NAZWA KOŁA PROWADZĄCY EFEKTY ANNA LEWANDOWSKA JADWIGA SKRABUCHA KLUB PRZYJACIÓŁ KSIĄŻKI 15 OSÓB GIMNAZJUM

Transkrypt

1 EFEKTY PRACY SZKOLNYCH KÓŁ ZAINTERESOWAŃ Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Poznaniu Poznań, ul Żonkilowa 34 II PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 NAZWA KOŁA PROWADZĄCY EFEKTY KLUB PRZYJACIÓŁ KSIĄŻKI 15 OSÓB GIMNAZJUM KLUB MIŁOŚNIKÓW GIER JĘZYKOWYCH 10 uczniów SP i G KLUB BAJKOCZYTANIA 6 OSÓB SP ANNA LEWANDOWSKA JADWIGA SKRABUCHA -rozwijanie umiejętności przeprowadzenia zajęć dla młodszych dzieci. - poznanie wartościowej literatury dla dzieci. - możliwość zaprezentowania własnych talentów: aktorskich, plastycznych, muzycznych i organizatorskich - ćwiczenia w świadomym korzystaniu z różnych środków informacji - przygotowanie wystaw i dekoracji bibliotecznych ANNA LEWANDOWSKA -rozwijanie i doskonalenie umiejętność tworzenia rebusów i szarad. - wzbogacanie słownictwa i odmiany wyrazów. - doskonalenie umiejętności ortograficznego pisania - ćwiczenie umiejętności korzystania ze słowników językowych - aktywne, pożyteczne spędzanie czasu wolnego - doskonalenie poprzez zabawę umiejętności logicznego i kreatywnego myślenia oraz pracy w zespole JADWIGA SKRABUCHA -realizowanie akcji Cała Polska czyta dzieciom -czytanie książek o różnorodnej tematyce, omawianie treści - zwiększenie zasobu słownictwa czynnego i biernego - poprawa poziomu wypowiedzi ustnych i pisemnych uczniów - rozwój wyobraźni i poczucia humoru - wzrost czytelnictwa - uczniowie wypożyczają więcej książek - wzrost wiedzy ogólnej

2 TEATRALNE ŚWIETLIKI Klasy 2-3 SP 14 osób BRACTWO MŁODYCH MIŁOŚNIKÓW MIASTA POZNANIA Klasy 5, 6 SP,II G ANNA SZCZEPANIAK BERNADETTA MIKA - przygotowanie przedstawienia Szewczyk Dratewka, zaprezentowanie w szkole, podczas Festynu Szkolnego oraz w DK stokrotka podczas Przeglądu Teatrów Szkolnych -udział w wyjściu do Teatru Animacji na przedstawienie pt. Wąż, oraz w spotkaniu z aktorem, poznanie pracy teatru od kulis -ćwiczenie ruchu scenicznego, emisji głosu, układów tanecznych - wykonywanie elementów scenografii - tworzenie dokumentacji filmowej i fotograficznej, pisanie artykułów na stronę internetową szkoły - udział w warsztatach teatralnych zorganizowanych przez aktorkę z Teatru Animacji oraz scenografa - wyjścia do DK Stokrotka na comiesięczne przedstawienia teatralne dla najmłodszych wystawiane przez aktorów z Teatru z Krakowa - uczniowie uczestniczą w zajęciach systematycznie, są zaangażowani, kreatywni, zdyscyplinowani. Potrafią przestrzegać zasad ustalonych na początku roku szkolnego. szybko uczą się tekstów do przedstawień, piosenek oraz sami wymyślają ruch sceniczny. - udział w warsztatach historycznych TMMP - udział wycieczkach prowadzonych przez opiekuna koła -udział w uroczystościach z okazji 75. rocznicy mordu katyńskiego -udział w XII Przeglądzie Teatrów Szkolnych i Przedszkolnych w DK Stokrotka w Poznaniu - przygotowanie w ramach projektu edukacyjnego pracy na temat ośrodków kulturalnych os. Kwiatowego oraz przewodnika po Poznaniu. - przygotowywanie się do następujących konkursów: XIX Konkurs Wiedzy o Wielkopolsce, Konkurs Wiedzy o Poznaniu i Wielkopolsce: 60 punktów na szóstkę, konkurs historyczno geograficzny: Wolność kocham i rozumiem, Międzyszkolny Konkurs o Zamku Królewskim w Poznaniu. -sukcesy: 1 miejsce w Konkursie Wiedzy o Poznaniu i Wielkopolsce, 1 miejsce w konkursie na przewodnik po Poznaniu (w ramach projektu o zasięgu wojewódzkim, ogłoszonego przez Gimnazjum nr 58 w Poznaniu), wyróżnienie Natalii Kubiak w Międzyszkolnym Konkursie o Zamku

