Wokół filozofii spotkania
|
|
- Bronisława Chrzanowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 3 adam węgrzecki Wokół filozofii spotkania Wydawnictwo WAM Kraków 2014
2 2 m y ś l f i l o z o f i c z n a Wprowadzenia Panorama zagadnień Historia myśli filozoficznej Monografie Rozprawy Komitet Naukowy prof. dr hab. Adam Węgrzecki ks. dr hab. Józef Bremer SJ, prof. WSFP Ignatianum /UJ A. Węgrzecki, Wokół filozofii spotkania W przygotowaniu: p. Adamson, R.C. Taylor, Historia filozofii arabskiej Seria Myśl Filozoficzna poświęcona jest kluczowym dylematom nurtu jącym od zawsze umysł i serce człowieka i stanowiącym punkty ogniskujące re fleksję filozoficzną w dziejach myśli, szczególnie zachodnioeuropejskiej. Jej zamiarem jest udostępnienie fachowych opracowań poszcze gólnych zagad nień filozoficznych oraz zachęcenie do podjęcia, sa mo dzielnie, przygody filozofowania. Publikacje Serii, przygotowane przez wybitnych specjalistów, adre sowane są do osób zajmujących się filozofią oraz do tych, którzy nie bę dąc profesjonalistami w tej dziedzinie, pragną rzetelnej wiedzy oraz panoramicznego oglądu problematyki filozoficznej.
3 4 Wydawnictwo WAM, 2014 Redaktor serii dr Tomasz Homa SJ Redakcja Małgorzata Płazowska Projekt okładki Andrzej Sochacki Łamanie Jacek Zaryczny ISBN WYDAWNICTWO WAM ul. Kopernika Kraków tel faks e mail: wam@wydawnictwowam.pl DZIAŁ HANDLOWY tel faks e mail: handel@wydawnictwowam.pl KSIĘGARNIA WYSYŁKOWA tel , faks e.wydawnictwowam.pl Drukarnia Wydawnictwa WAM ul. Kopernika 26, Kraków
4 5 Spis treści Wstęp 7 Wprowadzenie do filozofii spotkania 9 Uwagi wstępne 11 I. Powstanie i rozwój filozofii spotkania Potoczne pojmowanie spotkania Początki filozofii spotkania Rozwój filozofii spotkania Filozofia spotkania a filozofia dialogu Filozofia spotkania w Polsce 21 II. Spotkanie we właściwym znaczeniu Obecność osobowa Ciało i cielesność w uobecnianiu się Podłoże spotkania Dialog w spotkaniu 37 III. Poznawanie w spotkaniu Rola poznania w spotkaniu Zakres poznawania w spotkaniu Poznawanie pośrednie Poznawanie bezpośrednie Rozumienie drugiego człowieka 55 IV. Czas i przestrzeń spotkania Czasowość spotkania Fizyczna i kulturowa przestrzeń spotkania Przestrzeń własna spotkania 64 V. Wartości w spotkaniu Wartości w życiu człowieka Aksjologiczna konfrontacja Ocenianie Aksjologiczny kontekst rozumienia 77 VI. Kształtowanie się człowieka w spotkaniu Antropologiczny sens spotkania spotkanie jako źródło antropologicznych określeń poznawczych i ontycznych 80
5 6 Spis treści 3. Stawanie się sobą i bycie sobą Tożsamość człowieka w perspektywie spotkania 84 Uwagi końcowe 90 Literatura 94 Studia z filozofii spotkania 97 O poznaniu emocjonalnym 99 Uwagi Romana Ingardena o poznawaniu drugiego człowieka 111 Poznanie drugiego człowieka w świetle poglądów Edith stein 121 Czas i przestrzeń spotkania 139 Antropologiczne aspekty spotkania 144 O poznawaniu drugiego człowieka w spotkaniu 150 Podmiot osobowy a świat wartości 159 Znaczenie odpowiedzialności w spotkaniu 167 Prawda człowieka a spotkanie 175 Antropologiczny sens bycia sobą 184 Bycie sobą w świecie współczesnym 192 Bycie sobą jako kwalifikacja antropologiczna 192 Natura bycia sobą 194 Bycie sobą w świetle różnych fenomenów 196 Zakres stawania się i bycia sobą 199 Przestrzeń bycia sobą 201 Współczesne zagrożenia dla bycia sobą 204 Poznawanie drugiego człowieka w świetle poglądów Antoniego Kępińskiego 208 Indeks osób 219
6 7 Wstęp Zasadniczym tematem tej książki jest filozofia spotkania, a więc filozoficzna refleksja nad pewną relacją, niekiedy występującą między ludźmi i od pewnego czasu budzącą żywsze zainteresowanie filozofów, a także przedstawicieli kilku dyscyplin szczegółowych, zwłaszcza psychologii (humanistycznej i egzystencjalnej) i psychiatrii. Rozprawa Wprowadzenie do filozofii spotkania stanowi właśnie zarys filozoficznego ujęcia tej relacji. Koncentruje się ona na wykryciu istotnych rysów spotkania, traktowanego jako fenomen swoiście ludzki, który powinien być uwzględniany, i to w szerokim zakresie, w antropologii filozoficznej. Rozprawa ta jedynie wstępnie zarysowuje rozmaite koncepcje spotkania i związane z nimi polemiki. W pewnej mierze uzupełnia ją dwanaście niewielkich studiów, związanych z problematyką spotkania, które opublikowałem, począwszy od 1978 roku. Studia te umieszczam bez zmian, w porządku chronologicznym. Wprowadzenie do filozofii spotkania wraz z innymi studiami jest jedną z ostatnich pozycji serii Myśl Filozoficzna, którą od początku jej istnienia współredagowałem. Seria ta od lat udostępniała zasługujące na uwagę opracowania różnych dziedzin filozofii, historii myśli filozoficznej oraz niektórych zagadnień filozoficznych. Można by zatem powiedzieć, że umożliwiała bliższe spotkanie z filozofią. Wprawdzie dotychczasowy program takich spotkań został zrealizowany, ale nie musi to oznaczać ich wyczerpania, ich definitywnego zamknięcia. Tak jak spotkanie z drugim człowiekiem może trwać dłużej i ciągle odsłaniać dotychczas niezrealizowane perspektywy, ukazując nie tylko pewną wykrystalizowaną postać jego bytu, lecz również mniej lub bardziej istotne zmiany, jakie w nim się dokonały i jakie dopiero się zapowiadają, tak też spotkanie z filozofią może zostać przedłużone i po pewnym czasie ponownie podjęte. Toteż ta książka poświęcona spotkaniu człowieka z człowiekiem może być także potraktowana jako zapowiedź przyszłego, nie mniej owocnego spotkania z filozofią.
