SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt

1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ROK SZKOLNY 2015/2016 Program profilaktyczny to: Zintegrowanie działań na danym poziomie klasowym nauczycieli i wychowawców w celu wypracowania metod profilaktyki, terapii uzależnień i przemocy. CELE PROGRAMU: odpowiedzialności za zdrowie swoje i najbliższego otoczenia, jak również wykształcenie zachowań sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu. Dostarczanie informacji o alkoholu i innych substancjach uzależniających oraz o zagrożeniach związanych z ich zażywaniem. Uświadomienie o szkodliwości narkotyków, alkoholu i nikotyny dla zdrowia człowieka. przyjaznego stosunku do zwierząt z zachowaniem ostrożności podczas kontaktowania się z nimi. Zapoznanie się ze sposobami bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym pieszych, rowerzystów i kierowców pojazdów. Działania profilaktyczne dotyczące patologii społecznej (uzależnienie, przemoc). Poznawanie motywów ochrony przyrody i zasobów środowiska przyrodniczego. emocjonalnego stosunku do określonych obiektów i sytuacji. Przeciwdziałanie zjawiskom przemocy i agresji w środowisku szkolnym. Przekazywanie zasad poprawnej komunikacji interpersonalnej. Wykształcenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Poznawanie zasad skutecznego wychodzenia z agresji, praktyczne umiejętności, jak nie stać się ofiarą.

2 I EDUKACJA PROZDROWOTNA NAŁOGI L.p. Zagadnienie Tematyka Zadania Sposób realizacji Klasy Termin Prowadzący NAŁOGI I ICH SKUTKI PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ Czy uczniowie naszej szkoły palą papierosy Uświadomienie o szkodliwości narkotyków, alkoholu i nikotyny dla zdrowia człowieka Anonimowa ankieta dla uczniów Anonimowa ankieta dla rodziców uczniów Program profilaktyczny Proszę nie pal przy mnie Ulotka o szkodliwości palenia papierosów dla dzieci Pogadanki na lekcjach wychowawczych Podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców na temat szkodliwości palenia papierosów Podsumowanie wyników ankiet na R.P. Przyczyny i skutki używania środków psychoaktywnych i nadużywania leków oraz innych nałogów Konkurs plastyczny dla kl. VI Nie Nałogom! Projekcja FILMÓW Dzieci i papierosy, Nikotynizm, Jak leki i narkotyki wpływają na nasz organizm, Papieros kaprys czy..., Asertywność wobec narkotyków. IV V VI I-III 0 I III IV VI IV VI VI IV VI według według I. Kowanda, Pielęgniarka szkolna Samorząd klas I -III nauczyciele przyrody wychowawcy klas wydz. prewencji nauczyciel plastyki na lekcjach wychowawczych AIDS choroba XXI wieku Pogadanki na lekcjach wychowawczych Projekcja filmu edukacyjnego Uczestnictwo w międzyszkolnym konkursie dotyczącym wiedzy o HIV i AIDS p. Sylwia Siedlar

3 I EDUKACJA PROZDROWOTNA AKADEMIA ZDROWEGO ŻYCIA Mleko i przetwory mleczne nawyków Spożywania zdrowego jedzenia warzyw i owoców Ukształtowanie i utrwalanie wśród dzieci nawyków higienicznych nawyków higienicznego i kulturalnego spożywania posiłków Utrwalenie nawyków dbania o higienę jamy ustnej PRZYZWYCZAJENIA HIGIENICZNO - KULTURALNE Pogadanki w klasach I-VI I-VI Spożywanie mleka lub przetworów mlecznych Pogadanki w kl. I-III Gazetki ścienne Plakat Owoce w szkole Spożywanie owoców w szkole Zajęcia dotyczące zdrowego odżywiania jeden raz w semestrze. Pogadanki w kl. I III Program Co mi chodzi po głowie Gazetki ścienne Gazetki ścienne propagujące zdrowe produkty Fluoryzacja Udział w programie organizowanym przez Fundację Wiewiórka Julia przegląd stomatologiczny uczniów I-III I III IV - VI I III IV - VI I - VI Według Według w zależności od potrzeb Marzec listopad kwiecień w/g Astma Wolność Oddechu zapobieganie astmie I styczeń Wychowawcy klas I-VI Wychowawcy klas I-III pp. I. Kowanda, pielęgniarka szkolna I III kl. IV VI pod kierunkiem p. S. Siedlar pielęgniarka szkolna Wychowawcy klas I nawyków dbania o swoje zdrowie i zapobiegania chorobom Program profilaktyczny dla dziewcząt kl. VI pt. Miedzy nami kobietkami. Prelekcja pielęgniarek z SALUSA nt. szczepień na nowotwór szyjki macicy VI dziewczynki wg p. Ewa Włodarska z Gdyni, pielęgniarki z Salusa

