NAZWA KOŁA PROWADZĄCY EFEKTY. KLUB MIŁOŚNIKÓW GIER JĘZYKOWYCH 41 uczniów SP i G MONIKA SOROKA ANNA LEWANDOWSKA
|
|
- Aleksandra Stasiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 EFEKTY PRACY SZKOLNYCH KÓŁ ZAINTERESOWAŃ Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Poznaniu Poznań, ul Żonkilowa 34 I PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 NAZWA KOŁA PROWADZĄCY EFEKTY KLUB MIŁOŚNIKÓW GIER JĘZYKOWYCH 41 uczniów SP i G KLUB PRZYJACIÓŁ KSIĄŻKI 17 OSÓB GIMNAZJUM MONIKA SOROKA ANNA LEWANDOWSKA ANNA LEWANDOWSKA JADWIGA SKRABUCHA - wzbogacanie słownictwa i ćwiczenie odmiany wyrazów w języku polskim - doskonalenie zasad gry: wykorzystywania premii słownych i literowych, sumowania punktacji i sposobu zliczania premii - ćwiczenie umiejętności korzystania ze słowników językowych - wskazanie rozwijającej opcji spędzania czasu wolnego - doskonalenie poprzez zabawę umiejętności logicznego i kreatywnego myślenia oraz pracy w zespole - rozwijanie sprawności dedukcji, wyszukiwania nowych strategii i taktyk -dyskusje na temat nowości wydawniczych i książek ostatnio czytanych przez członków koła promowanie wartościowej literatury - realizacja programu CEO Poczytaj mi przyjacielu uczennice potrafią dobrać odpowiednią bajkę dla dzieci, przeczytać ją w dobrym tempie i z odpowiednią dykcją -przygotowanie i wystawienie inscenizacji Czerwony Kapturek szuka księcia rozwijanie umiejętności plastycznych i aktorskich, wzmacnianie poczucia odpowiedzialności za wspólną pracę, integracja członków Klubu Przyjaciół Książki - organizacja imprez w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych wzmacnianie zdolności organizacyjnych - ćwiczenia w świadomym korzystaniu z różnych środków informacji - przygotowanie wystaw i dekoracji bibliotecznych ćwiczenie zdolności pracy zespołowej i kreatywności;
2 KOŁO MŁODYCH REDAKTORÓW 30 osób UNIHOKEJ Trener osiedlowy Gimnazjum Chłopcy 16 osób DORADZTWO ZAWODOWE KOŁO TEATRALNE ŚWIETLIKI Klasy 1-3 SP MONIKA SOROKA MAŁGORZATA CZERNIAWSKA ANDRZEJ PIĄTEK ALDONA ŚRAMA-TOMCZAK ANNA SZCZEPANIAK - opracowanie książek pod kierunkiem nauczyciela, prace porządkowe w bibliotece przedstawienie drogi książki od zakupu do wypożyczenia ; wzmacnianie odpowiedzialności za zbiory biblioteczne -zaprezentowanie nowym członkom redakcji sposobu pracy na platformie Junior Media -doskonalenie umiejętności redagowania różnych form dziennikarskich -korygowanie błędów w tekstach -doskonalenie umiejętności pracy nad graficzną stroną pisma -omawianie nowych pomysłów na teksty do pisma -doskonalenie umiejętności gry w unihokeja -aktywne spędzanie czasu wolnego -rozwijanie sprawności, kondycji - udział w eliminacjach mistrzostw m. Poznania szkół gimnazjalnych awans do półfinałów tych rozgrywek -5 miejsce w turnieju finałowym Mistrzostw Województwa Wielkopolskiego w kategorii junior starszy organizowanych przez Wielkopolski Związek Unihokeja. -wzrost zainteresowania tematyką zawodoznawczą nie tylko wśród uczniów klas III, ale także I i II gimnazjum -badanie predyspozycji zawodowych uczniów gimnazjum -rozwijanie współpracy z rodzicami uczniów klas III G przygotowanie rodziców do efektywnego wspierania dzieci w podejmowaniu decyzji edukacyjnych, zawodowych -wczesne zapoznanie uczniów, zainteresowanie światem pracy i zawodów poznanie ograniczeń zdrowotnych, branży i zawodów przyszłości oraz poznańskiego rynku pracy pomaga absolwentom w bezstresowym zaistnieniu na rynku pracy -bardzo dobre przygotowanie uczniów do świadomego i trafnego wyboru szkoły ponadgimnazjalnej i dalszej ścieżki kształcenia -ćwiczenie emisji głosu, prawidłowej wymowy, dykcji -elementy logopedii i logo rytmiki w celu ułatwienia dzieciom prawidłowego oddechu, dykcji