7 9 Wprowadzenie do filozofii spotkania
8 13 I. Powstanie i rozwój filozofii spotkania 1. Potoczne pojmowanie spotkania W języku potocznym słowa spotkanie, spotkać się są często używane w rozmaitych sytuacjach i zgodnie z intencjami ich użytkowników uzyskują różnorodne znaczenie. Przeważnie chodzi o bezpośredni kontakt z kimś lub z czymś, skoro spotkać to natknąć się na kogoś lub na coś; zobaczyć się z kimś, a także zdarzyć się, stać się czyimś udziałem 2. Spotykamy się więc z jakimś człowiekiem (np. znajomym lub obcym), z przedmiotami i zdarzeniami realnymi, jak obiekty przyrodnicze (np. rośliny, zwierzęta, góry, morze) i zjawiska przyrodnicze (np. zaćmienie słońca, burza, zamieć), jak wytwory człowieka (np. pałac, obraz, poemat, dzieło muzyczne, film, koncepcja naukowa), z realnymi lub urojonymi zjawiskami i stanami (np. niechęć, aprobata, życzliwość, nieszczęście, cierpienie), z istotą nadprzyrodzoną (jakieś bóstwo czy Bóg). Same te spotkania mogą się rozpoczynać, przebiegać i kończyć w najrozmaitszy sposób. Słownik frazeologiczny języka polskiego wymienia 26 rodzajów spotkania, które może być m.in. nagłe, nieoczekiwane, powitalne, ostatnie, przelotne, przypadkowe, miłe, tajemne, umówione 3. Najczęściej jest używana konstrukcja Ja spotykam się z czymś, ale nierzadko używana jest też konstrukcja Mnie spotyka coś. W pierwszym przypadku akcentuje się to, że ktoś, pewien podmiot wchodzi w spotkanie (wszczyna je, kontynuuje, przerywa, kończy) i swą spotkaniową aktywnością obejmuje kogoś lub coś, natomiast w drugim przypadku ktoś jakby zostaje włączony w spotkanie, a źródłem spotkaniowej aktywności czy oddziaływania jest ktoś lub coś poza nim; on sam zaś poddaje się tej początkowej aktywności czy oddziaływaniu, niekiedy w trakcie spotkania też się uaktywniając. Z języka potocznego można się wiele dowiedzieć o spotkaniu, choćby o jego dwustronności, intensywności, czasowości i sposobach uczestniczenia w nim obydwu stron. Spotkanie bywa jednorazowe albo wielokrotne (wtedy mówimy o spotykaniu się ), chwilowe, krótkotrwałe albo dłużej trwające, o pewnej dynamice i intensywności, bywa czymś, czego stronami są ludzie lub rozmaite przedmioty (naturalne lub wytworzone przez człowieka) oraz 2 Takie określenie podaje Słownik języka polskiego, pod red. M. Szymczaka, Warszawa Por. S. Skorupka, Słownik frazeologiczny języka polskiego, Warszawa 1968.
9 14 Wprowadzenie do filozofii spotkania zdarzenia (rzeczywiste, wyobrażone czy urojone). W życiu danego człowieka jakieś spotkanie może się okazać doniosłe, czy wręcz przełomowe, bądź zupełnie nieistotne. Nie ulega wątpliwości, że język potoczny podsuwa bardzo szerokie rozumienie spotkania i dopuszcza wiele jego odmian. 2. Początki filozofii spotkania Termin spotkanie przez długi czas nie przekraczał ram języka potocznego i literackiego i nie należał ani do podstawowego, ani do rozszerzonego zasobu terminów filozoficznych. Hasła spotkanie nie zawiera nawet w swym nowszym wydaniu znakomity Wörterbuch der philosophischen Begriffe R. Eislera, nie mówiąc o innych opracowaniach, jak choćby polskiej Powszechnej encyklopedii filozofii. Przez długi czas po prostu nie było potrzeby wprowadzania go do terminologii filozoficznej i nadawania mu określonego znaczenia. Taki stan rzeczy utrzymywał się tak długo, jak długo w refleksji filozoficznej nie wyłoniło się zagadnienie drugiego człowieka, ludzkiego Ty, pozostającego w pewnej relacji z Ja, jak długo w rozważaniach nad człowiekiem nie zdano sobie sprawy ze swoistości i znaczenia tej kwestii. Nie podejmują jej filozofowie starożytni, mimo że wiele uwagi poświęcili zgłębieniu natury ludzkiej. Powód tego jest prosty, jeśli przyjąć wyjaśnienie Josepha Böckenhoffa, że w początkach filozoficznego myślenia drugi człowiek nie był czymś problematycznym, lecz oczywistym (selbstverständlich) 4. Trudno było zatem zapytywać o niego, skoro nie budził żadnych wątpliwości. Obecność drugiego człowieka była tak naturalna, a kontakt z nim tak oczywisty, że pytanie o ten kontakt w ogóle nie mogło się pojawić. Również Alphonse de Waelhens jest zdania, że w starożytności i jeszcze w średniowieczu problem drugiego człowieka był mało aktualny. Zmiana nastąpiła w związku z zanikaniem świadomości wspólnotowej 5. Natomiast Martin Buber, rozróżniwszy epoki zadomowienia i bezdomności (behauste und hauslosen Zeiten), wyraża pogląd, że w epokach zadomowienia człowiek zajmuje stałe miejsce w uniwersum, w związku z czym nie zapytuje, czym jest on sam, a tym bardziej nie stawia problemu drugiego 4 J. Böckenhoff, Die Begegnungsphilosophie. Ihre Geschichte ihre Aspekte, Freiburg-München 1970, s Por. A. de Waelhens, Beschouwingen over de historische ontwikkeling van de ervaring van het alter ego, Tijdschrift voor Philosophie 13 (1951), s. 608.