3 FILMOWE Okiem kamery Klasy I III G 20 osób INFORMATYCZNE 15 osób G 11 osób SP ANNA WERONIKA GRALA ANNA SŁOMKA Królewskim w Poznaniu. - wycieczki i warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów. W przyszłym roku szkolnym będziemy ubiegać się o przyjęcie na warsztaty TMMP. - udział w Nocy Kina - maratonie filmowym w Multikinie - obejrzenie czterech filmów po wcześniejszym wprowadzeniu w problematykę i gatunek - zorganizowanie pokazu filmu Nowych Horyzontów dla uczniów klas 3 oraz dla licealistów Bal absolwentów (Stanisław Kandulski wprowadził widzów w problematykę filmu, a po skończonym seansie poprowadził dyskusję) - udział w całodniowym przeglądzie filmowym Wielkopolskie Porównania Filmowe. Warsztat! - obejrzenie 10 filmów, wysłuchanie komentarzy profesjonalistów (reżysera i montażysty), włączenie się do dyskusji na temat obejrzanych filmów. Pokazany został również nasz Niezauważone, który otrzymał wyróżnienie. -realizacja projektu Filmoteki Szkolnej Akcja! Co możemy dostrzec dzięki oku kamery? W jego efekcie 29 maja 2015r. w sali kolumnowej odbyła się projekcja filmów szkolnych z ostatnich trzech lat, a także nagrodzono dyplomami i upominkami od Rady Rodziców tych, którzy zrealizowali film Unbemerkt/Niezauważone - udział w Nocnym Seansie Filmowym 29 na 30 maja 2015r., obejrzenie m.in. filmu Jestem zły, omówienie jego problematyki -udział trójki uczniów (Julia Bartkowiak, Wojciech Trejter i Bogumił Kania) w trzymiesięcznym kursie internetowym Oglądamy, dyskutujemy i KRĘCIMY filmy na platformie edukacyjnej, realizacja ścieżki reżyserskiej kończą właśnie film: Jeden dzień z życia gimnazjalisty, a wcześniej przeszli przez historię i teorię kina, podstawy pisania scenopisu i scenariusza, założyli bloga filmowego i zdawali sprawozdania z pracy. -zbieranie i opracowywanie różnorodnych danych w celu prowadzenia analizy wyników w postaci zestawień, wykresów, obliczeń, - nauka rozwiązywania problemów algorytmicznych, - zapoznanie uczniów z alternatywnymi systemami operacyjnymi, - kształtowanie zainteresowań ucznia np. tworzenie grafiki prezentacji, animacji

4 ZESPÓŁ WOKALNY Żonkilki 10 OSÓB BADMINTON 10 OSÓB UNIHOKEJ 20 OSÓB TURYSTYCZNO- EKOLOGICZNE 25 osób SP klasy 0-5 AGNIESZKA KARWAT DOROTA DULAT MARIA FILIP czy projektów stron internetowych, - stosowanie różnorodnych metod komunikacji elektronicznej, - nauka rozwiązywania różnorodnych problemów za pomocą komputera, - zachęcanie do korzystania z różnych źródeł informacji. Umiejętności nabyte przez uczniów: - przyswajanie określonego zasobu wiedzy na temat faktów, teorii i praktyk -bezpiecznego posługiwania się komputerem i jego oprogramowaniem, - wyszukiwanie, gromadzeniu i przetwarzaniu informacji z różnych źródeł, - rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z używaniem komputera, - wykorzystanie komputera oraz programów i gier edukacyjnych do poszerzenia wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin -kształtowanie postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnych świecie. - wzbogacenie repertuaru piosenek - kształcenie umiejętności posługiwania się głosem - rozwijanie umiejętności występowania przed publiczności - przygotowanie obszernego repertuaru piosenek patriotycznych - zaprezentowanie się podczas małej Gali Piosenki Biesiadnej -aktywne spędzanie czasu, rozwijanie sprawności -doskonalenie umiejętności gry w badmintona, rozgrywki -zajęcie II miejsca w Finale Igrzysk Młodzieży Szkolnej -doskonalenie umiejętności gry w unihokeja, rozgrywki -II miejsce w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej - zorganizowanie rajdu Złota Jesień w WPN - zorganizowanie wycieczki Poznajemy Poznań (Stary Rynrk, Muzeum Rogala, Makieta Dawnego Poznania) - zorganizowanie wycieczki na Poznańską Cytadelę - przeprowadzenie zbiórki makulatury - prowadzenie zbiórki zużytych baterii - rozwijanie świadomości ekologicznej, postaw proekologicznyvh - wdrażanie do aktywnego, pożytecznego spędzania czasu wolnego CHEMICZNE MAŁGORZATA - Spotkanie z chemią podczas Dnia Otwartego w szkole przygotowanie

