SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Transkrypt

1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 1 Znak sprawy RI Główny kod CPV: Usługi edukacyjne i szkoleniowe Dodatkowe kody CPV: Usługi szkolnictwa podstawowego Usługi edukacji specjalnej Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego Usługi w zakresie organizacji imprez 1. Przedmiotem niniejszego postępowania jest Organizacja pozalekcyjnych warsztatów edukacyjnych w ramach projektu pn. Równe szanse rozwój kompetencji kluczowych wśród uczniów Gminy Studzienice współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata , Działanie 3 - Edukacja, Poddziałanie Poprawa jakości edukacji ogólnej. 2. Miejsce realizacji zamówienia: Każdy z wymienionych poniżej w pkt I, II i III warsztatów edukacyjnych modułów tematycznych będzie prezentowany w trzech zespołach szkół położonych na terenie gminy Studzienice wymienionych poniżej: a) Zespół Szkół w Studzienicach, ul. Brzozowa 7, Studzienice, b) Zespół Szkół w Półcznie, Półczno 1, Studzienice, c) Zespół Szkół w Ugoszczy, Ugoszcz 46, Studzienice. 3. Termin realizacji zamówienia: Od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2018 r. poszczególne warsztaty edukacyjne wchodzące w skład przedmiotu zamówienia zostaną zrealizowane w oparciu o 1

2 harmonogram realizacji zamówienia zaakceptowany przez Zamawiającego, który Wykonawca sporządzi przed podpisaniem umowy. 4. Informacje o przedmiocie zamówienia: Przedmiot zamówienia w postaci warsztatów edukacyjnych został podzielony na trzy części moduły tematyczne. Zamawiający wymaga, aby realizacja poszczególnych modułów tematycznych odbywała się następująco: I. MODUŁ 1 ORGANIZACJA WARSZTATÓW NAUKOWYCH Z ROBOTYKI Organizacja 2 warsztatów z robotyki dla każdego z zespołu szkół wymienionych w ust. 2, w tym: 1 w roku szkolnym 2016/2017 i 1 w roku szkolnym 2017/2018 z podziałem na dwie kategorie wiekowe: - pierwszy przedział wiekowy obejmuje kl. I-IV SP; - drugi przedział wiekowy obejmuje kl. V-VI SP i kl. I-III G. Dopuszcza się organizacje zajęć w 3 lokalizacjach równolegle, kolejno jednego dnia, lub w kolejnych dniach. Zamawiający wymaga, aby warsztaty w poszczególnych zespołach szkół zawierały: - Zespół Szkół w Studzienicach a) Organizacja minimum 35 min. dużego pokazu robotów dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Studzienicach (170 os.) z podziałem na dwa przedziały wiekowe (tj. po 85 uczniów). b) Organizacja 240 min. zajęć warsztatowych z programowania klocków konstrukcyjnych, po 120 min. dla 15 osób z każdego przedziału wiekowego (1 warsztat 120 min. dla 15 osób). - Zespół Szkół w Półcznie a) Organizacja minimum 35 min. dużego pokazu z robotyki dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Półcznie (100 os.) z podziałem na dwa przedziały wiekowe (tj. po 50 uczniów). b) Organizacja 240 min. zajęć warsztatowych z programowania klocków konstrukcyjnych, po 120 min dla 15 osób z każdego przedziału wiekowego (1 warsztat 120 min. dla 15 osób). 2