10 I. Powstanie i rozwój filozofii spotkania 15 człowieka. Stabilność własnej pozycji w świecie miałaby zatem niejako wyłączać u człowieka myślenie o sobie jako bycie, którego naturę należy poddać refleksji. W przekonaniu Böckenhoffa drugi człowiek staje się problemem dopiero u progu nowożytności, ponieważ wychodząc od niepowątpiewalnego, myślącego Ja, trzeba było znaleźć drogę od niego do drugiego człowieka 6. Dla Kartezjusza niepowątpiewalne jest jedynie Ja jako res cogitans, a wszystko inne może i musi być poddane wątpieniu; nawet w ciało jako res extensa można przecież zwątpić. Początki filozofii spotkania Böckenhoff (i inni autorzy) wiąże z refleksją antropologiczną kilku filozofów XIX wieku. Prekursorami filozofii spotkania mieliby być zwłaszcza: Friedrich Heinrich Jacobi, który uważał, że bez Ty Ja jest niemożliwe, Wilhelm von Humboldt, który w swej antropologii kładł nacisk na indywiduum, a nie na gatunek, Johann Gottlieb Fichte, Ludwig Feuerbach, który Ty czyni zasadą swojej filozofii przyszłości 7. Za takim spojrzeniem na myśl filozoficzną XIX wieku stoi niewątpliwie przekonanie o istotnym znaczeniu refleksji nad ludzkim Ty dla filozofii spotkania. 3. Rozwój filozofii spotkania W XX wieku nastąpił rozwój filozofii spotkania. Sprzyjały temu nurty i koncepcje odrzucające neokantowską czy pozytywistyczną wizję filozofii, zwłaszcza fenomenologia. Na jej wpływ wskazuje m.in. Andrzej Półtawski: Na terenie samej filozofii postawa fenomenologiczna, tj. antyredukcjonistyczna, przeciwstawiająca się minimalizmowi filozoficznemu i nastawiona na skrupulatny opis doświadczenia bezpośredniego, na analizę przeżyć, oraz [ ] podkreślająca konieczność ćwiczenia umiejętności widzenia bogactwa aspektów, jakie niosą ze sobą przedmioty różnych kategorii, i uświadomienie doniosłej roli opisu tej różnorodności aspektów zaowocowała [ ] rozwojem takich kierunków, jak egzystencjalizm czy filozofia spotkania. Zapoczątkowana przez Husserla i monachijczyków fenomenologia była ważnym, choć niewątpliwie nie jedynym czynnikiem tego rozwoju 8. 6 J. Böckenhoff, Die Begegnungsphilosophie, s. 14 i Por. tamże, s A. Półtawski, Fenomenologia a wizja człowieka, [w:] tegoż, Po co filozofować?, Warszawa 2011, s
11 16 Wprowadzenie do filozofii spotkania W początkach XX wieku do rozwoju filozofii spotkania przyczynili się zwłaszcza Martin Buber i Gabriel Marcel. Krąg jej ówczesnych przedstawicieli należałoby jednak znacznie rozszerzyć, jak wskazuje autor najnowszego opracowania filozofii XX wieku, Tadeusz Gadacz: Filozofia dialogu, zwana również filozofią spotkania, jako odrębny filozoficzny kierunek rozwinęła się w latach dwudziestych XX wieku, niezależnie w obrębie trzech religijnych tradycji: judaizmu, katolicyzmu i protestantyzmu. Do żydowskiego nurtu filozofii dialogu zaliczam Hermanna Cohena, Franza Rosenzweiga, Martina Bubera, Emmanuela Lévinasa, Abrahama Joshuę Heschela, do nurtu katolickiego Ferdynanda Ebnera, Gabriela Marcela, Maurice a Nédoncelle a, Józefa Tischnera, a do nurtu protestanckiego Dietricha Bönhoeffera, Eberharda Grisebacha, Friedricha Gogartena, Emila Brunnera i Eugena Rosenstocka -Huessy. Tylko kilku jej żydowskich przedstawicieli inspirowało się wzajem lub współpracowało ze sobą (Cohen, Rosenzweig, Buber, Lévinas), pozostali tworzyli niezależnie, najczęściej nie znając swoich dzieł 9. Bliski filozofii spotkania był Max Scheler, zwłaszcza w swych analizach rozmaitych form sympatii i miłości 10, choć trudno go uznać za jednego z reprezentantów filozofii spotkania 11. Zbliżał się też do niej Karl Jaspers, przede wszystkim w swej koncepcji komunikacji, ale zdaniem Michaela Theunissena filozofii Jaspersa nie można traktować mimo opinii Hansa Ursa von Balthasara jako filozofii dialogu, ponieważ wychodzi ona zamiast od Ty, w ścisłym sensie drugiej osoby zaimka osobowego, od «innego Siebie» (Selbst) 12. W połowie ubiegłego wieku istotny wkład w filozofię spotkania wnieśli: Frederik J.J. Buytendijk w swym studium Phénoménologie de la rencontre (1952), autorzy (nie tylko filozofowie) pracy zbiorowej Rencontre Encounter Begegnung (1957) oraz Michael Theunissen, autor obszernej monografii Der Andere (1965). Charakterystycznym rysem filozofii spotkania jest zakwestionowanie paradygmatu kartezjańskiego, a więc przeświadczenia, że w punkcie 9 T. Gadacz, Historia filozofii XX wieku. Nurty, t. 2, Kraków 2009, s Formom tym poświęcił Scheler osobną książkę Istota i formy sympatii (tłum. A. węgrzecki, Warszawa 1980). 11 Zalicza go do nich P. Laín Entralgo w swej monografii Teoría y realidad del otro (Madrid 1961). 12 M. Theunissen, Der Andere. Studien zur Sozialontologie der Gegenwart, Berlin-New York , s. 476.
