OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Transkrypt

1 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń stacjonarnych dla nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego im. Marsz. Stanisława Małachowskiego w Płocku dla potrzeb realizacji projektu pn.: Licealny akcelerator edukacji realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego Oś Priorytetowa X - Edukacja dla rozwoju regionu, Działanie 10.1 Edukacja ogólna i przedszkolna, Poddziałanie Edukacja ogólna. 2. Szczegółowy opis zakresu tematycznego szkolenia zawiera Tabela nr Zamówienie podzielone jest na 3 części: a. Przeprowadzenie szkolenia z zakresu metody eksperymentu b. Przeprowadzenie szkolenia z zakresu profesjonalnych technik biologii w laboratorium c. Przeprowadzenie szkolenia z zakresu robotyki 4. Wykonawca może złożyć ofertę na dowolną liczbę części. 5. Termin realizacji zamówienia: I kwartał 2019r. Szczegółowe terminy realizacji poszczególnych szkoleń będą ustalane wg zasad określonych w OPZ. 6. Niezależnie od tematyki szkolenia przekazywana wiedza ma na celu nabycie wiedzy i umiejętności praktycznego zastosowania metod, wzbogacenia warsztatu pracy, jak również uszczegółowienia posiadanej wiedzy uczestników pod kątem zastosowania konkretnych metod pracy z uczniami liceum ogólnokształcącego. Wykonawca będzie odpowiedzialny za wzrost u uczestników szkoleń wiedzy i kompetencji w ww. zakresie, w zależności od tematyki szkolenia. 7. Zamawiający w ramach realizacji zamówienia zapewnia: salę szkoleniową na terenie Miasta Płocka, sprzęt multimedialny, wydruk materiałów szkoleniowych (jeśli trener zaplanuje korzystanie z materiałów w wersji papierowej), obsługę logistyczną, w tym m.in.: rekrutację uczestników, informowanie ich o terminach szkoleń, potwierdzanie ostatecznych terminów i miejsc szkoleń, monitorowanie frekwencji uczestników. 8. Wiedza przekazywana na każdym szkoleniu musi być dostosowana do aktualnych dobrych praktyk/ przepisów prawa w zakresie zagadnień omawianych na szkoleniu. 9. Po szkoleniu trener przekaże uczestnikom zaświadczenia/certyfikaty potwierdzające ukończenie szkolenia wraz z opisem programu szkolenia i osiągniętych efektów przez uczestników, wydane przez uprawnione instytucje/osoby. 10. Każde szkolenie będzie trwało określoną w Tabeli 1 liczbę godz. dydaktycznych (dodatkowo niezbędne przerwy, czas na indywidualne konsultacje) 1 dzień szkoleniowy. 11. Po zakończeniu każdego szkolenia Wykonawca dostarcza Zamawiającemu dokumentację szkolenia: kopie zaświadczeń/certyfikatów potwierdzających ukończenie szkolenia przez uczestników, wypełnione ankiety oceniające szkolenie (wg wzoru Zamawiającego), listę obecności (wg wzoru Zamawiającego), opisy osiągniętych efektów dla każdego uczestnika (sporządzone na wzorze Zamawiającego). 1