3 11 osób -ćwiczenie aranżacji ruchowych wyjście do DK Stokrotka na przedstawienie pt Stoliczku nakryj się w wykonaniu aktorów z Krakowa w ramach projektu Uczeń z pasją - nauka cię szuka - wyjazd do Wrocławia do Centrum Nauki Humanitarium wyjście do DK Stokrotka na przedstawienie pt. Pani Jesień dary niesie wyjście w ramach projektu Uczeń z pasją nauka cię szuka na Komisariat Policji przy ul. Rycerskiej w Poznaniu przedstawienie w szkole pt. 11 listopada święto odzyskania niepodległości występ z tym samym przedstawieniem w DK Stokrotka dla społeczności lokalnej występ w DK Stokrotka z przedstawieniem pt. 4grudnia Barbórka wyjście do DK Stokrotka na koncert świąteczny w wykonaniu zespołu wokalnego Stokrotki wyjście do DK Stokrotka na spotkanie i zabawy ze św. KOŁO FILMOWE Okiem kamery Klasy I III G 20 osób ANNA WERONIKA GRALA Mikołajem - realizacją projektu Filmoteka Szkolna na kółkach, działania projektowe, które zostały zrealizowane podczas jednodniowej wycieczki do Łodzi - udział w Wirtualnym Festiwalu Filmoteki Szkolnej, podczas trzech godzin w dwóch drużynach uczniowie zmierzyli się z różnorodnymi zadaniami na platformie internetowej -w grudniu 2012 r. Julia Fischer wzięła udział w obradach jury dziecięcego na 30. Międzynarodowym Festiwalu Filmów dla Młodego Widza Ale kino! i oczywiście w gali kończącej festiwal. Z grupą uczniów byliśmy także na seansie filmowym podczas tegorocznego festiwalu (był to zestaw filmów animowanych dla starszego widza - podczas tego festiwalu dwie uczennice: Anna Wieczorek i Małgorzata Kaczmarek zrealizowały w ciągu jednego dnia reportaż z wydarzeń festiwalowych
4 KOŁO INFORMATYCZNE 8 osób KOŁO MATEMATYCZNE MATEMATYKA PLUS 11 osób ZESPÓŁ WOKALNY Żonkilki 21 OSÓB ANNA SŁOMKA HANNA COFTA AGNIESZKA KARWAT -w ramach festiwalu nasza etiuda filmowa Agata gola! była prezentowana na pokazie specjalnym Wielka przygoda z filmem -w listopadzie sześcioro uczniów zostało zaproszonych na międzynarodowy festiwal Dozwolone do lat 21. i uczestniczyło zarówno w projekcjach filmów festiwalowych, jak i w gali kończącej. Dodatkową atrakcją była możliwość zrealizowania w ciągu dwóch dni własnego filmu animowanego Pozdrowienia od kolorowych pod okiem pani Magdy Bryll - przeprowadzenie warsztatów wprowadzających w historię i teorię filmu dla klas 5 SP przez cztery uczennice -wielu uczniów przyczynia się również do dokumentowania pracy na kółku poprzez wykonywanie zdjęć, kręcenie filmów oraz redagowanie tekstów do Gimnazjonu -kształtowanie zainteresowań uczniów poprzez tworzenie grafiki, prezentacji, animacji, projektowanie stron internetowych -stosowanie różnorodnych metod komunikacji elektronicznej -nauka rozwiązywania różnorodnych problemów za pomocą komputera - bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem, - wyszukiwanie, gromadzenie i przetwarzanie informacji z różnych źródeł, -rozwiązywanie problemów i podejmowaniu decyzji z używaniem komputera, - wykorzystanie komputera oraz programów i gier edukacyjnych do poszerzenia wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin. -zachęcanie do korzystania z różnych źródeł informacji -liczenie zadań, rozwiązywanie testów matematycznych o treściach wykraczających poza program nauczania -rozwijanie myślenia matematycznego -poszerzenie zakresu wiedzy i umiejętności matematycznych -udział w konkursie Olimpusek -pobudzanie i rozwijanie zainteresowań muzyką i sztuką -przygotowanie przedstawienia z okazji Dnia Edukacji -zaprezentowanie przedstawienia uczniom klas 4-6 i rodzicom -przygotowanie oprawy muzycznej do apelu z okazji 11 Listopada -przygotowywanie przedstawienia Wigilijny wieczór
5 KOŁO PLASTYCZNE SP MARTA KOŚCIUKIEWICZ -występ z piosenką na spotkaniu wigilijnym klas 4-6 -Rozwój indywidualnych zdolności oraz aktywności twórczej - podniesienie umiejętności manualnych poprzez odrysowywanie, wycinanie, przyklejanie elementów - poznanie przez uczniów różnych technik i doświadczenie pracy z różnorodnym materiałem plastycznym (orgiami płaskie z koła, wydzieranka, malowanie farbami, masa solna, tkanina) - dbanie o estetykę prac - kreatywność w tworzeniu własnych rozwiązań - życzliwość i dzielenie się przyniesionymi materiałami KOŁO NAUKOWE MARIA FILIP - rozwijanie zainteresowania otaczającym światem - poszerzenie wiedzy dziecka na temat praw nauki - rozbudzanie ciekawości poznawczej, zainteresowań dzieci -kształcenie umiejętności wyciągania wniosków -kształcenie umiejętności wykonywania prostych doświadczeń i eksperymentów KLUB EUROPEJSKI GIMNAZJUM 7 OSÓB KOŁO CHEMICZNE Chemia, Ty i ja jak DARIA PIEKNA MAŁGORZATA MORAWSKA -poszerzenie wiedzy na temat wody, prądu, powietrza, zajęcia z mikroskopem -pogłębianie wiedzy europejskiej poprzez uczestnictwo w spotkaniach, organizowanie imprez szkolnych oraz angażowanie się w projekty pozaszkolne -upowszechnianie wiedzy na temat państw Europy, -uczenie młodzieży aktywności, tolerancji, szacunku dla różnic kulturowych i odmienności innych narodów, umiejętności wyszukiwania informacji, współpracy w grupie oraz realizacji założonych celów -przeprowadzenie konkursu plastycznego dla uczniów SP Powrót do szkoły. Konkurs zorganizowany był przez Regionalne Centrum Informacji Europejskiej. -przygotowanie quizu o baśniach europejskich dla uczniów SP - prezentacje multimedialne nt. euro waluty europejskiej -Unia Europejska laureatem pokojowej nagrody Nobla dyskusja -przygotowanie i przeprowadzenie apelu bożonarodzeniowego -poszerzanie wiedzy z zakresu chemii -przygotowanie do Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego
