PLAN PRACY. ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W GÓRKACH ŚLASKICH na rok szkolny 2004/2005

Transkrypt

1 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W GÓRKACH ŚLASKICH na rok szkolny 2004/2005 Zadanie Organizacja w roku szkolnym 2004/05 Uczeń podmiotem procesu wychowawczego. 1. Współpraca z rodzicami. Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1. Przydział wychowawstw i innych zadań pracownikom szkoły. zespołu Od Wybór samorządów klasowych. klas Wrzesień 1. Poznanie warunków socjalno-bytowych uczniów oraz sytuacji rodzinnej poprzez: a) indywidualne rozmowy z uczniami i rodzicami; b) odwiedzanie uczniów w domu. klas szkolnego 1. Pomoc rodzicom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej: klas a) zwolnienie ze składki ubezpieczeniowej; b) zawiadomienie opieki społecznej; c) występowanie o pomoc rzeczową dla uczniów; d) zwolnienie od innych świadczeń (składek); e) kierowanie na wypoczynek letni (kolonie z GOPS-u); klas Maj

2 f) zakup ksiąŝek i wyprawek do kl.i, wypoŝyczanie ksiąŝek z biblioteki szkolnej; Czerwiec 2. Organizowanie zajęć pokazowych oraz lekcji otwartych dla rodziców. szkoły Zebrania z rodzicami 3. Zapoznanie rodziców z głównymi kierunkami pracy wychowawczej i opiekuńczej w bieŝącym roku szkolnym szkoły klas I zebranie 3. Działalność pedagogicznopsychologiczna. 4. Współudział rodziców w organizowaniu imprez o charakterze kulturalnorekreacyjnym: wycieczki, imprezy szkolne 5. Organizowanie spotkań towarzyskich: uczniowie - rodzice - nauczyciele (dziadkowie) np. Rada rodziców nauczyciele W ciągu całego roku a) Dzień KEN, b) Dzień Babci i Dziadka, c) Dzień Matki, d) Dzień Dziecka 1. Kierowanie uczniów mających trudności w nauce i sprawiających trudności wychowawcze do Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej. 2. Uwzględnianie zaleceń poradni w pracy z tymi uczniami - indywidualizacja nauczania. 3. Wykorzystanie nauczycieli - specjalistów: logopedy, gimnastyki korekcyjnej. 4. Pozyskiwanie sponsorów, którzy dofinansują wyjazdy na wycieczki, Zieloną szkołę Wrzesień - październik

3 4. Zapobieganie samowolnemu 5. Rozmowy z rodzicami uczniów w celu podjęcia wspólnych działań wychowawczych, opiekuńczych, edukacyjnych. 6. Podejmowanie na posiedzeniach rad pedagogicznych trudnych problemów wychowawczych i ich rozwiązywanie. 1. Systematyczna kontrola realizacji obowiązku szkolnego. W miarę W miarę opuszczaniu zajęć edukacyjnych. 5. Działania na rzecz wychowania w społeczeństwie. 2. Informowanie rodziców o zachowaniu i wynikach uczniów w nauce. W miarę 1. Organizowanie imprez i uroczystości patriotycznych: a) ślubowanie kl.i, Wychowawca kl.i Wrzesień b) akademia z okazji Dnia KEN, Wg planu imprez Październik 2. Zaplanowanie i zrealizowanie tematów dotyczących praw i obowiązków ucznia na zajęciach edukacyjnych w kl.i-iii. 3. Popularyzacja Unii Europejskiej: - poszukiwanie kontaktów z dziećmi z innych krajów, Wszyscy Wszyscy 4. Wychowanie w mojej rodzinie: - rola rodziny w Ŝyciu człowieka,