3 - Zespół Szkół w Ugoszczy a) Organizacja minimum 35 min. dużego pokazu z robotyki dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Studzienicach (100 os.) z podziałem na dwa przedziały wiekowe (tj. po 50 uczniów). b) Organizacja 240 min. zajęć warsztatowych z programowania klocków konstrukcyjnych, po 120 min dla 15 osób z każdego przedziału wiekowego (1 warsztat 120 min. dla 15 osób). II. MODUŁ 2 ORGANIZACJA WARSZTATÓW W FORMIE EKSPERYMENTÓW NAUKOWYCH W ZAKRESIE NAUK MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH Organizacja 4 warsztatów w formie eksperymentów naukowych z zakresu nauk matematyczno -przyrodniczych dla każdego z zespołu szkół wymienionych w ust. 2, w tym: 2 w roku szkolnym 2016/2017 i 2 w roku szkolnym 2017/2018 z podziałem na dwie kategorie wiekowe: - pierwszy przedział wiekowy obejmuje kl. I-IV SP; - drugi przedział wiekowy obejmuje kl. V-VI SP i kl.i-iiig. Dopuszcza się organizacje zajęć w 3 lokalizacjach równolegle, kolejno jednego dnia, lub w kolejnych dniach. Zamawiający wymaga, aby warsztaty w poszczególnych zespołach szkół zawierały: - Zespół Szkół w Studzienicach a) Organizacja minimum 35 min. dużego pokazu eksperymentów naukowych w formie show dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Studzienicach (170 os.) z podziałem na dwa przedziały wiekowe (tj. po 85 uczniów). Proponowane tematy - Naukowego SHOW: 1) Chemia ognia. 2) Wściekły ciekły azot. 3) Ściskające ciśnienie. 4) Iluzja optyczna (nie magiczna). b) Organizacja 360 min. zajęć warsztatowych (wszystkich uczniów należy podzielić na 8 grup, z każdą z grup Wykonawca przeprowadzi po 45 min. zajęć naukowych w formie 3

4 eksperymentów, liczebność grupy osoby). Proponowane bloki tematyczne do warsztatów: 1) Alchemia i jej tajemnice 2) Potęga elektryczności 3) Kryminologia 4) Próżnia i jej tajemnice - Zespół Szkół w Półcznie a) Organizacja minimum 35 min. dużych pokazu eksperymentów naukowych w formie show dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Półcznie (100 os.) z podziałem na dwa przedziały wiekowe (tj. po 50 uczniów). Proponowane tematy - Naukowego SHOW: 1) Chemia ognia 2) Wściekły ciekły azot 3) Ściskające ciśnienie 4) Iluzja optyczna (nie magiczna) b) Organizacja 180 min. zajęć warsztatowych (wszystkich uczniów należy podzielić na 4 grupy, po 45min. zajęć naukowych w formie eksperymentów, liczebność grupy 25 osób). Proponowane bloki tematyczne do warsztatów: 1) Alchemia i jej tajemnice 2) Potęga elektryczności 3) Kryminologia 4) Próżnia i jej tajemnice - Zespół Szkół w Ugoszczy a) Organizacja minimum 35 min. dużych pokazu eksperymentów naukowych w formie show dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Półcznie (100 os.) z podziałem na dwa przedziały wiekowe (tj. po 50 uczniów). Proponowane tematy - Naukowego SHOW: 4

5 1) Chemia ognia 2) Wściekły ciekły azot 3) Ściskające ciśnienie 4) Iluzja optyczna (nie magiczna) b) Organizacja 180 min. zajęć warsztatowych (wszystkich uczniów należy podzielić na 4 grupy, po 45 min. zajęć naukowych w formie eksperymentów, liczebność grupy 25 osób). Proponowane bloki tematyczne do warsztatów: 1) Alchemia i jej tajemnice 2) Potęga elektryczności 3) Kryminologia 4) Próżnia i jej tajemnice III. MODUŁ 3 ORGANIZACJA INTERAKTYWNYCH WARSZTATÓW NAUKOWYCH Z ELEMENTAMI JĘZYKA ANGIELSKIEGO Organizacja 2 warsztatów naukowych interaktywnych w formie eksperymentów naukowych matematyczno - przyrodniczych w języku angielskim / z elementami języka angielskiego dla każdego z zespołu szkół wymienionych w ust. 2, w tym: 1 w roku szkolnym 2016/2017 i 1 w roku szkolnym 2017/2018 dla wszystkich uczniów danego zespołu szkół. Dopuszcza się organizacje zajęć w 3 lokalizacjach równolegle, kolejno jednego dnia, lub w kolejnych dniach. Zamawiający wymaga, aby warsztaty w poszczególnych zespołach szkół zawierały: - Zespół Szkół w Studzienicach a) Organizacja 5 godzinnej strefy eksperymentów z elementami języka angielskiego w plenerze w formie namiotów naukowych dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Studzienicach (170 os.). Proponowane strefy eksperymentów: 1) Namiot fizyki 2) Namiot chemii 3) Namiot przyrody 5

