Sięgnij po sukces - zajęcia rozwijające dla uczniów zdolnych w gminie Połaniec

Transkrypt

1 Beneficjent: Gmina Połaniec/ Zespół Ekonomiczno - Administracyjny Oświaty i Wychowania w Połańcu Sięgnij po sukces - zajęcia rozwijające dla uczniów zdolnych w gminie Połaniec CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2 Projekt pn. Sięgnij po sukces zajęcia rozwijające dla uczniów w gminie Połaniec jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

3 Wniosek o dofinansowanie Projektu pn. Sięgnij po sukces zajęcia rozwijające dla uczniów zdolnych w gminie Połaniec został pozytywnie oceniony przez Komisję Oceny Projektów, który został złożony w ramach konkursu zamkniętego - Poddziałania Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów grup utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic jakości usług edukacyjnych. Konkurs zamknięty określa datę otwarcia oraz datę zamknięcia naboru wniosków, tj. okres, w którym będą przyjmowane wnioski. Pomiędzy datą ogłoszenia naboru a ostateczna datą składania wniosków nie może upłynąć mniej niż 30.

4 Spośród 195 złożonych wniosków o dofinansowanie projektu poddanych ocenie merytorycznej w ramach Poddziałania Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych - 83 wniosków zostało ocenionych pozytywnie, natomiast 112 wniosków zostało odrzuconych. Projekt pn. Sięgnij po sukces zajęcia rozwijające dla uczniów zdolnych w gminie Połaniec sklasyfikował się na 30. miejscu w liście rankingowej wniosków o dofinansowanie projektu w ramach Priorytetu IX. Całkowita wartość Projektu wynosi ,10 zł, z czego ,89 zł to dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej, natomiast , 21 zł to wkład z budżetu krajowego. Gmina Połaniec w ramach realizowanego Projektu nie ponosi żadnych kosztów.

5 W ramach Projektu pn. Sięgnij po sukces zajęcia rozwijające dla uczniów zdolnych w gminie Połaniec zostały zatrudnione dwie osoby na stanowisko Koordynatora Projektu oraz Asystenta Koordynatora na umowę o pracę w pełnym wymiarze czasu pracy.

6 Zajęcia rozwijające realizowane w ramach Projektu mają na celu wyrównanie szans edukacyjnych, zwiększenie aspiracji oraz podniesienie jakości kształcenia. Celem głównym Projektu jest rozwinięcie kompetencji kluczowych przy użyciu najnowszych technologii u 40. uczniów Publicznego Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy oraz 20. uczniów w Podstawowej Szkole Publicznej wraz z odziałem przedszkolnym w Zrębinie poprzez realizację zajęć pozalekcyjnych w okresie od r. do r.

7 W ramach Projektu zatrudnionych jest 10. nauczycieli realizujących poszczególne bloki tematyczne z zakresu: 1. grupy graficznej (20h), w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, 2. grupy graficznej (20h), w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, 2. grupy naukowo technicznej z matematyki (10h) w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, 3. grupy naukowo technicznej z geografii (10h) w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, 4. grupy naukowo - technicznej z biologii (10h) w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, 5. grupy naukowo technicznej z fizyki (10h) w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy,

8 6. grupy językowej (40h) w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy 7. grupy artystycznej (40h) w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy 8. doradztwa edukacyjno zawodowego (8h) w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, 9. grupy matematyczno informatycznej (27h) w Publicznej Szkole Podstawowej w Zrębinie 10. grupy naukowo technicznej z przyrody (27h) w Publicznej Szkole Podstawowej w Zrębinie 11. grupy językowej (54h) w Publicznej Szkole Podstawowej w Zrębinie wraz z oddziałem przedszkolnym.

9 W Publicznej Szkoły Podstawowej w Zrębinie realizowane są zajęcia grupy naukowo technicznej z przyrody, zajęcia grupy matematyczno informatycznej oraz zajęcia grupy językowej również dla oddziału przedszkolnego. Natomiast w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy realizowane są zajęcia grupy graficznej, grupy naukowo technicznej z geografii, biologii, matematyki oraz fizyki, zajęcia grupy językowej, zajęcia grupy artystycznej oraz będą prowadzone zajęcia z doradztwa edukacyjno zawodowego.

10 W celu osiągnięcia jak najlepszej efektywności zajęć pozalekcyjnych zostały zorganizowane dziesięcioosobowe, dziewięcioosobowe, ośmioosobowe, siedmioosobowe oraz sześcioosobowe grupy zajęć rozwijających.

