba L.p Moduł ECTS Semestr Przedmioty trzonowe + specjalnościowe Grupa godz 1 Moduł wstępny 45 3 I Umiejętności akademickie Technologie informacyjne 2 Filozofia

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2015/2016 Rok akademicki 2019/2020

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2015/2016 Rok akademicki 2019/2020 Spis treści Zagadnienia ogólne na egzamin magisterski... 2 Zagadnienia specjalistyczne na egzamin magisterski... 4 specjalność: PSYCHOLOGIA PRACY, ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA... 4 specjalność: PSYCHOLOGIA

Bardziej szczegółowo

Podstawy psychoterapii - opis przedmiotu

Podstawy psychoterapii - opis przedmiotu Podstawy psychoterapii - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Podstawy psychoterapii Kod przedmiotu 12.2-WP-PSChM-PPt-W-S14_pNadGenIHNMY Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. mgr M. Tomaszewska

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. mgr M. Tomaszewska Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Osoby prowadzące:

Bardziej szczegółowo

teori to samo ci spo ecznej tradycyjna vs. nowoczesna rola kobiety w spo ecze stwie seksizm tradycyjny vs. nowoczesny seksizm ambiwalentny

teori to samo ci spo ecznej tradycyjna vs. nowoczesna rola kobiety w spo ecze stwie seksizm tradycyjny vs. nowoczesny seksizm ambiwalentny Psychologia Spoeczna 2016 tom 11 4 (39) strony 474 488 Wydzia Psychologii, Uniwersytet Warszawski Instytut Studiów Spoecznych im. Prof. Roberta B. Zajonca, Uniwersytet Warszawski tradycyjna vs. nowoczesna

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego Załącznik nr 6 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH PSYCHIATRYCZNYCH I LECZENIA ŚRODOWISKOWEGO (DOMOWEGO) ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Lp. Profil oraz rodzaj komórki

Bardziej szczegółowo

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska (1) Nazwa przedmiotu Psychologia stosowana (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - () Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Psychologia - opis przedmiotu

Psychologia - opis przedmiotu Psychologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia Kod przedmiotu 14.4-WP-PielP-CHOL-Sk-S14_pNadGenUY423 Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil

Bardziej szczegółowo

SEKSUOLOGIA, PSYCHOTERAPIA I RELAKSACJA

SEKSUOLOGIA, PSYCHOTERAPIA I RELAKSACJA SEKSUOLOGIA, PSYCHOTERAPIA I RELAKSACJA 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia: II Wydział Lekarski z Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim oraz Oddziałem Fizjoterapii Studia medyczne, jednolite,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA

PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom

Bardziej szczegółowo

Akupunktura Trudności w projektowaniu badań klinicznych

Akupunktura Trudności w projektowaniu badań klinicznych Akupunktura Trudności w projektowaniu badań klinicznych AKUPUNKTURA TRUDNOŚCI W PROJEKTOWANIU BADAŃ KLINICZNYCH Bartosz Chmielnicki słowa kluczowe: Akupunktura, metodologia, medycyna oparta na faktach,

Bardziej szczegółowo

Depresja a uzależnienia. Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień

Depresja a uzależnienia. Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień Depresja a uzależnienia Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień Alkoholizm w chorobach afektywnych Badania NIMH* (1990) (uzależnienie + nadużywanie) Badania II Kliniki

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia... w sprawie ramowego programu nauczania w zakresie psychoterapii. (Dz. U...r.)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia... w sprawie ramowego programu nauczania w zakresie psychoterapii. (Dz. U...r.) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia... w sprawie ramowego programu nauczania w zakresie psychoterapii (Dz. U....r.) Na podstawie art. 8 pkt 2 ustawy z dnia o niektórych zawodach medycznych (Dz. U.

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Diagnoza psychologiczna./ Moduł 100..: Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Diagnoza psychologiczna./ Moduł 100..: Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Diagnoza psychologiczna./ Moduł 100..: Psychopatologia rozwoju dzieci i młodzieży 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychological

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: stacjonarne MODUŁ

Bardziej szczegółowo

ćwiczenia 30 zaliczenie z oceną

ćwiczenia 30 zaliczenie z oceną Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Opiekun: dr Konrad Janowski Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów: Stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 P L A N S T U D I Ó W N I E S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Projekt z dnia 28.11.2014 r. WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Załącznik nr 7 Lp. Profil lub rodzaj komórki organizacyjnej

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zasady leczenia zaburzeń psychicznych