5 Chemia, Ty i ja jak wiązania dwa INFORMATYCZNE TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZE Podróżnik 16 osób MORAWSKA odczynników, sprzętu oraz pokazu doświadczeń chemicznych i warsztatu dla uczniów szkoły podstawowej. - wyjście uczniów do Collegium Chemicum Novum Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Udział w pokazach eksperymentów chemicznych z różnych dziedzin chemii: analitycznej, fizycznej, biochemii, geochemii pt.: Ciekawe eksperymenty chemiczne - poszerzenie wiadomości i umiejętności z zakresu chemii: asystować pracownikom UAM i wykonywanie doświadczeń chemicznych -zapoznanie z rozporządzeniem CLP i ujednolicenie oznakowania w szkolnej pracowni chemicznej Nowe piktogramy CLP - Piktogramy określające rodzaj zagrożenia. HANNA WARTECKA - bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem - wyszukiwanie, gromadzenie i przetwarzanie informacji z różnych źródeł - rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z użyciem komputera - radosne i twórcze uczestnictwo w zajęciach pozalekcyjnych, rozwijanie zdolności i zainteresowań - prezentowanie wyników pracy twórczej (udział w różnego rodzaju konkursach przedmiotowych, artystycznych, sportowych, tworzenie dyplomów, zaproszeń) -wykorzystanie komputera oraz programów i gier edukacyjnych do poszerzenia wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin, kształtowania postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnych świecie - umacnianie poczucia własnej wartości BEATA JURKOWSKA r. udział w rajdzie pod hasłem Witamy wiosnę na szlaku kościołów drewnianych (poznanie walorów turystycznych okolic Długiej Gośliny) -26 kwietnia 2015 r. udział w rajdzie Poznajemy Park Krajobrazowy Promno (Skansen Miniatur) r. Wielkopolski Rajd Integracyjny Sprawni Inaczej Trasa Pamięci - wdrażanie do aktywnego, pożytecznego spędzania czasu wolnego -propagowanie krajoznawstwa wśród dzieci i młodzieży, włączanie ich do uprawiania różnych form turystyki -zdobycie oznak turystycznych przez członków koła

6 MATEMATYCZNE 4 OSOBY SP UNIHOKEJ GIMNAZJUM I SP Dziewczęta 16 OSÓB STREFA REKREACJI DZIECIĘCEJ osób UNIHOKEJ GIM Chłopcy 18 OSÓB UNIHOKEJ Dziewczęta 12 OSÓB IWONA KACZMAREK SYLWIA NAJEWSKA- SZESZUŁA DOROTA DULAT MARIA FILIP BEATA JURKOWSKA ANDRZEJ PIĄTEK BEATA JURKOWSKA - rozwiązywanie zadań problemowych, zadań na inteligencję z wykorzystaniem matematyki oraz krzyżówek matematycznych -utrwalenie znanych i poznanie nowych pojęć matematycznych - rozwój wszechstronny, spostrzegawczości, logicznego myślenia - umiejętności rozwiązywania zadań problemowych. -propagowanie dyscypliny, jaką jest unihokej -aktywne spędzenie czasu wolnego -doskonalenie umiejętności gry -kształcenie sprawności, ćwiczenie kondycji - IV miejsce w Mistrzostwach miasta Poznania -organizowanie zajęć na boisku sportowych -wdrażanie do aktywnego spędzania czasu wolnego -rozwijanie sprawności, szybkości, tężyzny fizycznej, kondycji poprzez różnorodne ćwiczenia -doskonalenie umiejętności gry w piłkę nożną elementy gry, rozgrywki -nauka nowych gier i zabaw, utrwalanie reguł -zabawy i ćwiczenia z przyborami ( skakanki, obręcze) -nauka gry w badmintona i tenisa ziemnego -kształtowanie postaw prozdrowotnych -propagowanie unihokeja wśród uczniów - aktywne spędzenie czasu wolnego - doskonalenie umiejętności gry - kształcenie sprawności, ćwiczenie kondycji - II miejsce w Mistrzostwach miasta Poznania -propagowanie dyscypliny sportowej unihokej -aktywne spędzenie czasu wolnego -doskonalenie umiejętności gry -kształcenie sprawności, ćwiczenie kondycji - III miejsce w Półfinale Mistrzostw miasta Poznania Zebrała i opracowała Maria Filip