11 W ramach zajęć grupy graficznej w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, którym celem jest wzrost kompetencji informatycznych objętych wsparciem zostało 10. uczniów w dwóch grupach, w łącznym wymiarze 40 godzin. Zajęcia odbywają się w blokach po 2 godziny lekcyjne, co dwa tygodnie. W ramach zadania został zakupione zestawy komputerowe dla uczniów z serwerem i niezbędnym oprogramowywaniem i licencjami dla serwera, Corel Draw X5, zasilacz awaryjny, ekran projekcyjny oraz nośniki USB. Nadto uczniom został zapewniony zestaw materiałów dydaktycznych oraz materiałów promocyjnych, w którego skład wchodzi notes, długopis, smycz oraz teczka. Uczniom został zapewniony catering oraz odwóz uczniów wraz z opiekunem po zajęciach rozwijających realizowanych w ramach Projektu.

12 W ramach zajęć grupy naukowo technicznej z geografii w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, którego celem był wzrost kompetencji naukowo technicznych objętych wsparciem zostało 10. uczniów w łącznym wymiarze 10 godzin. W ramach zajęć powstał Samouczek Ziemia we wszechświecie. Na potrzeby Projektu został zakupiony zestaw do geografii, w którego skład wchodził: układ słoneczny i gwiazdozbiory, mapa administracyjna Polski i wieszak do map oraz luneta za statywem wraz z nośnikami USB. Nadto uczniom został zapewniony zestaw materiałów dydaktycznych oraz materiałów promocyjnych, w którego skład wchodzi notes, długopis, smycz oraz teczka. Uczniom został zapewniony catering oraz odwóz uczniów wraz z opiekunem po zajęciach rozwijających realizowanych w ramach Projektu.

13 W ramach zajęć grypy naukowo technicznej z biologii w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, którego celem jest wzrost kompetencji naukowo technicznych objętych wsparciem zostało 10. uczniów, w łącznym wymiarze 10 godzin. W ramach zajęć powstanie album zdjęć Rośliny i zwierzęta naszej okolicy. Został zakupiony zestaw do biologii, w którego skład wchodził: sprzęt laboratoryjny, palnik oraz statyw, odczynniki chemiczne, fartuchy, przewodnik roślin i zwierząt, filmy edukacyjne oraz mikroskop z kamerą wraz z nośnikami USB. Nadto uczniom został zapewniony zestaw materiałów dydaktycznych oraz materiałów promocyjnych, który składa się z notesu, długopisu, smyczy oraz teczki. Uczniom został zapewniony catering oraz odwóz uczniów wraz z opiekunem po zajęciach rozwijających realizowanych w ramach Projektu.

14 W ramach zajęć grypy naukowo technicznej z matematyki w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, którego celem jest wzrost kompetencji naukowo technicznych objętych wsparciem zostało 10. uczniów, w łącznym wymiarze 10 godzin. W ramach dodatkowych przedmiotów wykonywane są doświadczenia, symulacje i eksperymenty. Zorganizowane zostaną obchody Światowego Dnia Liczby Pi. Zakupiony został zestaw matematyka, który składa się z zestawu geometrycznego, szablonów figur, brył geometrycznych, kalkulatorów oraz magnetycznych przyborów tablicowych wraz z nośnikami USB. Poza tym uczniom został zapewniony zestaw materiałów dydaktycznych oraz materiałów promocyjnych, który składa się z notesu, długopisu, smyczy oraz teczki. Uczniom został zapewniony catering oraz odwóz uczniów wraz z opiekunem po zajęciach rozwijających realizowanych w ramach Projektu.

15 W ramach zajęć grypy naukowo technicznej z fizyki w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, którego celem jest wzrost kompetencji naukowo technicznych wsparciem objętych zostało 10. uczniów, w łącznym wymiarze 10 godzin. W ramach dodatkowych przedmiotów wykonywane są doświadczenia, symulacje i eksperymenty. W ramach Projektu został zakupiony zestaw do fizyki składający się z kamertonu, siłomierzy, zestawu do demonstracji zjawiska włoskowatości, sprężyn do demonstracji fali podłużnej i poprzecznej, przewodów łączeniowych, detektora oraz uczniowskiego zestawu "ZamKor El-Go wraz z nośnikami USB. Nadto uczniom został zapewniony zestaw materiałów dydaktycznych oraz materiałów promocyjnych, który składa się z notesu, długopisu, smyczy oraz teczki. Uczniom został zapewniony catering oraz odwóz uczniów wraz z opiekunem po zajęciach rozwijających realizowanych w ramach Projektu.