Podstawowe zasady leczenia zaburzeń psychicznych Podstawowe zasady leczenia zaburzeń psychicznych Instytucjonalizacja i wykluczenia. i zapomnienie Metody leczenia 1. Biologiczne - farmakologiczne - niefarmakologiczne - neurochirurgiczne 2. Psychologiczne

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia29 kwietnia 2011 r. Załącznik nr 1 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE Filozofia z elementami logiki Psychologia mowy i języka Biologiczne podstawy zachowań Wprowadzenie do psychologii

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Nazwa w j. ang. Psychology of disorders of children and adolescents. Punktacja ECTS*

KARTA KURSU. Nazwa w j. ang. Psychology of disorders of children and adolescents. Punktacja ECTS* KARTA KURSU Nazwa Psychologia zaburzeń dzieci i młodzieży (III rok, pedagogika; psychoprofilaktyka zaburzeń i wspomaganie rozwoju) Nazwa w j. ang. Psychology of disorders of children and adolescents Kod

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014-2015

Sylabus na rok 2014-2015 (1) Nazwa przedmiotu Podstawy psychoterapii () Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia

Bardziej szczegółowo

Klitoridektomia w perspektywie społecznej i religijnej.

Klitoridektomia w perspektywie społecznej i religijnej. VII OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA: RELIGIA A PROCESY SPOŁECZNE POZNAŃ, R. Klitoridektomia w perspektywie społecznej i religijnej. WOJCIECH ORONOWICZ INSTYTUT PSYCHOLOGII, UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI Plan

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r. Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2017/18-2021/22 r. Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne Stopień

Bardziej szczegółowo

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta (1) Nazwa przedmiotu Podstawy psychoterapii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Rok akademicki 2015/2016 Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

Źródło: Alcohol Alert, nr: 30, Październik 1995, National Institute on Alcohol Abuse and alcoholism. http://www.niaaa.nih.gov

Źródło: Alcohol Alert, nr: 30, Październik 1995, National Institute on Alcohol Abuse and alcoholism. http://www.niaaa.nih.gov tłum. Magdalena Ślósarska Rok: 2000 Czasopismo: Alkohol i Nauka Numer: 7 Źródło: Alcohol Alert, nr: 30, Październik 1995, National Institute on Alcohol Abuse and alcoholism. http://www.niaaa.nih.gov Diagnozowanie

Bardziej szczegółowo

TRENING INTERPERSONALNY

TRENING INTERPERSONALNY PIERWSZY ROK STUDIUM PSCYHOTERAPII ZJAZD SOBOTY NIEDZIELE 1/1 TRENING INTERPERSONALNY 2/1 PSYCHOTERAPIA GRUPOWA SZKOLENIOWA/W PODEJŚCIU PSYCHODYNAMICZNYM/ PODSTAWY PSYCHOPATOLOGII I PSYCHOLOGII KLINICZNEJ

Bardziej szczegółowo

Kategoria zaburzeń Przykład Kod ICD-10. zaburzenia nastroju (afektywne) Depresja F30-F39

Kategoria zaburzeń Przykład Kod ICD-10. zaburzenia nastroju (afektywne) Depresja F30-F39 Wioleta Kitowska Kategoria zaburzeń Przykład Kod ICD-10 zaburzenia psychiczne organiczne, włącznie z zespołami objawowymi Zespół czołowy F00-F09 zaburzenia psychiczne i zachowania spowodowane używaniem

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ Załącznik nr 3 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ Lp. Nazwa świadczenia gwarantowanego Warunki realizacji

Bardziej szczegółowo

Dr Sztembis. Dr Sztembis. Rok akademicki 2015/2016. (1) Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Dr Sztembis. Dr Sztembis. Rok akademicki 2015/2016. (1) Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot (1) Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Rok akademicki 2015/2016 Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

VIII Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Szkoleniowa z cyklu: Teoria i praktyka Terapeutyczna. Między miłością a nienawiścią - o seksualności

VIII Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Szkoleniowa z cyklu: Teoria i praktyka Terapeutyczna. Między miłością a nienawiścią - o seksualności Piotr Miszewski Wykład: Praca z pacjentem perwersyjnym w procesie psychoterapii psychodynamicznej. Tematem mojego wystąpienia będzie próba przedstawienia perwersji jako niejednorodnej patologii występującej

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny ogólnoszkolny a 1

Bardziej szczegółowo

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO Załącznik nr 1 ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO I Program szkolenia w zakresie podstawowych umiejętności udzielania profesjonalnej pomocy psychologicznej obejmuje: 1) Trening interpersonalny

Bardziej szczegółowo

Akademia Pomorska w Słupsku Wydział Nauk Społecznych Instytut Pedagogiki i Pracy Socjalnej PODYPLOMOWE STUDIA. Seksuologia kliniczna I EDYCJA