6 b) Organizacja 360 min. interaktywnych zajęć warsztatowych w języku angielskim/z elementami języka angielskiego (wszystkich uczniów należy podzielić na 8 grup, z każdą z grup Wykonawca przeprowadzi po 45 min. zajęć naukowych w formie eksperymentów, liczebność grupy osoby). Proponowane bloki tematyczne do warsztatów: 1) Temperatura, jak zimny jest ciekły azot? 2) Człowiek, co się w nim kryje? - Zespół Szkół w Półcznie a) Organizacja 5 godzinnej strefy eksperymentów z elementami języka angielskiego w plenerze w formie namiotów naukowych dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Półcznie (100 os.). Proponowane strefy eksperymentów: 1) Namiot fizyki 2) Namiot chemii 3) Namiot przyrody b) Organizacja 180 min. interaktywnych zajęć warsztatowych w języku angielskim/z elementami języka angielskiego (wszystkich uczniów należy podzielić na 4 grupy, po 45min. zajęć naukowych w formie eksperymentów, liczebność grupy 25 osób). Proponowane bloki tematyczne do warsztatów: 1) Temperatura, jak zimny jest ciekły azot? 2) Człowiek, co się w nim kryje? - Zespół Szkół w Ugoszczy a) Organizacja 5 godzinnej strefy eksperymentów z elementami języka angielskiego w plenerze w formie namiotów naukowych dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół w Ugoszczy (100 os.). Proponowane strefy eksperymentów: 1) Namiot fizyki 6

7 2) Namiot chemii 3) Namiot przyrody b) Organizacja 180 min. interaktywnych zajęć warsztatowych w języku angielskim/z elementami języka angielskiego (wszystkich uczniów należy podzielić na 4 grupy, po 45min. zajęć naukowych w formie eksperymentów, liczebność grupy 25 osób). Proponowane bloki tematyczne do warsztatów: 1) Temperatura, jak zimny jest ciekły azot? 2) Człowiek, co się w nim kryje? 5. Informacje dodatkowe: 1) Dla wskazanych w zamówieniu warsztatów edukacyjnych Wykonawca zapewni odpowiednio: a) nagłośnienie wraz z mikrofonami w przypadku dużych pokazów organizowanych dla całej szkoły, b) podest sceniczny o wymiarach min. 3m. x 4m., który zostanie wykorzystany przy wykonywaniu dużych pokazów, c) niezbędne wyposażenie potrzebne do prawidłowej realizacji zamówienia jak np. rekwizyty (fantomy, mikroskopy, generatory, pompy, klosze, roboty itp.), ubrania ochronne (fartuchy rękawiczki jednorazowe, okulary ochronne, ceraty, maty, folie ochronne itp.), specjalistyczny sprzęt laboratoryjny (próbówki, statywy, zlewki, pipety, kolby, szpatułki, parowniczki itp.) sprzęt i materiały potrzebne do przeprowadzenia pokazów/eksperymentów/doświadczeń, d) Wykonawca musi dysponować zestawem robotów np. opartych na platformie elementów konstrukcyjnych metalowych, robotów człekokształtnych/humanoidalnych, robotów multi funkcyjnych tak, aby na każdego uczestnika zajęć grupowych przypadał jeden robot, 7

8 e) Wykonawca zapewni wszystkie elementy zużywalne niezbędne do realizacji warsztatów naukowych z robotyki takie jak: czujniki jednorazowego użytku, materiały konstrukcyjne, elementy do testowania itp. f) obsługę wykwalifikowanego personelu. 8