12 I. Powstanie i rozwój filozofii spotkania 17 wyjścia filozofowania musi się znajdować ego cogitans, że punktem tym jest subiektywność, a także przezwyciężenie różnych założeń metafizycznych i teoriopoznawczych. Pozwoliło to skupić uwagę nie na tak czy inaczej pojmowanym Ja, lecz na tym, z kim ono wchodzi w kontakt, zatem na Ty, bądź na samej relacji Ja Ty (Buber), bądź na szczególnym obszarze kształtującym się między Ja i Ty, na ontologii Między (Ontologie des Zwischen) (Theunissen), bądź na tworzącym się przy udziale Ja i Ty pewnym My (Marcel). Uwzględniając pełniejszy sens spotkania, należało też odejść od pojmowania go jako kontaktu w gruncie rzeczy przestrzennego czy wręcz fizycznego i ująć je w wymiarze osobowym. Wiązało się to z odpowiednio ukierunkowaną filozoficzną refleksją antropologiczną, dostarczającą filozofii spotkania takiego obrazu człowieka, na którym mogłaby się oprzeć we własnych poszukiwaniach, a przede wszystkim porzucenia materialistyczno -mechanistycznego ujęcia człowieka. Mimo że filozofia spotkania jest ściśle związana z filozofią człowieka, nie znaczy to, że niejako towarzyszy każdej filozofii człowieka. W każdym razie wydawałoby się, że nie pojawi się w kontekście jakiejś innej dziedziny filozofii. Tymczasem w jednej ze swych ostatnich prac Roman Ingarden, przygotowując dalsze paragrafy rozprawy z teorii poznania, wprowadza do rozważań pojęcie spotkania w przekonaniu, że lepiej niż inne pojęcia oddaje ono charakter sytuacji poznawczej 13. Wskazuje to na możliwość szerszego użycia terminu spotkanie, być może w jeszcze innych działach filozofii, np. w etyce i filozofii społecznej. Jednak ukształtowana w XX wieku filozofia spotkania pozostaje tak mocno związana z filozoficznymi rozważaniami nad człowiekiem, że właściwie stanowi pewien nurt czy wątek refleksji filozoficzno-antropologicznej. Niemniej trzeba zaznaczyć, że w przypadku niektórych przedstawicieli filozofii spotkania znaczną rolę odegrały również inne impulsy filozoficzne, a nawet pozafilozoficzne. Świadczą o tym choćby koncepcje Bubera i Ebnera. Nie bez znaczenia dla kształtowania się filozofii spotkania pozostawały wreszcie rozważania prowadzone w niektórych nurtach psychologii i psychiatrii (można by tu wymienić m.in. Ch. Bühlera, W. von Baeyera, H. Trüba, A. Auersperga, E. Minkowskiego, A. Kępińskiego). Dzięki rozważaniom wielu przedstawicieli dwudziestowiecznej filozofii spotkania została ona nie tylko zasygnalizowana jako pewne novum, ale w znacznej mierze rozwinięta. Theunissen ujmuje ją jako dialogizm 13 Por. R. Ingarden, Studia z teorii poznania, oprac. A. Węgrzecki, Warszawa Wokół...2
13 18 Wprowadzenie do filozofii spotkania (Dialogismus), który pozostaje w opozycji do transcendentalizmu (Transzendentalismus) w jego rozmaitych postaciach. Lata dwudzieste ubiegłego wieku są właśnie, w przekonaniu Theunissena, okresem rozkwitu dialogizmu. Podczas gdy transcendentalizm rozpatruje drugiego człowieka jako cudze, obce Ja (Fremdich), wychodząc z Kartezjańskiego cogito jako subiektywnego bieguna świata, a drugiego człowieka też traktuje jako taki biegun, dialogizm widzi w drugim człowieku przede wszystkim inną osobę, pewne Ty. Mimo wyraźnej opozycji, w jakiej dialogizm w ujęciu Theunissena pozostaje wobec transcendentalizmu, niekiedy zwraca się uwagę na to, że ich problematyka jest przynajmniej częściowo zbieżna. W przekonaniu Krystyny Święcickiej cały szereg problemów roztrząsanych wielokrotnie przez przedstawicieli filozofii dialogu już znacznie wcześniej poddano gruntownej analizie w dziełach mieszczących się w nurcie filozofii transcendentalnej 14. Do tej zbieżności miał się przyczynić zwłaszcza Johann G. Fichte, co w swej monografii podkreśla również Pedro Laín Entralgo. Pojawiły się jednak wątpliwości, sceptyczne zastrzeżenia, czy dalszy rozwój filozofii spotkania, a może nawet w ogóle jej systematyczne budowanie nie natrafia na nieprzezwyciężalne przeszkody. Dialogizm staje, zdaniem Theunissena, przed trudnością, jaką jest dylemat: albo obwieszczać niejasno Ty, albo ujmować je w jasnych, ale nieadekwatnych pojęciach. Pozostaje raczej wskazywanie niż właściwa teoria. Theunissen sądzi, że zwolennicy dialogizmu po prostu rezygnują z jasnej, systematycznie wyłożonej koncepcji. Z opinii tej zdaje się przebijać zwątpienie w możliwość wystarczająco jasnego ujęcia sfery Ty. Z kolei Laín Entralgo wskazuje na trudności związane z ujęciem osoby, zaznaczając, że osoba, odgrywająca tak istotną rolę w spotkaniu, nie może być poznawana dyskursywnie, ponieważ jest wewnętrznością, tajemnym centrum, wolnością, czymś, czego nie da się ująć poprzez sumę własności, czymś stale niegotowym, twórczym, zasadniczo niedostępnym, jakimś ens absconditum, jednorazową rzeczywistością, nieporównywalną z czymś innym, jedynie o tyle dla mnie poznawalną, o ile współdokonuję jej aktów, dla mnie nigdy czymś obojętnym 15. Böckenhoff przyznaje, że 14 K. Święcicka, Transcendentalizm Husserla a filozofia dialogu, Warszawa 1993, s Por. P. Laín Entralgo, Teoría y realidad del otro, t. 2, s. 230 n.
14 I. Powstanie i rozwój filozofii spotkania 19 ujęcie osoby jako Ty nie jest racjonalne i obiektywne, ale [...] nie jest też czysto subiektywnym przywidzeniem, uczuciowym zjawiskiem czy złudzeniem zmysłowym, a tym bardziej samowolą czy przypadkiem. Przeciwnie, jest kontaktem z samą rzeczywistością, zanim ona staje się refleksyjnie tematyczna 16. Natomiast Buytendijk pojmuje spotkanie jako tajemnicę, co oczywiście nadaje mu charakter czegoś nieuchwytnego. Pogląd ten zdaje się podzielać Böckenhoff, stwierdzając, że w każdym konkretnym spotkaniu z człowiekiem dzieje się więcej, niż możemy wyrazić. Jednak zawsze spotkanie dokonuje się w świecie. Jest zapośredniczone przez materialne rzeczy i znaki, a przede wszystkim przez ciało (Leib). Właściwego spotkania nie da się wypowiedzieć 17. Wątpliwości te można potraktować jako ostrzeżenie dla kogoś, kto sądziłby, że zgłębienie natury spotkania nie nastręcza żadnych trudności. Nie sądzę natomiast, aby w związku z tymi wątpliwościami należało zaprzestać dalszych poszukiwań i poprzestać na tym, co dotychczas udało się stwierdzić filozofom spotkania. Wprawdzie dorobek filozofii spotkania przynosi pokaźną wiedzę o spotkaniu, ale wydaje się, że może ona zostać poszerzona, że warto zwłaszcza zająć się pewnymi fenomenami, pozostającymi w związku ze spotkaniem, może dotychczas nie w pełni zanalizowanymi. W każdym razie warto szukać takich fenomenów, nie zapominając przy tym o wcześniejszych osiągnięciach filozofii spotkania. 4. Filozofia spotkania a filozofia dialogu W wielu pracach filozofię spotkania po prostu utożsamia się z filozofią dialogu. Takie stanowisko zajmują m.in. Michael Theunissen, Johann Mader, Bogdan Baran, Krystyna Święcicka, Tadeusz Gadacz. Zapewne skłaniają ich do tego różne względy, choćby to, że wielu reprezentantów filozofii spotkania nie tylko można, ale trzeba też uznać za reprezentantów filozofii dialogu, bądź to, że w niektórych koncepcjach dialog jest rzeczywiście bardzo bliski spotkaniu. Wydaje się jednak, że terminy dialog i spotkanie można by potraktować jako niemal synonimy 16 J. Böckenhoff, Die Begegnungsphilosophie, s Tamże, s. 238.