6 wiązania dwa LOGOPEDIA Klasy 0 a, 0 b 24 osoby KLUB BAJKOCZYTANIA 6 OSÓB SP ANNA SZCZEPANIAK -rozwiązywanie problemów i zadań dotyczących min.: budowy atomu i cząsteczki, właściwości związków chemicznych, stężeń roztworów - Wykonywanie doświadczeń chemicznych oraz dokonywanie opisu i analizy zachodzących procesów -udział w Nocy naukowców na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Uczestnictwo w tym przedsięwzięciu pozwoliło uczniom nie tylko zobaczyć wiele ciekawych doświadczeń chemicznych, ale także poznać chemię jako naukę interdyscyplinarną -rozwijanie uzdolnień i zainteresowań przedmiotem -sprawne korzystanie z dostępnych źródeł wiedzy, wykorzystywanie i przetwarzanie zdobytych informacji -planowanie własnej pracy -twórcze rozwiązywanie problemów -bezpieczne wykonywanie doświadczeń chemicznych -prezentowanie umiejętności przed szerszą publicznością. -objęcie terapią przede wszystkim dzieci z klas 0, z opóźnionym rozwojem mowy, mało sprawnymi narządami mowy, zaburzonym słuchem fonematycznym, seplenieniem, rotacyzmem -usprawnianie mowy i funkcji słuchowo-językowych -ćwiczenia narządów mowy, usprawnianie artykulatorów -ćwiczenie słuchu fonematycznego - terapia logopedyczna dostosowana do potrzeb i dysfunkcji, jakie posiadają dzieci, celem usprawniania rozwoju mowy i funkcji słuchowo-językowych. -współpraca z rodzicami w ukierunkowywaniu ich pracy z dzieckiem JADWIGA SKRABUCHA -czytanie książek o różnorodnej tematyce, omawianie treści, wyjaśnianie nowych słów, wyrażeń, sytuacji -gra w scrable dla dzieci i inne gry słowne, np. Sy-la-by -zwiększenie zasobu czynnego i biernego słownictwa dzieci -poprawa poziomu wypowiedzi ustnych i pisemnych dzieci -rozwój wyobraźni i poczucia humoru -tworzenie więzi między nauczycielem i uczniami -wzrost czytelnictwa uczniowie wypożyczają więcej książek
7 KOŁO MOTOROWEROWE 26 OSÓB GIMNAZJUM UNIHOKEJ SP Chłopcy i dziewczęta 30 OSÓB UNIHOKEJ GIMNAZJUM I SP Dziewczęta 23 OSOBY KOŁO PRZYRODNICZE KLASY 1-3 SP KOŁO INFORMATYCZNE ANNA SŁOMKA DOROTA DULAT SYLWIA NAJEWSKA- SZESZUŁA MAŁGORZATA PHILIPPS HANNA WARTECKA -zapoznanie z pojęciami dotyczącymi ruchu drogowego -zapoznanie z podstawowymi znakami drogowymi, rola znaków ostrzegawczych -kultura i bezpieczeństwo pieszych na drodze -rozróżnianie głównych części zespołu motorowego, określanie ich funkcji -właściwe zachowanie się pieszych i motorowerzystów na drodze -rozpoznawanie rodzajów skrzyżowań, zasady poruszanie się po nich -zasady wykonywania różnych manewrów na drodze -znajomość przepisów o ruchu pieszych na drodze -19 uczniów zdało egzamin na kartę motorowerową -zajęcia odbywały się w dwóch grupach ćwiczebnych -wszechstronny rozwój organizmu -doskonalenie umiejętności potrzebnych do gry w unihokeja (technika zawodnika pola, technika bramkarza, taktyka gry) -uczenie się współdziałania w zespole, przestrzegania reguł i zasad -awans chłopców do półfinału Igrzysk Młodzieży Szkolnej -propagowanie dyscypliny, jaką jest unihokej -aktywne spędzenie czasu wolnego -doskonalenie umiejętności gry -kształcenie sprawności, ćwiczenie kondycji -udział w eliminacjach mistrzostw m. Poznania awans do półfinałów -V miejsce w półfinałach Wielkopolskiej Ligi Unihokeja -Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań uczniów zjawiskami spotykanymi w codziennym życiu, których istotą są reakcje chemiczne oraz procesy fizyczne. -Kształtowanie właściwych postaw ekologicznych i prozdrowotnych. -Nauka poprzez zabawę -Uaktywnianie uczniów, także słabszych -Nauka współpracy w grupie -Poszerzenie wiadomości na temat przyrody -Ciekawe i pożyteczne spędzenie czasu wolnego -zajęcia odbywały się w trzech grupach -wszechstronny rozwój dziecka, przygotowanie do życia we współczesnym
