Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Transkrypt

1 Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia zajęć: nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej szkolny koordynator projektu międzyszkolnego Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 3. Nazwa zajęć: zajęcia pozalekcyjne z zakresu edukacji ekologicznej Przyjaciele Przyrody 4. Cele: Rozbudzanie poczucia odpowiedzialności za losy Ziemi kształtowanie postaw proekologicznych i budzenie szacunku do przyrody

2 rozwijanie zdolności poznawczych dziecka i wraŝliwości na problemy środowiska przyrodniczego poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą rozwijanie umiejętności poszukiwania, odnajdywania oraz dostrzegania piękna w przyrodzie popularyzacja wiedzy ekologicznej i rozwijanie zainteresowań przyrodniczych zachęcanie uczniów do podejmowania działań na rzecz środowiska przyrodniczego rozpowszechnianie wiedzy na temat recyklingu i wykorzystania surowców wtórnych propagowanie zdrowego trybu Ŝycia w tym form wypoczynku czynnego przygotowanie uczniów do udziału w konkursach ekologicznych 5. Proponowana tematyka zajęć: 1. Ekologia jako nauka 2. Symbole ekologiczne 3. Wpływ człowieka na środowisko przyrodnicze 4. Obserwacja przyrody pory roku 5. Rośliny w naszym środowisku 6. Zwierzęta w naszym środowisku 7. Las i jego rola w przyrodzie 8. Rośliny i zwierzęta chronione 9. Poznanie rodzajów zanieczyszczeń w środowisku 10. Gospodarka opadami kwietnia Dzień Ziemi

3 6. Ramowy program: Poznajemy świat róŝnymi zmysłami: wzrokiem, słuchem, węchem, dotykiem, smakiem Dary jesieni - owoce drzew i krzewów dojrzewających jesienią, znaczenie owoców dla przyrody i wykorzystanie przez człowieka Rodzaje odpadów, źródła odpadów, podział odpadów, ilość produkowanych odpadów, wdraŝanie do segregacji odpadów, Ochrona środowiska zaczyna się od domowego kosza na śmieci, odpady najczęściej wrzucane do domowego kosza, sposób na ograniczenie produkcji odpadów i ich zagospodarowanie/surowce wtórne, zakupy przyjazne środowisku Jak funkcjonuje składowisko odpadów? Dzikie wysypiska, czas rozkładu niektórych odpadów Dokarmiamy ptaki - gatunki ptaków zimujących w mieście, rodzaje pokarmu i przygotowanie. Poznajemy zwierzęta chronione - wybrane gatunki płazów, gadów, ptaków i ssaków Co to są pomniki przyrody? Co jest pomnikiem przyrody? Jakie pomniki przyrody są w naszym mieście? 7. Liczba godzin: 1 godz./tyg. 8. Adresat zajęć: uczniowie klas I III 9. Sposoby ewaluacji na koniec semestrów:

4 Konkurs plastyczny Szkolny konkurs wiedzy ekologicznej dla klas I - III

5 Cele: Rozbudzanie poczucia odpowiedzialności za losy Ziemi kształtowanie postaw proekologicznych i budzenie szacunku do przyrody rozwijanie zdolności poznawczych dziecka i wraŝliwości na problemy środowiska przyrodniczego poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą rozwijanie umiejętności poszukiwania, odnajdywania oraz dostrzegania piękna w przyrodzie popularyzacja wiedzy ekologicznej i rozwijanie zainteresowań przyrodniczych zachęcanie uczniów do podejmowania działań na rzecz środowiska przyrodniczego rozpowszechnianie wiedzy na temat recyklingu i wykorzystania surowców wtórnych propagowanie zdrowego trybu Ŝycia w tym form wypoczynku czynnego przygotowanie uczniów do udziału w konkursach ekologicznych Tematyka zajęć: 1. Ekologia jako nauka 2. Symbole ekologiczne 3. Obserwacja przyrody pory roku - jesień 4. Owoce drzew i krzewów dojrzewających jesienią 5. Znaczenie owoców dla przyrody i ich wykorzystanie przez człowieka 6. Rola warzyw i owoców w codziennym jadłospisie 7. Rośliny w naszym środowisku 8. Rozpoznawanie i nazywanie roślin z najbliŝszego otoczenia 9. Liściaki kompozycje z liści 10. Rośliny chronione 11. Poznanie rodzajów zanieczyszczeń w środowisku

6 12. Rodzaje, źródła, podział, ilość produkowanych odpadów 13. Recykling 14. Gospodarka opadami 15. Jak funkcjonuje składowisko odpadów? Dzikie wysypiska 16. Ograniczenie produkcji odpadów i ich zagospodarowanie 17. Surowce wtórne 18. Zakupy przyjazne środowisku 19. Zwierzęta w naszym środowisku ptaki 20. Zwierzęta w naszym środowisku ssaki 21. Zwierzęta w naszym środowisku płazy 22. Zwierzęta w naszym środowisku gady 23. Dokarmiamy ptaki - gatunki ptaków zimujących w mieście, rodzaje pokarmu i przygotowanie. 24. Zwierzęta chronione 25. Las i jego rola w przyrodzie 26. Wpływ człowieka na środowisko przyrodnicze 27. Co to są pomniki przyrody? 28. Pomniki przyrody są w naszym mieście 29. Przygotowanie do szkolnego konkursu ekologicznego quiz ekologiczny 30. Dzień Ziemi 31. Przygotowanie plakatów o tematyce ekologicznej 32. Gra ekologiczna 33. Poznajemy świat róŝnymi zmysłami: wzrokiem, słuchem, węchem, dotykiem, smakiem 34. Wiosna w przyrodzie obserwacje przyrodnicze 35. Owady w najbliŝszym otoczeniu 36. Rola owadów w przyrodzie 37. Poznajemy parki narodowe 38. Piosenka ekologiczna - ilustracja plastyczna.