15 20 Wprowadzenie do filozofii spotkania jedynie wówczas, gdy przez spotkanie będzie się rozumieć jakąkolwiek styczność ludzi ze sobą lub jakikolwiek kontakt człowieka z człowiekiem, umożliwiające zwracanie się do siebie i wzajemne przekazywanie sobie pewnych treści. Jeśli natomiast pojmie się spotkanie w sposób bardziej pogłębiony, znaczeniowo oddala się ono od dialogu, ale nie na tyle, że jest już czymś zupełnie innym niż dialog. W spotkaniu możliwie pełnym i autentycznym dialog nie tylko może wystąpić, ale wręcz trudno sobie wyobrazić, żeby do niego nie doszło. Gdyby go zabrakło, można by nawet uznać, że spotkanie nie rozwinęło się w pełni, że nie nastąpiła w nim wzajemna prezentacja siebie przez uczestników spotkania. Chociaż obecność dialogu w spotkaniu jest czymś naturalnym, to nie znaczy, że musi on wypełniać całe spotkanie. W dialogu nie musi chodzić o drugiego człowieka, traktowanego jako indywidualnie ukształtowany i nadal się kształtujący byt osobowy, o to, jaki on jest jako właśnie ten człowiek, a jeżeli już zaczyna dominować ten aspekt, dialog przeradza się w spotkanie, w którym zawsze o ile tylko jest autentyczne i wolne od różnych ograniczeń ujmuje się, a w każdym razie usiłuje się kogoś spotkanego ująć w faktycznej postaci jego bytu. Ponadto w spotkaniu mogą pojawić się fazy, w których dialog zanika, a mimo to ludzie nie rozchodzą się i nadal pozostają w dotychczasowym kontakcie ze sobą, właśnie dzięki temu, że łączy ich spotkanie. Różnica między dialogiem a spotkaniem zaznacza się jeszcze wyraźniej, jeśli zwrócić uwagę na to, że dialog, by zaistnieć, nie wymaga spotkania, odbywa się nie tylko w spotkaniu, ale również w pozaspotkaniowych formach kontaktów międzyludzkich. Krótko mówiąc, dialog jest możliwy poza spotkaniem. Warto także zastanowić się, czemu służą dialog i spotkanie. Wprawdzie łatwiej byłoby odpowiedzieć na to pytanie po przeprowadzeniu analiz ukazujących naturę spotkania, ale już teraz można wskazać, że różnią się one od siebie dość zasadniczo. Dialog jest formą komunikacji między ludźmi, służącą jej rozszerzeniu i pogłębieniu i pomocną w osiąganiu porozumienia. Natomiast spotkanie ma przede wszystkim umożliwić pełniejsze wzajemne zaistnienie i zaprezentowanie się sobie uczestniczących w nim osób. Dzieje się tak wtedy, gdy jest ono autentyczne i nie podlega rozmaitym ograniczeniom. Gdy zaś traci ten charakter, może być wykorzystywane do osiągnięcia najrozmaitszych, mniej lub bardziej utylitarnych celów.
FILOZOFIA BOGA W XX WIEKU
TADEUSZ GADACZ FILOZOFIA BOGA W XX WIEKU OD LAVELLE A DO TISCHNERA Wydawnictwo WAM Kraków 2007 SPIS TREŚCI 1. WSTĘP... 9 2. MIĘDZY METAFIZYCZNĄ OBECNOŚCIĄ A NIEOBECNOŚCIĄ. LOUIS LAVELLE, RENÉ LE SENNE,
FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk
FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie i Artur Andrzejuk Plan wykładu Roman Ingarden Fenomenologia Edmunda Husserla Tzw. druga fenomenologia Ingardena Uczniowie Ingardena Fenomenologia dzisiaj
Spór o poznawalność świata
ROMAN ROŻDŻEŃSKI FILOZOFIA A RZECZYWISTOŚĆ Spór o poznawalność świata Wydawnictwo WAM Kraków 2012 Spis treści Przedmowa 11 Rozdział I Myślenie filozoficzne w cieniu zwątpienia 15 1. Wprowadzenie 15 2.
Koncepcja etyki E. Levinasa
Koncepcja etyki E. Levinasa Fragment wypowiedzi Jana Pawła II z: Przekroczyć próg nadziei : Skąd się tego nauczyli filozofowie dialogu? Nauczyli się przede wszystkim z doświadczenia Biblii. Całe życie
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomii,
WPROWADZENIE DO FILOZOFII JĘZYKA
PETER PRECHTL WPROWADZENIE DO FILOZOFII JĘZYKA Tłumaczenie JÓZEF BREMER Wydawnictwo WAM Kraków 2007 SPIS TREŚCI Wprowadzenie 9 I. Problemowo-historyczne fazy filozofii języka 13 1. Kontrowersja physis
SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16
SPIS TREŚCI P r z e d m o w a... 5 P r z e d m o w a do d r u g i e g o w y d a n i a... 7 P r z e d m o w a do t r z e c i e g o w y d a n i a... 9 P r z e d m o w a do c z w a r t e g o w y d a n i a...
DIETRICH VON HILDEBRAND CZYM JEST FILOZOFIA? Tłumaczenie. Paweł Mazanka Janusz Sidorek. Wydawnictwo WAM
DIETRICH VON HILDEBRAND CZYM JEST FILOZOFIA? Tłumaczenie Paweł Mazanka Janusz Sidorek Wydawnictwo WAM Kraków 2012 Spis treści OD TŁUMACZY 9 Kim był Dietrich von Hildebrand? 9 Nawrócenie 12 Stosunek do
ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego
POLSKA AKADEMIA NAUK ODDZIAŁ W ŁODZI KOMISJA OCHRONY ŚRODOWISKA ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA Zagadnienie systemowe prawa ochrony środowiska, którym została poświęcona książka, ma wielkie
Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.
Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości. N. Hartmann: Materia jest tylko tworem treściowym, który posiada wartościowość.