8 SZKOLNE KOŁO CARITAS - WOLONTARIAT ANNA JĘSIAK świecie -rozwój zdolności oraz zainteresowań w zakresie obsługi komputera i dostępnego oprogramowania - kształtowanie postawy poszanowania własności intelektualnej -zapoznanie z budową komputera i zasadami obsługi urządzeń peryferyjnych -zdobywanie umiejętności poszukiwania, porządkowania oraz wykorzystania informacji z różnych źródeł - zapoznanie z mechanizmami działania Internetu, uczenie się selekcjonowania informacji, odrzucania tego, co zagraża bezpieczeństwu i prawidłowemu rozwojowi dzieci -tworzenie różnych prac z wykorzystaniem edytorów tekstu i grafiki - kształtowanie postawy otwartości, samodzielności w myśleniu, działaniu i ocenie, tolerancji oraz cierpliwości -uświadomienie uczniom, że komputer to nie tylko gry komputerowe i rozrywka, ale także narzędzie pomocne w nauce różnych przedmiotów oraz pracy -praca indywidualna z uczennicami klasy czwartej -Dzień Papieski- wystawa o bł. Janie Pawle II, rozprowadzanie kremówek i długopisów -włączenie się w Odpust Parafialny -praca charytatywna na rzecz szkoły sprzątanie boiska -zbiórka puszek aluminiowych na rzecz fundacji Redemptoris Misio -wyjście na cmentarz, zapalenie zniczy na grobach -rozprowadzenie rogali świętomarcińskich na terenie parafii -dofinansowanie wycieczek -przygotowanie i przeprowadzenie akcji nie bądź sknera, daj cukiera zbiórka słodyczy dla dzieci potrzebujących, przygotowanie 34 paczek -przygotowanie kartek świątecznych dla osób starszych z Osiedla Kwiatowego -wyjazd wolontariuszy na zjazd liderów do Gostynia Zebrała i opracowała Maria Filip
9
Zestawienie pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 2
Zestawienie pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 Klasy O Logopedia A. Szczepaniak 24 uczniów Zajęcia korekcyjno kompensacyjne A. Tomczak Nowacka 8 uczniów
Bardziej szczegółowoNAZWA KOŁA PROWADZĄCY EFEKTY ANNA LEWANDOWSKA JADWIGA SKRABUCHA KLUB PRZYJACIÓŁ KSIĄŻKI 15 OSÓB GIMNAZJUM
EFEKTY PRACY SZKOLNYCH KÓŁ ZAINTERESOWAŃ Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Poznaniu 60 175 Poznań, ul Żonkilowa 34 II PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 NAZWA KOŁA PROWADZĄCY EFEKTY KLUB
Bardziej szczegółowoWykaz tematów zajęć bibliotecznych w CDN PBP Filia w Turku w roku szkolnym 2016/2017. Zajęcia dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3
Wykaz tematów zajęć bibliotecznych w CDN PBP Filia w Turku w roku szkolnym 2016/2017 Zajęcia dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3 Temat : Kiedy będę duży/duża - kim zostanę? Zajęcia z preorientacji zawodowej.
Bardziej szczegółowoKOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce. Anna Osiak Edyta Witak
KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce Anna Osiak Edyta Witak Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own. Johann Wolfgang von Goethe OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KOŁA
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016 (w oparciu o Program wychowawczy szkoły na lata 2010-2016, podstawowe kierunki
Bardziej szczegółowoPropozycja szkolnych projektów w roku szkolnym 2015/2016
Propozycja szkolnych projektów w roku szkolnym 2015/2016 GRUPA PRZEDMIOTÓW TEMAT OPIEKUN PROJEKTU Przedmioty Humanistyczne a) język angielski Advertisements show your creativity A.Witkowska- Szczepańska
Bardziej szczegółowoProgram zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum
Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Zdzieszowicach rok szkolny 2017/2018 1 Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest: Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej
Bardziej szczegółowoZespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM
Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM DOSTOSOWANIE FORM I METOD PRACY W metodyce pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W ZASTAWIU PROJEKT SZKOŁA
SZKOŁA PODSTAWOWA W ZASTAWIU PROJEKT SZKOŁA W ramach projektu SZKOŁA PRZYSZŁOŚCI W GMINACH ZIEMI ŁUKOWSKIEJ w Szkole Podstawowej w Zastawiu jest realizowanych siedem różnorodnych programów: Kolo informatyczne
Bardziej szczegółowoPROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
PROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM opracowała: mgr Celina Czerwonka nauczyciel informatyki - Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Tarnawatce Spis treści Wstęp...3 Zadania szkoły...