4 - uczestnictwo uczniów i rodziców w organizowanych przez zespół uroczystościach typu: jasełka (choinka szkolna), wspólna wigilia, dzielenie się opłatkiem. Grudzień 5. Działania na rzecz poprawnej pisowni pod względem ortografii. - szkolny konkurs ortograficzny maj 6. Ochrona środowiska. 1. WdraŜanie uczniów do poznawania naturalnego środowiska i sposobów ochrony przyrody. a) organizowanie wycieczek przyrodniczych celem poznania najbliŝszego otoczenia, b) zbieranie materiałów do wykonywania albumów, gazetek, kącików przyrody, Uczniowie/dzieci c) naprawa karmników, wystawienie ich w okresie zimowym, Uczniowie/dzieci Grudzień d) systematyczne dokarmianie ptaków w okresie zimy. Uczniowie/ dzieci Zimą 2. Aktywny udział nauczycieli, uczniów i rodziców w akcji "Sprzątanie Świata", Światowy Dzień Ziemi., uczniowie, rodzice września 22 kwietnia 3. WdraŜanie uczniów do utrzymywania czystości i porządku w najbliŝszym otoczeniu., nauczyciele 4. Realizowanie tematyki ekologicznej w poszczególnych edukacjach.

5 7. Bezpieczeństwo ruchu drogowego (moje zdrowie fizyczne). 1. Uwzględnienie w tematyce edukacyjnej zagadnień dotyczących przepisów ruchu drogowego. 2. Spotkanie z policjantem. (wychowawcy) 3. Spotkanie ze straŝakiem. (wychowawcy) Wrzesień, czerwiec oraz w miarę I półrocze II półrocze 4. Konkurs ze znajomości przepisów ruchu drogowego. Czerwiec 5. Realizacja tematyki "Bezpieczeństwo zabaw na śniegu i lodzie", "Bezpieczne wakacje", nauczyciele Zimą, czerwiec 8. Działania mające na celu poprawę zdrowia fizycznego uczniów. 1. Zapoznanie się wychowawców z wynikami badań lekarskich uczniów - poinformowanie rodziców. 2. Zakwalifikowanie uczniów na zajęcia gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej. 3. Informowanie uczniów i rodziców o wynikach przeglądów czystości przeprowadzonych przez pielęgniarkę. 4. Organizowanie imprez o charakterze sportowym i rekreacyjnym: Lekarz, pielęgniarka, wychowawcy Wrzesień - październik Lekarz, pielęgniarka Wrzesień, październik Pielęgniarka, wychowawcy a) udział w szkolnym i gminnym turnieju gier i zabaw. (Dzień Dziecka) PaździernikCz erwiec b) wyścigi w pokonywaniu przeszkód terenowych,

6 c) rajd rowerowy Wychowawca, rodzice d) kulig, rodzice Zima e) turniej zabaw na śniegu i lodzie. Zima Jesień, wiosna 5. Organizowanie zajęć w plenerze. 6. Zorganizowanie Tygodnia Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Czerwiec 7. Organizacja dyŝurów nauczycieli. 9. Podnoszenie kultury w środowisku uczniowskim. 1. Organizowanie imprez kulturalnych w szkole typu: a) andrzejki, Według kalendarza imprez b) choinka noworoczna, c) święto wiosny, d) dyskoteki szkolne. 2. Udział w przedstawieniach, spektaklach artystycznych organizowanych w szkole lub wyjazdy do kina, muzeum. 3. Wycieczki turystyczne 4. Zorganizowanie drugiego gminnego konkursu recytatorskiego dla przedszkolaków. 5. Udział w przeglądzie teatralnym. Listopad 6. Konkurs Młodego Choreografa Listopad

7 7. Wykorzystanie pochwały i nagany w procesie wychowawczym. 8. Rozwiązywanie konfliktów między uczniami z udziałem wychowawcy. 10. Podtrzymywanie tradycji szkoły i przedszkola oraz kultury regionu 1. Podtrzymywanie tradycji i kultury regionalnej poprzez dbałość o Pomnik Ofiar Oświęcimskich znajdujący się na tutejszym cmentarzu. 2. Wspieranie nauczycieli w organizowaniu wystaw, tworzeniu albumów, podtrzymywaniu śląskiej tradycji. 3. Przygotowanie do 100 lecia Szkoły 10. Jak moŝemy wpłynąć na zmieniający się świat? 1. Kształtowanie poglądów i postaw wobec bieŝących problemów społecznych: rozmowy, lekcje otwarte z udziałem rodziców. 2. Zainteresowanie uczniów zmianami zachodzącymi w świecie ze zwróceniem uwagi na zagroŝenia XXI wieku: dewastacje środowiska, choroby, przestępczość, uzaleŝnienia... Zatwierdzono na posiedzeniu rady pedagogicznej w dniu r.