Uniwersytet Jagielloński Instytut Psychologii ROZMOWA W SPOTKANIU AGNIESZKA BARAŃSKA. pod kierunkiem: Prof. dr hab. Adama Węgrzeckiego
Uniwersytet Jagielloński Instytut Psychologii ROZMOWA W SPOTKANIU AGNIESZKA BARAŃSKA pod kierunkiem: Prof. dr hab. Adama Węgrzeckiego KRAKÓW 2002 Jeśli przyjąć, że rozmowa jest sztuką, Łatwiej powiedzieć,
ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ
ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO RZESZÓW 2011 Recenzował prof. dr hab. TADEUSZ BUKSIŃSKI Opracowanie redakcyjne
WPROWADZENIE DO FILOZOFII JĘZYKA
PETER PRECHTL WPROWADZENIE DO FILOZOFII JĘZYKA Tłumaczenie JÓZEF BREMER Wydawnictwo WAM Kraków 2007 WPROWADZENIE Próba wprowadzenia w problematykę filozofii języka wydaje się przedsięwzięciem trudnym,
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:
Johann Gottlieb Fichte
Johann Gottlieb Fichte 1762-1814 Fichte i kant Kant odniósł tylko częściowy sukces szukając transcendentalnej jedności naszego poznania, ponieważ był pod zbytnim wpływem empiryzmu. Treść nie jest nam po
Człowiek wobec problemów istnienia
Człowiek wobec problemów istnienia Lp. Elementy składowe Opis sylabusu 1. Nazwa przedmiotu Człowiek wobec problemów istnienia 2. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Filozoficzny, Instytut Filozofii,
Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, poziom drugi Sylabus modułu: Wybrane zagadnienia współczesnej antropologii 11-R2S-12-r2_1
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, poziom drugi Sylabus modułu: Wybrane zagadnienia współczesnej antropologii 11-R2S-12-r2_1 1. Informacje ogólne koordynator
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI. Magister
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 113/2013 Senatu UKSW z dnia 27 czerwca 2013 r. Załącznik nr 2 do Uchwały nr 38/2012 Senatu UKSW z dnia 26 kwietnia 2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA
Zagadnienia antropologii filozoficznej
Zagadnienia antropologii filozoficznej 1. Człowiek najciekawszym przedmiotem poznania. 2. Człowiek najbardziej zainteresowanym podmiotem poznania. 3. Refleksja nad człowiekiem refleksja nad sobą. 4. Pierwotne
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI. Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia:
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 113/2013 Senatu UKSW z dnia 27 czerwca 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Opracował zespół: Prof. UKSW
6 Bóg w myśli Schelera
PRZEDMOWA Max Scheler (1874 1928) jest jedną z najważniejszych postaci filozofii XX wieku. Jako współtwórca, wraz z Edmundem Husserlem, fenomenologii, jej programu i jej pierwszych osiągnięć teoretycznych,
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu : Judaizm: Wybrane zagadnienia z antropologii filozoficznej. Kod modułu : 070 3. Rodzaj modułu : fakultatywny 4. Kierunek studiów:
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii
Andrzej L. Zachariasz ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO RZESZÓW 2004 Opiniowali Prof. zw. dr hab. KAROL BAL Prof. dr hab.
Piazza Soncino, Cinisello Balsamo (Milano) Wydawnictwo WAM, 2013
Tytuł oryginału Perché credo? Teksty Benedykta XVI Libreria Editrice Vaticana EDIZIONI SAN PAOLO s.r.l., 2012 Piazza Soncino, 5-20092 Cinisello Balsamo (Milano) Wydawnictwo WAM, 2013 Konsultacja merytoryczna
MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości
DIALOG MIĘDZYKULTUROWY W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW CELE OBCHODÓW EUROPEJSKIEGO ROKU DIALOGU MIĘDZYKULTUROWEGO poszanowanie i promocja różnorodności kulturowej; zapewnienie równości szans wszystkim mieszkańcom
józef augustyn sj myśli na każdy dzień roku
józef augustyn sj myśli na każdy dzień roku Wydawnictwo WAM - Księża Jezuici Kraków 2015 3 Wydawnictwo WAM, 2015 Redakcja: Lucyna Słup Korekta: Sylwia Łopatecka Opracowanie graficzne i projekt okładki:
SPIS TREŚCI BYCIE I CZAS. Wprowadzenie
SPIS TREŚCI Przedmowa (Bogdan Baran)..................... XI BYCIE I CZAS Wprowadzenie EKSPOZYCJA PYTANIA O SENS BYCIA Rozdział I. Konieczność, struktura i prymat kwestii bycia..... 3 1. Konieczność wyraźnego
osobiste zaangażowanie, czysto subiektywna ludzka zdolność intuicja, jako warunek wewnętrznego doświadczenia wartości.
1. Czy wartości - choć nie mieszczą się w obiektywistycznej wizji świata - są jedynie subiektywną reakcją czy oceną podmiotu? Podmiot substancja, centrum wiedzy, działania, decyzji i wyborów. Filozofowie
nego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych
Od Autora Rozwój jakiejkolwiek dziedziny wiedzy polega na umiejętności rozwiązywania jej niewiadomych i wyjaśniania często zawiłych zagadek. Cieszy nas pokonywanie kolejnych barier i zdobywanie coraz to
ZWIERZĘ CZŁOWIEK BÓG
ZWIERZĘ CZŁOWIEK BÓG Akademia Ignatianum w Krakowie, 2017 ul. Kopernika 26 31-501 Kraków tel. 12 39 99 620 wydawnictwo@ignatianum.edu.pl http://wydawnictwo.ignatianum.edu.pl Publikacja dofinansowana ze
Czym jest nauka? Tomasz Poskrobko. Metodyka pracy naukowej
Czym jest nauka? Tomasz Poskrobko Metodyka pracy naukowej Nauka Kultura Poznanie naukowe Czynności wykonywane przez naukowców Zbiór czynności które należy przyswoić Nauka Kultura Poznanie naukowe Czynności
Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje
Filozofia człowieka Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje Spotkanie źródłem poznania i nauk POZNAWANIE 2 Jedność doświadczenia filozoficznego Filozofia nauką o zasadach ( principia) Do wiedzy o
RENÉ DESCARTES (KARTEZJUSZ)
(1596-1650) mal. Frans Hals (1648) RENÉ DESCARTES (KARTEZJUSZ) NAJWAŻNIEJSZE DZIEŁA Discours de la Méthode (Rozprawa o metodzie) 1637 Meditationes de prima philosophia (Medytacje o filozofii pierwszej)
Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk
Etyka Tożsamość i definicja Ks. dr Artur Aleksiejuk 1. ETYKA A FILOZOFIA PYTANIA PROBLEMOWE: Czy etyka musi być dyscypliną filozoficzną? Czy etyka może być wolna od filozoficznych założeń? Czy i jak dalece
1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016
1. Dyscypliny filozoficzne Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Pochodzenie nazwy filozofia Wyraz filozofia pochodzi od dwóch greckich słów:
EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Klucz punktowania odpowiedzi MAJ 2010 2 Zadanie 1. (0 2) problemów i tez z zakresu ontologii, epistemologii,
P L SJ A I W WAM K 2014
P L SJ E W WAM A I K 2014 Spis treści 1. O filozofii w ogóle......................... 13 1.1. O filozofii najogólniej...................... 14 1.2. Filozofia czy historia poglądów................ 16 1.3.