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi
Innowacje pedagogiczne - pozwalają wzbogacić istniejący system oświatowy o nowe, nieszablonowe działania służące podnoszeniu skuteczności nauczania, w ramach których modyfikowane są warunki, organizacja
Bardziej szczegółowoZajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa Nr 1 realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr 1 ze szczególną
Bardziej szczegółowoRadłów: Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu pn. Mamy coś do udowodnienia III, współfinansowanego ze środków Unii
Radłów: Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu pn. Mamy coś do udowodnienia III, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół w Ślemieniu w roku szkolnym 2016/2017
Plan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół w Ślemieniu w roku szkolnym 2016/2017 I. PRACA PEDAGOGICZNA NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA 2016-2012 1. ROZPOZNAWANIE I KIEROWANIE ZAINTERESOWANIAMI
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNY ROK SZKOLNY 2018/2019
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNY ROK SZKOLNY 2018/2019 WPROWADZENIE: Świetlica szkolna to miejsce dla dzieci przed lekcjami i po ich zakończeniu. Zajęcia proponowane przez nauczycieli
Bardziej szczegółowoH. MAREK, A. RESZEWICZ, A. RUSZCZYK
H. MAREK, A. RESZEWICZ, A. RUSZCZYK ZAŁOŻENIA PROJEKTU ZAŁOŻENIA OGÓLNE CELE EDUKACYJNE CELE PRAKTYCZNE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW KONTRAKT Z UCZNIAMI WSTĘPNY HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH SPOSOBY PREZENTACJI
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół w Ślemieniu 2015/2016
Plan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół w Ślemieniu 2015/2016 I. PRACE BIBLIOTECZNO - TECHNICZNE Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki; Prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki; Opracowywanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Temat projektu Cele projektu Imię i nazwisko opiekuna projektu
SZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH 2016-2017 Lp. Temat projektu Cele projektu Imię i nazwisko opiekuna projektu 1. Deutsche Küche und ihre Spezialitäten (kuchnia niemiecka i jej speciały) 2. Les Polonais
Bardziej szczegółowoOpiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,
a n l o k z s a c i l t e i Św Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek 7.00 8.00, 11.30-15.30 1 Plan pracy świetlicy szkolnej na rok 2015/2016
Bardziej szczegółowoIX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.
L.p. Zadania do Formy Termin 1. Poznanie procedury Analiza przepisów VIII 2010 awansu zawodowego i prawa oświatowego przygotowanie planu dotyczących oświaty. Wniosek o IX 2010 rozpoczęcie stażu. Dowody
Bardziej szczegółowo,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny
OPIS INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny... Dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Specjalnej im. ks. Jana Twardowskiego z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
Bardziej szczegółowoSZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH 2015-2016. Temat projektu Cele projektu Imię i nazwisko opiekuna projektu
SZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH 2015-2016 Lp. Temat projektu Cele projektu Imię i nazwisko opiekuna projektu 1. Deutsche Küche und ihre Spezialitäten (kuchnia niemiecka i jej speciały) 2. Les Polonais
Bardziej szczegółowoLegionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda
Legionowo, 23.02.2016 r. mgr Alicja Sitkowska-Warda Program innowacji Obserwuję, badam, odkrywam jest skierowany do uczniów I etapu edukacyjnego. Program innowacji będzie realizowany podczas zajęć pozalekcyjnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW. Szkoły Podstawowej nr 3. im. A. Mickiewicza w Szamotułach
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW Szkoły Podstawowej nr 3 im. A. Mickiewicza w Szamotułach Cele: wspomaganie rozwoju ucznia zdolnego, kształtowanie osobowości, rozwijanie zainteresowań
Bardziej szczegółowoProgram rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość
Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku na rok szkolny 2009/2010 realizowany w ramach projektu Dobry start lepsza przyszłość Miasta i Gminy Uzdrowiskowej Muszyna I Podstawowe informacje o szkole 1. Nazwa
Bardziej szczegółowoZnam przepisy i jestem bezpieczny! - przygotowanie do sprawdzianu na kartę motorowerową.
Znam przepisy i jestem bezpieczny! - przygotowanie do sprawdzianu na kartę motorowerową. poznanie budowy motoroweru i obowiązkowego jego wyposażenia, poznanie zasad pieszych, rowerzystów i motorowerzystów
Bardziej szczegółowoMali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...