Akademia Pomorska w Słupsku Wydział Nauk Społecznych Instytut Pedagogiki i Pracy Socjalnej PODYPLOMOWE STUDIA. Seksuologia kliniczna I EDYCJA Akademia Pomorska w Słupsku Wydział Nauk Społecznych Instytut Pedagogiki i Pracy Socjalnej PODYPLOMOWE STUDIA Seksuologia kliniczna I EDYCJA 2015/2016 Kierownik studiów: dr Justyna Ratkowska-Pasikowska

Bardziej szczegółowo

zaburzenia zachowania (F00 odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) Zaburzenia psychiczne i F99);

zaburzenia zachowania (F00 odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) Zaburzenia psychiczne i F99); Dziennik Ustaw 51 Poz. 1386 Załącznik nr 6 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH PSYCHIATRYCZNYCH I LECZENIA ŚRODOWISKOWEGO (DOMOWEGO) ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ

Bardziej szczegółowo

Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11):

Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11): Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11): 1.W trakcie egzaminu magisterskiego student otrzymuje trzy pytania główne: a. Recenzent

Bardziej szczegółowo

WYNIKI BADAŃ Z OBSZARU PSYCHOLOGII W PRAKTYCE PSYCHOTERAPII

WYNIKI BADAŃ Z OBSZARU PSYCHOLOGII W PRAKTYCE PSYCHOTERAPII A R T Y K U Ł Y ROCZNIKI PSYCHOLOGICZNE/ ANNALS OF PSYCHOLOGY 2015, XVIII, 3, 261-268 JADWIGA MAŁGORZATA RAKOWSKA 1 Uniwersytet Warszawski Wydział Psychologii WYNIKI BADAŃ Z OBSZARU PSYCHOLOGII W PRAKTYCE

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: Psychologia PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2016/2017 SEMESTR 1 I Moduł ogólny moduł 45 6 zaliczenie z oceną

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Psychiatria w pytaniach i odpowiedziach. 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek

Bardziej szczegółowo

Seksuologia Kliniczna 2014/15 - edycja SK9 Semestr I/II Zjazd 1: październik 2014r.

Seksuologia Kliniczna 2014/15 - edycja SK9 Semestr I/II Zjazd 1: październik 2014r. Seksuologia Kliniczna 2014/15 - edycja SK9 Semestr I/II Zjazd 1: 25 26 październik 2014r. S 308 11.00-11.30 11.30 13.00 13.15-14.45 15.00 16.30 16.45 18.15 Otwarcie studiów Pojęcie płci, płeć biologiczna,

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: I Moduł ogólny moduł 30 6 zaliczenie z oceną Filozofia wykład 18 Logika wykład 12 II Kompetencje społeczne i osobiste I warsztaty 15 3 zaliczenie z oceną III Wprowadzenie do psychologii wykład 21 5 zaliczenie

Bardziej szczegółowo

Sylabus. Wydział Nauki o Zdrowiu. Podstawy psychoterapii. prof. dr hab. n. med. Agata Szulc. podstawowy NIE. mgr Tytus Koweszko

Sylabus. Wydział Nauki o Zdrowiu. Podstawy psychoterapii. prof. dr hab. n. med. Agata Szulc. podstawowy NIE. mgr Tytus Koweszko Sylabus 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia (kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów, np. Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne): Wydział Nauki

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychoterapia i komunikacja interpersonalna

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychoterapia i komunikacja interpersonalna SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017-2022 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek. Mgr Ewa Wyrzykowska

OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek. Mgr Ewa Wyrzykowska OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Psychologia kliniczna dorosłego Wydział Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut/Katedra Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek psychologia

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje og ólne. Promocja zdrowia psychicznego. jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje og ólne. Promocja zdrowia psychicznego. jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje og ólne Nazwa modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np.