2 12. W przypadku wystąpienia takiej konieczności, Zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany liczby uczestników szkolenia, polegającej na zwiększeniu liczby uczestników o maks. 2 osoby. Zamawiający zastrzega możliwość zmniejszenia liczby uczestników szkolenia. 13. Szczegółowy termin szkolenia zostanie zaproponowany przez Wykonawcę Zamawiającemu w terminie 2 dni od dnia zawarcia umowy w sprawie realizacji niniejszego zamówienia. Zamawiający zaakceptuje terminy bądź zgłosi do nich uwagi w terminie 2 dni roboczych od dnia otrzymania harmonogramu sporządzonego przez Wykonawcę. 14. W uzasadnionych przypadkach termin szkolenia może ulec zmianie. Wykonawca zobowiązuje się do współpracy z Zamawiającym w celu wyznaczenia innego, dogodnego dla Zamawiającego terminu szkolenia. 15. Najpóźniej na 5 dni przed terminem szkolenia trener przekaże do akceptacji Zamawiającego szczegółowy program szkolenia oraz materiały szkoleniowe w wersji do wydruku. Trener będzie zobowiązany do uwzględnienia uwag Zamawiającego do ww. programu, jeśli jego zakres merytoryczny nie będzie pokrywał się z potrzebami uczestników, w kontekście celu głównego projektu. 16. W programie szkoleń trener zapewni możliwość indywidualnych konsultacji z uczestnikami. 17. Trener prowadzący dane szkolenie, na początku szkolenia zobowiązuje się do informowania uczestników o tym, że szkolenie jest współfinansowane przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego Wykonawca zobowiązany jest oznaczać znakiem Unii Europejskiej oraz właściwym dla RPO WM znakiem Funduszy Europejskich (wzór zostanie udostępniony przez Zamawiającego) dokumenty i materiały dla osób uczestniczących w szkoleniach, np. programy szkoleń, prezentacje multimedialne, testy wiedzy. 19. W przypadku wykonywania w ramach projektu zadań przez osoby samozatrudnione: - obciążenie z tego wynikające nie może wykluczać możliwości prawidłowej i efektywnej realizacji wszystkich zadań powierzonych danej osobie; - łączne zaangażowanie zawodowe tej osoby w realizację wszystkich projektów finansowanych z funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności oraz działań finansowanych z innych źródeł, w tym środków własnych beneficjenta i innych podmiotów, nie może przekraczać 276 godzin miesięcznie, zgodnie z Wytycznymi w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata ; - wykonanie zadań przez tę osobę jest potwierdzane protokołem sporządzonym przez tę osobę, wskazującym prawidłowe wykonanie zadań, liczbę oraz ewidencję godzin w danym miesiącu kalendarzowym poświęconych na wykonanie zadań w projekcie. 20. Wykonawca świadczący usługę osobiście będzie zobowiązany przed podpisaniem umowy dostarczyć Zamawiającemu stosowane oświadczenie o zaangażowaniu w realizację projektów finansowanych z funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności oraz działań finansowanych z innych źródeł, w tym środków własnych i innych 2

3 podmiotów, które nie będzie w okresie wykonywania zadań w projekcie przekraczać 276 godzin miesięcznie. Wzór oświadczenia zostanie udostępniony Wykonawcy przez Zamawiającego 3

4 Tabela Nr 1 do Opisu przedmiotu zamówienia Nazwa szkolenia/ części Nauczanie metodą eksperymentu CZĘŚĆ 1 Miejsce szkolenia Szkolenie stacjonarne sala szkoleniowa zostanie zapewniona przez Zamawiającego, na terenie Miasta Płocka. Liczba nauczycieli biorących udział w szkoleniu liczba godzin szkolenia / Planowany termin realizacji 9 osób 7 godz. dydaktycznych 1 dzień/ I kwartał 2019r. Wymagania Zamawiającego w ramach szkolenia Szkolenie skierowane do nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego Stanisława Małachowskiego w Płocku. im. Marsz. Efektem szkolenia powinno być podniesienie przez uczestników szkolenia wiedzy i umiejętności z zakresu wykorzystania eksperymentów podczas nauczania przedmiotowego. Forma warsztatowa. Osoba prowadząca szkolenie powinna posiadać następujące kwalifikacje: wykształcenie wyższe doświadczenie metodyczne w pracy z uczniami metodą eksperymentu, tj. przeprowadzenie co najmniej 60 godzin zajęć dydaktycznych z uczniami na IV etapie edukacyjnym lub studentami w okresie ostatnich 2 lat przed upływem terminu składania ofert, o tematyce zbieżnej z przedmiotem szkolenia; akredytację Kuratorium Oświaty i/lub wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych (jeżeli odrębne przepisy nakładają obowiązek ich posiadania przez podmiot ubiegający się o realizację zamówienia) doświadczenie w prowadzeniu zajęć szkoleniowych dla nauczycieli, z obszaru "metoda eksperymentu w przedmiotach matematyczno- 4