Mali czytelnicy. " Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować... Według rozporządzenia MENiS z dn. 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego głównym celem
Bardziej szczegółowoOpracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło
Plan pracy kółka informatycznego dla klas I-III przy Szkole Podstawowej nr 67 z Oddziałami Integracyjnymi Opracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło 2 Znaczenie technologii informacyjnej
Bardziej szczegółowoR O C Z N Y P L A N P R A C Y
R O C Z N Y P L A N P R A C Y Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Adama Mickiewicza w Łowiczu 2015/2016 Przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej dnia 27 sierpnia 2015r. Cele: 1. Wzmocnienie bezpieczeństwa uczniów ze
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej. Gimnazjum nr 3 im. Ignacego Krasickiego w Skierniewicach
Plan pracy biblioteki szkolnej Gimnazjum nr 3 im. Ignacego Krasickiego w Skierniewicach Z Podstawy programowej kształcenia ogólnego: Celem kształcenia ogólnego na III etapie edukacyjnym jest: 1. przyswojenie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 w Barcinie
PLAN PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 w Barcinie Lp. CELE FORMY REALIZACJI I. Indywidualizacja nauczania mająca na celu wspomaganie szybszego rozwoju ucznia. OSOBA
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej
KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej Misją szkoły jest rozwijanie kompetencji określonych w zaleceniach Parlamentu Europejskiego z roku 2006 oraz kształtowanie
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH 2012 2015
PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH 2012 2015 Zadania edukacyjne 1. Kształtowanie postawy, szacunku, życzliwości i tolerancji Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi
Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi Nadrzędnym celem wychowawczym Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE jest wspomaganie
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011. Założenia główne: Dydaktyka
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA
SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA Na podstawie ewaluacji ubiegłorocznego programu profilaktyki, ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach WSTĘP Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów skierowany jest
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Kawy i Bronisławy Kawy w Kośmidrach Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów zaopiniowany
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela mianowanego mgr Halina Dąbrowska Dyrektor szkoły Publiczne
Bardziej szczegółowoBUILDING CULTURAL AWARENESS AND ENGLISH TO CHILDREN COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE
KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE THE MASK TYTUŁ PROGRAMU: BUILDING CULTURAL AWARENESS AND COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING ENGLISH TO CHILDREN Przedmiot: Pozalekcyjne Koło Zainteresowań Języka Angielskiego Program
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI
REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI W skład Zespołu Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Sosnowcu wchodzą: a) Biblioteka Gimnazjum nr 15 b) Biblioteka Technikum nr 8 I. Główne zadania biblioteki szkolnej:
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Budowa atomu. Układ okresowy pierwiastków chemicznych. Promieniotwórczość naturalna i promieniotwórczość sztuczna
SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI Z ELEMENTAMI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH Autorzy scenariusza:
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Emilii Sczanieckiej w Konarzycach
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Emilii Sczanieckiej w Konarzycach Rok szkolny 2014/2015 Szkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. E. Sczanieckiej w Konarzycach zakłada wszechstronny
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej SP 12 2014/2015
Plan pracy biblioteki szkolnej SP 12 2014/2015 I. PRACE BIBLIOTECZNO - TECHNICZNE Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki; Prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki; Opracowywanie zbiorów; Komputeryzacja
Bardziej szczegółowoKoło matematyczne 2abc
Koło matematyczne 2abc Autor: W. Kamińska 17.09.2015. Zmieniony 08.12.2015. "TO CO MUSIAŁEŚ ODKRYĆ SAMODZIELNIE, ZOSTANIE W TWYM UMYŚLE ŚCIEŻKĄ, KTÓRĄ W RAZIE POTRZEBY MOŻESZ PÓJŚĆ RAZ JESZCZE" G. CH.
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej Gimnazjum Społecznego w Wyszynie, rok szkolny 2016/2017
Plan pracy biblioteki szkolnej Gimnazjum Społecznego w Wyszynie, szkolny 2016/2017 Cel ogólny: Przygotowanie ucznia do kształcenia i samokształcenia w dalszych etapach nauki. Cele szczegółowe: Biblioteka
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 2 w Giżycku
Gimnazjum nr 2 w Giżycku Plan rozwoju zawodowego Elżbiety Zalewskiej- nauczyciela polonisty ubiegającego się o stopień awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego Data rozpoczęcia : 1.09.2003 r. Data
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna:
Plan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY Małego Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 3 w Środzie Wielkopolskiej Rok szkolny 2012/2013
PLAN PRACY Małego Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 3 w Środzie Wielkopolskiej Rok szkolny 2012/2013 Cel główny Rozwijanie samorządności wśród uczniów klas I - III Cele szczegółowe Reprezentowanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ opracowała: mgr Celina Czerwonka nauczyciel informatyki - Szkoły Podstawowej w Tarnawatce SPIS TREŚCI WSTĘP...3 CELE OGÓLNE...4 UWAGI O
Bardziej szczegółowoPlan pracy świetlicy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II. w Karniewie na rok szkolny 2015/ wrzesień
Plan pracy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Karniewie na rok szkolny 2015/2016 Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji Odpowiedzialni 1.Zaspokojenie potrzeb uczniów w zakresie opieki,
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoAkademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA
Akademia rozwoju i poznawania Projekt systemowy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ CELE PROGRAMU: Wspomaganie prawidłowego rozwoju osobowości uczniów poprzez zindywidualizowanie procesów
Bardziej szczegółowoProgram kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka
Przedszkole Nr 1 z Oddziałem Integracyjnym,, Promyczek W Czerwionce- Leszczynach Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Autorki programu Maria Gilga, Jadwiga Piontek, Aleksandra Usarek, Janina
Bardziej szczegółowoWYKORZYSTANIE KOMPUTERA W EDUKACJI DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM
WYKORZYSTANIE KOMPUTERA W EDUKACJI DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM W podstawie programowej w nauczaniu zintegrowanym nie przewiduje się typowej informatyki, czy technologii informacyjnej, charakterystycznych
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy
Szkoła Podstawowa nr 13 im. Arkadego Fiedlera w Gorzowie Wlkp. rok szkolny 2016-2017 Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy Autor
Bardziej szczegółowoOgólne cele kształcenia na zajęciach komputerowych:
Cele oceniania: 1. Bieżące, okresowe, roczne rozpoznanie i określenie poziomu opanowania kompetencji przewidzianych programem nauczania; 2. Systematyczne dokumentowanie postępów uczenia się. 3. Motywowanie
Bardziej szczegółowo>Mały Samorząd Uczniowski<
>Mały Samorząd Uczniowski< Szkoła Podstawowa nr 3 w Środzie Wielkopolskiej PLAN PRACY Małego Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 3 w Środzie Wielkopolskiej w roku szkolnym 2016/2017 Cel
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY Małego Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 3 w Środzie Wielkopolskiej w roku szkolnym 2011/2012
PLAN PRACY Małego Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 3 w Środzie Wielkopolskiej w roku szkolnym 2011/2012 Cel główny Rozwijanie samorządności wśród uczniów klas I - III Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Sikorska Zespół Szkół Ogólnokształcących w Wolicy Okres trwania stażu : 01. IX.
