PLAN DZIAŁAŃ. REALIZOWANY W ZESPOLE SZKÓŁ im. PIASTÓW ŚLĄSKICH W ŁAZISKACH GÓRNYCH

Transkrypt

1 PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W ZESPOLE SZKÓŁ im. PIASTÓW ŚLĄSKICH W ŁAZISKACH GÓRNYCH W CELU UBIEGANIA SIĘ O CERTYFIKAT ZIELONEJ FLAGI W ROKU SZKOLNYM 2015/16 WYBRANY OBSZAR TEMATYCZNY ZAŁOZONY CEL/CELE ZAPLANOWANE DZIAŁANIA CZAS REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE /FUNKCJA/ Promocja działań i ( stronę odwiedzają Gazetki informacyjne na temat programu EKOSZKOŁY i naszych działań do certyfikatu Zielona Flaga na korytarzach Prezentacja Kodeksu Ekologicznego Szkoły na korytarzu Informacje na stronie internetowej szkoły W. Gasz, Z. Liczba A. Malik Z. Liczba, G. Fortuna

2 BIORÓŻNORODNOŚĆ nauczyciele łaziskich szkół, rodzice) Promocja działań, Przypomnienie, upowszechnienie znajomości Kodeksu Ekologicznego Obserwacja Obserwacja Poznanie zagadnienia, jej znaczenia, zagrożeń i sposobów ochrony Chronimy Poznanie zagadnienia, Artykuły w prasie lokalnej na temat realizacji programu EKOSZKOŁY Zapoznanie z audytem początkowym szkoły, prezentacja Kodeksu Ekologicznego Szkoły podczas l. wychowawczychpoprzez zabawę w kalambury Wycieczki uczniów umożliwiające poznawanie w najbliższej okolicy np. lasu, łąki, pola. Zwrócenie uwagi na obserwację zwiedzanej okolicy podczas wycieczek klasowych Uwzględnienie zagadnienia i jej zagrożenia podczas lekcji wszystkich przedmiotów Zbiórka kasztanów- paszy dla zwierząt leśnych Udział w konkursach organizowanych przez inne szkoły pogłębiających wiedzę uczniów na temat X, VI Z. Liczba, W. Gasz I -II Wychowawcy, przedstawiciele KL w każdej klasie Wychowawcy klas I-III SP, nauczyciele przyrody, biologii Wychowawcy, X, XI A. Malik Nauczyciele przedmiotów Z. Liczba

3 Chronimy, poznajemy Poznajemy jakie znaczenie ma dla nas Chronimy, Chronimy, Chronimy, Święto drzewa X A.Jaroszek, Z. Liczba Spotkanie z organizatorem dogoterapii Zbiórka karmy i przedmiotów dla zwierząt ze Schroniska i kotów dziko żyjących w Łaziskach Górnych Rozprowadzanie kalendarzy, z których dochód jest przeznaczony dla schroniska dla zwierząt Akcja 1% podatku dla zwierząt ze schroniska X X-II XII I K. Walczak, E. Czech Oddział przedszkolny Z. Liczba, R. Adamus, K. Janasik J. Tkocz, U. Anderka P. Kuźnar, J. Korcz, H.Żytkowska Chronimy,, kształtujemy wrażliwość na sprawy ochrony środowiska Spotkanie z p. Bartecką wolontariuszem ze schroniska dla zwierząt II Z. Liczba Chronimy, poznajemy poznajemy Dokarmianie i obserwacja ptaków odwiedzających karmnik na parapecie okiennym Światowy Międzynarodowy Dzień Mokradeł -Gazetka na korytarzu -Wystawa książek o płazach i XII-III 02.II.2016 A.Malik, K. Walczak, E. Czech J. Grońska, K. Cejny A. Waniczek

4 poznajemy, kształtujemy wrażliwość na sprawy ochrony środowiska Obserwujemy obserwujemy poznajemy Chronimy Chronimy poznajemy mokradłach bibliotece -Prezentacja głosów żab podczas przerw na korytarzach -Gra Mokradła na stronie internetowej wykorzystana podczas zajęć świetlicowych Hodowle patyczaków i rybek akwariowych-wzbogacenie i opis gatunków Pokaz gadów egzotycznych dla klas IV- VISP, IIIaG i IIIBG Przesadzanie roślin doniczkowych w klasopracowniach oraz opis okazów Projekt gimnazjalny Śląski Ogród Botaniczny zielona Arka Śląska Nie zabijajcie skowronków - gazetka na korytarzu na temat wypalania traw wiosną Udział w miejskiej akcji ochrony kasztanowców Międzynarodowy Dzień Ptaków -Gazetka na korytarzu - słuchamy głosów ptaków III IV III, IV, V III III V Z. Liczba, A. Malik J.Szczykutowicz, J.Janikowska Nauczyciele pracujący w świetlicy M. Krupa, P. Klima W. Czechowska, G. Kucharska Z. Liczba E. Kowolik., J. Czechowska Wychowawcy, Przedstawiciele KL w każdej z klas S. Duda, A. Hajok, M. Smoleniec D. Stasiorowska Z. Liczba P. Kalisz, P. Wieczorek Z. Liczba, A. Malik