5 przyrodniczych na IV etapie edukacyjnym" min. 60 godzin zajęć dydaktycznych zrealizowanych w ciągu ostatnich 2 lat przed upływem terminu składania ofert. Program szkolenia powinien obejmować co najmniej: przeprowadzenie przez uczestników szkolenia konkretnych eksperymentów dostosowanych do podstawy programowej z biologii na IV etapie edukacyjnym planowanie badań, w tym uwzględnienie najczęstszych błędów i przyczyn niepowodzeń w przeprowadzaniu eksperymentów (na konkretnych przykładach) prowadzenie doświadczeń, w tym obsługa szkolnych zestawów doświadczalnych interpretację i prawidłowe omówienie wyników techniki rozwijania u uczniów zdolności twórczego, analitycznego myślenia, w tym jak uczyć eksperymentowania (metody pracy praktycznej podstawy metodyczne) i jak wybierać/tworzyć ciekawe tematy eksperymentów wykorzystanie TIK w metodzie eksperymentu, w tym wykorzystywanie oprogramowania np. do tablic multimedialnych, w zakresie metody eksperymentu na przedmiotach przyrodniczych w szczególności oprogramowania darmowego prezentacja możliwości korzystania z otwartych licencji edukacyjnych i nowatorskich narzędzi TIK (internetowe zasoby edukacyjne, e-booki, e- materiały/e-zasoby dydaktyczne, które zostały dopuszczone do użytku przez MEN) w zakresie stosowania metody eksperymentu Spis minimalnego zakresu wyposażenia, jaki Wykonawca musi zapewnić podczas szkolenia (jeśli dotyczy): 5

6 całkowite wyposażenie niezbędne do wykonywania prezentowanych podczas szkolenia eksperymentów oraz sprzęt i narzędzia niezbędne do przedstawienia ujętych w programie szkolenia zagadnień (szkoła zapewnia salę lekcyjną wyposażoną w ławki, krzesła, tablicę lekcyjną, rzutnik multimedialny) Profesjonalne techniki biologii w laboratorium CZĘŚĆ 2 Szkolenie stacjonarne sala szkoleniowa zostanie zapewniona przez Zamawiającego, na terenie Miasta Płocka. 9 osób 7 godz. dydaktycznych 1 dzień/ I kwartał 2019r. Wymagania dotyczące materiałów szkoleniowych: materiały szkoleniowe muszą być dostosowane do IV etapu edukacyjnego, opracowane w wersji papierowej i elektronicznej oraz zawierać min. spis porad/ wskazówek metodycznych w zakresie prowadzenia doświadczeń krok po kroku, przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych zgodne z podstawą programową z biologii na IV etapie edukacyjnym, karty pracy i ćwiczenia dla uczniów Szkolenie skierowane do nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego im. Marsz. Stanisława Małachowskiego w Płocku.. Efektem szkolenia powinno być podniesienie przez uczestników szkolenia wiedzy i umiejętności z zakresu wykorzystania eksperymentów podczas nauczania przedmiotowego, w szczególności przedmiotów przyrodniczych. Forma warsztatowa. Osoba prowadząca szkolenie powinna posiadać następujące kwalifikacje: wykształcenie wyższe doświadczenie metodyczne w pracy z uczniami w zakresie realizacji profesjonalnych technik biologii w laboratorium, tj. przeprowadzenie co najmniej 60 godzin zajęć dydaktycznych z uczniami na IV etapie edukacyjnym lub studentami w okresie ostatnich 2 lat przed upływem terminu składania ofert, o tematyce zbieżnej z przedmiotem szkolenia akredytację Kuratorium Oświaty i/lub wpis do Rejestru Instytucji 6