16 W ramach zajęć grupy naukowo technicznej z przyrody w Publicznej Szkole Podstawowej w Zrębinie, którego celem również jest wzrost kompetencji naukowo technicznych. Wsparciem objętych zostało 9. uczniów, w łącznym wymiarze 27 godzin. Zajęcia odbywają się w blokach po 1 godzinie lekcyjnej, co tydzień w pracowni przyrodniczej oraz w plenerze w oparciu o programy opracowane przez trenerów nauczycieli. Uczniowie doskonalą swoją wiedzę z zakresu przyrody oraz poszerzają umiejętności dotyczące obserwacji natury, tworzenia preparatów oraz wykonywania doświadczeń. W ramach zajęć powstają plansze z roślinami zielonymi, albumy i prezentacje multimedialne z przeprowadzonych doświadczeń. W ramach Projektu zostały zakupione nośniki pamięci USB, zestaw przyrodniczy zestawy preparatów mikroskopowych, prasa do roślin zielonych, walizka ecobadacza do obserwacji i analizy chemicznej wody i ph gleby, zestaw preparacyjny, ksiązki eksperymentów, zestaw do magnetyzmu. Uczniom został zapewniony catering oraz materiały promocyjne.

17 W ramach grupy matematyczno - informatycznej w Publicznej Szkole Podstawowej w Zrębinie, którego celem również jest wzrost kompetencji informatycznych. Wsparciem objętych zostało 8.uczniów, w łącznym wymiarze 54 godzin. Zajęcia odbywają się w blokach po 2 godziny lekcyjne tygodniowo przemiennie (27 godzin matematyka, 27 godzin informatyka), co tydzień w pracowni komputerowej oraz w plenerze w oparciu o programy opracowane przez trenerów nauczycieli. Uczniowie wykonują pomocy dydaktyczne w formie plansz z zagadnieniami matematycznymi, a także laminują bryły geometryczne własnoręcznie wykonane. W ramach Projektu zostały zakupione nośniki pamięci USB, programy komputerowe oraz materiały biurowe niezbędne do prowadzenia zajęć. Uczniom został zapewniony catering oraz materiały promocyjne.

18 W ramach zajęć grupy językowej w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, którego celem jest udoskonalenie umiejętności skutecznego komunikowania się objętych wsparciem zostało 10. uczniów, w łącznym wymiarze 40 godzin. Zajęcia odbywają się po dwie godziny lekcyjne, co dwa tygodnie. Zajęcia realizowane są w pracowni komputerowej w oparciu o pakiety edukacyjne i programy opracowane przez nauczycieli. W ramach Projektu zostały zakupione słowniki polsko - angielskie i angielsko polskie oraz materiały biurowe. Uczniom został zapewniony catering, materiały promocyjne oraz odwóz uczniów wraz z opiekunem po zajęciach rozwijających realizowanych w ramach Projektu.

19 W ramach grupy językowej w Publicznej Szkole Podstawowej w Zrębinie, którego celem również jest udoskonalenie umiejętności skutecznego komunikowania się w języku angielskim wsparciem objętych zostało 13.uczniów, w łącznym wymiarze 54 godzin, w tym jedną grupę stanowi 6. uczniów z oddziału przedszkolnego. Zajęcia odbywają się w blokach po 1 godzinie lekcyjnej tygodniowo, co tydzień w pracowni komputerowej oraz w plenerze w oparciu o programy opracowane przez nauczycieli przy pomocy tablicy interaktywnej oraz pakietów edukacyjnych. Uczniowie w ramach zajęć przy nowoczesnych formach nauczania organizują przedstawienia teatralne w języku angielskim. W ramach Projektu zostały zakupione nośniki pamięci USB, tablica interaktywna, oprogramowanie do tablicy, kamera cyfrowa, odtwarzacz CD, pakiet podręczników i ćwiczeniówek dla uczniów i pakiet dla nauczyciela wraz z programem do tablicy interaktywnej oraz materiały biurowe niezbędne doprowadzenia zajęć. Uczniom został zapewniony catering oraz materiały promocyjne.

20 W ramach zajęć grupy artystycznej w Publicznym Gimnazjum w Zespole Placówek Oświatowych w Ruszczy, którego celem jest wzrost umiejętności artystycznych objętych wsparciem zostało 10. uczniów, w łącznym wymiarze 40 godzin. Zajęcia dobywają się po dwie godziny lekcyjne. Grupa artystyczna w oparciu o pakiety edukacyjne i programy opracowane przez nauczycieli. Został zakupiony pakiet na zajęcia, śpiewniki oraz śpiewnik z płytą CD karaoke, radioodtwarzacz CD, zestaw mikrofonów bezprzewodowych, albumy fotograficzne, nośniki pamięci USB oraz materiały biurowe niezbędne do prowadzenia zajęć. Uczniom został zapewniony catering, materiały promocyjne oraz odwóz uczniów wraz z opiekunem po zajęciach rozwijających realizowanych w ramach Projektu.

21 GMINA POŁANIEC Zespół Ekonomiczno Administracyjny Oświaty i Wychowania w Połańcu Ul. Ruszczańska 27 POŁANIEC

22 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego na podstawie umowy ze Świętokrzyskim Biurem Rozwoju Regionalnego CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA Dziękuję za uwagę. Sylwia Witecka Koordynator Projektu sylwia.witecka@zeaoiw.polaniec.pl