Bardziej szczegółowowiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU
wiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU Projekt realizowany przez Podlaską Fundację Wspierania Talentów mający na celu finansowe wsparcie szkół i placówek oświatowych,
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH 1 Cel nadrzędny: Wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebną do dalszego etapu
Bardziej szczegółowoPUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z INFORMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL
Mołodiatycze, 22.06.2012 PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z INFORMATYKI realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości nr. POKL.09.01.02-06-090/11 Opracował: Zygmunt Krawiec 1 Korzystanie
Bardziej szczegółowoDEBATA UCZNIOWSKA GIMNAZJUM
DEBATA UCZNIOWSKA GIMNAZJUM I. Jaka jest nasza szkoła 1. Co w niej cenimy? - Przyjazna atmosfera - Miły personel - Relacje z nauczycielami - Dobre wyposażenie sali językowej i informatycznej - Dodatkowe
Bardziej szczegółowoPlan pracy świetlicy szkolnej przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym, Szkole Podstawowej im. A. Fiedlera w Budzisławiu Kościelnym na rok szkolny 2015/2016
Plan pracy świetlicy szkolnej przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym, Szkole Podstawowej im. A. Fiedlera w Budzisławiu Kościelnym na rok szkolny 2015/2016 LP CELE ZADANIA TERMIN ODPOW. Zebranie kart zgłoszenia
Bardziej szczegółowo"Poznaj swojego doradcę zawodowego"
Uzasadnienie potrzeby uczestniczenia naszego Gimnazjum nr 56 im. Józefa Wybickiego w VII edycji Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery, który przebiega pod hasłem: "Poznaj swojego doradcę zawodowego" Ważnym
Bardziej szczegółowoPlan pracy Koła Przyjaciół Biblioteki
Plan pracy Koła Przyjaciół Biblioteki Pergaminki rok szkolny 2016/2017 Opracowała Magdalena Olszewska 1.Wstęp Praca pedagogiczna nauczyciela bibliotekarza jest ważną częścią pracy biblioteki. Dobry kontakt
Bardziej szczegółowoGrant Wielkopolskiego Kuratora Oświaty
Struktura podstawy programowej oraz warunki i sposób realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego z języka polskiego, języka obcego, historii i wiedzy o społeczeństwie w roku szkolnym 2017/2018
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWEJ SŁUPI
PROGRAM WYCHOWAWCZY BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWEJ SŁUPI MOTTO: DOBRE KSIĄŻKI I DOBRE LEKARSTWA, WYLECZYŁY JUŻ PARĘ OSÓB VOLTAIRE Opracowała Edyta Brożyna nauczyciel bibliotekarz Cele Zadania Formy
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Miejskich w Złotoryi. Plan pracy. rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi Plan pracy rok szkolny 2016/2017 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 roku (Dz. U. z 1997 r. Nr 78 poz. 483, późn. zm.)
Bardziej szczegółowoFotoreportaż z zajęć unijnych Rozwój przez nowoczesną edukację w szkołach Gminy Jaworze. Drugi etap zajęć
Fotoreportaż z zajęć unijnych Rozwój przez nowoczesną edukację w szkołach Gminy Jaworze Drugi etap zajęć Język polski grupa 1 Język polski grupa 2 W programie Koło pasjonatów języka niemieckiego założono,
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE 1. ZALOŻENIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego (WSDZ)
Bardziej szczegółowoPROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Opracowała: Sylwia Roś 1 Wstęp Program ten przeznaczony jest dla uczniów kl. IV - V szkoły podstawowej, do realizacji w ramach
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyczny. Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie. w roku szkolnym 2010/2011
Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie w roku szkolnym 2010/2011 Cel programu: 1. Integracja uczniów, kształtowanie właściwych postaw i zachowań 2. Kształtowanie podstaw
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 ZADANIA I FORMY REALIZACJI CEL: PROMOWANIE POZYTYWNYCH WZORCÓW ZACHOWAŃ I WZMACNIANIE POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI I SAMOOCENY. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU działającego przy Szkole Podstawowej nr 28
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7
Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7 Program skierowany był do uczniów klasy II i IV zainteresowanych nauką programowania w języku Scratch.