7 Szkoleniowych (jeżeli odrębne przepisy nakładają obowiązek ich posiadania przez podmiot ubiegający się o realizację zamówienia) doświadczenie w prowadzeniu zajęć szkoleniowych dla nauczycieli, z obszaru "metoda eksperymentu w przedmiotach matematycznoprzyrodniczych na IV etapie edukacyjnym" min. 60 godzin zajęć dydaktycznych zrealizowanych w ciągu ostatnich 2 lat przed upływem terminu składania ofert. Program szkolenia powinien obejmować co najmniej: przedstawienie metod stosowanych w laboratoriach na świecie, w tym m.in. sekwencjonowanie DNA, izolacje plazmidów, elektroforezę, metody klonowania genów, analizy białek i jak wymienione metody stosować w praktyce szkolnej przedstawienie eksperymentów z zakresu np. diagnostyki medycznej, klonowania genów, analizy białek, sekwencjonowania DNA, izolacji plazmidów, elektroforezy dostosowanych do podstawy programowej na IV etapie edukacyjnym zaprezentowanie możliwości wykorzystania ww. metod i eksperymentów w realiach szkolnej pracowni biologicznej Spis minimalnego zakresu wyposażenia, jaki Wykonawca musi zapewnić podczas szkolenia (jeśli dotyczy): całkowite wyposażenie niezbędne do wykonywania prezentowanych podczas szkolenia eksperymentów oraz sprzęt i narzędzia niezbędne do przedstawienia ujętych w programie szkolenia zagadnień (szkoła zapewnia salę lekcyjną wyposażoną w ławki, krzesła, tablicę lekcyjną, rzutnik multimedialny) Wymagania dotyczące materiałów szkoleniowych: 7

8 materiały szkoleniowe (opracowane w wersji papierowej i elektronicznej) muszą zawierać spis porad metodycznych i przykładowe scenariusze zajęć uwzględniające wykorzystanie profesjonalnych, biologicznych technik laboratoryjnych w warunkach pracowni szkolnej, a także karty pracy i ćwiczenia dla uczniów. Robotyka Część 3 Szkolenie stacjonarne sala szkoleniowa zostanie zapewniona przez Zamawiającego, na terenie Miasta Płocka. 11 osób 8 godz. dydaktycznych 1 dzień/ I kwartał 2019r. Szkolenie skierowane do nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego Stanisława Małachowskiego w Płocku. im. Marsz. Efektem szkolenia powinno być nabycie przez uczestników szkolenia umiejętności składania i programowania robotów. Forma warsztatowa. Osoba prowadząca szkolenie powinna posiadać następujące kwalifikacje: - wykształcenie wyższe - doświadczenie w przeprowadzaniu warsztatowych zajęć z robotyki dla nauczycieli (w tym Lego Mindstorm) w liczbie min. 60 godzin dydaktycznych w okresie ostatnich 2 lat przed upływem terminu składania ofert. -doświadczenie w przeprowadzaniu warsztatowych zajęć z programowania mobilnego dla nauczycieli lub uczniów w liczbie min. 40 godzin dydaktycznych w okresie ostatnich 2 lat przed upływem terminu składania ofert. Program szkolenia powinien obejmować co najmniej: - podstawy elektroniki cyfrowej, robotyki i sterowania - podstawy programowania mobilnego w różnych środowiskach budowa pojazdów i maszyn umożliwiających sterowanie za pomocą oprogramowania EV3 Programmer - nauka programowania robotów LEGO MINDSTORMS, 8

9 - prezentacja gotowych ćwiczeń dla uczniów i materiałów do przeprowadzenia podczas zajęć lekcyjnych Spis minimalnego zakresu wyposażenia, jaki Wykonawca musi zapewnić podczas szkolenia (jeśli dotyczy): - Lego Mindstorm dla każdego uczestnika szkolenia - tablety lub inne urządzenia mobilne do programowania robotów Lego Mindstorm - materiały szkoleniowe dla każdego uczestnika szkolenia - scenariusze lekcji do przeprowadzenia podczas zajęć szkolnych Wymagania dotyczące materiałów szkoleniowych: - przekazanie gotowych, papierowych scenariuszy lekcji przedstawiających krok po kroku możliwości zbudowania z klocków Lego Mindstorm różnych robotów (co najmniej trzech każdy na różnym poziomie zaawansowania) dla każdego uczestnika szkolenia 9