Bardziej szczegółowo

I nforma cje ogólne. - zaliczenie

I nforma cje ogólne. - zaliczenie Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Psychopatologia r.a 018-019 cykl 016-01 Rodzaj modułu/przedmiotu Obowiązkowy Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna i zdrowia NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 6. Porada lekarska diagnostyczna

Załącznik nr 6. Porada lekarska diagnostyczna Załącznik nr 6 Wykaz świadczeń gwarantowanych realizowanych w warunkach ambulatoryjnych psychiatrycznych i leczenia środowiskowego (domowego) oraz warunki realizacji tych świadczeń L.p. Nazwa świadczenia

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM ierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna i psychoterapia

Psychologia kliniczna i psychoterapia Psychologia kliniczna i psychoterapia Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna i psychoterapia Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii, Kod przedmiotu Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna

Psychologia kliniczna Psychologia Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia 18 Logika 6 I

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień S YL AB US MODUŁ U ( PZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu odzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów ok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Dobre praktyki w psychologii

Bardziej szczegółowo

06-PS-SM-106/ 06-PS-NM-106

06-PS-SM-106/ 06-PS-NM-106 Kierunek i poziom studiów: Psychologia, studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Fakultet 6; Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): SM-106/ NM-106 PROJEKTOWANIE WARSZTATÓW UMIEJĘTNOŚCI PSYCHOSPOŁECZNYCH

Bardziej szczegółowo

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata Podnoszenie kompetencji kadr medycznych uczestniczących w realizacji profilaktycznej opieki psychiatrycznej, w tym wczesnego wykrywania objawów zaburzeń psychicznych KONSPEKT ZAJĘĆ szczegółowy przebieg

Bardziej szczegółowo

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny

Bardziej szczegółowo

Wykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin

Wykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin Jednostka prowadząca kierunek: Zakład Zdrowia Publicznego Kierunek: Zdrowie publiczne Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna III rok I 0 studia stacjonarne Pedagogika zdrowia Punkty ECTS: Wykłady: 20 godziny

Bardziej szczegółowo

Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego Załącznik nr 6 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH PSYCHIATRYCZNYCH I LECZENIA ŚRODOWISKOWEGO (DOMOWEGO) ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ Lp. Nazwa świadczenia

Bardziej szczegółowo

Publikacja wydana staraniem Instytutu Psychologii WNHiP Uniwersytetu Wrocławskiego

Publikacja wydana staraniem Instytutu Psychologii WNHiP Uniwersytetu Wrocławskiego Recenzent: prof. dr hab. Zygfryd Juczyński Redaktor prowadząca: Anna Raciborska Redakcja: Anna Kaniewska Korekta: Joanna Barska Projekt okładki: Katarzyna Juras Copyright 2015 by Wydawnictwo Naukowe Scholar

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Pierwszy kontakt z klientem - wywiad kliniczny./ Moduł 103.: Psychoterapia między teorią a praktyką 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wykaz skrótów... 11. CZĘŚĆ PIERWSZA Elementy psychologii ogólnej dla sędziów i prokuratorów

Spis treści. Wykaz skrótów... 11. CZĘŚĆ PIERWSZA Elementy psychologii ogólnej dla sędziów i prokuratorów Wykaz skrótów................................................. 11 Wstęp.......................................................... 13 CZĘŚĆ PIERWSZA Elementy psychologii ogólnej dla sędziów i prokuratorów

Bardziej szczegółowo

Poradnia Pomocy Palącym i Infolinia

Poradnia Pomocy Palącym i Infolinia Poradnia Pomocy Palącym i Infolinia Magdalena Cedzyńska Zakład Epidemiologii i Prewencji Nowotworów CO-I Spotkanie współorganizatorów Programu Prewencji Pierwotnej Nowotworów 5 maja 2008, Centrum Onkologii-Instytut

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 201/2015 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychoterapia i komunikacja interpersonalna

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychoterapia i komunikacja interpersonalna SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017-2022 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Podstawy psychoterapii

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Podstawy psychoterapii SYLABUS MODUŁU (PRZDMIOTU) Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 Informacje ogólne Kod S-PPL modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu Podstawy psychoterapii Obowiązkowy Wydział Nauk

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod PDPK modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Psychodietetyka z elementami

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień. Rok I, semestr II

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień. Rok I, semestr II S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr

Bardziej szczegółowo

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2014/2015 Rok akademicki 2018/2019

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2014/2015 Rok akademicki 2018/2019 Spis treści Zagadnienia ogólne na egzamin magisterski... 2 Zagadnienia specjalistyczne na egzamin magisterski... 5 specjalność: PSYCHOLOGIA PRACY, ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA... 5 specjalność: PSYCHOLOGIA

Bardziej szczegółowo

Program Czteroletniej Szkoły Psychoterapeutów Gestalt.

Program Czteroletniej Szkoły Psychoterapeutów Gestalt. Program Czteroletniej Szkoły Psychoterapeutów Gestalt. ORGANIZACJA ZAJĘĆ MIEJSCE: siedziba Instytutu Gestalt, ul. Gwarna 2b, Kraków. LIMIT OSÓB W GRUPIE: Grupy warsztatowe: 12-15 osób Grupy superwizyjne:

Bardziej szczegółowo