Bardziej szczegółowoPROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE
PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE GŁÓWNE ZAŁOŻENIA I CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Czas wolny powinien być dla dziecka związany z przyjemnością, a nie z obowiązkiem.
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI
ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Wiechlice, 06.07.2013 r. NAZWA SZKOŁY Szkoła Podstawowa im. K. Makuszyńskiego w Wiechlicach DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI
Bardziej szczegółowoPlan pracy. Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego. na rok szkolny 2012/2013
Plan pracy Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego na rok szkolny 2012/2013 W skład matematyczno przyrodniczego działającego przy Zespole Szkól Publicznych nr 1 im. 70 Pułku Piechoty w Pleszewie
Bardziej szczegółowoZajęcia Zima na sportowo i kolorowo realizowane w czasie ferii zimowych w Zespole Szkół w Bogdańcu 16.02-27.02.2015 r. w godzinach od 9.00 do 13.
Zajęcia Zima na sportowo i kolorowo realizowane w czasie ferii zimowych w Zespole Szkół w Bogdańcu 16.0-7.0.015 r. w godzinach od 9.00 do 13.00 sportowo-rekreacyjnie- artystycznie Prowadzący: Kierownik:
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wspierania Uzdolnień i Talentów w Gimnazjum Nr 1 im. Św. Jadwigi Królowej w Biłgoraju
Talent był i pozostanie darem, za który odpowiadają wszyscy, choć otrzymują go tylko jednostki K.R. Jaśkiewicz Szkolny Program Wspierania Uzdolnień i Talentów w Gimnazjum Nr 1 im. Św. Jadwigi Królowej
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY DYDAKTYKA szkolny zestaw programów nauczania jest zbieżny z Programem wychowawczo - profilaktycznym, programy nauczania dostosowane są do możliwości i potrzeb uczniów oraz bazy i
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017 (w oparciu o Program wychowawczy szkoły na lata 2016-2021, podstawowe kierunki
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań
Bardziej szczegółowoPEANO. Innowacja pedagogiczna dotycząca wprowadzenia nauki programowania. w Zespole Szkół Nr 6 im. Mikołaja Reja w Szczecinie
Koło Informatyczne PEANO Innowacja pedagogiczna dotycząca wprowadzenia nauki programowania w Zespole Szkół Nr 6 im. Mikołaja Reja w Szczecinie Programowanie rozwija kompetencje zawodowe Technikum Gastronomiczne
Bardziej szczegółowoLaboratorium Wiedzy REALIZOWANEGO W RAMACH PROJEKTU AKTYWIZACJA JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO I ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH TERAZ SZKOŁA
Laboratorium Wiedzy REALIZOWANEGO W RAMACH PROJEKTU AKTYWIZACJA JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO I ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH TERAZ SZKOŁA Prowadzący: Piotr Urbaniak 1. CELE PROGRAMU Myślą przewodnią
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W klasach I-III ocenie podlegają następujące obszary: - edukacja polonistyczna - edukacja matematyczna - edukacja przyrodnicza - edukacja społeczna
Bardziej szczegółowo>Mały Samorząd Uczniowski<
>Mały Samorząd Uczniowski< Szkoła Podstawowa nr 3 w Środzie Wielkopolskiej PLAN PRACY Małego Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 3 w Środzie Wielkopolskiej w roku szkolnym 2017/2018 Cel
Bardziej szczegółowoKALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI W PRZEDSZKOLU NA ROK SZKOLNY 2015/2016
KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI W PRZEDSZKOLU NA ROK SZKOLNY 2015/2016 1 ZAPLANOWANE DZIAŁANIA ( CELE) 1. Udział w akcji Cała Polska czyta dzieciom Działania na rzecz promowania kampanii, propagowania
Bardziej szczegółowoCZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM. Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie
CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie nauczania zintegrowanego. Jego głównym celem jest rozwijanie aktywności czytelniczej naszych
Bardziej szczegółowoPROGRAM KOŁA EKOLOGICZNO INFORMATYCZNEGO REALIZUJĄCY AUTORSKI PROJEKT: NASZE NAJ...
PROGRAM KOŁA EKOLOGICZNO INFORMATYCZNEGO REALIZUJĄCY AUTORSKI PROJEKT: NASZE NAJ... 1. Wstęp Żyjemy w świecie szybkich i ciągłych zmian. Dzieci, które teraz uczymy, będą musiały sprostać wyzwaniom rzeczywistości
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRACY MIĘDZYSZKOLNEGO KOŁA BIBLIOTECZNEGO
PROGRAM PRACY MIĘDZYSZKOLNEGO KOŁA BIBLIOTECZNEGO Program koła bibliotecznego został stworzony na podstawie ustaw i rozporządzeń dotyczących oświaty oraz dostępnej literatury, jak również w oparciu o własne
Bardziej szczegółowo