Przygoda z trudnymi słowami jeszcze się nie zakończyła.
2. Z natury nie lubię natury. Inne ważne słowa Przygoda z trudnymi słowami jeszcze się nie zakończyła. I choć to spory wysiłek, proszę, by się czytelnik nie zrażał początkowymi trudnościami. Naprawdę warto
Książka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie
Recenzja: prof. dr hab. Janina Godłów-Legiędź Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: Fotolia anyaberkut Redaktor prowadzący: Łukasz Żebrowski Redakcja i korekta: Claudia Snochowska-Gonzalez
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Hermeneutyczne koncepcje człowieka
Hermeneutyczne koncepcje człowieka Włodzimierz Lorenc Hermeneutyczne koncepcje człowieka w kręgu inspiracji Heideggerowskich Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR Warszawa 2003 Redakcja i korekta: Piotr Piber Projekt
Zbigniew Marek SJ. Religia. pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM
Zbigniew Marek SJ Religia pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM Spis treści Przedmowa..............................................................7 Wstęp..................................................................
POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ
POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ Wstęp Żyjemy w świecie wielkich procesów integracji i globalizacji. Z samej swojej istoty są to procesy pozytywne pozwalające wspólnie
Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
05.01.2012 Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka,
Na okładce i wewnątrz książki wykorzystano stacje Drogi Krzyżowej malowane na szkle autorstwa Ewy Skrzypiec (fot. Ewa Skrzypiec)
Wydawnictwo WAM, 2014 Korekta Magdalena Sokołowska Katarzyna Stokłosa Projekt okładki Andrzej Sochacki Na okładce i wewnątrz książki wykorzystano stacje Drogi Krzyżowej malowane na szkle autorstwa Ewy
ESTETYKA FILOZOFICZNA
3 GÜNTHER PÖLTNER ESTETYKA FILOZOFICZNA Tłumaczenie Juliusz Zychowicz Wydawnictwo WAM Kraków 2011 5 SPIS TREŚCI Przedmowa 9 1 Problem określenia przedmiotu estetyki filozoficznej 11 1.1 Potoczne określenie
Bierdiajew. i inni. W kregu mysli rosyjskiego renesansu religijno- -filozoficznego
Bierdiajew i inni W kregu mysli rosyjskiego renesansu religijno- -filozoficznego Seria wydawnicza: Filozofia Rosyjska Redaktorzy serii: Lilianna Kiejzik, Jacek Uglik TOM IV Seria książkowa Filozofia Rosyjska,
Współczesne koncepcje filozofii i etyki Kod przedmiotu
Współczesne koncepcje filozofii i etyki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Współczesne koncepcje filozofii i etyki Kod przedmiotu 08.1-WP-PEDD-WKF-W_pNadGenWTMYY Wydział Kierunek Wydział
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Podział argumentów argument ontologiczny - w tym argumencie twierdzi się, że z samego pojęcia bytu doskonałego możemy wywnioskować to, że Bóg musi istnieć. argumenty
Wstęp Człowiek żyje w określonym środowisku, które dostarcza mu wciąż nowych wrażeń, a nierzadko również problemów. Niekiedy środowisko jest dla niego nowym wyzwaniem, z jednej strony niesie wsparcie,
SPIS TREŚCI Wstęp... 9 Wykaz skrótów... 13 Rozdział 1. Prawo podatkowe w systemie prawa... 15 1.1. Uwagi wprowadzające... 16 1.2. Prawo podatkowe jako gałąź prawa... 16 1.2.1. Przesłanki uzasadniające
EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Zadanie 1. (0 4) Obszar standardów Opis wymagań Znajomość i rozumienie
Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10
Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do
Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 41/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia
Estetyka - opis przedmiotu
Estetyka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Estetyka Kod przedmiotu 08.1-WA-AWP-ESKA-W-S14_pNadGen6EBPL Wydział Kierunek Wydział Artystyczny Architektura wnętrz Profil ogólnoakademicki
Sylabus LICZBA GODZIN. Treści merytoryczne przedmiotu
Sylabus Nazwa Przedmiotu: Teoria bytu (ontologia) Typ przedmiotu: obligatoryjny Poziom przedmiotu: zaawansowany rok studiów, semestr: I rok, semestr II; II rok, semestr I (studia filozoficzne I stopnia)
Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.
KOSMICZNA ŚWIADOMOŚĆ Kiedy mowa jest o braku świadomi, przeciętny człowiek najczęściej myśli sobie: O czym oni do licha mówią? Czy ja nie jesteś świadomy? Przecież widzę, słyszę i myślę. Tak mniej więcej
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE. Beata Pituła
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE Beata Pituła Kłopoty z kulturą Nie ma nic bardziej nieokreślonego niż słowo kultura Johann Gottfried Herder, Myśli o filozofii dziejów, przeł. J. Gałecki, Warszawa 1952,
Nazwa kierunku: Teologia pastoralna Poziom studiów: studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia człowiek i przyroda TM_FCP
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Nazwa kierunku: Teologia pastoralna Poziom studiów: studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia człowiek i przyroda TM_FCP 1. Informacje ogólne koordynator
FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA
Andrzej Marek Nowik FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA Publikacja Mądrość buduje państwo 1 stanowi istotny punkt w rozwoju filozoficznej koncepcji narodu i państwa
Filozofia, Historia, Wykład IX - Filozofia Kartezjusza
Filozofia, Historia, Wykład IX - Filozofia Kartezjusza 2010-10-01 Plan wykładu 1 Krytyka nauk w Rozprawie o metodzie 2 Zasady metody Kryteria prawdziwości 3 Rola argumentów sceptycznych Argumenty sceptyczne
Na temat cierpienia możemy przeczytać w słownikach i encyklopediach; istnieją liczne psychologiczne opracowania tego problemu; bogata jest również
Wstęp Człowiek jest jak dowodzi Józef Tischner istotą dramatyczną i uczestnikiem dramatu 1. Dramatyczność jest nie tylko czymś, co się nam niekiedy, jeśli mamy pecha, przytrafia, lecz elementem konstytuującym
Problemy filozofii - opis przedmiotu
Problemy filozofii - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Problemy filozofii Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-PF-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filozofia Profil ogólnoakademicki Rodzaj
SCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU:
Autorka: Małgorzata Kacprzykowska SCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU: Wprowadzenie do filozofii Temat (4): Dlaczego zadajemy pytania? Cele lekcji: poznanie istoty pytań filozoficznych, stawianie pytań filozoficznych,
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA Realizowany przez nauczyciela etyki: Mgr Ewę Szczepaniak-Sieradzką
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz I
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Biblia Najważniejsze zagadnienia cz I Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk
Gilsonowska metoda historii filozofii Artur Andrzejuk PLAN 1. Gilsonowska koncepcja historii filozofii jako podstawa jej metodologii 2. Charakterystyka warsztatu historyka filozofii na różnych etapach
Głównym celem opracowania jest próba określenia znaczenia i wpływu struktury kapitału na działalność przedsiębiorstwa.