4 II EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA PROFILAKTYKA HIGIENA PRACY W SZKOLE I W DOMU Dbanie o właściwą postawę i wzrok podczas pracy w szkole i w domu Zapoznanie ze sposobami bezpiecznego poruszania się po ulicy Przestrzeganie właściwej postawy przy odrabianiu lekcji, oglądaniu telewizji, pracy przy komputerze jak i siedzeniu w ławce na zajęciach i podczas zabaw pozalekcyjnych ŻYC BEZPIECZNIE Prawidłowe zachowanie na ulicy bezpieczne przechodzenie przez jezdnię w miejscach wyznaczonych sposoby bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym pieszych Uświadomienie uczniom potrzeby uczenia się przepisów ruchu drogowego i konieczności ich przestrzegania w celu zadbania o swoje bezpieczeństwo na drodze I cały rok według, nauczyciele, rodzice policjant, pedagog, wychowawcy kl. I

5 II EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA PROFILAKTYKA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLAS I przyjaznego stosunku dziecka do osób obcych z jednoczesnym zachowaniem pewnej ostrożności Uświadomienie niebezpieczeństwa płynącego z zabawy zapałkami oraz urządzeniami elektrycznymi i gazowymi Uwrażliwienie dzieci na materiały wybuchowe pozostałe po działaniach wojennych Przestrzeganie bezpieczeństwa w czasie zabaw zimowych Uwrażliwienie dzieci na kontakty z osobami obcymi w domu, na ulicy i podwórku Wykonanie prac plastycznych dotyczących przyczyn pożarów Udział w konkursach przeciwpożarowych Prawidłowe posługiwanie się urządzeniami elektrycznymi i gazowymi Bezpieczne zabawy przy ognisku Uświadomienie czym jest niewypał. Zasady postępowania z niewypałami Korzystanie z przygotowanych lodowisk i ślizgawek czyli miejsc do tego wyznaczonych Przestrzeganie przed zabawami na zamarzniętych rzekach, jeziorach i stawach I-VI według Straż Miejska policjant, pedagog, wychowawcy kl. I-III

6 II EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA PROFILAKTYKA Uświadomienie niebezpieczeństw wynikających z zabaw na terenie budowy zasad poprawnego współżycia w grupie rówieśniczej Uświadomienie zasad poszanowania cudzej własności Wyrabianie u uczniów nawyku świadomego odmawiania (papierosy, alkohol, narkotyki) Sposoby radzenia sobie z problemami Pouczenie, że teren budowy nie jest placem zabaw Bawimy się bezpiecznie w miejscach do tego przeznaczonych Praca plastyczna pt. Moje ulubione miejsce zabaw Zasady poprawnej komunikacji interpersonalnej Wykonanie pracy plastycznej pt. W jaki sposób pomagam innym Budzenie szacunku dla osób uczciwych i prawdomównych. Pogadanka na temat Jak możemy zabezpieczyć się przed złodziejem? Czy dymek papierosowy to dymek dobry czy zły? Zapoznanie uczniów ze strategią odmawiania ćwiczenia sposoby odmawiania - bądź asertywny Zapoznanie uczniów z możliwościami rozwiązywania problemów Pogadanka Sposoby radzenia sobie z problemami I-III według Straż Miejska policjant, pedagog, wychowawcy kl. I-III BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE, W DOMU I W SZKOLE

7 II EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA PROFILAKTYKA PRZECIWPOŻAR OWA OSTROŻNOŚĆ WOBEC ZWIERZĄT UCZESTNICTWO W RUCHU DROGOWYM Zapoznanie ze sposobami bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym pieszych, rowerzystów i kierowców pojazdów Nauka i przestrzeganie Kodeksu Pieszych i Kodeksu Rowerzystów Konkurs rozpoznawania znaków drogowych i znajomość przepisów związanych z zachowaniem się w ruchu drogowym pieszych i kierowców Konkurs plastyczny dla klas młodszych Bezpieczna droga dziecka do szkoły. Przygotowanie do egzaminu na Kartę Rowerową i przeprowadzenie egzaminu według programu nauczyciele klas I III, nauczyciele techniki nauczyciele techniki, pedagog I III marzec Samorząd klas I-III IV VI maj nauczyciele techniki,wych. fizycznego przyjaznego stosunku dziecka do zwierząt z zachowaniem pewnej ostrożności w kontaktach z nimi Spotkanie z policjantem przewodnikiem psa, przedstawicielem Związku Kynologicznego i lekarzem weterynarii w celu uświadomienia zachowywania się dzieci i dorosłych wobec różnych zwierząt. Wycieczka do schroniska dla zwierząt. I IV marzec kwiecień Samorządy Uczniowskie Uświadomienie niebezpieczeństwa rozpalania ognisk w miejscach niedozwolonych oraz zabawy z zapałkami Wycieczka do Straży Pożarnej Ćwiczenia praktyczne poznawanie drogi ewakuacyjnej Spotkanie ze strażakiem poznanie przepisów bezpieczeństwa przeciwpożarowego w domu, w szkole i w miejscu publicznym I III maj Samorządy Uczniowskie