5 poznajemy poznajemy, kształtujemy wrażliwość na sprawy ochrony środowiska Współpraca z rodzicami podczas przerw na korytarzach - wystawa w bibliotece książek na temat ptaków - prezentacja filmów o ptakach podczas zajęć świetlicowych Gazetki ścienne na temat w każdej klasopracowni : Klasy I-III SP: np. lasy, łąki, jeziora i rzeki, pola, morza IV-ssaki V- ryby VI-owady i inne bezkręgowce IG-płazy IIG- gady IIIB- ptaki IIIA ŚOB Dzień : - wręczenie nagród zwycięzcom konkursu Szkolny ogród jest piękny w różnych porach roku -konkurs na przebranie za zwierzę chronione w Polsce - prezentacja na temat - przedstawienie Formy ochrony przyrody Od do końca roku szkolnego V J.Szczykutowicz, J.Janikowska A.Waniczek Nauczyciele pracujący w świetlicy Z. Liczba, Wychowawcy, przedstawiciele KL w każdej z klas Z, Liczba, A.Malik J. Tkocz, U. Anderka, Wychowawcy klas I- III SP M. Rejek A. Malik, Z. Liczba

6 Chronimy -prezentacja - Bioróżnorodność w naszym ogrodzie szkolnym - plakaty prezentujące polskie parki narodowe Wykorzystanie herbaty Saga z certyfikatem Rainforest Alliance w szkolnej kuchni Zajęcia ekologiczne dla przedszkolaków w Przedszkolu im. Przyjaciół Przyrody na temat lasów VI Z. Liczba, E. Kowolik Przedstawiciele KL w każdej z klas IV- VI SP I Gimnazjum Pracownicy kuchni Z. Liczba, J. Szczykutowicz, J. Janikowska, E. Czempa, WYBRANY OBSZAR TEMATYCZNY ZAŁOZONY CEL/CELE ZAPLANOWANE DZIAŁANIA CZAS REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE /FUNKCJA/ ZIELONE TERENY PRZYSZKOLNE Propagowanie wykorzystania szkolnych ogrodów w edukacji, Zwiększenie wykorzystania szkolnego ogrodu w edukacji Miejski konkurs ekologiczno -fotograficzny Szkolny ogród jest piękny w różnych porach roku Lekcje w ogrodzie szkolnym oraz lekcje podczas których wykorzystuje się twory XI-V A. Malik, Z. Liczba, G. Fortuna Nauczyciel biologii, przyrody i EWS, plastyki, koła artystycznego

7 przyrody z ogrodu szkolnego Zwiększenie wykorzystania szkolnego ogrodu w edukacji Chronimy w naszym szkolnym ogrodzie Zwiększenie wykorzystania szkolnego ogrodu w edukacji Zwiększenie wykorzystania szkolnego ogrodu w edukacji Zwiększenie w szkolnym ogrodzie Kształtowanie u uczniów poczucia odpowiedzialności za stan środowiska Bezpośredni kontakt z przyrodą Umożliwienie obserwacji przyrodniczych Zwiększenie w szkolnym ogrodzie Kształtowanie u uczniów poczucia odpowiedzialności za stan środowiska Bezpośredni kontakt z przyrodą Dokarmienie ptaków zimą karmnik w ogrodzie szkolnym. Obserwacja odwiedzających karmnik ptaków. Przygotowanie etykiet z nazwami roślin rosnących w ogrodzie szkolnym Prezentacja multimedialna prezentująca szkolnego ogrodu Utworzenie ogródka warzywnego i ziołowego. Dzień Polskiej Niezapominajki XII-III III-VI A.Kopytko, Ż. Śliwonik Z. Liczba, B. Kułach, E. Kowolik, J. Czechowska, D. Stasiorowska, N. Tkocz Z. Liczba, E. Kowolik A.Malik, A.Tyrna Polok, G. Kowalczykiewicz, M.Korcz

8 Umożliwienie obserwacji przyrodniczych Zwiększenie w szkolnym ogrodzie Kształtowanie u uczniów poczucia odpowiedzialności za stan środowiska Bezpośredni kontakt z przyrodą Umożliwienie obserwacji przyrodniczych Dbamy o zwierzęta w naszym ogrodzie szkolnym Wysiew ziaren słonecznikahodujemy rośliny, z których będą mogły korzystać ptaki Założenie budki lęgowej dla ptaków IV III Z. Liczba, P. Kuźnar, J. Korcz, H. Żytkowska W. Czechowska, Pan konserwator Dbamy o zwierzęta w naszym ogrodzie szkolnym Przygotowanie domków dla pszczoły murarki VI Z. Liczba, W. Czechowska, R. Adamus, M. Kucharska