KAPITAŁ W PRZEDSIĘBIORSTWIE I JEGO STRUKTURA Autor: Jacek Grzywacz, Wstęp W opracowaniu przedstawiono kluczowe zagadnienia dotyczące możliwości pozyskiwania przez przedsiębiorstwo kapitału oraz zasad kształtowania
Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki. Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Definicja etyki : Etykę stanowi ustalenie, które działania ludzkie chronią zgodne z prawdą dobro osób
Religioznawstwo - studia I stopnia
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 68/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Religioznawstwo - studia I stopnia Dokumentacja dotyczaca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Religioznawstwo
Etyka filozoficzna. Wymiar godzin: 30 godzin (stacjonarne i niestacjonarne)
Etyka filozoficzna Tryb studiów: stacjonarne i niestacjonarne. Wszystkie treści programowe przewidziane dla studiów stacjonarnych są realizowane na studiach niestacjonarnych. Wymiar godzin: 30 godzin (stacjonarne
INFORMATYKA a FILOZOFIA
INFORMATYKA a FILOZOFIA (Pytania i odpowiedzi) Pytanie 1: Czy potrafisz wymienić pięciu filozofów, którzy zajmowali się także matematyką, logiką lub informatyką? Ewentualnie na odwrót: Matematyków, logików
Agnieszka Wesołowska Transcendentalizm a twórczość Tischnera. Folia Philosophica 30,
Agnieszka Wesołowska Transcendentalizm a twórczość Tischnera Folia Philosophica 30, 353-357 2012 Agnieszka Wesołowska Transcendentalizm a twórczość Tischnera Recenzja książki Anny Borowicz Transcendentalizm
GENERATOR MYŚLI HUMANISTYCZNEJ
Autorka: Małgorzata Kacprzykowska ETYKA W GIMNAZJUM Temat (1): Czym jest etyka? Cele lekcji: - zapoznanie z przesłankami etycznego opisu rzeczywistości, - pobudzenie do refleksji etycznej. Normy wymagań
Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant
Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant 2011-10-01 Plan wykładu 1 Immanuel Kant - uwagi biograficzne 2 3 4 5 6 7 Immanuel Kant (1724-1804) Rysunek: Immanuel Kant - niemiecki filozof, całe życie
KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII
KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII Różnice w koncepcjach religii człowiek Bóg człowiek doświadcza Boga człowiek doświadcza Boga i odnosi się do Niego nie za bardzo wiadomo, czy jakiś przedmiot istnieje można
Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Filozofia I stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia
Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat?
Zbigniew Jan Paweł Kubacki SJ Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat? O jedyności i powszechności zbawczej Kościoła oraz zbawczej roli religii niechrześcijańskich 86 Myśl Teologiczna Wydawnictwo
WIARY REFLEKSJE TEOLOGICZNE
PRZYSZŁOŚĆ WIARY J O S E P H RATZINGER PRZYSZŁOŚĆ WIARY REFLEKSJE TEOLOGICZNE przełożył ks. Jarosław Marecki SDS Wydawnictwo WAM Tytuł oryginału: Glaube und Zukunft by Joseph Ratzinger 1970 by Kösel-Verlag
Filozofia, ISE, Wykład V - Filozofia Eleatów.
2011-10-01 Plan wykładu 1 Filozofia Parmenidesa z Elei Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii 2 3 Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii
Manggha jest miejscem szczególnym dla Rafała Pytla, mało który polski artysta tak bardzo wpisuje się w tradycyjną estetyką japońską, gdzie nacisk położony jest bardziej na sugestię i nieokreśloność niż
Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei
Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei 2010-10-01 Tematyka wykładu 1 Metafora jaskini 2 Świat materialny - świat pozoru Świat idei - świat prawdziwy Relacja między światem idei i światem
Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12
Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 8 z 9 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Filozofia 2. Kod przedmiotu: 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2011-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Różnice w metodzie uprawiania nauki Krytyka platońskiej teorii idei Podział
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Oświecenie. Charakterystyka epoki
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Oświecenie Charakterystyka epoki Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE
ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE ŚWIATOPOGLĄD względnie stały zespół sądów (często wartościujących), przekonań i opinii na temat otaczającego świata czerpanych z rozmaitych dziedzin kultury, głównie z nauki, sztuki,
Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji
Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji Pod redakcją naukową Martyny Pryszmont-Ciesielskiej Copyright by Uniwersytet Wrocławski
O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii
O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii II semestr: Racjonalizm-Kartezjusz Pascal Leibniz Spinoza Locke_Hume Kant Hegel_Marks_Mill Kierkegaard Nietzsche Fenomenologia
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów do obszaru wiedzy MODUŁ 20 Seminarium magisterskie Seminarium
Pojęcie myśli politycznej
Myśl polityczna Pojęcie myśli politycznej Myśl polityczna obejmuje całość zagadnień odnoszących się bezpośrednio do działalności politycznej stanowi zbiór wyobrażeń dotyczących organizacji państwa oraz
Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.
C:\DOKUMENTY\RECENZJE\Recenzja M. Bryxa rynek.doc Recenzja opracowania M. Bryxa pt : Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie. Rynek nieruchomości jest w Polsce stosunkowo nowym, lecz wzbudzającym
Karta opisu przedmiotu
AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ W GDYNI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karta opisu przedmiotu A. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu Podstawy filozofii. Jednostka prowadząca Instytut Pedagogiki
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Po ukończeniu studiów jednolitych
Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.
Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna. 2011-10-01 Plan wykładu 1 Filozofia średniowieczna a starożytna 2 3 Ogólna charakterystyka filozofii średniowiecznej Ogólna charakterystyka filozofii
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Biblia Najważniejsze zagadnienia cz II Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych
Załącznik do uchwały nr 404 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 28 stycznia 2015 r. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Objaśnienie: symbole