8 BEZPIECZEŃSTWO NA CO DZIEŃ Uświadomienie zasad zachowywania się na wycieczkach szkolnych Dyskusja na temat potrzeby dyscypliny i współpracy oraz zasad poruszania się po ulicach i szlakach turystycznych Przypomnienie zasad bezpieczeństwa przed każdym wyjściem poza teren szkoły według potrzeb Woda to groźny żywioł Zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania ze zbiorników wodnych (kąpiele, skoki do wody, ślizganie się po lodzie) według potrzeb

9 II EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Zachowanie bezpieczeństwa na lekcjach i przerwach Prawidłowe zachowanie się uczniów w czasie przerw (ruch prawostronny, bezpieczne przemieszczanie po korytarzach, schodach i boisku szkolnym Kreowanie umiejętności współdziałania z grupą i stosowanie zasady fair-play Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w kontaktach interpersonalnych Udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej I-VI wrzesień nauczyciel wychowania fizycznego i techniki J. Bochenek

10 III EDUKACJA EKOLOGICZNA SZKOŁA W XXI W. CZYSTE POWIETRZE, WODA... SUMIENIE PRZYJAZNE ŚRODOWISKO Ukazanie mechanizmów i skutków niepożądanych zmian w bliższym i dalszym otoczeniu, jak : szkoła, miejsce zamieszkania, dom rodzinny oraz wpływ ich na zdrowie człowieka Prelekcje na lekcjach wychowawczych i zajęciach przedmiotowych dotyczące: oszczędzanie wody i energii segregacja i minimalizacja ilości odpadów stosowanie czystych technologii wspólna odpowiedzialność za czystość szkoły, klasopracowni, korytarzy i otoczenia szkoły (dbałość o czystość w miejscu zamieszkania) Człowiek gospodarzem ziemi poznanie najbliższego otoczenia sprzątanie Ziemi Udział w konkursach plastycznych dotyczących edukacji ekologicznej według nauczyciele przedmiotu, nauczyciele bibliotekarze p. S. Siedlar, oddziały przyszpitalne

11 IV EDUKACJA KULTURALNEGO ZACHOWANIA AGRESJA, PRZEMOC, KOMUNIKACJA NORMY ZACHOWAŃ W DOMU, W SZKOLE, W MIEJSCACH PUBLICZNYCH Przeciwdziałanie przemocy i agresji w środowisku szkolnym Świadome przeciwdziałanie zjawiskom agresji oraz innym formom przemocy pozytywnych postaw i umiejętności radzenia sobie z problemami życia w grupach rówieśniczych Sposoby wyeliminowania agresji i przemocy w szkole i poza nią Zapobieganie powstawaniu tego rodzaju problemów Doskonalenie reakcji koleżeńskich, poprawa atmosfery w szkole i poza nią Zwiększenie świadomości i stanu wiedzy o agresji i przemocy Zwiększenie zaangażowania nauczycieli i rodziców Stwarzanie jasnych reguł zwalczania agresji i przemocy Zapewnienie uczniom szykanowanym przez kolegów efektywnej ochrony i wsparcia Nauczanie uczniów krytycznej analizy własnych postaw i poglądów na wiele spraw Postępowanie w sytuacjach konfliktowych, tak by uczniowie radzili sobie z nimi w sposób konstruktywny Sprawienie, by uczniowie zaczęli dostrzegać konflikt jako ważny czynnik własnego rozwoju i zmian Program profilaktyczny szkoły opracowany przez mgr Iwonę Kowandę Według Dyrekcja, pedagog, wychowawcy kl., nauczyciele i pracownicy szkoły I. Kowanda we współpracy z kuratorami pedag. Rodzin zastępczych, dzielnicowym, wydziałem prewencji KMP

12